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我的理想六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-04 17:44:33 林惜 [第三單元]我的理想 我要投稿

【精華】我的理想六年級(jí)作文23篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我的理想六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我的理想六年級(jí)作文23篇

  我的理想六年級(jí)作文 1

  中國(guó)古時(shí)候有個(gè)軍師叫諸葛亮的說(shuō)過(guò):“才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。”每個(gè)人都有理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名老師。

  我想當(dāng)一名老師,主要有兩點(diǎn)原因:原因一、因?yàn)槲蚁胱鲆幻蠋,所以必須?tīng)課認(rèn)真初中,作業(yè)細(xì)心完成,只有這才能學(xué)到知識(shí)來(lái)教學(xué)生,在自覺(jué)聽(tīng)課中,我也可以學(xué)到知識(shí)。豈不是一舉兩得!原因二、老師是學(xué)生的好榜樣,老師身受著教育好祖國(guó)的花朵,人類的下一代這個(gè)艱巨的任務(wù)。老師不只是和同學(xué)們上課那么簡(jiǎn)單的,當(dāng)老師還要備課,如果我當(dāng)了老師,我一定不會(huì)給過(guò)多的壓力給學(xué)生們。因?yàn)槲以?jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà):一個(gè)青年病了,躺在床上說(shuō):有病真好。在他的`房間里,有許許多多的音樂(lè)樂(lè)器、毛筆、掃描本和習(xí)題。這個(gè)青年就是有太大的壓力才導(dǎo)致他喜歡病的時(shí)候,所以我想教好學(xué)生,一定不會(huì)給他們太多壓力。

  我想到做老師,就非常興奮。但是,怎么樣才可以使我將來(lái)真的成為一名老師呢?我想了很久,終于想出了三個(gè)努力方向。首先:現(xiàn)在每天都要認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,遇到不懂的問(wèn)題要深入研究,可以請(qǐng)教老師和家長(zhǎng),可以上網(wǎng)查書(shū)找答案。然后,在課后和有時(shí)間時(shí)多做一些練習(xí),鞏固知識(shí),增加知識(shí),在做老師的時(shí)候才可以教導(dǎo)好學(xué)生。最后:報(bào)興趣班,在周末去一些培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)課外知識(shí)。

  只要我為了做老師堅(jiān)持好的,改正錯(cuò)的,那才有可能將來(lái)做一名老師,來(lái)教好學(xué)生。

  我的理想六年級(jí)作文 2

  人,總是要有一個(gè)理想的,不然整天忙忙碌碌的是為了什么呢?

  小時(shí)候,我也有許多理想:我想吃到許多美味的冰激凌,所以我要當(dāng)一位制作冰激凌的專家;我還想周游世界,所以我要當(dāng) 一名專業(yè)的旅游人士,我還想—但是我的這些理想都太膚淺了, 當(dāng)我長(zhǎng)大后,終于明確了我的理想,明確了我的人生。

  每當(dāng)一些城市之間發(fā)生了矛盾,引發(fā)戰(zhàn)亂時(shí),也不知怎的,我的心中特別的難過(guò)。好好的兩地,互不相干,為什么非要爭(zhēng)個(gè)你死我活呢?為什么非要互相殘殺呢?為什么非要用戰(zhàn)爭(zhēng)武力來(lái)解決問(wèn)題呢?俗話說(shuō):“君子動(dòng)口不動(dòng)手!庇惺裁磫(wèn)題不能和解?這些發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,你們可知道,你們傷害的不僅僅是一個(gè)城市,傷害的而是那一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭啊。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),使美麗的`城市變得面目全非,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)使和睦的家庭妻離子散,支離破碎而這些現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?不是人類,而是人類那可為了滿足己欲,貪婪的心。想到戰(zhàn)爭(zhēng)的危害,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦,真令我深思,我要維護(hù)和平。所以,我長(zhǎng)大了,要想維護(hù)好和平,我就必須得當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng),要先從小時(shí)候做起,和同學(xué)們先搞好關(guān)系不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和同學(xué)們吵架。

  做完這些,還要慢慢的鍛煉我自己,要放開(kāi)膽子,班上有誰(shuí)打架了,要勇敢地維護(hù)真理,做一個(gè)公正的人。

  讓我們一起放飛和平個(gè)吧,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的硝煙不再存留。

  我的理想六年級(jí)作文 3

  負(fù)尼挈曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔!逼鋵(shí)生活與理想都是崇高的,也是并存的。

  而我的理想并不是什么十分偉大的理想,我只想長(zhǎng)大后開(kāi)許多家動(dòng)物流浪所,流浪的動(dòng)物都可以在那里生活。

  因?yàn)樵诖蠼稚,村落里,我都看?jiàn)許多動(dòng)物無(wú)家可歸,如果它們有家,又何必要流浪……所以,我想給它們一個(gè)家。

  對(duì)于這個(gè)理想,我想對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),遙不可及。但我力所能及的也就兩條路:努力學(xué)習(xí);學(xué)一門(mén)技術(shù)。如果我努力學(xué)習(xí),考上最好的學(xué)校,等畢業(yè)了,一定會(huì)有大的公司來(lái)找我,我也可以賺到許多錢(qián),就可以開(kāi)許多家動(dòng)物流浪所。就如王老師所說(shuō):“學(xué)習(xí)不是唯一的出路,有些學(xué)技術(shù)的,過(guò)得比學(xué)習(xí)好的人還好!彼裕囊惶煳也粫(huì)學(xué)習(xí)了,我就去學(xué)技術(shù),技術(shù)好了,也總會(huì)有錢(qián),我的理想也總會(huì)實(shí)現(xiàn)。不過(guò),我現(xiàn)在絕對(duì)不能懶惰,懶惰的人絕對(duì)沒(méi)有還果子吃!疤煜聸](méi)有白吃的午餐!边@句話能傳到今天,也一定有它的`道理。所以再怎么樣,我也絕對(duì)不能懶惰!

  長(zhǎng)大之后,我要找一份,穩(wěn)定的工作,有穩(wěn)定的收入之后,一個(gè)月攢一定的錢(qián)。首先,減少不必要的支出。接著,一年四季不用買(mǎi)太多服侍。還有食物一日三餐就夠了,不用吃太多。做主要的是,電費(fèi)水費(fèi)要盡量節(jié)約,激少花費(fèi),也為世界出了一份力。到時(shí)候,我一定要一年開(kāi)一家動(dòng)物流浪所!并且,每所都有動(dòng)物娛樂(lè)場(chǎng)、獸醫(yī)、動(dòng)物洗澡室……每一只動(dòng)物打理好后,如果有人想要領(lǐng)養(yǎng)動(dòng)物,我就讓他們簽一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)動(dòng)物好的合同。這樣,他們?nèi)绻麑?duì)動(dòng)物不好,我就告上法庭,看誰(shuí)還敢欺負(fù)動(dòng)物。等將來(lái),流浪動(dòng)物一定會(huì)越來(lái)越少!

