關于一本書的故事作文匯總7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的一本書的故事作文7篇,歡迎大家分享。
一本書的故事作文 篇1
書,是人類進步的階梯;書,是黑夜的北極星;書,還是人生道路上的指路人;書,更是我們?nèi)松膶。接下來,我就給大家講一講我與一本書的故事吧!
記得那是在暑假的星期六,我?guī)е?0塊錢漫步在辭林書店,準備買一本書。我左顧右盼著書架上琳瑯滿目的圖書,這些書讓我看得眼花繚亂。正當我下不定決心時,我的目光牢牢地鎖定在了《中華上下五千年》這本書上。他似乎有著魔力,渾身上下都散發(fā)著悠久歷史的迷人“香味”。那“香味”令我心動神移,不能自已。于是我拿起它看了看價格——30元,我?guī)У腻X不多不少剛剛好。我心意已定,拿著它大步向收銀員走去。我付了錢以后,揣著一顆期待的心朝家的方向跑去。
不料天上烏云密布,雷公公也敲起了他的大鼓,云姑娘似乎被嚇壞了,眼淚一滴一滴地落在了地上。我看天上下起了小雨,于是趕緊加快了速度。我又害怕我剛買的新書被雨淋壞了,就把它放進了我的衣服里。沒想到雨越下越大,不一會兒就把我淋成了“落湯雞”。我在大雨中奔跑著,風把我吹得瑟瑟發(fā)抖。書好似有魔力一樣,一點一點地溫暖著我。不一會兒我就跑到了家里,我不顧身上濕漉漉的衣服,津津有味地看了起來。書好似帶我穿越到了黃帝身上,和炎帝為盟的我十分激動。廢除反賊的我十分痛快……直到吃晚飯了我才回過神來。
我愛讀書,愛它那有趣的圖畫,愛它那豐富的知識,愛它那悠久的文化。
一本書的故事作文 篇2
聽同學說《剛鐵是怎樣煉成的》這本書很好,我很想去買一本。在新華書店買了后,一回到家,便迫不及待的看了起來。
這書太好了,讓我看入了迷!三兩天的時間就讀完了它。主人公保爾柯察金用實際行動回答了“人應該怎樣的活著才有意義”這一問題。保爾出生于一個普通工人的家庭,從小飽受艱苦和磨難。十月革命后,他帶頭參加紅軍,轉戰(zhàn)疆場,浴血奮戰(zhàn),多次負傷,最后不得不轉到地方工作。后來,由于病情惡化,全身癱瘓,雙目失明。但他從不叫苦,繼續(xù)工作。他又從事文學創(chuàng)作。當他的小說《暴風雨所誕生的》完成后,他的心中有說不出的喜悅。但聽到用六個月完成的書稿丟失后,他的心中又有刀割般的痛。很快,保爾憑毅力又重新站起來了,伏在桌子上沙沙地寫作。每寫一個字的艱難可想而知,但他沒有放棄,終于換來了報社的幾個大字:小說備受贊賞,即將出賀成功!他那沉重的夢想終于變成了現(xiàn)實。
保爾頑強與不屈不撓的精神深深的打動著我,我要把這本書珍藏起來,讓它隨時激勵自己,遇到困難要像保爾一樣不怕困難,迎風而上。
有一天上午的語文課,老師說到給偏遠貧困山村的孩子們捐書,為了讓山村孩子多讀到書,希望同學們踴躍的參加,也許因此而影響和改變他們的一生。我在書柜里翻來找去,沒有一本合適的書。突然,我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》,何不捐上這一本書呢?山村的同齡人看了這本書可能會更加堅強面對生活、面對困難。保爾是我們的榜樣,雖然有些不舍,但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不猶豫把書放進了捐書的箱子里。
“你一定要到那個山村,做出貢獻!蔽夷瑢@本書說!澳惴判陌!”它仿佛在說。
事情過去四五個月了,那本書一定飛過青山,飛過河流車,到達山村那些孩子的手中,也許他們正津津有味的看著那本書。
親愛的書,你雖然去了山村,但我卻忘不了是你教育了我。
親愛的書,你雖然去了山村,但我卻忘不了是你激勵了我。
