我的課余生活作文必備[7篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的課余生活作文7篇,希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,有聲有色。比如說打羽毛球、跳繩、畫畫、寫作等,不過,我最感興趣的項目還是要數(shù)騎自行車了。
記得有一天,我考試得了100分,媽媽為了勵我,給我買了一輛藍色的輕便自行車,我愛不釋手,只可惜我卻不會騎。每次看見小區(qū)里的哥哥姐姐們騎著自行車在小區(qū)里玩得非常開心的樣子,我羨慕極了。我暗暗下定決心,一定要學會騎自行車。
爸爸得知我要學騎自行車的決心后非常支持我,利用周末的時間帶我來到黃金廣場教我學騎自行車。爸爸先讓我坐在前面的坐椅上,而他在后面幫我保持平衡,我只要用力踩腳踏板,自行車就可以向前爬行了,可自行車跟我有仇似的,我越往下蹬,自行車卻往后退,氣死我了!騎了一會兒累得我氣喘吁吁,手腳發(fā)麻,滿頭大汗,真想放棄。禍不單行,自行車又被卡住了!下車檢查,才發(fā)現(xiàn)原來是鏈條掉下來了。爸爸連忙把鏈條,我又開始騎自行車了。在爸爸的.鼓勵和幫助下,我雙手緊抓著把手,奮力踩著踏腳板,汗水像泉水般從毛孔中滲出來,濕透了衣衫,我的手心也濕漉漉的,一顆心經常懸在空中。正在我疲憊之時,突然發(fā)現(xiàn)前面有一棵大樹,我趕緊來了個緊急剎車,幸好,沒撞上,可爸爸卻興奮地說:“苗苗,你學會剎車了!”可我不明白,我是怎么學會剎車的。我冷靜地想了想,哦,對了,在我處于時刻的時候,激發(fā)了我剎車的勇氣,雙手使勁一抓剎車把手,于是出現(xiàn)了剛才主動剎車的情景。
慢慢地,我學會了騎自行車,但從中我也懂得了“失敗乃成功之母,就是勝利!”的道理。(老師:陳席榮)
我的課余生活作文 篇2
我有許多課余愛好,比如:看書、跳舞、唱歌等等。可我最愛的要數(shù)看書了,要么讀書,要么旅行,就像身體和靈魂總有一個在路上。
暑假在家,只要我一有空閑,就會拿起一本書津津有味地看著?吹臅r候,我心中一點也不想放下,就這么一直看著看著。不過,我喜歡看書,也是有一個過程的,從有點想看到非常想看,甚至到現(xiàn)在的愛不釋手,我是一直把書當作一路陪我成長的伙伴。
有時候,我似乎看得有點兒走火入魔了,就會忘記了吃飯,家人們會不停地催我吃飯,聽得我耳朵都起了繭子,心里聽得很煩,于是,我也要看心情的,有時,飛似地跑過去了;有時,故意慪氣不去吃了,結果等我肚子咕嚕嚕叫起來時,我的飯早已被端走了,連一口都沒吃到。那時,我才真正體會了平時家人口中的“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃,餓得慌”的滋味……
類似的看書小故事在我生活中,屢見不鮮。即便這樣,我還是癡迷于書的`世界。書對有一些人來說,可能并不起眼。但對于我來說,書可以給我們很多知識的,可以開闊我們的視野,讓我們足不出戶,就可以游遍世界,成為心靈的旅行者。
我的課余生活作文 篇3
早晨,奶奶帶我去山上撿毛栗子。
我們來到小山上我看見一大片栗子樹。樹上長滿了栗子一個個栗子就像一個個小刺猬。我和奶奶到坡上撿,我撿著撿著,不小心滑了下來,差一點就摔倒了。撿毛栗子可真不容易。
我們吃的每一種食物,都是農民辛辛苦苦的`勞動換來的,我們要愛惜糧食。
我的課余生活作文 篇4
星期三,下午第一節(jié)課是勞動和技術課,我們拿著昨夜準備好的水果向小組走去。
我和小梁、小唐、小姚、小李、小徐為一組,她們各個都是得力助手。(PS:小梁:梁佳怡;小唐:唐天怡;小姚:姚天怡;小李:李成敏;小徐:徐孫盈。)
我拿出石榴,讓一旁十分愛干凈又細心的小姚來剝石榴,她先把石榴掰成幾塊,再一顆一顆仔細的剝。我又讓小李來剝橘子,她也很仔細,將橘子外邊的白色的筋也拔了一干二凈。小梁和小唐則是擺放現(xiàn)有的水果,我一邊用塑料小刀切著香梨,一邊看著小梁和小唐拜訪水果,順便提一些建議!皡龋芄咸嗔,放掉點吧!薄肮芄系目障独锟梢苑牌咸,因該挺好看的
