我和書的故事作文 15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我和書的故事作文 ,希望對(duì)大家有所幫助。
我和書的故事作文 1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。今天讓我來(lái)給大家講講我和書的故事吧。
剛上小學(xué)時(shí),我根本不喜歡讀書,甚至說(shuō)是討厭讀書?蓩寢屢惶煲惶斓哪托呐阄易x書,漸漸的,我愛上了讀書。書讓我寫作水平逐漸提高了,以前我都是腳踩西瓜皮——滑到哪算哪。現(xiàn)在看了作文書知道了一些寫作技巧和修辭手法寫作文再也不用“擠牙膏”了。
自從喜歡上讀書后,每天我都盡量爭(zhēng)取時(shí)間讀書。有一次都九點(diǎn)多了,可我還在書海中暢游,老媽走了過(guò)來(lái),叫我去睡覺,于是我就戀戀不舍地放下書,走向臥室。忽然一個(gè)令我興奮的念頭劃過(guò)腦海:我可以把書帶到臥室。≡谝股钊遂o時(shí),我又開始了我的書海之旅。。”緯闹魅斯龅轿kU(xiǎn)了,不要!千萬(wàn)不要回頭。這些話在我的心里想著。本以為這些事情可以瞞過(guò)爸爸媽媽?墒牵瑳]想到第二天早上的“熊貓黑眼圈”,卻暴露了我昨天晚上的所有行動(dòng)軌跡。
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!所以從現(xiàn)在開始,讓我們一起走進(jìn)書的美好世界吧!
我和書的故事作文 2
我和書的故事可多了。
有一次,我正在寫作業(yè)。我看見桌子上有我喜歡的一本書。那時(shí),我媽媽正在沙發(fā)上呼呼大睡,我的機(jī)會(huì)來(lái)了,F(xiàn)在,我有A、B、C、D四個(gè)計(jì)劃。我要實(shí)行A計(jì)劃了:A計(jì)劃是偷偷摸摸去拿書。為了不吵醒媽媽,我便趴在我潔白的地面上。我發(fā)現(xiàn)這樣鞋子會(huì)發(fā)出聲音。于是,我便像毛毛蟲那樣爬行?煲玫搅,可是,就在這時(shí),媽媽的手機(jī)突然響了一下。我馬上站起來(lái),躥回屋里。
A計(jì)劃失敗了,該實(shí)行B計(jì)劃了:B計(jì)劃時(shí)上廁所拿書。我踮著腳尖假裝去廁所,其實(shí)去拿書。結(jié)果差點(diǎn)把媽媽吵醒。
B計(jì)劃失敗了,要實(shí)行C計(jì)劃了: C計(jì)劃是倒水去拿書。 我剛一出門,媽媽就上廁所了。嚇得我回了屋。
就這樣,C計(jì)劃也失敗了。就剩下D計(jì)劃了。怎么辦,就D計(jì)劃了,一定要拿到。D計(jì)劃:大大方方去拿書。我穩(wěn)重地走過(guò)去,拿到了書,撒腿就跑。我拿著書,興奮不已地我看起了書。
還有一次,我在看書,結(jié)果睡著了。我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)在我媽媽的懷里,這是怎么回事?原來(lái)。∥覐奈堇镒叱鰜(lái),媽媽問我看見了嗎?我沒回答。但是嘴里念出了許許多多的的書名。我夢(mèng)游了,然后醒來(lái)時(shí)就在媽媽懷里了。
你們有和書在一起的故事嗎?快寫下來(lái)吧!