親愛的書,你雖然去了山村,但我怎能忘了你。
一本書的故事作文 篇3
“啪”的一聲,爸爸關門出去后,我急忙從床底下抽出一本書,一頁、兩頁… …我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我很快樂,但我還是很懼怕——這種竊讀的滋味!因為如果被爸爸、媽媽看到了話,輕則“竹筍炒肉絲”,重則一本書就粉身碎骨了。唉,我真是個“烏鴉嘴”。剛一想完,老爸就推門而入。沒辦法,我只好提前結束“游書之旅”。把書往床底下一推,繼續(xù)寫作業(yè)。爸爸看了看,點點頭,看上去挺滿意的,然后就出去了。
后來,吃晚飯的時候我們一家人邊吃邊聊天,爸爸很隨意把話題引到了看課外書的這個問題上,我心里咯噔一下,偷偷看了下爸爸的眼神,他正好也在看著我,我心虛的把目光閃開,爸爸說:愛看書是好事,是一種很好的習慣,對以后的學習會有很大幫助,所以我們也很愿意給你買書……,但是看課外書也要在合適的時間,合適的地點,說完意味深長的看著我,我輕輕的點點頭。
其實,家里人都知道我偷偷看書這個習慣,也都一直幫助我在改正這個不好的習慣,在一次我過生日那天,爸爸媽媽送給我了一本書做為生日禮物,是一本關于棉花糖故事的書——《孩子,先別急著吃棉花糖》了。這個故事是講一個小學生珍妮弗從父親喬納森給自己講的一個又一個包括斯坦福大學棉花糖實驗的小故事中,有了很大的改變。她不再遇事抱怨,變得更自信,更快樂,更會管理自己。無形中養(yǎng)成了受益一生的好習慣。
這本書對我的啟發(fā)很大,告訴我習慣是伴隨一生的朋友,你一定要選擇那些好習慣來做你的朋友。故事中的棉花糖,代表我們正在面臨和將要面臨的無數(shù)機會和誘惑。我們需要做的是,非常小心謹慎的選擇,選擇那些能夠幫助我們成長的機會,而放棄會把我們引入那些歧途的機會。有些機會在當下看起來很燦爛,但有可能會因為經(jīng)不起時間的打磨而光芒驟減;有些機會在當下看起來或許會像鵝卵石一樣平凡,但日后卻能成為璀璨的寶石。
而且,等我們長大后,并不是做什么事情都能夠一帆風順,并不是變成了大人就會懂得如何面對種種誘惑,并不是能自然而然地成為一個朝著自己方向,自己目標一步一步邁進的人。其實等我們長成大人后,在面對種種誘惑時,還是會舉棋不定的。
通過這本書,我從里面領悟出了許多道理:做事,要學會管理自己,不能總是偷偷摸摸的看課外書,當然,豐富自己的閱讀量是很有必要的,但是必須時在完成課內(nèi)、課外功課的情況下合理安排時間進行課外閱讀。只有合理的安排時間,提高學習效率,才能有光明正大做自己喜歡的事情。
一本書的故事作文 篇4
前日里美國逝去了一個有名氣的漫畫家,我不料爸爸看過之后竟能跟我聊起---這么一個沒有讀過多少
書的人,曾經(jīng)和漫畫書有過難解的淵源。
二十多年以前,爺爺和奶奶有幸成為中國第一批把江南產(chǎn)品向大西北推銷的商人。爸爸言他也不曾去過月臺,只是知道爺爺和奶奶走遠了、見不到了。他從此過上與他的爺爺奶奶---我的太公及太婆還有我的叔叔相依為命的生活。
從我們家到最近的柳市,不到十分鐘的路程要輪渡淌上半個早上。爸爸與我的太公一起,經(jīng)過了數(shù)個小時的顛簸,到了柳市。
爸爸吵鬧著要趕去書店,揪住太公的褲腿不松開,才勉強把太公拗過去。
書店里雜物堆得到處是,真正的書少得可憐,已經(jīng)是柳市唯一一家書店了。店里煙酒混合著五谷雜糧的味道都不妨礙爸爸靈敏的目光。
“就那本了!卑职质中÷暤卣f---沒有父母為他撐腰,剩下愛他、給他肩膀的只有兩位干不動了、普通話都講不準的老人。
太公的手里攥著錢,越攥越緊,手心直有汗?jié)B出。他干硬的說“不,不行,這本不行!
