書的故事小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的書的故事小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書的故事小學(xué)作文1
我有一個(gè)自己的書櫥,里面有許許多多的書。其中,我最喜歡的一套書叫《淘氣包馬小跳》。這套書是楊紅英阿姨寫的,書里最吸引我的地方是,它的人物對(duì)話寫的很生動(dòng)、很自然、還很貼近生活。
當(dāng)媽媽第一次給我買回來(lái)這套書時(shí),我不屑一顧的扔到一邊,連看也沒(méi)看一眼?墒,不一會(huì)兒我就感覺(jué)到書好像在焦急的呼喚我,“小主人,快看看我吧!如果你看了我,你肯定會(huì)被我深深吸引住的。”媽媽也發(fā)現(xiàn)了我對(duì)新書的態(tài)度,提醒我說(shuō):“你翻開(kāi)看看,挺有意思的!庇谑,我拿起書看起來(lái),結(jié)果真被這本書吸引住了。
從那一刻起,這本書就成了我的好伙伴兒,帶給我很多歡聲笑語(yǔ)。
馬小跳找爸爸馬天笑幫自己寫作業(yè),結(jié)果馬天笑把“真”字里的三橫寫成了兩橫,馬小跳由于粗心馬虎被秦老師罰寫了100遍。
馬小跳把“今天我吃了三頓飯”寫成了“今天我吃了三噸飯”。當(dāng)馬小跳把這張紙拿給爸爸看時(shí),馬天笑笑得倒在了沙發(fā)上。這個(gè)地方,把我也笑的前仰后合。
馬天笑很馬虎,馬小跳也很馬虎?磥(lái),馬小跳遺傳了馬天笑的“馬虎病”。我們做事可不能像馬小跳那樣馬馬虎虎哦。
書的故事小學(xué)作文2
現(xiàn)代人類科技發(fā)達(dá),書籍也隨著逐漸普及,從哲學(xué)書到漫畫書,種類齊全,各不相同。因此,就會(huì)有許多愛(ài)書之人購(gòu)買書籍,而我,就是其中的一位。
我愛(ài)看書,因?yàn)闀芴罩稳诵,?dāng)在神秘的知識(shí)海洋中遨游時(shí),美妙而精彩的故事,可歌可泣的感人小說(shuō),令人肅然起敬的英雄人物,讓我浮想聯(lián)翩,就像喝了酒一樣,沉醉在其中。醒來(lái)后,不禁對(duì)剛才的“美酒”回味無(wú)窮。
記得那次,我剛買了新書,做完作業(yè)后,就一頭栽在床上,開(kāi)始津津有味地看。鈴鈴,鈴鈴……鬧鐘響了,暗示我該睡覺(jué)了,我跑去客廳,拿上手電,回到房間,在被窩里看,爸爸來(lái)看我,發(fā)現(xiàn)我在看書,把我揪起來(lái),搶過(guò)新書,撕了個(gè)粉碎,我很傷心,哭了整整一夜。從此,我再也不敢睡覺(jué)看書了。
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,沒(méi)有書,就如同植物失去了太陽(yáng);沒(méi)有書,就如同魚(yú)兒離開(kāi)了水;沒(méi)有書,就如同生活失去了眼睛。書,我的朋友;書,我的回憶;書,我的老師!
