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我的課余生活作文

時(shí)間:2024-04-11 14:08:22 我的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文9篇(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的課余生活作文9篇(優(yōu)選)

我的課余生活作文 篇1

  本組教材從多個(gè)側(cè)面反映了豐富多彩的兒童生活。無論是閱讀還是口語交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)等,都與豐富多彩的兒童生活這一主題密切相關(guān)。這次習(xí)作是學(xué)生第一次作文,也是口語交際訓(xùn)練的延續(xù),即寫一寫自己的課余生活。習(xí)作范圍寬廣,和課余生活相關(guān)的都可寫。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1.能用自己的話寫出一個(gè)完整的意思。

  2.激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣,調(diào)好學(xué)生習(xí)作的積極性,建立信心。

  【習(xí)作設(shè)計(jì)】

  一、想一想

  同學(xué)們,在口語交際課里,我們交流了各自的課余生活,現(xiàn)在讓我們把它記下來好嗎?

  二、說一說

  1.自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí):

 、 讀一讀習(xí)作要求,同組討論習(xí)作要求的范圍。

 、 可把自己想寫的先跟大伙說說,互相交流。

  2.教師指導(dǎo)寫作技法:

  ⑴回憶生活確定材料。

  同學(xué)們的課余生活應(yīng)該是豐富多彩的:在校園里打球、踢毽、看書、畫畫……在校外野炊、登山、郊游、放風(fēng)箏……在家做家務(wù)、養(yǎng)小動(dòng)物……這些事情中,那件事給你印象最深,哪件事你最感興趣,那件事你最覺得高興,你都可以寫寫。

 、平淮,寫出想法

  我們喜歡做一件事總是原因的。是什么激發(fā)了你對(duì)它的特別興趣?是由于同學(xué)視的介紹,還是你自己的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)?還是愛上它的豐富多彩……這部分,我們要寫出自己的想法。

  ⑶抓住重點(diǎn),記敘具體

  做任何事,往往會(huì)遇到一些困難或挫折,面對(duì)它們你是怎么想的,又是怎么做的'?這是本次習(xí)作的重點(diǎn)。僅這些還不夠,還需要我們把事情發(fā)展順序?qū)懬宄,并且要把重要的地方寫詳?xì)、具體。我們?cè)谟洈⒁患虑榍埃梢哉J(rèn)真想一想,這件事的起因是什么,經(jīng)過情形怎樣,最后是什么結(jié)果,并按照這個(gè)循序把過程寫清楚。這既是最基本的要求,也是首先應(yīng)該注意的。

  三、寫一寫

  孩子們開始寫吧!相信大家都是一名出色的作家。但在寫時(shí)要注意:

  1.題目是文章的眼睛,先給你的作文七個(gè)新穎的題目,讓大家一看就有耳目一新的感覺。

  試著寫一寫:

  2.開頭:開門見山,先交代清楚你的課余愛好是什么。要簡(jiǎn)明扼要,交代清楚就行,不要泛泛而談。

  試著寫一寫:

  3.中間:活動(dòng)開展的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人物?梢詫懸粚懏(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境、參加活動(dòng)的心情等。

  試著寫一寫:

  舉例說明。例如寫自己愛好打籃球,可以寫自己是如何喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的,平時(shí)是怎么練得,怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)掌握要領(lǐng)的,等等。注意語句通順、連貫。讓別人一看一目了然,當(dāng)然,你能寫寫自己的心理活動(dòng)則更好。

  試著寫一寫:

  4.結(jié)尾:總結(jié)一下自己的收獲或者要吸取的教訓(xùn),語言要簡(jiǎn)潔。

  試著寫一寫:

  怎么樣!相信自己一定會(huì)寫得很精彩。孩子們,寫好后,要從頭到尾認(rèn)真讀一讀,發(fā)現(xiàn)遺漏字、錯(cuò)字、用詞不當(dāng)、語句不通等問題,要認(rèn)真修改,逐步養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣。

我的課余生活作文 篇2

  我的課余生活是豐富多采的,猶如百花點(diǎn)綴的花園,猶如天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……打羽毛球、下象棋、溜冰……都是我課余生活的一部分。不過占領(lǐng)最多課余生活的還是——滑滑板車。

