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我與書的故事初中作文（精選39篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我與書的故事初中作文，歡迎大家分享。
我與書的故事初中作文 1
書就是一位知識(shí)淵博的老師，也是一片知識(shí)的海洋。正如笛卡兒所說“讀一切好書如同以注時(shí)代最優(yōu)秀的.人們交談�！弊x書能使人充實(shí)，所以我會(huì)與書為友。
雙休日，媽媽對(duì)我說：“嘉美，待會(huì)兒，我?guī)闳ネ馄偶�，你快點(diǎn)放下手中的書。”我應(yīng)聲道：“哦�！笨墒俏沂冀K沒有放下手中的書本，光顧著讀書。媽媽再次催促我，我還把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，過了一會(huì)兒，媽媽實(shí)在人不可忍了，開始訓(xùn)斥我。我卻毫無動(dòng)靜，媽媽已經(jīng)怒沖沖地走到我身邊，可我卻全然不知。
媽媽大聲說：“嘉美，快點(diǎn)�！蔽乙贿吙磿贿厡�(duì)媽媽說道：“媽媽，您再等會(huì)兒，讓我把書看完，再去外婆家，能夠嗎？”“能夠，可是還能給你5分鐘時(shí)光看書�！眿寢尰卮鸬�。我再次把目光頭兒到術(shù)中，“哇，這個(gè)圓圓真有意思，竟然喜愛眼鏡蛇”我正在感嘆書中的資料呢1
5分鐘時(shí)光已經(jīng)到了，可是我還在津津有味地看書。媽媽再次問我能夠去外婆家了嗎？“這是我只剩下一兩頁沒看完了，而臥也迫不及待地想明白故事的絕句，可是媽媽卻在著急地等待。最終，我還是如愿以償?shù)匕褧赐辏缓笤偃裘乱郧蟮耐馄偶�，真是一舉兩得！
“讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！拔視�(huì)把這句話牢記在心。我必須要讀更多的書，知曉更多的知識(shí)，讓我越來越有智慧。
我與書的故事初中作文 2
書，是我們的良師益友；書，是唯一能解開我們心中疑惑的東西；書，也可以為我們的生活帶來快樂……現(xiàn)在，讓我們開始漫游書世界的旅行吧！
一句話說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。在我讀過的書中，有一本書令我我刻骨銘心——《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒出生于19個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)了高燒而失去寶貴的視力與聽力所以她成了一個(gè)又聾又盲的重度殘疾人。雖然她不能像一個(gè)正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，但她憑著自己的毅力一次又一次向病魔挑戰(zhàn)克服了常人難以想象的困難，她憑著自己的努力，考上了美國的哈佛大學(xué)，成為了一名出色的`作家和教育家。
海倫·凱勒有一個(gè)建盲人基金會(huì)的愿望，大學(xué)畢業(yè)后，她就一直為盲人基金會(huì)奔波著，她一生最美好的場景就是助人為樂。要我和海倫·凱勒相比起來，我十分渺小，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)不屈不饒、無私奉獻(xiàn)、勇往直前的精神。
海倫·凱勒是一個(gè)非同一般的女孩，有著拼搏到底的精神、有著驚人的毅力、有著為盲人福利付出一生的精神……雖然她的一生有著巨大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神！
這本書帶給我許多啟發(fā)，相信你們會(huì)一下子喜歡上它的，趕快捧起書來看吧。