書的故事小學(xué)作文3
在家里,有一個(gè)屬于我的美好的小天地,而這個(gè)小天地里還有一片知識(shí)的海洋,這片海洋無(wú)疑不是我的書桌。這片海洋里有學(xué)習(xí)需要的各類工具書和一些作文書,還有幾本雜志。最近又增添了位新成員,它是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。
每當(dāng)我打開(kāi)這本書時(shí),就像自己是書里面的一個(gè)人物一樣,奮勇殺敵、設(shè)計(jì)布陣。其中的諸葛亮是用各種神機(jī)妙算的計(jì)策來(lái)消滅敵人。大家知道的無(wú)非就是草船借箭了。
漸漸的,我讀《三國(guó)演義》像走火入魔了一樣,上學(xué)時(shí),下課就拿出來(lái)看,到晚上偷偷再看,但最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽一進(jìn)我的房間就問(wèn)我:“大半夜的起來(lái)干嘛?”最后,我只好把實(shí)情告訴了媽媽,雖然媽媽說(shuō)我這種愛(ài)讀書的精神很好,但是不能像現(xiàn)在這樣走火入魔的讀了。
現(xiàn)在的我,只要一說(shuō)到三國(guó),我就會(huì)一樣把我讀《三國(guó)演義》其中知道的知識(shí)說(shuō)給大家,并且中國(guó)歷史我也知道很多,我都算得上一個(gè)小史學(xué)家了!這都是我和書交朋友獲得的。
書的故事小學(xué)作文4
古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書就像一扇窗,只有打開(kāi)了書才能看到外面的世界。我小時(shí)候不是很喜歡看書,媽媽想盡一切辦法,可我還是不愿意看。
有一天早晨,媽媽帶我去書店買書。還沒(méi)有買的時(shí)候,媽媽接了一個(gè)電話,得馬上走,讓我在書店一邊看書一邊等她。我望望四周,書店里的人不是在看書,就是買書,閑著的人好象就我一個(gè),我只好也找了一本開(kāi)始看起來(lái)?戳藥醉(yè),我便被書中的內(nèi)容吸引了,然后津津有味地讀了起來(lái)。讀完了這本書,我看了看時(shí)間已經(jīng)11點(diǎn)多了,突然媽媽出現(xiàn)在我眼前,原來(lái)去書店買書是媽媽精心安排的。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,這次我愛(ài)上了讀書。
過(guò)了幾天,媽媽給我買了幾本名著。自從有了這基本名著之后,我看起來(lái)就廢寢忘食,晚上,媽媽看我還沉浸在書中,就搶過(guò)書,關(guān)了燈,叫我馬上睡覺(jué)。我看媽媽睡著了,我便偷偷起來(lái)看書。
書中的知識(shí)就像營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)我們的心靈,書像朋友一樣陪伴我們的人生,像打開(kāi)窗子一樣打開(kāi)我們的心靈世界。我們有什么理由不和好書交朋友呢?讓我們一起看書,一生與好書相伴吧!
這就是我讀書的故事。
書的故事小學(xué)作文5
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基心目中的書;“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書;“讀過(guò)一本本好書就像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書“。而我的心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)文學(xué)之門,開(kāi)闊我的視野;書就是一葉扁舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
