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實用的我的課余生活作文10篇【通用】
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的課余生活作文10篇,希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我經(jīng)常在新聞里看見一些農(nóng)村和山區(qū)的小朋友生活非常艱苦,我很想去幫助他們。有一天,媽媽告訴我有一個公益活動,到閬中山區(qū)去看望留守兒童,我就約了小伙伴一起去參加。
早上我們7點鐘就出發(fā)了,路上開了4個多小時,總共去了17個車。閬中非常熱,比成都的溫度還要高幾度呢。我們到了閬中的城邊,那里有一條寬寬的河,但是沒有過河的橋,我們的汽車還要坐船過河,這還是我第一次看到汽車坐渡船呢。過了河,我們沿著彎彎曲曲的.山路到了留守兒童的家里,他們的家很破舊,沒有書,也沒有玩具,我看了心里很難受。我們給他們帶去了很多書,還給他們捐了錢。我希望我們可以幫助到他們,也希望他們和我們一樣有快樂的童年,更希望有更多的人來幫助他們。
我的課余生活作文 篇2
一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學了,豐富多彩的課余生活在向我們招手,晚風輕輕拂過,快看,我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線
晚風輕輕拂過操場,遠處的山,連綿起伏,在白色與鉛紅的跑道上,有五六個純真的女孩把揮灑包扔來扔去,你扔我躲,你躲我再扔,偶爾傳來一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里,就構(gòu)成了美麗的拋物線,“定!”遠處的同學清脆的一聲使中間的同學心生恐懼:千萬別砸到我。拋物線再次劃過空中,砸到了一位同學的腳邊,她撅著櫻桃小嘴,不樂意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學笑的眼睛都瞇成了一道小細縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞,舞步輕盈,動作靈敏,倍顯活潑。又來了一只笨拙的“小天鵝”,她一直以歡笑來面對自己稚嫩的舞步,每次她的`出現(xiàn)總是能給大家?guī)須g笑!肮氵@叫踢毽兒嗎!?”我們兩個的水平半斤八兩,總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多,我們幻想著:華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧!
睿智的建筑師
天空昏暗,狂風也跟著起哄,“唉!玩什么呀?這鬼天氣!”一位博學的胖子說:“不如我們跳放格吧!”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣,用自己投東西的精準度為自己建筑小房子,雖然我已長大了,但玩耍的樂趣仍為減少,跳啊跳,扔啊扔,“哈哈!你沒扔進去!蔽以谶@邊拍手叫好呢!在游戲中我們少了隔閡,少了不愉快,多了快樂與信任!
那充滿童趣的游戲仍在進行著,已經(jīng)初二了,行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語中,課余時光悄然離去……
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,我最喜歡的是整理房間和看書。
每當我在家有空的時候,就開始做清潔,我很快就疊好被子,再抹桌子,然后開始掃地、拖地、擦窗戶。不一會兒,房子就被我打掃得干干凈凈,我看著明亮的窗戶,亮晶晶的.地板和整整齊齊的被子,心里就會樂開花。
我還喜歡看書,我常?吹萌朊,媽媽就我吃飯,我聽不見;小朋友找我玩,我也聽不見;奶奶給我好吃的,我也不吃。書是我最好的朋友。
你們喜歡我這個愛看書、講衛(wèi)生的小女孩嗎?
點評:語句通順,敘述生動,讓讀者目睹了一個愛看書講衛(wèi)生的小女孩!
