我的課余生活作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的課余生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活是五彩繽紛的，有跳繩，跑步，跳舞……但是，我最喜歡的是溜冰。

　　有一回，我看見有一群小孩子在樓下溜冰，其中一個小孩溜得很好。“哇，超級棒耶！” 我大聲說道。我的內(nèi)心充滿羨慕，心想：哇，他溜得這么好，我也想學(xué)。于是，我就對媽媽說：“媽媽，你看下面的小朋友都有屬于自己的溜冰鞋，我也想有一雙自己的.溜冰鞋，您看行嗎？”媽媽聽后便說：“好吧！”

　　第二天媽媽給我買了嶄新的溜冰鞋，我開心地拿上溜冰鞋一溜煙向樓下小廣場跑去。我穿好溜冰鞋站起來準(zhǔn)備溜起來，身子一歪，摔了一跤。接著再滑，又摔了一跤。就這樣，我的屁股摔成了大紅臉。經(jīng)過我的千錘百煉，終于練成了溜冰大法。哈哈哈……

　　通過這個事情我懂得了堅持學(xué)習(xí)，不能放棄，一但放棄了就永遠(yuǎn)做不好了。

我的課余生活作文 篇2

　　國慶節(jié)到了，我和爸爸、媽媽以及他們的朋友一起去了廊坊。

　　那里有美麗的牽�；�，強(qiáng)壯的馬匹和可愛的小花貓。

　　第一個項目是騎馬。大人先試騎了一匹，為的是小朋友們的安全。這匹馬比較消瘦，個子高高的，鼻梁長長的，全身長滿棕黑色的毛，真像故事書里的“黑駿馬”。它的腹部居然印著“06”數(shù)字編號。這匹馬看起來脾氣溫和，當(dāng)我和嘟嘟騎上去的時候，它非常聽話，跑的步子不緊不慢，當(dāng)我們興高采烈地騎完一圈，從馬背上跳下來時，它還是很溫和地低下頭，任由我們撫摸它的轡頭，似乎想和我們交朋友。

　　我們戀戀不舍地離開了馬場，又來到棗園采摘新鮮的'棗子。這里的棗樹長得都不高，我和其他幾位小朋友用手撥開茂密的樹葉，看到了一顆顆又大又圓的棗子。我小心翼翼地摘下一顆，放到媽媽用手撐開的塑料袋里，不到半小時，袋子就已經(jīng)沉甸甸了。我看看其他小朋友，他們也都滿載而歸，很有收獲。

　　第三個項目是喂各種家禽和家畜。在農(nóng)家院里，我看到了許多圈起來的牛、馬，還有成群的雞，以及一只背上帶著斑點的看家狗。對于我們來說，它們可都是新奇的朋友。我和嘟嘟發(fā)現(xiàn)牛愛吃玉米和玉米桿子。于是，我們把好幾個玉米棒子扔進(jìn)牛欄，只見一頭母牛慢條斯理地吃起來，這是，一位農(nóng)民伯伯走過來對我們說：“孩子們，牛沒辦法一下子消化那么多玉米。所以一次少給它喂點就行了。

　　時間過得可真快，黃昏馬上到來了。我們將要回家了。想起這一天的經(jīng)歷，我覺得廊坊真是個有趣的地方。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，我愛畫畫、唱歌、看書。。。。。。但，我最愛的是——看書。

　　看書可以增長知識，我的作文寫的不錯，我們班的同學(xué)都非常羨慕。有的同學(xué)還會問我：“劉舜，你的作文為什么寫的那么好�。俊蔽移擦似沧焐衩氐恼f：“你如果想知道就去書中找答案吧！”

　　從我記事起，爸爸、媽媽就給我買了很多很多的書。我讀的童話故事《皇帝的'新衣》中的那一個皇帝可真笨，被那兩個騙子給騙走了好多錢，在大街上光著身子走路，臉上還顯露出一幅洋洋得意的樣子。還有那只可憐的《丑小鴨》，生出來的時候一身灰不溜秋，當(dāng)時他的小伙伴都笑他長得難看，不和它做朋友，還經(jīng)常的欺負(fù)它。但是，丑小鴨歷經(jīng)磨難最后變成了一只高貴的天鵝。