OK了,我一看,不錯不錯。最中間:一顆糖上有一個大紅色的柿子,柿子上有一個挖空了的蘋果塊,蘋果塊中涂有沙拉,沙拉上有一塊火龍果;第一層:有一圈黃黃的橘子,橘子上撒滿了我切好了的火龍果;第二層:有一圈哈密瓜,再哈密瓜的'空隙里有6顆水靈靈的葡萄;第三層:外圍又是一圈橘子,橘子的空隙中撒著一顆顆如寶石般的石榴;最外層:6顆紅通通的番茄外圍有一塊塊梨肉。盤子也是花形的,水果擺放在內,顏色鮮亮,十分漂亮。
看起來十分漂亮,不知味道是否美味?我用牙簽戳起一塊橘子吃,不錯不錯,很甜。
這次的水果拼盤做的真好看、美味。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活各式各樣,它給我?guī)砹藷o限快樂。
我最喜歡看課外書。每天晚上,我都會津津有味地看著爸爸給我訂的課外書《趣味作文》,書上有全國各地小朋友寫的作文。這本書可好看了,一面比一面精彩,一頁比一頁好看。無論看哪一篇文章,都會覺得有一股力量正在把你吸入文章里,讓你感覺自己進入了一個文學樂園。我因此也經常弄得忘了睡覺。我從這本書中收獲了不少知識,作文水平也日漸進步。
我也喜歡打羽毛球。我和媽媽經常會在晚飯后去體育館打羽毛球。一開始的時候我不太會打,在經過媽媽無數(shù)次的調教之下,我現(xiàn)在打羽毛球的技術越來越長進:我先發(fā)球,我把羽毛球拋向空中,然后用球拍用力擊打羽毛球,羽毛球像箭一樣向球場對面的媽媽那邊飛去,媽媽身手快,用球拍敏捷地接住球,球又飛回來了……在這樣的.運動中,我不僅鍛煉了身體,而且和家人增進了感情,我好開心。
我把我的課余生活說出來了,你也來說說吧?
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩,有打籃球、踢足球、打沙包和跳繩,但我最喜歡的還是打籃球,是跟哥哥學的。
每次哥哥到我奶奶家玩,都拿起籃球在院子里練習投籃,我漸漸地也喜歡上了打籃球,請哥哥教我打籃球,哥哥手把手的'教我。首先練習排球,開始拍球的時候,小藍球像一個調皮的孩子東竄西竄的,不聽我的指揮。哥哥過來,耐心地告訴了我一個小竅門:“球往哪里跑,就用手再給它勾回來!蔽曳磸途毩暳撕荛L一段時間,小籃球終于聽我指揮了。又開始練習投籃,開始我拿起籃球就往籃球筐里扔,哥哥走過來說:“這樣不行的,你看看我怎么投的。”哥哥擺了一個投籃的姿勢,我觀察了一會兒,并實際操作,就學會了投籃,投了一會兒,籃球一不小心砸到了我的鼻子上,都流血了,我此時真的不想學了,哥哥就鼓勵我一定能行,于是等鼻子不流血以后我就繼續(xù)練習投籃,在我每天的練習下,我的水平越來越高了,最后,哥哥又教我了一些搶球、跑步拍球等基本動作,每次哥哥來奶奶家,我都和哥哥一起搶球、投籃……玩得熱火朝天!
打籃球不但鍛煉了我的身體,而且還讓我明白了學什么都要堅持,還要堅持到底,今后我要繼續(xù)練習打籃球。
我的課余生活作文 篇7
我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學習生活之外,還有豐富多彩的課余生活。比如:打電腦、練毛筆字、騎車……其中,我最喜歡的課余生活是——練毛筆字。
我從幼兒園大班起就開始練毛筆字。最開始,我還不懂事,拿毛筆就像拿鋼筆。媽媽手把手地教我,從點、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開始練。這些基本筆畫的寫法練了很長時間,在我頭腦里有了很深的'印象!小學一年級的時候,有一位校長,他寫的毛筆字很棒,我就拜他為師。
我練了一年,完全可以師傅排一個字頭,我學著字頭,能寫一行漂亮的字來。學毛筆字的這幾年,鬧了不少的笑話。有時候,手上有墨水,臉上也有,像只頑皮的小花貓,常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。
我又練了幾年,凡是到我家的老師,都會紛紛稱贊我的字寫得漂亮!我心里比吃了蜜還要甜呢!這就是我的課余生活,很美好吧?對不對?
我還要堅持練習,爭取將來成為一個有名的書法家!
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