精選書的故事作文40篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的書的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

　　書的故事作文 1

　　生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，懂得許多道理，學(xué)會(huì)如何做人……于是，在我的人生之旅中就有著許多讓人回味的關(guān)于書和我的故事。

　　可是，就是因?yàn)槲覑劭磿�，還發(fā)生過不少有趣的故事。你肯定會(huì)問，讀書怎么會(huì)鬧出有趣的故事呢？我記得，那是一個(gè)星期天的中午，媽媽在家燒飯，忽然發(fā)現(xiàn)沒鹽了，就讓正在看書的我去買包鹽回來。我一邊走，一邊思考，書中的故事接下來會(huì)發(fā)生什么，我滿腦里都是關(guān)于書中的故事。我走到小店，整個(gè)人還沉迷在書的故事里，以至于我看到一袋類似鹽的包裝，就馬上買回來，因?yàn)槲移炔患按�想知道故事中接下來發(fā)生的事了。我回到家，當(dāng)我把“鹽”拿給媽媽看時(shí)，媽媽頓時(shí)哭笑不得，我感到很奇怪，問媽媽為什么。媽媽用手指著“鹽”的包裝袋，我恍然大悟，也禁不住笑起來，原來，我把鹽買成白糖了。

　　雖然讀書讓我鬧出不少有趣的故事，但它也讓我收獲更多的成功喜悅。今年媽媽買了一雙漂亮的新涼鞋，可沒想到它居然磨腳，為此，媽媽沒少發(fā)牢騷。有一天，我忽然想到自己以前看過的一本科普書上說：不管是鞋子的哪個(gè)地方磨到了你的腳，你就在鞋子磨腳的地方涂一點(diǎn)點(diǎn)白酒，保證就不磨腳了。我把這個(gè)方法告訴了媽媽，媽媽一試，發(fā)現(xiàn)果然不磨腳了，直夸我聰明。這個(gè)小常識(shí)，自然是課外書帶給我的`知識(shí)。

　　書中那曼妙神奇的世界，各形各色的人物，總會(huì)為我展現(xiàn)一個(gè)奇異的世界，讓我忍不住想遨游其中。讀書是一生的財(cái)富，是一生的瑰寶，只有多讀書，讀好書，好讀書，才能真正體會(huì)到讀書是多么快樂，多么有趣�！白x一本好書，等于交了一個(gè)益友�！倍�我正是有了這個(gè)“朋友”，我才對讀書充滿了渴望。就像毛主席說的一樣：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”所以，我愛讀書，書和我的故事也會(huì)繼續(xù)。

　　書的故事作文 2

　　在小學(xué)六年的生活中，讀過不少書，也發(fā)生過不少的讀書故事。

　　那是一個(gè)月黑風(fēng)高的三更半夜，我躲在廁所中點(diǎn)著蠟燭看一本有關(guān)吸血鬼的恐怖小說，正看到吸血的那一段時(shí)，一陣陰冷的風(fēng)吹滅了蠟燭，頓時(shí)，我把從一樓到六樓的聲控?zé)羧�都驚醒了。接著，有什么東西搭在我的肩上，借著朦朧的月光，我看見了一個(gè)人，看他似乎要張嘴，以為是吸血鬼要開始吸血，然后我就啪的給了他一個(gè)大耳光，我簡直是吃了熊心豹子膽，給了我爸一個(gè)大耳光，前途似海，來日方長啊。

　　也還看過一本青春系列的`小說后，也發(fā)生了一些事。

　　對于將要步入青春的我們來說，對“早戀”、“戀愛”一類詞變得異常敏感�？蓱z的沐醉同志和錐錐先做了炮灰。他們倆和主人公有同樣的經(jīng)歷，都是與異性交朋友，然后被群眾指責(zé)，最后被別人八卦。不過只是一種朋友之間的純情，卻被別人嘲笑、譏諷、鄙視，再是流言四起。一段朋友之間的感情就這樣破滅，消逝在一片喧囂之中。

　　在生活中有過一些人對書的評(píng)價(jià)，當(dāng)然，我也對一些書種持有偏見。例如什么勵(lì)志書籍，不過就是把別人的人生寫給自己。還有玄幻小說，只是讓自己活在一個(gè)不屬于自己的空間。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。若是想要成為學(xué)霸，只能是“沒有學(xué)到死，就往死里學(xué)”。

　　讀書總比實(shí)踐好，沒有知識(shí)作為靠山，就是走再多路也是白費(fèi)，頂多就是郵差而以。

　　書外的故事也同樣精彩。

　　書的故事作文 3

　　小時(shí)候，媽媽常說：“書中自有黃金屋�！钡�我不太懂這句話�，F(xiàn)在在我長大了，我經(jīng)常因?yàn)閷懖怀鲎魑亩鵁�惱。媽媽說這是因?yàn)槲易x的書太少了。為了培養(yǎng)我讀書的興趣，媽媽就經(jīng)常帶我到書城去讀書。

　　一進(jìn)書城里，我就融入到了書的海之中。我從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》一書中看到了三個(gè)智慧少年知難忘 而這、無懼無畏的精神；在《三國演義》中，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個(gè)片斷，諸葛亮運(yùn)用他豐富的天文知識(shí)而打敗了曹操，使我十分佩服。漸漸地，我就喜歡上了看書，并從書中體會(huì)到了人生的酸甜苦辣。

　　今年暑假，媽媽給我買了一整套的《明朝那些事》，雖然是本史書，但我看得津津有味。這本書主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的`一些事情，以史料為基礎(chǔ)，并加入了小說的筆法，語言幽默風(fēng)趣。其中，最讓我佩服的還是是朱元璋，他赤手空拳、單槍匹馬，憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國。

　　讀書給了我知識(shí)，給了我快樂，更讓我知道了怎樣為人處事，它豐富了我的大腦，增長了我的見識(shí)。

　　書的故事作文 4

　　那天烈日當(dāng)空，太陽似乎發(fā)了狂，一個(gè)勁地把那燦爛無比的陽光撒向大地，大地像蓋上了一層金紗，花草樹木顯得更加美麗動(dòng)人。我也笑得樂開了花，原來，是今天媽媽答應(yīng)了我的請求，允許我買一本原著版的《三國演義》。

　　在漫長的暑假中，我已讀完了小學(xué)生版的四大名著：西游記、紅樓夢、水滸傳、三國演義。尤其是羅貫中的《三國演義》讓我百讀不厭。在書中，我仿佛自己就是神能廣大的茍彧和諸葛亮；身經(jīng)百戰(zhàn)的趙云與關(guān)羽；足智多謀的陸遜與郭嘉。開始我看得津津有味，可是天長日久，這些小學(xué)生版的書已不能夠滿足我。我的目光又聚集在書店的原著版《三國演義》上了。

　　買到了書，我拆開了包裝袋，一本使人眼花繚亂的眾將圖呈現(xiàn)在我眼前。咦？這不就是虎牢關(guān)三英戰(zhàn)品布嗎？我激動(dòng)不已，立刻看起三國演義來。急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著，我十分快樂—這種暢游書的海洋中的滋味。

　　鐘表上的時(shí)針已經(jīng)不知何時(shí)悄悄溜到了十二那個(gè)數(shù)字上，我并沒有像往日一樣自然地放下書去吃飯，而是繼續(xù)捧著三國演義，仿佛我在捧著一樣稀世珍寶，久久不愿放下。直到媽媽不停地叫我吃飯，我才像一條要被捕捉的魚兒一樣極不情愿地從書的`海洋中跳出來。

　　我愛書，更愛體驗(yàn)書中無窮的知識(shí)與樂趣。書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類知識(shí)的總統(tǒng)；書中自有顏如玉、書中自有黃金屋。我一定要多多閱讀，使自己了解更多的知識(shí)，更上一層樓。