  每當(dāng)雙休日來臨,我就會(huì)約上好友一起玩滑板車。

  剛開始,其中一位好友示范給我看,只見他左腳踏著滑板的前頭,右腳助跑一下,緊接著把右腳也踩在了滑板上,便行動(dòng)自如的滑了出去,猶如一條威武的飛龍擺動(dòng)著身姿。我也迫不及待的想大顯身手一番,于是便飛快地站了上去,出乎意料是我竟穩(wěn)穩(wěn)的'站在了滑板上。這時(shí)我心想:原來滑滑板也不過如此……還沒等我晃過神來就四腳朝天了,褲子摔了一個(gè)洞,腳刮破了皮,痛得我呲牙咧嘴。我垂頭喪氣,想放棄學(xué)滑板的念頭。好朋友們就扶我回去休息。

  在家里我疼得只想哭,一抬頭突然看見墻上貼的座右銘:不管做什么事情都不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底,只要刻苦練習(xí),掌握方法,成功將屬于你。于是我又振作起來,忍著疼痛,再次挑戰(zhàn)自我。往后一次次地摔倒,一次次站起來。終于,我也能滑著滑板像小鳥一樣自由自在地“飛來飛去”,而且還學(xué)會(huì)了許多花樣,有斜滑、360度旋轉(zhuǎn)、神龍擺尾等。

  滑滑板車是我的最愛,它不僅教會(huì)了我做事情一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不放棄,還可以豐富我的課余生活,真是一舉兩得啊

我的課余生活作文 篇3

  剛開始學(xué)跳繩,我連一個(gè)都不會(huì)跳,我很著急。學(xué)校里開始組織跳繩考級(jí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳的好極了,而我卻連繩子都甩不起來。我想既然需要考級(jí)跳繩,而且跳繩也可以鍛煉身體,所以我下決心學(xué)會(huì)跳繩。

  第一次學(xué)跳繩,我的腳步太重了,步子也亂,根本就沒有跳過繩子,我調(diào)整了一下,還是不行。我有些灰心,心情也不好,媽媽在旁邊鼓勵(lì)我,讓我調(diào)整步伐。我想應(yīng)該先把步伐練好,就放下繩子,專心在原地反復(fù)練習(xí)往上跳。我每天放學(xué)后都聯(lián)系一下,慢慢的,我逐漸掌握了跳動(dòng)的規(guī)律,我想是應(yīng)該加上繩子了。但是我甩動(dòng)繩子的時(shí)候,又害怕繩子打到頭,我心里一直在鼓勵(lì)自己勇敢一些,媽媽也在旁邊讓我甩的時(shí)候果斷一些,這樣繩子就不會(huì)在半空中落下來打到頭,慢慢的我逐漸掌握了跳繩的基本規(guī)律。我對(duì)跳繩的興趣也越來越濃了。

  經(jīng)過了一個(gè)多月的反復(fù)聯(lián)系,我已經(jīng)能夠甩動(dòng)繩子跳一個(gè)完整的了,可是我還不會(huì)連續(xù)跳。媽媽就帶著我雙人跳,媽媽跳的時(shí)候我也起跳,跳著跳著我就跟上了繩子甩動(dòng)的規(guī)律和跳動(dòng)的`頻率,經(jīng)過了一段時(shí)間的聯(lián)系,我可以和媽媽連續(xù)跳了。有一次竟然一下子跳了十幾個(gè)了,我當(dāng)時(shí)很激動(dòng),爸爸還給我們攝像作為留念。

  通過一段時(shí)間的聯(lián)系,我慢慢的找到了跳繩的感覺,開始練習(xí)單人跳。因?yàn)槲以谠夭粫?huì)跳,所以我就跑動(dòng)起來跳繩,這樣我可以跳兩到三個(gè)。爸爸告訴我可以讓步子輕盈一些,然后往上跳,同時(shí)手臂甩動(dòng)繩子,起跳的瞬間讓繩子通過。我按照這個(gè)方法,每天堅(jiān)持跳繩,一個(gè)兩個(gè)三個(gè)。有一天,我好像突然找到了感覺,我接連的跳了起來,我越跳越起勁,竟然一下子跳了五十幾個(gè),真是好激動(dòng);叵胍幌,半年前我一個(gè)都不會(huì)跳,現(xiàn)在一下子能夠跳這么多,真是不敢相信。

  現(xiàn)在回想起學(xué)跳繩這件事情,我覺得學(xué)到了堅(jiān)持、有耐心、有恒心、不放棄就一定會(huì)成功的道理。后來我參加了學(xué)校的跳繩考級(jí),順利的通過了。哈哈,到現(xiàn)在我心里還美滋滋的。