那天,姐姐在我家住。夜深了,我洗了澡在床上等姐姐,準(zhǔn)備進(jìn)行我們的”夜間計(jì)劃 “:晚上拿出書來(lái),用手電筒當(dāng)日光燈看書。姐姐來(lái)了,我們根本顧不上時(shí)間過(guò)了多久。因?yàn)槭蛛娡彩怯腥豕、遠(yuǎn)光、閃光三種光線組成,要按幾下開(kāi)關(guān)才能把燈關(guān)上。”當(dāng)當(dāng)“我們隱約聽(tīng)到腳步聲,”快關(guān)燈,快!“姐姐急忙說(shuō)道,可是我們還沒(méi)來(lái)得及關(guān)燈,爸爸就走了進(jìn)來(lái)說(shuō):”這么晚了,還不睡覺(jué),干什么呢!“我們無(wú)語(yǔ),只好睡了下去。
爸爸走了,姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
書的故事小學(xué)作文6
一本你喜歡的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。一本你喜歡的書就是一把開(kāi)啟智慧的鑰匙,也是一個(gè)人生路上的指揮燈。書能夠讓我們了解過(guò)去,知道未來(lái)。
我很喜歡讀書,而且一開(kāi)就會(huì)入迷,記得有一次我在衛(wèi)生間里讀書,因?yàn)榭吹奶朊粤,所以沒(méi)有聽(tīng)到爸爸進(jìn)來(lái)的腳步聲,爸爸進(jìn)來(lái)就把我的書沒(méi)收了。爸爸告訴我,衛(wèi)生間里空氣不流通,而且長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)姿勢(shì)手腳都會(huì)麻木,血液循環(huán)不好,讓我以后不要再衛(wèi)生間讀書。
一天晚上該睡覺(jué)了,可是我的書還沒(méi)有看完,爸爸讓我關(guān)燈睡覺(jué),我就偷偷拿著電燈躲在被窩里看,不知道看了多久,爸爸什么時(shí)候過(guò)來(lái)我都不知道,爸爸又把我的書沒(méi)收了。爸爸說(shuō)你喜歡讀書非常好,但是不能這樣躲在被窩里看書,晚上被窩里光線不好容易近視,看的太晚影響休息,明天上課就會(huì)精神不好,得不償失。〖热荒氵@么喜歡讀書,爸爸給你專門弄個(gè)小書房,這樣你就有了一個(gè)安靜的環(huán)境讀書。爸爸還給我辦了一個(gè)新華書店的讀書證,我一有時(shí)間就去看書,在書海里遨游,學(xué)到了很多我在書本上學(xué)不到的只是!
書是人類的老師,也是一位益友,請(qǐng)大家愛(ài)上讀書吧!
書的故事小學(xué)作文7
小學(xué)生們都看過(guò)許多書,我也看過(guò)許多書,其中有一本書我十分喜愛(ài)它,直到現(xiàn)在我還保存著它。它的名字叫做——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我為什么喜歡這本書呢?因?yàn)檫@本書里面的每一頁(yè)都會(huì)告訴我們?cè)S多的知識(shí),讓我們的知識(shí)豐富起來(lái)。,例如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》中有兔子的眼睛為什么是紅的就是因?yàn)橥米犹珣卸枇。那一天,?dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)在遠(yuǎn)處有個(gè)七彩洞,這七彩洞里面有七種顏色的畫筆,把這些七彩顏色的畫筆涂在自己的身上漂亮極了!于是,動(dòng)物們便要去七彩洞把自己打扮一番,但是,由于小兔子還沒(méi)起床,所以動(dòng)物們便商量著一起去叫小白兔,讓他趕快起床?墒菬o(wú)論大家怎么叫他他都不醒,動(dòng)物居民們生氣了,就決定不讓小白兔去七彩洞了,他們就一起去了,到了七彩洞小動(dòng)物們趕忙把自己都打扮一番就高高興興的回到了動(dòng)物王國(guó),動(dòng)物們回到了自己的家才想起了小白兔,動(dòng)我們就一起去叫小白兔,小白兔醒來(lái)后大吃一驚,才知道動(dòng)物們都去了七彩洞,而他沒(méi)有去,他就大聲的哭了起來(lái),到了最后小白兔的眼睛就哭紅了,所以我們從這個(gè)故事中知道做人不應(yīng)改懶惰。
聽(tīng)了這個(gè)故事后,你們是否也喜愛(ài)上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書呢?