書，永遠(yuǎn)是我們終身的知心朋友。
我與書的故事初中作文 3
今年開學(xué)時(shí)，老師給我們推薦了很多書。
周末，我讓媽媽和我去書店買《木偶奇遇記》，媽媽看到那本書時(shí)，覺得有點(diǎn)貴，不想給我買，我告訴媽媽：“這本書是必讀的，上課時(shí)，老師讓看必讀書，同學(xué)們都在看書，我沒有多尷尬呀！”媽媽給我買了這本書，但是，她要求我愛惜這本書，不能像上次買書時(shí)，讀一半，就不讀了。我答應(yīng)了媽媽的要求。
于是，我一有空就讀幾篇，漸漸的我入迷了，有時(shí)上廁所也拿著書看，大約十天后，這本書幾乎讀完了，當(dāng)還有兩篇的.時(shí)候，令我很激動(dòng)。事情是這樣的：木偶找到了他的爸爸，把他爸爸背到了一所小房子里，每天，他早早的起床給別人推水車，為的是給爸爸換一杯牛奶喝，—以前調(diào)皮的木偶越來越懂事了，令我感動(dòng)的同時(shí)，我繼續(xù)讀下去，一天，木偶去買衣服，碰上了蝸牛，蝸牛告訴他：仙女沒錢看病了，木偶又把他買衣服的錢捐給了仙女。他的善良感動(dòng)了仙女，當(dāng)他在睡醒后，他和房子發(fā)生了奇跡，他變成了真正的小男孩，房子變得又大又漂亮，桌子上還有他生活需要的銀幣……
讀過這本書，書里的故事，讓我著迷，讓我感動(dòng)、讓我興奮……我覺得自己也越來越喜歡讀書了。
這就是我與書的故事！
我與書的故事初中作文 4
偉大的作家高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，的確如此，只有好讀書，讀好書，才能收獲更多。記得有一次，在我8歲的`生日，媽媽把我?guī)У搅艘患倚氯A書店，媽媽說：“這天是你的生日，那里面的書隨你挑，但只能選一本作為你的生日禮物，再貴也能夠�！甭犃诉@句話，我高興極了，心里有說不出的喜悅。一進(jìn)門，首先映入我眼簾的是一個(gè)一個(gè)的大書架，上方擺滿了琳瑯滿目的書，讓我眼花繚亂。書的品種也很多，有《小虎隊(duì)》《隱身人》《我要做好孩子》等。我東瞧瞧，西瞧瞧，一向拿不定主意。突然，我看到了一本書，書的名字是《木偶奇遇記》。
我情不自禁地拿起了這本書，向售貨員阿姨說了聲：“我要這本書�！备读隋X，我又蹦又跳，懷里捧著這本剛買回來的、嶄新的書。我打開書，看了一會(huì)兒，越看越入迷。里面生動(dòng)的話語、搞笑的情節(jié)使我沉醉在其中。直到媽媽捅了我一下，我才明白此刻已經(jīng)快晚上了。我輕輕地合上書，跟媽媽回家了�！拔覔湓跁�，就像饑餓的人撲在面包上，”只有渴望讀書，愛讀書，才能悟出書中帶給人們的道理。
我與書的故事初中作文 5
我很喜歡“一日無書，百事荒蕪”這句話，因?yàn)槲蚁矚g讀書，我讀書時(shí)總有一個(gè)壞毛�。鹤x到半時(shí)喜歡喝水。記得有一次，爸爸把一罐啤酒放在我的書桌上，我坐在椅子上看書，我看到半時(shí)，用手拿杯子喝水“�。 蔽壹饨�。我定睛一看，我拿的.杯子。呀！原來是一罐啤酒，我立刻走到爸爸的房間，耷拉著腦袋推開門說：“爸爸，你為什么把啤酒放在我的書桌上？”爸爸用手摸摸腦袋，說：“哦！是我昨晚忘記拿的，不好意思啊！”我用手拍打我的頭，說：“沒—關(guān)—系”。媽媽幸災(zāi)樂禍的說：“你以后看書不要看得那么入迷，這下好了吧！把啤酒當(dāng)水喝。”我嘆了口氣，說：“哦，我懂了�！�
第二天，我做在椅子上看書，當(dāng)我準(zhǔn)備拿起水時(shí)，我看了看杯子，還好，這是水，我喝了一口，又開始津津有味地看起書來，過了一會(huì)兒，“叮咚，叮咚”。門鈴響了，我似乎沒聽到，繼續(xù)坐在椅子上看書門鈴響了很久，媽媽從房間門口走出來，看見我坐在椅子上看書，媽媽皺著眉頭說：“源子，源子�！蔽覜]應(yīng)聲，媽媽生氣了，大喊道：“石黃源！門鈴響啦！”這是，才把我“震醒”了，我很奇怪，我問：“媽媽，怎么了？”媽媽用手指著門口說：”門鈴響啦！快去開門�！拔壹泵Ψ畔聲�，去開門。門外站著一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔說：“小朋友，你家網(wǎng)購的衣服送來了，請簽字�！蔽野褘寢尳谐鰜砗炞郑炌曜趾�，媽媽嬉皮笑臉地說：“太好了，我的衣服送來了，謝謝你呀！源子�！边@時(shí)，我在心里自言自語：媽媽變臉真是比翻書還快�。�
我與書的故事初中作文 6
書，是一位良師，賦予我知識(shí)，書，是一位益友，給予我快樂。我是一條典型的“小書蟲，”酷有讀書，我與書之間發(fā)生了不少故事，你想知道嗎？那就往下看吧。
我是浸在書香中長大的，從小就愛看書。一次，媽媽在樓下炒菜，我在二樓看書。剛看到《西游記》中孫悟空被如來佛祖壓在五指出下呢，好像聽到媽媽叫我拿杯子下去；那時(shí)我也不知咋的，只顧著跟孫悟空大叫：“師父！師父！”拿了個(gè)牙杯下去。老媽一見怒氣；哎呀！頭上都冒火了，一把搶過西游記，大聲、大聲地喊：“你叫你拿話下來，你怎么拿個(gè)杯子？天天看，你都走火入魔了！嘰呱啦呱……”（抱歉，后面太大聲了，我都聽不到了）。還有一次，我和媽媽去百佳超市，剛好那時(shí)是假期，大堂有個(gè)書店，我一見書，立刻跑了過去，一把拿起一本《小淘氣包》看起來。也不知過了多久，我才想起媽媽。在大堂里卻找不到她，心里涌出一個(gè)想法：媽媽不會(huì)像淘氣包媽媽那樣不要我了，我變成淘氣包了……我一想到這兒，竟一屁股坐在大堂上“哇哇地哭起來了……其實(shí)，在媽媽找到我后，又給我買了書呢，而我臉上掛著淚珠，卻興高采烈地笑著呢……
每本書，都是我的`朋友，而我與它們之間，總會(huì)發(fā)生故事。
我與書的故事初中作文 7
我迷戀上了書，是因?yàn)槲以跁姓业搅嗽S多樂趣。拿著一本有趣的書，我會(huì)坐在一個(gè)地方連看好幾個(gè)小時(shí)，什么沒聲音都聽不見。不幸的是：我的眼睛近視了，醫(yī)生說，要想視力上升，就不能看電視，不能玩電腦，不能看書……
不玩電腦，不看電視，我都可以做到，可是看書恐怕不行。不讓我看書，我的課余間將失去色彩，這叫我怎么辦呢？
媽媽似乎看透了我的心思，把書一一藏了起來。這可傷透了我的腦筋，怎么辦呢？怎么辦呢？這樣的念頭一次又一次地在我的腦中過。于是，我就想出了這樣一個(gè)個(gè)妙點(diǎn)子，我與書的故事就從這里開始了。
每天在學(xué)校，我都會(huì)向同學(xué)早早地借好書，休息的間隙我便如醉如癡地看了起來�？煽磿臅r(shí)間總是簡的……
放學(xué)回家，媽媽總是讓我以最快的速度做完作業(yè)，留多一點(diǎn)時(shí)間讓眼睛休息。開始，我也是照媽媽說的，飛快地做著作業(yè)，到了還剩一點(diǎn)的時(shí)候，我的“妙計(jì)”，便再一次地開始實(shí)行了。我偷偷地拿出書，藏在書桌的抽屜里，攤開。媽媽不在的'時(shí)候，我就把抽屜打開來看書。若是媽媽一進(jìn)來，我便合上書，裝作找筆的樣子，就這樣帶著忐忑不安心情，混過了一次又一次的“突擊檢查”。
書是我不離不棄的好朋友。我在書的海洋中吮吸著知識(shí)的精華，它將陪著我走完一生。
我與書的故事初中作文 8
一本書就是一位老師，也是一處美麗的秘密花園，你隨時(shí)可以去，也是一位著名的長者，還是一把智慧大門的金鑰匙。
我十分喜歡讀書，在我上幼兒園的時(shí)候，就會(huì)纏著爸爸媽媽買書，買一些西游記，安徒生童話，格林童話之類有趣的樹，在看到白雪公主吃了毒蘋果時(shí)，我經(jīng)常流淚，看到唐僧把孫悟空給“辭職”了時(shí)，我氣的都跳到樹上了。到了一二年級(jí)時(shí)，我就看一些連環(huán)畫，散文書，教育書之類的，就在這時(shí)，老師在班里舉行了我與書的故事討論發(fā)表活動(dòng)，我高興的都說不出話來了，絕對(duì)不能放棄這個(gè)讓我大顯身手的機(jī)會(huì)，我在家里拼命的搜集我喜歡看的書，結(jié)果，我果然“出名”了。