我的課余生活作文 篇4
平時除卻上學寫作業(yè)之外,我還有很多有趣的課余生活。畫畫,玩游戲,和爸爸一起下棋,看書-----
我最喜歡畫畫。
畫畫可以激發(fā)人的想象力,讓心靈平靜,讓人變得美麗。當初爸爸和媽媽讓我學畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來,沒想到我才學了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主,驕傲自大的獅子,狡猾的狐貍,機智的小白兔----看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時,我就有說不出的`高興。
畫畫累了時我又會拿起書來看。媽媽悼詞橐妊≡褡約合不犢吹暮湍蕓吹枚氖榭矗吹礁咝舜σ芄笮Γ誦拇Υ罌蓿Ψ⒒穡庋退惆咽榭賜噶絲詞熗。諎鼓蕷J庋恍拍鬩彩允浴
豐富的課余生活會讓你的生活更美麗。
我的課余生活作文 篇5
在課余的時候,我喜歡長跑、滑冰、打籃球、做手工、閱讀……等,總之我喜歡的很多。
我最喜歡的是晨跑,每天早上,我都和媽媽下樓跑步。穿著運動鞋,迎著清晨的陽光,感覺真舒服。有一次,我和媽媽比賽跑步,我想:媽媽平常總是落后,這次也肯定比不過我的。想著自己又可以當“冠軍”了,心里美滋滋的。比賽開始了,我和媽媽站在同一條起跑線上,我喊:“開始跑!”我和媽媽跑了起來。很快,我發(fā)現(xiàn)平時落后的媽媽提起精神來了。我使勁加著油向前沖,萬萬沒想到的是,媽媽比我快一步到達的終點。媽媽得了冠軍,而我這個常勝的“老將”卻敗在了媽媽手里。
我還非常喜歡做手工,像剪紙、手工、拼圖,用橡皮泥捏各種小動物、蛋糕,我做的'都很好。做手工的時候,一定要細心認真,因為一步做錯了,其它的就都對不上了,或者剪不成設(shè)計好的樣子了。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活
我的課余生活都有畫畫,溜冰,游泳……都是我的愛好,但是,我覺得還是溜冰最有趣。
每天,我一有空,就會穿上我的溜冰鞋去叫小伙伴和我一起去廣場溜冰,有一天,我和小伙伴一起去廣場玩。我們不知道玩什么游戲,我們想啊想,想啊想終于想好了我們各自說了說自己想到的游戲,一聽多數(shù)是貓捉老鼠。然后我們就玩起了這個游戲,這個游戲的規(guī)則是不能推打任何人。然后游戲開始了,我們一共有八個人,其中兩個人當貓,六個人當老鼠。貓主要看管食物其中有大米,花生,小麥,老鼠偷走三種食物,就算勝利。貓抓到三只老鼠,就算貓勝利。游戲進行的非常精彩,大約玩了一個多小時,最后老鼠勝利了。我們玩的都非常開心。
輪滑這個運動我比較喜歡,既鍛煉了身體又增加了身體的靈活性,還增加了我們的友誼,我熱愛輪滑。
我的.課余生活
我的課余生活豐富多彩。我喜歡做游戲、打球、畫畫......但讓我記憶最深刻的是做家務。
一天放學,回到家,我看見我的紅領(lǐng)巾臟了,我想給它洗個澡。
我來到陽臺上,打開水龍頭,盛了一盆水,然后把紅領(lǐng)巾放到水里。剛開始,紅領(lǐng)巾好像怕水似的,一直浮在水面上。我雙手用力一按,紅領(lǐng)巾也跟著沉入水底?晌覄傄环砰_手,紅領(lǐng)巾就像一個調(diào)皮的孩子,又浮出水面了。于是,我再次把紅領(lǐng)巾摁入水里。這次紅領(lǐng)巾慢慢地沉入水中,還冒小泡泡呢。
我抹上肥皂,然后學著媽媽洗衣服的樣子用力地搓起來。我越用力搓泡泡越多。這些小泡泡像個小精靈,跳到我的手臂上。最后,我把滿是泡泡的紅領(lǐng)巾放到清水里沖洗干凈,晾到衣架上。
這次洗紅領(lǐng)巾,不僅我嘗了勞動成果的喜悅。更讓我的課余生活變的豐富多彩了!
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩,有滑冰,有滑滑板,還有跳繩,一樣也不少。如果要我說最喜歡什么?我最喜歡的是彈鋼琴。
在第一次去上鋼琴班時,我非常高興。因為,我從小就很愛聽鋼琴那美妙的聲音。進了教室,教室明亮又干凈,里面整整齊齊的'擺放著六臺鋼琴,我選了一個最明亮的地方坐下來。這時,我的鋼琴老師來了,她是一個年輕的女教師,這位老師姓楊。楊老師拿著一本書,坐在我旁邊開始認真地教我。剛開始我覺得非常簡單,學著很輕松,慢慢的,曲子的難度越來越高。有時候,一個曲子練了好幾遍還很生疏,我有點想放棄了。老師似乎看出了我的心思,便鼓勵我說:“別急,彈鋼琴不是件容易事,朗朗彈得那么好,但他還是每天都練習!所以,我們更要加倍學習和練習呀!”聽了老師的話,我又恢復了信心。經(jīng)過一番努力后,我成了我們組的第一名。
通過彈鋼琴,我明白了一個道理,就是:只要堅持就會勝利,只要努力就會成功!