被爸爸所選中的,是引進自日本的漫畫,是只有調皮孩子看的“閑書,”我的太公也是沒有什么進步思想的。爸爸的聲音軟下去“啊,為什么?”又挺起來:“就這本,我要!碧热裟棠膛c爺爺在,父親已被打得出了鼻血,所以他把握這難道的機會,卻要為難太公一次,為了他所一心愛的漫畫書。
太公失望極了,卻還是滿口不同意。
爸爸似是觀察到太公濕潤的干裂的手,有所收斂,可又趴在地上打轉,還哭出來:“我要,我一定要……”
太公心軟了,只是一本書、一本書,就是這么一本書,引得他無數(shù)躊躇。最終,書是買了,父親遠在西北的夙愿難說了了沒有。
這本漫畫書一直被父親珍藏,看作是親情的難得產(chǎn)物,只是像很多東西一樣,在時間的流河里迷失了,他至今記得太公那時的手、猶豫的樣子,和付款時堅定的眼神。和爺爺奶奶遠在他鄉(xiāng)時極度的厭惡,抱怨和委屈。
一本書的故事作文 篇5
在我很小的時候,那時生活在農(nóng)村,沒有很富裕,買東西的錢都要省下來才有那么多,那時我特別想要一本書《紅樓夢》,因為那個時候總會在學校里面聽見同學們在那里討論這本書的內(nèi)容,他們說的津津有味,而我什么也不知道,只能在旁邊不懂裝懂,他們說什么我都點點頭。
后來我去書店看了那本書的價格,好貴,我一個月的零花錢都買不了,怎么辦。在那之后,我把零花錢都省了下來,終于東拼西湊湊夠了買書的錢,我高高興興的走進了書店,把那本書買了下來,回到家以后,我坐在院子里津津有味地看了起來,已經(jīng)被那本書所吸引住了,時刻都不想放手。但是事情總不會一帆風順的,那天回家,我在書包里面找了很久都沒有找到,家里也都翻遍了也沒有,我心想:怎么辦,我都還沒看完怎么就不見了,那可是我一個多月的零花錢才買來的。第二天,我去學校也找了很久,還問了班里的同學有沒有看見,結果還是一樣,書真的找不到了。
回到家以后,我心事重重地坐在飯桌旁邊,看著這些菜,我什么食欲也沒有,感覺沒有了那本書,我的生活都變得無色無彩了,媽媽見我這個樣子問道:“寶貝,你怎么了。”我傷心的說:“我……我的書不見了,那是我辛苦攢錢買的,好不容易才有的。”媽媽聽了說:“沒關系,我再給你買一本就是了!焙芸斓搅嗽缟希液蛬寢寔淼搅藭,媽媽看到價格以后驚呆了,我說:“媽媽要不不買了吧,我看同學的也可以的!眿寢屨f:“沒事,買!眿寢屇闷鹆藭腿ジ跺X,我拿到書之后,把它放在了一個安全的地方。晚上吃飯的時候,我看著媽媽,發(fā)現(xiàn)她消瘦了許多,臉上多了些許皺紋,頭發(fā)也白了,我看著覺得自己做了一個錯誤的決定。
一本書的故事作文 篇6
小梵,快把你的書柜收拾一下你看都亂成什么樣子了!不要的,就拿去賣廢品。”
隨著媽媽的嘮叨聲,我極不情愿地邁著蝸牛步子移向書柜。哇!怎么會這么亂?書全都橫七豎八的倒在那里,我快速的將書柜掃描了一遍,一本藍色書皮的書一下抓住了我的視線。
這是?記憶的大門瞬間打開,那些零散的`記憶全都像被囚禁了很久,渴望自由的人一樣,噴涌而出!敖憬,這本書封面好乖哦,我要嘛!”一個稚嫩的聲音在腦海里回蕩。哦,對了,這是琴姐的書。
