【必備】我的課余生活作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有讀書、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看動畫片和《百家講壇》等等。我的課余愛好多的像夏夜里天上的星星，數(shù)都數(shù)不清。而我最得意的課余活動是讀書、踢足球和下五子棋了。
從一年級起，我就很喜歡讀書。我讀的第一本書是《小故事大道理》，讀這套書讓我認識了很多字，知道了好多道理，引起了我對讀書的濃厚興趣。之后我讀了《少年百科全書》、《魯濱遜漂流記》、《福爾摩斯探案》、《海底兩萬里》、《歷史是個什么玩意兒》……
在書的海洋里，我像一條小魚，盡情地享受著書海之旅，細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程，凝聽著一則則撲朔迷離的故事，遨游著一個個亦真亦幻的神秘境界。
我喜歡上足球，主要還是由于我的爸爸。
記得那是放學后的一個下午，我寫完作業(yè)，就抱起新買的足球，高興地說：“爸，踢球去�！薄白�！”爸爸二話沒說，第一個跑到樓下空地上。我趁爸爸沒注意，抬腿一踢，“砰—”球斜飛著躥進了球門�！肮槐攘�。”我興奮得一蹦三尺高。平時我總是輸給爸爸的，因為我的球速度慢、沒力量，總是被爸爸那雙敏捷的手給“擒”住了。這次，我趁他注意力不集中，來了個“措手不及”，球進了我真高興！
漸漸地，我對足球有了進一步的了解，興趣也更大了。球技也在不知不覺中進步。
我愛下棋，其中我最喜愛下的是下五子棋。第一次老爸教我下棋時，我很好奇。每次他都用心地和我對局，關(guān)鍵步子還點我一下。慢慢的，我明白了五子棋的奧妙。天下無難事，只怕有心人。我很用心地體會下棋的方法。但經(jīng)過多次和老爸PK，我終于能贏老爸了。到現(xiàn)在老爸已經(jīng)常常是我的手下敗將了。
我十分喜歡五子棋，它不但豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的腦筋。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，但最喜歡的還是下中國象棋。
記得20xx年的時候，我每個周日都會去少年宮學習下象棋。一開始，我看別人下得特別好，很羨慕，可我腦子里卻一片空白。但這并沒有嚇倒我，我也沒有放棄，而是更加堅定了學好象棋打敗對手的決心。之后，只要一有空，我就纏著爸爸PK象棋。
其中有一天的比賽，讓我記憶猶新。我和爸爸面對面坐著，我們先抽棋，我抽到了黑棋，接著爆發(fā)了一場中國象棋大戰(zhàn)。這次“戰(zhàn)爭”，我用了自己發(fā)明的伏擊戰(zhàn)術(shù)——地獄強襲戰(zhàn)術(shù)。當爸爸走“炮”時，我覺得時機到了，我把自己的“大將”——車，放到了敵國的“炮”旁邊。可爸爸見了，還一副得意洋洋的樣子，全然不知自己已經(jīng)進入了包圍圈。這個戰(zhàn)術(shù)非常成功，一擊致命，爸爸先輸一局。
我得意極了，一鼓作氣，繼續(xù)跟爸爸對戰(zhàn)。第二盤，原來的戰(zhàn)術(shù)就沒那么有用了，所以我輸了這盤。但我并不氣餒，正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤，我用了新招——鐵甲龍戰(zhàn)術(shù)。爸爸開始強攻，鐵甲龍正好屬于防御型戰(zhàn)術(shù)，專門克制強攻型打法。所以，爸爸等于“送子”給我吃……。三局兩勝，我取得了最終的勝利！
中國象棋，是中國獨有的國粹，還能讓我的思維變得更加敏銳，希望更多的人也能喜歡下中國象棋。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，比如畫畫、跳舞、看課外書等，其中我最喜歡的就是讀課外書了，多讀一些課外書可以多學習一些知識。
比如《父與子》這本書吧，雖然是漫畫書，但是我體會到了人與人之間的親情幽默，我從《地震求生記》中學到了怎樣逃離地震。
我要多看一些課外書，這樣我就可以學習很多更新的知識。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，就像一個美麗的萬花筒，里面藏著屬于我最寶貴的七彩記憶，赤橙黃綠青藍紫，每一種顏色都能摩擦出一種特別的情緒，蕩漾在我心頭，也豐富了我的生命。
在學校的時候，下了課，我們一群女孩子最感興趣的課余活動就是踢毽子。恰好那一年，學校如火如荼地掀起了踢毽子的熱潮。下課鈴一打響，我們就會立刻拿著毽子沖出去，找一塊有陽光的空地，我和幾個小伙伴像撒歡的小燕子似的，這邊一跳，那兒一蹦的，好不歡樂。
“來來來，我們來一個分組比賽吧，看看誰踢得又多又好！”組長提議道。我們都躍躍欲試。我呢一向不服輸，于是首當其沖，拿著我最愛的那個寶藍色的毽子站在場地中央，只聽一聲令下，我立刻就靈活地彎曲自己的右腿，把毽子輕輕拋向空中，緊盯著，待它落下來的時候，又抬起腳往上一提……“一個、兩個……十四、十五個……”最后，大汗淋漓的我踢出了三十八個的好成績。
