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書的故事作文

時間:2021-12-29 12:54:43 我和書的故事 我要投稿

實用的書的故事作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的書的故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的書的故事作文9篇

書的故事作文 篇1

  “書是知識的海洋”!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!瘯菚r代的生命……’’我和書有著不解之緣。

  我喜歡看書,看書讓我懂得了不少知識。以前,我的寫作能力并不好,每次作文只有80分左右—每當(dāng)老師在班上讀別人的同學(xué)的作文時,我就很羨慕,心里也是很著急。爸爸說:“也許是你的閱讀面太窄,應(yīng)該多讀范文,多擴(kuò)大知識面!蔽衣犃税职值脑捴,我開始更加勤奮地讀書了,沒想到我的寫作能力竟然提高了。

  有一次,媽媽帶我去超市的書柜上看書。媽媽對我說:“我去里面買菜了,你在這看書”!昂茫 蔽腋吲d地答應(yīng)了,心想:讀書的機(jī)會來了。我先看的是童話書里的《白雪公主》,這本書,讓我感受到了白雪公主的善良,聰明與智慧……然后看了《故事書》中的主人公很勇敢,聰明,活潑……最后我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動,形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟:作文,首先構(gòu)思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。還要寫真情實感。后來,《童話書》和《故事書》……慢慢地已經(jīng)不能讓我滿足了,我開始看《作文書》!度龂萘x》、!段饔斡洝、!端疂G傳》……我正看書看到如癡如醉的時候,媽媽突然叫了我一聲“哲茜,該回家了!蔽覅s還依然看著書,毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說:“回家了,不看了”,這時我才反應(yīng)過來,然后,依依不舍地把書放回書架。

  媽媽為了不讓我看書,讓我燒水,我一邊燒水一邊看書,一頁,兩頁我像一匹餓狼,貪婪地讀著。突然,有一個聲音在我耳邊過來過去,這時,我才發(fā)現(xiàn)水壺已經(jīng)燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓,但我覺得很快樂,因為我從書中獲得了許多知識。

  我愛讀書!“一本你喜愛的書就是一位良師,也是你迷失方向的指南針!

書的故事作文 篇2

  在小學(xué)六年的生活中,讀過不少書,也發(fā)生過不少的讀書故事。

  那是一個月黑風(fēng)高的三更半夜,我躲在廁所中點著蠟燭看一本有關(guān)吸血鬼的恐怖小說,正看到吸血的那一段時,一陣陰冷的風(fēng)吹滅了蠟燭,頓時,我把從一樓到六樓的聲控?zé)羧俭@醒了。接著,有什么東西搭在我的肩上,借著朦朧的月光,我看見了一個人,看他似乎要張嘴,以為是吸血鬼要開始吸血,然后我就啪的給了他一個大耳光,我簡直是吃了熊心豹子膽,給了我爸一個大耳光,前途似海,來日方長啊。

  也還看過一本青春系列的小說后,也發(fā)生了一些事。

  對于將要步入青春的我們來說,對“早戀”、“戀愛”一類詞變得異常敏感?蓱z的沐醉同志和錐錐先做了炮灰。他們倆和主人公有同樣的經(jīng)歷,都是與異性交朋友,然后被群眾指責(zé),最后被別人八卦。不過只是一種朋友之間的純情,卻被別人嘲笑、譏諷、鄙視,再是流言四起。一段朋友之間的感情就這樣破滅,消逝在一片喧囂之中。

  在生活中有過一些人對書的評價,當(dāng)然,我也對一些書種持有偏見。例如什么勵志書籍,不過就是把別人的人生寫給自己。還有玄幻小說,只是讓自己活在一個不屬于自己的空間。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。若是想要成為學(xué)霸,只能是“沒有學(xué)到死,就往死里學(xué)”。

