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描寫(xiě)我和書(shū)的故事作文

時(shí)間:2021-08-08 09:36:49 我和書(shū)的故事 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)我和書(shū)的故事作文八篇

  作文一:我愛(ài)讀書(shū)

關(guān)于描寫(xiě)我和書(shū)的故事作文八篇

  我呢,從小就不愛(ài)讀文字較多的書(shū)籍,因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)不如看動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片有趣、好看,而看書(shū)卻很乏味。那時(shí)候,我心里有個(gè)幼稚可笑的想法:書(shū)是一件玩具。因而我常跑到媽媽的書(shū)房,從那擺滿書(shū)的書(shū)架上抽出一本本厚厚的書(shū),然后把它們當(dāng)積木玩。當(dāng)然啦!這樣會(huì)受到媽媽嚴(yán)厲的批評(píng),但是我仍是屢教不改。后來(lái)媽媽跟我講許多名人都是通過(guò)讀書(shū)獲得了淵博的知識(shí),可我還是像塊木頭似的不聽(tīng)媽媽的勸告。然而,偶然的一次,我改變了對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí),愛(ài)上了讀書(shū)。

  記得還是上一年級(jí)的時(shí)候,有一天,奶奶讓我叫媽媽吃飯,媽媽?xiě)?yīng)了幾聲還是不出來(lái)。我想:媽媽今天怎么總是呆在臥室里呢?我一定要看個(gè)究竟。于是,我推開(kāi)了媽媽房間的門(mén),媽媽正在看一本書(shū),看見(jiàn)我進(jìn)來(lái),笑瞇瞇的問(wèn)我說(shuō):“丁丁,你看過(guò)哪些動(dòng)畫(huà)片?”“西游記”我脫口而出,“這是我和爸爸最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片!薄袄锩嫜萘耸裁磧(nèi)容?”媽媽又問(wèn)!疤粕〗(jīng)唄!”我得意洋洋地說(shuō)!疤粕畾v經(jīng)幾難,遇了幾個(gè)妖怪?”媽媽連珠炮似的問(wèn)!岸鳌蔽掖鸩怀鰜(lái)了!肮《,這下你該懂得看動(dòng)畫(huà)片和讀書(shū)的區(qū)別了吧!”媽媽說(shuō)完,便遞給我一本《西游記》的原著。

  我剛翻開(kāi)第一頁(yè),就被吸引了。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還沉浸在一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)神奇的故事中。孫悟空跟天兵天將大戰(zhàn)時(shí)可真讓我佩服,十萬(wàn)天兵天將都打不過(guò)他……從那以后,我便漸漸喜歡上了讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。

  曾經(jīng)多少次沒(méi)有和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談

  書(shū)是萬(wàn)花筒,書(shū)是大觀園,書(shū)里的生活五彩繽紛,書(shū)里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們一起步入書(shū)的海洋,分享無(wú)窮的樂(lè)趣!

  作文二:我與書(shū)的故事

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“書(shū)是人類(lèi)的階梯。”這些名言都是理解書(shū),懂得書(shū)的人總結(jié)出來(lái)的佳句。

  我相信我們都看書(shū),也必定有自己喜愛(ài)的書(shū)。我識(shí)字以后第一本書(shū)叫《原始叢林大冒險(xiǎn)》。我把它從書(shū)柜拿下來(lái)后,便開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。每頁(yè)書(shū)都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會(huì)有一兩頁(yè)講如何防止,如何解決問(wèn)題。

  里面講三人物去探險(xiǎn),在極奇危險(xiǎn)的地區(qū)建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個(gè)小結(jié)都有一些實(shí)戰(zhàn)知識(shí),里面人物的做法可笑、真實(shí)、認(rèn)真使我深受感觸。他們對(duì)待朋友,竟然能在面臨死亡的邊源,對(duì)朋友無(wú)比關(guān)心。這使我改變了自私的做法。

  我開(kāi)始就聽(tīng)爸媽講給我聽(tīng),接著就看連環(huán)畫(huà),故事書(shū),然后看一些求生記的東西。再閱讀小說(shuō)、范文之類(lèi)的書(shū)。日久天長(zhǎng),媽媽就會(huì)買(mǎi)一兩本哲理的書(shū)供我閱讀,甚至床上都有幾本《少先隊(duì)員》無(wú)聊時(shí)就看一看。