  我的理想真的很簡(jiǎn)單,開(kāi)許多家流浪動(dòng)物所,但這主要的目的就是希望世界上的流浪動(dòng)物有個(gè)家。這件事其實(shí)是需要大家一起完成的。

  我的理想六年級(jí)作文 4

  理想,對(duì)奮發(fā)的人來(lái)說(shuō),是一種動(dòng)力;對(duì)迷茫的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)指路標(biāo);對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策。

  記得羅蘭說(shuō)過(guò):“想要使你自己夠堅(jiān)強(qiáng)與增加你的自信,最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒(méi)把握的事!边@句話一直鼓舞著我,我也暗暗為自己下定了理想——當(dāng)名作家。

  對(duì)于外人來(lái)說(shuō),寫(xiě)作是一種心靈歷程,對(duì)于內(nèi)行來(lái)說(shuō),作家如足球隊(duì)員,處在奔跑的亢奮之中。他始終不會(huì)停止感情的召喚與指引,我也將會(huì)以全身心的力量投入之中去。

  如果我是作家,我會(huì)發(fā)揚(yáng)真善美,我會(huì)拜訪我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪的`內(nèi)容與老師的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)成一本書(shū)。魯老師是個(gè)勤學(xué)好問(wèn),教學(xué)上有特色的老師,他是我們的朋友。當(dāng)孩子們傷心難過(guò)時(shí),他會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,在孩子心中,他簡(jiǎn)直是神。因此,我要將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成一本書(shū),將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與眾多老師分享。

  如果我是作家,我會(huì)批擊假丑惡,對(duì)于貪污國(guó)家財(cái)產(chǎn)的人,剝削人民的人,我會(huì)極為憤怒,我會(huì)將他們的丑事公開(kāi)于世,讓人們來(lái)批評(píng)他們,指責(zé)他們,讓他們的良心受譴責(zé),無(wú)地自容……我還要揭露社會(huì)惡習(xí),評(píng)擊人性的丑惡。

  今后,我要多留意報(bào)告手法,寫(xiě)作方法。讓自己的作家夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)越近。

  為了實(shí)現(xiàn)理想,我要把全部力量投入中去,即使會(huì)失敗,也能從中得到許多。況且,我相信,世界上沒(méi)執(zhí)著與堅(jiān)定完成不了的事情!

  我的理想六年級(jí)作文 5

  理想,每個(gè)人都有。列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有理想,就沒(méi)有生活!崩硐雽(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的,有的人的理想是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生,有的是當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的.戰(zhàn)士,而我的理想是當(dāng)一名教師。

  教師是一個(gè)平常的職業(yè),但是,如果沒(méi)有老師的培育,又怎會(huì)出現(xiàn)一代代建設(shè)祖國(guó)的人才呢?我從小就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我上一年級(jí)的時(shí)候,每天放學(xué)回到家里,都會(huì)讓爸爸媽媽當(dāng)我的學(xué)生,而我則在小黑板上勾勾畫(huà)畫(huà),以老師的口吻來(lái)敘述這一天學(xué)到的知識(shí)。以前我常常問(wèn)媽媽:“為什么會(huì)有老師這個(gè)職業(yè)呢?”媽媽總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“因?yàn)槟銈冃『⒆有枰腥艘龑?dǎo)呀,只有有人教給你們知識(shí),教育你們做人,長(zhǎng)大后你們才能成為祖國(guó)之棟梁。 蹦菚r(shí)我就在心里默默地想:“我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名老師,傳授給學(xué)生知識(shí),讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人。”這么多年過(guò)去了,我的理想依然沒(méi)有改變。

  老師是最辛苦的,他們每天都要給孩子上課,上完課還要批改作業(yè)。晚上回家還要備課,睡覺(jué)時(shí)還要想著每個(gè)同學(xué)的問(wèn)題該怎樣糾正。但我并沒(méi)有因?yàn)檫@些而放棄,正是因?yàn)槔蠋煹男量,我才更崇拜這個(gè)職業(yè)。想到如果我長(zhǎng)大后教出來(lái)的學(xué)生成為祖國(guó)有用之人才,那該是多么自豪的事呀!

  當(dāng)然,在以后的日子里,我要努力學(xué)習(xí),不能讓理想僅僅成為虛影。我國(guó)大作家巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想不會(huì)拋棄苦心追求的人,只要不停地追求,就有實(shí)現(xiàn)的那一天。”我要向著我的理想不斷前進(jìn),讓理想成為現(xiàn)實(shí)。

  我的理想六年級(jí)作文 6

  理想是追夢(mèng)者奮斗的目標(biāo),理想是茫茫人海中璀璨的明珠,沒(méi)有目標(biāo)的人生,就像一艘無(wú)人駕駛的小船,漫無(wú)目的地隨風(fēng)飄蕩。而我的理想是當(dāng)一名老師。

  至于我為什么想當(dāng)一名老師,是因?yàn),?dāng)上課時(shí),總有人忍不住想說(shuō)話;當(dāng)下課時(shí),總有人不時(shí)吵架;當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),總有人不會(huì)做題目。因此,我想當(dāng)一名老師,幫助他們改正這些壞習(xí)慣。

  我曾想:該如何當(dāng)老師呢?怎樣才能和孩子們愉快的溝通呢?怎樣才能引起同學(xué)們的興趣呢?……或許,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),才能解決這些問(wèn)題。

  我深深地知道:只要功夫深,鐵杵磨成針。于是,我買(mǎi)了許多書(shū),比如,《秘密花園》,《草原上的小木屋》,《名人傳》,《花頸鴿》,《背影》等等。另外,我還經(jīng)常在手機(jī)上看書(shū),借別人的書(shū)看,為的就是豐富自己的閱歷,更好的教給孩子們,讓他們?cè)跁?shū)海中暢游。

  光是讀書(shū)還不夠,我還應(yīng)該多方面的學(xué)習(xí),上課時(shí),我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言;下課時(shí),我應(yīng)該復(fù)習(xí)我們今天學(xué)過(guò)的功課,預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文;默默時(shí),我也可以多做些習(xí)題……我相信,老天一定不會(huì)讓我白白地做出努力的`,肯定會(huì)讓我有所收獲的。