  讀書總比實踐好,沒有知識作為靠山,就是走再多路也是白費,頂多就是郵差而以。

  書外的故事也同樣精彩。

書的故事作文 篇3

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、正確、流利有感情地朗讀課文。

 。病⒆x懂課文內(nèi)容,了解故事所蘊含的道理。

 。场⑴囵B(yǎng)獨立閱讀能力。能根據(jù)故事情節(jié)展開聯(lián)想,續(xù)編故事。

  【教學(xué)重點】

  了解故事所蘊含的道理,續(xù)編。

  【教學(xué)難點】

  提高閱讀能力。

  【教學(xué)時間】

 。闭n時。

  【教學(xué)過程】

  一、揭題

  讀課題,看了課題,你想知道什么?今天請同學(xué)們自己來讀懂這篇課文。

  二、回憶學(xué)法、自學(xué)課文

  想想讀懂一篇文章的步驟是什么?

 。、借助拼音、讀通課文。

 。病⒆x課文,了解課文內(nèi)容。

 。场@問題讀課文,理解課文。

 。础⒏星槔首x,談體會。

  三、反饋

 。薄⑼阑プx。

  2、抽生讀,檢測讀音。

 。、說:

  小木偶身上發(fā)生了什么事?

 。、談體會:

  從課文的最后一句話,你體會到了什么?

 。▽W(xué)生自由說。)

  四、熟悉故事情節(jié)

 。、分角色讀課文。

  2、分角色表演。

  五、拓展訓(xùn)練

 。薄⒄归_想象續(xù)編故事。

 。、把編的故事寫下來。

  六、詞語盤點

 。、讀讀讀記記。

 。病⑼瓿勺x讀寫寫。

  3、把好詞積累到詞匯本。

  【板書】

  小木偶的故事

  啟示:僅有一種本領(lǐng)是不行的,人應(yīng)該多方面發(fā)展。

  【教后反思】

  建立新型的師生關(guān)系,才能讓學(xué)生擁有自主學(xué)習(xí)的權(quán)利。崔巒先生指出“教師的教,要切實轉(zhuǎn)到學(xué)生的學(xué)。在教學(xué)過程中,教師只是教練、輔導(dǎo)員,學(xué)生是主角、主人!獭菫榱恕畬W(xué)’,要服從、服務(wù)于‘學(xué)’,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)要貫穿于教學(xué)的全過程”。

  在教學(xué)《小木偶的故事》中指導(dǎo)朗讀小木偶頭疼被誤認(rèn)為撒謊一部分時,孩子們強烈要求與我合作朗讀,我快樂地答應(yīng)了,并讓孩子們自己挑選了兩個同學(xué)來與我配合,我當(dāng)小木偶,他們一個當(dāng)小白兔,一個當(dāng)老婆婆。讀完,我笑盈盈地走到“小白兔”跟前:“可愛的小白兔,你讀得真好,咱們來個擁抱吧!”然后又踱到“老婆婆”前,向她鞠個躬:“老婆婆,您的親切讓我感動,您的指責(zé)真讓我傷心,我真的是頭疼哪!”此時,教室里已炸開了窩,孩子們都綻開了燦爛的笑臉前仰后合。隨后,我又趕緊調(diào)整情緒收回孩子們的思緒。我將自己變成了他們的大朋友,在愉快的氣氛中完成了這篇精彩的童話。從孩子們放著亮光的眼睛中我深知他們已非常向往學(xué)習(xí)童話了。

書的故事作文 篇4

  我今年上二年級了,要問我誰是我最好的伙伴,那可要數(shù)大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書了!

