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我的理想六年級作文

時間:2021-04-15 12:40:13 [第三單元]我的理想 我要投稿

【精選】我的理想六年級作文匯總7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我的理想六年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的理想六年級作文匯總7篇

我的理想六年級作文 篇1

  大家都有理想。有的是想當護士,有的是想當主持人,有的是想當歌手……可我與其他人都不一樣,我想當一名英語翻譯,這種想法源自于寒假的某一天。

  寒假的一天,我早早的就起了床,開了電視,準備看《我是歌手》的重播。媽媽說:“你看的是對自己有用的嗎?”我剛好看到尚雯婕在唱《最終信仰》中的英文,我犟嘴說:“誰說不是,這不是有英文嗎?”“那你會翻譯嗎?”媽媽反問道!斑@……”我一時語塞!安欢腿シ~典,今天午飯之前我必須看到這段的翻譯!眿寢屆畹馈

  我一聽就來了勁,因為我的英語底子還算不錯,翻譯起前幾句那就是張飛吃豆芽—小菜一碟,再加上我有詞典的幫助,我不一會兒就寫完了翻譯,給媽媽看時,媽媽頓時驚訝:“志志呀,你長大以后就去做翻譯吧,憑你這英語,肯定能拿不少薪水!薄胺g是什么?”我問!熬褪莿e人雇你去用英語和外國人交談,然后給你薪水,這叫翻譯!眿寢尰卮稹!澳呛茫议L大以后就去做翻譯。”我說。

  不過翻譯可真不是好當?shù)。在口語方面,我的口語就很欠缺。在考英語一級的時候,拿回成績單我發(fā)現(xiàn)沒有通過英語一級就因為我的口語不過關(guān)。不過這沒有讓我氣餒,我翻出家里珍藏的英語磁帶,跟著里面的聲音一起讀,直到隔天起來嘴腫得像豬嘴一樣,我才休息,可嘴好了以后又開始了無休止的誦讀,到現(xiàn)在,被我倒壞的磁帶已經(jīng)不知道有多少了,但終于有了回報。我在考二、三級B的時候口語竟全部都通過了,隨之,我的夢想種子也在進一步的生根、發(fā)芽。

  我實現(xiàn)夢想道路雖然坎坎坷坷,但是終有一天,“夢想”對我而言,絕對不是虛無飄渺的詞語!夢想之路,也會平穩(wěn)無常!

我的理想六年級作文 篇2

  有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán),絢麗多彩;有的人把心愿比做一只展翅的小鳥,自由自在無拘無束地飛翔;但是我認為真正的心愿是一把不會熄滅的火炬,引導我們不斷前進。

  你問我的心愿是什么?我會毫不猶豫地告訴你,是成為一名出色的科學家。

  為什么我要當科學家呢?科學家一天到晚在實驗室里不是很枯燥辛苦嗎?但你們想過沒有,如果沒有熱于獻身真理的科學家,人類的歷史將會停滯不前,我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活,有空調(diào)知寒問暖,有電話千里傳音,有電腦知曉天下,有飛機一日千里……科學家的使命是偉大的,而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻。所以我想當個科學家。

  當科學家說起來容易做起來卻很難。因為當科學家要懂得很多的知識,還要有創(chuàng)新的精神。所以從現(xiàn)在開始,我要好好學習,在課堂上認真聽講,課后多看有益的書籍,不怕困難與挫折,并在在困苦中鍛煉自己,使自己的意志更堅強,品格更高尚,學識更加出眾。

  如果我真的當了一名科學家,首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國,像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表,它能看電視、報時間與天氣,還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球,讓一部分人去住,因為我們這個地球現(xiàn)在太擁擠了。我還想……唉,總之還有很多。

我的理想六年級作文 篇3

  酸爽可口的果醬,爽滑細膩的奶油,蓬松松軟的蛋糕,讓人意猶未盡的巧克力,酸酸甜甜的水果片,組成了一個個精致可口的蛋糕。

  我的理想就是做一名糕點師。

  每當我在蛋糕房里看蛋糕師做糕點的時候,糕點師像會變魔術(shù)似的,把零碎的材料都變成了一個個完美的蛋糕,使人食欲大增。同時,當品嘗到可口的糕點時心情會特別高興,所有煩惱都拋到九霄云外了,我也希望別人能分享我這一份快樂,也可以忘掉了煩惱。一層層松軟的蛋糕中,也會表達出各種不同的想法:草莓果醬蛋糕,會傳遞出一種快樂、無憂無慮的情感;苦咖啡巧克力蛋糕,會傳遞出遇到困難是不要放棄,最后一定會是甜的滋味;抹茶的蛋糕中又有大自然清新的味道。正是因為我體會倒了這種表達方式,所以我更加喜歡糕點師這個職業(yè)了。