  知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的,我應(yīng)該在學(xué)無(wú)止境的知識(shí)海洋中努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

  我的理想六年級(jí)作文 7

  每當(dāng)與他人暢談理想時(shí),我總是左思右想。其實(shí)并不是我沒(méi)有理想,而是我怕這個(gè)理想太幼稚、太純真。我的理想就是做一名芭比的服裝設(shè)計(jì)師。

  每個(gè)女孩都希望自己像芭比那樣美麗、聰明、善良、真誠(chéng),我也不例外。在我很小的時(shí)候,我就擁有了一個(gè)芭比。那時(shí)的我,總西喜歡給自己的芭比梳妝打扮,因此每到逛街時(shí),我總會(huì)纏著母親給我買(mǎi)芭比漂亮的衣服。但隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸明白了父母掙錢(qián)都不容易,芭比的衣服也不便宜……我便打算放棄芭比。

  可當(dāng)有一天,我閑著無(wú)聊,正琢磨著怎樣打發(fā)時(shí)間時(shí),望著衣柜里各式各樣的衣服時(shí),我的`腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭——這些衣服為什么不能穿在芭比的身上呢?想著想著,我便開(kāi)始給芭比設(shè)計(jì)服裝、裁剪……

  雖然芭比服裝設(shè)計(jì)師不像老師那樣神圣,但卻是美麗的。因?yàn)樗桥⒆顔渭、最美麗的?mèng)想。

  我希望我給芭比設(shè)計(jì)出的服裝,能讓每個(gè)女孩拿到芭比時(shí),都會(huì)高興,并學(xué)會(huì)像芭比那樣做個(gè)好女孩。我希望這能給她們帶來(lái)美好的夢(mèng)想。

  我知道要成為一名優(yōu)秀的芭比服裝設(shè)計(jì)師并不容易,需要有豐富的想象力,高超的畫(huà)技,對(duì)時(shí)尚的品味,以及對(duì)芭比的熱愛(ài)。當(dāng)想到這些苛刻的要求時(shí),一股自卑圍繞著我:我沒(méi)有她的畫(huà)技好,也沒(méi)有他那無(wú)窮的想象力……但不論怎樣,我都始終保持著一顆熱愛(ài)芭比的心。

  我希望我能像安娜?蘇那樣,不斷地為自己的芭比娃娃設(shè)計(jì)服裝,為她們打扮,經(jīng)過(guò)不懈努力,最終成為一名設(shè)計(jì)師。

  我要用對(duì)芭比最真摯的熱愛(ài)之情,加上努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)我的理想。

  我的理想六年級(jí)作文 8

  每個(gè)人都有自己的理想,我也有許多的理想。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有理想的人就沒(méi)有奮斗目標(biāo)!

  我第一個(gè)理想是當(dāng)一名老師。老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸地磨損著自己;又像一架梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!北M管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候,老師就會(huì)感到一絲欣慰。我非常熱愛(ài)老師這項(xiàng)工作,我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了,想一想,還真得非常有趣。〖偃缥业膲(mèng)想真的實(shí)現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧教出一批批什什么樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候,我也許教出的學(xué)生中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒(méi)準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí),我就會(huì)和別的老師一樣,盡享桃李滿天下的.光榮和幸福。

  我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名蛋糕師,我要用我那一雙巧手,在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福,給人們的生活增添一絲色彩。假如我的夢(mèng)想正的實(shí)現(xiàn)了,我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕,我要邀請(qǐng)?jiān)S多人,你們猜猜我會(huì)邀請(qǐng)誰(shuí)呢?有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友,讓他們和我一起分享我成功的快樂(lè)。

  我的理想還有許多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名勝古跡。我想當(dāng)一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣飛翔太空,去探尋宇宙的奧秘.……媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“理想不是空想,而是要為自己的理想去努力奮斗!”最終實(shí)現(xiàn)我這些理想,所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。

  我的理想六年級(jí)作文 9

  夢(mèng)想源于一份內(nèi)心的執(zhí)著與堅(jiān)持,在追隨夢(mèng)想的道路上夢(mèng)想之光照亮了前行的路,只要有夢(mèng)想并堅(jiān)持下去就一定會(huì)有結(jié)果。

  我的夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沒(méi)有像成為愛(ài)因斯坦,牛頓那樣偉大的科學(xué)家那樣,那些杰出的科學(xué)家都是天賦與努力并存的人杰。他們的夢(mèng)想源于內(nèi)心的一份對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),所以在這份動(dòng)力的驅(qū)動(dòng)下,他們創(chuàng)造了:電燈、電視、電影等等。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,制造一個(gè)又一個(gè)安詳又安靜的小窩讓每個(gè)幸福的人都有一個(gè)幸福的港灣。每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想很平凡也很現(xiàn)實(shí),我要為自己的夢(mèng)想不斷奮斗。

  將自己的小夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系在一起就顯得不空洞。中國(guó)夢(mèng)乃祖國(guó)的最高理想,代表著一個(gè)大國(guó)的理想和氣度。中國(guó)夢(mèng)不是一連串的經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù),不是宏偉又夸張的大國(guó)崛起的口號(hào),不是一個(gè)個(gè)禮面的典禮,是最普通的每個(gè)人的夢(mèng)想。國(guó)家是這個(gè)社會(huì)的大家,他為我們的生存提供了現(xiàn)實(shí)環(huán)境,我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己平凡的夢(mèng)想的同時(shí)也在為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),所以國(guó)家的興旺發(fā)展離不開(kāi)大家的努力,國(guó)家又為大家的生存提供了發(fā)展平臺(tái)。

  夢(mèng)想沒(méi)有貴賤之分。每個(gè)有夢(mèng)的.人都應(yīng)該為自己喝彩。今天的夢(mèng)想不應(yīng)都宏偉敘事,有的應(yīng)該是一個(gè)對(duì)平凡目標(biāo)的執(zhí)著。少一分浮夸,多一分執(zhí)著與堅(jiān)持,在夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn),直至夢(mèng)想的彼岸。成為一個(gè)舞蹈老師這個(gè)夢(mèng)想再也平凡不過(guò)了,但是對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)天大的事。不少聾人就是在堅(jiān)持再堅(jiān)持的毅力下,終成一代舞者。夢(mèng)想的偉大不在于,你有多么大的追求,你的夢(mèng)想是怎樣的崇高。夢(mèng)想的偉大在于,讓一個(gè)人成長(zhǎng),讓一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)持,懂得付出。

