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我的理想六年級作文

時(shí)間:2021-10-28 12:40:17 [第三單元]我的理想 我要投稿

實(shí)用的我的理想六年級作文錦集10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的理想六年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的我的理想六年級作文錦集10篇

我的理想六年級作文 篇1

  理想,是人生奮斗的目標(biāo);理想,是對明天的信念;理想,是人生的指南與動(dòng)力……每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想,有的人想當(dāng)作家,給孩子們寫童話故事;有的人想當(dāng)醫(yī)生,站在手術(shù)臺上救死扶傷;有的人想成為音樂家,給大家演奏優(yōu)美的音樂……而我的理想?yún)s很平凡,就是做一位默默無聞、平凡而偉大的老師。

  為什么我這么堅(jiān)定自己的理想,這要從我以前的一次親身經(jīng)歷說起。

  那是一個(gè)烈日炎炎的中午,放學(xué)的路上,看見有一群小孩圍著一個(gè)弱小的小孩要打架的樣子,好多人都從旁邊漠然走過沒人制止,想想被打的孩子該有多害怕啊,以后他的人生該有多少陰影啊,他的爸爸媽媽知道了,該有多心疼啊。想到這里我正想大喊一聲“老師來了”,真的就見到隔壁班的老師跑過來,喝止并批評了那一群孩子,輕聲安慰并撫摸著被圍困的孩子。雖然我不知道老師都說了些什么,但是我從老師的眼睛里看出來正義、看出了慈愛、看出了光明。

  也許是網(wǎng)絡(luò)太發(fā)達(dá)了,讓我看到很多類似不公平的事情發(fā)生在我們的身邊,爸爸也常說這是個(gè)浮躁、唯利的時(shí)代,需要公平、正義的出現(xiàn),需要價(jià)值觀的樹立。雖然我不明白什么是價(jià)值觀,但是我知道,從小教育孩子成為一個(gè)善良、正直的人很重要。

  求學(xué)的這幾年里,見慣了我們的老師帶病上課;見慣了老師為了某個(gè)人成績下降而焦心積慮的樣子。老師可謂是除了父母之外唯一真正關(guān)心我們成長和學(xué)習(xí)的人了。老師不但把他們的知識全部無私傳授于我們,還把他們大好的青春也奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師的種種精神,伴隨著我不斷的成長,從那次以后我就下定決心,長大后成為一名平凡而偉大的教師。師承一代又一代,教孩子們知識,讓他們成為國家的棟梁之才。

我的理想六年級作文 篇2

  俄國著名作家托爾斯泰說過:“理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有方向;沒有方向,也就沒有生活!蔽覀兠總(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,因?yàn)橛辛死硐,人們才會為自己的理想而努力奮斗。我的理想就是要當(dāng)一名光榮的人民教師。

  老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他?老師像園丁,修枝剪葉,把小樹苗培養(yǎng)成參天大樹......

  他們勤奮工作、嘔心瀝血,在哪三尺高的講臺上,向孩子們傳授知識,告訴他們做人的道理,也將中華文明傳承下去。他們培育著國家的棟梁,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才,是社會更加文明,國家更加繁榮昌盛。所以,我要做一名人民教師。

  我不僅要有自己的理想,還應(yīng)該想著自己的理想努力奮斗!

  要做一名人民教師,就得從想在開始做起:首先,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),因?yàn)槔蠋煴仨氉陨韺W(xué)習(xí)好,才能教出學(xué)習(xí)好的學(xué)生。我要擠出時(shí)間來多用功。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人。我只有從小刻苦學(xué)習(xí),長大才能成才。

  其次,我還要有耐心。因?yàn)榘嗌想y免會有頭腦笨拙的學(xué)生,有過教室沒有足夠的耐心,他想學(xué)習(xí)好久很難。所以,我要教年齡小的孩子學(xué)識字,即使他學(xué)不會,我也不怪他,而是一遍遍地教,直到他學(xué)會為止。

  再次,我還要鍛煉自己的表達(dá)能力,因?yàn)橐晃唤處熑绻荒馨炎约旱闹R清晰地教給學(xué)生,也是不行的。我要常給家長敘述一篇作文的主要內(nèi)容,鍛煉我的語言表達(dá)能力。

  從現(xiàn)在開始,我就要努力學(xué)習(xí),不可三天打魚兩天曬網(wǎng)。我相信,我一定會在不久的將來實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一名光榮的人民教師!

