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我的課余生活作文

時間:2022-05-28 09:45:13 我的課余生活 我要投稿

【熱門】我的課余生活作文錦集八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的課余生活作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】我的課余生活作文錦集八篇

我的課余生活作文 篇1

  我的書發(fā)生興趣完全是偶然的。記得我七歲的時候,一個星期天的下午,我正要出去玩耍,看到堂哥捧著一本故事書正看得津津有味,時而還發(fā)出爽朗的笑聲。我心想:“堂哥在看什么書?他看得那么高興,那書一定很有趣!”我的心被勾得癢癢的,就纏著堂哥給我講講……不知不覺中,我竟被書中的故事情節(jié)所吸引住了,第一次在椅子上坐了半個小時,一直等著堂哥把故事講完。從此以后,我就迷上了書。

  爸爸媽媽帶我上街,我總要買上一、兩本書才罷休:買回書后,我總是如饑似渴地讀,甚至到了廢寢忘食的地步。只要做完了作業(yè),只要吃完飯,我就一定在看書。你看,我的床頭上,書柜里,沙發(fā)上,哪里不是書?

  有一次,小叔翻箱倒柜尋找什么是“回文詩”,我告訴了他:“‘回文詩’是無論正著讀,還是倒著讀都成一首詩文!毙∈逭f:“文文,你是怎么知道的?”“我在書上看到的!”我自豪地說。這時候,我是何等的高興!在書上,我還了解了許多自然知識和歷史知識,認識了許多中外偉人,像毛澤東、華盛頓、錢學森、海倫凱勒等,我為他們頑強的拼搏精神所感動。

  又有一次,爸爸媽媽有事外出,他們怕我獨自在家害怕,我只是淡淡一笑,說:“你們放心吧,我已經(jīng)是個男子漢了!你們出門,給我捎帶兩本書就感激不盡了!”他們放心地去了,我呢,自然在書中找到了快樂。

  當然也有令人難過的時候。今年春天,堂弟到我家來玩耍,把我最心愛的一本《中外偉人大全》拆得東一張西一張的,我還沒來得及拾起來裝訂好,風又“偷”走了幾頁。我氣急敗壞,狠狠地的克了堂弟一頓,可惜的是,那本書再也看不成的了。

  現(xiàn)在,我的興趣更為廣泛:打乒乓球、唱歌、寫毛筆字……不過,我最喜歡的,還是讀書。每逢假日,同學們都“解放”了,四處游玩,而我卻在書的花園里游玩,清風拂面,芳香撲鼻。

  我的課余生活在書海中更加快樂、更加充實。

我的課余生活作文 篇2

  星期天,我期盼已久的`小主持人班和舞蹈班終于來到了。

  我先上小主持人班課,老師說:“你們可以叫我三三老師”。老師叫我們一個個上臺自我介紹。接著還給我們發(fā)了課本,書本上的內(nèi)容好豐富哦,有故事,還有繞口令,老師也教我們讀繞口令,學的可開心了,小主持人班結(jié)束了,老師還給我們獎勵了貼紙。休息了一會兒,我要上舞蹈課了,老師說:“上課了”。我迫不及待地跑進教室,老師先教我們做操,教完我們做操,接著就教我們舞蹈基本動作,叫我手怎么擺和腿怎么站姿勢,還有扭胯的動作,好搞笑哦!

  這就是我快樂的課余生活,怎么樣。

我的課余生活作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,有繪畫,有舞蹈,有轉(zhuǎn)魔方,還有集郵。而最讓我著迷的就是轉(zhuǎn)魔方了,無論多么紛繁復雜,最終都能還原如初,這正是它的魅力所在。

  最早見到魔方是在愛樂文學校上魔法數(shù)學課的時候,看到美羊羊老師手指快速移動,上下翻飛,一會混亂無序的魔方就變成了整整齊齊的六面,好神奇啊。我也興奮地試了一下,結(jié)果可想而知,魔方仍舊是亂糟糟的,好難!我想我是學不會了。

