我的課余生活作文

時(shí)間：2024-12-29 07:43:17 我的課余生活我要投稿

我的課余生活作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的課余生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文

我的課余生活作文篇1

　　我的課余生活是多姿多彩的。如：拉小提琴、看作文書、看電視，這些課余生活充實(shí)著我每一天的生活。

　　首先，走進(jìn)我的小書房，就有一個(gè)大的書柜映入眼簾，我每天寫完作業(yè)后，就迫不及待地看看童話書、作文書。每次都被里面的小故事吸引。格林童話是我最喜歡看的書，其中有這樣一個(gè)小故事《三片羽毛》。這本書的內(nèi)容是這樣的，從前，有一個(gè)國王，他有三個(gè)兒子，小兒子很笨，人們都叫他“缺心眼”，國王漸漸老了，他不知道讓誰來繼承王位，于是就想了一個(gè)辦法，讓每個(gè)兒子去帶來一個(gè)最漂亮的地毯，誰就繼承王位，于是國王就吹了三片羽毛，讓三個(gè)兒子分別朝羽毛的方向去尋找最美麗的地毯。國王的大兒子、二兒子很懶惰，從牧羊人的手里買來地毯去蒙混國王，而小兒子卻辛苦地從羽毛所指的.方向找到了大蟾蜍魔法師，大蟾蜍給了他世界上最美麗的地毯，國王看了很驚訝也很高興，就決定把王位繼承給小兒子。我從這個(gè)故事里得出了一個(gè)道理，做什么事情都必須認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地。就像我每天看作文書、童話書，從每一個(gè)小故事中我積累了寫作材料，寫起文章來也如魚得水，寫什么事情都很順利。

　　小同學(xué)們，你們也應(yīng)該向我一樣，每天把自己的課余生活過得多姿多彩的。

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活豐富多彩，看書、彈琴、下棋、唱歌……都是我在課余時(shí)間打交道的好朋友，不過我最喜歡的還是舞蹈。

　　我四歲時(shí)媽媽就給我報(bào)了舞蹈班。記得我第一次去試課的時(shí)候，由于年紀(jì)小老師只讓我做一些簡單的動(dòng)作，當(dāng)時(shí)我就想學(xué)舞蹈原來這么簡單��！于是就報(bào)了名開始正式學(xué)習(xí)舞蹈。通過幾次舞蹈課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)舞蹈并不是我想象的那么簡單，上課要壓腿、開腰、撕腿。我最怕開腰了，開腰的時(shí)候趴在地上胳膊向上伸直，老師從背后拉著我的'手臂使勁向后拉每次都疼的我眼淚直流。于是我告訴媽媽：“媽媽我不想學(xué)了，學(xué)舞蹈不是我想的那么簡單，而是要吃很多苦�！眿寢屝χf：“妞妞，做任何事情都不能輕言放棄，要持之以恒，付出總會有收獲的，媽媽相信你是最棒的，一定能克服困難把舞蹈練好。”在媽媽的鼓勵(lì)下我又信心十足努力練習(xí)舞蹈�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了很多的技巧動(dòng)作，最令我開心的是去年我和舞蹈班的小伙伴們還參加了河南電視臺少兒春晚呢！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)愛上了舞蹈，我會堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，爭取能在更大的舞臺上展現(xiàn)我的舞姿。

我的課余生活作文篇3

　　捉迷藏。跑步。跳繩。玩電腦都是我課余時(shí)間喜歡做的事情，可是我最喜歡玩的是《老鼠偷食油》。

　　放學(xué)了，我媽媽沒來接我，我走進(jìn)教室，李靜欣就說：“玩不玩老鼠偷食油？”我說：“好！”游戲開始了，大家石頭剪刀布，我輸了，我抓，抓到了李靜欣，李靜欣好象在發(fā)呆，我走了出去，李靜欣回頭一看連手過去，我上當(dāng)了，我知道了原來是抓我的，我跑出去偷食油，瞍，李靜欣抓到我了，我只好認(rèn)輸，但不能放棄，我有抓到了鄧志韜，鄧志韜有抓到我了，我想玩也不能玩了，因?yàn)槲覌寢寔砹恕?/p>

　　多好玩呀！怎么樣，我的`課余生活夠豐富吧！

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活有游泳、畫畫、芭蕾、古箏，讓我最感興趣的'就數(shù)游泳了。

　　媽媽給我報(bào)名花樣游泳。課程安排一周3次課，我會游泳，但從未學(xué)過花樣游泳，所以我又興奮、又緊張。

　　第一節(jié)課開始了，教我們的是吳婷婷老師，她長得非常漂亮。我們10幾個(gè)小朋友像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳地跟在吳老師的身后走進(jìn)了游泳館，到了一號二米池前，我們聽著吳老師的口令整齊地排成兩排，認(rèn)真地做著泳前活動(dòng)操，接著吳老師要求我們先蛙泳200米，我們按照排隊(duì)順序接二連三地跳下泳池。剛游一會兒，吳老師讓我游到邊上，我馬上游過去，老師告訴我：“思辰，動(dòng)作不對，應(yīng)該是這樣�！崩蠋熯呎f邊做著很標(biāo)準(zhǔn)的劃水動(dòng)作，我趕緊記在心里，繼續(xù)游。過了幾分鐘，我在水里聽到吳老師說我游得好，心里頓時(shí)樂開了花，游的更來勁了。后來又換了其他泳姿，大概游了近一個(gè)小時(shí)，老師叫下課集合，我依依不舍地出了泳池和其他小朋友列隊(duì)站好。吳老師總結(jié)個(gè)人表現(xiàn)時(shí)表揚(yáng)了我，我心里象喝了蜂蜜一樣甜滋滋的。

　　我喜歡我的課余生活——游泳，我要加油，爭取更好！