到了三四年級(jí)，這些書已經(jīng)漸漸的不能使我滿足了，學(xué)校里建了一個(gè)小小的圖書館，我一下課就立馬飛奔到那里，挑起我喜歡看的書，在那里，什么書都有，但是我還是喜歡看中國歷史，深重道德的歷史書，看到日本鬼子欺負(fù)我們中國人，把我們中國人當(dāng)成實(shí)驗(yàn)的工具時(shí)，我很氣憤，結(jié)果把書柜給踢翻了，我自己都覺得不可思議。我現(xiàn)在到了五年級(jí)，這不，剛開學(xué)一個(gè)星期，十個(gè)同學(xué)就找我“要賬”了，你一定會(huì)問我為什么，因?yàn)槲野阉鼈兊腵書都沾上了眼淚，天吶，要不是老師說我愛讀書，我早就被這些小氣的同學(xué)給K了，這些書都很感人什么的，都是寫父母的愛之類的。這就是我與書的故事，你們的故事呢？
我與書的故事初中作文 9
我愛書，但更愛讀書。
也許你們在想，讀書有什么意思，干巴巴的，還不如看電視、玩電腦呢！但是，書能寫出情感，電視卻不能。正是因?yàn)闀每矗腥宋�、感情，我才�?huì)經(jīng)�！氨А敝鼈�，一看就忘了時(shí)間。
有一次我回家后，急急忙忙開始寫作業(yè)，因?yàn)槟峭砦疫�有英語課。寫著寫著，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天沒看完的那本書。結(jié)果手也失控了，不由自主地把書拿下來，“不聽話”地翻看起來。看著看著，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫“醒”，我才看了一眼表：媽呀！差20分鐘上課，我包還沒收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可還是晚了幾分鐘。
怎么樣，厲害吧！看書可以忘了時(shí)間。是啊，誰能抵擋住那種誘惑呢？引人入勝的標(biāo)題，豐富多彩的內(nèi)容，華麗優(yōu)美的.詞語……這真像一個(gè)餓著肚子的人見到美味大餐一樣，那種對(duì)讀書如饑似渴的感覺，它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)富！
讀書的益處是無窮的，你還在握著手中的游戲機(jī)嗎？你還在看那些幼稚的動(dòng)畫片嗎？你還在某個(gè)地方無所事事嗎？拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個(gè)愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉！
讀書好，好讀書，讀好書！
我與書的故事初中作文 10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句�？戳藭粌H僅能提高寫作文的潛力，還能讓自我快樂起來。在此，我就要向大家證實(shí)這一點(diǎn)。
想當(dāng)年，老師問我們大家：“誰讀過世界四大童話《格林童話》、《安徒生童話》《一千零一夜》《寓言兩則》？”班里面只有我舉起了手，四年級(jí)的時(shí)候，我讀完了中國四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》也許是我從小與書有緣，從我識(shí)字的時(shí)候開始，我就鬧著媽媽帶我去買書。買的都是一些關(guān)于寫日記的書，我五歲的時(shí)候開始學(xué)著寫日記，我先是抄日記書上方的，到了六歲我才真正的學(xué)會(huì)了寫日記，到了七歲，我漸漸的學(xué)會(huì)了看圖寫作。八歲時(shí)，我已能寫出一篇完整的作文了。然而，這些都是書的.功勞，如果不是我常�？磿�，恐怕到了此刻我都沒能學(xué)會(huì)寫作。我很感謝書也很感謝那些寫書的人。他們使我快樂了起來。