　　我讀的笑話也很多，每次讀笑話都會讓我哈哈大笑。我也喜歡看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》時我都會絞盡腦汁，但最后得出的是一個意想不到的答案，誰讓它叫《腦筋急轉(zhuǎn)彎》呢？我還讀過我國的四大名著、《民間故事》、《英雄人物的故事》、《動物、植物大百科》、《歷史故事》。。。。。。

　　書可以給我們帶來樂趣和知識，所以書是我形影不離的“朋友”，讓我們多看一些好書，讓我們在書的海洋里拼搏吧！

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩�？磿�。玩游戲。練武。下棋......輕松而又充實。當(dāng)然我最喜歡的還是下棋。

　　有一次，跟一位叔叔下棋。以擅長的技術(shù)開局，他把威風(fēng)凜凜的"炮"一下子沖入我的陣地，我一連串的子都在對方的"炮"地打擊范圍之內(nèi)。我急中生智。上了個"士"。來了個先棄后取，他的"炮"一打"馬"，我順勢一平"車"把他的"炮"捉死。

　　他見白打"馬"了，就快速準(zhǔn)備攻擊，我趁他不備，打了個空頭"炮"，他也不甘示弱，一下子把"炮"沉到我的底線，我馬上把"車"放在空頭"炮"的左前邊，準(zhǔn)備平"車"抽他的"車"，他見大事不妙，把"車"潛入我的陣地，我又把三個小兵度過河界，他的兩個"馬"飛快地踏掉我的"士""相"，在一旁圍觀的'叔叔們目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，我一下子把他的"將"逼得到處逃，就在他也快要殺死我的時候，我大喝一聲"絕殺！嘿嘿，我贏了！"

　　下象棋已成了我課余生活中必不可少的事，每天我都利用做完作業(yè)以后的點點滴滴的時間學(xué)棋，對弈。

我的課余生活作文 篇5

　　12月6日 星期六 晴

　　今天爸爸教我玩單杠，單杠很高，我就用小板凳墊著，抓住單杠，可是幾秒后就掉了下來。

　　爸爸說：”你看我來做。”他輕松一躍，一下抓住了單杠，手使勁地往上一拉，下巴就升到了單杠之上。一個、兩個、三個……看起來臉不紅氣不喘，輕而易舉地做了十幾個。

　　爸爸說他年輕時候還能在單杠上翻個跟頭過來，可厲害啦。我每天要堅持練習(xí)一下，手有勁了，也就能做到了。

我的課余生活作文 篇6

　　“叮呤呤”放學(xué)鈴聲一響，我的課余生活開始嘍！我邁著歡快的腳步，回去愛的港灣“家”。到家了，一種溫馨熟悉的感覺撲面而來，飯菜的香味芬芳撲鼻，饞的我口水直流，但我還是要先開始寫作業(yè)。今天的家庭作業(yè)是口算，在學(xué)校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目，拿起筆來如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候：咦，這道題怎么不對呢？我再筆算了幾次，哦！原來是這樣子啊！在確認(rèn)了數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)確無誤的時候我開始做語文作業(yè)。一個字一個詞的認(rèn)真寫著，讓我提高寫字能力。所有的作業(yè)都已經(jīng)做完，該預(yù)習(xí)了，這一段我怎么老是讀不熟練，捧起書大聲的'朗讀起來……，功夫不負(fù)有心人，終于被我讀流暢了，這時我的作業(yè)做完了�！肮竟尽笔裁绰曇�？原來是我的肚子在叫了，剛才為什么沒有感覺到呢？我要補充體力了。我趕快洗手，“沖”向飯桌，今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯，香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜，心想：“��！今天的飯菜真美味，再盛一碗吧，減肥從明天開始。好飽，好滿足呀，真幸福！吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上看課外書，哇！ 課外書里好多知識，我一頭扎了進(jìn)去。嘟嘟……嘟糟了，都八點鐘了，“天啊，這下完了，我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經(jīng)開始了！”只有五分鐘的洗澡時間，我趕忙簡單的洗一下就好了，可是一沖澡十分鐘就過去了，又耽誤了五分鐘，哎，真可惜！打開電視調(diào)到我喜愛的頻道，因為耽誤了時間，沒有看到題目，看這個電視劇可不能沒有題目，因為沒有這個題目就不好笑了，我只能看屏幕右下腳的題目，哈哈哈！真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。這就是我的課余生活，一個開心的課余生活，一個豐富的充滿笑聲的課余生活！

