我的課余生活作文（通用23篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文，歡迎大家分享。
我的課余生活作文 1
我的課余生活如一幅七彩的畫，豐富多彩，畫畫、看書、做手工……都是我的愛好。但是，我覺得最有趣的還是做手工。
每天，我一有空，就會(huì)拿出剪刀和紙開始動(dòng)手了。剪刀是我的好伙伴，同樣也是勤勞的蜜蜂，每天到繽紛多彩的花叢中采蜜。我左一剪，右一剪，剪出了一片片絢麗多彩的花瓣和一個(gè)個(gè)光彩奪目的花心，接著我用膠水，把一片片花瓣和一個(gè)個(gè)花心粘起來，變成了一朵朵五顏六色的花。有百合、茉莉、玫瑰、水仙、牡丹……有白的、紅的、黃的、藍(lán)的.…！朵朵花兒和我打著招呼，我心里樂開了花。
我的課余生稍有如萬花筒般精彩，你們的呢？
我的課余生活作文 2
大課間，我和郭慶恒軒來了一場(chǎng)跳繩比賽。
第一局，比賽開始！我和郭慶恒軒開始跳了起來。郭慶恒軒的體力也太小了，不到一分鐘就跳不動(dòng)了。我說：“郭慶恒軒，你的體力也太小了吧�！惫鶓c恒軒說：“好戲還在后頭呢！”
第二局，比賽開始！這一回，郭慶恒軒快快地跳，他以為速戰(zhàn)速?zèng)Q就可以贏，不過我想：我們來的.是持久戰(zhàn)，郭慶恒軒快跳遲早會(huì)輸?shù)�。結(jié)果，果然是那樣，郭慶恒軒由于體力不足輸了。
第三局，比賽開始！郭慶恒軒體力快沒了，所以累的趴倒在地，我贏了。
我笑著說：“我贏咯！”郭慶恒軒什么也沒說。
這就是我的課余生活，你呢？
我的課余生活作文 3
今早，比平時(shí)早，很多只有六點(diǎn)半，鬧鐘就催促我起床。抓起床頭的復(fù)習(xí)要點(diǎn)，盡力地背著，為的只是一場(chǎng)抽測(cè)。
今天是我不希望來到的一天，因?yàn)橛幸粓?chǎng)音美抽測(cè)，而這抽測(cè)對(duì)我來說就是天敵。我五音不全，唱歌跑調(diào)，基本知識(shí)也不知道。美術(shù)，從小畫畫四不像，沒有一幅畫能稱上作品�，F(xiàn)在雪上加霜，還要抽測(cè)，這對(duì)我來說還是滅頂之災(zāi)�。�
所以，我比往常起得早，也就是為了臨時(shí)抱佛腳，老師上課，我認(rèn)真聽講，可是一旦，一覺過后腦子就一片空白，知識(shí)點(diǎn)就在一個(gè)晚上全部從我記憶中消失。不過還好，我上課做了筆記，可以翻出來看看，把那些遺漏補(bǔ)回。
在抱一個(gè)小時(shí)佛腳后，剩下的就只能祈禱上天讓我有個(gè)好運(yùn)氣了。抽測(cè)要抽四個(gè)班，四個(gè)班再抽一半的人，所以我有百分之五十的機(jī)率，被抽到機(jī)率還是很大的'，就不免有點(diǎn)害怕，希望不要抽到我，就算被抽到也要“考的全部都會(huì)，弄的全都對(duì)�！�
第一節(jié)下課了，抽測(cè)時(shí)間到了。
心快速跳到，說話還帶點(diǎn)顫音，我端坐在位置上，看到窗外走出一波學(xué)生，我壓制不住好奇心，沖到門外，看看抽測(cè)老師有沒有來。走到門外，只見老師走進(jìn)四、五、六、七班，我那顆懸吊的心平靜下來了，我把消息告訴同學(xué)，大家站起來歡呼。最后加以確定后，我們?cè)跉g呼聲中，上課鈴中，坐回位置去上課了。
音美抽測(cè)，伴隨一個(gè)有驚無險(xiǎn)的早上，過去了。
我的課余生活作文 4
我們的課余生活非常豐富多彩：有打籃球的，有打乒乓球的，有玩溜溜球的，有看書的。而我的課余生活是看書，對(duì)我來說看書是見快樂的事。
每當(dāng)課間十分鐘，我總會(huì)看我喜歡的故事書，故事里大的.人物都會(huì)說話、走路。記得有一次，我看故事書被里面的一篇故事迷住了。故事講的是一只可愛的小白兔在快樂的吃著紅蘿卜，一頭兇惡的大灰狼悄悄的跟在小白兔的后面，準(zhǔn)備把小白兔吃掉，就在大灰狼步步靠近時(shí)。我的好朋友叫我陪他出去玩，我才依依不舍的放下書，我走出教室，可心還在故事的情節(jié)里呢!上課了，我還擔(dān)心小白兔有沒有被大灰狼吃掉，又下課了，我趕緊把書拿出來繼續(xù)看。啊，小白兔沒有被大灰狼吃掉，我長長的噓了一口氣，原來小白兔聽到后面有動(dòng)靜，又看到水里倒影著大灰狼的影子跑掉了。
這就是我的課余生活，是不是很豐富啊，你的課余生活是怎樣的呢?
