精選我的課余生活作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我的課余生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活就像彩虹一樣豐富多彩,游戲把我的童年變得更加美好。
今天我們又玩了一個(gè)好玩的游戲超級(jí)畫家。老師宣布完規(guī)則后,游戲開始了。讓我印象最深刻的就是金子了。他蒙上紅領(lǐng)巾,像陀螺一樣在原地轉(zhuǎn)了三圈后,自信滿滿地走到墻角,惹得同學(xué)們哄堂大笑,有的笑得趴在了地上,有的笑得直不起腰。青蛙老師心疼地把他扶正了方向,他繼續(xù)向前走去。走著走著,好不容易才摸到黑板,他后退兩步找到筆,使勁拔出筆,在黑板上畫了起來。畫好了,他放松地摘下紅領(lǐng)巾,結(jié)果再一次惹得同學(xué)們哄堂大笑,因?yàn)樗炎彀彤嫷搅搜劬ε浴?/p>
終于輪到我了,我又緊張又激動(dòng),心怦怦跳個(gè)不停。青蛙老師幫我蒙上眼睛,我像一只無頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)了三圈,又像醉漢一般走到墻角,結(jié)果碰到了桌椅。我轉(zhuǎn)過頭來,看到一陣亮光,我知道了我的方向不對(duì),立馬轉(zhuǎn)回來向前走。我摸到了桌子,在桌子上東摸摸,西摸摸,終于摸到了筆,我拔開筆蓋走到黑板前。這時(shí)同學(xué)們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳,有的說:“左!”有的說:“右!右!”還有的說:“上!上!上!”我心想:要聽誰的?我只好憑自己的感覺,結(jié)果引得同學(xué)哈哈大笑。
從這次游戲中,我知道遇事要冷靜,不能慌張。
我的課余生活作文 篇2
有一天,英語課布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)——畫一畫自己的同學(xué)。我非常奇怪英語課怎么會(huì)布置畫自己的同學(xué)呢?這不是美術(shù)課的事嗎?后來我想:算了吧,反正這也是作業(yè)。
我這次要畫的同學(xué)是星羽,這可真巧,我要畫星羽,星羽要畫我。我要找星羽,星羽要找我。
我到了星羽家,看看星羽,再看看星羽,又看看星羽,生怕自己畫不好被別人笑話。我先看星羽的頭箍,上面什么都沒有,那我就放心了,因?yàn)橛行╊^箍上的花太難畫了,我怕自己畫不起來。我再看看星羽的衣服,很簡單,上面是白色的,下面是粉色和白色的,還不能忘了裙子上的“o 2”標(biāo)識(shí)。我記得那天星羽穿的是布鞋,我看著星羽家門口的鞋子,把寫字也畫了下來。雖然自己覺得畫得不好看,但是星羽覺得好看,那就好看了。
最后,看看星羽,她把我畫成了動(dòng)漫小人,我把星羽畫成“大人”。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,我最喜歡的是模型制作。
我最喜歡的模型制作的是飛機(jī)模型,我的材料是一枝長長細(xì)細(xì)的塑料棍子、一張硬紙、一張白紙、一把剪刀、用塑料瓶剪下來的塑料片、還有白膠和彩色鉛筆。一開始的時(shí)候先用硬紙剪成飛機(jī)的兩片翅 膀,用白紙按翅膀的形狀剪成四片,再用白膠水涂在硬紙的.上下方把四片白紙粘在兩每片翅膀的兩面,用彩色鉛筆畫上喜歡的畫,然后用塑料片折疊成飛機(jī)艙體及出入門,在艙體畫上窗,把翅膀用白膠粘在艙體上......等它曬干了的時(shí)候還可以飛呢!
通過這次的玩耍讓我懂得了做什么事情都要有耐心。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活絢麗多彩,有跳繩、打羽毛球、畫畫、爬山等等,但我最喜歡跳繩。
在我還沒上學(xué)的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常帶我下樓跳繩。我開始跳繩的時(shí)候,經(jīng)常失誤。爸爸說:“聽到‘啪’的一聲就跳!蔽以嚵嗽嚕是只跳了一個(gè)。我心想:跳繩真難。爸爸說:“你多加練習(xí),一定可以!
上學(xué)以后,我經(jīng)過爸爸的指導(dǎo),再加上自己刻苦練習(xí),進(jìn)步了很多,已經(jīng)能一分鐘跳一百下了。爸爸看我取得了進(jìn)步,于是給我提出了新的挑戰(zhàn)。有一天,爸爸讓我練花樣跳繩,由于一開始掌握不了要領(lǐng)跳不好,所以就有點(diǎn)灰心。爸爸一下看穿了我的心思,又鼓勵(lì)我說:“別灰心,慢慢來!卑职值墓膭(lì)給了我力量,于是我下定決心每天都堅(jiān)持練習(xí)。過了兩個(gè)月,我就會(huì)花樣跳繩了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)跳地很好了,但我從未放松過,直到現(xiàn)在我還在練習(xí)跳繩哦。
跳繩給我?guī)砹瞬簧倏鞓,不但?qiáng)健了我的身體,還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇記敘文記敘了“爸爸帶我下樓跳繩”的經(jīng)過,揭示了“不但強(qiáng)健了我的身體,還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神”的主題。文章運(yùn)用一系列動(dòng)詞刻畫我跳繩的動(dòng)作,細(xì)致逼真。
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