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書的故事作文

時(shí)間:2022-01-04 09:16:04 我和書的故事 我要投稿

關(guān)于書的故事作文錦集十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的書的故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于書的故事作文錦集十篇

書的故事作文 篇1

  朋友,你是個(gè)小書蟲(chóng)嗎?你喜歡讀書嗎?你如果喜歡讀書,那你家長(zhǎng)“反對(duì)”嗎?我的老媽就“反對(duì)”我讀書,但是她到最后還是同意了。

  每天我放學(xué)回家都會(huì)先看書再寫作業(yè)。有一天,我又在看書,看到了八點(diǎn)我都不知道。媽媽下班回到家,我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!澳阕鳂I(yè)寫完了嗎?肯定寫完了,不然不可能看書!蔽也灰詾槿坏卣f(shuō):“沒(méi),一個(gè)字都沒(méi)寫!眿寢尩哪橆D時(shí)被我氣得晴轉(zhuǎn)移!斑不快去寫作業(yè)!眿寢屔鷼獾卮蠛鸬!昂冒!”我正看到了精彩的地方被打斷了。

  過(guò)了幾天,不知老媽從哪里來(lái)的想法,對(duì)我說(shuō):“家祺,我們討論一下讀書的事,行嗎?”我頓時(shí)來(lái)了興趣。媽媽說(shuō):“以后九點(diǎn)關(guān)燈,如果作業(yè)寫完就可以看,但有個(gè)條件,九點(diǎn)必須關(guān)燈!蔽医辛艘宦暎骸疤昧!真的嗎?”

  當(dāng)天晚上,九點(diǎn)老媽來(lái)我房間關(guān)燈,可我在看書,很不高興,因?yàn)榭吹搅斯适碌淖罡叻濉?/p>

  “就看!薄安恍!卑ィ〗是老的辣,媽媽直接關(guān)了燈。我只好去睡覺(jué)。

  這就是我與書的小故事,把你和書的小故事也來(lái)分享一下吧!

書的故事作文 篇2

  逛某寶的時(shí)候看到了有賣兒童故事書,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上高中了,但這些書還是觸動(dòng)了我的內(nèi)心。

  不禁讓我想起了小時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我剛上幼兒園有了我的一本書,然而真正意義上來(lái)說(shuō),也不是我的書,那個(gè)時(shí)候班級(jí)里有成語(yǔ)故事的圖畫,看著很有意思,用圖畫的形式講述了成語(yǔ)的含義,我特別喜歡,就裝在了自己的書包里,爸媽發(fā)現(xiàn)以后,我剛開(kāi)始說(shuō)是撿來(lái)的,那是我第一次說(shuō)謊,當(dāng)場(chǎng)就被識(shí)破,我看了好多遍才放回去。

  那個(gè)時(shí)候家里條件很差,一百元的學(xué)費(fèi)也要向別人借。別提一本書了,那個(gè)時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō),一本書真的是奢侈品。

  那個(gè)時(shí)候還特別愿意看書,我通常都是向同學(xué)借書來(lái)看,海的女兒,拇指姑娘,豌豆公主,灰姑娘,這些故事都是我小時(shí)候的美好的記憶,為了能夠盡快把書還給別人,我都是兩天就看完,然后還要把喜歡的故事,喜歡的情節(jié)看了好多遍,有時(shí)候甚至想著自己就是故事里的公主。

  表妹有很多不要的書,我都拿來(lái)與同學(xué)換著看,這樣我就可以有更多地時(shí)間來(lái)看書,甚至可以抄寫自己喜歡的故事,想看的時(shí)候就拿來(lái)看。

  電視也會(huì)播放很多童話故事,我都會(huì)認(rèn)真的看,之后憑著記憶記錄成小說(shuō)。

  而如今三本故事書只要十塊錢,如果我現(xiàn)在上小學(xué)的話我一定會(huì)買的,真羨慕現(xiàn)在的小孩子。

書的故事作文 篇3

  “書”是我們知識(shí)的源泉。大家都有喜歡的書,而我喜歡的書是《伊索寓言》。在大家看來(lái)這可能是一本小孩子看的書,六年級(jí)看這本書有點(diǎn)幼稚,但我比較喜歡童話故事,所以只要是童話故事我都喜歡看,其中我最喜歡看《伊索寓言》。

