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我豐富的課余生活作文

時(shí)間:2023-02-08 10:52:59 我的課余生活 我要投稿

我豐富的課余生活作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我豐富的課余生活作文,歡迎大家分享。

我豐富的課余生活作文

我豐富的課余生活作文1

  我的課余生活豐富多彩。有看書(shū),畫(huà)畫(huà),騎車(chē),看電視,寫(xiě)作業(yè),上網(wǎng),聽(tīng)歌......其中我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。

  我一開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí),只是找了根木棍在地上勾勾畫(huà)畫(huà)。后來(lái)有了畫(huà)筆和紙就在紙上畫(huà)畫(huà)。有一次,我剛拿到了畫(huà)筆,就在姐姐的作業(yè)本上畫(huà)了一只可愛(ài)的小豬。不但把姐姐的作業(yè)毀了,還差點(diǎn)就要被姐姐打得滿(mǎn)地找牙。后來(lái)上了美術(shù)班才知道了畫(huà)畫(huà)的意義。

  畫(huà)畫(huà)可以使我展開(kāi)想象的翅膀。動(dòng)物,植物,人,在我的畫(huà)筆中都有了靈魂。畫(huà)也是生活中的一個(gè)縮影,可以把最美的瞬間記錄下來(lái)。

  這就是我的課余生活,令我喜愛(ài)的課余生活,令我歡樂(lè)的課余生活。

  這篇短文是我的妹妹(三年級(jí)上冊(cè))寫(xiě)的第一篇作文,如果有什么不足請(qǐng)多包涵。

  作文評(píng)語(yǔ):這篇作文記敘的是“我”的課余生活,其中小作者重點(diǎn)介紹的是課余生活中畫(huà)畫(huà)這個(gè)愛(ài)好。文中從開(kāi)始“我”畫(huà)畫(huà)的`狀態(tài)寫(xiě)到畫(huà)畫(huà)的意義,讓讀者真實(shí)地感受到了畫(huà)畫(huà)帶給“我”的快樂(lè)和開(kāi)心。作文的重點(diǎn)突出,總結(jié)也比較到位,小作者具有比較好的語(yǔ)言表達(dá)能力。建議把“我的課余生活絢麗多彩”改成“我的課余生活豐富多彩”,表達(dá)的意思會(huì)更準(zhǔn)確、到位!安贿^(guò)姐姐看了我的作品,差一點(diǎn)就要被姐姐打的滿(mǎn)地找牙了”建議改成“不過(guò)姐姐看了我的作品,差一點(diǎn)就要把我打得滿(mǎn)地找牙了”,這樣表達(dá)會(huì)更加清晰、順暢。文中的描述還可以更細(xì)膩一些,比如“我”在姐姐的本子上畫(huà)的作品時(shí)什么樣子,第一次用畫(huà)筆在紙上畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)如何等等,描述越細(xì)致,作文的內(nèi)容會(huì)越豐富,表達(dá)的中心也會(huì)更明確、突出。

我豐富的課余生活作文2

  休息、周末、放假的時(shí)候,我除了做作業(yè),還有一個(gè)豐富多彩的課余生活,我就從我養(yǎng)的小魚(yú)這一件事為你講一講吧!

  我從小姨那里得到了五條很常見(jiàn)的小魚(yú),把它們?nèi)挤旁诹耸M(mǎn)水一個(gè)小器皿里,看著它們搖頭擺尾、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)的游來(lái)游去,我真的是非常快樂(lè)!

  別看它們既普通又常見(jiàn),可是卻非?蓯(ài)喲!每天,我都會(huì)喂給小魚(yú)一些饅頭弄成的末或者一些魚(yú)食,換水……

  但是,我還沒(méi)有忘記那次關(guān)于小魚(yú)的、很深刻的、有點(diǎn)可憐的事情,它給了我很大的記憶,那次我們大家都在吃晚飯,在五條小魚(yú)中,居然有三條小魚(yú)跳出了盛小魚(yú)的器皿里,跳到了地板上!當(dāng)吃完晚飯來(lái)到客廳看小魚(yú)們快樂(lè)的游泳的時(shí)候,我們大吃一驚——有三條小魚(yú)失蹤了!我們立刻尋找了起來(lái),終于在地板上,我們找到了那三條小魚(yú)(盛小魚(yú)的器皿在客廳,我們?cè)诹硪婚g屋子里吃飯,所以我們一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)到),看著它們那可憐、奄奄一息的.樣子,我們立刻把它們放會(huì)了小器皿里,它們的生命可能已經(jīng)奄奄一息了,因?yàn),它們(cè)诘匕迳洗暨^(guò)的時(shí)間很短,可也許它們已經(jīng)在地板上帶的不止十分鐘!把它們放在魚(yú)缸里,看到的是像死了的樣子,我哭了起來(lái),但是,媽媽卻十分冷靜,她一次又一次耐心地把小魚(yú)的身子翻過(guò)來(lái)……一條小魚(yú)“復(fù)活”了!在媽媽的鼓動(dòng)下,我止住眼淚,開(kāi)始與媽媽救護(hù)起來(lái)小魚(yú)……啊哈,成功了!小魚(yú)們?nèi)俊皬?fù)活”了!