看書是一種習(xí)慣，準(zhǔn)確的說，是一種良好的習(xí)慣，它給人們帶來的好處我不說你也明白。但他還有壞處，你明白嗎？
我與書的故事初中作文 11
我和書結(jié)緣的事，要從上二年級(jí)時(shí)講起。
二年級(jí)時(shí)我生病在家臥床休息，閑來無趣，隨手翻開媽媽原來買回來，閑置在一旁的《馬鳴加》系列的課外讀物，漫不經(jīng)心地翻了幾頁，書中馬鳴加的故事非常生動(dòng)，把我給迷住了，我一口氣一本接一本地把全套都給看完了，合上書仿佛書中的主人公馬鳴加就生活在我身邊一樣，太真切，太貼近我們這個(gè)年齡的故事，比之前我愛看的動(dòng)畫片有趣多了。從此我就愛上了看書。
之前，我一有空就會(huì)打開電視機(jī)看動(dòng)畫片�，F(xiàn)在想來看動(dòng)畫片真是浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間，看動(dòng)畫片并不能給我?guī)硐胍私獾闹R(shí)，只能給我?guī)矶虝旱膴蕵�，不能自己發(fā)揮想象，只能被動(dòng)地接受信息，跟著別人的思路走，不用動(dòng)腦筋。
而看書不同，書讓我了解了中華文明上下五千年的歷史故事；了解了中外名人的事跡；了解我們國家，國防軍隊(duì)有多強(qiáng)大；了解天文地理知識(shí)……讓我足不出戶就能徜徉在知識(shí)的海洋里。
書拓展了我的知識(shí)，書為我解答了無數(shù)我想要知道的'問題，書陪伴我度過無數(shù)無聊的時(shí)光，書成為我最好的朋友。
我與書的故事初中作文 12
在家里，誰都知道我是名副其實(shí)的書蟲，一旦看書看瘋了就會(huì)忘了吃飯，忘了睡覺，忘了時(shí)間。
又一次，我正拿著借書證王圖書館走，怕了三層樓終于爬到了圖書館，我輕輕地推開大門跑到兒童文學(xué)那一欄選了幾本《淘氣包馬小跳》就隨便找了個(gè)位置做了下來看。
10分鐘，3芳和五3班符紫瑩習(xí)作——我與書的故事0分鐘，60分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去，“叮鈴鈴，我的手機(jī)響了，圖書管理不能接電話，否則會(huì)吵到被人看書的，于是我出了圖書館借了媽媽的電話。
媽媽說，我已經(jīng)看了一個(gè)半小時(shí)了怎么還沒回來？我心里嘀咕著我出來時(shí)是7點(diǎn)，現(xiàn)在應(yīng)該是8點(diǎn)半了吧，還沒閉館呢，心里想著再看一個(gè)小時(shí)也不遲，我對(duì)媽媽說我很快回來就果斷的掛掉了電話。又回到了原先的作為拿起那本書津津有味地又看了起來。
我已不記得我看了幾芳和五3班符紫瑩習(xí)作——我與書的故事本書，但是，故事的情節(jié)依然記得，那天晚上我看了很久很久，楊紅櫻的.馬小跳仿佛跳了出來，引領(lǐng)著我，讓我深深不能自拔。
我一直想著要是時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這快樂的瞬間那該多好��！可是，閉館的時(shí)刻中就是來了館長說要閉館了，已經(jīng)很晚了，這意思就是我要趕快回家。我依依不舍地放下書走了出去。芳和五3班符紫瑩習(xí)作——我與書的故事
走在回家的路上，聽見輸液的沙沙聲，聽見人們的說話聲，看見天上掛著的議論明月，覺得今天是多么的美好�。�
我與書的故事初中作文 13
書如美食，自踏入校門讀書，我就迷上了讀書。也因此，我有過與林海音《竊讀記》那樣的竊讀故事。