我的課余生活作文 5
我的課余生活是五彩繽紛的'，有跳繩,跑步，打羽毛球…... 但是我最喜歡的是騎自行車。
有一天，爸爸下班回家的時(shí)候手里拿著什么東西。爸爸一到家，我就看見爸爸手里拿著一輛嶄新的小自行車。我說:“爸爸你買自行車干什么?"爸爸說:“我讓你學(xué)自行車呀!”
吃完飯后，爸爸帶我下樓去學(xué)自行車。我坐上自行車用腳踩著腳踏用力一蹬，車子往前動(dòng)了一下，爸爸說:“我放開手，你就這樣往前騎�！笨墒�，爸爸手一放我就跌到地下，我說:“爸爸，你不是刁難我吧！”爸爸說:“要想學(xué)會(huì)必需要有勇敢，學(xué)每樣?xùn)|西都有技巧，只要掌握自行車平衡的技巧，你就可以學(xué)會(huì)�！�
聽了爸爸的話，我就慢慢的住前騎，終于，我可以騎上一段路了。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 6
我的課余生活豐富多彩。
每天我都要看課外書。從書中我交到了許多“好朋友”有小紅帽，白雪公主，灰姑娘睡美人等等。我從她們的身上知道了要孝敬父母，要聽父母的話。還要有一顆善良的`心才會(huì)幸福。
我的“好朋友”還有聞雞起舞的祖逖；刻苦學(xué)習(xí)的李白；精忠報(bào)國的岳飛從他們身上我學(xué)到了要刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，還要熱愛祖國。我相信以后還會(huì)交到更多的朋友。
除了讀書，我還愛做手工。一張紙?jiān)谖业氖种锌梢宰兂龊枚嗷樱阂粫?huì)兒變成了一條鯊魚，只要一拉它的尾巴，它就張開了大大的嘴，好像要把你吃掉；一會(huì)兒變成了一把小凳子，快搬著它去寫作業(yè)吧；一會(huì)兒又變成了一把漂亮的小扇子，如果你熱了就用它扇扇風(fēng)吧�？�，又變成了一架飛機(jī)，趕快上來讓我?guī)е銈內(nèi)ヂ眯邪桑?/p>
媽媽生日的時(shí)候，我給她做了一個(gè)百寶箱，里面有賀卡放滿了我對(duì)她的祝福。
我還會(huì)在課余時(shí)滑滑板，感覺在天上飛把煩惱都拋到了九霄之外。
你的課余生活快樂嗎？讓我們一起努力，讓我們的課余生活越來越快樂吧。
我的課余生活作文 7
我的課余生活像一個(gè)魔法瓶，里面有數(shù)不清的愛好，比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是制作模型。
小時(shí)候，一次來到表哥家，看到表哥在制做飛機(jī)模型，那模型仿佛真的是一架飛機(jī)，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對(duì)這架飛機(jī)模型愛不釋手，從此，在我幼小的`心靈中，萌發(fā)了一個(gè)小芽。到現(xiàn)在，我應(yīng)經(jīng)有40多架模型飛機(jī)、坦克了，那些模型擺在我的書柜里，證明了我的“光輝成就”。
我開始做模型的時(shí)候，也就做些小車、簡(jiǎn)單飛機(jī)，但慢慢的，難度越來越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個(gè)難題，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，反而一不小心把前面的心血給弄散了，我看著已經(jīng)“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學(xué)了！這么難，以后再也不玩了！”爸爸見了，開導(dǎo)我說：“葉同，你這就不對(duì)了，如果你現(xiàn)在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛迪生發(fā)明了電燈，也經(jīng)過了上萬次失敗，如果他當(dāng)時(shí)放棄了，我們現(xiàn)在還在黑不隆冬的房子里呢！”爸爸的這一番教導(dǎo)不禁讓我破涕為笑，我們又研究了好幾久，終于度過這道“難關(guān)”。經(jīng)過日積月累，我的模型也愈來愈多了。
做模型讓我明白一個(gè)道理：不管什么困難，千萬不要低頭。哦，我愛你，模型！
我的課余生活作文 8
我的愛好很廣泛，因此課余生活也很豐富、有趣，現(xiàn)在我們就來聊一聊我的課余生活是怎樣的。
我在課余時(shí)間會(huì)干些什么事呢？告訴你吧，我會(huì)玩、會(huì)做作業(yè)、會(huì)去興趣班上課、會(huì)去練樂器、練書法……真是五花八門，各種各樣。