書的故事小學(xué)作文8
高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”在我成長(zhǎng)的路上,書早就成為了我生活中不可缺少的一部分。
有一次,我買了一本小說(shuō)回來(lái)看。我拿起書津津有味地看起來(lái),書就像磁鐵一樣吸引著我。我看的如癡如醉。不知不覺(jué)地,夜已深了,媽媽已多次催我快點(diǎn)睡。但當(dāng)時(shí)我太入迷了,壓根聽(tīng)不見(jiàn)。直到媽媽走進(jìn)我的房間,往我的腦門上一拍。我才從書中的世界中走出來(lái)。我依依不舍地放下書。但等媽媽離開(kāi),我又把門關(guān)上,躺在床上,用手電照著看。
深夜,媽媽起床上洗手間。恍恍惚惚地看見(jiàn),我房間門縫里冒出光來(lái)。媽媽打開(kāi)房門一看。見(jiàn)我這么晚了還不睡,還在床上看書,便訓(xùn)斥了我一頓。我不甘心,把書藏到被子底下,繼續(xù)用手電照著看。當(dāng)我拿出書來(lái)看。我很快樂(lè),也很懼怕?鞓(lè)是因?yàn)槲铱梢栽跁氖澜缰绣塾,而懼怕是因(yàn)榕略僖淮伪粙寢尠l(fā)現(xiàn),受到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。說(shuō)不定,還要沒(méi)收了我的書呢!那天,我看到兩點(diǎn)多才睡。
只要有書陪伴,就有無(wú)窮的樂(lè)趣。我讀書,我快樂(lè)。
書的故事小學(xué)作文9
我與書的故事恐怕三天三夜都講不完。早在幼兒園大班的時(shí)候,每天晚上,媽媽都會(huì)陪伴著我看書,有時(shí)看到有趣的地方,我也會(huì)被它逗得哈哈大笑。看書給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。就這樣,我慢慢地愛(ài)上了看書,也養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣。
媽媽知道我喜歡看書后,給我買了好幾套書,什么馬小跳,什么作文集……媽媽又把書分成幾大類,作文、童話、漫畫、科普等等,這些書是媽媽精心挑選的成果,因?yàn)閶寢寣?duì)每本書都要在網(wǎng)上瀏覽,看看別人的評(píng)價(jià),四處打聽(tīng)。要找到一本好書可真不容易的。
這幾天比較忙,一直沒(méi)空看書,晚上躺在床上想:“不看書怎么行?”想著想著,就是睡不著覺(jué)。于是,我偷偷地看了看媽媽的房間,看到他們已經(jīng)關(guān)燈睡覺(jué)了,便輕手輕腳地打開(kāi)小臺(tái)燈,津津有味的看起漫畫書,看著看著,不知不覺(jué)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
終于有一天,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把書收了起來(lái),說(shuō):“以后只許看作文,其他書一律不能看!
唉!沒(méi)想到愛(ài)看書都有這樣一個(gè)下場(chǎng),可惜呀!
書的故事小學(xué)作文10
我跟書之間也有許許多多的故事。
那天,我媽媽正帶著我回家。突然,路過(guò)了一家書店,這家書店的書非常多,而且又好看。我便跟媽媽說(shuō):“我想去買本書! “不行!”媽媽回頭對(duì)我說(shuō)了一聲。我邊說(shuō)了許許多多的理由,媽媽終于“敗”了下來(lái)。我興奮極了,開(kāi)開(kāi)心心的和媽媽走進(jìn)書店去買書。
我慢慢的選著,忽然看到了一本《閃閃發(fā)亮的夢(mèng)想》這本書。我翻開(kāi)書本,打開(kāi)看了看。真好看呀!于是我就對(duì)媽媽說(shuō)買這本,媽媽就幫我付了賬,走出了書店。
我高高興興的拿著書回家了。
回到家,我立刻寫作業(yè)。寫完作業(yè),我迫不及待的拿出剛買的書《閃閃發(fā)亮的夢(mèng)想》然后看了起來(lái)。
我津津有味的看著書。這本書的內(nèi)容真好看!哎呀!我不小心把書給撕壞了。我叫了起來(lái),想把它粘起來(lái),但怎么粘也粘不起來(lái)。
