【精華】我的課余生活作文600字匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的課余生活作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文600字 篇1
大家好，我今天要向大家隆重推出我的課余生活。
說(shuō)起我的課余生活，那首屈一指的便是讀書(shū)。我有一件非常漂亮的書(shū)房，書(shū)房里的書(shū)琳瑯滿目，包羅萬(wàn)象�？萍碱�(lèi)、文藝類(lèi)、故事類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、教輔類(lèi)……把我的書(shū)房裝點(diǎn)得熠熠生輝。每當(dāng)放學(xué)之后，我都會(huì)流連在我心愛(ài)的書(shū)房里捧起一本本散發(fā)著墨香的書(shū)，心中便感覺(jué)無(wú)比幸福。有位名人說(shuō)過(guò)：“書(shū)對(duì)人類(lèi)永遠(yuǎn)都是有益而無(wú)害的�！笔茄�，書(shū)讓我獲益匪淺�！都t樓夢(mèng)》讓我懂得了封建大家族的興衰榮辱；《四庫(kù)全書(shū)》令我知識(shí)淵博，知之甚多；《魯濱孫漂流記》使我懂得了在逆境當(dāng)中應(yīng)當(dāng)選擇奮起而不是沉淪……前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽疑钌畹孛詰偕狭藭�(shū)，它們也成為了我學(xué)習(xí)上、生活上不可或缺的好幫手，讀書(shū)，更是我課余生活的最大愛(ài)好。
另外，我還喜歡在假日去郊游，捕捉大自然的美麗景致。
春天，我會(huì)帶上畫(huà)板和彩筆去河邊寫(xiě)生。清澈的河水，活潑的魚(yú)兒，萌芽的小草，雪白的云朵，蔚藍(lán)的天空……一切的一切都會(huì)融入我的畫(huà)卷。于是，一幅美麗的《春之魂》便誕生了。
夏天，我會(huì)背著相機(jī)，漫步在綠油油的草地上，慢悠悠的哼著鄉(xiāng)間小調(diào)，美滋滋的摘來(lái)一束美麗的鮮花插在頭上，隨著“咔嚓”“咔嚓”的聲音，一切一切的美景都停留在了完美無(wú)瑕的照片中。
秋天，秋高氣爽，天高云淡，我興奮地隨著家人，拿著釣竿來(lái)到河邊釣魚(yú)。我快樂(lè)地幫助農(nóng)民伯伯收割稻子，摘水果。走在回家的路上，火紅的夕陽(yáng)映照在我手中魚(yú)兒肥胖的身子上，那時(shí)的心情不亦樂(lè)乎。
冬天，風(fēng)簇著雪，雪擁著風(fēng)，天地之間銀裝素裹，粉妝玉砌。我和小伙伴們一起穿著厚實(shí)的棉衣棉褲，來(lái)到大自然，來(lái)到雪地里，一起堆雪人，打雪仗，腳下是“咯吱”“咯吱”的，美妙音樂(lè)，天地之間回蕩的是我們快樂(lè)的笑聲，它們隨著風(fēng)兒傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
這，就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活有趣吧！那么，你的課余生活又是怎樣的.呢？
我的課余生活作文600字 篇2
每天晚上做完作業(yè)，不出意外的話，我的二胡家庭演奏會(huì)就拉開(kāi)了序幕。伴隨著“鐵桿粉絲”媽媽的大呼小叫，演奏者胡楊――我神采奕奕地閃亮登場(chǎng)。
二胡演奏會(huì)的第一階段是基本功練習(xí)。我每天都要練習(xí)長(zhǎng)弓，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“運(yùn)弓好像唱歌人的氣息，如果氣息不穩(wěn)，再怎么折騰都唱不好歌。把長(zhǎng)弓練習(xí)好了，弓子上的各種變化也就能演奏好了�！背碎L(zhǎng)弓練習(xí)，我還堅(jiān)持音階練習(xí)，因?yàn)槟軌蚴炀氀葑喔鞣N音階的話，音準(zhǔn)就不成問(wèn)題了。