我的課余生活作文 篇8
我喜歡打羽毛球是因為這項運動能夠鍛煉我們的手、腳和眼的配合協(xié)調(diào)能力,打羽毛球還給我?guī)砹嗽S多歡樂。
一天清晨,我和爸爸打羽毛球。開始打了,我緊緊地盯著向我飛來的球,眼看它就要落地了,我握著拍子從下往上一接,球又飛了回去。爸爸接的更加精準,又把球打了回來,球飛得很高。這次我向上一跳,把拍子高高舉過頭頂,猛地一擊把球打了回去。我和爸爸就這樣反反復復地打,羽毛球就像空中飛舞的.小白鳥,在我倆之間飛來飛去。糟糕!我一不小心把“小白鳥”打到了樹上,我和爸爸急得團團轉(zhuǎn)。突然,我靈機一動找來了一根長棍子,把“小白鳥”從樹上打了下來。羽毛球又回到了我的手中,又可以打球嘍,我非常高興!
運動能夠讓我長得壯壯的,更加健康,心情愉快。同學們,你們覺得我的課余生活怎么樣?
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活多姿多彩。有跳繩、跑步、寫字、下棋等。但是,我最喜歡的還是畫畫。
有一次,我和表姐坐在陽臺上畫畫。表姐是畫畫高手,只見她拿著畫筆,快速地在畫板上畫了起來。不到半個小時,表姐已經(jīng)把一個美麗、可愛的小姑娘畫出來了?稍倏纯次疫B一個小女孩的頭還沒畫好呢!我心里好著急!就趕忙向表姐請教:“表姐,你是怎么用這么短的`時間畫出這么好看的畫呢?”表姐不緊不慢地說:“先從簡單的地方開始畫起,把大的輪廓先畫好,然后接著往后畫。一定不能著急。”我記住了表姐的話,終于把我的畫畫好了。以后的日子里,我每天寫完作業(yè),就不停的在我心愛的畫板上畫畫,慢慢地我
我的課余生活非常豐富。尤其是我現(xiàn)在的畫畫水平有了很大的進步,我很快樂!那么你的課余生活是怎樣的呢?快來說一說,寫一寫吧!
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活豐富多彩,看書、畫畫、滑冰、游泳……其中我最喜歡游泳。
暑假,我們小區(qū)的游泳館里每天都有好多的小朋友學游泳,我心里癢癢的,也想去學。爸爸媽媽知道我的想法后,非常支持我,立馬給我報了名。第二天早上,不用爸爸媽媽的提醒,到了教練指定的時間,我就自己去了游泳館。我們這一批學游泳的有十二個小朋友,大家在一起嘰嘰喳喳的,教練一走過來就都安靜下來了。我們跟教練問過好后,就開始正式學游泳。
教練第一節(jié)課教我們的就是學換氣,他先做了示范,然后就讓我們跟著他練。這個動作是先把頭扎到水里憋氣,然后再把頭抬出水面來換氣。我們就這樣重復著一個動作一直練。
第二天上課,教練先讓我們復習前一天所學的內(nèi)容,但有個小朋友忘記了我們學的內(nèi)容,動作做得不對。我們以為教練會批評那個小朋友呢,誰知教練是那樣的有耐心,又心平氣和地教她,直到她完全會了,才開始帶著我們學習新內(nèi)容——“抱冬瓜”。這個動作是先把頭沉下去,再用手抱住大腿,等背浮起來。教練示范完后,就指導我們獨立練習,我們都很用心地學。
第三天,教練沒有教我們新的.動作。他和顏悅色地說:“小朋友們,你們前面學的內(nèi)容掌握得不夠好,今天就練基本功!闭f完,他把手往游泳池方向一指,意思是“抓緊點,快去練吧”。我們爭先恐后地跳入游泳池里,像一條條小魚一樣在水里游來游去。
第四天,教練又教新招了——“蹬壁漂浮”。大家七嘴八舌地說:“教練,您先做個示范吧!”教練笑著說:“大家睜大眼睛看好了!”眨眼間,他跳入水中,游到池邊用腿一蹬池壁,人就漂浮在水面上,那樣子好悠閑,好瀟灑,就像老鷹在空中滑翔那樣美,我們都看傻眼了。直到教練催我們下水,我們才緩過神來。上課時,那些動作看起來容易,可是我們自己做起來難啊,我們怎么練動作都不標準。
不過,在教練的辛勤指導下,十二天后,我們這些“徒弟”終于學會了游泳,拿到了“畢業(yè)證”,大家都欣喜若狂。我的課余生活真有趣。
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