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我的課余生活作文300字

時(shí)間:2022-03-24 10:40:36 我的課余生活 我要投稿

【必備】我的課余生活作文300字七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的課余生活作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】我的課余生活作文300字七篇

我的課余生活作文300字 篇1

  我的課余生活是豐富多彩的。它們?nèi)玺骠嫫鹞璧暮;如成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂;如姹紫嫣紅的花朵……但是,我的課余生活最大的樂趣是讀書。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼裕蚁矚g全神貫注地讀書,也喜歡買書。只要經(jīng)過書店,我總是會(huì)纏著爸爸媽媽給我買一本新書。我的書可多了。書架上,床頭上,書桌上,都堆滿了書。我從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良與邪惡……

  有一回,我正津津有味地看著《了不起的狐貍爸爸》,書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了,直到肚子餓得直打鼓,才想到還沒有吃晚飯。

  書,是成功的大門;是希望的彼岸;是知識(shí)的大船?磿,讓我找到了快樂;看書,讓我增加了自信;看書,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?磿闪宋业囊环N生活習(xí)慣,看書讓我的生活充滿了陽光。

我的課余生活作文300字 篇2

  今天下午放學(xué)回到家我寫完作業(yè)后,想想玩點(diǎn)什么呢?做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。于是,我配制了幾種神奇的“水”。它的配方是:某物(保密)加水2比1,成漿后再加某物即可。一下子我制作了好幾種顏色的水。

  一開始只有兩個(gè)小瓶,裝不下。之后,我跑進(jìn)廚房拿了幾個(gè)小瓶過來,我把紅色水到進(jìn)了攪桶里,又到進(jìn)8滴綠色水;瘟嘶螖囃,里面突然“噼啪”一聲,這兩種顏色的水混在了一起,變成了黃色。我趕緊拿了一個(gè)小瓶,把攪桶里的水倒了進(jìn)去,小心翼翼地倒了進(jìn)去。第二次是我往攪桶里倒了幾滴黃色水,倒了幾滴綠色水,一搖攪桶,“噼啪”一聲,這兩種顏色的水竟然變成了白色水,我又拿了一個(gè)小瓶,把白色水趕緊裝進(jìn)去。就這樣,我一共制作了八小瓶神奇的水,最后我把東西收了起來。再一看廢水盆里都快成滿了廢水!安粫(huì)吧,這短短的十分鐘時(shí)間我就失敗了那么多次?”

  通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我懂得了失敗是成功之母的道理。

我的課余生活作文300字 篇3

  我的課余生活豐富多彩,像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),又像沙子一樣多。你知道我最喜歡干什么嗎?其實(shí)我最喜歡看書。

  我一到書店,就像魚兒到了大海,一個(gè)詞形容:如魚得水。我喜歡各種類型的書,有漫畫、小說、繪本等等。這其中我最喜歡看的就是小說了。為什么喜歡小說呢?因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一套曹文軒爺爺?shù)淖髌贰抖《‘?dāng)當(dāng)》。我用了幾天一口氣把它看完了。從此以后,我就愛上了看小說。還有一次,有幾個(gè)比我們大的哥哥姐姐跟我們換了教室,在柜子里留下了一兩本書。調(diào)皮的同學(xué)拿出來一看,是兩本《查理九世》。我翻開一看,咦,內(nèi)容還挺好看的。我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地掀起了一波“買書高潮”。

  我最喜歡的課余生活就是看書。書,仿佛把我?guī)У搅撕Q罄,我變成了一條小魚,快活地游來游去;好像變成了一只小鳥,在天空中自由翱翔。我的課余生活就是這樣,豐富又多彩,你呢?

我的課余生活作文300字 篇4

  叮鈴鈴,當(dāng)下課了的鈴聲響起時(shí),剛才還叫苦連天的同學(xué)們360度大轉(zhuǎn)變,你推我擠地沖向天堂——操場(chǎng)。

  操場(chǎng)的西邊,低年級(jí)小朋友玩老鷹捉小雞,切西瓜的幼稚小游戲。東邊,可就大不一樣了,乒乓球落地的清脆的聲音隨處可聽,擦地球、旋球和扣球的各種招式,讓對(duì)手措手不及。中間,足球隊(duì)員精神飽滿,體力充足,氣場(chǎng)強(qiáng)烈,散發(fā)著勝利的光芒,隊(duì)員們左傳右傳,讓對(duì)手看的眼花繚亂。在觀眾席上,觀眾們聚精會(huì)神地看著,對(duì)自己喜愛的球員大喊:加油!加油!快傳球!沖啊!

