精選一本書的故事作文集合6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的一本書的故事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一本書的故事作文 篇1
“啪”的一聲,爸爸關(guān)門出去后,我急忙從床底下抽出一本書,一頁、兩頁… …我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我很快樂,但我還是很懼怕——這種竊讀的滋味!因為如果被爸爸、媽媽看到了話,輕則“竹筍炒肉絲”,重則一本書就粉身碎骨了。唉,我真是個“烏鴉嘴”。剛一想完,老爸就推門而入。沒辦法,我只好提前結(jié)束“游書之旅”。把書往床底下一推,繼續(xù)寫作業(yè)。爸爸看了看,點點頭,看上去挺滿意的,然后就出去了。
后來,吃晚飯的時候我們一家人邊吃邊聊天,爸爸很隨意把話題引到了看課外書的這個問題上,我心里咯噔一下,偷偷看了下爸爸的眼神,他正好也在看著我,我心虛的把目光閃開,爸爸說:愛看書是好事,是一種很好的習慣,對以后的學習會有很大幫助,所以我們也很愿意給你買書……,但是看課外書也要在合適的時間,合適的地點,說完意味深長的看著我,我輕輕的點點頭。
其實,家里人都知道我偷偷看書這個習慣,也都一直幫助我在改正這個不好的習慣,在一次我過生日那天,爸爸媽媽送給我了一本書做為生日禮物,是一本關(guān)于棉花糖故事的書——《孩子,先別急著吃棉花糖》了。這個故事是講一個小學生珍妮弗從父親喬納森給自己講的一個又一個包括斯坦福大學棉花糖實驗的小故事中,有了很大的改變。她不再遇事抱怨,變得更自信,更快樂,更會管理自己。無形中養(yǎng)成了受益一生的好習慣。
這本書對我的啟發(fā)很大,告訴我習慣是伴隨一生的朋友,你一定要選擇那些好習慣來做你的朋友。故事中的棉花糖,代表我們正在面臨和將要面臨的無數(shù)機會和誘惑。我們需要做的是,非常小心謹慎的選擇,選擇那些能夠幫助我們成長的機會,而放棄會把我們引入那些歧途的機會。有些機會在當下看起來很燦爛,但有可能會因為經(jīng)不起時間的打磨而光芒驟減;有些機會在當下看起來或許會像鵝卵石一樣平凡,但日后卻能成為璀璨的寶石。
而且,等我們長大后,并不是做什么事情都能夠一帆風順,并不是變成了大人就會懂得如何面對種種誘惑,并不是能自然而然地成為一個朝著自己方向,自己目標一步一步邁進的人。其實等我們長成大人后,在面對種種誘惑時,還是會舉棋不定的。
通過這本書,我從里面領(lǐng)悟出了許多道理:做事,要學會管理自己,不能總是偷偷摸摸的看課外書,當然,豐富自己的閱讀量是很有必要的,但是必須時在完成課內(nèi)、課外功課的情況下合理安排時間進行課外閱讀。只有合理的安排時間,提高學習效率,才能有光明正大做自己喜歡的事情。
一本書的故事作文 篇2
今天是我的生日,爸爸給我買了一本書,叫《尼爾期騎鵝旅行記》。
早晨我早早地起床了。起床后,拿起書我就開始看了。該去上學了,我趕緊把書放到書包里,就去上學了。
叮鈴鈴,上課了。我看見老師沒有來,就拿起書看了。老師來了,我立刻把書放到書包里,聽老師講課。過了一會兒,我看見老師去拿生字本,我偷偷地把書拿出來放到桌子上看。老師來了,把作業(yè)本發(fā)下來,我急忙把作業(yè)寫完,就又開始看書了。
叮鈴鈴,下課了。我還是一直地看書。我把書看完了,說:“這里面的故事好精彩呀!我以后要向書里的尼爾斯一樣,不管遇到什么困難,我們都要勇敢堅強。”
一本書的故事作文 篇3
收拾書包時,無意間翻出了一本壞得不成樣的`英語書,驀然回首,三年前的那一幕又浮現(xiàn)在我眼前……
那一天,我考試沒有考好,走在回家的路上,女貞樹掉下了黑色的小果子,好像是在為我哭泣。風一吹,樹上的葉子“沙沙”作響,好像在嘲笑我。那些高大的建筑物,不就是那些目中無人,考了高分的同學嗎?路過了一家照相館,照相館的柜子里擺放著許多照片,照片上的人都在開心地微笑著,難道他們也在嘲笑我?
這時,路邊的一只流浪狗跑過來,很落魄的樣子,難道我不是嗎?一片葉子掉了下來,帶著無限的悲哀。
回了家,奶奶立刻打了電話過來,問我有沒有考好,當我回答后,奶奶心冷地掛掉了電話,隨之而來的就是爸爸的責備和數(shù)落。隨即爸爸的朋友打來電話,當?shù)弥笥训暮⒆佣伎嫉帽任腋邥r,爸爸氣得說不出話來。
走進房間,我望著那本被我當成寶一樣的英語書,頓時產(chǎn)生了憂傷,對它有了一種仇恨和厭惡的感覺。我開始控制不住自己的情緒,用那本書來報仇,“嘶——”地一聲,我將它撕成了兩半,可這還不使我消氣,直到那本書被我撕成了很小的碎片,我才松手,并沒有注意媽媽一直在門口靜悄悄地看著。她沒有生氣,只是淡淡地說:“不高興就發(fā)泄出來,這樣才會好受一些!
