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書的故事作文

時(shí)間:2022-01-06 16:31:31 我和書的故事 我要投稿

【精華】書的故事作文匯總七篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的書的故事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】書的故事作文匯總七篇

書的故事作文 篇1

  小時(shí)候,媽媽常說(shuō):“書中自有黃金屋!钡也惶@句話。現(xiàn)在在我長(zhǎng)大了,我經(jīng)常因?yàn)閷懖怀鲎魑亩鵁⿶馈寢屨f(shuō)這是因?yàn)槲易x的書太少了。為了培養(yǎng)我讀書的興趣,媽媽就經(jīng)常帶我到書城去讀書。

  一進(jìn)書城里,我就融入到了書的海之中。我從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》一書中看到了三個(gè)智慧少年知難忘 而這、無(wú)懼無(wú)畏的精神;在《三國(guó)演義》中,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個(gè)片斷,諸葛亮運(yùn)用他豐富的天文知識(shí)而打敗了曹操,使我十分佩服。漸漸地,我就喜歡上了看書,并從書中體會(huì)到了人生的酸甜苦辣。

  今年暑假,媽媽給我買了一整套的《明朝那些事》,雖然是本史書,但我看得津津有味。這本書主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的一些事情,以史料為基礎(chǔ),并加入了小說(shuō)的筆法,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。其中,最讓我佩服的還是是朱元璋,他赤手空拳、單槍匹馬,憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國(guó)。

  讀書給了我知識(shí),給了我快樂(lè),更讓我知道了怎樣為人處事,它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

書的故事作文 篇2

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了。當(dāng)你沉浸在書海中,書就是你的良師益友,總是慷慨地把它所知道的知識(shí)全部都贈(zèng)送給我們。

  寒假來(lái)了,我和媽媽商量好,寒假時(shí)間由我來(lái)管控,所以每次讀書讀到深夜。今天,我看《魯濱孫漂流記》看入迷了。由于野人的出現(xiàn)讓魯濱遜很恐慌,我也“呀”的怪叫一聲,媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):快睡覺(jué),關(guān)燈了!媽媽啪的一聲熄了燈。我聽(tīng)媽媽走遠(yuǎn)了,便從枕頭下拿出藏好的手電筒,鉆進(jìn)被子又讀了起來(lái)。不知不覺(jué)中,我的眼皮把眼睛蓋上了。

  我在朦朦朧朧中,發(fā)現(xiàn)自己在一張簡(jiǎn)陋的床上,我身邊坐著一個(gè)人,大胡子長(zhǎng)頭發(fā),這不就是魯濱孫嘛!我們聊起了天,在聊天中,我知道了他的痛苦經(jīng)歷我們?cè)趰u上開始相依為命的生活著。有一天,他發(fā)現(xiàn)了一些野人的腳印,他叫我拿著槍和他順著腳印追蹤而去。追著追著,我們發(fā)現(xiàn)了一些野人正在戰(zhàn)爭(zhēng),我們救下一個(gè)野人,然后把他當(dāng)成了好朋友。正在這時(shí),突然聽(tīng)到“起床了,大懶蟲!”我忽然驚醒,原來(lái)剛才是做了一個(gè)美好的夢(mèng)!

  這個(gè)夢(mèng)讓我感受到:我就是書海中一條求知的小魚,讓我在知識(shí)的海洋里暢游

  武城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)三班徐培鈞

書的故事作文 篇3

  書乃智慧之根,知識(shí)之泉,所以,書自古成了人們生活中必不可少的物品,中國(guó)一位著名詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò)“書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。”這也證明從古代時(shí)候開始,人們就把書看的很重要。每個(gè)人都有和書的淵源,當(dāng)然,我也不例外。

  我喜歡讀書、看書,只要有時(shí)間,我就肯定會(huì)捧起一本書,仔細(xì)品味它。有一次,爸爸帶我到書城買了一本書,一回到家,我拿起書就往沙發(fā)上一坐,津津有味的讀這本書。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,到了吃午飯的時(shí)間了,正泡在書的世界里的我渾然不知,直到媽媽說(shuō)了一聲:“吃飯了!再不吃飯,飯就涼了!”我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了1個(gè)小時(shí)了,我指著我那咕嚕嚕叫的.肚子,笑著說(shuō):“你怎么就那么不爭(zhēng)氣呢?讓我看完這本書都不行!背酝觑埡,我又坐在椅子上去書的王國(guó)遨游了。