  相信自己帶上夢(mèng)想的行囊,與夢(mèng)想一路隨行不孤獨(dú)。

  我的理想六年級(jí)作文 10

  我的理想有許多,比如,長(zhǎng)大后當(dāng)一名天文學(xué)家、探險(xiǎn)家、科學(xué)家、發(fā)明家……但是我最想當(dāng)?shù),還是一名無(wú)所不能的發(fā)明家。

  假如我當(dāng)上了一名無(wú)所不能的發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種神奇的果樹(shù)。那棵果樹(shù)的種子和西瓜籽差不多大小,只要放在泥土中,再滴一滴水,那棵神奇的'果樹(shù)不過(guò)兩秒鐘就能立刻長(zhǎng)成一棵高大4米的大樹(shù)。而且它還能立刻長(zhǎng)出果實(shí),長(zhǎng)出的果實(shí)還要分秀節(jié)生長(zhǎng)。如果到了春天,樹(shù)上就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)水靈靈的桃子,又香又甜;到了夏天,樹(shù)上就結(jié)出了又大又圓的西瓜,又可口又鮮嫩;到了秋天,樹(shù)上就結(jié)出了水晶般的葡萄;特別是到了寒冷的冬天,樹(shù)上就會(huì)結(jié)出一個(gè)冒著火焰的果子,不過(guò)那果子上的火焰卻沒(méi)有真正的火焰的溫度高,差不多只有40攝氏度左右。讓人拿著的時(shí)候暖烘烘的,如果吃上一口,渾身立刻感到溫暖極了。這棵神奇的果樹(shù)不止果子有用處,而且樹(shù)葉也很有用,把樹(shù)葉采下來(lái)泡茶,無(wú)論什么病,都能醫(yī)好。

  我還要發(fā)明一輛超音速飛機(jī)。這架飛機(jī)的飛行速度非?,每秒就能行駛400光年,而且還能隱形,隱形就連雷達(dá)也發(fā)現(xiàn)不了。如果坐上超音速飛機(jī)就可以航行宇宙,在宇宙中穿梭,那樣UFO的謎團(tuán)也會(huì)被解開(kāi),有可能我們還能和外星人做上好朋友呢!

  最后,我還要發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。只要人坐上時(shí)空穿梭機(jī),說(shuō)一聲去未來(lái)還是以前多少年,它就能不過(guò)2秒就把你帶過(guò)去。照那樣,人類就能解開(kāi)先有雞還是先有蛋的謎團(tuán),還有恐龍是怎樣出現(xiàn)在地球上的,還可以知道人類沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的恐龍的模樣……還可以到未來(lái)世界去看我們?cè)谖磥?lái)世界科技發(fā)展得怎么樣了。

  現(xiàn)在,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)我的理想。

  我的理想六年級(jí)作文 11

  “如果不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想,生命就是毫無(wú)意義的!蔽乙灿欣硐耄业睦硐胧钱(dāng)一名醫(yī)生。

  當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想在我小的時(shí)候就已經(jīng)在我心中萌芽了。小時(shí)候,就想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)榭粗麄兇┲状蠊,帶著?tīng)診器,特別酷,給人開(kāi)藥方的時(shí)候,這種藥幾顆、那種藥幾顆地,感覺(jué)特別好玩。并且看著墻上掛著的錦旗,感覺(jué)他們特別光榮。長(zhǎng)大后,我知道了,醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè),救死扶傷,用自己神奇的雙手,變魔術(shù)般的治好病人、戰(zhàn)勝病魔。而且,姥姥得了病,后腦勺長(zhǎng)了腫瘤,要做開(kāi)顱手術(shù)。我想當(dāng)醫(yī)生就是想給家人治病。

  不過(guò),我也知道,當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,是有要求的:懂醫(yī)術(shù)是必不可少的,只有懂醫(yī)術(shù),這樣才能為當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想打下基礎(chǔ)。除了最平常的會(huì)醫(yī)術(shù);還有的就是要有責(zé)任心,當(dāng)醫(yī)生必須有責(zé)任心,要對(duì)病人的病情關(guān)心、負(fù)責(zé)。并且,還要認(rèn)真,比如,在做手術(shù)時(shí),如果不認(rèn)真,有一點(diǎn)差錯(cuò),就會(huì)關(guān)系到病人的一生。高超的醫(yī)生,還要理解病人,這樣好在病人喪失信心的時(shí)候,給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在做手術(shù)的'時(shí)候,每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。

  所以,我現(xiàn)在就要多看一些醫(yī)書(shū),積累醫(yī)學(xué)知識(shí)。并且培養(yǎng)我的責(zé)任心。還有就是干什么事的時(shí)候都要認(rèn)真,以養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣,還先要在學(xué)習(xí)上做到堅(jiān)持不懈,長(zhǎng)大后做醫(yī)生時(shí)才能做到堅(jiān)持不懈。

  我相信“有心人,天不負(fù)!睍(huì)回想著我這個(gè)理想去努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)我的理想,去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

  我的理想六年級(jí)作文 12

  人的一生中,最重要的事情就是給自己定一個(gè)偉大的目標(biāo),然后下定決心去實(shí)現(xiàn)它!而我的理想,就是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。

  我的醫(yī)生夢(mèng),源自于我7歲那年的一次經(jīng)歷。那一天,天空中飄著蒙蒙細(xì)雨,見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光,我的心里也惴惴不安,特別不踏實(shí)。就在這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)噩耗——爺爺?shù)冒┌Y去世了!聽(tīng)到這個(gè)消息,我瞬間淚如雨下……

  爺爺生前對(duì)我最好,不論我犯了什么錯(cuò)誤,爺爺都會(huì)慈愛(ài)地?fù)崦业念^,告訴我以后不要再犯重要的錯(cuò)了。而如今,親愛(ài)的爺爺卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們……

  從那時(shí)起,我便開(kāi)始痛恨疾病,并暗自下定決心:長(zhǎng)大以后,我要當(dāng)一名醫(yī)生,攻克各種疑難雜癥,挽救更多人的生命!因?yàn)槲也幌肟吹皆S許多多像爺爺這樣的人,得了疾病卻不能治療,最終只能遺憾地離開(kāi)自己最愛(ài)的親人,和這個(gè)美好的世界!