　　書的故事作文 5

　　說起我與書的故事，那可有一籮筐呢！讀書對我來說可重要了，甚至我喜愛的《跑男》在它面前都失之為色呢！

　　記得那一次，是星期五。表哥前幾天給我一本新的小說，那種小說，我可是連邊兒都沒沾過呢！我決定咬咬牙，捧起來看。結(jié)果呢？我越來越入謎，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)多了，正是《跑男》開播首播的`時(shí)候，而且老爸那天正好值班，不在家，要是平時(shí)，我早就撲上去看了。在房間里的老媽聽到電視格外安靜，顯然是“無人”狀態(tài)，便覺得很奇怪。出來問：“鶴桐，今天你怎么沒看跑男�。俊币娢覜]動(dòng)靜，她更奇怪吧，走到我背后，拍了我一下說：“你怎么回事？喂。”我正入迷，頭也不抬地說：“別管我，讓我看完這書再說�！眿寢屨�要走開，突然她想起了什么，轉(zhuǎn)身問道：“那你不看‘跑男’了？”也許我太入迷了，甚至都忘了那天是星期五，以為我媽叫我在網(wǎng)上看。于是我含糊不清地答道：“嗯……不看了�！眿寢岆y以置信地看了我一眼，走進(jìn)了臥室。而我還在書的海洋里暢游呢。又過了一個(gè)小時(shí)，我終于看完了。我扭頭看了一下日歷，才想起今天是星期五。至于那些話，早已被我忘得一干二凈。我一走進(jìn)臥室，媽媽就對我說：“洗漱去吧�！蔽掖蟪砸惑@：“��？不看‘跑男’啦？！”媽媽看了我一眼，笑了：“不是你自己說的嗎？不看了呀！”“啊！”我在那兒愣了老半天，才想起來我的那些話。我懊悔不已，捶著自己的腦袋說：“�。《际且�?yàn)槟潜緯�哇！”我刷牙時(shí)想雖然沒有看到首播，但我學(xué)到了知識(shí)，還是值得的！再說了，在網(wǎng)上看，也沒廣告�。∵@樣想想，我立刻雨過天晴，煩惱也一掃而光。

　　這就是我和那本“神奇”的書的故事，真好玩呀，至今想起來。我還會(huì)不由自主地“咯咯”笑呢！

　　書的故事作文 6

　　有一天，媽媽出去了，我在家無聊，就看了一本書，叫《我們都一樣，年輕又彷徨》。我認(rèn)為里面有一句話說的對：今天不下定決心邁過去，明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)長大會(huì)沒有任何用一樣。

　　有一次，媽媽叫我去買一袋鹽巴。而我那時(shí)正在專心致志的看書，所以聽成了一袋味精，可是媽媽說我買錯(cuò)了，于是我就給媽媽買了一袋面粉，可是媽媽說我又買錯(cuò)了。原來媽媽是讓我買一袋鹽巴，于是我就飛快的.跑下去給媽媽買了一袋鹽巴。媽媽對我說：“我就讓你去買一袋鹽巴而已，你還我買味精和面粉。罰你以后一個(gè)月內(nèi)不能看課外書�！蹦菚r(shí)我覺得對我來說簡直就是晴天霹靂。有一天，媽媽出去了，我就偷偷地拿出了那本書，津津有味地看著。誰知道，媽媽忽然出現(xiàn)在我的身后，我那時(shí)嚇了一跳，不知所措的看著媽媽。結(jié)果，那本書就被媽媽給拿走了。后來，我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地，媽媽就把那本書還給我了。我就又在房間里面看書了。

　　后來，書本成了我每天不可缺少的朋友，人們常說“書中自有黃金屋”，“讀一本好書就像在與許多高尚的人談話”……我現(xiàn)在終于知道這些話的意思了，也終于知道人們?yōu)槭裁催@樣說。

　　書本雖然會(huì)變舊，但是你學(xué)到的東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的。

　　書的故事作文 7

　　書是食物、是太陽。假如沒有了書，就像小鳥沒有了翅膀，人們沒有了食物，植物沒有了太陽。

　　有一天晚上，我正看著周悅叔叔的一本小說《幽默三國》正看著起勁的時(shí)候，一個(gè)聲音讓我手忙腳亂，那就是媽媽讓我上床睡覺的聲音，平常，我們家里有奶奶，小姨和我們一家三口，但是今天，小姨沒有來，我就冒出了一個(gè)主意。我就對媽媽說：“我想睡在小姨的`屋里”。媽媽說：“可以”。然后，我偷偷摸摸地把書和一個(gè)小型手電筒放進(jìn)了被子里，然后就睡覺了，到了爸爸媽媽關(guān)上門在床上說話的時(shí)候，我就拿起提前藏好的幽默三國和一個(gè)小型手電筒，然后翻到我看的那一頁。我怕老爸或老媽來檢查，所以我只能鉆到被窩里看了，正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，我聽到了一陣陣腳步聲，我趕緊關(guān)掉手電筒合上書，鉆出被子，幸虧老爸沒有看見我，否則我一定完蛋了，我心里暗暗的想，當(dāng)我再睜開眼睛打開書的時(shí)候，我爸爸以迅雷不及掩耳之勢，打開房門，跑過來，把我的書和手電筒搶走了，然后就瞪了我一眼，爸爸說;“趕緊睡覺”。

　　書雖然很好看，但是一定不要在不適合的時(shí)間看。

　　書的故事作文 8

　　我今年上二年級(jí)了，要問我誰是我最好的伙伴，那可要數(shù)大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書了！我最高興的事情就是捧著自己喜愛的書，在陽臺(tái)的躺椅上樂悠悠的讀故事！

　　很小的時(shí)候，媽媽就給我買了些色彩鮮艷的.撕不破的書，任我玩弄，并通過這些書讓我認(rèn)識(shí)了紅黃綠藍(lán)等顏色色，認(rèn)識(shí)了圓、方、角等各種形狀，使我感受到了一個(gè)色彩斑斕的世界。

　　后來，繪本故事書成了我最好的朋友，每個(gè)月我特別期待來自青島老約翰繪本館給我寄來的繪本故事書，包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的包裹里裝著媽媽為我精心選購的各種故事書，到現(xiàn)在得有200多本了！這些書教我認(rèn)知生命的過程、教我養(yǎng)成良好習(xí)慣、教我了解科學(xué)道理、教我注意生命安全……我到現(xiàn)在還清楚地記得，讀了《牙齒大街的新鮮事》，我知道原來在我們的牙齒里時(shí)時(shí)有細(xì)菌隱藏著，一不注意它們就出來搗亂，把我吃的糖果收藏起來，腐蝕牙齒搞破壞，所以我就養(yǎng)成了認(rèn)真刷牙的好習(xí)慣；讀了《愛心樹》，我很傷心，不明白那個(gè)小男孩兒為什么會(huì)一直一直向大樹索取而不奉獻(xiàn)，他不懂得大樹對他的愛，我長大了肯定不像他那樣！恐龍系列書《我是霸王龍》、《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》和《你看起來好像很好吃》最讓我愛不釋手，我喜歡恐龍，對它們充滿好奇，這套故事讓我知道強(qiáng)大的恐龍不光知道欺小凌弱，也有愛，后來到恐龍館看到它們最終難逃厄運(yùn)，直至全部滅絕，我心里很難過，真希望可以再見到可愛的恐龍們；《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著迷，看了這本書，每年我都對圣誕節(jié)充滿期待，對圣誕老人滿心感激，因?yàn)槊恳粋�(gè)圣誕節(jié)，都會(huì)收到我想要的圣誕禮物，這可太令人開心了！盡管現(xiàn)在我知道了，是爸爸媽媽假扮圣誕老人，但我還是很感激圣誕節(jié)，它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛著我，想要給我驚喜！

　　媽媽說，我是喂“故事書”長大的孩子，我喜歡書，希望通過書學(xué)到的知識(shí)，做一個(gè)沉穩(wěn)好學(xué)、健康向上的孩子，成為一個(gè)博學(xué)的人。