  至于我喜歡看書,熱愛(ài)讀書的回報(bào)也是很豐富。在一、二年級(jí)時(shí),我每次寫作文就像茶壺里煮餃子----有口倒不出啊。那些積累的句子一點(diǎn)也沒(méi)有派上用途,只有經(jīng)過(guò)父母指導(dǎo)才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫出一篇作文。到了三年級(jí)時(shí),我漸漸愛(ài)上了書這個(gè)良師益友:作文書教會(huì)了我更多好句,好詞;故事書教給了我更多知識(shí);兒童作家寫的書讓我學(xué)會(huì)了怎樣良好的運(yùn)用好詞好句;中外名著也讓我受益匪淺……就這樣我寫出的作文一天比一天更好,而平時(shí)我也不放棄任何一個(gè)寫作機(jī)會(huì),所以我的詞句運(yùn)用的越來(lái)越精簡(jiǎn),每一句都要經(jīng)過(guò)琢磨,推敲。

  是啊,書是我生活中的必需品,我愛(ài)它,它也給予我很多的好處。人們夸獎(jiǎng)這本書,因?yàn)樗麄兿矚g這本書;人們批評(píng)這本書,那就是他們不懂得欣賞這本書。但是,書其實(shí)最需要的是你,只要你用心去讀它,它就滿足了……

書的故事作文 篇4

  說(shuō)起我與書的故事,那可有一籮筐呢!讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)可重要了,甚至我喜愛(ài)的《跑男》在它面前都失之為色呢!

  記得那一次,是星期五。表哥前幾天給我一本新的小說(shuō),那種小說(shuō),我可是連邊兒都沒(méi)沾過(guò)呢!我決定咬咬牙,捧起來(lái)看。結(jié)果呢?我越來(lái)越入謎,現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)多了,正是《跑男》開播首播的時(shí)候,而且老爸那天正好值班,不在家,要是平時(shí),我早就撲上去看了。在房間里的老媽聽(tīng)到電視格外安靜,顯然是“無(wú)人”狀態(tài),便覺(jué)得很奇怪。出來(lái)問(wèn):“鶴桐,今天你怎么沒(méi)看跑男。俊币(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,她更奇怪吧,走到我背后,拍了我一下說(shuō):“你怎么回事?喂!蔽艺朊裕^也不抬地說(shuō):“別管我,讓我看完這書再說(shuō)。”媽媽正要走開,突然她想起了什么,轉(zhuǎn)身問(wèn)道:“那你不看‘跑男’了?”也許我太入迷了,甚至都忘了那天是星期五,以為我媽叫我在網(wǎng)上看。于是我含糊不清地答道:“嗯……不看了!眿寢岆y以置信地看了我一眼,走進(jìn)了臥室。而我還在書的海洋里暢游呢。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我終于看完了。我扭頭看了一下日歷,才想起今天是星期五。至于那些話,早已被我忘得一干二凈。我一走進(jìn)臥室,媽媽就對(duì)我說(shuō):“洗漱去吧!蔽掖蟪砸惑@:“啊?不看‘跑男’啦?!”媽媽看了我一眼,笑了:“不是你自己說(shuō)的嗎?不看了呀!”“。 蔽以谀莾恒读死习胩,才想起來(lái)我的那些話。我懊悔不已,捶著自己的腦袋說(shuō):“!都是因?yàn)槟潜緯郏 蔽宜⒀罆r(shí)想雖然沒(méi)有看到首播,但我學(xué)到了知識(shí),還是值得的!再說(shuō)了,在網(wǎng)上看,也沒(méi)廣告!這樣想想,我立刻雨過(guò)天晴,煩惱也一掃而光。

  這就是我和那本“神奇”的書的故事,真好玩呀,至今想起來(lái)。我還會(huì)不由自主地“咯咯”笑呢!

