精選讀書(shū)的故事的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)的故事的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的故事的作文 篇1
說(shuō)起讀書(shū)，我不是很喜歡讀書(shū)的，但是我很喜歡度課外書(shū)《科學(xué)大偵探》。
以前，我覺(jué)得《科學(xué)大偵探》不好看的，老師讓我們放松放松，讓我們看一節(jié)課外書(shū)，我很高興，點(diǎn)也不高興，高興的是：我們可以看課外書(shū)了。不高興的是：我喜歡看的課外書(shū)，都已經(jīng)看完了。我就開(kāi)始看，我就不喜歡看的書(shū)——科學(xué)大偵探。我很喜歡看科學(xué)大偵探，但是必須要看，我就開(kāi)始看了。里面講的故事很有趣，里面的主要人物是：小D探長(zhǎng)、KK、安仔、華博士，小D探長(zhǎng)辦事很?chē)?yán)謹(jǐn)，KK正直、勇敢、沉默，安仔冒失、善良、富有同情心，華博士友善、大度。里面主要講的就是他們，它們辦案很麻利，也很聰明，不冤枉人，我最喜歡里面的小D探長(zhǎng)，以為他們聰明，沒(méi)有的案件都難不倒他，他每次都是最后一個(gè)提出結(jié)果的，因?yàn)樗谠侔寻讣谠谘莼槐�，要有理由，KK是小D探長(zhǎng)的秘書(shū)，他很勇敢，他也很健康，他有肌肉，也有八塊腹肌，每次到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，他都是最先出來(lái)的，到了抓犯人的時(shí)候了，他總是跑到前面，從這之后，我就喜歡上看《科學(xué)大偵探了》，下課了，可是我的課外書(shū)還沒(méi)有看完，我就想看完，我就又看了一回，看完了，突然我就想上廁所，想到這里了，老師也來(lái)了，我就只忍著，到了忍不可忍的時(shí)候了，我就開(kāi)始晃腿，我只要一晃腿，老師就會(huì)罵我，幸好現(xiàn)在是田老師在講課，我就忍啊忍，下課了，我就趕緊跑進(jìn)了廁所。
讀書(shū)是好的，可是要把自己要做的事情做完了，再看！
讀書(shū)的故事的作文 篇2
書(shū)是一盞黑夜里的明燈；是茫茫大海中的指南針；是一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙；是一朵點(diǎn)燃知識(shí)之燈的火花。
杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句名言，我覺(jué)得特別有道理。因?yàn)橹挥袝?shū)讀得多了，文章才能寫(xiě)得好，像小苗吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)，像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書(shū)，不僅豐富了我的知識(shí)，還讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
我從小時(shí)候開(kāi)始就喜歡看書(shū)。
三年級(jí)的一天，我正在聚精會(huì)神的看書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)手里拿著一本名叫《公主與柯迪》的書(shū)，我不以為然的瞄了一眼，竟被這幅畫(huà)吸引住了，上面畫(huà)著：一個(gè)戴著王冠的小公主，與一個(gè)名叫柯迪的小男孩，手里拿著一把寶劍刺死了一個(gè)怪獸。我一下子從媽媽的手中奪過(guò)那本書(shū)，放下手中的作業(yè)，津津有味的看了起來(lái)。
晚上九點(diǎn)，媽媽叫我快點(diǎn)睡覺(jué)，我卻說(shuō)：“好媽媽就再等一會(huì)嘛！”過(guò)了十分鐘，媽媽又開(kāi)始催了，我只好不情愿的上了床。
躺在床上，我翻來(lái)覆去睡不著，腦子里全是《公主與科迪》的故事情節(jié)：下一集他們又會(huì)遇到怎樣的困難呢？他們會(huì)不會(huì)受傷呢......我看了看床頭柜上的鬧鐘，呀，已經(jīng)十點(diǎn)了媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)睡著了吧！于是我就躡手躡腳地走到書(shū)房，小心翼翼地把書(shū)拿了下來(lái)，想拿回房間里去看，可再經(jīng)過(guò)媽媽房間時(shí)，卻聽(tīng)到了一聲耳熟的聲音，呀，原來(lái)是媽媽呀，我握了把冷汗，書(shū)從手中脫落，我想：這下慘了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我急中生智，裝夢(mèng)游吧！我抬起手，走向房間，還說(shuō)了一通亂語(yǔ)，媽媽一頭霧水，無(wú)奈的走進(jìn)了房間。
