書的故事作文匯總八篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的書的故事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書的故事作文 篇1
小的時候,總能看見當(dāng)老師的爸爸端著一本書在沙發(fā)上“苦讀”,也是受爸爸的影響,我成了書的忠實(shí)“鐵粉”,也與書發(fā)生了很多難忘的故事,下面我就跟你講一講吧——
我們家的書非常多,像餐桌、沙發(fā)、茶幾、電視柜,除了廚房和某些角落,大部分的地方都讓書給占領(lǐng)了。這還沒完,爸爸甚至還“得寸進(jìn)尺”了呢,他把家里三分之二的生活費(fèi)都用來買書,還訂了不少雜志和報紙,我們家現(xiàn)在已經(jīng)是典型的書香門第了。也正是因?yàn)檫@些書,才鬧出這場特別的“親子活動”---
那天中午,所有人都在午睡,而我的瞌睡蟲卻不知跑哪去了,特別的精神不想睡。于是隨手拿起一本《不輸在家庭教育上》來讀,可剛翻了兩頁,就被媽媽拎回臥室,還給我蓋上被子。我只好閉上眼睛裝睡,以便混過去。
我眼睛半睜半閉的看著媽媽,看著她睡著了,我便悄悄起身下床,連拖鞋也不敢穿,像只貓一樣躡手躡腳地溜出臥室。又拿起那本《不輸在家庭教育上》來讀,這本書雖然是給大人看的,但是里面有些小故事很好看,十分吸引人,我還是深陷在其中不能自拔了。
每天中午,我都是用相同的伎倆來迷惑媽媽,等她睡著之后,我翻找不同的書來看。比如《中華上下五千年》讓我在各個朝代里穿越一回;《草房子》讓我和桑桑和禿鶴交上了朋友……
看了那么多書,也沒白看,讓我和同學(xué)討論各種問題時“滿腹經(jīng)綸”的。哎呀,話說回來,我迷戀書的這個“毛病”,算是治不好了!
書的故事作文 篇2
逛某寶的時候看到了有賣兒童故事書,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上高中了,但這些書還是觸動了我的內(nèi)心。
不禁讓我想起了小時候,那個時候我剛上幼兒園有了我的一本書,然而真正意義上來說,也不是我的書,那個時候班級里有成語故事的圖畫,看著很有意思,用圖畫的形式講述了成語的含義,我特別喜歡,就裝在了自己的書包里,爸媽發(fā)現(xiàn)以后,我剛開始說是撿來的,那是我第一次說謊,當(dāng)場就被識破,我看了好多遍才放回去。
那個時候家里條件很差,一百元的學(xué)費(fèi)也要向別人借。別提一本書了,那個時候?qū)ξ襾碚f,一本書真的是奢侈品。
那個時候還特別愿意看書,我通常都是向同學(xué)借書來看,海的女兒,拇指姑娘,豌豆公主,灰姑娘,這些故事都是我小時候的美好的記憶,為了能夠盡快把書還給別人,我都是兩天就看完,然后還要把喜歡的故事,喜歡的情節(jié)看了好多遍,有時候甚至想著自己就是故事里的公主。
表妹有很多不要的書,我都拿來與同學(xué)換著看,這樣我就可以有更多地時間來看書,甚至可以抄寫自己喜歡的故事,想看的時候就拿來看。
電視也會播放很多童話故事,我都會認(rèn)真的看,之后憑著記憶記錄成小說。
而如今三本故事書只要十塊錢,如果我現(xiàn)在上小學(xué)的話我一定會買的,真羨慕現(xiàn)在的小孩子。
書的故事作文 篇3
書,對我來說是成長道路上的一盞明燈。書,能讓我學(xué)到淵博的知識,讓我懂得了怎樣做人。
從我一年級邁進(jìn)校園的大門起,我就下決心要弄懂老師講的一些重要內(nèi)容,比如:生字,詞語,單詞,公式,英文字母等;我從開學(xué)第一天起,就給自己規(guī)定了五條紀(jì)律:1。上課不許遲到;2。不能上課講話;3。同學(xué)遇到難題,幫她解決不明白的地方;4。自己的作業(yè)當(dāng)天完成;5。老師上課時做好筆記。因?yàn)槲抑捞招兄獱敔斦f過:學(xué)問是一切前進(jìn)的源泉,有了學(xué)問,將來才能更好的造福于社會。要想自己的學(xué)問有進(jìn)步,就要專心致志,就要有堅韌不拔的意志,要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鉆進(jìn)去,展開來。這樣,我們就能夠達(dá)到勝利的.彼岸。