有一次，書法老師讓我去參加“寫春聯(lián)”活動(dòng)。那天，一到采荷文化廣場(chǎng)，只見整整齊齊擺放著一排桌子，我知道這就是我們今天“表演”的舞臺(tái)。時(shí)間一到，大家就低著頭認(rèn)真寫了起來，不一會(huì)兒，一幅幅春聯(lián)被掛了出來。社區(qū)里的爺爺奶奶們也紛紛尋找自己中意的春聯(lián)。我也一口氣寫了兩個(gè)多小時(shí)，完成了好幾對(duì)春聯(lián)，看著好多人爭(zhēng)相“搶聯(lián)”，自己寫的也被取走了，心里真是樂滋滋的。有一個(gè)老大爺竟拿了我寫的一張春聯(lián)就走了，我只好“送聯(lián)上門”，跑著追上去把另外一張交給他。我很高興能參加這樣的活動(dòng)，畢竟在家里一個(gè)人練字從沒有這樣的成就感。在課余生活中能參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不是很好嗎？這樣的體驗(yàn)不是人人都會(huì)有機(jī)會(huì)的吧？
在雙休日，我還會(huì)做一些運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常和媽媽去打乒乓。我媽媽原來可是區(qū)女子比賽的第七名，也是我們家里打乒乓的`“權(quán)威”，她發(fā)球快、準(zhǔn)，抽球狠、猛，所以每次我和媽媽比賽，我都是她的手下敗將。我雖然輸?shù)脩K，但是我并不氣餒，因?yàn)槲抑来蚱古液蛯W(xué)其他東西一樣，只有和“高手”過招才會(huì)進(jìn)步！
怎么樣？我的課余生活不枯燥吧？我在課余時(shí)間學(xué)到的知識(shí)也并不比在課堂上少呢！
我的課余生活作文 9
我的課余生活豐富多彩，充滿了無盡的趣味。我最喜歡的課余生活要數(shù)看書了。
可以說我是一個(gè)十足的書迷。屋子里的書架被我塞得滿滿的，各種各樣的書簡(jiǎn)直組成了一個(gè)小小的新華書店。我常常把自己鎖在屋子里，盡情在書海里暢游。因此，好幾次都錯(cuò)過了吃飯。
書就像打開知識(shí)大門的金鑰匙，讓我在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游，讓我在知識(shí)的樂園里無憂無慮地玩耍。俗活說：知識(shí)是我們飛翔天空的翅膀，書籍是人類進(jìn)步的.階梯。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我更加喜歡書了。我的媽媽非常支持我看書，而且費(fèi)盡周折地幫我借書、買書。
記得有一次，我在看一本關(guān)于一只小狗在尋找它的主人的這本感人的書。我看著看著，回想起了我以前養(yǎng)的一只小狗，想啊想啊開心地笑了，我走到媽媽跟前問她說：“老媽，我想小紐扣了！”媽媽說：“它一直待在你舅舅家，早不認(rèn)識(shí)你啦！”我吵著說：“為什么，書中的小狗過了好多年都認(rèn)得處它的主人呢！”我對(duì)媽媽說出了我多么像見小狗的理由，媽媽被我說得無語了，只好帶我去見小狗了。來到舅舅家，我緊緊地抱住了小狗，手里死死地拿著這本書。我一只手抱著小狗，一只手拿著書本和小狗一起看，仿佛是我身邊的這只小狗就是書中的這只小狗！
書給我了無窮的樂趣，我要跟書交朋友！這就是我的課余生活，怎么樣？有趣吧！
我的課余生活作文 10
我從四歲開始學(xué)彈鋼琴，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，整整四年半了。
練琴很辛苦，但我每天都能堅(jiān)持練習(xí)半個(gè)至一個(gè)小時(shí)，投入練習(xí)的時(shí)候還練了三個(gè)小時(shí)呢！其實(shí)，開始的時(shí)候，我并不喜歡彈鋼琴，甚至有些反感，只要一聽到“彈琴”這兩個(gè)字，我就頭疼。因?yàn)�，在我的印象里，我所有的課余時(shí)間都被彈琴占據(jù)著。每天，當(dāng)小朋友在院子里快樂地玩耍時(shí)，我要練琴；夜晚，當(dāng)很多小伙伴都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我卻還在媽媽的監(jiān)督下刻苦訓(xùn)練；最受不了的是假期，同學(xué)們都和家人去旅游，可媽媽說我要練琴，哪兒也不準(zhǔn)去！我傷心極了，真想再也不彈琴了。于是，我開始跟媽媽耍脾氣，而媽媽卻對(duì)這一切視而不見，反而更加嚴(yán)格地督促我練琴。
慢慢地，在媽媽的不斷堅(jiān)持下，在鋼琴老師的教導(dǎo)下，我對(duì)彈琴的看法漸漸發(fā)生了改變……
今年元月，老師建議我參加鋼琴五級(jí)的考試。經(jīng)過半年多的努力，我終于以優(yōu)異的成績(jī)通過了考試，媽媽和老師都笑了。我的心里更是樂開了花。不但如此，我對(duì)彈琴的.態(tài)度也在這一刻改變了。從一開始的頭痛不想彈，變成了開心地彈奏樂曲。老師和媽媽經(jīng)常表揚(yáng)我，我彈得也一天比一天好。