  漸漸地,我對這個職業(yè)更有了解了。理想不是憑空想象就可以達成的,而是需要努力的去做,去準備才可以實現(xiàn)的。我達成這個理想學要努力才行。

  我要保持好我自己的心態(tài),只有保持好自己的心態(tài),才會在做蛋糕時寄托出情感。同時也要留心身邊的事物,他會給人一種怎樣的`情感。有多讀一些這方面的書籍,更深的了解。要學會了解人,才能在做蛋糕時侯能正確的寄托情感。

  理想是一艘小小的船,他將在我的人生之湖上揚帆起航。

我的理想六年級作文 篇4

  每個人都有自己的理想,當然,我也不例外。就讓我打開我的百寶箱——告訴你我的理想吧!

  我的理想是當一名山區(qū)的老師,因為我聽說那里的孩子特別可憐,我也想讓那里的孩子能夠?qū)W習,變得更好。我不怕那里條件艱苦,我非常想要山區(qū)的孩子得到溫暖,所以我勵志要當一名山區(qū)的老師。

  上課時,看見老師嗓子痛,也要硬撐著給我們講課,我當老師的信念就愈發(fā)堅定。俗話說得好:“種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心”為了這個理想,我要更加努力,努力學習,別人在玩耍,我就要學習,為了我這個理想,我要奮斗!奮斗!奮斗!

  假如我當上老師,我會布置較少的作業(yè),使同學們有很多的課余時間,我也會跟著同學們一起做游戲,讀書……并且我還會每星期準備一節(jié)課外生活分享的時間,讓同學們分享自己多姿多彩的課外生活,既可以分享自己的課外生活,又可以提高自己的口語表達能力,因為這節(jié)課,同學們會愛上語文課。

  假如我當上老師,我會組織很多活動,比如,會讓學習較差的人把不會的題抄寫在黑板上,讓學習較好的同學上臺講解,既可以讓學習較差的同學提高成績,又可以讓學習較好的同學加深印象。

  理想是一把鑰匙,打開我未來的大門;理想是一盞路燈,照亮我前進的道路;理想是一把火焰,燃燒我實現(xiàn)理想的激情。我會在實現(xiàn)理想的道路上繼續(xù)奔跑下去……

我的理想六年級作文 篇5

  理想是每個人都應(yīng)該有的,理想也是生命中的一部分,而我的理想是當一名老師。

  我小時候覺得老師很嚴厲,而且也很偉大,可我不知道在辦公室老師是比上課還忙,我為他們感到辛苦。

  每當晚上的家庭作業(yè)有讀的一項,別的同學就不開心,而我開心得都跳起來了,因為這是老師給機會,讓我當老師,雖然在家沒有學生,我就把空氣當成學生,我就是老師,假裝在上課,把讀的一項作業(yè)看成是我的工作時間。

  我想到老師上課站一節(jié)課非常辛苦,而且還要講課管紀律,非常的忙。有一會兒老師提問學生,那個學生不會就把老師氣的火冒三丈,把我們都嚇了一跳。當時我還在想,為什么老師會生氣,而不是家長生氣,難道老師是在生自己沒有教好學生的氣么?哎,當老師還真是辛苦。回到家中,我又找媽媽,問了一些關(guān)于老師講課的信息,我一下子恍然大悟了。

  我現(xiàn)在可知道,當老師不容易,看起來能在黑板上寫字,其實是非常累的,而我當老師的目的是感受一下以前老師的辛苦,而且要把每個學生都讓他們成為尖子生。我的理想是當一名老師小朋友們,你們肯定都有自己的理想,我當然也有自己的理想!我的理想就是當一名光榮人的人民教師。

  老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。當老師是多么的光榮啊!

  老師教給了我們許多知識,教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理,讓我們明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!我從前是一個什么都不知道的"傻"孩子,是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。

  老師不僅教我們知識也關(guān)心我們的身體,一次我在課堂上生病了,老師趕忙把我送進醫(yī)院,幫我喂藥,給我補課。老師的無私奉獻精神深深地打動了我。所以我從小就想當一名教師。

  如果我當了一名教師,我會無私地把自己的知識傳授給同學。我還會關(guān)心每一個同學,和他們真誠相處。如果同學犯了錯誤,我不會像別的老師那樣打他、罵他,而是下課時和他談一談,讓他知道自己的錯誤,下次不再犯了。如果有人沒把作業(yè)寫好,我不會像別的老師那樣狠很訓斥,而是讓他回家補齊。

  我相信通過我的努力,我的理想一定會實現(xiàn)的!我的理想當老師作文600字每個人都有自己的理想,有的人想當醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想就是當一名老師。

  我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什么煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力并存的好老師。

  做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師就是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別就是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想就是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作就是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