  記得有一次和同伴去書(shū)店看書(shū)。那個(gè)又高又兇的圖書(shū)員兩眼冒火地望著我們幾個(gè)光看不買(mǎi)的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個(gè)多鐘頭,她就說(shuō):“買(mǎi)書(shū)的歡迎,光看不買(mǎi)的請(qǐng)出去。”我們聽(tīng)后非常氣憤,把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒,她又狠狠地盯著我們。沒(méi)辦法,我們只好無(wú)奈走出書(shū)店。同伴們氣憤地說(shuō):“剛才那個(gè)圖書(shū)員真變態(tài),我們看書(shū)關(guān)她什么事?”

  我們天天閑的很,怎能荒廢時(shí)間,整天不讀一頁(yè)書(shū)呢?總之我們必須多讀書(shū),書(shū)讀的太少了,才是一生一大虧!正應(yīng)了陳壽那句話“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!

  作文三:我愛(ài)讀書(shū)

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能讓我進(jìn)步,書(shū)能讓我快樂(lè)……

  我愛(ài)看偵探小說(shuō)。因?yàn)樗那楣?jié)能讓我的心起伏不定。有時(shí)還能爽爽的過(guò)一把偵探癮。當(dāng)書(shū)講到高潮部分的時(shí)候,我仿佛感覺(jué)世界不存在了,自己進(jìn)入了書(shū)的故事當(dāng)中……那滋味,就甭提了。

  偵探小說(shuō)帶給了我快樂(lè)。

  我愛(ài)看科幻小說(shuō)。因?yàn)樗茏屛一孟,能讓我產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的美好憧憬。像“快樂(lè)星球”這本書(shū)就是一個(gè)很好的例子,主人公丁凱樂(lè)在家長(zhǎng)和學(xué)校的雙重壓力下,變的很不快樂(lè)。自從認(rèn)識(shí)“快樂(lè)星球”上的多面體、冰檸檬和老頑童爺爺以后。變的快樂(lè)起來(lái)。

  這是一個(gè)多美好的幻想啊。我堅(jiān)信,渴望和外星人交流的愿望,在未來(lái)的某一天,一定可以實(shí)現(xiàn)。

  科幻小說(shuō)帶給了我幻想。

  我愛(ài)看寓言故事。因?yàn)樗茏屛叶酶嗟牡览恚刮业男撵`更加純潔,讓我的人生更加美好……

  我還愛(ài)看作文書(shū),因?yàn)樗茏屛曳e累豐富的詞匯……

  書(shū)帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。希望老師們多給我們一點(diǎn)時(shí)間,讓我們多看一些書(shū)。讓我們放飛屬于自己的夢(mèng)想。也請(qǐng)同學(xué)們舍棄一些玩耍、娛樂(lè)的時(shí)間,多看一些書(shū)。哪怕是不關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)也好。久而久之。你一定會(huì)喜歡上看書(shū),也一定會(huì)從書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話說(shuō)的多好。∈堑,書(shū)不僅帶給了我快樂(lè),帶給我更多的是知識(shí)。我讀作文書(shū)讀的很多,所以我的詞匯才比較豐富。寫(xiě)作時(shí)不會(huì)出現(xiàn)無(wú)話可說(shuō)的時(shí)候。

  書(shū)帶給了我歡樂(lè),書(shū)帶給了我幻想,書(shū)帶給了我更多的是知識(shí)。啊!我愛(ài)讀書(shū)!

  作文四:我和書(shū)的故事

  我特別愛(ài)看書(shū),愛(ài)得發(fā)狂,有空就看,吃點(diǎn)心時(shí)看,做作業(yè)也看。

  我還為書(shū)差點(diǎn)淹死呢,說(shuō)起來(lái)倒也難以相信,不過(guò),那絕對(duì)不是謊言。

  小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽為我買(mǎi)了一本書(shū),我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天,我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊,雙捧著那本書(shū)看著,可當(dāng)我留心注意查字典時(shí),那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書(shū)是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳。∥疑眢w又不高,難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意,爸爸就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了,翻開(kāi)書(shū)面,眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……

  書(shū)就是一位良師,也是一位可以傾心交談的朋友。

  作文五:我和書(shū)的故事

  書(shū),像沙漠里的指南針,像人們成功路上的指路燈。我喜歡讀書(shū),仿佛它是我的糧食,只要手中一有書(shū),我就快樂(lè)無(wú)比,學(xué)到許多知識(shí)。