  我最高興的事情就是捧著自己喜愛的書,在陽臺的躺椅上樂悠悠的讀故事!很小的時候,媽媽就給我買了些色彩鮮艷的撕不破的書,任我玩弄,并通過這些書讓我認(rèn)識了紅黃綠藍(lán)等顏色色,認(rèn)識了圓、方、角等各種形狀,使我感受到了一個色彩斑斕的.世界。后來,繪本故事書成了我最好的朋友,每個月我特別期待來自青島老約翰繪本館給我寄來的繪本故事書,包得結(jié)結(jié)實實的包裹里裝著媽媽為我精心選購的各種故事書,到現(xiàn)在得有200多本了!這些書教我認(rèn)知生命的過程、教我養(yǎng)成良好習(xí)慣、教我了解科學(xué)道理、教我注意生命安全……我到現(xiàn)在還清楚地記得,讀了《牙齒大街的新鮮事》,我知道原來在我們的牙齒里時時有細(xì)菌隱藏著,一不注意它們就出來搗亂,把我吃的糖果收藏起來,腐蝕牙齒搞破壞,所以我就養(yǎng)成了認(rèn)真刷牙的好習(xí)慣;讀了《愛心樹》,我很傷心,不明白那個小男孩兒為什么會一直一直向大樹索取而不奉獻(xiàn),他不懂得大樹對他的愛,我長大了肯定不像他那樣!恐龍系列書《我是霸王龍》、《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》和《你看起來好像很好吃》最讓我愛不釋手,我喜歡恐龍,對它們充滿好奇,這套故事讓我知道強大的恐龍不光知道欺小凌弱,也有愛,后來到恐龍館看到它們最終難逃厄運,直至全部滅絕,我心里很難過,真希望可以再見到可愛的恐龍們;《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著迷,看了這本書,每年我都對圣誕節(jié)充滿期待,對圣誕老人滿心感激,因為每一個圣誕節(jié),都會收到我想要的圣誕禮物,這可太令人開心了!盡管現(xiàn)在我知道了,是爸爸媽媽假扮圣誕老人,但我還是很感激圣誕節(jié),它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛著我,想要給我驚喜!

  媽媽說,我是喂“故事書”長大的孩子,我喜歡書,希望通過書學(xué)到更多的知識,做一個沉穩(wěn)好學(xué)、健康向上的孩子,成為一個博學(xué)的人。

書的故事作文 篇5

  說起我與書的故事,那可有一籮筐呢!讀書對我來說可重要了,甚至我喜愛的《跑男》在它面前都失之為色呢!

  記得那一次,是星期五。表哥前幾天給我一本新的小說,那種小說,我可是連邊兒都沒沾過呢!我決定咬咬牙,捧起來看。結(jié)果呢?我越來越入謎,現(xiàn)在已經(jīng)九點多了,正是《跑男》開播首播的時候,而且老爸那天正好值班,不在家,要是平時,我早就撲上去看了。在房間里的老媽聽到電視格外安靜,顯然是“無人”狀態(tài),便覺得很奇怪。出來問:“鶴桐,今天你怎么沒看跑男。俊币娢覜]動靜,她更奇怪吧,走到我背后,拍了我一下說:“你怎么回事?喂!蔽艺朊,頭也不抬地說:“別管我,讓我看完這書再說。”媽媽正要走開,突然她想起了什么,轉(zhuǎn)身問道:“那你不看‘跑男’了?”也許我太入迷了,甚至都忘了那天是星期五,以為我媽叫我在網(wǎng)上看。于是我含糊不清地答道:“嗯……不看了!眿寢岆y以置信地看了我一眼,走進(jìn)了臥室。而我還在書的海洋里暢游呢。又過了一個小時,我終于看完了。我扭頭看了一下日歷,才想起今天是星期五。至于那些話,早已被我忘得一干二凈。我一走進(jìn)臥室,媽媽就對我說:“洗漱去吧!蔽掖蟪砸惑@:“?不看‘跑男’啦?!”媽媽看了我一眼,笑了:“不是你自己說的嗎?不看了呀!”“。 蔽以谀莾恒读死习胩,才想起來我的那些話。我懊悔不已,捶著自己的腦袋說:“!都是因為那本書哇!”我刷牙時想雖然沒有看到首播,但我學(xué)到了知識,還是值得的!再說了,在網(wǎng)上看,也沒廣告。∵@樣想想,我立刻雨過天晴,煩惱也一掃而光。

  這就是我和那本“神奇”的書的故事,真好玩呀,至今想起來。我還會不由自主地“咯咯”笑呢!