書的故事作文 篇5

  書,對(duì)我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。書,能讓我學(xué)到淵博的知識(shí),讓我懂得了怎樣做人。

  從我一年級(jí)邁進(jìn)校園的大門起,我就下決心要弄懂老師講的一些重要內(nèi)容,比如:生字,詞語(yǔ),單詞,公式,英文字母等;我從開學(xué)第一天起,就給自己規(guī)定了五條紀(jì)律:1。上課不許遲到;2。不能上課講話;3。同學(xué)遇到難題,幫她解決不明白的地方;4。自己的作業(yè)當(dāng)天完成;5。老師上課時(shí)做好筆記。因?yàn)槲抑捞招兄獱敔斦f(shuō)過(guò):學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)的源泉,有了學(xué)問(wèn),將來(lái)才能更好的造福于社會(huì)。要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步,就要專心致志,就要有堅(jiān)韌不拔的意志,要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鉆進(jìn)去,展開來(lái)。這樣,我們就能夠達(dá)到勝利的彼岸。

  我愛(ài)看書,愛(ài)看作文書,我在看作文書時(shí)學(xué)到了一些新知識(shí)。我們到學(xué)校里來(lái),除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要緊的是學(xué)習(xí)做人學(xué)習(xí)做"真人"。除了作文書,我還喜歡看校園小說(shuō)和一些尋找?jiàn)W秘、熱愛(ài)大自然等一系列的書。我希望這些書能夠長(zhǎng)進(jìn)自己的知識(shí),也希望在考試時(shí)能夠考出優(yōu)異的成績(jī),成為對(duì)社會(huì)有用的人。

書的故事作文 篇6

  相信每個(gè)人小時(shí)候都有父母給自己講睡前故事的經(jīng)歷,我也不例外,每次睡覺(jué)前,我總會(huì)纏著爸爸媽媽給我講睡前故事,像什么《丑小鴨》《青蛙王子》更是怎么都聽(tīng)不膩。

  后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,識(shí)的字也多了,自然也不會(huì)像小時(shí)候一樣纏著父母給我講睡前故事了,但看書的習(xí)慣卻還依舊保持著。而我小時(shí)候最喜歡看的無(wú)非就是《山海經(jīng)》和《西游記》這兩本了。

  其中,我喜歡看《山海經(jīng)》是因?yàn)闀械哪切┢嬲洚惈F以及附上的精美圖像。而我愛(ài)看西游記則完全是因?yàn)闀幸粋(gè)令我們耳熟能詳?shù)娜宋铩獙O悟空了。

  據(jù)說(shuō),孫悟空原是花果山上的一顆仙石,每天吸日月之精華,突然在某一天石頭裂了開來(lái),蹦出了一只石猴——這就是孫悟空了。后來(lái),他又拜入菩提祖師門下,學(xué)了一身本領(lǐng),結(jié)果又因大鬧天宮而被如來(lái)佛祖壓在五指山下五百年,最終隨唐僧前往西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,最終取經(jīng)成功,成為了斗戰(zhàn)勝佛。

  小時(shí)候的我也總喜歡模仿孫悟空,經(jīng)常拿著一根“金箍棒”到處“行俠仗義”。(但是,每次行俠仗義后,我也總免不了一頓教訓(xùn))

  當(dāng)然,孫悟空帶給我的不只是教訓(xùn),更多的還是激勵(lì)。

  還記得小時(shí)候第一次自己獨(dú)自睡覺(jué)時(shí),由于以前一直是和父母睡的,心中難免會(huì)有一些害怕,于是我總是沒(méi)一會(huì)兒就跑到父母的房間請(qǐng)求和他們一起睡,但每次得到的結(jié)果都是否定的,后來(lái)父親也被我搞得不耐煩了,對(duì)我說(shuō):“你不是一直自稱是孫悟空嗎,孫悟空怎么可能會(huì)怕黑呢?”我一聽(tīng),心想:對(duì)哦,我可是齊天大圣孫悟空,怎么會(huì)怕黑呢?于是我回到了自己的房間,鉆進(jìn)被窩,嘴里還嘟囔著:“我是孫悟空,我什么都不怕……”隨后便不知不覺(jué)地睡去了……

  待我又大了些,我們一家去爬山,才到半山腰時(shí),我就走不動(dòng)了,賴在一棵大樹旁,嚷嚷道:“不走了!不走了!這么久才到半山腰,要多久才能到達(dá)山頂啊?”這時(shí)候,媽媽打趣我道:“你不是孫悟空……”不知道為什么,原本早已下定決心不走的我,在聽(tīng)到“孫悟空”這三個(gè)字后,渾身又充滿了力量,媽媽話還沒(méi)說(shuō)完,我便一個(gè)機(jī)靈站起來(lái),打斷她的話,說(shuō):“走吧!”終于,功夫不負(fù)有心人,我們一家爬到了山頂,看到了無(wú)比美麗壯觀的景色。