我的理想六年級作文 篇3

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,就像百花從中的多多鮮花,散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆,描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢......

  因?yàn)橛辛死硐耄覀儾艜^斗,去努力,我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。

  從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書讀好,怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多,于是我從小就想當(dāng)一名老師。

  老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風(fēng)的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),把知識傳授給我們,把人類的文明和做人的道理交給我們,F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí),將來才能有所作為。

  正如我的老師所說:學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說明了這一點(diǎn)。不好好讀書,沒有知識,將來就會一事無成。

  我一定要加倍努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想,當(dāng)一名合格的人民教師,我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己,同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!

我的理想六年級作文 篇4

  在人生的道路中,每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都在為自己的理想,堅(jiān)持著奮斗著,有的甚至用自己一生的心血來完成自己的目標(biāo)。當(dāng)然。我也不例外,我也在為自己的理想,堅(jiān)持著,努力著,奮斗著。

  我的理想是,周游世界名地。雖然大膽了點(diǎn),但是我仍然在為了自己的目標(biāo),努力著,奮斗著。因?yàn)槲蚁嘈牛傆幸惶,會完成它,總有一天會?shí)現(xiàn)它,因?yàn)槲铱傁嘈旁谑澜缬羞@么一句話;萬事皆有可能。所以我一直都是那么自信。

  第一個(gè)地方是,相傳已久的黃山,那里猶如仙境,那里虛無縹緲。景色宜人,石頭奇形怪狀,讓人感到不可思議。在我的記憶里,我聽說,那奇形怪狀的石頭中有一塊像;一位身背草蔞的采藥老人,另外還有一塊像;一位手捧鮮花的妙齡少女。光是聽說,我就恨不得立刻飛往黃山,去見見那大千世界。去看一看那奇形怪狀的石頭。只可惜。這是遐想。

  第二個(gè)地方是。杭州的西湖,西湖的美景,在三月里,那時(shí)荷花正在池中爭芬斗艷,只要到了那里,你就會立刻覺得神清氣爽,精神抖擻。即使你有煩惱,到了那里,你的煩惱也就拋到了九霄云外。這只是從課文中得知的,如果真的有那么一天,我真希望到西湖邊,去欣賞那秀麗的荷花,撫摸西湖那冰涼冰涼的水。

  第三個(gè)地方是,內(nèi)蒙古大草原,我真的不敢相信,世界竟有,如此大如此美的草原,真是大千世界無奇不有,從課文中得知。在草原上只要方向不錯(cuò)。怎么走都可以一百五十里外是草原,一百五十里里外還是草原。

  我一直在為自己的理想堅(jiān)持著,每當(dāng)我遇到苦難的時(shí)候我都會想起李白所說的一句話仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。想到這句話,我就仿佛在黑暗的時(shí)候看見陽光,在沙漠里遇到甘甜的山泉。我要為自己的理想而堅(jiān)持著,奮斗著,用自己的所有心血,去完全理想。堅(jiān)持……就是最后的勝利。

我的理想六年級作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的理想,我也不甘落后。小時(shí)候的我有著無數(shù)個(gè)理想:做一名救死扶傷的醫(yī)生,挽救病人的生命;做一名勇往直前的探究者,發(fā)掘更多的秘密;做一名奇思妙想的發(fā)明家,為人類造福;當(dāng)一名“萬眾一星”的歌星,唱出歡天喜地的歌。而我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明出讓大家的生活更方便的東西,探索出轟動(dòng)全球的事情。

  到那時(shí)候,我會發(fā)明出一輛奇異的汽車,介紹給國內(nèi)外的朋友。那輛車可以變大變小,隨身攜帶,行動(dòng)自如。越野、上山、過墻、下海、飛天,無所不能。在過河時(shí),迅速開入河中,車底會在車身碰到水的那一剎那,膨脹出氣墊。車中還可以選項(xiàng),要上山還是下海等技能,選好之后車馬上會變形,有時(shí)還可以防御或采取攻擊模式。

  到那時(shí)候,我會發(fā)明出一艘雙式外殼的潛水艇,一種是全副武裝,有無數(shù)門魚雷(其中有一個(gè)快速造魚雷的機(jī)器),有堅(jiān)硬的外殼,另一種模式是虎鯨外殼,它吸收了虎鯨的優(yōu)點(diǎn),沖擊力極大,可以竄穿極厚的鐵墻,讓中國的軍事更上一層樓。