二胡演奏會(huì)的第二階段是反復(fù)練習(xí)老師目前教授的曲子。目前這段時(shí)間我練的最多的是：《塔塔爾舞曲》和《賽馬》。我的忠實(shí)聽(tīng)眾媽媽會(huì)不時(shí)地提醒我：“坐直、手要圓、弓要平�！彪m然她說(shuō)她自己是不懂裝懂，但我還是要謝謝媽媽的陪伴。
二胡演奏會(huì)的第三階段是溫故而知新階段。我喜歡拉的曲目有：《春天來(lái)》、《田園春色》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《良宵》等等。特別在拉《春天來(lái)》的時(shí)候，媽媽給我伴唱，我們合作得非常愉快。“春天來(lái)，春天來(lái)，花兒朵朵開(kāi)，紅花開(kāi)，白花開(kāi)，蜜蜂蝴蝶都飛來(lái)”雖然已經(jīng)入秋了，但在動(dòng)聽(tīng)的旋律中，我好像回到了百花盛開(kāi)的春天。
我已經(jīng)學(xué)了兩年二胡，也參加了兩次過(guò)級(jí)考試，成績(jī)都是良好，我感到很失望。爸爸媽媽在安慰我的同時(shí)，也指出我平時(shí)練習(xí)的問(wèn)題：毛毛躁躁的，不能做到慢工出細(xì)活�？墒钦f(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，二胡練習(xí)是一項(xiàng)很磨練我們耐性的訓(xùn)練，考場(chǎng)上的演奏就是你平時(shí)訓(xùn)練的表現(xiàn)。我要加油了，讓我的課余生活因?yàn)槎迂S富多彩。
我的課余生活作文600字 篇3
我的課余生活非常豐富，我喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)、滑板……但我最喜歡的還是閱讀，因?yàn)殚喿x不僅讓我的小腦袋里裝滿更多的知識(shí)，讓我擁有了神奇的想象力，還讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友。
小時(shí)候，我總是纏著媽媽給我讀書(shū)、講故事，自從上了一年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字逐漸增多了，媽媽就要求我給她讀書(shū)、講故事。記得我讀的第一本書(shū)是《綠野仙蹤》，這本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)聰明善良的女孩多蘿茜，被一場(chǎng)暴風(fēng)吹到一個(gè)美麗奇異的童話世界里，認(rèn)識(shí)了想有一副聰明腦子的稻草人，想擁有一顆心的鐵皮人和一個(gè)膽子像老鼠一樣小的獅子，大家團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝了邪惡的東方女巫，最終，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的愿望的故事。我被書(shū)中曲折的情節(jié)深深地吸引著，和書(shū)中的人物一起歡笑、一起悲傷。
從此我愛(ài)上了閱讀，如饑似渴地在書(shū)的海洋里遨游，在《昆蟲(chóng)記》里，我知道了昆蟲(chóng)們的許多小秘密，知道了蝗蟲(chóng)也會(huì)彈奏出優(yōu)美的音樂(lè)；《愛(ài)的教育》告訴我要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)人民；從《中華上下五千年》里我了解到了我們中華民族悠久的歷史……