　　書的故事作文 9

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的，可我就是不相信，直到后來我才相信。

　　我和書可以說是偶然間相識(shí)的，也可以說是因?yàn)槲医憬�，和我哥哥。我哥哥每天都�?huì)對我說：“弟，別看書小，他里面可是有很多有趣的東西�！苯憬阌终f：“對呀弟弟，多讀書可是對你有很多好處呢�！本蛷倪@天我可以說就愛上書了，我的第一本書是一個(gè)科幻小說，《笑貓日記》我每當(dāng)中午讓閱讀的時(shí)候都會(huì)拿起它來讀，我讀的很快，根本沒有在意它的細(xì)節(jié)，不過一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書，里面竟然有我們班當(dāng)時(shí)最流行的書籍——《查理九世》在剛接觸這本書的時(shí)候我并沒有覺得書很好看。因?yàn)槲业腵一個(gè)小習(xí)慣才讓我喜歡上它，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)它竟然是一本解密小說，就這樣《查理九世》的書勾起了我的興奮心，里面有很多的謎題，雖然我不會(huì)可是還很興奮，就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書讀完之后哥哥又給我不一樣的書，有《西游記》《童年》。以前讀書我只不過只是在意里面的內(nèi)容，現(xiàn)在我在乎得不只是內(nèi)容，我開始尋找里面的小細(xì)節(jié)，不管是那一本書，我都是這樣讀的。

　　正是因?yàn)檫@樣，我才相信高爾基的那句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

　　書的故事作文 10

　　讀萬卷書，行萬里路。這句古話傳到今，讓我們銘記在心！但是可千萬不要一次就看太久的書，要不然，你就成了書呆子，或者會(huì)出現(xiàn)一系列的幻覺的！就讓我來講一講我與書的故事吧！

　　和書真正的交往還是在寫作文的時(shí)候，我的作文總是沒有太多素材，每次寫出來的東西總是干巴巴的，以至于考試時(shí)作文方面拿不了幾分，造成總成績的下滑。我非常焦急，每次我寫作文的時(shí)候表姐看我手無對策沒有話可以寫，她耐心地給我找來幾本作文指導(dǎo)，讓我從書本里找好的題材仿寫。我只好抱著試試看的態(tài)度去翻閱了相關(guān)的作文書，從此以后我學(xué)會(huì)了寫作方法。沒有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少。

　　書對我有著良好的幫助，我對它也越來越愛護(hù)了。記得上五年級(jí)的`時(shí)候，一個(gè)要好的同學(xué)向我借一本書，我毫不猶豫就借給了他。一個(gè)月之后，他還回了那本書，只是當(dāng)我接過書的時(shí)候，書“傷痕累累”的樣子讓我心疼，書角大多都折的很厲害，看著朋友那副滿不在乎的樣子，我的心卻像是在滴血。晚上寫完作業(yè)，花了一個(gè)多小時(shí)才把折角一頁頁鋪平，工工整整地把它放回到整齊潔凈的書架上，像是對一個(gè)自己非常尊敬的長輩一樣鞠了一躬，就算是作為對書的補(bǔ)償吧！

　　書的故事作文 11

　　書被人們稱為“長生果”我覺得特別親切。

　　這個(gè)暑假，老師叫我們買《三囯演義》，我就買了《三國》回去高高興興地回去看了。

　　一天，我正在書桌上看著《三國演義》，媽媽忽然叫我去買一包鹽，我說：“知道了。”過了5分鐘，媽媽恕火沖天地對我說：“還不去，還要到什么時(shí)候！”我依依不舍地放下了書，只好去買鹽了，我一溜煙跑下了樓梯去買鹽了，買完鹽，心想：終于可以安安靜靜地看我的《三國演義》了。我如饑似渴地看著書，像一匹饑腸轆轆地餓狼，貪婪地讀書。這時(shí)，我聽見了媽媽叫我去開門，我又要把書放下了。我一開門，是爸爸。心里想：怎么是爸爸，這回一定悲劇了，他一定不會(huì)讓我看閑書！我心里萌生了一個(gè)想法，把《三國演義》藏起來，我立刻照辦。我看爸爸向我的書房走了過去，看了看，又走了回來。我又借寫作業(yè)的.名義，躲在里面看《三國演義》，一直看了幾個(gè)小時(shí)，才出來。這時(shí)候，我真像一只小蜜蜂，剛剛采蜜回來一樣高興！

　　開學(xué)了，老師給我們提幾個(gè)問題，我都知道，看來看書是有好處的！

　　書的故事作文 12

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯�！毙�時(shí)候，我只會(huì)玩玩小玩具，頂多就看點(diǎn)連環(huán)畫什么的，可是自從上了小學(xué)后，我對讀書的要求也有所提高，從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》。

　　《草房子》領(lǐng)我走進(jìn)了妙趣橫生的小學(xué)生活；《科學(xué)野戰(zhàn)營》用豐富多彩的`內(nèi)容向我們說明了科學(xué)發(fā)明；《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書，知識(shí)一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了，空虛單調(diào)的腦子一下子變得五彩繽紛起來。

　　有一次老師讓我們寫一篇作文，我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句，下課后，老師對我說：“你平時(shí)就該多看點(diǎn)課外書，書中有些好詞好句就記在本子上，知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，不可能一口吃成大胖子�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂地離開了。

　　現(xiàn)在，書是我的好朋友，每天做完作業(yè)我都會(huì)拿起書如醉如癡地看起來。毛主席說過：“覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，書不可以一日不讀。”

　　書的故事作文 13

　　幼年時(shí)起，我就開始閱讀一些童話故事。讀了一些日子之后，感覺到童話有點(diǎn)難以滿足了。于是，我向一些中外名著宣戰(zhàn)，看得如癡如醉也是常事。

　　有一次，媽媽帶妹妹去醫(yī)院。我倒是樂壞了，因?yàn)槠綍r(shí)，我只要一翻上書，就會(huì)忘了一切。這下，我就進(jìn)入了狂讀時(shí)刻，直到外面的光線暗了，媽媽回來了，看著我無奈地說：小書蟲，今天過癮了吧？

　　還有一次，正在與梁山好漢交談，不想，家里沒醬油了。出門時(shí)還不忘捧著宋江這幫兄弟好漢呢。到了小店，我大喊一聲：店小二，快快拿上醬油來，這是二兩碎銀。

　　店老板是我們家的'熟人，他過來摸了摸我的頭：怎么，這點(diǎn)大就說胡話了？

　　我還沉在書里，見老板沒反應(yīng)，又嘶吼一聲：你這廝，老娘叫不動(dòng)你，且吃我一刀。說罷，我一拍柜臺(tái)，直到手拍痛了，這才想起來：壞了，還沉在書里了。

　　最后的結(jié)果，是我向這位店老板道歉：都是書的這位孫二娘惹的禍。我老媽后來聽說了，一個(gè)勁地揉著肚子：看來，我們家要出大作家了。

　　書的故事作文 14

　　書籍，是在全球起到重要作用的東西，古人曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！备郀柣�也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從這些話中可以看出書籍使我們?nèi)祟愡M(jìn)步，使我們可以增長知識(shí)。每個(gè)人應(yīng)該都有一個(gè)與書的故事，當(dāng)然我也有一個(gè)。

　　我剛剛接觸書的時(shí)候，心里是有點(diǎn)恐懼的，因?yàn)榭吹侥切┟苊苈槁榈淖郑�感覺像是有無數(shù)個(gè)眼睛在看著我。但這種恐懼很快就消失了，因?yàn)闀�中有著許許多多的東西吸引著我。

　　我當(dāng)時(shí)看書時(shí)，看的都是一些童話，小故事。在當(dāng)時(shí)，我記得我看的書是三本書：《格林童話》《安徒生童話》和《伊索寓言》。這三本書給幼小的我講了許多的大道理，比如：“狼來了”告訴我不能撒謊；“小紅帽”告訴我要辨別真假；“龜兔賽跑”告訴我不能輕視別人