  就在上個學期,我們班的興趣活動課改成了魔方課,這太好了!全班同學都歡呼起來。我們的魔方老師走進教室,一節(jié)精彩的魔方課開始了。老師要教我們的正是我學不會的三階魔方。

  我認真聽著老師的講解,理解魔方口訣。原來轉(zhuǎn)魔方是有規(guī)律的,第一步先轉(zhuǎn)黃心白瓣的“小花”;然后再轉(zhuǎn)“白十字”,棱塊的顏色要和中心塊的顏色一致;第三步就可以還原白面了,其它面作成“小T”,這時一階復原;第四步把棱塊填齊,還原二階;第五步可以找“小點兒”,可以找“三點半”,還可以找“一字”,還原黃十字;第六步對角塊,然后還原黃面,接著六面還原。真的好難啊,不過通過老師的講解和我勤奮的練習,最終我學會了三階魔方。

  世上無難事,只怕有心人。魔方雖小卻很難復原,只有堅持認真學習和不斷練習才能掌握技巧。小小的魔方給我上了一堂有意義的課!

我的課余生活作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,有游泳、讀書、畫畫、跑步和跳繩。其中,我最喜歡的就數(shù)組裝玩具了。

  有一次,一臺壞了的電腦散熱器被我盯上了。我拿起螺絲刀,把這臺散熱器的外殼打開,把里面的風扇、電線、電路板‘拉’出來,將他們“大卸八塊”。然后把那些雜亂的零件擺放整齊,再認真地把它們連接起來,一股腦的放進外殼里,再用力擰上螺絲,這臺散熱器就組裝好了。

  還有一次,我有幾個拼裝玩具弄散了,經(jīng)過我的一番擺弄,搖身一變,變成了一艘方方正正、整整齊齊的玩具船。

  在這兩次實踐里,我明白了做事要認真、仔細,不能馬虎。

  小朋友,課余生活真是豐富多彩!課外你最喜歡做什么呢?想一想,把它寫下來吧。可以寫你在課余參加的活動,也可以寫課余發(fā)生的有趣的事情,高興的事情。相信你會寫的很好!

  后記:兒子三年級期中考試作文題,兒子寫的基本合乎要求。美中不足是寫的內(nèi)容有點單薄。老師20分給判了18分。

我的課余生活作文 篇5

  我的課余生活豐富多彩,就像一個美麗的萬花筒,里面藏著屬于我最寶貴的七彩記憶,赤橙黃綠青藍紫,每一種顏色都能摩擦出一種特別的情緒,蕩漾在我心頭,也豐富了我的生命。

  在學校的時候,下了課,我們一群女孩子最感興趣的課余活動就是踢毽子。恰好那一年,學校如火如荼地掀起了踢毽子的熱潮。下課鈴一打響,我們就會立刻拿著毽子沖出去,找一塊有陽光的空地,我和幾個小伙伴像撒歡的小燕子似的,這邊一跳,那兒一蹦的,好不歡樂。

  “來來來,我們來一個分組比賽吧,看看誰踢得又多又好!”組長提議道。我們都躍躍欲試。我呢一向不服輸,于是首當其沖,拿著我最愛的那個寶藍色的毽子站在場地中央,只聽一聲令下,我立刻就靈活地彎曲自己的右腿,把毽子輕輕拋向空中,緊盯著,待它落下來的時候,又抬起腳往上一提……“一個、兩個……十四、十五個……”最后,大汗淋漓的我踢出了三十八個的好成績。

  緊接著,好朋友舟舟來挑戰(zhàn)了。她往前一站,雙手有力地往前一拋,我們只看到劃過半空的一道弧線,她就像一只靈敏的小貓,微微低頭,一抬腳就把毽子踢高……我們玩著,鬧著,在陽光下盡情揮灑自己的歡聲笑語,好不開心!