我的課余生活作文 篇4

  我的課余生活真實(shí)豐富多彩。有時(shí)候練書法,有時(shí)候?qū)W數(shù)奧,有時(shí)候溜冰,有時(shí)候打籃球……

  溜冰是一項(xiàng)很有趣的活動(dòng)。每到周末我就拎著溜冰鞋到廣場(chǎng)去溜冰。我開始學(xué)的時(shí)候是扶著一塊木板慢慢地溜著,再后來就慢慢放開東西溜。沒過幾個(gè)星期我就熟悉了,而且來學(xué)會(huì)了花樣滑。會(huì)倒退、會(huì)上下坡、會(huì)旋轉(zhuǎn)、會(huì)沖樓梯……到現(xiàn)在已經(jīng)很熟練了,穿著溜冰鞋就像穿著球鞋一樣輕松。今年在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我還參加過輪滑比賽呢,得了第三名的好成績(jī)。

  我還有一項(xiàng)最喜歡的課余生活就是打籃球了。

  星期五放學(xué),我一回家就拿著籃球到樓下的操場(chǎng)打籃球,練習(xí)投籃。星期六下午,我在學(xué)校興趣小組學(xué)籃球。第一節(jié)課傳球、運(yùn)球,第二節(jié)課投籃,第三節(jié)運(yùn)球比賽。我在籃球課上學(xué)到了一些打籃球的技術(shù)。雙手拿著籃球可以蹲起來投,也可以跳起來投。我是喜歡一只手投籃,站在前、后、左、右都能投準(zhǔn)。本來運(yùn)球時(shí),球就像小狗一樣跑來跑去一點(diǎn)不聽我的話。而現(xiàn)在的籃球就像一直聽話的小狗,我想走它就走,我想跑它就跑,打起來就像一個(gè)高手似的`。

  有一次,我在三分球還原的的那個(gè)位子上,我就一只手拿這球“啪”的一聲投進(jìn)了籃筐準(zhǔn),旁邊有位家長(zhǎng)好像都在稱贊我“真厲害!”我也笑了笑。

  我的課余生活給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

我的課余生活作文 篇5

  課余時(shí)間,我最喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)了。今天,我要做一個(gè)有趣的“水中懸蛋”實(shí)驗(yàn)。

  做實(shí)驗(yàn)之前,我先仔細(xì)閱讀了書上的實(shí)驗(yàn)步驟,準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)用的工具:燒杯、碘鹽、雞蛋、清水和筷子。實(shí)驗(yàn)書上說,先往燒杯里接250毫升水,再加入一勺鹽,用筷子攪拌均勻,然后把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋就會(huì)浮起來。

  我懷著半信半疑的心情開始做實(shí)驗(yàn)了。我往燒杯里接了250毫升的水,把雞蛋放進(jìn)去,果然,雞蛋在清水里是浮不起來的。我小心翼翼地把雞蛋拿出來,往水里加入了一勺鹽,攪拌了一會(huì)兒,然后把雞蛋放進(jìn)去,可是雞蛋還是沒有浮起來。我只好再次把雞蛋拿出來,又往水里加了一大勺鹽,攪拌了兩分鐘,把雞蛋放進(jìn)去。我心想,這次一定要成功啊?墒请u蛋還是沉下去了,就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,雞蛋又慢慢地浮了上來。耶,我的'實(shí)驗(yàn)成功啦!

  以后課余時(shí)間我一定要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)真是太有意思了!

我的課余生活作文 篇6

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡看書、彈琴、跳高、畫國(guó)畫……不過我最喜歡的還是畫國(guó)畫。

  畫國(guó)畫是用毛筆、墨汁、顏料在宣紙上直接畫出美妙的畫。老師先教我調(diào)清墨、淡墨、中墨、濃墨、焦墨。最難調(diào)的'是清墨和中墨,最容易的是焦墨和濃墨。

  我畫的第一幅畫是枇杷葉。一開始我太緊張了,拿著毛筆手一直在發(fā)抖。老師說我只要把毛筆在宣紙上用力一按再往下拉,一片葉子就成形了。我點(diǎn)了一下墨,然后調(diào)勻,不慌不忙,小心翼翼地畫了一片又大又長(zhǎng)的葉子,但是覺得很不滿意,就又畫了一片。就這樣我畫了一片又一片,畫了一張又一張。我想:畫這么多葉子又有什么用呢?太枯燥了真沒意思!后來我才明白這樣重復(fù)畫畫,是為了讓我更好的打下基本功,讓以后畫畫不難找到位置下筆。