  我的《伊索寓言》是“于桂雙”寫的。你們知道《伊索寓言》為什么能享譽(yù)古今嗎?“主要原因在于它本身的感人魅力。這一魅力主要來(lái)源于寓言的三個(gè)方面:其一是《伊索寓言》故事本身的趣味性;其二是《伊索寓言》文字的表達(dá)特點(diǎn);其三是這些故事包含的寓意內(nèi)涵深刻,耐人尋味,富有教益。

  我最喜歡其中的兩個(gè)故事:第一個(gè)是《擠牛奶的姑娘》,第二個(gè)是《赫拉克勒斯與雅典娜》

  《擠牛奶的姑娘》這里面的那位姑娘只會(huì)空想,但做起來(lái)完全不一樣。她想象自己擠的牛奶換錢以后要給自己買裙子,買完裙子后去參加舞會(huì),大家看到她很漂亮,就會(huì)向她求婚的,由此過(guò)上幸福的生活。但是她做事不認(rèn)真,讓她的夢(mèng)都變成了白日夢(mèng)。這件事告訴我們:做事要認(rèn)真,不要在沒(méi)成功前就想象未來(lái)的事。

  《赫拉克勒斯與雅典娜》里面的赫拉克勒斯想要踩碎在路上的一個(gè)小蘋果,不料蘋果不但沒(méi)碎還長(zhǎng)大了許多,這讓赫拉克勒斯很生氣,于是他更用力去踩,直到雅典娜來(lái)告訴他是怎么回事,他才停止。這個(gè)故事告訴我們:和平相處會(huì)使雙方都互惠互利,爭(zhēng)斗和對(duì)抗往往只會(huì)帶來(lái)更大的危害。

  因此,我覺(jué)得故事書也是有知識(shí)。如果你們有好看的故事書可以告訴我哦!

書的故事作文 篇4

  小的時(shí)候,總能看見(jiàn)當(dāng)老師的爸爸端著一本書在沙發(fā)上“苦讀”,也是受爸爸的影響,我成了書的忠實(shí)“鐵粉”,也與書發(fā)生了很多難忘的故事,下面我就跟你講一講吧——

  我們家的書非常多,像餐桌、沙發(fā)、茶幾、電視柜,除了廚房和某些角落,大部分的地方都讓書給占領(lǐng)了。這還沒(méi)完,爸爸甚至還“得寸進(jìn)尺”了呢,他把家里三分之二的生活費(fèi)都用來(lái)買書,還訂了不少雜志和報(bào)紙,我們家現(xiàn)在已經(jīng)是典型的書香門第了。也正是因?yàn)檫@些書,才鬧出這場(chǎng)特別的“親子活動(dòng)”---

  那天中午,所有人都在午睡,而我的瞌睡蟲(chóng)卻不知跑哪去了,特別的精神不想睡。于是隨手拿起一本《不輸在家庭教育上》來(lái)讀,可剛翻了兩頁(yè),就被媽媽拎回臥室,還給我蓋上被子。我只好閉上眼睛裝睡,以便混過(guò)去。

  我眼睛半睜半閉的看著媽媽,看著她睡著了,我便悄悄起身下床,連拖鞋也不敢穿,像只貓一樣躡手躡腳地溜出臥室。又拿起那本《不輸在家庭教育上》來(lái)讀,這本書雖然是給大人看的,但是里面有些小故事很好看,十分吸引人,我還是深陷在其中不能自拔了。

  每天中午,我都是用相同的伎倆來(lái)迷惑媽媽,等她睡著之后,我翻找不同的書來(lái)看。比如《中華上下五千年》讓我在各個(gè)朝代里穿越一回;《草房子》讓我和桑桑和禿鶴交上了朋友……

  看了那么多書,也沒(méi)白看,讓我和同學(xué)討論各種問(wèn)題時(shí)“滿腹經(jīng)綸”的。哎呀,話說(shuō)回來(lái),我迷戀書的這個(gè)“毛病”,算是治不好了!