我和書的故事作文 3
古人常說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!币馑际钦f(shuō),只要大量地閱讀書籍,寫作時(shí)就像有神在幫助。所以,寫作離不開看書。
書是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)我讀完一本書,就像自己上了一級(jí)臺(tái)階一樣,知識(shí)豐富了許多,并感到應(yīng)用時(shí)不會(huì)腦袋空空。自從上小學(xué)開始,書便成了我的知己。每次做完作業(yè)后,我總會(huì)不由自主地找書看。書就像一塊磁石,不斷地吸引我去看,去讀。我看書時(shí),常常忘記了寫作業(yè),常常忘記了吃飯,更忘記了媽媽限制的讀書時(shí)間。
記得有一次,我做完了作業(yè),便開始翻箱倒柜地找書終于找到一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書,打開那本厚厚的書,津津有味地看起來(lái),才看第一頁(yè),我就被那神秘的海怪吸引了。那神秘的海怪是什么?我?guī)е蓡柪^續(xù)看下去,終于明白了海怪是一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇。因?yàn)檫@艘潛艇以前曾經(jīng)破壞過(guò)許多船,所以,美國(guó)派出了一艘名叫“林肯號(hào)”的戰(zhàn)艦,去迎戰(zhàn)“鸚鵡螺號(hào)”潛艇,但是無(wú)論如何“林肯號(hào)”怎樣也追不上“鸚鵡螺號(hào)”,雖然,“鸚鵡螺號(hào)”進(jìn)入了炮彈射程,但是,任何炮彈對(duì)它都沒有作用。最后,“鸚鵡螺號(hào)”掀起的海浪把“林肯號(hào)”戰(zhàn)艦的大部分桅桿打斷了,“林肯號(hào)”戰(zhàn)艦頓時(shí)失去了控制,不停地打轉(zhuǎn),這時(shí)“鸚鵡螺號(hào)”轉(zhuǎn)彎向“林肯號(hào)”撞去,“林肯號(hào)”立即穿了個(gè)大洞,慢慢沉沒。我越看越興奮,這時(shí),我一看表,10點(diǎn)半了!我立即合上書,收拾書包,上床睡覺。
豐富的圖書真是令人感到趣味無(wú)窮!
我和書的故事作文 4
杜甫有一句關(guān)于讀書的名言:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡抑,只要好好讀書就會(huì)有收獲,所以我很愛讀書。
這一天,我從書店里買回了一本名字很好聽的書——《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》,我很想看。可是媽媽說(shuō),必須寫完作業(yè)才可以看,我很快寫完了,迫不及待地拿起我的寶貝書,認(rèn)真地看起來(lái),脖子跟眼睛一起動(dòng)。每當(dāng)看到好詞好句,我也都會(huì)劃下來(lái)。哇!這本書這么好看,講了冷漠學(xué)霸江冰蟾幫助表哥輔導(dǎo)功課的事,好看極了。
當(dāng)我聽到老媽在叫我時(shí),便走出房間,她說(shuō):“杉,我叫你吃飯你怎么不答應(yīng)?”我不好意思地低下了頭,說(shuō):“我沒有聽見,可能是剛才看的太入迷了吧。”“沒聽著?”老媽笑瞇瞇地說(shuō),“你呀!可真是個(gè)小書迷,我說(shuō)話都沒聽到!
瞧!書可以幫我們獲得知識(shí),還可以成為我們的益友,書的好處真多呀,讀書真好!
我和書的故事作文 5
書就像當(dāng)你處在沙漠的時(shí)候?yàn)槟阒该鞒雎返闹改厢,同時(shí)它又像黑夜里的那一顆顆微微閃爍的北極星,幫助迷失在森林的人走出森林。
我和書之間就好像一本訴不盡的書一樣,有著很多我們共同的回憶……一回頭就可以看到里面的自己正在會(huì)心的笑,正在默默的擦著眼淚,正在為故事里的主人公二歡呼雀躍……
說(shuō)起我愛書來(lái),就不得不提起我的榜樣——爸爸,他可也是一個(gè)十足的書蟲,就是因?yàn)樗麗劭磿,所以每次他在看書的時(shí)候我也都會(huì)在他的邊上拿著書裝模作樣,慢慢的我也不只是拿著做樣子,開始認(rèn)真的看起書來(lái),這一看就不得了,我也晉升成了“小書蟲”。
爸爸從來(lái)不會(huì)讓我看他的書,因?yàn)榘职掷鲜钦f(shuō):“你還小,看不懂這些書!蔽铱偸遣环䴕獾恼f(shuō):“如果一下子看懂了話,那就沒意思了!