突然,我聽(tīng)到了一陣哭聲。咦,怎么會(huì)有哭聲呢?媽媽在燒飯不可能哭呀,何況她還是大人。我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),什么?竟然是我的書在哭。怎么會(huì)這樣?我又驚喜又害怕。今個(gè)書竟然會(huì)哭,害怕的是書為什么會(huì)哭起來(lái),跟我有沒(méi)有什么關(guān)系。
之后我才知道,是因?yàn)槲覜](méi)有好好地愛(ài)惜書,所以它才會(huì)哭。經(jīng)過(guò)了這件事,我提醒大家,請(qǐng)好好的愛(ài)護(hù)書本, 不然它會(huì)傷心的。
書的.故事小學(xué)作文11
許多人都認(rèn)為,讀書是個(gè)煩悶娛樂(lè),但莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)!蔽乙策@樣認(rèn)為。
在那條無(wú)形的記憶長(zhǎng)河中,想起小時(shí)候讀書的故事,叫人難忘而又有趣。在讀三年級(jí)的時(shí)候,媽媽去圖書館給我買了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,我拿到手后,對(duì)它愛(ài)不釋手,日日夜夜地看著,可是一天晚上,因?yàn)榛⑵へ埵欠裾娴目梢月?tīng)得見(jiàn)聲音,與笑貓生活,生下屬于他們的小貓.....這一系列的問(wèn)題像給我吃了提神藥后精力充沛的小孩在床上滾來(lái)滾去,翻來(lái)翻去,怎么也睡不著。于是,我便想起了林海音“竊讀”的經(jīng)歷,心想:她可以竊讀,我也可以竊讀呀!就這樣,當(dāng)我的爸爸媽媽熟睡時(shí),趁那個(gè)時(shí)機(jī),我躡手躡腳來(lái)到了書桌旁,開(kāi)了燈,悄無(wú)聲息地看著......第二天上課時(shí),無(wú)精打采,被老師批評(píng)了一頓。
書,有好處也有壞處,但仍然無(wú)法阻止我對(duì)它的熱愛(ài),以及書帶給我收獲的果實(shí)。
記得在一次現(xiàn)場(chǎng)作文大賽上,題目是:《XXX的觀后感》。這次大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了!我把平時(shí)積累的好詞好句用在文章上,使文章多了色彩和生機(jī),最后,我獲得了一等獎(jiǎng)。
書,是我最好的朋友,如同我的朋友,如同我的家。書,我愛(ài)你!
書的故事小學(xué)作文12
書是我們的好朋友,也是我們的好老師。書是知識(shí)的源泉,讓我們獲得了更多的收獲。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽移綍r(shí)也很愛(ài)看書,人家多叫我小書蟲(chóng),下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書的有趣故事吧。
有一天,我一個(gè)人在家,一邊看著電視,一邊吃著甜甜的巧克力,時(shí)間久了也覺(jué)得好無(wú)聊。我心想,要不去新華書店去看看書吧,于是我?guī)Ш缅X,來(lái)到新華書店。一股涼風(fēng)從店內(nèi)吹來(lái),仿佛來(lái)到了秋天。走進(jìn)店內(nèi),書店里顯得很安靜,仿佛把大街上的噪音都帶走了。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,我的眼睛落在了一本書上,是徐魯寫的《游戲的童年》,我坐在書店的椅子上,靜靜地看了起來(lái),看完一章后,我就去結(jié)賬,結(jié)完帳,我就邊看書邊走路,“哎呀”我叫了聲,我看書太認(rèn)真,竟沒(méi)有注意到腳下的臺(tái)階,差點(diǎn)摔跤。來(lái)到書店門口,天空中下起了小雨,我只好用剩下的錢,坐上了公交車,上了公交車,我又看起了書,看著看著,我整個(gè)人都沉浸在故事中!拔,小姑娘,還不下車啊,到終點(diǎn)站了啊!”公交車司機(jī)在催我下車了。呀!原來(lái)坐過(guò)頭了,幸好雨已經(jīng)停了,于是我就一路走著回家。
如今,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來(lái)越重,很多事情發(fā)生了變化,但唯一沒(méi)變的是我對(duì)書的熱愛(ài)。
書的故事小學(xué)作文13