  從這件事我明白了一個(gè)道理——遇到困難的時(shí)候,勇敢地嘗試、面對(duì)、想辦法是最好的辦法,哭是沒(méi)有用的。

我豐富的課余生活作文3

  除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。

  每天晚飯后,我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上,邁著輕盈的步伐散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清新的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌關(guān),秋菊的清新,還有玫瑰的濃郁。我會(huì)輕輕地說(shuō):生活真是關(guān)的。我用真誠(chéng)去熱愛(ài)周?chē)奈孱伭,欣賞身邊的妮紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實(shí),一份快樂(lè)。擁抱著絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我的無(wú)限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:哦,我屬于大自然!

  散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識(shí)的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里:我在這時(shí)代的窗口里窺探,肴社會(huì)、看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)、讀雨、讀感情。充滿(mǎn)樂(lè)趣的讀書(shū)生活,充實(shí)了我的人生。

  節(jié)假口,我更喜歡登山。常言道“水往低處流,人往高處走”,青年人是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,應(yīng)當(dāng)?shù)饺俗匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營(yíng)養(yǎng),去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友,一路奔波,一路歌;可真正開(kāi)始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟然大汗淋淋,氣喘吁吁。但情志所致,我們并不叫苦,不是有人說(shuō)過(guò):“沒(méi)有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生”嗎?我要說(shuō):“沒(méi)有攀登的人生是無(wú)為的人生!碑(dāng)我跌倒了,我會(huì)毫不猶豫地爬起來(lái),穿過(guò)荊棘向上登。登上峰項(xiàng)南天門(mén)后我才理解了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的'意蘊(yùn)。有人曾說(shuō)過(guò)“攀登者,你的名字叫勇敢!彪m然我夠不上這驕傲的稱(chēng)號(hào),但我走的是一條男子漢的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運(yùn),攀援希望的高峰。

  我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌,是一首詩(shī)。

我豐富的課余生活作文4

  我的課余生活被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),有充實(shí)的課外補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)然也有放松玩耍的時(shí)候。其中我最喜歡的是放風(fēng)箏。

  我第一次放風(fēng)箏我記得是一個(gè)星期六的下午,那天天氣晴朗,碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。我?guī)е鴥疵、?qiáng)壯、威武的“天龍”來(lái)到了小區(qū)的大空地。首先,我把風(fēng)箏放在地上,我左手拿著風(fēng)箏輪,右手拿著風(fēng)箏線(xiàn),接著放出七八米的'線(xiàn),然后就往前一頓猛跑,我邊跑邊往回看,可是我的天龍風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái),而是一直在地上托著,兇猛、強(qiáng)壯、威武的天龍變成了溫柔、瘦矮、弱小的天龍。我不死心又試了兩次,可結(jié)果還是一樣......而我累的滿(mǎn)頭大汗。我皺起眉頭,眼睛微瞇,嘴巴緊緊抿著,盯著地上的風(fēng)箏,琢磨著到底是是哪里出問(wèn)題了呢?

  突然,一陣笑聲傳來(lái)我耳朵里“哈哈……”我在想這會(huì)是誰(shuí)呢?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是爸爸呀!我馬上問(wèn)爸爸:“您知道為什么我的天龍風(fēng)箏飛不起來(lái)嘛?”“這個(gè)嘛——就是小區(qū)里有很多建筑,沒(méi)有什么風(fēng),所以天龍風(fēng)箏才飛不起來(lái),我們一起去公園放風(fēng)箏吧。”說(shuō)完就拉著我向公園走去。

  到了公園,爸爸還告訴我,不僅要風(fēng)夠大,地方也要大,而且要兩個(gè)人才能使風(fēng)箏飛的又高又遠(yuǎn),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量大呀。接下來(lái)爸爸看了看風(fēng)向,他叫我逆著風(fēng)牽著風(fēng)箏線(xiàn),我再次嘗試左手拿著風(fēng)箏輪,右手拿著風(fēng)箏線(xiàn),做起跑的姿勢(shì)。爸爸呢,就是捏著風(fēng)箏的兩邊舉高高的,我們兩人都準(zhǔn)備好了,我就喊了一聲“跑——”然后我又向前一頓猛跑,這時(shí),我回頭一看,看見(jiàn)爸爸也跟我動(dòng)起那小碎步慢慢跑起來(lái),接著把天龍風(fēng)箏往天空一拋。天龍風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來(lái),我又連忙放出很多的線(xiàn)風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),越飛越高。

  我把風(fēng)箏放起來(lái)了,我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了“yes!”我心里別提有多高興了,那壯觀的場(chǎng)面是那么好看。課余生活不僅僅是游戲,還不知不覺(jué)教會(huì)我很多道理!

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