在三年級(jí)的時(shí)候,我開始看爸爸給我買的書了,有《優(yōu)秀作文選》,《小學(xué)生作文,手把手輔導(dǎo)》等。每當(dāng)看到描景篇,仿佛身臨其境:看到寫人篇,我似乎看到了一個(gè)個(gè)鮮明的人物……
慢慢的,我長(zhǎng)大了。開始慢慢接觸爸爸的這些書了,我看的爸爸的第一本書是《七色花》,我覺得詩(shī)歌給人帶來(lái)的情感體驗(yàn)往往是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
書開心的時(shí)候可以看:傷心的時(shí)候也可以看;無(wú)聊的時(shí)候也能看。書帶給我無(wú)窮的動(dòng)力。不知道書帶給了你們什么呢?
我和書的故事作文 6
別看我現(xiàn)在經(jīng)常看書,其實(shí)我小的時(shí)候并不喜歡看書。究竟我是怎樣愛上看書的?接下來(lái),就讓我給你講講吧。
記得有一天,我放學(xué)回到家,看見媽媽笑嘻嘻的,我忙問:“怎么了,媽媽?”媽媽說(shuō):“我給你買了一份禮物,你猜是什么?”我興奮地問道:“是不是吃的?還是樂高忍者?”一想到這些,心里痛快極了。媽媽說(shuō):“嘻嘻,都不是,是人類精神的食糧——書!蔽业那榫w一落千丈,就像攀登者離山頂一步之遙時(shí)腳滑了,又像是飛機(jī)離目的地幾米時(shí)出了事故。我生氣地說(shuō):“你明知道我不喜歡書,還非要買書!闭f(shuō)著,氣洶洶地走進(jìn)了房間。
晚上,我寫作業(yè)時(shí),看見媽媽看這本書時(shí)笑的合不攏嘴,我便對(duì)這本書產(chǎn)生了無(wú)限的遐想:“這是什么書呀,這么有意思,好東西要有福同享,媽媽太不夠意思了!庇谑菋寢屗笪冶愦蜷_了手電筒,看起了那本書。
翻到第一頁(yè)時(shí),我的心就被深深地吸引了,這本事的名字叫《淘氣包馬小跳》,里面講的是:馬小跳的媽媽生病了,同事來(lái)看她?捎指哂峙值耐略趺匆矓D不進(jìn)門。原來(lái)是馬小跳在門邊放了很多氣球,門只能半開。最后,同事終于壓爆了氣球擠進(jìn)了門。后來(lái),馬小跳的媽媽忍著笑責(zé)怪了馬小跳。
我和書的故事作文 7
一縷清風(fēng)拂過(guò),吹開了桌面上的書,濃郁的墨香在空中彌漫,一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)散,讓人不禁沉醉、回味。
書很神奇,使有的人愁眉苦臉,使有的人喜笑顏開,使有的人豪情萬(wàn)丈,使有的人淚水漣漣。
一段話,一篇文章,用文字刻畫人生百態(tài),用筆墨勾出人物風(fēng)采。
用一個(gè)個(gè)字,一張張紙,承載的確是那么多豪情、愁緒與希望,也讓人懂得了許多……猶如夜空里的明星,璀璨奪目,光彩照人,在黑暗中,指引你方向。
“心如澄澈秋水,泛若不系方舟!,用淡然一心,靜觀繁華似錦,笑看悲歡離合。
書,就是一位老人,講述當(dāng)年的滄桑;書,讓你陶醉其中,讓你感受另一種前所未有的思想。
一本好書,讓你的心境得到提升,讓你的思想得到凈化。
風(fēng),停了;書,靜了。仿佛證明一切從未發(fā)生,證明這一切都不是個(gè)夢(mèng)。
書,它載著我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我在世界各地展翅翱翔。
我和書的故事作文 8
“生活中沒有書籍,就好像世界上沒有陽(yáng)光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀”這是沙士比亞的名言,告訴我們書是生活中必不可少的,而在我眼中,讀書就像在吃精神圣餐!我一天都不能離開書。