  籃球場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)小姚明自信得有點(diǎn)太夸張,籃球掉在地上,發(fā)出砰砰的讓人震耳欲聾的聲響。比賽開始了,隊(duì)員們像老虎一樣把球搶過來搶過去,好像不是在打球,而是在疊羅漢,隊(duì)員們都疊成了一座小肉丘,球早就滾走了。第二場(chǎng),大家大喊加油呀!太好了,球進(jìn)了,掌聲驟然響了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴上課的鈴聲響起了,同學(xué)們依依不舍地走回了教室,操場(chǎng)上,一下子變得安靜了,可下課打鬧的情景還在同學(xué)們的記憶中,一次次浮現(xiàn)出來。這精彩的課間十分鐘讓同學(xué)們興奮不已,但它太短了!

我的課余生活作文300字 篇5

  我的課余生活非常豐富多彩。有時(shí)候看書,有時(shí)候跳繩,有的時(shí)候玩電腦。

  其中我最喜歡騎自行車。騎自行車有很多好處呢。它可以鍛煉身體,并且大人、小孩都能騎;騎自行車非常環(huán)保,不用開車,可以節(jié)省很多汽油,不污染空氣!

  我們小區(qū)有很多小孩在騎車,我也想試一試,所以媽媽就給我買了一輛自行車。在一個(gè)陽光明媚的周末,我開始學(xué)騎車了,由我的爸爸擔(dān)任主教練。爸爸推著車后座,然后我控制車把,一會(huì)兒向左拐,一會(huì)兒向右拐!班亍,我摔了一個(gè)大跟頭,然后對(duì)爸爸說:“我不學(xué)了!卑职謱(duì)我說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?”聽了爸爸的話后,我決心繼續(xù)學(xué)下去。過了一個(gè)星期后我終于學(xué)會(huì)了。

  自從我學(xué)會(huì)了自行車,理解到了爸爸說的話。以后不管有再大的挫折我也不會(huì)退縮。

我的課余生活作文300字 篇6

  俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng),有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的`喜歡……至于我,我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。

  我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對(duì)我來說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

  四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽 著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講著……后來,就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!

  現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃 飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切 都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門而入,驚訝地問道:“怎么了?誰要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說:“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

  書可以凈化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識(shí)的源泉!

  

我的課余生活作文300字 篇7

  我的課余生活豐富多彩,有唱歌、跳舞,有畫畫,還有騎自行車、游泳、溜冰和爬山,不過,我最喜歡的是溜冰。

  為了培養(yǎng)我的勇敢,我公公在我很小的時(shí)候就很認(rèn)真地教我溜冰,我也很喜歡很拼力地學(xué)。

  一開始,我以為學(xué)溜冰很簡(jiǎn)單、很容易,只要不怕痛,摔摔跤就挺過去就學(xué)會(huì),但事實(shí)不是這樣,要學(xué)會(huì)溜冰,要掌握要領(lǐng)---穿上冰鞋,身體要向前傾,眼望前方,兩腳一前一后,一只腳慢慢向前滑,另一只腳放后面與前面的腳平衡,雖是這樣,但我還是摔了很多跤,摔得我膝蓋、手腕出了血,傷痕累累,多可憐!當(dāng)時(shí)我想放棄不學(xué)了,這時(shí),公公鼓勵(lì)我:小孩子,跌跤就會(huì)長(zhǎng)大,怕摔跤,不是好孩子。就這樣,我就拉住公公的衣服邊走邊練,有時(shí)公公也偷偷放開手讓我自己滑,一次、兩次、三次,摔倒了,我就爬起來,每個(gè)星期都不停地繼續(xù)堅(jiān)持練。終于,功夫不負(fù)勇敢人,五歲時(shí)我就學(xué)會(huì)了溜冰。

  現(xiàn)在,我的溜冰技術(shù)有了很大的進(jìn)步,有時(shí)我像小燕子展翅飛翔,有時(shí)我還單腳飛馳,有時(shí)做一些舞蹈動(dòng)作。在廣場(chǎng)晨運(yùn)的叔叔、阿姨見了。都嘖嘖稱贊,還不時(shí)投以羨慕的眼神,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我心里總是甜滋滋的。

  同學(xué),你說,我的課余生活豐富不豐富?

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