  一個(gè)周末的早晨,我起了床,吃了早飯,來(lái)到客廳里,定晴一看,桌上擺了一個(gè)“珍寶”。我連忙跑過(guò)去,一把拿下那本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我上午要去割稻子,中午你自己煮面條吧!蔽业氖?jǐn)[了擺,一個(gè)勁地說(shuō):“知道了。”說(shuō)完,我又目不轉(zhuǎn)睛地盯著《讓煩惱穿上隱形衣》這本書(shū),仿佛中飯已經(jīng)不重要了。奶奶把1元5角放在桌上,于是就跟爺爺一起去割稻子了。

  我津津有味地看著《讓煩惱穿上隱形衣》,仿佛我就是主人公趙卡卡,傳一張紙條給同桌,打發(fā)無(wú)聊時(shí)光,讓同學(xué)給自己的微博留言,卻遭到欺騙時(shí),那頑皮的小模樣,逗得我哈哈大笑,肚子被填飽了。趙卡卡見(jiàn)義勇為時(shí),我也成為其中的一員,同學(xué)王小胖用大肚子壓著壞人,趙卡卡用皮帶把壞人捆起來(lái),制服這個(gè)壞蛋時(shí),我的情緒分外激動(dòng),就在這時(shí),“啪”的一聲,大門(mén)開(kāi)了,奶奶割稻子回來(lái)了,看見(jiàn)我還在看書(shū),桌上擺著紋絲未動(dòng)的1元5角,奶奶笑了起來(lái),來(lái)到我跟前。我突然覺(jué)得光線有點(diǎn)暗,抬頭一看,奶奶就站在我面前,我立刻站起來(lái),傻笑著說(shuō):“奶奶,您回來(lái)了。”奶奶笑著說(shuō):“你可真是一條小書(shū)蟲(chóng)!蔽颐^,不知說(shuō)什么才好。

  我喜歡讀書(shū),書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高我的寫(xiě)作水平,而書(shū)就是我的家,就是我的糧食。

  作文六:我和書(shū)的故事

  我3歲的時(shí)候,我很愛(ài)看書(shū),書(shū)是我的朋友,是知識(shí)的海洋,是智慧的殿堂。

  書(shū)能帶給我快樂(lè)。那天中午,我看好電視,眼睛很疲勞了,媽媽叫我睡一覺(jué),但我來(lái)到書(shū)房,悄悄地拿了本書(shū),然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專(zhuān)心致志地看書(shū)了。在不知不覺(jué)中,時(shí)間慢慢過(guò)去,我看完了一個(gè)故事,感覺(jué)口有些渴,便去打了杯水。不只是我吵醒了媽媽?zhuān)是她壓根沒(méi)睡,就在我正要回屋的時(shí)候,她突然問(wèn)道:“在屋里干什么呢?為什么怎么久還沒(méi)睡著?”我背著突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒(méi),沒(méi)干什么!闭f(shuō)完便溜回屋,繼續(xù)趴在床上看了。

  看邊祈禱:可不要被發(fā)現(xiàn)呀!不知不覺(jué)中,我又融到書(shū)中去了。我像做夢(mèng)一樣,感到我成了書(shū)中的人。我和故事中的人來(lái)到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚(yú),又美麗的熱帶魚(yú),兇猛的大白鯊,八只爪子的章魚(yú)……突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽(tīng)到一聲大叫:“干什么呢?”我忙把書(shū)藏到背后,明回答道:“沒(méi)干什么!薄皼](méi)干什么?你好大的膽子!眿寢屧掍h一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了!闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見(jiàn)她回屋了,便若無(wú)其事地拿起書(shū),繼續(xù)看,直到把書(shū)看完。我將書(shū)放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書(shū)合上了。雖然眼睛很疼,但我很開(kāi)心。

  此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂(lè)的,也是懼怕的!

  作文七:我和書(shū)的故事

  我現(xiàn)在是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,我非常喜歡看書(shū)。就連媽媽帶我出去玩,我手中也會(huì)抱著一本書(shū)呢!