  在理想的`驅(qū)動(dòng)下,我逐漸對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè),有了更加深刻的認(rèn)知。

  醫(yī)生,是挽救人們生命的英雄!如果想要成為一名真正的醫(yī)生,首先要敬業(yè),要懂得關(guān)愛(ài)病人,得到病人的尊重和愛(ài)戴;其次便是要有精湛的醫(yī)術(shù),要刻苦努力地學(xué)習(xí),鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí),這樣才能醫(yī)治更多的疾;第三還要懂得犧牲和奉獻(xiàn),因?yàn)獒t(yī)生的工作非常累,壓力也非常大,經(jīng)常要工作到很晚;最重要的一點(diǎn),便是要有醫(yī)德,大愛(ài)無(wú)疆、無(wú)私奉獻(xiàn),切莫不可吃拿卡要,收受賄賂和紅包。因?yàn)橹尾【热,是你的天職?/p>

  為了追逐我的醫(yī)生夢(mèng),我必須堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)!為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要朝著目標(biāo),堅(jiān)定不移地奮斗!

  我的理想六年級(jí)作文 13

  理想這個(gè)東西是每個(gè)人都有的,但并不是所以人都成功實(shí)現(xiàn)了自己的理想。這是因?yàn),在?shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中會(huì)遭遇許多困難和坎坷,許多人無(wú)法克服,以失敗告終。俗話說(shuō):“理想是人生的動(dòng)力”。我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家,為人類新能源的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。新能源正在被人們發(fā)現(xiàn)并利用,我們都渴望有新鮮的空氣,清澈的河水和蔚藍(lán)的天空。但是,現(xiàn)在的空氣污染日夜加重,人們面臨空氣污染,水源不足,能源枯竭等重大問(wèn)題。全球人民正攜手想辦法。但現(xiàn)在的.新能源只不過(guò)是一些太陽(yáng)能、電能、風(fēng)能等。這些新能源已經(jīng)開(kāi)始廣泛被利用,但始終還不夠。這些新能源無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間并大量供應(yīng)。我們應(yīng)該要用綠色、無(wú)污染的交通工具。如果有一天,地球上沒(méi)有了氧氣,人類以及所有生物會(huì)怎樣?無(wú)疑是死亡。所以,我要發(fā)明更多的新能源,使我們每天能呼吸到新鮮的空氣。因此,我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為理想而努力。

  眾所周知,地球上的石油、天然氣、煤這些資源都是有限的,它們正在飛速枯竭,這正是我們尋找新能源的原因之一。地球上的植物這么多,可否用某種植物作為動(dòng)力,替代石油,煤和天然氣?我謀生了這種想法。盡管這只是一個(gè)猜想,但我相信這會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  我還有一個(gè)想法,就是發(fā)明一種“發(fā)電鞋墊”。俗話說(shuō):千里之行始于足下,可否用我們走的這些路來(lái)造福我們自己呢?我認(rèn)為可以,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要努力就會(huì)成功。

  我的想法可能只是一個(gè)幼稚可笑的設(shè)想,但我相信,在將來(lái)的某一天,我會(huì)把這個(gè)設(shè)想變成現(xiàn)實(shí),邁出在新能源史上的一大步。我希望有一天,我們能每天看到藍(lán)天白云,青山綠水,讓地球重現(xiàn)她青春的美麗。我會(huì)向著我的理想努力奮斗的!

  我的理想六年級(jí)作文 14

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔;理想是人生的太陽(yáng);理想是人生的引路人。每個(gè)人都有自己的理想,而我也不例外,我的理想就是當(dāng)一名可以造福人類的物理學(xué)家。

  當(dāng)物理學(xué)家這個(gè)理想萌生,是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。

  那一天,學(xué)校老師要在三、四年級(jí)中選一批人去參加科學(xué)環(huán)保理念培訓(xùn)班。而我經(jīng)常在電視上看到要讓我們環(huán)保的廣告,所以我非常想去,可是我又覺(jué)得我一個(gè)女孩子搞什么科學(xué)實(shí)驗(yàn),這件事就漸漸在我的腦海中消失了。到了選拔那天,意外地發(fā)現(xiàn)老師選了我和班上另一個(gè)男同學(xué)。

  星期二,我如約來(lái)到教室上課,聽(tīng)得如癡如醉,還提出了“太陽(yáng)能垃圾桶”的理念。最后,老師就讓我們六個(gè)四年級(jí)的同學(xué)留下。老師跟我們說(shuō),那一次上課,是為了讓我們環(huán)保,也是為了從四年級(jí)里挑選一些學(xué)生代表學(xué)校參加“小小科學(xué)家”的比賽。

  比賽時(shí),我被同學(xué)們的熱情深深感染了,也愛(ài)上了物理。比賽后,我就立下宏志———當(dāng)一名物理學(xué)家。

  有人說(shuō)過(guò):現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。回家以后,我就對(duì)媽媽說(shuō)了我的'理想。不久后,家里就多了一張供我做實(shí)驗(yàn)的桌子和材料更齊全的物理實(shí)驗(yàn)箱。我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)你想的第一步就是好好學(xué)習(xí)知識(shí);第二步就是多做實(shí)驗(yàn)。雖然有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累,特別是在天氣燥熱時(shí),就特別想放棄,但每次想放棄時(shí),我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)立下宏志時(shí)的情景,我就又有了動(dòng)力堅(jiān)持下去。

  雖然我已經(jīng)在不少比賽中得了獎(jiǎng),但我知道我抱負(fù)不凡,所以我相信終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。

  我的理想六年級(jí)作文 15

  理想,就像一顆尚未發(fā)芽的種子,深深扎根在每個(gè)人的心里。只有用辛勤的汗水澆灌,它才會(huì)生根發(fā)芽,長(zhǎng)成天上的大樹(shù),開(kāi)出理想的美麗花朵。每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都會(huì)為了自己的理想而努力,最終走上成功的道路。我也有一個(gè)崇高的理想,就是當(dāng)老師。

  老師的地位是神圣的。每個(gè)老師都用盡了自己的知識(shí),把知識(shí)和做人的道理傾注到學(xué)生的大腦里。在教學(xué)過(guò)程中,他們不僅獻(xiàn)出了自己的知識(shí),也貢獻(xiàn)了自己寶貴的青春。每個(gè)老師都很棒。它們就像明亮的燈光,為我們照亮前進(jìn)的道路;像一個(gè)辛勤的園丁,為我們澆灌知識(shí)的雨露;就像牢不可破的船,它們迎著波浪,把我們送到成功的彼岸……老師是我們生活中不可或缺的。像我們的父母一樣,在我們有困難的時(shí)候,他們幫助我們度過(guò)難關(guān);在我們抑郁的時(shí)候激勵(lì)我們,幫助我們重拾信心;當(dāng)我們傷心落淚的時(shí)候,擦干眼角的淚水;任何美好的語(yǔ)言都不能過(guò)分贊美老師,因?yàn)槔蠋燇w現(xiàn)的才是真正的美。他們培養(yǎng)了一批批人才,為祖國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn),卻無(wú)人問(wèn)津?粗麄兊膶W(xué)生取得成功是他們最大的安慰。