不知不覺(jué)四年過(guò)去了，我已經(jīng)看了三十八本書(shū)，現(xiàn)在我正如癡如醉的看《魯賓遜漂流記》，一開(kāi)始我一點(diǎn)兒不喜歡這本書(shū)，連每天的讀書(shū)筆記也不知道怎么寫(xiě)，在媽媽不斷的鼓勵(lì)下，我漸漸地被魯賓遜那機(jī)智、勇敢，永不服輸?shù)木袼袆?dòng)，和魯賓遜一起駕著船，在廣闊無(wú)垠的大海上航行，陪伴孤獨(dú)的魯賓遜在荒無(wú)人煙的小島上，過(guò)著苦悶凄涼的生活，一起戰(zhàn)勝吃人肉的野人。時(shí)間是一支箭，“嗖”的一聲，我就和魯賓遜在荒島上生活了二十幾年。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一部書(shū)都是一個(gè)梯子，使我們從獸類(lèi)爬到人類(lèi)�！蔽乙膊幌胂駝�(dòng)物一樣只知道吃了睡、睡了吃，所以，我要孜孜不倦地讀書(shū)、學(xué)習(xí)，“欲窮千里目，更上一層樓�！�
我的課余生活作文600字 篇4
我的生活總是彌漫在美妙的琴聲中，暢游于音樂(lè)的海洋。
當(dāng)媽媽買(mǎi)下這架鋼琴時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，卻又有些擔(dān)憂，我不知自己是否會(huì)因艱難而退縮，不過(guò)，與她度過(guò)了這么久的美好的時(shí)光，我不會(huì)拋棄她，我會(huì)與她遨游世界各地。
她給了我自信，使本來(lái)膽小羞澀的我，已然敢在別人面前展現(xiàn)我并非精湛的樂(lè)感，每天與她演奏著不同的旋律，有時(shí)像山泉叮咚，樹(shù)木茂盛，綠草如茵，繁花似錦，一片祥和的鄉(xiāng)村之景，我隨音樂(lè)人的目光，目睹了山泉一天的時(shí)起時(shí)落、時(shí)緩時(shí)急，它讓我相信自己也能宛如山泉清白，卻又豐富。
也時(shí)常會(huì)站在山峰之巔，看傍晚落日西下，漸漸隱沒(méi)遠(yuǎn)方。一道道火紅的光，燒盡了天邊遺留的其他色彩，籠罩了整個(gè)大地�；鸬臒崆椋瑤Ыo我生命的感悟。時(shí)間久了，它使我感到渾身酸痛，我的水平還不夠，差的遠(yuǎn)嘞，總是像某個(gè)不知名的猛獸將我從山頂猛地踢了下去，摔得渾身是傷……天，我可不喜歡這種感覺(jué)。
有時(shí)澆花時(shí)嘩嘩的流水聲與我的琴聲彼此應(yīng)和著，極富有詩(shī)意，西洋樂(lè)器也能奏出中國(guó)風(fēng)。
常常會(huì)想，鋼琴的節(jié)奏由人來(lái)控制，那只有彈奏的人的心情與樂(lè)曲相結(jié)合，再加上精湛的琴藝，方能彈出一首好曲子。
對(duì)于這點(diǎn)我頗有體會(huì)，學(xué)習(xí)若枯燥，便會(huì)影響我課余生活?yuàn)蕵?lè)的心情，那也自然影響我彈奏的質(zhì)量。最近一段時(shí)間，我很反感我所聯(lián)席每一首樂(lè)曲，彈出來(lái)十分難聽(tīng)，可我還是盡量控制情緒，免得糟蹋了鋼琴家的那些曲子，只有戰(zhàn)勝了心魔，才會(huì)舒心。
在我的課余生活中，遨游了祖國(guó)大好河山，也參觀了國(guó)外美好景色，感受了不同的地域風(fēng)情。因成功拿下一首樂(lè)曲而快樂(lè)，因一個(gè)過(guò)不去的坎坷惱怒無(wú)比，有歡笑也有悲傷。
琴，它不僅是我課余時(shí)間的玩伴，也是我生命中再也不能缺少的東西，我還沒(méi)有看盡美麗，沒(méi)有玩盡快樂(lè)，還需要它陪著我！
我的課余生活作文600字 篇5
“叮呤呤”……下課呤聲響了，同學(xué)們都紛紛走出教室各自去自由活動(dòng)。而我卻站在講臺(tái)旁，一聲不吭地底著頭，聽(tīng)著老師的教誨。
這是為什么呢？原來(lái)是我自己闖的禍。第三節(jié)課快結(jié)束時(shí)，我沒(méi)聽(tīng)老師的講課，自顧在下面做著自己的“精心之作”。（我是個(gè)特貪玩的孩子，好奇心也特足，還控制不住自己想要做的事情……）由于這樣，我一時(shí)好奇，非要看看碎紙從高處飛下去那翩翩起舞的樣子。
等到一下課，我就飛速走到窗邊，把上課時(shí)撕碎的紙手一松，就紛紛飄落了下去，有的飛到了草坪，有的飛到了隔壁教室，有的飛到了對(duì)面的辦公室，弄的下面遍地都是我的杰作，我知道闖禍了，而且很?chē)?yán)重，不知道怎么辦才好，一時(shí)就使出了我所謂的小聰明吧，“叫賊喊捉賊”。老師可能會(huì)查不到的。我急忙跑向辦公室，響老師告了奘。