  到那時(shí)候,我會發(fā)明出時(shí)空穿梭器,可以在21世紀(jì)瞬間穿梭到另一個(gè)世紀(jì),可以回到從前,看看恐龍到底是怎么滅絕的,還可以穿梭以后,探測那里會發(fā)生地震、海嘯、泥石流等災(zāi)害。

我的理想六年級作文 篇6

  人各有志。有人曾說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活。就許多人都喜歡當(dāng)演員、明星、老板、科學(xué)家……但是我的理想是導(dǎo)游,雖然不是那么的宏偉,崇高,但是這個(gè)理想會讓外國人了解中國,和對中國的認(rèn)識。

  在中國的職業(yè)當(dāng)中,導(dǎo)游也是一個(gè)不可缺少的職業(yè)。人們常說世界遺產(chǎn)在中國,中國是個(gè)名勝古籍、雄偉的國家。中國擁有上下五千年的歷史文化。所以中國擁有淵遠(yuǎn)的歷史文化,在我們的世界“國寶”有萬里長城、金字塔、木乃伊、兵馬 俑……的“國寶。

  如果你想干導(dǎo)游這個(gè)工作,是需要汗水和勞動(dòng)的,但我不怕辛苦,因?yàn)槲抑雷鍪虏豢梢园胪径鴱U。我既然選擇了導(dǎo)游這個(gè)職業(yè),我就要做好這個(gè)職業(yè),干導(dǎo)游要有大學(xué)畢業(yè)證、要懂很多語言、嘴巴要甜美……。

  我希望每個(gè)人都可以找到自己美好的理想!

我的理想六年級作文 篇7

  我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家,為人們造福,創(chuàng)造自己國家武器,保衛(wèi)自己國土,做出環(huán)保汽車來保護(hù)環(huán)境地球和大自然。

  假如我當(dāng)上了科學(xué)家,我會創(chuàng)造一種房子,別看它外貌不怎么好看,可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時(shí)候它可以抵擋住炎熱,在冬天時(shí)它可以抵擋住寒冷,它還有著一個(gè)功能那就是防御功能,它能保證你在洪水,暴風(fēng)雨時(shí)不被淹沒,能在臺風(fēng)過來時(shí)不讓你受到傷害。

  我還會做一輛環(huán)保汽車,它不像太陽能汽車那樣,只有陽光才能開動(dòng),它是用人們呼出的二氧化炭來做燃料,它把人們呼出二氧化碳吸進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)里就能開動(dòng)了,而排出的就是空氣,這種汽車真是一舉兩得。

  除了這些發(fā)明,我還有一個(gè)超極發(fā)明。那就是大陽隔熱衣和大陽隔熱太空船。

  首先,我來講一講太空隔熱衣吧!太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬度的情況下觀察十個(gè)小時(shí),這能使宇航員能近距離觀察太陽。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣,有著抵抗高溫的.作用。它能送宇航員到太陽邊,讓宇航員免的走那么多路。

  我要是當(dāng)了一位科學(xué)家,我一定會給人類創(chuàng)造美好的生活和高科技產(chǎn)品。

我的理想六年級作文 篇8

  人生,坎坷而復(fù)雜,讓人捉摸不透。理想,對美好未來憧憬與向往。要想你人生豐富多彩,就要為自己理想去奮斗,去努力。

  我,一個(gè)平凡人,也許在茫茫人海之中,我只是一個(gè)不起眼人,但我有一顆不平凡心,因?yàn)槲依硐胍鲆晃焕蠋煛?/p>

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對于一位老師評價(jià)。老師,一個(gè)熟悉字眼,一個(gè)圣潔職業(yè)。我,理想做一位老師,一位時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生想老師。當(dāng)我從電視上看到山里孩子因貧窮后或沒有老師教誨,我心便有一絲觸動(dòng),我,要做一位老師,讓他們渴望得到知識心靈得到滿足。當(dāng)我看到因自身?xiàng)l件而無法讀書孩子,聽學(xué)校里朗朗讀書聲,而不禁落下淚珠時(shí),我不禁替她難過,我,要做一位老師,不求回報(bào)讓他們汲取知識營養(yǎng)。我知道,在理想成功之前,必須經(jīng)過磨煉,才能使我理想更加輝煌,燦爛。

  理想如燈,照亮前方路;理想如指向標(biāo),指明前方路;理想如朝霞,照亮前方黑暗。我理想是現(xiàn)實(shí),它不華麗,也不偉大,它是我心中一團(tuán)燃燒火,是我向前發(fā)展動(dòng)力。我,會為我理想而努力奮斗!