在一個春日,一個女孩坐在涼亭里,捧著一本書,看著另一個女孩玩耍,臉上全是笑容。風輕輕拂過,涼亭里那個女孩的碎發(fā)被風吹起,那個定格是那么的美麗。我跑進涼亭,去索要姐姐手里的那本書。倒不是因為喜歡書的內(nèi)容,是因為那本書的外殼十分漂亮,第一頁時姐姐向大自然“要”的,上面貼了春天潔白的蘋果花,夏天翠綠的荷葉碎片,秋天金黃的銀杏葉,冬天黃黃的臘梅。琴姐笑笑,點點頭。那一刻,我像得到了全世界的財富一樣,樂開了花。
可是姐姐遲遲沒把那本書送給我,時間久了,我也就慢慢淡忘了。過了幾個月姐姐來我家,手里拿著那本書,我先是高興,可是沒過一會兒就迎來了離別的愁緒——姐姐要去上海工作了。聽到這個消息的我愣住了,怯怯的說:“可以不去嗎?”琴姐苦笑,算是回答。我表面上只是輕描淡寫的說了聲“哦”可是心里卻是有許許多多的不舍。
現(xiàn)在,再看那本書,那些花兒早已有些碎了,書角也有卷起,書頁已經(jīng)泛黃,還有幾頁也脫落了。想起原來我和琴姐在一起玩耍時光,一絲絲笑意不禁在嘴角泛起。
三年了,不知道姐過得如何,也許她過得很好吧!也許她在公司的事業(yè)已平步青云;蛟S,她不知道,千里之外有個人,正在默默地為她祝福。
一本書的故事作文 篇7
背一首《離騷》,丘壑蒼茫;誦一本《詩經(jīng)》,傳世流香;讀一本雜志,周游世界;看一本歷史,穿越古今。書籍豐富了我的閱歷,讓我們不再貧乏;書籍凈化了我們的煩惱,讓我們不再無聊。與書為伴,清靜恬淡;以書為友,不見憂愁;跟書相牽,美名相傳。
“一日無書,百事荒蕪!辈蛔x書,學到的知識就恨少。而我喜歡讀書,是從一本書開始的。
小時候,我到同學家里去,發(fā)現(xiàn)他的書架上有許多書是同一系列——《笑貓日記》。她告訴我,這套書很好看。我深信不疑,但我還是翻開了一本書,書里有一小部分的插圖。我好像進入了一個新的世界,我跟隨笑貓與老老鼠交朋友,遇到了萬年龜,尋找虎皮貓,又摔斷腿,與虎皮貓舉行“草坪婚禮”,并生下了四只小貓,小貓漸漸長大,各奔東西,一個接一個的場景浮現(xiàn)在我眼前。
從那時起,我開始喜歡讀書,因為書里有美妙的世界。
在一次偶然的機會里,我和爸爸去書店買書,我當機立斷,拿了一本《笑貓日記之會唱歌的貓》,這是一個關于笑貓的孩子二丫頭的故事,我對這本書愛不釋手,視若珍寶。這本書我看了一遍又一遍,每一遍的感覺就是不一樣的。
再后來,媽媽給我買了五本《笑貓日記》,我在一中午就都完了,再《笑貓日記之那個黑色的下午》中,我看到了汶川地震的可怕,舍己為人的精神與為愛獻身的品質!缎ω埲沼洝废盗袌D畫書我已經(jīng)看完了,但只要一出新書,我還是會買。我這不在于年齡,只在于童心的保持與不忘初心。漸漸地,我的書架一天天地充盈起來。我讀過的書也多起來,《小貓日記》早已滿足不了我,我會讀微型小說,了解里面的是非曲直。讀課外書可以開闊視野,我會看系列頭讀書,有時也會看充滿童趣的小說:如《蘋果樹上的外婆》《洋蔥頭歷險記》,國外的名著也會看,但只是囫圇吞棗:《戰(zhàn)爭與和平》,《童年》《老人與!贰计鹆宋易x書的興趣,還有那本《笑貓日記》。
與書為伴清靜恬淡;以書為友,不見憂愁;跟書相牽,美名相傳。我與《笑貓日記》的故事,如璀璨星空中的明星一樣多,而每一個故事,都是我童年的回憶,也是我讀書的開始啊。
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