我愛讀書,就好像真的一天都不能離開,我只要作業(yè)一寫完就會(huì)看我最喜歡的一本書《三國(guó)演義》,我其實(shí)很早就把《三國(guó)演義》看完了,但我就是忘不了里面的人物,所以我就把《三國(guó)演義》看了又看,有一次,我在看《三國(guó)演義》的“過(guò)五關(guān)斬六將”的故事,一轉(zhuǎn)眼,就到了晚上十點(diǎn)多了,已經(jīng)過(guò)了睡覺的時(shí)間,但是我還沒有看完,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),就想到一個(gè)辦法,我可以等爸爸,媽媽睡著以后,再看呀,于是我開始焦急地等待,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我終于聽到了爸爸“呼呼”的鼾聲,行動(dòng)開始,我打開燈,把《三國(guó)演義》翻到正看的那頁(yè)看了起來(lái)。第二天晚上我又想看,誰(shuí)知媽媽把燈給拔了,我問媽媽為什么把燈拔了,媽媽說(shuō):“我怕你第二天沒精神呀?"我這才知道自己的一舉一動(dòng)早就落入了媽媽的眼睛。
我愛書,愛它優(yōu)美的詞句,愛它寶貴的知識(shí),愛它感人的故事
我和書的故事作文 9
千家萬(wàn)戶都有書,人總是離不開書!
我家有很多的書,雖然,全部的書我都喜歡,但是,我最喜歡的書在圖書館里,我在圖書館看我最喜歡的那本書,到了十二點(diǎn),我依依不舍地放下書,回去吃午飯,我好想買那本書呀!不知道媽媽同不同意買這本書。我回到家,提出買書的建議。媽媽一下子站了起來(lái),把筷子拍到了桌子上:“買書?”媽媽說(shuō)道:“家里有那么多的書,干嘛還要買呢?”我回答道:“讀課外書會(huì)提高閱讀能力!薄伴喿x能力!”媽媽半信半疑!耙悄隳茉陂喿x比賽中排到前三名,我就給你買好幾本,但是,不能超出十本,你懂了嗎!”“懂了!”我高興地一蹦三尺多高,太好了,我可以買書了!
于是,我每天看兩個(gè)小時(shí)書,一年一度的閱讀比賽開始了,我有一點(diǎn)兒著急,老師發(fā)下閱讀卷,我一看發(fā)現(xiàn)是我看過(guò)的書,我?guī)追昼娋妥鐾炅。結(jié)果我得了第一名,媽媽知道了,同意給我買書!
書!謝謝你,是你給我?guī)?lái)了豐富的收獲。
我和書的故事作文 10
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談!边@個(gè)比喻我覺得特別好。
我特別喜歡看課外書,尤其是關(guān)于作文方面的課外書,因?yàn)檫@樣可以提高我的作文水平,讓我的作文能寫得更通順,而且我對(duì)書的癡迷達(dá)到了一定的程度,就連媽媽都說(shuō)我是個(gè)"小書迷"呢!
記得有一次媽媽給了我五塊錢,讓我下去小區(qū)門口的便利店買一袋鹽,那時(shí)候我手里剛好捧著一本書,正津津有味地看著,于是我把書也帶下去了。我在路上邊看著書邊走路,結(jié)果走到了便利店旁邊的包子店,我漫不經(jīng)心地對(duì)老板說(shuō):“老板我要一包鹽。”但我聽到的回應(yīng)是:“小朋友,我這邊是賣包子,便利店在你旁邊呢!”我感覺很奇怪,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)我還真的弄錯(cuò)了,我的臉頓時(shí)火辣辣的,感到十分的尷尬,跑進(jìn)便利店買了鹽后就急匆匆地走了。
回家后,我把鹽給了媽媽并把那件尷尬事告訴她,她聽后哭笑不得,看著我說(shuō):"兒子,你真的太癡迷了,不過(guò)以后走路還是不要看書了,很危險(xiǎn)的呢!"我點(diǎn)點(diǎn)頭。
正如趙恒所說(shuō)的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覍(duì)書的這種癡迷法讓我慢慢積累了許多的好詞佳句,讓我寫起作文來(lái)還真的是下筆如有神助呢!