回到床上，我的汗?jié)B透了衣服，望著天花板，心想：下次我再也不敢了。
這次事不但沒(méi)有減少我對(duì)數(shù)的熱愛(ài)，反之我還悟出一個(gè)道理：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)是我最好的朋友，最好的老師！我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的故事的作文 篇3
未見(jiàn)高山便知其巍峨，未見(jiàn)大海便知其深邃，未見(jiàn)宇宙便知其邈遠(yuǎn)，這就是書(shū)的力量。的確，書(shū)籍使我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)與智慧。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！焙脮�(shū)使人開(kāi)卷時(shí)會(huì)有所求，而閉卷時(shí)會(huì)有所得。
在我的記憶里，書(shū)是我的伙伴，在我讀書(shū)時(shí)，發(fā)生了許多“驚心動(dòng)魄”的故事，現(xiàn)擷取一二，和大家分享如下：
去年深冬的一個(gè)夜晚，我洗漱完畢，躺在床上，熄了燈，即將進(jìn)行一個(gè)不為人知的“秘密計(jì)劃”，那就是在被窩里用手電筒繼續(xù)閱讀那本經(jīng)典之作----《簡(jiǎn)愛(ài)》，我急切的想知道簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特先生的結(jié)局如何？
客廳的燈關(guān)了，腳步聲消失了，夜，靜悄悄的。這是我讀書(shū)的空間，這是屬于我的世界，我為即將品味一頓豐盛的文學(xué)大餐和特殊的讀書(shū)空間---被窩而興奮不已。我確保爸爸媽媽都熟睡了的情況下，鉆進(jìn)被窩，打開(kāi)手電筒，開(kāi)始了我的讀書(shū)之旅。我被書(shū)中精彩的故事情節(jié)所吸引，融入其中，忘記了時(shí)間，忘記了自我，也忘記了潛在的“危險(xiǎn)”�！爸ㄑ健保パ�，不好，門(mén)口了，有人進(jìn)來(lái)了。我以最快的速度關(guān)了燈，把書(shū)藏在枕頭底下，假裝睡著了。我一動(dòng)不動(dòng)，靜觀事態(tài)的發(fā)展。門(mén)，關(guān)了，腳步聲，漸漸遠(yuǎn)了，一切又歸于平靜，我豎著耳朵聽(tīng)了聽(tīng)，還好，有驚無(wú)險(xiǎn)，我又開(kāi)始了閱讀之旅。
讀著讀著，我覺(jué)得兩個(gè)胳膊又酸又麻，但書(shū)把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界里，我忘記了酸疼。正當(dāng)我津津有味地讀著，神出鬼沒(méi)的老媽突然一把這開(kāi)被子，出現(xiàn)在我面前，“看看，都幾點(diǎn)了，還在看書(shū)，你是不不要眼睛了？趕快睡覺(jué)�！蔽姨ь^一看，已經(jīng)11點(diǎn)了。我自知理虧，吐了吐舌頭，把書(shū)放在枕邊，閉上眼睛，假裝睡覺(jué)，待媽媽的腳步聲逐漸遠(yuǎn)去，我實(shí)在經(jīng)不住書(shū)的誘惑，偷偷爬起來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈，拿起書(shū)心里美滋滋的：警報(bào)已經(jīng)解除，繼續(xù)看書(shū)。
我為簡(jiǎn)愛(ài)在蓋茨黑德府的悲慘童年淚流不已，為她在桑菲爾德府的自尊自強(qiáng)、自立自愛(ài)而肅然起敬，正當(dāng)我為簡(jiǎn)愛(ài)尋得人間真愛(ài)----要嫁給羅切斯特先生而暗自高興時(shí)，忽然，一個(gè)炸雷一樣的聲音在我的頭頂響起：“你在干什么？”接著，像機(jī)關(guān)槍一樣的言語(yǔ)，像雨點(diǎn)一樣掃射在我的耳邊，但我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本不知老爸所云為何。但是，目前的“形勢(shì)”很不利于我“計(jì)劃”的進(jìn)行，于是，我知趣的合上書(shū)，熄了燈，閉上眼睛。也許是因?yàn)槲姨哿�，這次竟然真的睡著了。一覺(jué)睡到天亮，就這樣，我的“計(jì)劃”沒(méi)有按時(shí)完成，我的心里有一點(diǎn)小小的遺憾。每當(dāng)我想起那次讀書(shū)經(jīng)歷，就會(huì)不由自主的傻笑出聲，同時(shí)，我明白了，與其這樣偷偷摸摸的看書(shū)，不如白天抓緊時(shí)間暢快淋漓的讀。