  “孫悟空”這個(gè)名字帶給了我許多前進(jìn)的動(dòng)力以及面對(duì)困難的勇氣,而《西游記》中其他人物也帶給了我一些品質(zhì),如沙僧的吃苦耐勞,豬八戒的仗義,唐僧的仁慈等,都對(duì)我或多或少有一些影響,幫助我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。

書的故事作文 篇7

  書,一個(gè)令我著迷的字眼,它害我在課堂上被批評(píng),但是它也給我了智慧和快樂(lè)。其實(shí)我以前是很討厭看書的,書的字那么多密密麻麻的一大堆“黑螞蟻”看的我眼睛又酸又難受的,可爸爸媽媽不知在什么時(shí)候我對(duì)書著了迷。現(xiàn)在我愛(ài)看書,是個(gè)百分百的書呆子,我簡(jiǎn)直可以說(shuō)我對(duì)書是百分百著了迷。如果你不信我是個(gè)書呆子你就看看我下面的事情吧 深夜12.00的時(shí)候是我自由活動(dòng)的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尪妓宋揖婉R上爬起來(lái)“趕夜車”,興奮的拿起魯濱遜漂流記專心致志的看起來(lái),看了20分鐘,我的眼皮就像頑皮的孩子不聽(tīng)話的跳上跳下的。可是我還是堅(jiān)持要把那段看完。已經(jīng)凌晨1.00了我的夜車敢死隊(duì)沒(méi)辦法再堅(jiān)持下去了,打了個(gè)大哈欠自言自語(yǔ)的說(shuō)到:“明天晚上再起來(lái)“趕夜車”說(shuō)著“砰”的一聲,倒在床上,睡著了。

  我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了魯濱遜來(lái)到了我的家里,他長(zhǎng)著一撮黑黑的胡子,好象剛剛從危險(xiǎn)中脫離出來(lái)。然后他又跟我訴說(shuō)了他的厲險(xiǎn)記,可是才說(shuō)了一半他說(shuō)他要走了,我大喊說(shuō)不要走,不要走,就在這時(shí)有一直粗大的手把我用力的抓了起來(lái),我大喊:“啊,不要啊!不要!”我從床上蹦起來(lái),大叫一聲:“魯濱遜”媽媽生氣的說(shuō):“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,還不快起來(lái),7.15分了,快要遲到了,快!边在魯濱遜、魯濱遜的,快!痹缟希彝现林氐哪_步艱難地走在路上,有兩個(gè)原因,第一是因?yàn)轸敒I遜才跟我說(shuō)了一半就早上了。第二個(gè)原因是因?yàn)樽蛱焖牟粔,早上起?lái)哈欠一個(gè)接著一個(gè)的打個(gè)不停。

  到了學(xué)校,無(wú)精打采的坐在自己的座位上,腦子里還全部是昨天晚上(也可以說(shuō)是今天早上凌晨)做的夢(mèng)。上數(shù)學(xué)課時(shí),我對(duì)著白板發(fā)呆,老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我還是坐在那兒發(fā)呆,旁邊的同學(xué)在我耳邊大叫我才猛的回過(guò)神來(lái),站起來(lái),老師問(wèn)我:“2.5×3.6怎么算?”我不懂,旁邊的同學(xué)提醒我說(shuō)是9。老師比個(gè)手勢(shì)讓我坐下。好不容易挨到了放學(xué)。晚上12.00我照樣起來(lái)讀那本書,為的是晚上在讓那個(gè)夢(mèng)繼續(xù)下去。12點(diǎn)半的時(shí)候門猛的一開,原來(lái)是媽媽,媽媽走過(guò)來(lái),和藹可親的摸著我的頭說(shuō):“孩子,你這么晚了怎么還讀書呀!卑职忠(jiàn)了揉揉眼睛走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,你怎么還不睡呀,趕夜車呀!”媽媽愉悅的說(shuō):“你趕夜車有好也有壞,好的是多讀課外書,壞的是這樣對(duì)身體和精神都不好,快誰(shuí)吧!蔽倚χf(shuō):“好的媽媽!”今天晚上我做了個(gè)美美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我讀了一本厚厚的書,長(zhǎng)大后成了一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)、有知識(shí)的文學(xué)家。你看吧,我就是這么一個(gè)書呆子!

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