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活很豐富，欣賞古典音樂、繪制美術(shù)作品、閱讀中外書籍等不一而足，其中我感觸最深的則是養(yǎng)花。

　　養(yǎng)花是諸多名人的樂趣，梅蘭芳養(yǎng)過雪里紅梅、傲霜秋菊、花王牡丹。周建人在《略講關(guān)于魯迅的事情》中回憶魯迅“空閑時也種花”，種類包括月季、石竹、文竹、映山紅等等。老舍撰文書寫?zhàn)B花經(jīng)歷，“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色�！�

　　起初我不理解養(yǎng)花的樂趣，只是覺得它矯情且麻煩，平日里需要澆水、施肥、修剪，如果需要特定的花，往往還需要進(jìn)行移植、串種等操作。

　　天長日久，蒔弄花朵卻讓我感觸良多。我想起了《小王子》，是我付出的'時間讓花兒與眾不同，我的花兒只屬于我自己。養(yǎng)花是一種精神，告訴我花開時繽紛絢麗，花落時荒涼沉寂，都是花的生命歷程，而面對人生中諸多起落也無須得意忘形或是灰心喪氣，“寵辱不驚，看庭前花開花落”，淡泊處世，便是花給我的啟示。不怕“狂風(fēng)落盡深紅色”，但求“綠樹成蔭子滿枝”，便是一種豁達(dá)的人生境界。

　　當(dāng)紫葡萄化作了深秋的露水，蛛網(wǎng)塵封了枯萎的藤蘿，圣潔的雪花輕輕呢喃：不要絕望，待到來你那春回大地時，還會有新綠重來，鮮花盛開。養(yǎng)一叢花，品一種人生。

我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活豐富多彩，有彈電子琴、打籃球、打乒乓球、看課外書、游泳等，其中我最喜歡打乒乓球了。

　　我從五歲開始學(xué)打乒乓球，到現(xiàn)在已經(jīng)打了四年了。剛開始學(xué)的時候我連拍子都不會拿，球也不會發(fā)。那時我心里很著急，心想什么時候才能打的好一點呢？通過經(jīng)常練習(xí)，我的`技術(shù)越來越好，有時還能打過爸爸媽媽呢！

　　暑假的一天，我在廣場遇見了同班同學(xué)王梓臣和喬子軒，就和他們一起打。我給王梓臣發(fā)了一個快速球，他沒接上，說：“哎呀，又沒接上，這一次我可要發(fā)威了！”他給我打了個“左右左”，我狼狽地跑來跑去地接，結(jié)果還是輸了，王梓臣哈哈大笑地說：“這下你可知道我的厲害了吧！”

　　那天以后，我們?nèi)�人基本上每天晚上都約在一起打乒乓，雖然每次都累得汗流浹背、精疲力盡，但我們心里卻無比快樂。就這樣我們渡過了一個愉快的暑假，到現(xiàn)在周末也常在一起打呢！我們還討論過今年學(xué)校的運動會上不知道有沒有乒乓球項目，如果有，我們一定要報名參加，爭取拿個名次，為我們班爭光。

　　打乒乓球可以預(yù)防近視、鍛煉身體，還能加深友誼，我一定要一直堅持打下去！

我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活就像萬花筒一樣豐富多彩。我喜歡看書、寫作文，更喜歡看籃球賽。

　　晚上，我和爸爸媽媽去體育館觀看20xx黃巖“五洲傳奇”杯夏季男子籃球聯(lián)賽總決賽的第一場。我想，既然是總決賽，那一定非常精彩。

　　當(dāng)我們來到體育館，那里早已人山人海，滿眼望去黑壓壓的一片，熱心的籃球迷把籃球場圍了個水泄不通。

　　比賽開始了，這次是“傳奇”與“天鷹”兩個隊，也是黃巖最有實力的兩個隊之間的較量。

　　先是傳奇首發(fā)球。只見25號飛快地沖入敵陣，一個瀟灑地轉(zhuǎn)身，跳投，把球“撲通”一聲扔進(jìn)了籃框。頓時，傳奇隊的啦啦隊一個個舉起了小喇叭，“嘟嘟嘟”地吹起來。天鷹隊也不甘示弱，19號隊員果斷奪過球，再來一個3分遠(yuǎn)投，唉，可惜沒進(jìn)。啊?又有希望了!同隊的10號接過球，隨即一個跨步上籃，一個空心球瀟灑地進(jìn)了籃框。球進(jìn)了!球進(jìn)了!!球進(jìn)了!!!天鷹隊的隊員們歡呼著，啦啦隊們嚎叫著。

