【熱門】我和書的故事作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我和書的故事作文,歡迎大家分享。
我和書的故事作文1
書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書。我眼中的書有很多種,有些可以給我們放松心情,有些會給我?guī)順啡,有的則能給我增長知識。我覺得書是我們?nèi)祟惖臓I養(yǎng)品,是我們精神的食糧,它寄托了我們靈魂的全部。
我特別喜歡看課外書。記得幾天前,我很想看課外書,所以我作業(yè)沒做好就以為做好了,于是我就開始津津有味地讀書了。讀了一個小時后,爸爸來檢查作業(yè)了,我才發(fā)現(xiàn)原來還有兩樣作業(yè)沒完成,于是我只好繼續(xù)寫作業(yè),直到十點鐘才上床睡覺。
還記得有一次我去“金鑰匙”書店,我很想買一本《查理九世》的書,可是爸爸不讓我買,于是我就一直在那里看,一直從5點看到9點半才回家。后來,我好不容易得到一本《查理九世》,于是我在學校一下課就看,在家里做作業(yè)有時我也會偷偷地看。只要我手中有書,我就會每時每刻想擠出時間看書。
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書能給你帶來無限的好處,它能在你悲傷的時候給你安慰,它能在你生氣的時候平息你的火氣,它能在你煩躁的時候逗你開心,給你放松心情,它還能......
我和書的故事作文2
星期三的上午第三節(jié)課,是語文課,童老師說叫我們的父母給我們買曹文軒寫的書,還說曹文軒的書內(nèi)容豐富,一定要多看。
放學后,我急匆匆地趕回家,跟媽媽講:“媽媽,老師說曹文軒的書好看,要多看一點,看了之后對我們有們有幫助的”。說完,媽媽便在網(wǎng)上購買了一套七本曹文軒寫的書,我高興極了!
一天過后,我問:“媽媽,書到了嗎?”媽媽說:“還沒呢!你急什么!庇谑,我就低著頭走了,不過我并沒有灰心。兩天過后,我又問:“媽媽,書到了嗎?”媽媽又說:“你天天問不煩哪,再耐心等一天就到了。”于是,我耐心等了一天,第三天的晚上,書終于給盼來了。
我急忙打開快遞,數(shù)了數(shù),又看了看說:“剛好七本,有《細米》、《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《三角地》、《甜橙樹》和《根鳥》!蔽倚⌒〉男撵`充滿了歡樂,急忙打開書,津津有味的看了起來,過了一會兒。奶奶走過來說:“是時候該睡覺了,不然明天就起不來了!蔽艺f:“奶奶,您就再讓我看會兒吧!”可是,當我看到奶奶那生氣的表情,好像馬上就要來打我似的,于是,我便依依不舍得把書放回書架,上床睡覺去了。
那晚做了一個甜甜的夢。
我和書的故事作文3
我幼年的時候,書就進入了我的人生,二年級時同學的手里都有一兩本故事書或漫畫書。而我卻沒有,于是我便要求媽媽給我買一本《安徒生童話》。
買來后,我用牛皮紙給書本穿上了一件牛皮“外套”,我愛不釋手,整天抱著書本在看,每次翻書的時候我都小心翼翼的,生怕弄破了。當中我最喜歡的是《海的女兒》、《丑小鴨》等等。
故事中的丑小鴨處處受到欺負。在它的成長過程中,大家都覺得它長得丑陋,不但不和它玩,而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨,差點兒死了,在寒冷的冬天里,它凍暈了,當春天來臨的時候,丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個故事使我懂得了一個道理:一個人長得丑,不代表他的心靈不美,一個人長得美,不代表他的心靈美。
還有一個故事:美人魚公主救了掉在海里的王子,但卻被一位美麗的公主奪去了功勞,失去了他愛的王子。為了能見到王子,她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨,才把尾巴變成了人類的腿,但最終,公主還是變?yōu)榕菽w向藍天。
隨著年齡的增長,那本《安徒生童話》也有了一個“家”。我也越來越喜歡看書,書慢慢地進入了我的世界,我和書成了密不可分的好朋友。
我和書的故事作文4