　　我在上小學(xué)時(shí)又接觸了四大名著，雖然讀的不那么深入，但多多少少的讓我又增長了知識(shí)，豐富了我們的視野。

　　上了初中后，我們的班主任又讓我們重新溫習(xí)了《西游記》，并且讀的'是文言文版的。

　　我與書的故事一大筐，說都說不完，這些只是一部分，這便是我與書的故事。

　　書的故事作文 15

　　我是一個(gè)熱愛閱讀的人，從幼兒園開始，我就喜歡上閱讀，從童話生涯到世界名著。我讀懂了書中所有的內(nèi)容，仿佛書中的主人公就在我的身邊。

　　在我二年級(jí)時(shí)就知道有小說這一類書，同學(xué)們也常常提到，于是我也常跑到新華書店去尋找關(guān)于小說一類的'書，漸漸地我迷上了沈石溪寫的許多著名的動(dòng)物小說，我看過許多，比如《狼王夢》、《狼國女王》等著作。其中我最喜歡的還是《海報(bào)史卡夫》這一本書，里面講了許多關(guān)于史卡夫與它的家人在海中的生活。史卡夫常常樂于助人，很得海豹爺爺?shù)奶蹛郏�它�?huì)和自己的弟弟、妹妹，聊天，玩耍。但有人哭泣了，它會(huì)過去安慰，如果有海豹將面對生命危險(xiǎn)，然而沒有海豹勇敢的去救它時(shí)，史卡夫卻能夠勇敢地把弟弟、妹妹救回來。史卡夫還能沖到海底突破海豹族最強(qiáng)的閉氣記錄。史卡夫就是這樣懂事，讓海豹們都喜歡它，因?yàn)樗鼮榘駱�，向它學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到主人公即將受傷或去世時(shí)，我會(huì)感到傷心。當(dāng)我讀到主人開心時(shí)，我也會(huì)跟著一起高興。如果我遇到不懂的句子時(shí)，我會(huì)上網(wǎng)查資料，問家長，這樣才能讓知識(shí)更加淵博。

　　書是“智慧的天堂”也是“知識(shí)的天堂”，書我們長大，也同我們變老。

　　書的故事作文 16

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我想這句話的時(shí)候，就會(huì)情不自禁的走進(jìn)書房，拿起一本書，認(rèn)真看起來。

　　我熱愛讀書，讀高爾基的《童年》，讀米切爾的《飄》。我聽媽媽說我從小就喜歡看書，小時(shí)候一看到書，目光就死死盯著那本書不放，嚷嚷地說“我要書”。于是媽媽就給我買了一套兒童睡前讀。自那以后我每天晚上都是伴著溫柔的讀書聲徐徐入睡，不過等我長大了以后，我發(fā)現(xiàn)書也是要選著讀的，比如說讀了令我感動(dòng)的《草房子》，就會(huì)丟下平淡無味的《守護(hù)者》，看著天真無邪的《小王子》，就不會(huì)看嘮叨的《查理九世》。我覺得平常人寫的書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些大家寫的世界名著。

　　當(dāng)然，我也熱愛古詩詞，我喜歡杜甫寫的那首《望岳》，最喜歡的一句就是，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這句話激勵(lì)了我們小學(xué)生要不怕困難，要克服困難，取得更好的.成績。宋詞我也會(huì)幾首，其中最喜歡的還是蘇東坡的《水調(diào)歌頭》。這首詞是中秋節(jié)蘇東坡喝醉的時(shí)候所寫的“但愿人長久，千里共嬋娟”，寫出了他對遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的弟弟無限的思念。

　　我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！

　　書的故事作文 17

　　在我童年的小小世界里，有一個(gè)陪伴我，理解我的忠實(shí)伙伴，他就是——書。書是我的營養(yǎng)品，給我無盡的力量；書是我童年的玩伴；也是帶我走向知識(shí)海洋的導(dǎo)師。

　　書不知不覺的來到了我的.童年世界，他給我知識(shí)，智慧與歡樂。他是我的“開心果”，也是我的“長生果”。

　　童年的一次玩耍，讓我得到了這個(gè)營養(yǎng)品，他是在一堆干草里，被我給拾回來的，我很愛它，把他擦干凈，給他報(bào)書皮。他是我最喜歡的一本故事書，在看書前，我都要把手洗的干干凈凈，才會(huì)翻看。有時(shí)我好像進(jìn)入了書的世界，就算媽媽，爸爸他們喊我，我也一動(dòng)不動(dòng)的在那看著。書是我一生不可缺少的好伙伴，他讓我開心，快樂，擁有完美的童年。

　　我就像一棵剛剛發(fā)芽的小樹苗，是書給我營養(yǎng)，讓我不斷成長。我從書中學(xué)到了很多，故事書讓我了解了故事中人物的悲歡離合，童話書讓我知道了善良才是真正的美從書中我還明白了許多大道理，比如，人要將心比心，人不應(yīng)該只注重外表的美，更應(yīng)該注重心靈的美很多很多，是書告訴了我，充實(shí)了我，滿足了我。

　　書已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。

　　書的故事作文 18

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾颉Ｗ怨湃藗儽阒�道讀書的重要性，書像一座巨大的寶藏，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　但我從小就喜歡舞刀弄槍，不喜歡讀書。那時(shí)看見朋友們看書，我就給他們搗亂，讓他們陪我玩，可是他們無動(dòng)于衷。我便火冒三丈地說：“書有什么好看的，不和我玩拉倒。”但我很好奇，不知道他們?yōu)槭裁催@么喜歡讀書。

　　后來，我問好朋友說：“書真的好看嗎？”他一本正經(jīng)地對我說：“書當(dāng)然好看，俗話說，一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋�！闭f完，我的朋友便頭也不回地走了。我心想：今天我也要去看看書到底有多好看。

　　回家后，我隨手從書柜里拿出一本書《寶葫蘆的.秘密》，看著看著，我被書中生動(dòng)有趣的故事深深吸引住了。一個(gè)小朋友釣到一個(gè)葫蘆，他說葫蘆有什么用呢？我也困惑：這個(gè)葫蘆到底有什么用呢？這個(gè)問題吸引著我，催促著我繼續(xù)往下看。從此便一發(fā)不可收拾，我和書成了形影不離的好朋友。

　　書帶給我快樂，書教會(huì)我知識(shí)，書讓我結(jié)交了許多新朋友，我愛讀書。

　　書的故事作文 19

　　我有一位書朋友，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我愁眉苦臉，有時(shí)讓我輕松快樂。

　　有一次，我正在看一本驚險(xiǎn)小說，看著看著，我竟睡著了，快來看看我的夢是怎樣好玩的吧！

　　“哎呀！”我從潮濕的草地上爬起來，摸了摸頭，“頭可真痛！”“吼！吼！”從不遠(yuǎn)處傳來了聲音，這是叫聲，但怎么聽著那么熟悉？讓我想想……��！是怪獸的叫聲！我跑啊跑，越發(fā)越不對勁，咦？這場面我好像在哪兒見過，哦！我想起來了，這畫面，跟剛看的驚險(xiǎn)小說里的畫面一模一樣！“那可怎么辦？小說里，這怪獸可是兇惡無比的'呢！對了！按照小說里的方法打敗怪獸不就行了？”我靈機(jī)一動(dòng)，用大腦飛速地回憶小說里的內(nèi)容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來還對花草過敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終于把怪獸打跑啦！等等，好像沒那么簡單！原來，那只怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪獸抓住了！眼看就要成為它的食物了，我捂住眼睛，低著頭，不敢吭聲，等待結(jié)果，就在那一瞬間，我猛地醒了過來，真是虛驚一場！

　　真沒想到我會(huì)夢見打怪獸，好可怕哦！

　　書的故事作文 20

　　因?yàn)闊釔圩x書，我被同學(xué)們稱之為“小書蟲”�？赡阋欢ú恢�道，我小時(shí)候是多么討厭看書，也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小，不能領(lǐng)悟閱讀之美吧。

　　讓我愛上閱讀的便是我的第一本書，也是現(xiàn)在還珍藏著的。

　　當(dāng)時(shí)我才一年級(jí)正自顧自的玩著手中的東西，媽媽走了進(jìn)來將一個(gè)綠色的，長方形的東西放到了我的身邊。我的好奇心一下子就被激起了，是什么東西呢？我拿起來一看，搞什么嘛？不就是一本書嗎？我還以為是什么好東西呢！可是是什么讓媽媽也忍不住買下來了呢？讀書真的有同學(xué)們口中那么無聊嗎？