  畫國(guó)畫使我明白做任何事都要仔細(xì),不能馬馬虎虎,并且靜心做事,必能成功。

  這就是我的課余生活,它們豐富多彩給我?guī)砹藷o限的樂趣。

我的課余生活作文 篇7

  我的課余生活像天空中的彩虹一樣艷麗,像云朵一樣神奇。

  我的課余生活之看書:我從小就在書的海洋中長(zhǎng)大。從小就讓爸爸媽媽講故事。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我可以自己翻閱一些書籍,慢慢地,看書成了我生活中必不可少的一部分,我常常一看就是一、兩個(gè)鐘頭。 我之所以如此愛看書,是因?yàn)闀軒覀冏呓衿娴挠钪,能帶我們進(jìn)入童話世界。它帶我回憶《上下五千年》,累了還可以在《湯姆叔叔的'小屋》喝《茶花女》。接著,我們?nèi)チ舜蠛,探索了《海?兩萬里》,《水孩子》還向我們招了招手。我們《八十天環(huán)游地球》后,又經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的《一千零一夜》。從中我們知道了《愛的教育》,還認(rèn)識(shí)了《小王子》、《小天使海蒂》。我們的《童年》有這 些書相伴是多么幸福喲!

  我的課余生活之遠(yuǎn)眺:我常常呆在窗前,視線越過高樓,看那蒼翠的樹木,看那飛翔的鳥兒。在夜晚,我也會(huì)望著寧?kù)o的天空,和星星一起說悄悄話,并許下自己的愿望。

  我的課余生活是多么的艷麗、神奇、充實(shí)!

我的課余生活作文 篇8

  我的課余生活豐富多彩。有彈琴,寫字 畫畫 下棋,其中我最喜歡下棋了。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我寫起作業(yè)。媽媽說:我教你下五子棋吧。我聽了非常高興,因?yàn)槲衣犝f下五子棋能開發(fā)智力 又好玩。我高興的說:太好了。媽媽說:下五子棋要想辦法讓它成為五子連串兒,橫,豎斜都可以,剛說到這,我便迫不及待地說:快下吧,快下吧。媽媽拿出五子棋,我用黑棋,媽媽用白棋。我先下了一個(gè)放在正中間,媽媽放在我的旁邊。。。。。。好像是沒有認(rèn)真聽的原因吧,下了好幾盤我都輸了。我便不耐煩的說:不下了,不下了。媽媽說:下五子棋首先心要穩(wěn),不要著急,多動(dòng)腦筋。這次我聽的很認(rèn)真,我們又下了一盤,這次我果然贏了,我真是太高興了,從那以后,我每天晚上都要和媽媽下上幾盤。

  五子棋不但豐富了我的'課余生活,還給我增添了很多知識(shí),我喜歡上了五子棋。

我的課余生活作文 篇9

  我的課余生活豐富多彩,多種多樣,有騎車、看書、彈琴、唱歌、跳舞……它們是我在課余時(shí)間經(jīng)常打交道的“好朋友”,不過我最喜歡的還是舞蹈。

  因?yàn)樽罱T老師教了我們一個(gè)傣族舞叫“打水的.姑娘”。手的動(dòng)作要領(lǐng):手掌翹起來,雙手虎口要張開,食指到小指都要并攏。腳的動(dòng)作要領(lǐng)每走一步像踢著裙子一樣走路。上身向前傾的同時(shí)屁股盡力向上翹,頭向上抬起。譚老師做的每一個(gè)動(dòng)作都十分優(yōu)美。教師先教我們分解手上、腳上還有整體動(dòng)作。我們聽著音樂跟著節(jié)奏做動(dòng)作。先學(xué)手上的動(dòng)作,我手指沒有完全并攏老師轉(zhuǎn)身提醒手要并攏,我跳著跳著就忘記了!老師停下來轉(zhuǎn)過身說:“手一定要并攏不然就不是傣族舞的特點(diǎn)!”配合腳的動(dòng)作一只腳要踮著另一只腳后跟要先落地,腰要沉下去,我老是做不到。老師就幫我糾正,練習(xí)的時(shí)候我就時(shí)刻提醒自己手指要并攏腳后跟先落地,屁股使勁翹高。好累好累,接著練了好幾遍我已經(jīng)精疲力盡……練了兩節(jié)課終于找到基本要領(lǐng),找到傣族舞的感覺了。排練完了,全身被汗水浸濕了很累很累但很高興。下節(jié)課就可以穿上傣族裙子練習(xí),就像變成一個(gè)個(gè)傣族姑娘在美妙的歌聲中翩翩起舞!

  這次學(xué)傣族舞不僅豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的意志,讓我明白:世上無難事,只怕有心人的道理。從此,跳舞成了我余生活中不可缺少的一部分!

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