我和書的故事作文 11
我最喜愛看書了,我可是很在行的,我還是個(gè)書迷呢 !一本很厚的書我一個(gè)星期就看完了。有時(shí)候不到三天就看完了。今天我就來(lái)你們講講我和書的故事:
一天,我利用下課的時(shí)間看書的時(shí)候,突然書說(shuō)話了 :“小主人,你喜歡我嗎”? 喜歡呀! 我驚訝的說(shuō)道,他說(shuō) :“是不是,有幾篇很好看呢!” 我說(shuō):“ 是呀 ,對(duì)了你說(shuō)話別人聽不見嗎?” 它說(shuō):“ 聽不見! 我說(shuō):“ 你從哪來(lái)呀?” 他說(shuō):“ 他是從別的星球來(lái)的,不小心落到你手里了! 我說(shuō):“ 你們的星球是什么樣的?” 他說(shuō):“ 我們的星球是奶酪做的,所有的東西都會(huì)動(dòng),連房子都會(huì)動(dòng)—— ”“那你來(lái)干什么呢?”他說(shuō):“ 我要把所有愛看書的人幫他們找到喜愛的書! 說(shuō)完,他就拉著我去買書了——喜愛看書了,我可 通過(guò)閱讀了大量的書籍,是我明白了“理想的書籍是智慧的鑰匙”這句俗語(yǔ)的意思。
我和書的故事作文 12
“少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺(tái)上玩月,皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳!痹谖已壑,書是力量的翅膀,智慧的海洋,知識(shí)的源泉我愛書中的一切。
在我4歲生日時(shí),我的媽媽送給了我?guī)妆緯,那時(shí)我便迷上了看書。由于我經(jīng)?磿鲎鳂I(yè)的時(shí)間變少了,有時(shí)會(huì)導(dǎo)致作業(yè)完不成。因此,媽媽便立下規(guī)定,如果作業(yè)沒有做完就不讓我看課外書。于是,我就只能在晚上睡覺時(shí)看書,我如饑似渴地尋找,五彩繽紛的畫冊(cè)和像釘頭般大小的字激起了我深厚的興趣,激活了我對(duì)藝術(shù)朦朧的眼睛。有一次,媽媽搞了一次突然襲擊,害得我的書被沒收了。從那以后,我便加快了做作業(yè)的速度,并如愿以償?shù)芈肺蹲约合矏鄣臅?/p>
慢慢的`,我便有了更多的時(shí)間看書。我津津有味地看著,那一本一本的書,像磁石一般吸引著我,讓我廢寢忘食地讀著。我看到書中的搞笑人物,我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍,笑得合不攏嘴;看到書中的悲慘人物,我心里的悲傷又油然而生,多了幾分傷感!