　　好奇心使我再一次將書拿了起來，我一下子驚呆了多么漂亮的封皮�。阂粋�(gè)可愛的小精靈，帶著小小的帽子，騎著綠色的自行車。我又看了看書名，它叫《小精靈快遞》。小精靈來送快遞？送的.一定是好東西！這樣想著，我打開了書。 打開書一看，我一下子被書中的故事吸引住了。特別是會(huì)講故事的書和讓人心情變好的彩虹風(fēng)車，當(dāng)然，更少不了的是小兔子和她的朋友們，這讓我感受到了友誼的力量———就算離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，依舊那么美麗動(dòng)人。

　　這是時(shí)聽見身后傳來了陣陣嬉笑聲，我扭頭一看，媽媽在門外悄悄的笑呢！

　　書的故事作文 21

　　大文豪高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睂τ谶@一點(diǎn)，我不可否認(rèn)。

　　自打我兩三歲開始，爸爸媽媽就開始給我買唐詩繪圖本以及兒童《十萬個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》?，這些書，讓我經(jīng)�？吹媒蚪蛴形丁ｋS著年齡長大，我就不再滿足看如此“小兒科”的書籍了。一次偶然的機(jī)會(huì)，我和爸爸媽媽在酒店的流動(dòng)攤位里看到有《中國少年兒童百科全書·全集》，于是，爸爸咬了咬牙，給我買下了這套書，我高興得手舞足蹈，高興了好一段時(shí)間。《中國少年兒童百科全書·全集》向我介紹了植物王國、動(dòng)物世界、天文地理、軍事科技……那時(shí)，我才剛剛升入小學(xué)。之后，我決定要看一部大部頭的書，便買下了金庸的長篇武俠小說《倚天屠龍記》。書的內(nèi)容既精彩又漫長，我僅有用了不到一個(gè)月時(shí)間就看完了這套小說。后來，我又購買了金庸的'另一部長篇武俠小說《鹿鼎記》以及國學(xué)經(jīng)典全套、《大國崛起》全套�，F(xiàn)在，如你所知，我正在猛攻英國女作家J.K.羅琳筆下的《哈利波特》系列……其實(shí)，你只要到我們班上來，就能發(fā)現(xiàn)，比我更愛看書的同學(xué)比比皆是呢!

　　這，就是我與書的故事，要不，你也來講講你與書的故事吧!

　　書的故事作文 22

　　是誰教給你許多知識(shí)？誰是你無聲的老師？它就是—書。

　　我看起書來常常忘了吃忘了睡，忘記寫作業(yè)，沒完沒了。一天，我放學(xué)回家，還沒開始寫作業(yè)，卻不由自主的拿出書來。盡管我與自己約定只讀十分鐘，可時(shí)間過得飛快，眨眼間半個(gè)小時(shí)過去了�！鞍パ�，都六點(diǎn)了，作業(yè)還沒寫，怎么辦？”我暗叫一聲。正在這時(shí)，“吱呀”一聲，門開了，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了！于是我挨了一頓狠狠的`批評(píng)。

　　盡管如此，我還是一個(gè)不折不扣的“讀書狂”。早晨吃飯時(shí)，我坐在飯桌旁，拿起一本書來讀，竟忘記了吃飯。媽媽一把搶過書，扔在旁邊的餐椅子上。時(shí)間久了，椅子上的書堆的像座小山。晚上睡覺前，我又取出書，如醉如癡地讀起來，直到被媽媽發(fā)現(xiàn)后，強(qiáng)行關(guān)燈。我躺在床上，回憶著故事的情節(jié)，久久不能入睡。

　　《小屁孩日記》系列的書讓我捧腹大笑，《昆蟲記》讓我懂得了許多關(guān)于昆蟲的科普知識(shí)，《紅樓夢》又讓我理解了一個(gè)龐大家族的興衰。《萬物簡史》讓我知道了世界的發(fā)展史。

　　讀書好，多讀書，讀好書。同學(xué)們，你們是不是跟我一樣愛讀書呢？

　　書的故事作文 23

　　我擁有的第一本書是連環(huán)畫，它的名字叫《狐貍阿權(quán)》，是新美南吉的作品。我對這本書愛不釋手，不管看多少遍，都好像看不厭。

　　記得有一次，我在沙發(fā)上看這本書�？粗�看著，我入了迷，竟忘記了吃飯的時(shí)間，直到媽媽生氣地大喊我吃飯，才回過神來，戀戀不舍地下樓去……而等待我的是媽媽那生氣的臉孔，我想我下次再也不敢因?yàn)榭磿�而錯(cuò)過吃飯的.時(shí)間了。

　　但是想歸想，我當(dāng)然不會(huì)因?yàn)檫@一件小事而動(dòng)搖我那顆熱愛讀書的心喲！我走火入魔般地愛上了讀書，不知滿足地渴望得到更多的知識(shí)。

　　還有一次，弟弟不聽話把我的書給畫花了，我發(fā)怒了，打了他一頓。從此，他不理我了，也不和我一起玩耍。不過，我知道他是因?yàn)椴欢�事，才畫花了我的書。于是，我便主�?dòng)地逗他玩，他就又跟我和好了。但是，“一朝被蛇咬，十年怕井繩�！睆拇�，我把書一看完就放到了他夠不著的地方去，再也不留機(jī)會(huì)讓他來損壞我心愛的書本。

　　書，是打開智慧之門的鑰匙；是人們進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是……我愛書，更愛讀書。

　　書的故事作文 24

　　高爾基說書籍是人類進(jìn)步的階梯，我覺得這句話說得很對，空閑的時(shí)候，我最喜歡的就是閱讀。無論是漫話故事，還是小說笑話，我都讀得津津有味。早幾天因?yàn)樽x書，還發(fā)生了一個(gè)小故事呢！

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)在我家不遠(yuǎn)處有一家書店，書店里的書真多啊，各種類型的都有。所以平時(shí)一有空，我就跑到那兒蹭讀。上周的一天，我在書店發(fā)現(xiàn)了一本特別有趣的`故事。我喜出望外，迫不及待的拿著書認(rèn)真的讀了起來，不知不覺中就看一兩個(gè)小時(shí)。

　　我看得起勁根本沒注意老板板著臉走到了我的跟前，見我沉浸在書的海洋里不搭不理他，老板的臉很難看，問我到底買不買書，我因?yàn)闆]有帶錢只好紅著臉把書放回書架，一溜煙跑出了書店。當(dāng)天晚上我向爸爸說了這件事，爸爸非常支持的給了我買書的錢。第二天。我興高采烈地來到書店，把書帶回了家。

　　讀書使快樂讀書讓人幸福；讀書能讓人豐富見聞；讀書能讓我們增長知識(shí)；讀書能使我們成長進(jìn)步；書是我永遠(yuǎn)的好朋友，我愛讀書！

　　書的故事作文 25

　　每一本書都是一首動(dòng)人的樂曲，扣人心弦。它會(huì)在我煩惱時(shí)，為我解憂；它會(huì)在我傷心時(shí)，給我慰藉；它會(huì)在我害怕時(shí)，送我鼓勵(lì)因此，我與書結(jié)下了不解之緣。

　　書是有靈魂的，它由一個(gè)個(gè)有生命的漢字組成。每當(dāng)我捧起一本書津津有味地品讀時(shí)，便情不自禁地沉浸其中，跟隨書中人物或喜，或悲，或嘆息你瞧，我又開始美妙的讀書之旅了！

　　那天，《胡小鬧·日記！你不可以輸給自己》深深吸引了我。逃課、打架劣跡斑斑的張博愛在胡小鬧和他舅舅的幫助下，成為兩次登上報(bào)紙的優(yōu)秀學(xué)生。反復(fù)品讀，我終于明白，只要戰(zhàn)勝自己，一切皆有可能，誰也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步！