我的理想六年級作文 篇9

  每個(gè)人都有著不同的理想和奮斗目標(biāo)。如果有人問我的理想和目標(biāo)是什么?那我會毫不猶豫的回答你:我的理想就是做一個(gè)能給人們帶來歡樂和笑聲的娛樂節(jié)目主持人。當(dāng)我每次看到主持人把人們逗得哈哈大笑的時(shí)候,我是多么羨慕啊,我暗暗發(fā)誓,將來一要成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。

  主持人每次都是光彩奪目的出現(xiàn)在電視熒屏上,但是誰又知道他們在背后所付出的艱辛和努力呢?他們?yōu)榱四茏層^眾忘掉憂愁和煩惱,誰又知道他們已經(jīng)在臺后練了無數(shù)遍,為的是,能讓我們每天都開開心心的。他們做了這么多只是為了讓更多人關(guān)注他們的節(jié)目,讓更多人相信自己,認(rèn)可他們。別看他們平時(shí)大大咧咧,有說有笑?墒,是他們在關(guān)鍵時(shí)候向社會獻(xiàn)出他們的愛心,來幫助其他人;是他們帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略各地的風(fēng)采;是他們教會了我如何看待生活中的細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。主持人是一分神圣而偉大的工作,比起醫(yī)生、老師主持人也毫不遜色。因?yàn)樗鹆巳藗兊撵`魂,交給我們做人的道理。

  而我堅(jiān)信自己可以成功,我沒有說空話。在以后的日子里,我要付出比其他人更大的努力,在課堂上認(rèn)真聽講,私下多和別人交流,多參加學(xué)校舉辦的活動(dòng),來培養(yǎng)自己的口頭能力,多幫助一些需要幫助的人。把我最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在同學(xué)面前。自信,勇氣,毅力是我前進(jìn)的動(dòng)力。付出總會有回報(bào),而我只希望帶給別人快樂,我會堅(jiān)持自己的理想,會為我的理想而奮斗。

我的理想六年級作文 篇10

  每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生。每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

  童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家?墒悄切┐罂茖W(xué)家,大多數(shù)都住在出名的大城市,而我住在這個(gè)不太出名的城鎮(zhèn)里,縱有雄心壯志,也很難實(shí)現(xiàn)。理想對于我來說,是那么遙遠(yuǎn)、神秘。 科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的宇宙探索。 我一天天地長大,學(xué)的知識一天天多起來。

  我了解了“唐太宗、劉備、康熙!边@些偉大的人物,這使我學(xué)會了許多做人的道理。成功,是努力、堅(jiān)持、天賦組成的,所以我又創(chuàng)出這樣一條公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,有從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會實(shí)現(xiàn)。 我從書本上知道,有生命的星球必須有以下條件: 、有堅(jiān)硬的外殼; 、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟?; 、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?、有足夠的水; 、這也必須是一顆行星,圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非?量痰摹N以(jīng)癡迷地想象:“火星上會不會有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會不會是!蔽液芟虢议_這個(gè)迷,因此,我很想做一個(gè)天文科學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園,去解答宇宙的不解之迷。

  我當(dāng)然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易,要有很高的學(xué)歷,有很強(qiáng)的求知欲、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精神。 “一個(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家,未免太天真了吧!”不錯(cuò),聽起來的確很天真,但我深信,“只要有恒心,鐵柱磨成針”。 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》。每一本書我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識。

  有一次,我從中午開始讀書,覺得讀了不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望屋外面,原來已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識,使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。 我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極當(dāng)一個(gè)小主持;在辯論時(shí),發(fā)表自己的意見、理論。等到長大的時(shí)候,我將運(yùn)用這些知識,爭取做一個(gè)科學(xué)家。 “泉水挑不干,知識學(xué)不完”,但只要你肯學(xué),再多的知識你也能學(xué)到手!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”我就像一條魚,在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。

  但在這個(gè)前途海洋,不能全無風(fēng)波,但我充滿信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國爭光!

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