看到我的進(jìn)步，老師很高興，并鼓勵(lì)我參加陜西省“三益杯”少年鋼琴大賽。賽場(chǎng)上，我出色的發(fā)揮，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。最后，我獲得了銀獎(jiǎng)，我和媽媽都高興極了！
媽媽總說：“彈琴就像爬山！”我從一開始爬到現(xiàn)在，從來沒有放棄過。我希望自己能繼續(xù)努力一直微笑著登到山頂。
我的課余生活作文 11
我的課余生活豐富多彩，如打羽毛球、打乒乓球、跑步等，但我最喜歡的是玩放風(fēng)箏。
一個(gè)星期天下午，白云悠悠，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和哥哥去放風(fēng)箏。我們找了一個(gè)空曠的場(chǎng)地，拿出媽媽給我們新買的風(fēng)箏，準(zhǔn)備開始我們的放風(fēng)箏游戲。我的風(fēng)箏是綠色的“小蜻蜓”，哥哥的風(fēng)箏是橙色的“小燕子”。我們首先把風(fēng)箏架子撐起來，接著穿好線軸打好結(jié)，然后觀察好風(fēng)向，最后就是“重頭戲”放風(fēng)箏了。開始放風(fēng)箏了，我一手抓著風(fēng)箏架，一手拿著線軸，逆著風(fēng)，一路小跑，把手中的風(fēng)箏向上一拋，繼續(xù)向前跑，風(fēng)箏就像乘風(fēng)破浪的`小船一樣徐徐上升。
我的“小蜻蜓”穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空，哥哥也把“小燕子”送上了藍(lán)天，看著“小蜻蜓”和“小燕子”結(jié)伴而行，在半空中飛舞著，我和哥哥高興得大喊大叫：“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”
一會(huì)兒，天空中飛來了一只粉色的“蝴蝶”，接著又跳出了一只紫色的“蝙蝠”......風(fēng)箏漸漸地多起來了，它們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由自在地飛翔，互相追逐，互相嬉戲。而我們這些喜愛放風(fēng)箏的孩子則在空曠的場(chǎng)地上發(fā)出一陣陣歡呼聲，叫喊聲，引得過路的行人駐足觀賞。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，放風(fēng)箏是一件多么開心的事，它給我的課余生活帶來了無窮的快樂，使我的課余生活更加豐富多彩。
我的課余生活作文 12
說起我的課余生活，那正是七彩的畫盤，豐富的不得了。
想知道我的課余生活都干了些什么嗎？那就聽我細(xì)細(xì)道來。
首先，我會(huì)拿出我的小說之最：《陽光姐姐》系列的叢書。這本書什么吸引了我呢？當(dāng)然是我們這些小作者呀！只要看過《陽光姐姐》系列的叢書的人都知道，這本書里的每一篇文章有一半是陽光姐姐（伍美珍）寫的，那另一半當(dāng)然是和我們年紀(jì)相仿小作者寫的了。他們非常了不起，可以把課間生活寫的這么繪聲繪色，因?yàn)檫@些書很貼切我們的生活，所以我自然而然也就喜歡這些書了。
之后，我會(huì)下樓去騎自行車。騎自行車是我的愛好，因?yàn)檫@不僅可以鍛煉我們的身體，還可以幫助我們長得更高哦！我一般騎自行車最少騎40分鐘。我十分喜歡騎自行車的感覺，既讓人覺得放松，又讓人覺得舒服。而且我還可以一邊騎自行車，一邊看看路上的風(fēng)景。
之后，我會(huì)和我的哥哥下下跳棋。因?yàn)榘职终f下棋可以使人身心舒暢，但我卻一點(diǎn)感覺呀?jīng)]有呢？
最后，我會(huì)玩玩電腦。我每一次玩電腦都會(huì)玩奧比島，其實(shí)我內(nèi)心深處住著一個(gè)長不大的'小孩。我特別喜歡玩奧比島。比如給我的小精靈打扮呀，喂喂小精靈東西呀，照顧它呀。還有買服裝部，買房子買家具呀，這都是我的最愛。但上了初中，我發(fā)現(xiàn)我的心里的小人漸漸消失了。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 13
我的課余生活就像彩虹橋一樣豐富多彩，有時(shí)和爸爸下圍棋、有時(shí)畫畫、有時(shí)和妹妹做游戲，還有時(shí)和家人一起去外面游玩。我最喜歡和家人去游玩了。
一個(gè)陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽，還有妹妹一起去深圳大學(xué)參觀，首先我們來到深圳大學(xué)的校園。哇，深圳大學(xué)的景色可真美麗啊！可比我們同勝學(xué)校大多了。
