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書的故事作文

時間:2022-02-05 17:26:27 我和書的故事 我要投稿

精選書的故事作文集錦9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的書的故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選書的故事作文集錦9篇

書的故事作文 篇1

  我是一個愛看書的人,也是一個愛藏書的人。有了書,我的生活就變得有滋有味;有了書,我的生活就不缺乏色彩;有了書,我的人生就會故事不斷。

  也許正因為我收藏了那么多書,感動了上天吧,一件不可思議的事情就在我身上發(fā)生了。

  一天早晨,我剛睡醒,朦朧中,就捧起書看了起來。

  “你好,小姑娘!我是書神,世界上所有的書都歸我管,你可以叫我書先生。你呢?你叫什么名字呢?”我突然聽到了奇怪的說話聲。

  “我,我叫……我叫應(yīng)晨晨!蔽揖o張得臉紅心跳,東張西望一陣,確定無人后,小心地對著手中的書應(yīng)道。

  “我聽說你是個特別愛看書的小姑娘,今天特地來看看你!睍系拿恳粋人物都好像活了,都對我笑瞇瞇地,聲音就像從他們的口中發(fā)出來一樣。

  “好的,好的!”我又驚又喜,連忙說,“歡迎,歡迎你們的到來!”

  “小姑娘,我來問你幾個問題好嗎?”他又親切地問道。

  “嗯,好吧!”我爽快地答道,他的聲音很和藹,我不再那么緊張了。

  “那么,請問《一千零一夜》中的漁翁和魔鬼的故事主要講了什么?最后魔鬼的又怎么樣了?”

  我立刻把漁翁和魔鬼的故事,告訴了書先生,可有些地方記不清了,就自己亂加了些進去,也算是八九不離十吧。

  書先生的眉頭皺了一下,這時,我書柜上的《紅樓夢》跳了出來,“嘩嘩”的翻了幾頁,從里面“嗖、嗖……”地跳出了十二個女子,“一”字排在我的面前,微施一禮,說 “請問小姑娘,你認識我們是誰嗎?”

  “!我不認識你們,你們從哪里來的?咦,怎么又好像有點面熟呢?”我緊張的頭上直冒冷汗,臉上火辣辣的,可這冷汗?jié)矞绮涣藷峄,整個臉都扭曲的像個葫蘆娃了,心想這下要出丑了!

  我剛說完,那十二位美麗女子袖子一甩,轉(zhuǎn)身就隨《紅樓夢》消失在我的眼前,緊接著又跳出了一本《三國演義》,接著又化身為劉備,哭喪著臉問我:“你知道我那不爭氣的兒子——阿斗,后來怎么樣了嗎?”

  “我不知道啊,我只是在諸葛亮后面偶爾見過他一次,我平時看書都是看那些漂亮的畫面的,你別問我啊,自己去找兒子啊!

  剎那間,周圍變的好安靜,我感覺到這幾分鐘的時間就像考一張試卷,半個小時就做完了,卻還要等待1個小時才結(jié)束那樣漫長。

  又不知過了多久,書先生終于語重心長地開口了:“看書不可求快,并不是快就是好的,看書講究的是細細品味。如果你為了速度快而不細細品味,或者僅僅只是留意那些美麗的畫面,那你就永遠都不會知道書的價值。你平時看書就像是囫圇吞棗,不知其味,即便你買再多的書,藏了再多的書,又有什么用呢?”

  這個時候,我敢發(fā)誓,要是地上有個洞,我會毫不猶豫地鉆進去不出來……

  猛然間,“書先生”扯大了嗓門喊道:“你這個死丫頭,剛把你叫醒,怎么又睡回去了啊,還不快點起床,上課要遲到了。!”

  啊,不對,是我媽媽在用她的高音喇叭喊我起床呢!

  “還好,還好”原來是南柯一夢。

  但夢中“書先生”的話,讓我悟出了許多道理:好好利用書的人才知道書真正的價值,買書浪費書的人永遠不會知道書的精粹所在!

  我以后一定要看好書,好看書,書看好!