書的故事作文 篇6

  小的時候,總能看見當(dāng)老師的爸爸端著一本書在沙發(fā)上“苦讀”,也是受爸爸的影響,我成了書的忠實“鐵粉”,也與書發(fā)生了很多難忘的故事,下面我就跟你講一講吧——

  我們家的書非常多,像餐桌、沙發(fā)、茶幾、電視柜,除了廚房和某些角落,大部分的地方都讓書給占領(lǐng)了。這還沒完,爸爸甚至還“得寸進(jìn)尺”了呢,他把家里三分之二的生活費都用來買書,還訂了不少雜志和報紙,我們家現(xiàn)在已經(jīng)是典型的書香門第了。也正是因為這些書,才鬧出這場特別的“親子活動”---

  那天中午,所有人都在午睡,而我的瞌睡蟲卻不知跑哪去了,特別的精神不想睡。于是隨手拿起一本《不輸在家庭教育上》來讀,可剛翻了兩頁,就被媽媽拎回臥室,還給我蓋上被子。我只好閉上眼睛裝睡,以便混過去。

  我眼睛半睜半閉的看著媽媽,看著她睡著了,我便悄悄起身下床,連拖鞋也不敢穿,像只貓一樣躡手躡腳地溜出臥室。又拿起那本《不輸在家庭教育上》來讀,這本書雖然是給大人看的,但是里面有些小故事很好看,十分吸引人,我還是深陷在其中不能自拔了。

  每天中午,我都是用相同的伎倆來迷惑媽媽,等她睡著之后,我翻找不同的書來看。比如《中華上下五千年》讓我在各個朝代里穿越一回;《草房子》讓我和桑桑和禿鶴交上了朋友……

  看了那么多書,也沒白看,讓我和同學(xué)討論各種問題時“滿腹經(jīng)綸”的。哎呀,話說回來,我迷戀書的這個“毛病”,算是治不好了!

書的故事作文 篇7

  在姚明之后又有一位黃皮膚球星在美國NBA大放異彩,他就是華裔球員林書豪,不過球員的稱號是在六場比賽前,六場比賽過后,他儼然成了一位叱咤風(fēng)云的球星,這位年薪僅76萬美元的球員讓球隊3000萬巨星組合汗顏,他正用一個個傳奇刷新個人的歷史。從力壓科比到終場前的絕殺,他已經(jīng)讓紐約這座城市沸騰起來,如果說因為他是華裔而讓更多中國人開始關(guān)注,那么他被美國媒體的熱捧則充分說明了他已然走向世界。因為他,主教練的日子開始好轉(zhuǎn)起來;因為他,尼克斯主唱球票大漲;因為他,尼克斯球隊開始復(fù)蘇,這一切皆來自于一位傳奇的人物林書豪,他必將成為好萊塢電影的樣板,和美國人所推崇的勵志故事不謀而合。

  2月15日,紐約尼克斯隊在對陣猛龍隊一戰(zhàn)中,林書豪再次上演精彩表演,用一記致命三分絕殺猛龍,讓對手心悅誠服。NBA猛龍隊主帥德文-凱西在談到林書豪的時候表示,林書豪的故事那么激勵人心,好萊塢的創(chuàng)作者們恐怕找不到一個比林書豪的故事更好的類似題材了!霸诩~約這個世界上最大的籃球市場,林書豪一夜成名!眲P西說道,“他從發(fā)展聯(lián)盟到被裁的邊緣球員,后來被挑選中,現(xiàn)在他成為了一支頂尖球隊的先發(fā)球員,這將會書寫一段NBA歷史的佳話!

  現(xiàn)在美國的一些媒體開始在討論到底誰能阻止林書豪,姑且不管別人怎么討論,從這些討論之中我們能發(fā)現(xiàn)林書豪已經(jīng)得到NBA的認(rèn)可,得到美國人的認(rèn)可,這位華裔小伙子剛剛告別寄宿的日子,這也是他走向成功的開始。從下方到NCCA到如今的大展宏圖,林書豪的故事不可復(fù)制,但其成功的背后是美國人的離職哲學(xué)。林書豪堅持訓(xùn)練了4個月,目的就是為了得到更多的上場機(jī)會,從勇士隊到火箭隊,似乎都沒有能得到很好的機(jī)會,但是到尼克斯卻得到了機(jī)會,因為“甜瓜”安東尼和小斯的缺席,他上場了并抓住機(jī)會一路飆分,機(jī)會似乎在給有準(zhǔn)備的人,如果不是他的刻苦勤奮,或許得到這個機(jī)會也未必能抓住。