我從小就喜歡讀書,小時候不認識字我就看連環(huán)畫,我特別喜歡看奧特曼,到現(xiàn)在我家還收著許多奧特曼的書,奧特曼那高大威武的形象一直深深的留在我的腦海里。
記得有一次,我家來了一位阿姨,那位阿姨準備給我買點東西吃,我媽媽不同意,后來阿姨偷偷地問我最喜歡什么?我悄悄地告訴阿姨:“我最想要一冊奧特曼的書。”阿姨答應了,我高興極了。我們吃完了飯趁媽媽在睡午覺,我和阿姨悄悄地溜出去了,我買到了那冊書,回到家我暗喜沒被媽媽發(fā)現(xiàn)就津津有味地看起來。后來,媽媽還是知道了這件事,她狠狠地批了我一頓,雖然挨了媽媽的批評,但是我有連環(huán)畫看了,我很高興。
我慢慢長大了,字認識得越來越多了,連環(huán)畫一類書已經(jīng)不能使我滿足了。我就開始讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》《阿拉丁與神燈》、、、、、、這一個個神奇的故事像磁鐵一樣吸引著我。讀了《白雪公主》我喜歡白雪公主的善良、美麗,我憎恨新皇后的狠毒;讀了《漁夫與魔鬼》我喜歡漁夫的勇敢和他超人的智慧,我嘲笑魔鬼的愚蠢;讀了《漁夫和金魚的故事》我喜歡善良的漁夫和知恩圖報的金魚,我討厭貪婪的老太婆、、、、、、
我覺得讀書是快樂的,是一種享受。
我和書的故事作文5
書,這一個字令我感到親切得不能再親切的字。有人把書比作人生的向?qū)В腥税褧茸餍闹械膯⒚餍,還有人把書比作人類的營養(yǎng)品。但我覺得書豐富了我的思想情感,也為我打開了知識大門。
記得有一次,媽媽給我買了一本名為《安徒生童話》的書,我愛不釋手。剛翻開書,我就被里面的故事情節(jié)深深地吸引了,心情也隨著主人公的境遇而起伏不定,漸漸的感覺自己好像也成了書中的人物,高興,憤怒,悲傷。一時的喜怒哀樂都體會到了。到了吃晚飯的時間,媽媽叫了我很多遍,但我都當做了耳邊風,這下可惹火了媽媽。她走過來,一把奪走我手中的書,看著我沒有說話,我看了看媽媽,也沒有說話,乖乖地去吃飯。匆匆吃過飯后,我又拿起了這本書,津津有味地讀了起來。
隨著年齡的增長,我不滿足于看《安徒生童話》這一類的童話書,還看了《海底兩萬里》、《三十六計》。見到書,我如獲至寶,一讀就是幾個小時。因為在書中我能學到很多我不知道的東西,如:《海底兩萬里》給了我一段驚心動魄的海底之旅,《假如給我三天光明》里的海倫那種堅強的意志另我敬佩,《十萬個為什么》讓我知道了世界的奧秘。
書,我很感謝你,你是我的一個形影不離的朋友,是你為我打開了知識大門,是你帶我走上了成長的道路。
我和書的故事作文6
我愛書,但更愛讀書。
也許你們在想,讀書有什么意思,干巴巴的,還不如看電視、玩電腦呢!但是,書能寫出情感,電視卻不能。正是因為書好看,有人物、感情,我才會經(jīng)!氨А敝鼈儯豢淳屯藭r間。
有一次我回家后,急急忙忙開始寫作業(yè),因為那晚我還有英語課。寫著寫著,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天沒看完的那本書。結(jié)果手也失控了,不由自主地把書拿下來,“不聽話”地翻看起來?粗粗,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫“醒”,我才看了一眼表題目:媽呀!差20分鐘上課,我包還沒收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可還是晚了幾分鐘。
怎么樣,厲害吧!看書可以忘了時間。是啊,誰能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標題,豐富多彩的內(nèi)容,華麗優(yōu)美的詞語……這真像一個餓著肚子的人見到美味大餐一樣,那種對讀書如饑似渴的感覺,它可以把我們帶進浩瀚的天地,帶我們領略人世的真諦,讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富!
讀書的益處是無窮的,你還在握著手中的游戲機嗎?你還在看那些幼稚的動畫片嗎?你還在某個地方無所事事嗎?拿起一本書,它可以令盲人見到光明,它可以使一個愚者變得聰慧,它可以使你敞開心扉!
讀書好,好讀書,讀好書!