  而回到家里,我也能讓自己的課余生活增添色彩。我們一家都比較愛下棋,尤其是跳棋。每次,只要我做完作業(yè),媽媽也剛好閑下來,我就會死纏爛打要求媽媽放下手機陪我大戰(zhàn)幾個回合。我們母女倆坐在陽臺上,互相對峙。我把一顆藍色的棋子跳出去,那邊,媽媽卻派出一顆黑色的棋子攔住我開辟好的路線!皨寢,你怎么可以這樣!都堵死我的棋路了!”我在這邊抗議著,媽媽卻不動聲色地走著,幾分鐘后,我的棋子散布在一旁,十分零亂,而媽媽的棋軍卻已經(jīng)攻到我開門口了!

  “怎么樣?認輸了?”聽著媽媽的奚落,我十分不服氣,不行,還沒到最后關(guān)頭,我不會認輸。想到這兒,我只覺得渾身都燃燒起了一股無名的力量,我不再東張西望,而是死死地看著媽媽的動向和我的棋子,幾分鐘后,我找到了新的棋路,一路過五關(guān)斬六將,終于險勝媽媽!“耶!我贏了!”我大吼起來,欣喜之情不言而喻。

  這,就是我這個女孩的課余生活,雖然不是特別精彩,可卻是我內(nèi)心中不可磨滅的幸福和樸實的感動。我永遠熱愛我的課余生活。

我的課余生活作文 篇6

  我的課余生活豐富多彩,比如畫畫、跳舞、看課外書等,其中我最喜歡的就是讀課外書了,多讀一些課外書可以多學習一些知識。

  比如《父與子》這本書吧,雖然是漫畫書,但是我體會到了人與人之間的親情幽默,我從《地震求生記》中學到了怎樣逃離地震。

  我要多看一些課外書,這樣我就可以學習很多更新的知識。

我的課余生活作文 篇7

  星期天,我約了好朋友一起去游泳。一路上我們笑呵呵的,到了游池,我看見池水就像藍藍的天空一樣,我心里癢癢的,真想早點跳下去。

  別急!老師現(xiàn)在要教我們憋氣。老師說:“頭要低一點,頭部放松,吸一大口氣,再把頭全部放到水里!蔽依侠蠈崒嵉鼐毩。

  開始練習下水游了。我一跳下水,就覺得整個身體往下沉。我會不會浮不上來?我慌慌張張才站定腳。這時,老師拿了一塊浮板,讓我慢慢從淺游到深的地方,經(jīng)過來回幾次,我已經(jīng)可以不用浮板了。

  這時候,老師說:“你們有人能一口氣游到最深的地方嗎?”我搶著說:“我能!我來!崩蠋熜χc點頭說:“好,你游游看。”于是我開始游,我憋了很久氣,老師在邊上說:“快到了!苯K于我成功了。

  我感到游泳是一個很能鍛煉身體的運動,游泳很快樂。

我的課余生活作文 篇8

  星期一:書法老師給我們講了一些道理,如:有三個jing字是敬、靜、競?墒乾F(xiàn)在我們中國人就是心里沒有敬字,我們不尊敬大自然,整天搞裝修小學生作文,空氣質(zhì)量極差。我們不尊敬對方,老是搞毒奶粉、毒饅頭等。我總結(jié)出:我們中國人真是自己害自己,總是等到有不好的后果時,才開始反省自己。

  星期二:在美術(shù)課上,我們小組做的手工:大卡車。受到了老師的極度夸獎,我也看到了別的小組做的,可是我總是感覺沒有我們做得好,自己也很自豪。我總結(jié)出:只要你努力了,可能什么事都可以做出來。

  星期三:在音樂課上,我們?nèi)嗤瑢W都很棒,獲得了很多顆小星?墒俏野l(fā)現(xiàn)有好些同學都慢慢地泄氣了。我總結(jié)出:做事永遠不要泄氣,該玩的時候玩,該學的時候?qū)W。

  星期四:體育課上,老師讓我們圍著操場跑一圈,還叫我們要排整齊,不要懶懶散散的。我們班同學可是很爭氣,第二天早操時還是排得整整齊齊的。我總結(jié)出:我們班同學是很懂事的,似乎我們好像是最棒的。

  星期五:科學課上,老師給我們講了很多關(guān)于大自然的知識,那天講了水生植物。我總結(jié)出:多多積累知識才能更聰明。

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