  老師,無(wú)私奉獻(xiàn),處處為學(xué)生著想,把學(xué)生當(dāng)自己的.孩子看待,正是因?yàn)槔蠋煹倪@些品質(zhì),我下定決心以后要做一名優(yōu)秀的老師。首先我一定要好好學(xué)習(xí),為以后打好基礎(chǔ)。課后廣泛閱讀,豐富課外知識(shí)。我心里很清楚,以后會(huì)面臨起起落落,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。為了以后學(xué)生飛黃騰達(dá),我寧愿現(xiàn)在苦。為了以后更好,我相信“只要我努力,鐵杵磨成針”。

  因?yàn)槲覀兊睦硐,激發(fā)了我們的斗志;因?yàn)槔硐;磨練我們的意志;因(yàn)槔硐;我們的生活不?huì)無(wú)聊。

  理想是每個(gè)人追求的目標(biāo)。有了理想,人生才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。

  我的理想六年級(jí)作文 16

  人生沒(méi)有理想,就會(huì)迷失方向。理想是人類的導(dǎo)航燈塔,少了它,我們的生活會(huì)是一片渺茫。俗話說(shuō)得好:理想是使人進(jìn)步的階梯,沒(méi)有理想的人就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家?,我有在做我的科學(xué)家美夢(mèng)了。21世紀(jì),我已經(jīng)成為科學(xué)家,并且獲得了諾貝爾獎(jiǎng)!不過(guò),我最欣慰的發(fā)明是我發(fā)明了一種可以使甲流不危害我們?nèi)梭w的膠囊。這些年來(lái)甲流已經(jīng)嚴(yán)重干擾到我們的社會(huì),全世界都提心吊膽膽戰(zhàn)心驚。這次我們可有救了,不用再過(guò)那種生活了!

  你們一定會(huì)問(wèn)我怎么發(fā)現(xiàn)這種藥物的。下面就由我為大家解答吧:在一次偶然的機(jī)會(huì)下,我在網(wǎng)上看到這樣一則消息:“在村莊,那里的'人最高壽命可達(dá)130歲,得甲流的人可以說(shuō)是幾乎全都沒(méi)有!”我十分好奇,為什么他們這么長(zhǎng)壽呢?我?guī)е唤庵i團(tuán)去訪問(wèn)個(gè)究竟。

  我開(kāi)著車(chē)以風(fēng)馳電掣的速度,經(jīng)過(guò)九曲十八彎,終于到了一個(gè)村落,這是一個(gè)古老寂靜的村落,這里水綠島翠山青,沒(méi)有被空氣污染,行走在村子里我看到許許多多的葉子都被包成一個(gè)球體,我便去訪問(wèn)村長(zhǎng),村長(zhǎng)說(shuō):“球中的樹(shù)葉是那顆不老松的樹(shù)葉,經(jīng)過(guò)400年才掉一次葉,它們?cè)跇?shù)葉吸取一些成分,人如果患有什么病只需把此球往頭上一方便妙手回春了。”于是,我向村長(zhǎng)討了一顆帶回實(shí)驗(yàn)室,把它放進(jìn)分解機(jī)中,發(fā)現(xiàn)內(nèi)含有一種不知名地 原素而且可以緩解任何傷痛,我因?yàn)榍騼?nèi)含有樹(shù)葉我便把它命名為:“葉精素!币,我成功了,我一蹦三尺高,重重摔在地上,原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng);叵雺(mèng)中景象,我覺(jué)得自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我堅(jiān)信憑借我的努力我不會(huì)成為空想家而會(huì)成為一位真真正正的科學(xué)家!

  我的理想六年級(jí)作文 17

  理想是人生之路的明燈,為我們提供了前進(jìn)的光芒,理想是人生如航海的羅盤(pán)指引你航行的方向。理想是人生中最可貴的東西。伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在理想的最美好的世界中,一切都是美好的目的而設(shè)的”。

  我的理想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師,因?yàn)槲沂窒矚g名揚(yáng)中外的建筑,如:德國(guó)的新天鵝堡、巴黎的埃菲爾鐵塔、意大利的比薩斜塔等,它們外形獨(dú)特,有一種高端大氣的美感,讓我贊美這些建筑的同時(shí),不禁感嘆那些建筑設(shè)計(jì)師們豐富的靈感來(lái)源,高超的設(shè)計(jì)技術(shù)讓我著實(shí)佩服,所以萌生了當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師的想法。

  但是要當(dāng)好一位建筑設(shè)計(jì)師可不是一件容易的事。一,數(shù)學(xué)知識(shí)要學(xué)好,特別是比例尺物體圖形,二,我的美術(shù)還得好才能把心中所想到的外形栩栩如生的畫(huà)到紙上。三,物理還得學(xué)好,落實(shí)到紙上可不行,最后必須得落實(shí)到地面上,物理就會(huì)派上用場(chǎng),四,我還要多看一些建筑的圖片,提升我的審美觀,我設(shè)計(jì)的建筑還得符合大眾審美才算得上成功,五,想當(dāng)好一位建筑設(shè)計(jì)師還要把客戶的需求達(dá)到讓客戶達(dá)到滿意,六,我的'方案能力很重要,才能把一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)方案打理得井井有條。我要好好學(xué)習(xí)才能精通各種學(xué)科。

  假如我真的當(dāng)上了建筑設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)出許多建筑,并將中國(guó)的傳統(tǒng)元素融入進(jìn)建筑,歐美建筑的外形加入進(jìn)建筑,并且為自己的家鄉(xiāng)建筑情況加以改善,讓家鄉(xiāng)改頭換面。

  雖然我知道要想當(dāng)好一位建筑設(shè)計(jì)師,并不是說(shuō)當(dāng)就能當(dāng)?shù),他所需的基本條件有很多,但我總有一天會(huì)克服這些困難,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  我的理想六年級(jí)作文 18

  世界上有一種奇妙的東西叫做理想。這是上帝給我們的最珍貴的東西。它藏在每個(gè)人的心里。它敦促每個(gè)人從剛接觸到挫折和失敗開(kāi)始,通過(guò)努力工作獲得成功。然而,我的理想促使我成為一個(gè)普通人。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,幼兒園的第一堂藝術(shù)課讓我意識(shí)到世界上另一種奇妙的顏色。畫(huà)中的一抹亮色,像魔法一樣,融化在我幼稚的心里。從那以后,我一直渴望成為一名畫(huà)家。然而,隨著時(shí)間的推移,這個(gè)難以捉摸的理想在我和其他人的眼里已經(jīng)逐漸變得幼稚和可笑。從此,畫(huà)家的理想逐漸從我的腦海中消失了。

  我不知道什么時(shí)候,我似乎對(duì)教師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)神圣而美麗。因?yàn)榻處熓庆`魂的工程師,他們可以給孩子無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),幫助他們解決生活中的許多問(wèn)題。然而,對(duì)他們的學(xué)術(shù)成就和態(tài)度的思考很可能與教師職業(yè)脫節(jié)。當(dāng)一個(gè)人的學(xué)習(xí)問(wèn)題沒(méi)有得到很好的解決時(shí),他怎么有資格成為一名教師呢?