書的故事作文 篇5

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類進(jìn)步的階梯,就是這句話使我現(xiàn)在有了對(duì)讀書的興趣。

  在我小的時(shí)候,我是很不喜歡讀書的,爸爸媽媽老是叫我看書看書看書,所以那時(shí)候每當(dāng)我看到書就特別的煩躁,看到上面的字,密密麻麻的一片,模模糊糊的樣子,感覺(jué)誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)?墒堑搅爽F(xiàn)在的我,跟以前截然不同,特別喜歡讀書,一看到書就想翻開(kāi)看看里面的故事。為什么我會(huì)有如此之大的變化呢?還要在那一次意外說(shuō)起。

  那是六年級(jí)的一次下課,我的同學(xué)看我坐在那兒發(fā)呆,便跑過(guò)來(lái)和我聊天。他在那滔滔不絕的講述著他看過(guò)的那些書給他的啟示和有趣的橋段。因?yàn)槲也幌矚g看書,所以我看的書很少,他看過(guò)的書有些我甚至連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。我就只好呆呆地坐在一旁,聽(tīng)他講,隨后我覺(jué)得我的臉頰變得滾燙滾燙的,他問(wèn)我怎么了,我又不好意思說(shuō)我沒(méi)看過(guò),只好胡言亂語(yǔ)拼湊附和著。從那以后,我就下定決心,一定要養(yǎng)成愛(ài)看書的好習(xí)慣。

  不到幾個(gè)月的時(shí)間,我就讀了許多書,如:四大名著,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》,《童年》,《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》……爸爸媽媽見(jiàn)我喜歡讀書了,并給我買了更多的書,之前他們?yōu)槲屹I書不再成為擺設(shè)。

  我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。讀書給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的知識(shí),也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。

書的故事作文 篇6

  “書是知識(shí)的海洋”!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。’’書是時(shí)代的生命……’’我和書有著不解之緣。

  我喜歡看書,看書讓我懂得了不少知識(shí)。以前,我的寫作能力并不好,每次作文只有80分左右—每當(dāng)老師在班上讀別人的同學(xué)的作文時(shí),我就很羨慕,心里也是很著急。爸爸說(shuō):“也許是你的閱讀面太窄,應(yīng)該多讀范文,多擴(kuò)大知識(shí)面!蔽衣(tīng)了爸爸的話之后,我開(kāi)始更加勤奮地讀書了,沒(méi)想到我的寫作能力竟然提高了。

  有一次,媽媽帶我去超市的書柜上看書。媽媽對(duì)我說(shuō):“我去里面買菜了,你在這看書”!昂茫 蔽腋吲d地答應(yīng)了,心想:讀書的機(jī)會(huì)來(lái)了。我先看的是童話書里的《白雪公主》,這本書,讓我感受到了白雪公主的善良,聰明與智慧……然后看了《故事書》中的主人公很勇敢,聰明,活潑……最后我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動(dòng),形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟:作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。還要寫真情實(shí)感。后來(lái),《童話書》和《故事書》……慢慢地已經(jīng)不能讓我滿足了,我開(kāi)始看《作文書》。《三國(guó)演義》、!段饔斡洝、!端疂G傳》……我正看書看到如癡如醉的時(shí)候,媽媽突然叫了我一聲“哲茜,該回家了!蔽覅s還依然看著書,毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說(shuō):“回家了,不看了”,這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),然后,依依不舍地把書放回書架。

  媽媽為了不讓我看書,讓我燒水,我一邊燒水一邊看書,一頁(yè),兩頁(yè)我像一匹餓狼,貪婪地讀著。突然,有一個(gè)聲音在我耳邊過(guò)來(lái)過(guò)去,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)水壺已經(jīng)燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓,但我覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)槲覐臅蝎@得了許多知識(shí)。

  我愛(ài)讀書!“一本你喜愛(ài)的書就是一位良師,也是你迷失方向的指南針!