　　明白了這一點(diǎn)，我在老師的教導(dǎo)下，克服了在學(xué)習(xí)中磨磨蹭蹭的問題。上課時(shí)，我聚精會(huì)神聽講，不說和學(xué)習(xí)無關(guān)的話，不做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事；課下寫作業(yè)時(shí)，給自己規(guī)定時(shí)間功夫不負(fù)有心人，在期中考試中，我的.總成績躍居班級(jí)前茅。

　　在書中，我找到了快樂，得到了自信，擁有了力量。書，就是我的良師益友，我和書的故事還在繼續(xù)

　　書的故事作文 26

　　有一本書令我非常的難忘，也讓我非常的珍惜它。因?yàn)槲液瓦@本書有一段故事。

　　故事是這樣的，某天的早上，媽媽說帶我去我朋友欣欣家玩，我聽見之后非常開心。我們來到她家之后，盡情地吃盡情地玩，突然欣欣把我叫到她的房間里，進(jìn)去后，突然發(fā)現(xiàn)她的房間空蕩蕩的，只有一張床。我問她為什么房間里空蕩蕩的，她嘆了一口氣說：“明天我就要搬家了�！薄笆裁矗俊蔽业�.聲音像打雷一樣大聲。“說來話長，來不及跟你解釋。”欣欣平靜地說。可是我的淚水卻在眼里打轉(zhuǎn)，我急切地問“那么，你的新家在哪里？”“在廣州�！彼�仍然是那么平靜地回答�！霸趶V州，那里離這不是很遠(yuǎn)嗎？那么我就不能經(jīng)常和你玩了。”此時(shí)此刻，我再也忍不住了，淚水像雨水一樣掉了下來，她看到之后，連忙安慰我。過了好幾分鐘，我才停止了哭，對欣欣說：“那么，你要多多保重，注意身體�！薄拔医o你一本《友誼故事》的書做為紀(jì)念吧”欣欣顫抖地說。

　　第二天，欣欣走了，我并不傷心，因?yàn)樗�就像那本《友誼故事》的書一樣留在我心中。每當(dāng)翻開它時(shí)，仿佛就看到她那美麗的笑容；每當(dāng)朗讀它時(shí)，仿佛就聽到她那甜美的聲音……在這本書里，寫滿了我們的友誼，我們的故事和我們的理想。

　　書的故事作文 27

　　有一次，正在房間里看書，媽媽送來了一盤水果沙拉進(jìn)來。當(dāng)時(shí)，我的肚子有點(diǎn)餓了，又不愿意放下書本，只好一邊吃一邊看。抓起一塊往嘴里送，“媽呀，這是什么水果？壞的嘛。”一吐出來，原來是一塊橡皮……

　　還有一次，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我的作文成績，決定帶我去城里的一家水上樂園玩?zhèn)�痛快。還有這樣的`好事？我們一行快要到達(dá)目的地的時(shí)候，我興奮地大叫一聲，撒腿就跑。老爸一聽，這孩子這么急性子，當(dāng)心落水。他的話還沒有喊出來呢，我一頭扎了進(jìn)去——那是一家書店。

　　“爸爸，你行行好，我要買幾本書�！�

　　“如果你買書，就沒錢去水上樂園玩了。”爸爸嚴(yán)厲地說：你可要考慮好了。

　　“我要書，不游泳了�！蔽业膱�(jiān)定讓爸爸很驚訝。拿過錢，我買了幾本小學(xué)生必讀名著。爸爸他們幾個(gè)去了水上樂園玩，我一個(gè)人坐在那里看名著，那個(gè)過癮啊。等到他們一身疲憊地過來，我的心里比吃了蜂蜜還要甜，恨不得把書上的故事說給他們聽。

　　與書的故事，還有很多，但最重要的一條感受就是：知識(shí)改變命運(yùn)。

　　書的故事作文 28

　　書，是我的好朋友，但有一次我和它們分開了，當(dāng)時(shí)我非常傷心又高興。

　　三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)圖書的活動(dòng)，就是因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)我才和我心愛的書分開。

　　當(dāng)時(shí)我覺得那些災(zāi)區(qū)的小朋友想看書也沒有，非�？蓱z。所以我要把我喜愛的圖書捐給這些災(zāi)區(qū)的小天使們。

　　剛一想，覺得他們可憐，可是后來又覺得有點(diǎn)依依不舍，因?yàn)槲乙�和像家和朋友一樣的書分開，所以有點(diǎn)舍不得�？墒悄切�災(zāi)區(qū)中的小朋友比我更缺乏閱讀的`書籍，所以我做出的決定是———把我喜愛的圖書送給他們。

　　第二天，捐贈(zèng)圖書的日子到了。我興高采烈地拿著兩本我喜愛的圖書去排隊(duì)。在隊(duì)伍中同學(xué)們七嘴八舌的討論著："你捐的是什么書�。�""你呢？"……"唯獨(dú)我一個(gè)人很安靜，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里在想"當(dāng)災(zāi)區(qū)的小朋友收到我的書時(shí)心情會(huì)怎么樣的呢？肯定是非常開心吧！"想著想著就到我捐書了，我高興的把書交給了老師。

　　后來我想起了那兩本捐給災(zāi)區(qū)小朋友的圖片，心里就感到很欣慰，我讀過的圖書又轉(zhuǎn)移給了別的小朋友去閱讀學(xué)習(xí)！

　　書的故事作文 29

　　書像一只小帆船，帶我們走向前方；書似一排階梯，帶我們走向成功；書像一片遼闊的海洋，讓我們暢游其中；書如一片天空，讓我們自由地飛翔。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我在書店里看見了一本我沒有見過的書。這本書的封面很漂亮，書名叫做《當(dāng)命運(yùn)來敲門》。我粗看了一眼就深深地被這本書吸引住了，但時(shí)間已經(jīng)很晚了，必須要回家了，就這樣我與這本書結(jié)下了緣分。第二天的早晨，我來到了這個(gè)圖書館，但是要在這么多書堆中找到我心愛的書卻是天大的難事��！于是我從小說里找啊找，可是怎么也找不到這本書。我又去了旁邊的書店找，終于找到了這本我心愛的書《當(dāng)命運(yùn)來敲門》。我如愿以償?shù)刭I到了這本書�；氐郊依�，我仔細(xì)地讀了起來，里面的內(nèi)容十分感人。后來的幾天，我連吃飯的時(shí)間都忘了。晚上我拿著手電筒一行一行的看了起來，看到了深夜，我才放下手中的書和手電筒，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我在夢中依然夢到了這本書，夢見我進(jìn)入了這本書的世界。

　　我被書中的主人公感動(dòng)了。他的.精神是多么可貴。無論前方的道路多么困難，他都堅(jiān)持的走下去。

　　書是多么美好呀！書使我的童年里多了一道彩虹；書使我的成績不斷提高：書使我不在悠閑地虛度年華。

　　我愛讀書！

　　書的故事作文 30

　　我很愛讀書，是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。讀書使我很快樂，但是，讀書有時(shí)候也使我進(jìn)退兩難。

　　有一次，我回到家，倒了一杯涼水，邊喝邊看書。我一不小心，把水灑了一桌子，我的書也弄濕了。我又急又怕，急是因?yàn)闉⒘艘蛔雷铀�，怕是因�(yàn)闀�弄濕了，萬一后面的頁都濕了怎么辦？我手忙腳亂地擦干桌子上的.水。然后把書上的水擦干，在濕頁中間夾上小紙片，以防書頁粘在一起。最后，我仔細(xì)想：是凍一下還是曬好呢？凍一下吧，書會(huì)干裂嗎？曬吧，又怕書會(huì)皺掉。我終于做出了選擇：凍一下吧！我小心翼翼地把書送進(jìn)冰箱，幾分鐘后，那本書完好無損地出現(xiàn)在我面前，這就是多讀書的好處！

　　二年級(jí)時(shí)，讀書使我進(jìn)退兩難。一個(gè)課間，老師拿來了一個(gè)大西瓜，同學(xué)們一下子圍到講臺(tái)邊，爭著讓老師分西瓜吃。那時(shí)，我正沉迷一本書里無法自拔。聽到老師叫我去吃西瓜時(shí)，我進(jìn)退兩難：吃瓜吧，可是這本書太好看了�？磿�吧，西瓜也很誘人呀。我琢磨了一會(huì)，終于做出了選擇：繼續(xù)看書！因?yàn)榭磿�可以滿足一世，而西瓜只能滿足一時(shí)。