我和書的故事作文7
書是人生當中的必須品,是生活中的重要營養(yǎng)品,是人生路上的知己如果沒有書,人這一輩子就猶如一個空殼,就不能煥發(fā)生命的光彩。
有一個周五的清早,媽媽說周六要帶我到書店去買書。我興奮地一晚上沒睡好覺。第二天一大早,我就朝媽媽嚷嚷道:“趕緊的,趕緊的”可是,我一到書店,卻發(fā)現(xiàn)書店門鎖著。媽媽無奈地沖我搖搖頭。我們坐下來等了許久,終于等到書店開門了,我一下沖進了進去,抓起一本我喜歡的書如饑似渴地讀了起來。
我和書的故事還不止這一件呢。有一天晚上,我像往常一樣躺在床上看書,不知不覺十二點了。媽媽起夜看見我房間的燈還亮著,過來一看,看見我正津津有味的看書,便說:“兒子,快點睡吧,熬夜對身體不好!边呎f著邊走過來收起了我的書本!昂玫,媽媽,我這就睡。”可能是書里的情節(jié)太吸引人了,媽媽剛離開我的房間,我又偷偷地打開手電筒,繼續(xù)讀著,一直到凌晨三點多才睡下。
我的書非常多,滿柜子、滿床頭都是。爸爸見此“亂象”,便給我買了一個書架。我把我所有的書放進書架,每一層我都貼上標簽:第一層是文藝報刊,第二層是中國名著,第三層是外國名著,第四層是科普文化我把它們擺放得整整齊齊。我愛護它們,就像是愛護自己的生命一樣。
書是人類進步的階梯,是成長路上的導師,是生命的搖籃我們要愛書,保護書,好讀書,讀好書!
我和書的故事作文8
書,你就像一縷陽光照亮了我前方那堪坷不平的道路;書,你就像一股叮咚的清泉,滋潤了我那幼小的心靈;書,你就像一陣微風伴隨著我們成長。
一個風和日麗的上午,我閑著沒事干,就叫媽媽帶我去新華書店看書。到了書店里面人山人海,都是看書的人,沒有一個是閑著的,書的種類琳瑯滿目,里面有兒童書、有文學書、有科技書、還有動物百科書。
我首先拿了一本《笑貓日記》看,看著看著時間已經(jīng)過了兩個多鐘頭了。媽媽叫我回家,我說:“再過會,再過會!薄安恍小!眿寢屨f到!澳悄憔桶堰@本書買回家”媽媽說:“不行,你上個星期已經(jīng)買過一本書了,這個星期不能買了!眿寢屨f完這句話后我哭著對媽媽說:“我想買這本書,我想買這本書。”媽媽也沒有辦法,只好給我買了這本書。
回到家里,我又津津有味的讀那本書,廢寢忘食。讀書的時光總是那么快,又到上補習班的時候了,補習班上出了一道作文題,正好我上個星期讀的一篇跟這個很相似,我就慢慢的回憶,沒想到我的作文得了個九十八分。回到家里,媽媽說:“崽崽以后你想要看什么書,媽媽都給你買。”聽完之后我的心像抹了蜜一樣甜。
這就是我和書的故事,每當我拿起一本書的時候都會期待里面精彩的內(nèi)容。
我和書的故事作文9
書,陪著我走過了12年,雖然這12年普普通通,但是,卻發(fā)生了許多關于書的事。
有一次,我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書。但是,書非常貴,于是我產(chǎn)生了一個念頭:在書店里讀完。于是我每天跑到書店里去看,但是如果被老板注意了就完了!幾天后,我發(fā)現(xiàn)我每次到書店里,店長就會盯著我。我心里想:哎呀,好像被發(fā)現(xiàn)了!于是,我決定就待在書店里,一口氣把它讀完。讀完了那本書,一抬頭,呀!已經(jīng)讀了2個小時多了!于是,我站起來,雖然腳有點麻木,不過我總算把那本書讀完了!我踏著輕快的腳步離開了書店。
在朋友家,也發(fā)生了一件事:那天,我和媽媽去朋友家,我在朋友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書。我高興極了,就馬上坐在椅子上看起來。
雖然我讀得很快,但那本書很厚。一個小時過去了,該回家了,媽媽在樓下叫了我好幾聲,我都聽不見媽媽只好上樓叫我,那時,我還在聚精會神地看書呢!結(jié)果,媽媽一叫,我嚇了一大跳,好半天才回過神來。
書給了我們知識,也給了我們樂趣,我很喜歡書,所以,我會讓書繼續(xù)陪著我走下去!