是書,開闊了我的眼界,啟迪了我的智慧,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。今天,我在書海中遨游,我要感謝書,是它為我插上了理想的翅膀,飛向美好的明天。
明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我和書的故事作文 13
說(shuō)到看書,我看過(guò)很多本書,有《查理九世》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……知道我為什么喜歡讀書嗎?那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
有一天,我看到同學(xué)們都愛看《查理九世》,這本書出了28冊(cè),我也受到了影響,悄悄地在一旁看了起來(lái)。
《九尾靈貓》,嗯!聽起來(lái)很霸氣?粗鴷揖推炔患按叵肟,好不容易在同學(xué)那里借了來(lái),然后,我就飛快奔跑回家……我到家了,我就央求媽媽幫我也買《九尾靈貓》,結(jié)果,媽媽不同意。
可是,就在我10歲生日那天,媽媽就幫我買了《九尾靈貓》。就在那天晚上,我睡覺都是抱著它睡的。
一覺睡醒來(lái),我早早的起了床。就在沙發(fā)上坐著看書,我從5點(diǎn)看到了6點(diǎn),6點(diǎn)媽媽起床了,她走出房門,來(lái)到客廳嚇了一大跳,我這么早就在沙發(fā)上看書,她看我這么早起來(lái)讀書,她一高興,就又給我買了好幾本書。
我每天從早上看到晚上,晚上睡覺前也看,清晨也起來(lái)看。我用了三天時(shí)間,看完了5本書,我都修練成了熊貓眼了。這就是我和書的故事。
書籍,可以在我們迷失方向的時(shí)候?yàn)槲覀冏鱿驅(qū),所以,我要多看書,多積累,沒有什么困難是不可擊退的。
我和書的故事作文 14
書籍是人類進(jìn)步的階梯,因此,書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的精神食糧,十分重要。今天中午,學(xué)校就要舉行一個(gè)五年級(jí)的好書換著看活動(dòng)。
我在前一天的晚上,就精心選出了我看過(guò)的三本書:《淘氣包馬小跳》、《足球鼠瘋狂世界杯》、《環(huán)保鼠勇闖歐洲》。
今天課間是,我就挨家挨戶的詢問帶了什么好書。我的知馬昱成帶來(lái)了三本《怪物大師》時(shí),欣喜若狂,迫不及待地拿著我的三本書和他談生意。交易成功!我的一本書成功和他交換。
中午,我吃完飯后,立刻回到教師,盼著好書換著看,恨不得立刻開始。12:01,活動(dòng)正式開始,我拿著余下的兩本書來(lái)到大廳,開始換書。我的目標(biāo)是:換到《查理九世》,但許多有這種書的人都不換。我靠人緣和蔣曉雨換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這時(shí),我到了滿載而歸的雷武,他靠運(yùn)氣換到了兩本我特喜愛的書,令我追悔莫及。
回到教室,我把《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《環(huán)保鼠勇闖澳洲》和馬昱成又做了一筆交易。書,不僅要經(jīng)常讀,還要懂得分享。從這次活動(dòng)中,我懂得了:當(dāng)你失去了什么的時(shí)候,你還會(huì)得到其他的什么,要學(xué)會(huì)舍棄。
我和書的故事作文 15
在高爾基眼里,書就像一臺(tái)臺(tái)階梯,讓人們走上進(jìn)步的道路。在劉向的眼里,書就像一種藥物,可以治療人們的愚笨。在列夫。扎爾斯泰眼里,書就像一把智慧的鑰匙,為人們打開知識(shí)的寶庫(kù)。而在我眼里,書就像一條小船,載著我在知識(shí)的海洋里不斷遨游。
一天晚上,我把作業(yè)寫完了,就順手拿起了放在桌子上的《列那狐的故事》看了起來(lái),看著看著,我好像就成了故事中的列那狐,時(shí)而因?yàn)槌粤艘粔K肉而高興,時(shí)而因?yàn)橥党噪u而被農(nóng)民打,我如饑似渴的看了一頁(yè)又一頁(yè),媽媽這時(shí)對(duì)我說(shuō):”快點(diǎn)去洗腳呀,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),現(xiàn)在已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,我還是不愿意放下手中的書《列那孤的故事》,我就決定邊洗腳邊看書,很快又沉迷于書的世界,完全忘記了別的事物的存在。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,可我的腳依然泡在水里,媽媽急著要洗腳,而我卻絲毫沒有要走的意思,媽媽急得沒辦法了,就把我的書收了起來(lái),我這才開始上床睡覺。
書帶給了我許多快樂,書教會(huì)了我許多知識(shí),我遨游在書的世界無(wú)法自拔,我喜歡看書。
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