  我知道我沒(méi)有作家的'寫(xiě)作水平,所以我不能寫(xiě)任何優(yōu)秀的文章。我知道我沒(méi)有歌手的美妙嗓音,所以我不指望很多人會(huì)欣賞我的歌唱。我知道我沒(méi)有設(shè)計(jì)師持續(xù)的靈感和靈巧的雙手,所以我不會(huì)設(shè)計(jì)任何漂亮的作品。簡(jiǎn)而言之,我不是一個(gè)多才多藝的人,也不是一個(gè)有家庭背景的人。因此,我只想做一個(gè)普通人。

  事實(shí)上,如果你獲得了這么多的名聲和財(cái)富,它最終不會(huì)變成一個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)。這些東西是否存在只是過(guò)眼云煙。有些人可能會(huì)說(shuō)我懦弱。是的,我承認(rèn)我很懦弱,因?yàn)槲姨哿,不想為名利而奮斗。因此,我愿意做一個(gè)普通人,做任何我想做的事情,并獲得自由。

  我的理想六年級(jí)作文 19

  每個(gè)人都有屬于他們自己的理想,而且他們也一定會(huì)為了自己的理想去努力拼搏,當(dāng)然我也不例外。

  我曾經(jīng)有過(guò)許多不同的理想,但這些理想都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。在我兩三歲的時(shí)候,我的理想是去當(dāng)一名在糖廠上班的工作人員,其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲夷莻(gè)時(shí)候年齡太小了,根本不懂事,以為在糖廠里面上班就可以隨時(shí)隨地的吃到許多的糖,而且是想吃多少就吃多少,現(xiàn)在回憶起來(lái)那是我的想法還真夠幼稚的。

  后來(lái),等到我慢慢懂一點(diǎn)是的時(shí)候,我的理想有發(fā)生了變化。因?yàn)槲壹依镉幸粋(gè)小提琴的玩具,只要裝上電池,就可以拉出聲音,那時(shí)我天真的以為我有了這個(gè)玩具小提琴來(lái)學(xué)習(xí)拉琴,以后就可以成為一名優(yōu)秀的小提琴家了?墒沁@個(gè)理想在我心里還沒(méi)有呆上幾天,就又被破滅了,因?yàn)樾√崆贈(zèng)]電了,不出聲了。當(dāng)時(shí)的我并不知道真正的原因是電池沒(méi)電了,我還以為是我不適合學(xué)習(xí)拉小提琴。

  再后來(lái),當(dāng)我開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候,接受的新事物多了,懂得也就多了。我又開(kāi)始喜歡上了美術(shù),并且我夢(mèng)想著我能成為一位有名的畫(huà)家,而且有一天還能開(kāi)辦一家屬于我自己的畫(huà)廊,自己的畫(huà)展。當(dāng)時(shí)的我就抱著這個(gè)夢(mèng)想在努力地學(xué)習(xí)著畫(huà)畫(huà)。終于,我不負(fù)所望,在一次校園美術(shù)比賽中,我的畫(huà)得了我們學(xué)校的.特等獎(jiǎng)。這雖然說(shuō)是我在夢(mèng)想之路上更近了一步,可是在后來(lái)隨著學(xué)業(yè)的增多使我不得不放棄了這一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

  現(xiàn)在的我的理想就是好好的讀書(shū),爭(zhēng)取以后找到一個(gè)好的工作。雖然說(shuō)我想在的這個(gè)理想不如別人的理想那樣偉大。可是我覺(jué)得這樣就足夠了。俗話說(shuō)的好人要知足常樂(lè)。

  這就是我的理想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,腳踏實(shí)地。

  我的理想六年級(jí)作文 20

  “理想是指路的燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!蓖袪査固┖@句話,簡(jiǎn)短的表達(dá)了一個(gè)人,如果沒(méi)有理想,就失去了生活、學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我的理想,時(shí)成為一名救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生,但不是普通醫(yī)生,而是一名寵物醫(yī)生。

  當(dāng)我看見(jiàn)大街上的流浪狗一瘸一拐的;當(dāng)我看見(jiàn)小狗被車(chē)輾后無(wú)神的眼睛;當(dāng)我看見(jiàn)某家寵物狗得了疾病后,主人無(wú)助胡眼淚……這些都讓我很心酸,所以我的理想就是當(dāng)一名寵物醫(yī)生。

  數(shù)十年后的今天,我的`寵物醫(yī)院開(kāi)業(yè)了。門(mén)前掛著一個(gè)碩大的牌子“救助流浪狗可獲得獎(jiǎng)勵(lì)”我的寵物醫(yī)院對(duì)救流浪狗可以分文不收;小狗狗做手術(shù)時(shí)還是無(wú)痛感局部麻醉;我對(duì)于緊張狗狗還會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰它,絕不會(huì)對(duì)它打罵。我還要當(dāng)個(gè)負(fù)責(zé)人的醫(yī)生,不會(huì)說(shuō)你出了這個(gè)醫(yī)院門(mén),死活都不關(guān)我的事。

  后來(lái),等我有錢(qián)了,我會(huì)開(kāi)一個(gè)“寵物樂(lè)園”的網(wǎng)站,在上面給各個(gè)家里有寵物的人傳授一些“必備藥品”“做完手術(shù)不能吃什么、干什么”“狗糧或貓糧該選什么樣的”……我還會(huì)讓所有主人對(duì)于自家狗狗或貓咪的愛(ài)好,脾氣都有所了解。我賣(mài)狗寶寶不挑誰(shuí)出錢(qián)多,只挑誰(shuí)愛(ài)它、對(duì)它好的主人,能給它幸福家庭的主人,會(huì)讓小動(dòng)物感受到無(wú)比的幸福。