我和書的故事作文10
書籍是人類進步的階梯。題記
書,一個多么簡單平凡的字眼!但是,它卻在我的心占著特有的地位。在我的記憶長河中,總有著不可磨滅的印象,當我看見面前的一本本書時,不禁又回憶起往事。
還記得這是一次暑假的期間,爸爸媽媽都出了遠門,只留我一個人在家。正在我百無聊賴時,突然我的目光被三個字所吸引,《水滸傳》?這本書不是我三年級時買的書嗎,怎么會在這里?這本書是我那時最不感興趣的一本書,感覺文章內(nèi)容亂七八糟的,看不懂。既然出來了,那我不妨品品吧,反正時間充裕。于是乎,我便開啟了我的“水滸傳”之旅,隨著時間的`流逝,一道落日的余暉灑進窗內(nèi)。感覺到腰酸的我伸了伸懶腰,揉了揉干澀的眼睛,看了看時間,不由得大吃一驚,表上所顯示的時間是下午五點。我是中午一點開始看,過了四個小時,我奶奶他們怕不是連飯都吃完了吧。我走出去一看,漂亮,碗都刷了。唉!那就不吃了吧,反正餓個一頓兩頓出不了什么事。
轉(zhuǎn)身回到房間,拿起了害得我沒吃上飯的“罪魁禍首”看了看,回想起故事的情節(jié)。那內(nèi)容顯得出神入化,由其是這一百零八個好漢是如何到梁山上的,還把這每個好漢的性格寫的各不相同,里面的黑旋風李逵,智多星吳用,花和尚魯智深,浪里白條張順他們一個個的身影出現(xiàn)在我的腦海中。
書,一直是我們的好朋友,它陪伴我們從懵懂兒童到明理少年,正如一句名言“書籍是人類進步的階梯”。
我和書的故事作文11
“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句話大家應該都聽說過吧?對,它就是古代詩圣——杜甫的名言。讓我來給大家講講我和書的故事吧。
有一次,在暑假里,我和媽媽、爸爸、姐姐一起到馬拉灣去避暑,因為途中有很長時間在車上,所以,我?guī)Я怂拇竺械摹段饔斡洝愤@一本書,那在車上看看,解解悶。我看著看著,我也仿佛是唐三藏的一名徒弟,而且我也學會了孫悟空的各種法術(shù),我們歷經(jīng)了各種困難,終于,去到了真經(jīng)。突然我感到有一點兒痛,我搖了搖頭,從書的海洋中醒來過來,這下我才知道:原來,車停了下來,我的頭被前面的座位給撞到了。
我們下了車,走到了馬拉灣的沙灘上,我因為還沒有把書看完,所以,我就躺在沙灘上,看著《西游記》,我真要快看完的時候,我忽然覺得我的書居然變得濕淋淋的,這下,我“火”了,我把書扔到了媽媽的懷里,跑到了弄濕我的書的人的前面,和他拼了命打起來,我還差一點把那個人推到水里,現(xiàn)在想想,當時真是太沖動了。
“書”真讓我為他著迷,他還能讓我為了他和別人拼命的打起來,所以,我以后都稱書是我的“生命”。
我和書的故事作文12
小時候,我并不怎么喜歡看書,因為我覺得有其它東西比看書有趣。比如看電視,畫面生動有趣、表達簡單易懂;看手機新聞,文章短、信息多。
不過,一次偶然的機會,讓我愛上了看書。那天,家里突然停電了,看不了電視了。媽媽的手機雖然有電,但沒有網(wǎng)絡。無奈之下,我只好找了一本《格林童話》囫圇吞棗,以此消磨時光。但我看著看著,就被故事里的人物吸引住了:勇敢的小裁縫、可愛的小紅帽、英俊的王子我像一匹餓狼,貪婪地讀著。書里的故事像磁石一樣吸引著我,一幅幅畫面在我腦海中浮現(xiàn),我仿佛身臨其境。就在這時,充好電的電燈也沒電了。我只好用手電筒照射著那些小小的字,艱難地讀著。又讀了一會兒,客廳的燈亮了,有電了。爸爸打開了電視,看起了球賽;媽媽打開了手機,看起了新聞。我不再爭看電視,看手機了。因為我已經(jīng)深深沉醉在書的世界里了。從此,我愛上了看書。比起看電視、看手機的時間,看書的時間越來越長了。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!钡拇_,多看書可以讓想象力變得豐富,提高寫作能力,有利于表達能力。所以,大家一起來多讀書吧!
我和書的故事作文13
其實我小時候不愛看書。但是我很愛看有故事情節(jié)的圖畫,所以我媽媽抓住了我這個愛好,給我買了許多繪本。
記得在三歲時的一天,我坐在床上看《小熊的一家》,看著看著,我突然感嘆道:“弗里的好朋友的名字太有趣了!我也要給自己取一個這樣的名字!”于是我就在書上寫著:馬凱麗波麗特!“這個名字不錯!”我高興地在床上蹦來蹦去。
我五歲半的時候,媽媽給我買了一整套的《卡梅拉》,我當時覺得有些不可思議,卡梅拉為為什么愛上皮迪克,它們才那么小,怎么會相愛呢?當然,在這套書里也有我最喜歡的句子,那就是:下蛋,下蛋,總是下蛋。世果上肯定有比下蛋更有趣的事!于是我就把這句話改成了:上學,上學,總是上學!世界上肯定有比上學更有趣的事!小雞們的生活和我們的生活是多么相象啊!重復做一件事情是多么的無趣!