書的故事作文 篇2

  書,一個令我著迷的字眼,它害我在課堂上被批評,但是它也給我了智慧和快樂。其實我以前是很討厭看書的,書的字那么多密密麻麻的一大堆“黑螞蟻”看的我眼睛又酸又難受的,可爸爸媽媽不知在什么時候我對書著了迷。現(xiàn)在我愛看書,是個百分百的書呆子,我簡直可以說我對書是百分百著了迷。如果你不信我是個書呆子你就看看我下面的事情吧 深夜12.00的時候是我自由活動的時候,因為爸爸媽媽都睡著了我就馬上爬起來“趕夜車”,興奮的拿起魯濱遜漂流記專心致志的看起來,看了20分鐘,我的眼皮就像頑皮的孩子不聽話的跳上跳下的?墒俏疫是堅持要把那段看完。已經(jīng)凌晨1.00了我的`夜車敢死隊沒辦法再堅持下去了,打了個大哈欠自言自語的說到:“明天晚上再起來“趕夜車”說著“砰”的一聲,倒在床上,睡著了。

  我做了個夢,夢見了魯濱遜來到了我的家里,他長著一撮黑黑的胡子,好象剛剛從危險中脫離出來。然后他又跟我訴說了他的厲險記,可是才說了一半他說他要走了,我大喊說不要走,不要走,就在這時有一直粗大的手把我用力的抓了起來,我大喊:“啊,不要!不要。 蔽覐拇采媳钠饋恚蠼幸宦暎骸棒敒I遜”媽媽生氣的說:“現(xiàn)在都幾點了,還不快起來,7.15分了,快要遲到了,快!边在魯濱遜、魯濱遜的,快!痹缟,我拖著沉重的腳步艱難地走在路上,有兩個原因,第一是因為魯濱遜才跟我說了一半就早上了。第二個原因是因為昨天睡的不夠,早上起來哈欠一個接著一個的打個不停。

  到了學(xué)校,無精打采的坐在自己的座位上,腦子里還全部是昨天晚上(也可以說是今天早上凌晨)做的夢。上數(shù)學(xué)課時,我對著白板發(fā)呆,老師叫我起來回答問題,我還是坐在那兒發(fā)呆,旁邊的同學(xué)在我耳邊大叫我才猛的回過神來,站起來,老師問我:“2.5×3.6怎么算?”我不懂,旁邊的同學(xué)提醒我說是9。老師比個手勢讓我坐下。好不容易挨到了放學(xué)。晚上12.00我照樣起來讀那本書,為的是晚上在讓那個夢繼續(xù)下去。12點半的時候門猛的一開,原來是媽媽,媽媽走過來,和藹可親的摸著我的頭說:“孩子,你這么晚了怎么還讀書呀!卑职忠娏巳嗳嘌劬ψ哌^來說:“兒子,你怎么還不睡呀,趕夜車呀!”媽媽愉悅的說:“你趕夜車有好也有壞,好的是多讀課外書,壞的是這樣對身體和精神都不好,快誰吧!蔽倚χf:“好的媽媽!”今天晚上我做了個美美的夢,夢見我讀了一本厚厚的書,長大后成了一個非常有學(xué)問、有知識的文學(xué)家。你看吧,我就是這么一個書呆子!

書的故事作文 篇3

  書是人類進步的階梯。從一年級時。書就悄悄進入我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時間開始倒流,我似乎回到了我的幼年生活。

  一年級時,媽媽在學(xué)校為我制定了一份雜志,這本書的名字叫《小學(xué)生快樂作文與閱讀》,這本雜志是注音版的,正是適合我閱讀的。起初,我對讀書沒有什么感覺。剛拿到雜志時,我愛不釋手。囫圇吞棗、一目十行,不一會兒就讀完了。其實,我只是被雜志上絢麗的圖畫吸引了,雜志上那些文章我也只瞄了兩三眼。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我上三年級了,老師開始要求我們,讀書要“不動筆墨不讀書”,邊讀邊記。所以,我便開始讀一些名著。時間長了,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,把書當(dāng)作我的良師益友。隨著年齡變化的增長,我所需要的讀物也越來越多。現(xiàn)在我已經(jīng)讀了很多名著,如《名人傳》使我知道了貝多芬的堅持不懈、米開朗琪羅的歷經(jīng)磨難、托爾斯泰的實踐理想;《格蘭特船長的兒女》使我明白了做任何事情只要堅持不懈、充滿鋼鐵般的意志和決心;《伊索寓言》使我從每個短小精悍的故事里受益匪淺;《綠山墻的安妮》使我認識了善良、樂觀、個性鮮明、有著豐富想象力的安妮……四年級時,我有幸被老師評為校級“閱讀之星”,這使我對讀書有了進一步的熱愛。

  現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,讀書成了我每天的“必修課”。我在讀書的世界里自由的翱翔,貪婪的汲取知識。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。

書的故事作文 篇4

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類進步的階梯,就是這句話使我現(xiàn)在有了對讀書的興趣。