我愛看書,愛看作文書,我在看作文書時學(xué)到了一些新知識。我們到學(xué)校里來,除了要學(xué)習(xí)文化知識,更要緊的是學(xué)習(xí)做人學(xué)習(xí)做"真人"。除了作文書,我還喜歡看校園小說和一些尋找奧秘、熱愛大自然等一系列的書。我希望這些書能夠長進(jìn)自己的知識,也希望在考試時能夠考出優(yōu)異的成績,成為對社會有用的人。
書的故事作文 篇4
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類進(jìn)步的階梯,就是這句話使我現(xiàn)在有了對讀書的興趣。
在我小的時候,我是很不喜歡讀書的,爸爸媽媽老是叫我看書看書看書,所以那時候每當(dāng)我看到書就特別的煩躁,看到上面的字,密密麻麻的一片,模模糊糊的樣子,感覺誰都不認(rèn)識誰?墒堑搅爽F(xiàn)在的我,跟以前截然不同,特別喜歡讀書,一看到書就想翻開看看里面的故事。為什么我會有如此之大的變化呢?還要在那一次意外說起。
那是六年級的一次下課,我的同學(xué)看我坐在那兒發(fā)呆,便跑過來和我聊天。他在那滔滔不絕的講述著他看過的那些書給他的啟示和有趣的橋段。因?yàn)槲也幌矚g看書,所以我看的書很少,他看過的書有些我甚至連聽都沒有聽過。我就只好呆呆地坐在一旁,聽他講,隨后我覺得我的臉頰變得滾燙滾燙的,他問我怎么了,我又不好意思說我沒看過,只好胡言亂語拼湊附和著。從那以后,我就下定決心,一定要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
不到幾個月的時間,我就讀了許多書,如:四大名著,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》,《童年》,《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》……爸爸媽媽見我喜歡讀書了,并給我買了更多的書,之前他們?yōu)槲屹I書不再成為擺設(shè)。
我讀書,我快樂,我成長。讀書給我?guī)砹藷o數(shù)的知識,也給我?guī)砹藷o窮的力量。
書的故事作文 篇5
“書是知識的海洋”。“書是人類進(jìn)步的階梯!皶菚r代的生命……”我和書有著不解之緣.。
我喜歡看書,看書讓我懂得了不少知識。以前,我的寫作能力并不好,每次作文只有80分左右—每當(dāng)老師在班上讀別人的同學(xué)的作文時,我就很羨慕,心里也是很著急。爸爸說:“也許是你的閱讀面太窄,應(yīng)該多讀范文,多擴(kuò)大知識面!蔽衣犃税职值脑捴螅议_始更加勤奮地讀書了,沒想到我的寫作能力竟然提高了。
有一次,媽媽帶我去超市的書柜上看書。媽媽對我說:“我去里面買菜了,你在這看書”!昂!”我高興地答應(yīng)了,心想:讀書的機(jī)會來了。我先看的是童話書里的《白雪公主》,這本書,讓我感受到了白雪公主的善良,聰明與智慧……然后看了《故事書》中的主人公很勇敢,聰明,活潑……最后我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動,形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟:作文,首先構(gòu)思要別出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。還要寫真情實(shí)感。后來,《童話書》和《故事書》……慢慢地已經(jīng)不能讓我滿足了,我開始看《作文書》、.《三國演義》、.《西游記》、.《水滸傳》……我正看書看到如癡如醉的時候,媽媽突然叫了我一聲“哲茜,該回家了!蔽覅s還依然看著書,毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說:“回家了,不看了”,這時我才反應(yīng)過來,然后,依依不舍地把書放回書架。
媽媽為了不讓我看書,讓我燒水,我一邊燒水一邊看書,一頁,兩頁我像一匹餓狼,貪婪地讀著。突然,有一個聲音在我耳邊過來過去,這時,我才發(fā)現(xiàn)水壺已經(jīng)燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓,但我覺得很快樂,因?yàn)槲覐臅蝎@得了許多知識。
我愛讀書!“一本你喜愛的書就是一位良師,也是你迷失方向的指南針!