書的故事作文 篇7

  我今年11歲了,我叫佳雯,是個(gè)膽小的女孩。我長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,上課時(shí)總是不喜歡回答問(wèn)題,我愛(ài)好畫畫、做手工和玩橡皮泥,我喜歡看故事書,看書是我的強(qiáng)項(xiàng)。

  我喜歡看書,這對(duì)我認(rèn)字的'幫助可不小。∮幸淮,爸爸給我買了一本《故事書》,我開(kāi)心極了,興奮地跳起來(lái),就忘了爸爸叫我買糖的事,我安靜的坐在椅子上,看得都傻了,看得津津有味。我被那條金魚(yú)和那只美麗、漂亮的小鳥(niǎo)吸引了,我真替它們開(kāi)心。后來(lái)我又看了一篇《狼來(lái)了》,這篇故事講了我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我看了這兩篇故事還想看一遍,忽然爸爸大喊道:“佳雯,怎么糖還沒(méi)買來(lái)呀?”我放下書,就趕緊跑去買糖,后來(lái)我把糖買成了鹽,回家后爸爸說(shuō):“你怎么買了鹽,我叫你買糖,你真是被那本書迷住了!

  有時(shí)候爺爺教我畫畫、寫大字、寫文字、寫英語(yǔ)時(shí)我都很認(rèn)真,而且爺爺還把我寫的東西貼在墻上?捎袝r(shí)候,我又懶得動(dòng)腦筋,考語(yǔ)文的時(shí)候總是考不好,有時(shí)爸爸、媽媽都說(shuō)我錯(cuò)的題都很簡(jiǎn)單,我卻覺(jué)得很難,總也想不出解題方法。

  爸爸說(shuō)我很膽小。每次看打斗的場(chǎng)面就馬上閉上眼睛,躲了起來(lái)。雖然我知道電視在演古代那時(shí)候的打斗的場(chǎng)面,可古代人真是勇敢。

  我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后我要做一個(gè)勇敢的人。

書的故事作文 篇8

  大家知道書是什么嗎?書是一個(gè)不說(shuō)話的老師,是一盞指路明燈,是一個(gè)朋友。

  小的時(shí)候我是一個(gè)小書迷,現(xiàn)在也不例外。記得有一次,媽媽給我買了幾本新書,恰好碰上奶奶買了一包種子,問(wèn):“這是種子嗎,能中好吃的蔬菜嗎?"奶奶說(shuō):“是呀,種瓜得瓜,種豆得豆啊!蔽翌D時(shí)冒出一個(gè)大問(wèn)號(hào),心想:我有那么多書,“犧牲”一本書不就越來(lái)越多書了嗎?這就是傳說(shuō)中的‘種書得書’嗎?莫非是這樣?為了解除疑問(wèn),今天我就當(dāng)一回“科學(xué)家”唄。

  我來(lái)到家后面的花園,首先挖了一個(gè)坑,然后選了一個(gè)“志愿者”,還把它放在坑里,埋了起來(lái)。最后我還給它澆水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起來(lái),真是一沓糊涂。但小時(shí)候的我并不是這樣想,而是拍手叫好,懵懂的我還說(shuō):“我是人才。”過(guò)了幾天,我去看看“發(fā)芽”了嗎,找到那個(gè)坑,可是呢,它沒(méi)發(fā)芽。于是,我又加“營(yíng)養(yǎng)品”進(jìn)去,放了很多,一看不好了,太多了,澆點(diǎn)水吧!過(guò)了幾天,我又跑過(guò)去,再一次看我所謂的“杰作”一看呢,又沒(méi)發(fā)芽,莫非營(yíng)養(yǎng)不良?我皺了皺眉頭,又倒了一大包“營(yíng)養(yǎng)品”進(jìn)去,又裝出一副博學(xué)多才的模樣,笑呵呵的。

  晚上,媽媽回到家,我就撲到她懷里,哭了一下。說(shuō):“媽媽,奶奶騙我,說(shuō)什么種瓜得瓜,種豆得豆,為什么種書沒(méi)書呢?"媽媽哭笑不得的說(shuō):“種書是不可能的,大傻瓜,你要看給你買唄!薄安宦,種出來(lái)不要錢啊。”“誒呀,書是沒(méi)有生命的,種不出來(lái),但種子是有生命的,你讀那么多書都不明白?”“媽媽我知道了。"