　　我愛看書，什么都不能阻止我在書的世界探索的步伐。

　　書的故事作文 31

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們應(yīng)該要多看書，從書中吸取更多的知識(shí)。

　　這天，我來新華書店看書，書店里的名著琳瑯滿目，這時(shí)我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——《戰(zhàn)馬》！這本書可是老師推薦過的！我像風(fēng)似的跑到那個(gè)書柜前，取下那本書，像寶貝似的捧在懷里。我找了個(gè)座位，看了看旁邊的.哥哥姐姐，他們都認(rèn)認(rèn)真真的抱著書看，還時(shí)不時(shí)的記下好詞好句，看他們這樣，我也起了興致，認(rèn)認(rèn)真真地抱著那本書安安靜靜地看了起來。

　　這本書的道理可真多，故事里的男孩非常喜歡自己的馬，對馬溫柔地說話，馬對他有了深深的忠誠，在他的馬去上前線赴戰(zhàn)場的時(shí)候，男孩對它有深深的懷念之情�？墒菓�(zhàn)斗剛剛結(jié)束，他又要和他的戰(zhàn)馬分別，我想這時(shí)男孩肯定會(huì)很傷心！這真是非常感人的一個(gè)故事�。≌嫦Ｍ�這本書有續(xù)集，這樣也許男孩就會(huì)和他的馬團(tuán)聚了！這時(shí)我聽到邊上有個(gè)也在讀著馬的哥哥說：“要是把這本書拍成電影，一定會(huì)共鳴全世界！”

　　這時(shí)我把目光落到了名家的點(diǎn)評(píng)上，“它讓我們重新感到我們活著的幸�！�，這句話寫在書上十分醒目，這本書的這個(gè)道理，我肯定會(huì)牢牢的記住！這肯定會(huì)讓我一身受用！

　　書的故事作文 32

　　書，這個(gè)稱謂顯得非常熟悉，每個(gè)人與書都有著不同的經(jīng)歷，我就講講我和書的故事吧！

　　有一次，老師講了關(guān)于高爾基的文章。下課后，老師向我們推薦了一本高爾基的書《童年》，我對這本書很好奇，便讓媽媽給我買了。

　　回到家后，我從袋子里輕輕地把書拿出來，飽含這對他的好奇，打開了這本書。那本書很厚，大概有兩三厘米寬，書里的字上面都標(biāo)著拼音。我仔細(xì)的看，越看越有勁兒。當(dāng)看到一串串好事時(shí)，我與作者同歡樂；當(dāng)看到傷心的一幕時(shí)，我的心與作者同悲傷。就這樣，我與這本書似乎已經(jīng)融為一體了。

　　當(dāng)媽媽叫我下來吃飯時(shí)，我沒聽見，第二，三次再叫時(shí)，我才覺得似乎有人在說話，可我還是覺得那是幻想，所以繼續(xù)看書。但過了一會(huì)兒，媽媽大聲叫我，我才知道該吃飯了，依依不舍的把書合上去吃飯。

　　書，是一個(gè)很好的.話題，它也許是剛出生嬰兒的啼哭，是大松樹那尖尖而又鋒利的松針。

　　讓我們愛上讀書吧！它可以陪你走過人生之路，讓你飛黃騰達(dá)。總之，它有著無限的魅力吸引著我們，讓我們找到打開讀書寶庫的門。

　　愛上讀書吧！

　　書的故事作文 33

　　我最喜歡看的書是《三國演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書呢？下面我就來跟你們講一講我跟它之間發(fā)生的故事。

　　那還得從我二年級(jí)說起。我小時(shí)候很喜歡萬打仗，就連現(xiàn)在還喜歡拿個(gè)棍子當(dāng)槍，用硬幣當(dāng)兵。自己打起仗來。我每天都在看打仗的電影，特別是八路軍打小鬼子的片子，有時(shí)看入了迷，就也哪起“槍”來，對準(zhǔn)小鬼子打起游擊來。有一次，我在看點(diǎn)電視，無意中我看到江西衛(wèi)視有《三國演義》我覺得好奇就調(diào)到江西衛(wèi)視看起了《三國演義》。沒想到我看入了迷，我從上午義直看到下午，直到奶奶叫我去吃飯，我才依依不舍的`關(guān)掉電視。從此，我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國演義》。最后，媽媽看我實(shí)在太喜歡它了，就給我買了一本《三國演義》的書。我看到后一蹦三尺高，抱著媽媽親了又親。每次放學(xué)回家，我都要看幾篇。時(shí)間長了，我也養(yǎng)成了習(xí)慣。我最喜歡的人物是諸葛亮，他用他的聰明才智擊退了很多敵人，還占領(lǐng)了很多城，我真佩服他。

　　看了《三國演義》我的啟發(fā)是做人要做一個(gè)心胸大度的人，不要做個(gè)心胸狹窄的人，要不然氣都會(huì)被氣死的。《三國演義》很值得一讀，相信你看完以后也會(huì)受到很多啟發(fā)的》

　　書的故事作文 34

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我把書皮包在書上時(shí)，就會(huì)想起一些陳年舊事......

　　小時(shí)候，我常常在媽媽的懷抱里聽媽媽給我講故事�，F(xiàn)在我長大了，已經(jīng)讀過很多書了。如《水滸傳》，、《紅樓夢》，、《三國演義》......

　　每次讀起書來，我常常廢寢忘食，甚至應(yīng)因?yàn)榭磿�而被挨打。為了看書我愛看書，我常常在被書店老板�?qū)趕后再尋找機(jī)會(huì)偷偷溜進(jìn)去;為了看書，我愛看書，我常常在圖書館關(guān)門只是后還是?還意猶未盡;為了看書，我常�？磿�到深夜仍然手不釋卷。即便如此，我和書的.緣分還是割舍不斷。讀了一些書，讓我明白了很多道理。讀了《三國演義》我知道了關(guān)羽的重情重義、呂布的勇猛、劉備的仁義;讀了《水滸傳》我知道了武松的勇猛、梁山的英雄好漢、吳用的機(jī)智;讀了《幽默大王》我知道了怎么讓自己幽默起來.....我讀的書太多了，數(shù)也數(shù)不清。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我們的精神糧食。，書無時(shí)無刻陪伴著我，這些年來，我懂得了很多道理。書，你真是我這一輩子的知心朋友、好朋友。

　　書的故事作文 35

　　每個(gè)人都會(huì)有自己與書的故事，聽聽我與書的故事吧!

　　從小我就和書結(jié)下了不解之緣。

　　記得兩歲多的時(shí)候，每天晚上睡覺之前，媽媽都會(huì)拿著帶有插圖的故事書讀給我聽，就這樣聽著，聽著，我就慢慢喜歡上了故事書，我感謝書，因?yàn)樗�陪伴我度過了一個(gè)快樂又美好的幼年時(shí)光。

　　漸漸的，我長大了，上了小學(xué)，隨著識(shí)字的增多，我就告別了淺顯的、帶有插圖的故事書，開始閱讀《三國演義》《紅樓夢》等名著。

　　因?yàn)槲蚁矚g看書經(jīng)�？吹桨胍梗�父母怕把我的眼睛看壞了，就規(guī)定晚上九點(diǎn)以后不能看書。可我很想看書，咋辦呢?我只能每天晚上到了九點(diǎn)就假裝睡覺，等到外面沒有動(dòng)靜了，估計(jì)父母都睡著了，就偷偷地爬起來打開燈，像一匹餓狼一樣，貪婪地看著書，深夜里《哈利波特》讓我心驚肉跳，《窗邊的小豆豆》讓我淚流滿面……

　　書，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的.世界里發(fā)出耀眼的光芒。書，猶如一位孜孜不倦的老師，帶領(lǐng)著我們在智慧的天空中盡情的翱翔，帶領(lǐng)著我們品味人生真理……