  就看老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止就是一個美好的夢。

我的理想六年級作文 篇6

  蘇聯(lián)的肖洛霍夫說過:“人是為了自己的希望才活著的”當然,每個人都有一個理想,而我也不例外。

  我的理想似乎在上大班的時候就有了。那時,幼兒園里舉行了一次畫展,是老師們自己畫的圖畫。那時一張又長又白的長紙,畫就畫在上面。就掛在幼兒園內(nèi)。一開始,我并不在意、不去看,可是有一次,一個同學對我說,那些畫真的非常好看,我便半信半疑地去看了。我來到似長龍一樣的畫紙前,畫紙前早已人山人海,大家都爭先恐后地看。我也撲了過去,終于擠到了前面觀看。畫紙上的畫可真是應(yīng)接不暇!看得人眼花繚亂。當中,我被一幅畫吸引住了:一個小孩正坐在長木椅上雙手捧著半個西瓜吃,那雙可愛的小腳丫翹得高高的,臉上喜笑顏開。雖然只是這么一個情景,我卻感覺畫得好像活了似的,畫得好像就是我們平時那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子。我不由得對畫家這個職業(yè)產(chǎn)生了敬佩、羨慕、喜歡。

  到了小學生活,我終于可以學畫畫了。第一節(jié)畫畫課我聽得非常仔細,生怕露了哪個細節(jié)而使畫出來的畫不好看。聽完了老師教導,我便開始畫了。今天是要畫一棵樹。樹是一種非常平常的東西,因為平常所以我便不怎么留意,現(xiàn)在要畫樹了,可我一點也沒印象。正當我一籌莫展時,我突然瞥見教室門口對過去正好有一棵樹,我便心想:要不就畫那棵樹吧!說干就干,我仔細,我開始畫了。我迫不及待地去給老師看,老師見了,笑瞇瞇地對我說:“你畫得是那課樹吧!”我點了點頭,老師繼續(xù)說道:“畫的是非常像,但你看,那棵樹似乎有點老了,可我為什么沒看見畫出這棵老的地方呢?”我望了望,心中恍然大悟!耙朴谟^察事物!崩蠋熥詈笳f了一句。我把這句話深深記在心中,每次畫畫時都仔細觀察。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡畫畫了,當我看見一張白紙在我手中變得五彩繽紛時,心里別提多高興了,好像讓它擁有了新生命似的。

  我便在心中默默許下理想當一個畫家。雖然我知道我現(xiàn)在離這個理想還非常遠,但我會努力。

我的理想六年級作文 篇7

  我的理想是當一位教師。我要為祖國出一份力,便有了這樣的想法。

  我在二年級的時候,我成績還可以。有一天上課時老師問我們以后長大都要去干些什么。每一個同學都要說說自己的理想,有的說他以后要當醫(yī)生;有的說她以后要當舞蹈老師;有的說他以后要當軍人。差不多到我了,可我還沒有想出來,便像熱鍋上的螞蟻一樣,焦急得很。這時,一個同學對我說:“朋友,你學校成績還算行,很有前途。你現(xiàn)在發(fā)奮學習,以后有了成就,就去當教師,我的建議還行吧?”

  我對他笑了笑說:“嗯,還可以!

  我便說出了我想當教師這句話。

  還有一次,我讀四年級,那次使我更堅定地有了這個想法。那天陽光明媚,大家都在上體育課,而有一個同學卻在看書復(fù)習。我跑過去問:“你怎么不去上課,而在這兒看書?”

  他頭也不抬地說:“沒什么,我只是想多讀點書,多復(fù)習一下,爭取考上大學,為祖國多做貢獻,將來以后有個好的前程!

  經(jīng)過他的一番話,我便想起了曾經(jīng)那節(jié)語文課,說過我要當教師的理想。我又堅定了要當教師的理想。

  我想當教師,現(xiàn)在就得打好基礎(chǔ),才能實現(xiàn)自己的理想。

  我在學校里,就要好好聽講。而且上課不能打混。如果打混,那要實現(xiàn)這個理想當然是不可能的了。不僅不能打混,下課之后也要稍微的復(fù)習一下,才去玩。

  還有上課時老師讓我們做的筆記,要整整齊齊地抄下來。這樣,自己看得懂自己的筆記,便于復(fù)習。而且筆記要背,這樣才能實現(xiàn)自己的理想。如果老師布置了作業(yè),不能小看,要快速完成,不可以拖泥帶水,并要將書寫寫得很好才行。

  回家就要多多復(fù)習,這樣才便于以后的考試等等。如果實在太累,那就聽聽音樂放松一下,再接著復(fù)習。

  我相信,如果我堅持這樣做,我的理想就一定會實現(xiàn)。我相信自己。

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