每天晚上,我都會(huì)看書,并看到很困了才睡覺(jué)。一次,我和好朋友約好去打球,因?yàn)闀r(shí)間還早,我就想先看看書,書中的內(nèi)容太精彩了,把我引入了書的故事,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,而我還沉浸在書的故事中,終于我有些乏了,我閉上了眼睛。突然,我想到了和好朋友約好的打球,我還沒(méi)去呢,我看了一下時(shí)間,啊,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了,我飛快地跑向約定的地方一看,原來(lái)他們已經(jīng)打完球了。
還有一次,我和老爸去買東西,我?guī)Я艘槐緯。一邊走一邊看,我感覺(jué),我進(jìn)入了書本,并成為了主人公,我越看越起勁兒。不知過(guò)了多久,我抬頭一看,老爸不知哪里去了,我看了一下回家的路,這里離家并不是太遠(yuǎn),我快步走回家,心里卻很緊張,生怕自己迷路。我終于走到了家外的大門口,心里也舒了口氣,但大門要有鑰匙才能打開(kāi),也不知道老爸在不在家,我看到有個(gè)人進(jìn)大門了,我快步跟了進(jìn)去,老爸沒(méi)在家,我知道他還在擔(dān)心,于是我叫阿姨馬上給老爸打電話,這才終于舒了一口氣。
這就是我與書的故事,書,讓我忘乎所以。
書的故事小學(xué)作文14
記得小時(shí)候,每當(dāng)我看見(jiàn)別人拿著一本書專心致志地看著,我就想‘等我上小學(xué)了,我要聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課;仔仔細(xì)細(xì)的寫作業(yè);專心致志讀一本書。
現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡讀書了,有時(shí),同學(xué)們?cè)诟吒吲d興玩耍的時(shí)候,我在全神貫注的看書;有時(shí),有的人在叫我,我也不會(huì)暫停。
今年,我們的語(yǔ)文老師讓我們讀【名人故事】這本書,它不但講得是50位名人的故事,還講了我們做事的道理。我為它們的故事而感動(dòng);我為他們的美好生活感到快了;我為他們舍己為人的精神感到驕傲。
有一次的英語(yǔ)課上,老師讓我們背單詞,而我取拿出一本書來(lái)看的如醉如癡,好像到了一個(gè)書的海洋。這時(shí)已經(jīng)上課了,老師用書帕打著我的桌子,我才發(fā)現(xiàn)上課了,我迅速的放下書本,聽(tīng)老師講課。我就拿出一本書來(lái)看看
在我讀完幾本書后,感覺(jué)我寫的作文生動(dòng)形象,好詞佳句很多。以后我要多看些對(duì)我有用的,作文會(huì)寫得更生動(dòng)。
我的故事真精彩!
書的故事小學(xué)作文15
我從小就愛(ài)讀書,所以家里有好多的書,但我最喜歡的還是《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》。最近又出了一本新的。
那天在街上,偶爾看到的。我看見(jiàn)這本書時(shí),旁邊標(biāo)著價(jià)!11。5!”老板說(shuō)是買的人太多,所以才漲了價(jià)。對(duì)于我們這種窮苦孩子來(lái)說(shuō),是天價(jià)呀!以前那幾冊(cè),是我用攢下來(lái)的零花錢買的,可是這冊(cè)是限量版,當(dāng)我攢夠錢時(shí),說(shuō)不定早就賣光了。怎么辦吶?媽媽看我如此苦惱,就給我出了個(gè)主意:“要不你給我打工?”我好像看到了希望。“嗯嗯嗯”。時(shí)間一天天過(guò)去了,儲(chǔ)錢罐里的錢也不斷增多,當(dāng)我砸碎儲(chǔ)錢罐時(shí),“夠了夠了!”剛好11。5元。我抱著希望的曙光來(lái)到書店。但是老板的一句話徹底讓我絕望了!氨赴,小姑娘,《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》早就在3天前就賣光了!痹趺磿(huì)這樣!我只好抱著絕望慢吞吞地回家去了。
趴在床上痛苦。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我:“婷婷呀!你看這是什么?”我回頭一看,是書!“謝謝媽媽!”原來(lái)媽媽早就在幾天前就給我買好了,她讓我給他打工,只是看看我對(duì)這本書的誠(chéng)意。我最愛(ài)的書,終于到手了!那還是得感謝幫我買書的媽媽呀!