  在我小的時候,我是很不喜歡讀書的,爸爸媽媽老是叫我看書看書看書,所以那時候每當(dāng)我看到書就特別的煩躁,看到上面的字,密密麻麻的一片,模模糊糊的樣子,感覺誰都不認識誰?墒堑搅爽F(xiàn)在的我,跟以前截然不同,特別喜歡讀書,一看到書就想翻開看看里面的故事。為什么我會有如此之大的變化呢?還要在那一次意外說起。

  那是六年級的一次下課,我的同學(xué)看我坐在那兒發(fā)呆,便跑過來和我聊天。他在那滔滔不絕的講述著他看過的那些書給他的啟示和有趣的橋段。因為我不喜歡看書,所以我看的書很少,他看過的書有些我甚至連聽都沒有聽過。我就只好呆呆地坐在一旁,聽他講,隨后我覺得我的臉頰變得滾燙滾燙的,他問我怎么了,我又不好意思說我沒看過,只好胡言亂語拼湊附和著。從那以后,我就下定決心,一定要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。

  不到幾個月的時間,我就讀了許多書,如:四大名著,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》,《童年》,《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》……爸爸媽媽見我喜歡讀書了,并給我買了更多的書,之前他們?yōu)槲屹I書不再成為擺設(shè)。

  我讀書,我快樂,我成長。讀書給我?guī)砹藷o數(shù)的知識,也給我?guī)砹藷o窮的力量。

書的故事作文 篇5

  書是食物、是太陽。假如沒有了書,就像小鳥沒有了翅膀,人們沒有了食物,植物沒有了太陽。

  有一天晚上,我正看著周悅叔叔的一本小說《幽默三國》正看著起勁的時候,一個聲音讓我手忙腳亂,那就是媽媽讓我上床睡覺的聲音,平常,我們家里有奶奶,小姨和我們一家三口,但是今天,小姨沒有來,我就冒出了一個主意。我就對媽媽說:“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說:“可以”。然后,我偷偷摸摸地把書和一個小型手電筒放進了被子里,然后就睡覺了,到了爸爸媽媽關(guān)上門在床上說話的時候,我就拿起提前藏好的幽默三國和一個小型手電筒,然后翻到我看的那一頁。我怕老爸或老媽來檢查,所以我只能鉆到被窩里看了,正當(dāng)我看的津津有味的時候,我聽到了一陣陣腳步聲,我趕緊關(guān)掉手電筒合上書,鉆出被子,幸虧老爸沒有看見我,否則我一定完蛋了,我心里暗暗的想,當(dāng)我再睜開眼睛打開書的時候,我爸爸以迅雷不及掩耳之勢,打開房門,跑過來,把我的書和手電筒搶走了,然后就瞪了我一眼,爸爸說;“趕緊睡覺”。

  書雖然很好看,但是一定不要在不適合的時間看。

書的故事作文 篇6

  大家知道書是什么嗎?書是一個不說話的老師,是一盞指路明燈,是一個朋友。

  小的時候我是一個小書迷,現(xiàn)在也不例外。記得有一次,媽媽給我買了幾本新書,恰好碰上奶奶買了一包種子,問:“這是種子嗎,能中好吃的蔬菜嗎?"奶奶說:“是呀,種瓜得瓜,種豆得豆啊!蔽翌D時冒出一個大問號,心想:我有那么多書,“犧牲”一本書不就越來越多書了嗎?這就是傳說中的‘種書得書’嗎?莫非是這樣?為了解除疑問,今天我就當(dāng)一回“科學(xué)家”唄。

  我來到家后面的花園,首先挖了一個坑,然后選了一個“志愿者”,還把它放在坑里,埋了起來。最后我還給它澆水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起來,真是一沓糊涂。但小時候的我并不是這樣想,而是拍手叫好,懵懂的我還說:“我是人才!边^了幾天,我去看看“發(fā)芽”了嗎,找到那個坑,可是呢,它沒發(fā)芽。于是,我又加“營養(yǎng)品”進去,放了很多,一看不好了,太多了,澆點水吧!過了幾天,我又跑過去,再一次看我所謂的“杰作”一看呢,又沒發(fā)芽,莫非營養(yǎng)不良?我皺了皺眉頭,又倒了一大包“營養(yǎng)品”進去,又裝出一副博學(xué)多才的模樣,笑呵呵的。

  晚上,媽媽回到家,我就撲到她懷里,哭了一下。說:“媽媽,奶奶騙我,說什么種瓜得瓜,種豆得豆,為什么種書沒書呢?"媽媽哭笑不得的說:“種書是不可能的,大傻瓜,你要看給你買唄!薄安宦铮N出來不要錢啊!薄罢O呀,書是沒有生命的,種不出來,但種子是有生命的,你讀那么多書都不明白?”“媽媽我知道了。"

  那次,原因全是我不好好看書才造成的,因為這樣,所以我們以后要,拒絕書呆子,要做讀到的并且用到的。最后,大家要多讀書,不要書到用時方恨少!