  在美國社會里,只以成敗論英雄,但是美國人的哲學(xué)里卻非常鼓勵自我奮斗,從《阿甘正傳》的故事看來,每個人都不知道生活里的巧克力到底是什么滋味,只有不斷的奔跑,不斷的超越,終究獲得所有人的認(rèn)同。作為一個傳奇人物,林書豪的故事必將成為美國人的勵志哲學(xué),同時也鼓勵更多的年輕人通過自我奮斗實現(xiàn)人生理想。

書的故事作文 篇8

  冥冥之中,我越來越深刻地體會到,除了親情、友情,還有誰支撐著我生命另外的三分之一呢?是書,一個生命中最寶貴的精神支柱。我們孤獨時:書是我們形影不離的朋友;

  我們心情很不好時:書能為我們打開一扇窗;我們心灰意冷時:書能成為熊熊烈火,為我們照亮一片天地!

  我第一次接觸書是在4歲時。那時,我還小,自然喜歡玩,自然喜歡無拘無束的生活。但是父親卻“強迫”我與書做朋友,相互認(rèn)識。從此,我便和書結(jié)下了“深仇大恨!

  因為是書,讓我無拘無束的生活變得乏味。因為是書,讓我的童年充滿了不愉快。因為是書,我童年三分之二都書海中渡過。因此,我開始討厭書,討厭書的廣泛,討厭書的存在,討厭書的一切的一切。

  漸漸地,我從書中發(fā)現(xiàn)了樂趣,發(fā)現(xiàn)了它的廣泛作用。從此,我便不再討厭書了。我喜歡上了它—書,成了我的益友。

  我10歲時,更是體會到了書的精髓,書的真諦,書的好處。它也使我明白了“書讀百遍,其義自見”的道理。讀書,既是一種享受,又是一種樂趣。在書中,我找到了生活中的情趣;在書中,我找到了生命中的悠閑;在書中,我找到了童年的足跡。書,不愧是人類精神的食糧,不愧是人類文明延續(xù)的營養(yǎng),不愧為人類的長生果。

  書如浩瀚大海,人如蒼穹之星。莊子曾說過:“書無涯,生有涯,以有涯之生求無涯之書,終生不悔!蔽覀円舱绱,只有讀書的人,才能深刻地感受到人生之樂。

  書伴我度過了生命的三分之一時間,印證了我與書之間不解之緣的故事。

書的故事作文 篇9

  書,對我來說是成長道路上的一盞明燈。書,能讓我學(xué)到淵博的知識,讓我懂得了怎樣做人。

  從我一年級邁進(jìn)校園的大門起,我就下決心要弄懂老師講的一些重要內(nèi)容,比如:生字,詞語,單詞,公式,英文字母等;我從開學(xué)第一天起,就給自己規(guī)定了五條紀(jì)律:1。上課不許遲到;2。不能上課講話;3。同學(xué)遇到難題,幫她解決不明白的地方;4。自己的作業(yè)當(dāng)天完成;5。老師上課時做好筆記。因為我知道陶行知爺爺說過:學(xué)問是一切前進(jìn)的源泉,有了學(xué)問,將來才能更好的造福于社會。要想自己的學(xué)問有進(jìn)步,就要專心致志,就要有堅韌不拔的意志,要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鉆進(jìn)去,展開來。這樣,我們就能夠達(dá)到勝利的彼岸。

  我愛看書,愛看作文書,我在看作文書時學(xué)到了一些新知識。我們到學(xué)校里來,除了要學(xué)習(xí)文化知識,更要緊的是學(xué)習(xí)做人學(xué)習(xí)做"真人"。除了作文書,我還喜歡看校園小說和一些尋找奧秘、熱愛大自然等一系列的書。我希望這些書能夠長進(jìn)自己的知識,也希望在考試時能夠考出優(yōu)異的成績,成為對社會有用的人。

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