  有一次,爸爸媽媽都不在家,做完作業(yè)后,我馬上拿起剛買(mǎi)的新書(shū),津津有味的看了起來(lái)。我被故事中的情節(jié)吸引了,融入到了書(shū)中去,仿佛周?chē)囊磺卸寂c我無(wú)關(guān)。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。直到十點(diǎn)多媽媽回到家,才把我從書(shū)中的世界給活活生地拽了回來(lái)。當(dāng)然,免不了一頓斥責(zé)?墒牵业男睦镞惦記著那本沒(méi)看完的書(shū)呢。

  我很喜歡去書(shū)店,一待就是一兩個(gè)鐘頭。我最喜歡看楊紅櫻阿姨的作品,最近,我又看了楊紅櫻阿姨的最新力作《愛(ài)仔仔的理由》。這里面,仔仔的高尚品德讓我敬佩。每次我走進(jìn)書(shū)店,兩手空空,但每次走出書(shū)店,手上一定會(huì)抱著一堆書(shū)。常常弄得爸爸媽媽體力透支、錢(qián)包扁扁。

  我也喜歡去圖書(shū)館看書(shū)。有一次,我想借兩本書(shū)。一本書(shū)叫《全班女生你最美》,另一本叫《棒棒糖小姐》?墒俏业慕栝喛ㄖ荒芙枰槐緯(shū)了,這讓我記得抓耳撓腮,不知如何是好。我只好做出一個(gè)艱難的決定,先在圖書(shū)館看完一本書(shū)再回家。看完書(shū)回到家,天色已暗。當(dāng)然,免不了“竹筍炒肉”。但是,我覺(jué)得一點(diǎn)都不疼。

  這就是我,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的我。如果你到五、(4)班,看到一個(gè)正在認(rèn)真看書(shū)的小女孩,那就是我——張樂(lè)。

  作文八:我和書(shū)的故事

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)充實(shí)了我的生命,我覺(jué)得我讀書(shū)的時(shí)候,簡(jiǎn)直就 像一顆蒲公英種子,稱(chēng)著一把晶亮柔軟的小傘,在天地之間在書(shū)的海洋中,游蕩。

  小時(shí)候,我常常在月光下聽(tīng)爸爸媽媽講故事:歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的黃鶯鳥(niǎo),愛(ài)穿新衣服的一國(guó)之君,機(jī)智聰明的小兔濤濤,讓人心想事成的神燈……那么多五彩繽紛的故事,全都深深的印在我 記憶的小河里,永遠(yuǎn)流淌,不能忘懷。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽不再給我講故事,他們要照顧妹妹了。我也自己能夠閱讀了。我 經(jīng)常去書(shū)店買(mǎi)書(shū),去親戚朋友家借書(shū),在我的書(shū)柜里,已經(jīng)有近百本書(shū)籍了,我把它們是為掌上明珠,還在它們上面標(biāo)上精美的書(shū)皮,一有空就跑到書(shū)房里閱讀,這使我很快樂(lè)。

  當(dāng)然,我也因?yàn)榭磿?shū)出了些問(wèn)題,那天是暑假上輔導(dǎo)班的日子,我路過(guò)新華書(shū)店,想看看又進(jìn)了什么新書(shū),便大步走進(jìn)去。沒(méi)想到,酷愛(ài)讀書(shū)的我又被《皮皮魯和紅桃老K》里的象鼻子牛吸引住了!斑@是一只很可愛(ài)的象鼻子牛,別看他長(zhǎng)得很奇怪,心眼卻很好……”“叮當(dāng),叮當(dāng)—”一陣上課鈴聲從遠(yuǎn)方傳來(lái),我趕緊收拾好東西飛也似的跑到輔導(dǎo)班,后果可想而知。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”是人人皆知的,這也是從實(shí)用主義方面來(lái)讀書(shū)的好益處。人們都說(shuō)讀書(shū)苦讀書(shū)苦,以古人曾用頭懸梁錐刺股的苦讀書(shū)。因此,當(dāng)人們提起讀書(shū)時(shí)常常強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)之苦,從而略過(guò)了讀書(shū)的好處與樂(lè)趣,其實(shí)讀書(shū)之樂(lè),其味無(wú)窮,妙不可言。

  “一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活中無(wú)限廣闊的海洋!笔前。偃魶](méi)有了書(shū),人類(lèi)的生活將會(huì)多么無(wú)趣呢?想成為現(xiàn)代社會(huì)的文明人,要認(rèn)識(shí)世界,走向世界,改造世界,只能以書(shū)為友。

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