看著路牌，我們首先選擇了充滿書香的圖書館。站在圖書館門口，一眼望去，里面的書都擺的整整齊齊，真想進(jìn)去安安靜靜地看會(huì)兒書啊。但我們不能進(jìn)去，因?yàn)榇藭r(shí)正逢暑假及星期天，圖書館關(guān)著門。接著我們來到了文山湖，這里的風(fēng)景真美麗，我還到了一對(duì)帥氣及美麗的新娘新郎呢，這就讓文山湖就顯得更加美麗了，妹妹還想去和新娘拍照呢。我們又來到了蓮花湖，我們來到這里一看全是蓮葉，因?yàn)樯徎ㄕ_的季節(jié)已過，不過我還是看到了幾朵壽命較長的蓮花，我牽著妹妹的手跑到蓮花的'旁邊，仔細(xì)地欣賞。我真想抱著美麗的蓮花對(duì)它說：“蓮花，我愛你�！� 我仿佛聽見它在對(duì)我說：“小朋友，我也愛你�！�
妹妹說口渴了，于是我們來到了深圳大學(xué)的咖啡館，喝了飲料和吃了點(diǎn)心，就準(zhǔn)備回家了，在回家的路上，我說：“爸爸，深圳大學(xué)真漂亮。”爸爸說：“是的，你們要努力學(xué)校，將來就能考上好的大學(xué)。”我和妹妹齊聲說：“我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來考上好的大學(xué)�！�
我的課余生活作文 14
我的課余生活豐富多彩，滑旱冰、看圖書、畫圖畫都是我最喜愛的課余生活。其中，我最喜歡的課余生活要屬收藏畫片了。
我是從一年級(jí)開始收藏畫片的：我媽媽有一臺(tái)精美日歷，上面都迎著好看的山水國畫。當(dāng)媽媽用完后，我就把日歷一張張的收集了起來。就這樣，經(jīng)過幾年積累，我的畫片越來越多了。
我的畫片不僅數(shù)不勝數(shù)，而且，種類很多;按人物，我有張大千的《柳蔭仕女圖》，倪田《獻(xiàn)壽圖》和沙馥的《瓜瓞綿綿圖》等；按花蟲，我有于非暗的《薄塘幽艷圖》，張雄的《百齡富貴圖》和劉奎齡的《松溪孔雀圖》等；按山水，我還有愈禮的.《秋夜讀書圖》，吳毅祥的《策杖尋僧圖》和吳觀岱的《湖山游艇圖》等古代著作。其中，我最喜歡的是那張《百齡富貴圖》。那幅畫畫了一座玲瓏剔透的湖石，穿掩其間，上下交映的三株牡丹；還有兩朵散發(fā)靈氣的靈芝生于石下，而且作畫人畫的不老樹（柏樹）更是蒼勁有力，真是布景精工，真是雅韻不失呀！柏樹、靈芝、牡丹合而成一幅畫，即寓意為“百齡富貴”一意，題目雖然通俗，但是作畫甚雅，我想這就是作畫人的厲害之處。
畫片不僅讓我知道了一個(gè)道理：人外有人，天外有天，我們應(yīng)該去追求更高的目標(biāo)，不去滿足于現(xiàn)在的生活水平，只有這樣，我們才能進(jìn)步、提高。
是集畫片豐富了我的課余生活，我愛課余生活?集畫片！
我的課余生活作文 15
我的課余生活真可謂豐富多彩，有時(shí)畫畫、有時(shí)騎車、有時(shí)看書、寫字、有時(shí)下棋……但我最喜歡的就是看書了。
我的書臺(tái)上擺滿了各種各樣書刊、讀物，有名著《愛的教育》、有講森林故事的《森林報(bào)》、還有解決問題的《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》……我有時(shí)會(huì)走進(jìn)一望無垠的森林里和小動(dòng)物打個(gè)招呼；我有時(shí)會(huì)到無邊無際的大海里和魚兒一起游泳；甚至，我有時(shí)還乘坐“神舟十號(hào)”到廣袤的宇宙中探索未知的秘密……我每天都會(huì)在書的海洋中汲取知識(shí)。我看書時(shí)非常投入，有時(shí)看到惹人開心的地方，就會(huì)捧著書開懷大笑起來，有時(shí)看到令人氣憤的地方，就會(huì)生氣的站起來，仿佛身臨其境。
記得有一次，我為了看書，竟然和弟弟玩起了“調(diào)虎離山”之計(jì)。那天，我剛剛拿到媽媽買的一本書，弟弟一把奪了過去，得意地跑開了。我急中生智，拿了一個(gè)弟弟喜歡的玩具，把它放在陽臺(tái)，然后假裝走開。這時(shí)，弟弟看見了，放下書，向陽臺(tái)走去，我飛快地向新書跑去。弟弟回頭見我拿到了書，氣的.直跺腳，我卻高興地跳了起來。
我還喜歡畫畫。只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起畫筆痛痛快快地畫上一幅畫。有時(shí)我會(huì)畫一座高高的城堡，城堡的周圍有清澈的小溪，四周盛開著五顏六色的花朵，還有活潑可愛的小狗跑來跑去……它們是那么的惟妙惟肖、栩栩如生。
看到了吧，我的課余生活就是這么有意思！
我的課余生活作文 16
我的課余生活豐富多彩。比如：打籃球、打羽毛球、看書、看電視等等。其中，我最喜歡打籃球。