　　緊接著，傳奇隊又出現(xiàn)了投籃風(fēng)波。先是25號一個漂亮的3分球順利地送進(jìn)了籃框，接著18號來一個搶斷，沖向敵營，一個暴扣，把球灌進(jìn)了籃框。這一串連珠炮似地進(jìn)攻，讓天鷹隊疲于奔命，不一會兒，就有一名隊員體力不支。天鷹隊只好換人，換上了矮小而精干的'隊長。果然，這給天鷹隊帶來了希望。這名隊長在外圍尋找突破口。在三個人的重重包圍下，他連做假動作，一會兒朝左走動，一會兒向右邊走動，這一串的假動作讓傳奇隊松懈了下來。天鷹隊趁此機(jī)會，一個漂亮的籃板，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了籃框。

　　可傳奇隊也不是吃素的，緊接著他們就發(fā)起了一系列的反擊。又是25號!又是25號!次次都能創(chuàng)造傳奇，天鷹隊的大局就是被他攪糊的。他的跳投技術(shù)非常棒，傳球技術(shù)也是一流的。瞧他和28號配合得真好!當(dāng)他遭遇重重包圍時，28號就站在包圍圈旁邊接應(yīng)。25號趁天鷹隊不注意，把球飛快地傳給28號，28號再來一個典型地跳投，“撲通”一聲，啊!球進(jìn)了!

　　時間一分一秒地過去了，隨著傳奇隊一系列的進(jìn)球，天鷹隊終于支撐不下去了，大比分最后定格在68：41。傳奇隊樂此不彼地叫著，喊著。天鷹隊隊員們互相擊掌鼓勵：“明天還有一場呢，只要拿下明天那場，最后鹿死誰手還不一定呢!”

　　觀看籃球賽已經(jīng)成為我課余生活中的一部分了，它讓我深深地愛上了打籃球。

我的課余生活作文 篇10

　　雖然我有著溫馨的家庭，關(guān)心我的親朋好友們，但是我卻并不快樂，不是因為我不懂得“知足者常樂”這句話，而是由于種種繁忙的事使我的課余時間變得短暫，課余生活變得枯燥。

　　經(jīng)過一周繁忙而沉重的`學(xué)習(xí)后，我興奮極了，一放學(xué)便放下書包準(zhǔn)備找好友聚上一會兒�？稍谖覄偞蜷_電腦，還沒啟動完時，只聽“怎么又開電腦？”傳來媽媽那尖利的吼聲�！敖裉焓侵苣�。老師沒禁止我們玩電腦！”我暗喜：有老師當(dāng)擋箭牌，看你怎么辦？可誰知平時溫和的媽媽，這回并沒有罷休，反而變本加厲起來：“都六年級下學(xué)期了，別人都這個補習(xí)班那個作業(yè)的，只有你還想著玩，要知道考試時0.5分都決定命運啊……”我感到天都快塌下來了，空氣都快凝固了。我灰溜溜地做起了作業(yè)。

　　好不容易到了晚上，我想：總該可以玩了吧�？烧l知媽媽正如火如荼地玩著呢！我小聲試問：“媽媽，可以給我玩了嗎？”“我還沒來完，你先看看遠(yuǎn)處，休息一下。”媽媽頭也不回地說。我知道今晚是沒希望了。于是，我下樓找住在同意小區(qū)的伙伴，準(zhǔn)備找他們到體育場打打羽毛球，可不幸的是——他們不是不在家，就是正被父母“逼”著做作業(yè)呢！而且父母的借口總是：萬一因少0.5分，進(jìn)不了好的初中呢？

　　夜深人靜，我看著月亮傾吐著心中的不解與疑惑：“難道6年級的學(xué)生不應(yīng)該玩耍嗎？難道只有這樣才能考好嗎？上帝，讓我們在這個對萬物都充滿好奇、渴望玩耍的年齡里，有一個廣闊的天地，一些自由的時間吧。

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