書的故事作文 篇7

  逛某寶的時候看到了有賣兒童故事書,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上高中了,但這些書還是觸動了我的內(nèi)心。

  不禁讓我想起了小時候,那個時候我剛上幼兒園有了我的一本書,然而真正意義上來說,也不是我的書,那個時候班級里有成語故事的圖畫,看著很有意思,用圖畫的形式講述了成語的含義,我特別喜歡,就裝在了自己的書包里,爸媽發(fā)現(xiàn)以后,我剛開始說是撿來的,那是我第一次說謊,當(dāng)場就被識破,我看了好多遍才放回去。

  那個時候家里條件很差,一百元的學(xué)費也要向別人借。別提一本書了,那個時候?qū)ξ襾碚f,一本書真的是奢侈品。

  那個時候還特別愿意看書,我通常都是向同學(xué)借書來看,海的女兒,拇指姑娘,豌豆公主,灰姑娘,這些故事都是我小時候的美好的記憶,為了能夠盡快把書還給別人,我都是兩天就看完,然后還要把喜歡的故事,喜歡的情節(jié)看了好多遍,有時候甚至想著自己就是故事里的公主。

  表妹有很多不要的書,我都拿來與同學(xué)換著看,這樣我就可以有更多地時間來看書,甚至可以抄寫自己喜歡的故事,想看的時候就拿來看。

  電視也會播放很多童話故事,我都會認真的看,之后憑著記憶記錄成小說。

  而如今三本故事書只要十塊錢,如果我現(xiàn)在上小學(xué)的話我一定會買的,真羨慕現(xiàn)在的小孩子。

書的故事作文 篇8

  有一天,媽媽出去了,我在家無聊,就看了一本書,叫《我們都一樣,年輕又彷徨》。我認為里面有一句話說的對:今天不下定決心邁過去,明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)長大會沒有任何用一樣。

  有一次,媽媽叫我去買一袋鹽巴。而我那時正在專心致志的看書,所以聽成了一袋味精,可是媽媽說我買錯了,于是我就給媽媽買了一袋面粉,可是媽媽說我又買錯了。原來媽媽是讓我買一袋鹽巴,于是我就飛快的跑下去給媽媽買了一袋鹽巴。媽媽對我說:“我就讓你去買一袋鹽巴而已,你還我買味精和面粉。罰你以后一個月內(nèi)不能看課外書!蹦菚r我覺得對我來說簡直就是晴天霹靂。有一天,媽媽出去了,我就偷偷地拿出了那本書,津津有味地看著。誰知道,媽媽忽然出現(xiàn)在我的身后,我那時嚇了一跳,不知所措的看著媽媽。結(jié)果,那本書就被媽媽給拿走了。后來,我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地,媽媽就把那本書還給我了。我就又在房間里面看書了。

  后來,書本成了我每天不可缺少的朋友,人們常說“書中自有黃金屋”,“讀一本好書就像在與許多高尚的人談話”……我現(xiàn)在終于知道這些話的意思了,也終于知道人們?yōu)槭裁催@樣說。

  書本雖然會變舊,但是你學(xué)到的東西是永遠也不會忘的。

書的故事作文 篇9

  小時候,媽媽常說:“書中自有黃金屋。”但我不太懂這句話,F(xiàn)在在我長大了,我經(jīng)常因為寫不出作文而煩惱。媽媽說這是因為我讀的書太少了。為了培養(yǎng)我讀書的興趣,媽媽就經(jīng)常帶我到書城去讀書。

  一進書城里,我就融入到了書的海之中。我從《冒險小虎隊》一書中看到了三個智慧少年知難忘 而這、無懼無畏的精神;在《三國演義》中,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個片斷,諸葛亮運用他豐富的天文知識而打敗了曹操,使我十分佩服。漸漸地,我就喜歡上了看書,并從書中體會到了人生的酸甜苦辣。

  今年暑假,媽媽給我買了一整套的《明朝那些事》,雖然是本史書,但我看得津津有味。這本書主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的一些事情,以史料為基礎(chǔ),并加入了小說的筆法,語言幽默風(fēng)趣。其中,最讓我佩服的還是是朱元璋,他赤手空拳、單槍匹馬,憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國。

  讀書給了我知識,給了我快樂,更讓我知道了怎樣為人處事,它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

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