  我會(huì)去狗肉店里花大價(jià)錢(qián)贖回來(lái)一些狗狗,給它們清理好,打好預(yù)防針,給它們做最好的護(hù)理后送給愛(ài)它的主人,雖然不是每只都能救到,但只要救了一只,救一定會(huì)救下一只。

  雖然我還不是寵物店的老板,但夢(mèng)想本來(lái)就是用來(lái)追的,只要奮斗再奮斗,沒(méi)有什么不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  我的理想六年級(jí)作文 21

  小種子,有著生根發(fā)芽的理想;大樹(shù),有著為人遮陽(yáng)的理想。我也有一個(gè)小小的理想——當(dāng)畫(huà)家。

  每當(dāng)看到一幅漂亮的圖畫(huà)的時(shí)候,每當(dāng)我一個(gè)人悄悄拿起畫(huà)筆的時(shí)候,每當(dāng)老師在課堂上教我構(gòu)圖的時(shí)候,我總是幻想自己已經(jīng)成了一名畫(huà)家。那時(shí)候,也許我將要在群山環(huán)繞的山村里寫(xiě)生,也許我將要到波濤澎湃的海濱畫(huà)畫(huà),也許我的畫(huà)室鬧中取靜,室內(nèi)一片寧?kù)o,室外車(chē)水馬龍。

  還有一天的時(shí)間就到繪畫(huà)比賽了,我還是頂著大太陽(yáng)去寫(xiě)生。

  又到了畫(huà)眼睛的時(shí)候了。我按照著老師教給的方法,勾出輪廓,描出成分,進(jìn)行配彩,最后描線?墒钦w看來(lái)還不是很理想。七月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我開(kāi)始焦急了,有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),鉛筆在紙上草草地勾勒出凌亂的線條。

  不畫(huà)了嗎?我真的不適合畫(huà)畫(huà)嗎?恍惚中,我仿佛看到了七歲時(shí)的自己,第一次背起大大的畫(huà)板,在白紙上畫(huà)出第一個(gè)稚嫩的笑臉;我仿佛看到了九歲時(shí)的自己,第一次參加繪畫(huà)比賽,捧回了“美術(shù)作品一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀;我仿佛看到了這六年里的`自己,在每一個(gè)周六的下午,總是第一個(gè)到美術(shù)班報(bào)道……“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!碧爝叄淙諢t了剛剛爬出來(lái)的云朵。我穩(wěn)定了一下情緒,在心中悄悄地?fù)肀Я四莻(gè)打退堂鼓的自己。我拿起了畫(huà)筆,目光凝視畫(huà)紙,一次又一次地重復(fù)著。我在之前的方法上不斷改良,終于畫(huà)出了最好的眼睛,最美的畫(huà)稿。我幸福地笑了。

  不管遇到什么困難,我都會(huì)向著理想努力,爭(zhēng)取離畫(huà)家之夢(mèng)近一些,更近一些。

  我的理想六年級(jí)作文 22

  自從我踏入小學(xué)的校門(mén),心中就種下了一顆夢(mèng)想的種子——成為一名科學(xué)家。每當(dāng)夜幕降臨,我仰望星空,那些閃爍的星辰仿佛在訴說(shuō)著宇宙的奧秘,那一刻,我對(duì)未知世界的好奇與向往便愈發(fā)強(qiáng)烈。

  科學(xué)家,這個(gè)身份在我心中是無(wú)比崇高的。他們像是探索未知的勇士,用智慧和勇氣揭開(kāi)自然界的層層面紗。我夢(mèng)想著有一天,能夠親手解開(kāi)那些困擾人類已久的`科學(xué)謎題,比如黑洞的奧秘、時(shí)間的本質(zhì),或者是如何更有效地利用清潔能源,保護(hù)我們脆弱的地球家園。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我深知需要付出不懈的努力。在學(xué)校里,我努力學(xué)習(xí)每一門(mén)學(xué)科,尤其是數(shù)學(xué)和科學(xué),它們是我通往科學(xué)殿堂的基石。每當(dāng)遇到難題,我不會(huì)輕易放棄,而是會(huì)查閱資料、請(qǐng)教老師,直到完全理解為止。課外,我還積極參加科學(xué)興趣小組,參與各種小實(shí)驗(yàn)和科研項(xiàng)目,這些經(jīng)歷不僅豐富了我的知識(shí),更激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。

  我知道,成為一名科學(xué)家的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)有失敗,會(huì)有挫折,但正如愛(ài)迪生所說(shuō):“天才就是1%的靈感加上99%的汗水!蔽以敢庥煤顾疂补鄩(mèng)想之花,即使路途遙遠(yuǎn)且充滿挑戰(zhàn),我也將勇往直前,因?yàn)槟鞘俏倚闹械墓,是我生命的意義所在。

  我相信,只要堅(jiān)持不懈,總有一天,我能站在科學(xué)的巔峰,用我所學(xué)的知識(shí),為人類社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  我的理想六年級(jí)作文 23

  從小,我就對(duì)站在講臺(tái)上的老師充滿了無(wú)限的敬仰。他們用知識(shí)的鑰匙,為我們打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)新世界的大門(mén),引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。從那時(shí)起,我就暗暗下定決心,長(zhǎng)大后也要成為一名教師,傳遞知識(shí)的火種,照亮孩子們的未來(lái)。

  我理想中的教師,不僅僅是教書(shū)的`人,更是孩子們心靈的引路人。我希望能夠用我的耐心和智慧,激發(fā)學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,幫助他們發(fā)現(xiàn)自我,勇敢追求夢(mèng)想。我想成為那個(gè)在學(xué)生迷茫時(shí)給予指引,在他們成功時(shí)分享喜悅的人。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我深知自己需要不斷提升自我。在學(xué)校里,我努力學(xué)習(xí)各門(mén)課程,尤其是教育學(xué)和心理學(xué),它們將幫助我更好地理解學(xué)生的需求,設(shè)計(jì)更有效的教學(xué)方法。我還積極參加學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng),與孩子們互動(dòng),了解他們的世界,鍛煉自己的溝通能力和責(zé)任感。

  我知道,成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更要有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。我愿意用我的全部熱情和精力,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,傾聽(tīng)他們的聲音,幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難,引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

  雖然未來(lái)的路還很長(zhǎng),但我相信,只要心中有夢(mèng),腳下就有路。我會(huì)一步一個(gè)腳印,朝著我的教師夢(mèng)穩(wěn)步前進(jìn),直到有一天,我能站在那三尺講臺(tái)上,用我的熱情和智慧,點(diǎn)亮更多孩子的夢(mèng)想。

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