教師評語:小作者通過自己的讀書親身經(jīng)歷,體現(xiàn)了她對讀書的如饑似渴和對書的熱愛。條理清晰,重點(diǎn)突出。
書的故事作文 篇6
大家知道書是什么嗎?書是一個不說話的老師,是一盞指路明燈,是一個朋友。
小的時候我是一個小書迷,現(xiàn)在也不例外。記得有一次,媽媽給我買了幾本新書,恰好碰上奶奶買了一包種子,問:“這是種子嗎,能中好吃的蔬菜嗎?"奶奶說:“是呀,種瓜得瓜,種豆得豆啊!蔽翌D時冒出一個大問號,心想:我有那么多書,“犧牲”一本書不就越來越多書了嗎?這就是傳說中的‘種書得書’嗎?莫非是這樣?為了解除疑問,今天我就當(dāng)一回“科學(xué)家”唄。
我來到家后面的花園,首先挖了一個坑,然后選了一個“志愿者”,還把它放在坑里,埋了起來。最后我還給它澆水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起來,真是一沓糊涂。但小時候的我并不是這樣想,而是拍手叫好,懵懂的我還說:“我是人才!边^了幾天,我去看看“發(fā)芽”了嗎,找到那個坑,可是呢,它沒發(fā)芽。于是,我又加“營養(yǎng)品”進(jìn)去,放了很多,一看不好了,太多了,澆點(diǎn)水吧!過了幾天,我又跑過去,再一次看我所謂的“杰作”一看呢,又沒發(fā)芽,莫非營養(yǎng)不良?我皺了皺眉頭,又倒了一大包“營養(yǎng)品”進(jìn)去,又裝出一副博學(xué)多才的模樣,笑呵呵的。
晚上,媽媽回到家,我就撲到她懷里,哭了一下。說:“媽媽,奶奶騙我,說什么種瓜得瓜,種豆得豆,為什么種書沒書呢?"媽媽哭笑不得的說:“種書是不可能的,大傻瓜,你要看給你買唄!薄安宦铮N出來不要錢啊。”“誒呀,書是沒有生命的,種不出來,但種子是有生命的,你讀那么多書都不明白。俊薄皨寢屛抑懒。"
那次,原因全是我不好好看書才造成的,因?yàn)檫@樣,所以我們以后要,拒絕書呆子,要做讀到的并且用到的。最后,大家要多讀書,不要書到用時方恨少!
書的故事作文 篇7
我今年上二年級了,要問我誰是我最好的伙伴,那可要數(shù)大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書了!
我最高興的事情就是捧著自己喜愛的書,在陽臺的躺椅上樂悠悠的讀故事!很小的時候,媽媽就給我買了些色彩鮮艷的撕不破的書,任我玩弄,并通過這些書讓我認(rèn)識了紅黃綠藍(lán)等顏色色,認(rèn)識了圓、方、角等各種形狀,使我感受到了一個色彩斑斕的世界。后來,繪本故事書成了我最好的朋友,每個月我特別期待來自青島老約翰繪本館給我寄來的繪本故事書,包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的包裹里裝著媽媽為我精心選購的各種故事書,到現(xiàn)在得有200多本了!這些書教我認(rèn)知生命的過程、教我養(yǎng)成良好習(xí)慣、教我了解科學(xué)道理、教我注意生命安全……我到現(xiàn)在還清楚地記得,讀了《牙齒大街的新鮮事》,我知道原來在我們的牙齒里時時有細(xì)菌隱藏著,一不注意它們就出來搗亂,把我吃的糖果收藏起來,腐蝕牙齒搞破壞,所以我就養(yǎng)成了認(rèn)真刷牙的好習(xí)慣;讀了《愛心樹》,我很傷心,不明白那個小男孩兒為什么會一直一直向大樹索取而不奉獻(xiàn),他不懂得大樹對他的愛,我長大了肯定不像他那樣!恐龍系列書《我是霸王龍》、《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》和《你看起來好像很好吃》最讓我愛不釋手,我喜歡恐龍,對它們充滿好奇,這套故事讓我知道強(qiáng)大的恐龍不光知道欺小凌弱,也有愛,后來到恐龍館看到它們最終難逃厄運(yùn),直至全部滅絕,我心里很難過,真希望可以再見到可愛的恐龍們;《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著迷,看了這本書,每年我都對圣誕節(jié)充滿期待,對圣誕老人滿心感激,因?yàn)槊恳粋圣誕節(jié),都會收到我想要的圣誕禮物,這可太令人開心了!盡管現(xiàn)在我知道了,是爸爸媽媽假扮圣誕老人,但我還是很感激圣誕節(jié),它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛著我,想要給我驚喜!
媽媽說,我是喂“故事書”長大的孩子,我喜歡書,希望通過書學(xué)到更多的知識,做一個沉穩(wěn)好學(xué)、健康向上的孩子,成為一個博學(xué)的人。
書的故事作文 篇8
故事書可以帶給小朋友快樂;可以帶給大人童心。如果我是故事書,我的書名一定要叫作:我的夢想在哪里?故事內(nèi)容一定要好玩又有趣,還要有一些美麗、可愛的圖畫才行,那才是我想要的故事書。
如果我是故事書,我要把快樂分送給辛苦工作的爸爸與媽媽;如果我是故事書,我要把驚喜分送給年老的奶奶,讓奶奶高興的睡著;如果我是一本故事書,我要把我聰明的頭腦和高級的智慧,送給我那今年才剛剛讀一年級的小弟弟。
如果我是故事書,我要把幸福送給這個世界上的每一個人;如果我是一本故事書,我要把珍貴的寶物圖片展現(xiàn)給每一個認(rèn)識的人看;如果我是一本故事書,我要把想像力送給每一個大人;如果我是一本故事書,我要把最好的知識保留給大人和小孩。
如果我是一本漂亮的故事書,希望看過我的人,一定要好好保護(hù)我,我會很感激的!我覺得當(dāng)一本故事書是很好的事情,因?yàn)樗梢詿o憂無慮的生活下去,不會消失。
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