打籃球是爸爸教我的，從我上幼兒園開始學(xué)起。剛開始，我連拍球都不會(huì)，每當(dāng)我拍球時(shí)，籃球竟然像一個(gè)不聽話的孩子一樣到處亂跑。不管我怎么教訓(xùn)他，怎么批評(píng)他，怎么打他，他還是不聽。我生氣了，一屁股坐在球上面�？墒�，球好像和我躲貓貓，一下子就躲開了，把我摔了個(gè)四腳朝天，氣得我咬牙切齒。
這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“兒子，不是球不聽你的話，是你不會(huì)打球，掌握不了方法和要領(lǐng)。爸爸來教你吧！”說著，他給我示范了一遍：“首先，要用五指拍球，而不是用掌心拍球�！蔽矣梦逯概那�，果然好多了。我心里得意洋洋地用力一拍，可誰知用力過猛，球一下子打在鼻子上。一瞬間，我的鼻子好像開了一個(gè)油醬鋪，咸的、酸的.、辣的，一起涌出來�！昂猛�！”但是我仍然不甘心，強(qiáng)忍著眼淚，用自己總結(jié)的拍球秘訣：球高時(shí)，不能用力；球低時(shí)，要用力。一下、兩下、三下這時(shí)，球像一個(gè)乖寶寶一樣，隨我掌控。我高興得一蹦三尺高。
后來，我學(xué)會(huì)了雙手拍球、花樣拍球、投籃、單手投籃、三步上籃經(jīng)過四年的努力，我終于從萊鳥變成了高手。告訴你一個(gè)小秘密：我還有兩個(gè)徒弟呢。
從學(xué)打籃球這件事中，我明白了：世上無難事，只要肯攀登。
我的課余生活作文 17
我的課余生活豐富多彩，我喜歡和小伙伴們一起做游戲，踢足球，騎自行車打羽毛球但讓我深刻的是今天做家務(wù)。
今天下午我寫完作業(yè)，閑來無事，感到十分的無趣，就向著客廳走，去希望找到一些好玩的東西，我剛踏入客廳，就聞到了一股淡淡的的幽香，使人心曠神怡，我本想多欣賞一下，但是緊接著我聞到了一股難以形容的味道，我聞著氣味找到了氣味的.源頭，原來是廚房的垃圾，散發(fā)出來的，這味道真是讓人難以形容，這時(shí)我突然想到：反正我也沒事，家里還這么亂，我來打掃打掃衛(wèi)生吧！
想著我就來到了擺放清潔工具的地方，我先拿起了掃把，學(xué)著媽媽的樣子，掃起了地來，可是我還沒掃一會(huì)兒就覺得腰酸背痛了，而且我發(fā)現(xiàn)掃地是一個(gè)體力活，還考驗(yàn)一個(gè)人的細(xì)心和認(rèn)真的程度，如果你一不小心踩在了掃好的灰塵和垃圾上面，那你的努力就白費(fèi)了，要再掃一遍會(huì)浪費(fèi)許多的時(shí)間。
而拖地一點(diǎn)也不比掃地簡(jiǎn)單，在拖一會(huì)地后就要在水里涮一下拖把，水桶里面的水變臟后，也要換一桶新的水，不久我便累得滿頭大汗，但是我繼續(xù)堅(jiān)持沒有放棄。過了一會(huì)兒地終于拖完了，我也可以休息，地面干凈的像一面鏡子，媽媽看到后也夸了我，我的心里像吃了蜜一樣甜。
我現(xiàn)在終于知道干成功一件事是多么的開心，以后會(huì)繼續(xù)努力的！
我的課余生活作文 18
我的課余生活非常豐富多彩，有下棋、畫畫、看書，但我最喜歡的還是去外面游玩。
今天是周六，我們一家人一起去風(fēng)景秀麗的臨海市龍灣海濱公園玩，聽說那里還可以抓小螃蟹。
我們來的正是時(shí)候（剛好退潮了），大家飛快地跑到金黃金黃的淺水灘抓螃蟹。突然，我發(fā)現(xiàn)渾濁的江水中有酷似螃蟹的東西一動(dòng)一動(dòng)的。我趕緊以風(fēng)馳電掣的速度彎下腰，伸出雙手一把抓起“螃蟹”。咦？這“螃蟹”與眾不同，軟軟的、溫溫的，感覺“螃蟹”馬上要溜走了，趕緊讓奶奶過來“拔刀相助”。沒等奶奶過來，我使勁一提。突然，我看見在我旁邊的堂妹忽然倒下去了。原來，我抓的“螃蟹”是這堂妹的`小腳丫呀。我們個(gè)個(gè)笑得前府后仰！
我又專心致致地重新開始抓螃蟹了。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)螺絲迅速移動(dòng)，我一把抓起來一看，呀！怎么里面有一只小螃蟹？
我把這個(gè)“怪物”拿去問媽媽：“這是什么��？”
媽媽仔細(xì)地看了看說：“這是寄居蟹，它生活在貝殼里的，這也是它的家呀�！�
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了幾只跳跳魚。我馬上跑上前去追，跳跳魚就像一群“逃兵”，嚇得抱頭鼠竄。我趕緊乘勝追擊，眼看馬上就要抓住跳跳魚的時(shí)候，突然腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，感覺眼睛很難受，伸手往臉上一摸，頓時(shí)滿臉好像涂了一層膠似的。大家已經(jīng)捂著肚子，哭笑不得。原來我的手上本來都是泥巴，現(xiàn)在成了一個(gè)泥人了。
抓螃蟹真好玩，真有趣！即豐富了我的課余生活，又讓我體會(huì)到了漁民們的辛苦。
我的課余生活作文 19