不一會(huì)老師跟著走來(lái)，朝下一望，奇怪，不知是誰(shuí)搞的惡作劇，把碎紙扔在了下面，非常生氣。于是走進(jìn)教室一個(gè)個(gè)的查，人家是叫聞心無(wú)愧，我是做“賊心虛”啊。老師問(wèn)到了我，我吱吱唔唔，對(duì)不上號(hào)，嘴里不承認(rèn)，心里可早就承認(rèn)了，知道事情的后果很?chē)?yán)重。這一周的潔凈星沒(méi)了，浪費(fèi)了老師好多的時(shí)間精力來(lái)調(diào)查，好后悔。底下了慚愧的頭……保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，這句話媽媽從我牙牙學(xué)語(yǔ)起就教我怎么做了。唉，好無(wú)知啊。
腦海里不驚使我想起了這樣一個(gè)故事。農(nóng)民看見(jiàn)河面上漂著一個(gè)塑料瓶，為了把它撈上來(lái)，在放進(jìn)垃圾桶，他還不惜跳下河，游了一百多米呢。好感人的故事，可他是為了什么呢？就為了保護(hù)環(huán)境唄。而我卻沒(méi)保護(hù)環(huán)境，反在污染大地媽媽?zhuān)液脽o(wú)知，真是儒子不可教也，朽木不可雕也。
老師我錯(cuò)了，我一定會(huì)改正這個(gè)壞毛病，不望你對(duì)我的期望，對(duì)不起，老師，對(duì)不起，同學(xué)，對(duì)不起，大地媽媽。我一定會(huì)拿出我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境的。
我的課余生活作文600字 篇6
俗話說(shuō)得好“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睂W(xué)畫(huà)畫(huà)也是這樣的。我學(xué)畫(huà)畫(huà)有一件令我記憶猶新。
有一次，美術(shù)老師布置了家庭作業(yè)，畫(huà)一只狐貍。聽(tīng)了這作業(yè)以后，我開(kāi)始兩眼冒金星，狐貍啊!我又沒(méi)見(jiàn)過(guò)，什么也不知道，怎么辦呀?這作業(yè)可真?zhèn)X筋啊!回到家里，我看著空空如也的白紙，腦袋就想著白紙一樣，一片空白。當(dāng)我真準(zhǔn)備放棄時(shí)，無(wú)意中在我的玩具堆里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于動(dòng)物的雜志，我拿起書(shū)，信手翻了翻，竟然找到了狐貍!我眼前一亮，原來(lái)狐貍這么容易畫(huà)呀!我三下五除二就完成了老師出的難題。我興高采烈的把“杰作”拿給媽媽看，她看了哈哈大笑起來(lái)：“你這狐貍畫(huà)的跟狗熊差不多�！�
我垂頭喪氣的走回房間，我又拿出一張紙認(rèn)真的描畫(huà)，每一條線都是完美無(wú)缺的。沒(méi)有一個(gè)地方不對(duì)，然后隨便上了點(diǎn)顏色�？梢哉f(shuō)這幅畫(huà)已經(jīng)“天衣無(wú)縫”了。這一次我把精美的作品展現(xiàn)在爸爸眼前，心里暗暗得想：哈哈!爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。沒(méi)想到，他見(jiàn)了，立刻噴出了口中的茶，咳了幾聲，說(shuō)：“你，你這畫(huà)的是什么啊!狗不是狗，貓不像貓，丑死了!”這話可傷透了我的心。我大叫道：“這——是——狐——貍!”隨后便沖回了房間。
這時(shí)，我想到老師常說(shuō)的一句話：“做任何事情都要堅(jiān)持!”我便拿出了一張新紙，認(rèn)真描線。用水粉慢慢上色，最后使用冷暖對(duì)比的方式體現(xiàn)出小狐貍。當(dāng)我再次滿懷信心的走到他們面前時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)他們不約而同地說(shuō)：“這才有點(diǎn)想小狐貍嘛!”