又要考試了,媽媽遞給了我一樣東西,是那本書,媽媽已經(jīng)粘好了!“這個我只粘了一小半,還有一些很快就粘好了,考試時一定要加油。”媽媽說。
母親的愛融在了這本書里,我會一直背著它上學!
一本書的故事作文 篇4
我最喜歡的書叫《福爾摩斯探案全集》,它不僅僅是一本書,也是我最重要的“朋友”。
里面主要講的是福爾摩斯怎樣解開一個個謎團,大家都知道福爾摩斯是英國的名偵探,我很崇拜他。我每天都在讀它,就像好朋友天天都見面一樣。只要我的時間充足,不管怎么樣我都會去讀它:下課的時候我會讀它,寫完作業(yè)和吃晚飯我也會讀它。它非常安靜,還會教我知識,也不會逼我學習,我非常愛惜它!
這就是我最喜歡的一本書,他不是一本普通的書,而是一本非常特別的書,它也是我最重要的“朋友”。
一本書的故事作文 篇5
我的房間里有一個大書柜,里面有很多書。其中有我最喜歡看的一本書——《上下五千年》。
那是去年暑假,爸爸帶我到新華書店去買的書。當時我剛一進店,就看到一本本精美的書籍整齊地排列高大的書柜里。放眼望去,整個書店內(nèi)似乎是由書組成的知識大海洋。其內(nèi)各種書都有,有圖畫、漫畫、小說、雜志、報刊等等。平日里,父母都說我像個“老知青”,因為我在選書上十分苛刻?晒淞艘蝗螅瑫觌m大,我喜歡的書卻寥寥無幾,偶爾留意幾本,卻不是我最喜歡的類型。
我走來走去,已經(jīng)過去了大半天,卻仍沒找到我想看的書。等逛到書店一個角落時,我的腳步忽然停下,因為我發(fā)現(xiàn)了我要找的書的類型,于是我仔細搜尋,以找到我要買的書。我不經(jīng)意間向這書柜的下層瞥了一眼,竟奇跡般地發(fā)現(xiàn)了我一直想要買的一本書——《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書抽了出來,打開書,愛不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買下了它。離開書店后,我在回家的路上都不忘翻看幾眼。
回到家后,我立刻坐到在書桌旁仔細品味其中的章節(jié),打開書,五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來,夸父的執(zhí)著,岳飛的忠誠,諸葛亮的智慧等等。一代代風流人物的精神讓我崇拜。這是中華人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷,即使到了睡覺的時候,也不想放下手中的書。
這就是我和《上下五千年》的故事。
一本書的故事作文 篇6
你看,這個靠墻的柜子就是我的書柜,里面擺滿了各種各樣的書籍,里面擺滿了各種各樣的書籍,有故事書、科普書、中外名著……其實我小時候并不是一個很愛讀書的孩子,就是因為這樣一件事,讓我對書產(chǎn)生了濃厚的感情和興趣,也讓我和書結(jié)下了不解之緣。
事情是這樣的:這天,因為下午有客人來做客,媽媽給我出了道“難題”:把沾滿茶漬的茶杯清洗干凈。我接到“軍官”的命令后開始行動了。我用清水反復(fù)沖洗了好幾遍,但是茶杯里仍然茶漬斑斑。這可怎么辦呢?正在我著急的時候,我的眼睛掠過書柜,其中一本介紹生活妙招的書讓我眼前一亮,我想:還是求助這個不會說話的“老師”吧!打開書,一篇題為《如何快速去除茶漬》的文章映入我的眼簾,我認真的閱讀起來。
看懂以后,我立刻實驗起來。首先我準備了牙膏、一塊布還有一杯清水,我先把布沾濕,然后往茶杯里擠上一點牙膏,再用濕布用力一擦。呀!茶漬果然少了不少。我很開心,繼續(xù)用力擦拭,終于,褐色的茶漬不見了。最后,我把杯子放在清水里洗干凈。不一會兒,茶杯果然煥然一新。我特別高興,心里想:這位不會說話的“老師”懂得還真多,看來我以后要多讀點兒書才行。我一邊想,一邊用同樣的方法清洗了另外幾個杯子。
媽媽檢查后夸我又聰明又能干,我開心極了,并告訴媽媽:“這可多虧了這位不會說話的‘老師’!眿寢屨f“以前讓你多讀書,你非不讀,現(xiàn)在知道讀書的好處了吧!”我不好意思的笑了,并說:“我現(xiàn)在知道了,我以后一定要多讀書。”
從此以后,書就變成了我最好的朋友,書也成為了我生命中不可缺少的一部分了。
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