我的愛好有很多，比如打羽毛球、看書、舉重、寫作文……但是我最喜歡的還是打羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈蜻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體，也可以鍛煉我的眼睛。
我經(jīng)常和我的一些朋友去東山公園打羽毛球，實(shí)力可謂不分上下。我的同學(xué)很想跟我一絕高下，有一次我們約好了一起去東山公園打羽毛球。我們來到一塊大平地，這儼然是一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。羽毛球拍就像是我們的武器。走上戰(zhàn)場(chǎng)，我的心“撲通撲通”地跳著。我太緊張了呀！心里想：萬一沒有接到球，就可能落下差距。
比賽開始了，其他同學(xué)都在議論紛紛，好像在討論這場(chǎng)誰會(huì)贏。
我心里默念著，一定要贏。我先來發(fā)球，只聽到“咻”的一聲，羽毛球像流星一樣在空中快速劃過，一個(gè)拍子把羽毛球打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，同學(xué)也像我一樣。二平、三平、四平……我們以十三比七拉開了差距。中場(chǎng)休息的時(shí)候，只見我的背上和我的手心里全是汗，一瓶礦泉水，一口氣就被我喝完了。
第二回合開始，對(duì)面的同學(xué)更猛了。但我也不甘示弱。二十比十九了，久經(jīng)沙場(chǎng)的我已經(jīng)筋疲力盡。對(duì)面的.同學(xué)想追上我，打一個(gè)快速球，還好我反應(yīng)快，直接一個(gè)扣殺，贏得了這場(chǎng)比賽。
打羽毛球是我的愛好。因?yàn)槲铱梢院屯瑢W(xué)們一起玩耍，結(jié)交到更多志同道合的朋友，也可以強(qiáng)身健體。
我的課余生活作文 20
別人的課余生活五花八門，有打乒乓球的，有看書的，還有打籃球的。而我，卻比較獨(dú)特，喜歡包餃子！
一天中午，我們家要包餃子吃，身為吃貨的我，也參加了“包餃子團(tuán)隊(duì)”。我先將餃子皮平放在桌子上，用手指沾一些水，抹在它的邊上。用勺子輕輕地挖一小勺餡放在餃子皮的中間，雙手把餃子皮對(duì)折，沾了水的地方用力捏緊，把餃子皮圍成一個(gè)“元寶形”，哈哈，一個(gè)好看的餃子就包好了！我得意地問：“外公，這個(gè)餃子包得好不好？”外公連聲夸贊到：“這個(gè)餃子包得可真好看啊�！甭犃送夤目滟�，我手中的餃子仿佛不是餃子，而是一個(gè)金光閃耀的`黃金元寶！
我又開始包了，可這一次并沒有那么順利，我拿著餃子皮，用勺把餡兒挖到了餃子皮上。正打算包起來的時(shí)候，那些餡兒仿佛變成了一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，不是從左右兩邊冒出來，就是從上面冒出來。我心想：唉！這些餡兒可真是不聽話。
再抬頭一看，外公和媽媽已經(jīng)包了許多餃子了，那些餃子形態(tài)各異，看著就讓人流口水。我看著媽媽包的餃子是那樣輕巧，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，您還是教教我怎樣包餃子吧！”媽媽一邊示范，一邊對(duì)我說：“包餃子餡要適中，不能多也不能少，沾水也不能沾多，不然下鍋會(huì)散……”我又重新拿起了一張皮，按照媽媽的方法去做，果真奏效。不一會(huì)兒，我便包了十幾個(gè)餃子。
我的課余生活就是學(xué)會(huì)了包餃子，心里美滋滋的，可高興了！
我的課余生活作文 21
我的課余生活豐富多彩，五花八門，就像一道彩虹橋，有畫畫、跑步、打籃球。其中，我最喜歡打籃球。
這個(gè)籃球是我五歲時(shí)爸爸送給我的生日禮物，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)看了科比的籃球比賽之后十分羨慕，就再三央求爸爸也給我買一個(gè)籃球，并且還報(bào)一個(gè)籃球班，剛開始，我覺得很吃力，后來，我慢慢練，慢慢練，跟小鳥學(xué)飛一樣，練得越來越好！我也越來越喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了！現(xiàn)在，老師只要一出教室，我就像小燕子一樣拿著寶貝籃球奔向大操場(chǎng)，開心的投起籃來，直到“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響我才戀戀不舍地跑回教室。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我似歸巢的鳥兒一般飛回家，一放下書包，趕緊做完作業(yè)，抱著籃球跑到樓下，約上幾個(gè)小伙伴去“老地方”打比賽。