讀書(shū)真好�。�(shū)可以把我?guī)У揭粋�(gè)喜怒無(wú)常的世界里，我從書(shū)中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣，他給我力量，給我知識(shí)。今天，我在書(shū)的海洋里遨游，乘風(fēng)破浪。明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造屬于我自己的世界！
讀書(shū)的故事的作文 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。老師也常常叮囑我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，但在一些人眼中，讀書(shū)是借口，腦子里和口中天天都念著讀書(shū)，卻沒(méi)給予過(guò)行動(dòng)。認(rèn)為讀書(shū)是一種浪費(fèi)，是消耗青春的表現(xiàn)，如果你真這樣想，那就錯(cuò)了。
我愛(ài)讀書(shū)，常常以書(shū)為樂(lè)趣，把讀書(shū)當(dāng)作是一種享受，在書(shū)中，緊張刺激的情節(jié)，生動(dòng)形象的人物描寫(xiě)，一走進(jìn)去，便會(huì)陶醉其中，流連忘返。
有的時(shí)候讀著讀著，聽(tīng)到爸媽叫我吃飯，于是這才放下心愛(ài)的書(shū)，來(lái)到飯桌旁坐下。
我看過(guò)的書(shū)并不多，但我所看過(guò)的書(shū)都能給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)，讓我陶醉其中。例如：《苦兒流浪記》、《孤女努力記》、《童年》等，其中《魯濱孫漂流記》是我最喜歡的書(shū)。
魯濱孫的不畏艱險(xiǎn)，聰明能干，機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)，臨危不懼，勇敢和強(qiáng)烈的求生的精神用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，十分讓我敬佩，雖然流落荒島，但他卻沒(méi)有就此絕望，而是在這么惡劣的環(huán)境生活下來(lái)了，并且還種地、養(yǎng)牲畜……因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)他這種艱難的生活，所以當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)就被他迷住了。不僅如此，他還教會(huì)了我如何在野外生活和用行動(dòng)證明他勇敢的生活態(tài)度，不要只在乎想的，而在乎你做的實(shí)際行動(dòng)。
而高爾基的《童年》，讓我了解了當(dāng)俄羅斯下層人民的生活狀況，善良，純樸阿廖沙，殘暴的外祖父，次想的外祖母，自私自利的舅舅……字里行間涌動(dòng)著一股生強(qiáng)不息熱烈和堅(jiān)強(qiáng)，它內(nèi)涵豐厚，耐人尋味，為我們描繪了一個(gè)精彩紛呈的世界。高爾基刻畫(huà)人物的志向，也對(duì)我以后的作文有了一定的提高。
讀一本好書(shū)，就像與作者交心。我和魯濱孫一起去了荒島探險(xiǎn)，讓我明白，不要只要想，只說(shuō)，而不做，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。走進(jìn)了阿廖沙的‘生活狀況’。
看書(shū)使人心情愉悅，書(shū)中的情節(jié)使我時(shí)而歡喜，時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而又緊張，各種人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚；而且詞句優(yōu)美，令人陶醉……
書(shū)不僅可以豐富知識(shí)，也可以開(kāi)闊視野，它是我的知心朋友，它將一直伴隨著我。
讀書(shū)的故事的作文 篇5
小時(shí)候，媽媽總在睡前給我念故事�？墒�，他常常到了他覺(jué)得困了時(shí)，就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。
從那以后，我開(kāi)始讀一些注音讀物，如果在沒(méi)有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺(jué)得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽(tīng)，就讀給爸爸聽(tīng)，我讀起來(lái)：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