緊接著，好朋友舟舟來挑戰(zhàn)了。她往前一站，雙手有力地往前一拋，我們只看到劃過半空的一道弧線，她就像一只靈敏的小貓，微微低頭，一抬腳就把毽子踢高……我們玩著，鬧著，在陽光下盡情揮灑自己的歡聲笑語，好不開心！
而回到家里，我也能讓自己的課余生活增添色彩。我們一家都比較愛下棋，尤其是跳棋。每次，只要我做完作業(yè)，媽媽也剛好閑下來，我就會死纏爛打要求媽媽放下手機陪我大戰(zhàn)幾個回合。我們母女倆坐在陽臺上，互相對峙。我把一顆藍色的棋子跳出去，那邊，媽媽卻派出一顆黑色的棋子攔住我開辟好的路線�！皨寢專阍趺纯梢赃@樣！都堵死我的棋路了！”我在這邊抗議著，媽媽卻不動聲色地走著，幾分鐘后，我的棋子散布在一旁，十分零亂，而媽媽的棋軍卻已經(jīng)攻到我開門口了！
“怎么樣？認輸了？”聽著媽媽的奚落，我十分不服氣，不行，還沒到最后關(guān)頭，我不會認輸。想到這兒，我只覺得渾身都燃燒起了一股無名的力量，我不再東張西望，而是死死地看著媽媽的動向和我的棋子，幾分鐘后，我找到了新的棋路，一路過五關(guān)斬六將，終于險勝媽媽！“耶！我贏了！”我大吼起來，欣喜之情不言而喻。
這，就是我這個女孩的'課余生活，雖然不是特別精彩，可卻是我內(nèi)心中不可磨滅的幸福和樸實的感動。我永遠熱愛我的課余生活。
我的課余生活作文 篇5
課余生活就像一棵大樹，上面結(jié)著許多益智果，有讀書、下棋、畫畫……但我覺得最香的果子就是上機器人課了。
每個周六下午我都是上機器人課來渡過課余時間。我們的機器人班是男生的世界，老師也是男的，我們這些頑皮的男生對每節(jié)課都充滿了期待和好奇——不知道這節(jié)課老師又會帶領(lǐng)我們做什么？
記得有一堂課，老師讓我們做一種特殊的車子，它的名字叫“迷你兩驅(qū)車”�！懊阅銉沈�(qū)車”分四部分：車體、車輪、馬達、齒輪。一開始我感覺很難，做的亂七八糟。后來老師又把知識重新給我講了一遍，我的思路一下打開了，邊動手邊想邊做邊改造，終于完成了一輛超酷的“迷你兩驅(qū)車”的組裝。
我很喜歡機器人這項課余生活，因為我學會了許多新的知識，也鍛煉了我手腦并用的能力，真希望以后我發(fā)明的機器人能給人類的生活帶來幫助！
我的課余生活作文 篇6
一天下午，我在自家的南瓜田里玩耍，突然意外的發(fā)現(xiàn)在一根干枯了的南瓜藤上有一只蝸牛殼。漸漸地，蝸牛殼里的小蝸牛開始動了。
我發(fā)現(xiàn)，這只小蝸牛的外殼比人的指甲還脆，還薄，它軟軟的身子在樹枝上移動著，大概走了十幾分鐘，才能看出走了那么一丁點兒。那一對細細的觸角，總是隨著身子的蠕動而慢慢伸長，然后慢慢縮短總之，它留給我的第一印象就是一個慢吞吞﹑反應遲鈍的家伙。
我為它精心準備了一個用塑料午餐盒做的房子，再墊上一張雪白的餐巾紙做棉被，幾片菜葉就當它今天的晚餐。小蝸牛似乎不太喜歡這么封閉的生活，它碰都不碰菜葉一下，我失望地走開了。等我再回來時，竟發(fā)現(xiàn)一片菜葉子上缺了一個角。哦，我明白了！小蝸牛原來是怕羞，不敢當著我的面吃呀！
不久，小蝸牛像是吃飽了，拖著殼慢慢地挪動著身子，想去散散步。我對它的觸角產(chǎn)生了興趣，使用筆碰了碰，啊呀！剛才還說它反應遲鈍呢，它竟嗖地一下把觸角縮了進去。過了不長時間，小蝸牛突然不翼而飛了，而地上卻有一條閃閃發(fā)光的銀帶子。我順藤摸瓜，在門口找到了小蝸牛。小蝸牛啊，你雖然知道只要堅持，爬再遠也并不困難，可你也不能到處亂爬呀！
這時候，小蝸牛靜靜地停了下來，半響才離開。那兒留下了兩顆綠東東。呵呵，如果它能聽得懂我的話，我真想沖它叫道：嚴禁隨地大小便！
過了一段時間，不知怎么的，小蝸牛開始變得煩躁不安了，在盒子上慢慢地爬來爬去，留下了一條又一條的銀絲帶。又過了一會兒，小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉子上，顯然它有些累了。我心想，它也許在思念自己的家人呢，明天我就把它放回原來的那個位置，讓它早日和家人團聚！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活很豐富，比如，下跳棋、踢毽子、玩陀螺、游泳等等。其中，游泳是我最喜歡的。
我每一次去到游泳館，都有收獲。我的教練像一頭大黑熊一樣健壯，而且對我們這些小學員非常嚴格。我每次下水的時候，都覺得水很冷，真想像某些小朋友一樣打退堂鼓。但是，教練鼓勵我說：“只要下決心，咬牙堅持兩分鐘就不會冷了�！庇谑牵揖筒还苋叨挥赂业靥搅怂�，到了水里，我慢慢地感覺到身心熱乎乎的了。教練接著教我游泳的各種基本知識和技巧，我也虛心地按教練的要求去做，而且初步學會了蛙泳、仰泳等。教練直表揚我進步快，我也非常開心。
我想，無論做什么事情，信心和勇氣最重要！
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