到了“老地方”，我們來開始分隊(duì)了，每隊(duì)有兩人。戰(zhàn)斗非常激烈，我先來了個(gè)帶球過人，只見王小明用腳把我一絆，球到了他的手里，臉上露出了狡猾的`笑容，心想：我們贏定了！只聽“砰”的一聲，第一回合我們輸了。我們?cè)谝黄鹩懻搼?zhàn)術(shù)，小聲地說：“你等會(huì)兒故意被石頭絆倒，等他們來了，你們就把他們推翻。”第二回合，我心里打著小算盤，故意被石頭絆倒，摔了一個(gè)四腳朝天，朋友們怕我摔傷，都圍過來關(guān)心我，他們一來，我就把他們推翻了，搶到了球。第二回合，我們贏了。我們高興得一蹦三尺高，神采飛揚(yáng)地說：“耶！”
我明白了第一次失敗只是一個(gè)門檻，跨過門檻，就是對(duì)自己的超越。瞧！這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 22
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們蜂擁而至出了教室，干什么的都有。一些人圍著橡皮筋開始了石頭剪刀布，一些人三五成群地做起了游戲，一些人在小花園里賞魚聊天……
我的課余生活簡(jiǎn)單卻很充實(shí)。教室里，唯獨(dú)我，在靜靜地看書……忘記了時(shí)間，忘記了喧鬧。
書是知識(shí)的寶庫，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……書中的.文章就像是我的一位循循善誘的老師。我對(duì)華夏如畫的山川景致，神往已久。是書，這位好老師，這位好向?qū)В屛易悴怀鰬艟陀斡[了祖國的萬水千山、眾多的古跡名勝。是它讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《黃山奇石》，到了氣勢(shì)非凡的《長城》，從長城的望口里，我看到一片莽蒼的《林�！�，穿過林海，又來到《草原》，這里“空多么晴朗，空氣多么清新”，我感受到了草原的寬廣美麗。
書不僅是我的良師，更是我的益友。是這位朋友，給了我信心和勇氣。一次，在期中考試后，我因成績(jī)不佳，悲觀失望，總覺得期末考試也沒希望了。在這迷茫的時(shí)候，是這位好朋友指引了我，給了我勇氣。書中有一句話：“一定要爭(zhēng)氣，我并不比別人笨!”在對(duì)未來缺乏信心，悲觀時(shí)，是書給了我勇氣，使我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。從此，我更加努力了，上課更加專心了，做作業(yè)更認(rèn)真了，燈光下更刻苦了。終于在期末考試之時(shí)，我取得了較好的成績(jī)。這都?xì)w功于我的這位好朋友。
同學(xué)們的課余生活豐富多彩，但我只忠于看書。
我的課余生活作文 23
我的課余生活是豐富多彩的。丟手絹。踢足球。跳繩。打籃球。跑步等我都喜歡。其中，我最喜歡老鷹捉小雞了。有一天中午，我做完作業(yè)，就和許多同學(xué)飛快地跑到操場(chǎng)上。然后大家就開始討論由誰來當(dāng)兇猛的老鷹，誰來當(dāng)雞媽媽。我連忙說我來當(dāng)雞媽媽，大家都同意了，最后在激烈的討論下選出了一位身體壯壯的男生當(dāng)兇猛的`老鷹。
游戲開始了。第一回合開始，老鷹張牙舞爪地?fù)湎蛐‰u們撲去，把小雞們嚇得驚慌失措，到處亂跑，可老鷹左撲一下。右撲一下，幾圈跑下來還是竹籃打水---一場(chǎng)空，一只小雞也沒抓住。這時(shí)老鷹停在那里想，”這可怎么辦��？
一定得想個(gè)好辦法才行“。于是老鷹想了一招”聲東擊西"之計(jì)，它先假裝向右邊撲去，我趕忙伸出雙臂向右跑去�？墒�，等我反應(yīng)過來，已經(jīng)看到老鷹兇猛地?fù)涞搅俗筮�，這一下老鷹捉走了三只小雞。于是，第一回合就在雞媽媽我的帶領(lǐng)下結(jié)束了。
大家都坐在草地上休息，研究接下來的戰(zhàn)術(shù)。第二回合開始了，這次，經(jīng)過上次的教訓(xùn)，小雞們緊緊地拉著，躲在雞媽媽的身后。老鷹一時(shí)半會(huì)兒也沒抓住一只小雞，這讓雞媽媽得意的笑了。就在這時(shí)，老鷹趁雞媽媽分神的時(shí)候用了一招“調(diào)虎離山”之計(jì)，很快就捉住了幾只掉隊(duì)的小雞。
最后，老鷹用了九牛二虎之力，終于把所有的小雞都抓住了。雖然我們最后輸了，但是我們都盡力了。而且今天大家都玩得很開心！
這次游戲讓我明白了一個(gè)道理：我們大家一定要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。
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