到了三四年級(jí)，我已經(jīng)在課外書(shū)中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過(guò)生日》、《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍，
現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫(xiě)的書(shū)例如：《笑貓日記》。我從書(shū)中學(xué)到了許多道理，比如說(shuō)人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)，人不能記仇等。
我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
我與讀書(shū)的故事 400字
小時(shí)候，媽媽總在睡前給我念故事�？墒�，他常常到了他覺(jué)得困了時(shí)，就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。
從那以后，我開(kāi)始讀一些注音讀物，如果在沒(méi)有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺(jué)得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽(tīng)，就讀給爸爸聽(tīng)，我讀起來(lái)：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
到了三四年級(jí)，我已經(jīng)在課外書(shū)中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過(guò)生日》、《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍，
現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫(xiě)的書(shū)例如：《笑貓日記》。我從書(shū)中學(xué)到了許多道理，比如說(shuō)人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)，人不能記仇等。
我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū)的故事的作文 篇6
書(shū)，能夠點(diǎn)撥人生哲理；書(shū)，指引成功的方向。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一切一切的原因，都使我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
書(shū)，如今已成為了我最好的朋友，我們時(shí)時(shí)刻刻也不分開(kāi)�！朵撹F是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》，都是我的最?lèi)?ài)。成天捧著書(shū)看個(gè)不停，連媽媽都說(shuō)我是個(gè)正宗的“小書(shū)蟲(chóng)”
一天清晨，幾絲涼風(fēng)是送走了我甜美的夢(mèng)。我揉揉眼睛，看看表，才五點(diǎn)半，可我再也睡不著了，便慣性的摸摸枕邊的那本高爾基的《童年》，津津有味的看了起來(lái)�？粗粗恢挥X(jué)，眼前的文字突然活躍了起來(lái)，組成了描寫(xiě)中的一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面。思維、情感，都隨著作者的描寫(xiě)而變化著。美好的情節(jié)都讓我心情舒暢，悲傷的.情節(jié)更會(huì)讓我深思熟慮。就這樣，我看了好多頁(yè)，就在我看地正入迷時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了細(xì)微的開(kāi)門(mén)聲。我知道，是媽媽起床了，我趕快合上書(shū)，假裝睡了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，沒(méi)有動(dòng)靜了，我趕快有打開(kāi)書(shū)，安心的看了起來(lái)，再次陶醉在了書(shū)給我的快樂(lè)中。
有人說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍就是每個(gè)人最好的老師�！蔽蚁嘈胚@句話。真是因?yàn)闀?shū)，我才知道了許多曾不知道的知識(shí)，明白了許多不知道的道理。因此，我書(shū)架上的每一本書(shū)都是我的良師益友。