  那次,原因全是我不好好看書才造成的,因?yàn)檫@樣,所以我們以后要,拒絕書呆子,要做讀到的并且用到的。最后,大家要多讀書,不要書到用時(shí)方恨少。

書的故事作文 篇9

  在書中,我理解到不少的真諦,每一次的擦身而過(guò)的時(shí)候,常會(huì)把她盯好久好久。

  在書中有許多知識(shí),我一直記在腦中,有一次看課外書太久,到一點(diǎn)鐘才睡覺(jué),在睡覺(jué)前媽媽沒(méi)收了我的書,我十分的不舍,媽媽說(shuō):“把正課的成績(jī)上提,才能給你書!蔽倚睦锬南耄浩鋵(shí)媽媽也想我看課外書,就是正式的課成績(jī)上不去,媽媽又怎能把“福根”變成“禍根”的課外書給我呢。我下定決心一定把成績(jī)提上去,沒(méi)有課外書的日子,我根本睡不著,晚上我與書悄悄的一次又一次的約會(huì),從它的清香的扉頁(yè)中,走出枯燥的現(xiàn)實(shí),走向一個(gè)陌生而新鮮的世界,不為“書中自有黃金屋”不求“書中自有顏如玉”不為功與利,不為文憑,不為分?jǐn)?shù),只為心中的那份渴望,因此書的那片怡人的天地遼闊無(wú)邊,它的語(yǔ)言充滿了金典的哲理……

  媽媽來(lái)了,她輕輕的坐下,用溫柔的話語(yǔ):“孩子,正課與閑書是同樣重要的呀!蔽倚闹幸还膳饕幌伦佑苛松蟻(lái)!我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),成績(jī)一下子提了上去,心中想起了一句話:“光明并不是永久沒(méi)有黑暗的!边@一小小絆腳石,使我更加愛(ài)書了!

  只要和書在一起,它會(huì)給嚴(yán)寒中托付一份溫暖,它是書,這就是我與書的故事。

書的故事作文 篇10

  說(shuō)起我與書的故事,那可有一籮筐呢!讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)可重要了,甚至我喜愛(ài)的《跑男》在它面前都失之為色呢!

  記得那一次,是星期五。表哥前幾天給我一本新的小說(shuō),那種小說(shuō),我可是連邊兒都沒(méi)沾過(guò)呢!我決定咬咬牙,捧起來(lái)看。結(jié)果呢?我越來(lái)越入謎,現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)多了,正是《跑男》開(kāi)播首播的時(shí)候,而且老爸那天正好值班,不在家,要是平時(shí),我早就撲上去看了。在房間里的老媽聽(tīng)到電視格外安靜,顯然是“無(wú)人”狀態(tài),便覺(jué)得很奇怪。出來(lái)問(wèn):“鶴桐,今天你怎么沒(méi)看跑男。俊币(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,她更奇怪吧,走到我背后,拍了我一下說(shuō):“你怎么回事?喂!蔽艺朊裕^也不抬地說(shuō):“別管我,讓我看完這書再說(shuō)!眿寢屨唛_(kāi),突然她想起了什么,轉(zhuǎn)身問(wèn)道:“那你不看‘跑男’了?”也許我太入迷了,甚至都忘了那天是星期五,以為我媽叫我在網(wǎng)上看。于是我含糊不清地答道:“嗯……不看了!眿寢岆y以置信地看了我一眼,走進(jìn)了臥室。而我還在書的海洋里暢游呢。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我終于看完了。我扭頭看了一下日歷,才想起今天是星期五。至于那些話,早已被我忘得一干二凈。我一走進(jìn)臥室,媽媽就對(duì)我說(shuō):“洗漱去吧!蔽掖蟪砸惑@:“?不看‘跑男’啦?!”媽媽看了我一眼,笑了:“不是你自己說(shuō)的嗎?不看了呀!”“!”我在那兒愣了老半天,才想起來(lái)我的那些話。我懊悔不已,捶著自己的腦袋說(shuō):“!都是因?yàn)槟潜緯!”我刷牙時(shí)想雖然沒(méi)有看到首播,但我學(xué)到了知識(shí),還是值得的!再說(shuō)了,在網(wǎng)上看,也沒(méi)廣告!這樣想想,我立刻雨過(guò)天晴,煩惱也一掃而光。

  這就是我和那本“神奇”的書的故事,真好玩呀,至今想起來(lái)。我還會(huì)不由自主地“咯咯”笑呢!

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