這一次作業(yè)讓我明白，任何事都不會(huì)是你想象的那么簡(jiǎn)單，只要你堅(jiān)持，只要你認(rèn)真，再粗的鐵杵也能磨成細(xì)針。
我的課余生活作文600字 篇7
我有屬于自己的一片天空，那就是音樂(lè)。
我小時(shí)侯剛上幼兒園時(shí)，看著老師拿著音樂(lè)書(shū)本教我們唱歌，有些興奮。不知不覺(jué)，在老師的帶動(dòng)下，我漸漸喜歡上了音樂(lè)。
聽(tīng)聽(tīng)歌曲可以驅(qū)散煩惱。一個(gè)星期天，為了買(mǎi)個(gè)小玩具和爺爺奶奶斗氣，被爺爺批評(píng)，說(shuō)我無(wú)理取鬧，我只好哭著回房去。躺在床上，戴上耳機(jī)，聽(tīng)起了音樂(lè)。想著剛才被批評(píng)的情景，心里難過(guò)，耳朵里響起的歌聲，我根本聽(tīng)不進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸已被樂(lè)器發(fā)出的奇妙的聲音和歌手優(yōu)雅的歌聲還有一種說(shuō)不出的感覺(jué)吸引住了，那時(shí)的我仿佛在音樂(lè)海洋里遨游，眼淚干了，我不哭了，因?yàn)槲以缫驯灰魳?lè)征服。音樂(lè)又變成了催眠曲，弄的昏昏沉沉的，慢慢的，我睡著了。
聽(tīng)聽(tīng)歌曲還可以驅(qū)趕疲憊。每天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要感到脖子疼痛，受不了了，便向右一撲，就躺在床上了，拿起MP3，把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵，開(kāi)始聽(tīng)歌曲，閉著眼睛聽(tīng)歌曲的感覺(jué)可真奇特，仿佛身臨其境，有種想要唱歌的感覺(jué)涌上心頭，就跟著歌手一起唱，不會(huì)就哼著調(diào)，時(shí)間流逝的很快，轉(zhuǎn)眼間20分鐘過(guò)去了，我心中美妙的音樂(lè)仙境消失了，我該繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。
歌聽(tīng)多了，自然而然便會(huì)唱了，很多音樂(lè)家的歌，我都會(huì)唱了，至少也會(huì)哼啊。春節(jié)到來(lái)了，我去表哥家吃酒，吃完酒上樓看電視時(shí)，表哥的爸爸突然有個(gè)建議，要求我唱歌給大家聽(tīng)，我從小很不大方，給點(diǎn)面子吧，所以也要求只唱一首歌，便隨便唱了首《新白娘子》的歌，我并沒(méi)有很認(rèn)真的去唱，卻聽(tīng)到大家的鼓掌聲，我想這應(yīng)該是表?yè)P(yáng)我已經(jīng)大方了些吧。
音樂(lè)是生活中不可缺少的，懂得欣賞音樂(lè)，才是真正的享受生活。
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