書(shū)中，埋藏著無(wú)數(shù)無(wú)價(jià)之寶，待你發(fā)掘。愛(ài)上讀書(shū)就是愛(ài)上知識(shí)，愛(ài)上知識(shí)就是愛(ài)上成功。愛(ài)讀書(shū)就去讀書(shū)吧，你將會(huì)有意想不到的收獲！
讀書(shū)的故事的作文 篇7
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的海洋，我對(duì)書(shū)那是如癡如醉。比方說(shuō)因?yàn)榭磿?shū)我忘了睡覺(jué)了。
記得有一次，我和媽媽去買(mǎi)東西，我看到了新華書(shū)店，便向媽媽請(qǐng)求到新華書(shū)店去看書(shū)。在我的褲苦苦征求下，媽媽終于答應(yīng)了�？梢笫窃谌c(diǎn)以前回家，我為了讀書(shū)顧不上那么多了，只好答應(yīng)媽媽的要求。我興高采烈地跑下書(shū)店，在跑過(guò)去的時(shí)候就心想：上次那本《世界歷史》讀哪了？它好像在文類(lèi)書(shū)籍地二排第五行，對(duì)了！這是我已經(jīng)跑到書(shū)柜前了。我用我那雙眼睛急切地尋找著，哦！原來(lái)它在這里，這已經(jīng)不是上次的地方了。我把書(shū)捧在懷里找了一個(gè)安靜的地方讀了起來(lái)每次讀一本書(shū)，我首先會(huì)看它名字，作者為什么要去這個(gè)題目，這個(gè)名字有沒(méi)有和內(nèi)容有關(guān)，然后，我會(huì)看這本書(shū)的作者資料和書(shū)本的介紹，最后我才去看那本書(shū)
我津津有味地讀那本書(shū)，根本沒(méi)有在意一分一秒的過(guò)去。突然，一個(gè)陌生的聲音出現(xiàn)在我的耳邊：“*，書(shū)店關(guān)門(mén)了，回家去了吧”我一看，原來(lái)是書(shū)店的叔叔，我一看時(shí)間，��！六點(diǎn)多了呀！我急忙回了家、
這就是我的讀書(shū)故事。
讀書(shū)的故事的作文 篇8
在我小時(shí)候的一次期末考試中，我的作文因?qū)懙锰珶o(wú)味而被扣了15分�；氐郊液螅瑡寢寚�(yán)厲地批評(píng)了我，說(shuō)我是讀書(shū)讀少了，作文才寫(xiě)不好。為此，媽媽給我立了個(gè)規(guī)矩：每天必須看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，否則一個(gè)星期內(nèi)不能上網(wǎng)。不準(zhǔn)我上網(wǎng)才真是要了我的命，就這樣，我的讀書(shū)日子開(kāi)始了。
媽媽為我買(mǎi)了很多書(shū)，《男生日記》、《愛(ài)的教育》、《三國(guó)演義》等等古今中外的書(shū)都有了。媽媽讓我讀沈石溪的《鳥(niǎo)奴》，我接過(guò)書(shū)隨意翻了翻，說(shuō)：“切，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)的作者，沒(méi)意思�！眿寢尯吞@地說(shuō)：“沈石溪是我國(guó)當(dāng)代著名的作家，專(zhuān)門(mén)寫(xiě)動(dòng)物與人的故事，再說(shuō)你還沒(méi)看怎么就覺(jué)得沒(méi)意思?”我無(wú)言以對(duì)，只好埋頭認(rèn)真看起來(lái)。
看完了第一小節(jié)，我突然覺(jué)得這本書(shū)非常地有趣，于是我心里暗暗地想：沒(méi)想到讀書(shū)竟然那么有趣!很快我又津津有味地看起了第二小節(jié)，正當(dāng)讀到精彩的地方，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“孩子，該睡覺(jué)了，明天還要上課呢!”我依依不舍地放下手中的書(shū)、熄了燈閉上眼睛�？晌倚睦锟偸窍胫莾芍恍▲B(niǎo)的命運(yùn)，翻來(lái)覆去地睡不踏實(shí)。“不行，我得讀完那個(gè)故事，”我躡手躡腳地走出臥室，輕輕地?cái)Q開(kāi)過(guò)道門(mén)，小心翼翼地拉開(kāi)抽屜找出手電筒，悄悄地回到臥室。我的心“怦怦怦”地跳個(gè)不停，生怕驚醒了媽媽。我快速跳上床，蒙上被子，打開(kāi)手電筒讀了起來(lái)。哎，這滋味還真有點(diǎn)不好受，悶得我呼吸困難，臉上都有細(xì)細(xì)的汗，可是為了想知道故事的結(jié)局只能忍著。這樣，在昏暗的手電光中，我又津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
第二天，我?guī)е业摹靶茇堁邸比ド险n了。在課堂上，我的眼皮越來(lái)越沉重，老師的聲音也越來(lái)越模糊，終于忍不住趴在桌上打起了瞌睡。不久，我就被老師發(fā)現(xiàn)了，她生氣地說(shuō)：“好哇，上課睡覺(jué)，給我抄課文!”