一年級時,我第一次看《西游記》,我不明白天上怎么會有神仙,不明白孫悟空為什么要原諒唐僧,不明白如來為什么不讓孫悟空當玉帝?墒钱斘议L大一點再去看這些情節(jié),我就懂了,古人說“讀書百遍,其義自見!睉摼褪窍裎疫@樣吧。
三年級時,我們不再寫看圖寫畫了,要寫作文了!原來寫作文很好的同學,也失去了往日的輝煌。因為我長期看書,所以作文成了我的優(yōu)勢,高爾基說過:“書是人類進步的階梯!币稽c兒都沒錯。
古人還說:腹有詩書氣自華。我會繼續(xù)在書的海洋中前行的!
我和書的故事作文14
人生此景不枉人間走一遭。大好河山,怎能枉廢一個游人來觀賞。
這一天,我和母親回了老家。老家在山上,不好走。沿途之上坑坑洼洼,不過還算一次不錯的旅行。
沿途上,望著眼前一片綠林,翠色直晃我眼,我上前一撫,感受著樹木粗糙的外表,怎舍得松手。吹著林中微風,心曠神怡,即便是我的頭發(fā)早已凌亂不堪,卻不會內(nèi)心煩躁,只覺得這微風正好,不緩也不急。
山間鳥兒撲翅騰飛,清脆的鳥鳴聲直繞耳畔,放眼望去,真像是一幅動人的山景。不加任何修飾的,只覺其中美。一種龐大的美,浩瀚的美,磅礴而又略帶雜亂的美。
爬的有些累了,我和母親找了一塊石頭坐下。我問母親:“這個山里只住著奶奶,她不會覺得孤單嗎?”母親朝我笑笑,牽起我的手,慢慢地對我說:“怎么會呢?這大山不就是奶奶一生的伙伴嗎?”我看向母親,她的雙眼有說不盡的澄澈和溫柔。此時陽光正好,暖暖地照在我和母親的肩頭。望著這僅有的小小美好,不經(jīng)意間,緩緩地道出了一句:“是啊……”它靜靜地圍繞在我的耳邊,輕輕地但卻肯定的回答。
這靜謐的山林,不也是此次旅途中,我和母親的伙伴嗎?
直到晌午時分,我和母親終于到了奶奶家。此時奶奶正躺在亭下的竹椅小憩,我和母親并沒有打擾的意思,而是讓這靜謐的時光,得以永恒。
那天下午,我怔怔地站在窗邊,俯瞰著這美好的山林,我不覺小聲念到:“伙伴,真好……”
老家的山林,最好的伙伴。愿那日黃昏時刻,永駐在我們心間……
我和書的故事作文15
人生漫漫,我們會在旅途中遇到一些人,一些物,一些事。他們讓我的生活多姿多彩。遇見他,真好!
俗話說,“讀書改變命運”。但是,“玩”可是孩子們的天性,能玩兒,又有誰會去讀書呢?我就是那些愛玩的孩子的一份子。直到有一天,我沉下心來,專心致志地看書。那簡直是叫做“相見恨晚”!我漫游在書籍的世界中。在那里,我見到了形形色色的人。他們個性鮮明,愛憎分明,愛憎分明。他們有的仗義疏財,劫富濟貧;有的路見不平,拔刀相助;還有的嫉惡如仇······漸漸地,我喜歡上了看書。一天不看心癢癢,里面的故事情節(jié)一波三折,跌宕起伏,十分精彩,使我迫不及待地想往后面看。看書時,我還把我喜歡的段落抄下來。日積月累,我有了許多珍貴的財富。一剎那,我覺得自己渺小至極,微不足道。自打那兒后,只要一有時間,我就如饑似渴地看書,看得津津有味,陶醉在其中,不可自拔。書本,讓我學習飛躍,進步。書籍,給我?guī)砹烁魇礁鳂拥捏@喜。
書,一直是人類心靈的港灣,進步的階梯,知識的海洋,智慧的鑰匙。
遇見他,真好!讓我的生活多姿多彩,五彩斑斕,給了我一筆精神財富,極其珍貴。
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