　　讀書不但讓我明白了不少道理，還讓增長了許多知識(shí)，我會(huì)讓書籍成為我最好的朋友。

　　書的故事作文 36

　　打掃衛(wèi)生之后，教室里特別干凈，地面像一面鏡子，一塵不染，桌椅都非常整齊。

　　我坐在自己的座位上，拿出向朋友借的書，慢慢看，第一頁剛看完，我的好朋友朱思語擠了進(jìn)來，說：“哇！這本書我找了好久，我們一起看吧�！蔽掖饝�(yīng)了，我開始看第二頁，我一下子就看完了，她還在看，就這樣，我翻過來，她翻過去。

　　她被我弄得不耐煩了，就直接把書高高地舉起來（因?yàn)樗�比我高）我說她她也不放下來，接著我又說又打的，因?yàn)槟鞘莿e人的'書我才看了幾頁，如果弄壞了可是要賠的，而且這本書超級(jí)難買到，是我好不容易才借到的。我眼睛里迸射出無數(shù)的怒火，她也有點(diǎn)害怕，好像要說什么，可是到嘴邊的話又咽回去了。我憤怒的說：“快把書放下來�！薄拔也环挪环啪筒环�，你能把我怎么樣，你又不能吃了我�！彼�說。我急了，就直拍她的手，結(jié)果，書掉進(jìn)了旁邊的水桶里。

　　我急忙把書拿起來，翻了翻，里面的資都看不清了，這下可怎么辦？“看你干的好事，我跟你絕交”我大喊道。

　　過了幾天，我以為她會(huì)跑過來找我，結(jié)果沒有。又過了幾天，她給我了一本一模一樣的新書，我們又和好如初了。

　　書的故事作文 37

　　我有很多的興趣愛好，如：打羽毛球、滑滑板、讀書、打乒乓球……其中我最喜歡的一種愛好就是讀書。因?yàn)樽x書可以豐富我們的知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操……

　　我讀過很多書：《三國演義》、《三十六計(jì)》、《中華上寫五千年》、《西游記》等。在我高興的時(shí)候，我會(huì)看書，因?yàn)槲铱梢垣@得很多知識(shí)；在我傷心的時(shí)候，我會(huì)看書，因?yàn)闀�能把我從一個(gè)世界帶到另一個(gè)世界，使我忘記現(xiàn)在的煩惱；在我無聊的時(shí)候，我會(huì)看書，因?yàn)闀�中有趣的知識(shí)可以讓我現(xiàn)在的生活有意思起來。

　　我和書之間還發(fā)生過很多有意思的故事呢！有一次，我在學(xué)校里僅因?yàn)橐患�不起眼的小事而被老師批評(píng)了，心里很不是滋味�；氐搅思依铮�我竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有。我很想找人訴說我的苦衷�？墒且粋�(gè)人也沒有，不能找人訴說苦衷。不說吧，我心里還很憋屈，不好受。說吧，有沒有人。這該怎么辦呢？有了！我一直把我經(jīng)�？吹臅�當(dāng)作朋友來看待。我可以和我的.“朋友”們訴說我的苦衷。于是，我就把我的那些“朋友”們都找來了，一一擺在我的面前，向他們訴說我的苦。說完了，我的心里很舒服。

　　從那以后，每次我受到委屈我都會(huì)找我的“朋友”們訴說我的苦。我與他們的感情越來越深了。這就是我與書之間的故事。

　　書的故事作文 38

　　冰心奶奶說過“讀書好，好讀書，讀好書�！蔽曳浅�愛看書，我與書也有不少故事。

　　我放學(xué)一回家，就拿起一本書津津有味地看起來，將媽媽催促的話語當(dāng)作耳邊風(fēng)，左邊進(jìn)，右耳出，只是應(yīng)付一下“嗯嗯”，然后又沉浸在書的世界里了。這樣做的后果是什么呢？當(dāng)然就是晚上挑燈苦寫—熬夜補(bǔ)作業(yè)嘍。因此，我遭到了媽媽的多次責(zé)罵。

　　書要看，可作業(yè)也是要寫的。我寫作業(yè)寫到一半，便上廁所去了。你不要以為我只是單純地上廁所，“砰”門一關(guān)，我就從褲腰袋里拿出一本書，沒辦法，誰讓我最近迷上了鄭淵潔的`書呢。在廁所里，我看得如癡如醉，甚至忘了時(shí)間，這時(shí)，就會(huì)聽見媽媽的聲音“怎么上這么久��？”我連忙回答“好拉好啦！”緊接著把書藏了起來，假裝若無其事地走出來。

　　我寫作業(yè)時(shí)就把書放在窗臺(tái)上，媽媽一走，我就拿起來看，媽媽一來，我就把書放下寫起作業(yè)。可偶爾我也有失手的時(shí)候，那么你就會(huì)看到下面的一幕—

　　一個(gè)女人站在書桌前數(shù)落著一個(gè)小孩，小孩像一個(gè)泄了氣的皮球似的低著頭認(rèn)錯(cuò)……

　　書的故事作文 39

　　聽我媽說，農(nóng)村很美。所以我和哥哥約好明天去那里玩。

　　到了那里，一種自然美出現(xiàn)在眼前：環(huán)顧四周，破舊的茅草屋不見了，取而代之的是舒適溫馨的磚房；湖水清澈見底，小魚在歡快地游動(dòng)；小樹在風(fēng)中向人們招手，花朵爭先恐后地開放，散發(fā)出清新的花香。抬頭望去，藍(lán)天白云，偶爾有鳥兒在天空中飛翔，構(gòu)成了一道獨(dú)特而有趣的`風(fēng)景，不比城市里的風(fēng)景差。

　　雞、鴨、牛、馬是城市里的珍稀動(dòng)物，在農(nóng)村并不稀奇。如果你在河里游泳，你會(huì)看到一只母鴨和她的寶寶一起喂食，或者一些頑皮的小鴨子在玩耍。上岸找衣服的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只大公雞在你面前炫耀自己漂亮的尾巴，遠(yuǎn)處還有幾只母雞在“咯咯”叫。原來它們已經(jīng)下蛋了，正在向主人報(bào)告好消息。

　　田野里，黃澄澄的麥田像金色的地毯，紅高粱隨風(fēng)起舞；山坡上，蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果，像小燈籠。葡萄架上一串晶瑩剔透的葡萄就像寶石，輕輕摘下放入口中，酸甜適口，給人留下無盡的回味。農(nóng)夫的叔叔正忙著收割，臉上掛著幸福的微笑。

　　啊，美麗的國家，我愛你！

　　書的故事作文 40

　　媽媽常說在我襁褓時(shí)，她一翻書就可以讓我“咯咯咯”笑個(gè)不停，所以年輕的媽媽在那時(shí)就下定論，說我與書有不解之緣。

　　還有，在我呀呀學(xué)語的時(shí)候，就模糊不清的開始讀那些兒童讀物，我最早看的書是用鐵環(huán)串起來的識(shí)字卡片呀、數(shù)字卡片呀，并用稚性未脫的童音一遍又一遍的讀那些字和數(shù)字，因此我說出來的話比同齡的小孩清晰很多倍，還得到了同齡人所沒有達(dá)到的知識(shí)，這就是讀書的益處。

　　直到上小學(xué)時(shí)，我才改掉了這個(gè)壞毛病，一至三年級(jí)，我沒有固定的讀書方向，看書也是囫圇吞棗，不求甚解，四、五年級(jí)時(shí)，也就是現(xiàn)在，才知道怎樣讀才能讀出書的真正意義，那就是要慢慢的讀，細(xì)細(xì)的品味，然后再做一些讀書筆記，這就是正確、好的讀書方法，這就是看書的`意義。

　　現(xiàn)在五年級(jí)了，我也漸漸品味到了讀書的益處，我的作文就是受了書的恩惠，寫的越來越好，至于書的好處，三十年都說不完，總之，我對書的評(píng)價(jià)就是“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，使我們從生命之初的愚昧無知到現(xiàn)在的文明智慧。

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