雖然這次我被罰得很慘，但我對(duì)讀書(shū)興趣卻是有增無(wú)減。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。我還要將我的讀書(shū)路繼續(xù)走下去，我相信，我以后的讀書(shū)故事會(huì)更加精彩!
讀書(shū)的故事的作文 篇9
我的家人都很愛(ài)看書(shū)，書(shū)已經(jīng)成為了我們生命中的部分。每次走進(jìn)書(shū)店，我們都會(huì)情不自禁地在那知識(shí)的海洋遨游整天！
哇塞！好不容易盼了個(gè)周末，又可以去看書(shū)嘍！
我拉著媽媽陪我去看書(shū)，媽媽正在洗衣服，這手還是濕的呢，就陪我去了，路上我不斷催媽媽開(kāi)快點(diǎn)。
“讓我們蕩起雙槳……！”我這路上都哼著小曲，不知不覺(jué)我們便到了家書(shū)店，還沒(méi)等媽媽把車(chē)停好，我就迫不及待的跳下車(chē)直奔里面。這家書(shū)店我以前沒(méi)來(lái)過(guò)，所以地形不是很熟悉。我費(fèi)了好大力才找到了“兒童文學(xué)”這類(lèi)。我拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味的看了起來(lái)。這本書(shū)里蘊(yùn)含著許多豐富的知識(shí)！
我這看就是下午，時(shí)間可過(guò)得真快，天都快黑了！媽媽正好也喊我回家，我便急急忙忙挑了幾本書(shū)和媽媽來(lái)到了收銀臺(tái)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的幾聲，有個(gè)像電腦似的東西上面就顯示出了“60.00”我問(wèn)媽媽是什么意思，媽媽說(shuō)：“這是顯示的我們要給的錢(qián)，你看下面，是不是還有行，‘40.00’這就是找我們的錢(qián)！”“原來(lái)是這樣！”我恍然大悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們剛準(zhǔn)備踏出這家書(shū)店，我把買(mǎi)的那些書(shū)翻過(guò)來(lái)瞧了瞧，沒(méi)有任何處能逃得出我的火眼金睛，就在右下角的那處地方，我發(fā)現(xiàn)了“15.00”這組數(shù)字，我趕緊把其他兩本也翻過(guò)來(lái)瞧了瞧，都是“15.00”。剛剛媽媽才告訴我的，看來(lái)這個(gè)應(yīng)該是我們要給的錢(qián)，可15乘以 3是45啊，怎么會(huì)是60呢！突然，我眼睛亮，看來(lái)，我們被……！媽媽正在外面開(kāi)車(chē)鎖。來(lái)不及和她說(shuō)了！
我走到個(gè)收銀臺(tái)阿姨面前，微笑著說(shuō)：“阿姨，您好，請(qǐng)問(wèn)你們這里《十萬(wàn)個(gè)為什么》怎么賣(mài)�。 薄靶∨笥�，《十萬(wàn)個(gè)為什么》15元冊(cè)！”“可是阿姨，我和我媽媽剛剛在這里買(mǎi)了三冊(cè)你們?yōu)槭裁词樟?0元呢？”“��！有嗎，哦…對(duì)對(duì)對(duì)，剛剛是有這個(gè)記錄，對(duì)不起了 ，小朋友�！卑⒁堂嗣业念^，遞給了我15元。
我高高興興的蹦到媽媽身邊，本來(lái)以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我的，可她卻給了我個(gè)白眼，生氣的說(shuō)：“你跑哪兒去了，你知不知道我找了你多久��！”“我……我就在那個(gè)書(shū)……！”“別給自己找理由，今天讓你回家都好事了！”
我沮喪地上了車(chē)，可她哪里知道，我手上還抓著幫她拿回的那15元！
回到家，我把錢(qián)放在桌子上，聚精會(huì)神的看著剛剛買(mǎi)回的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那上面的故事情節(jié)把我不時(shí)逗得哈哈大笑，在洗衣服的媽媽又怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)：“你笑什么，看個(gè)書(shū)就好好看！”
看來(lái)媽媽今天真的生氣了！我再也笑不出來(lái)了！
洗完衣服的媽媽已經(jīng)精疲力竭了，我趕緊倒了杯水給媽媽。媽媽拿起水杯的時(shí)候看見(jiàn)了桌上的！”５塊錢(qián)，便問(wèn)我是怎么回事。我把事情的來(lái)龍去脈通通講了番，媽媽竟然不相信。我百口莫辯了！
后來(lái)，我們?nèi)タ磿?shū)時(shí)還去的那家書(shū)店，那里的老板娘眼就看見(jiàn)了我，對(duì)我媽媽低估了幾聲。我媽媽把把我抱起來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“那天，你說(shuō)的是真的呀，我還以為你是為了逗我開(kāi)心呢！”“那還能有假！”我嘟了嘟嘴�！翱丛谀銕蛬寢屇没亓耍 保翟姆萆�，今天的書(shū)隨便挑！”“真的？太好了！”
我今天就像掉進(jìn)了蜜罐似的，要多幸福有多幸福！
讀書(shū)的故事的作文 篇10
《西游記》是一部神話小說(shuō)，它是我國(guó)的四大名著之一，也是我們?nèi)胰硕紣?ài)讀、愛(ài)討論的書(shū)。
因此，我們家展開(kāi)了一次《西游記》討論會(huì)，各說(shuō)各的觀點(diǎn)。我先說(shuō)：“我喜歡孫悟空，因?yàn)樗Ω邚?qiáng)、機(jī)智勇敢、不怕困難，最終幫助師傅（唐僧）西天取得真經(jīng)�！眿寢屢膊桓事浜螅骸拔蚁矚g豬八戒，他很善良，不怕苦不怕累，也很真實(shí)，雖然有時(shí)會(huì)打退堂鼓說(shuō)：‘大師兄呀，不如我們散了，不去取經(jīng)了�！詈筮�是保護(hù)師傅一路到底，也是孫悟空打妖除魔的好幫手。爸爸更是不甘示弱：“我喜歡唐僧�！薄疤粕俊蔽移婀謽O了，“對(duì)呀，因?yàn)樘粕麍?jiān)持不懈、善良，富有同情心，同時(shí)也有缺點(diǎn)，比如：不分好壞，膽小如鼠，貪生怕死，但他愛(ài)護(hù)徒弟，不達(dá)目的不罷休的精神值得我們學(xué)習(xí)�！睂�(duì)，這個(gè)我舉雙手雙腳贊同。
再看看我自己，根本沒(méi)有那種不達(dá)目的不罷休的精神，我遇到困難總是會(huì)退縮、逃避，我決定以后要向唐僧學(xué)習(xí)。
說(shuō)完人物精神，接下來(lái)就說(shuō)一下故事片段吧。我喜歡“三打白骨精”，它主要講的是孫悟空一次又一次打死妖怪，師傅卻以為是人將他趕走的故事，看到這里我心里直罵唐僧是個(gè)糊涂蟲(chóng)。媽媽喜歡的是“車(chē)遲斗法降三妖”，孫悟空每次都能想方設(shè)法幫助師傅贏得比賽，孫悟空真是機(jī)智過(guò)人，這讓我覺(jué)得做任何事都需要多動(dòng)腦子，不能蠻干。爸爸則喜歡“三借芭蕉扇”，里面的紅孩兒可愛(ài)極了，爸爸說(shuō)我更可愛(ài)！嘻嘻！
最后還有一個(gè)人物，那就是沙和尚，他是個(gè)忠厚老實(shí)，任勞任怨的角色，以后大家可要好好學(xué)學(xué)他們的優(yōu)秀品質(zhì)哦！
《西游記》是一部讓人回味的書(shū)，也是影響了幾代人的書(shū)，大家一定要去看一下哦！
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