那是去年寒假的一個(gè)晚上，我早早的進(jìn)了房間，迫不及待地捧起了一本《小學(xué)生之友》看了起來。不知過了多長時(shí)間，媽媽輕輕地推開房門，對(duì)我說：“思雨，快睡覺，都過十點(diǎn)了，還看書！明天天不亮嗎？”但是，《小學(xué)生之友》里一篇篇多彩的作文深深地吸引住了我，無論媽媽怎么叫我，我都不肯關(guān)燈睡覺。爸爸聽得火了，對(duì)我說：“快睡覺！”心想：爸爸都生氣，再不聽話，有我好果子吃了！我急忙合上書，關(guān)了電燈，佯裝已經(jīng)睡覺了。
過了大概五分鐘的樣子，還不見外面的燈滅，又過了十分鐘，燈還是沒滅，我想：是不是爸爸跟我扛上了？哼，看誰扛得過誰！我漫長地等待著燈滅的'那一刻。又過了一會(huì)兒，燈終于滅了，爸爸的腳步聲也消失了。此時(shí)，我好激動(dòng)，可以看書了！我悄悄地打開臺(tái)燈，裹著暖暖的被子坐在床上，捧起了我心愛的《小學(xué)生之友》，興致盎然地看了起來。忽然，外面走廊傳來了爸爸那熟悉的腳步聲，我匆匆放下書，關(guān)上電燈，裹著被子躺下。不出所料，爸爸殺了個(gè)回馬槍，走進(jìn)了我的房間。我閉著眼睛，裝著熟睡的樣子，心里卻暗喜著。爸爸幫我蓋好被子，熄了燈，關(guān)上了房門。我又悄悄爬了起來，繼續(xù)暢游在心愛的書中。
啊，讀書真快樂！我要以書為伴，以書為友。
我與書的故事初中作文 14
書是我的良師，也是我的益友，我一天也離不開它，就像人們離不開水，一天沒有書，我的世界就會(huì)昏暗無比，我為它著迷，我永遠(yuǎn)是它的忠實(shí)粉絲。
你們以為我在說大話嗎？錯(cuò)了！不信你們聽聽這個(gè)經(jīng)歷吧！
記得有一次，我失眠了，就在班里四處尋找良方，我的朋友直接對(duì)我說：“看一會(huì)兒書就會(huì)打瞌睡�！蔽衣詭б苫笙蛩f：“看書不是越看越精神嗎？”“信不信由你！”我的朋友攤開了手說。我咬了咬牙說：“好吧！信你一次�！�
夜晚悄悄的.來臨，我寫完作業(yè)鉆進(jìn)了被窩，打開了手電，捧起了書，聚精會(huì)神地看起了書。結(jié)果越看越睡不著，反而沉浸在了書本中。哇！好精彩的內(nèi)容，好深刻的道理，好細(xì)膩的描寫！我越看越有勁頭，就這樣一頁一頁的翻過去，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)過去了，就這樣時(shí)間不知不覺的溜走了。
啊！已經(jīng)1點(diǎn)了，我還在看書，我趕忙把書放下，關(guān)了燈，躺在床上，可是怎么也睡不著，腦子里滿滿是書里的故事情節(jié)。我心想：“那就再看一個(gè)小時(shí)吧！”我馬上一咕嚕爬起來，又看起了書，終于在一個(gè)小時(shí)之后，我才戀戀不舍地放下書。睡覺！
第二天，我來到學(xué)校，大喊：“是誰出的餿主意，害的我一晚上沒睡好？”當(dāng)同學(xué)們看到我那足以和大熊貓媲美的黑眼圈時(shí)，全都哄堂大笑。
聽了我和書的故事，你有沒有笑出聲來？
我與書的故事初中作文 15
相信同學(xué)們看過許多書吧!也和書之間發(fā)生了一些小故事吧!今天，我來給大家講講我和書之間的故事。
這是發(fā)生在暑假的一天早晨，我洗漱完后，鉆進(jìn)被窩里津津有味地看著媽媽為我買的新書《淘氣包馬小跳》。這時(shí)，媽媽走到房前對(duì)我說：“女兒，看書別看太久了，要記得同學(xué)的生日會(huì)，你可別遲到了�！蔽艺吹今R小跳問我“答不答應(yīng)”的時(shí)候，情不自禁地說：“好的�！眿寢尵统鋈チ耍宜坪醢褘寢尩脑挳�(dāng)成了“耳旁風(fēng)”。
隨著鐘表的.轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間已經(jīng)過去兩個(gè)小時(shí)了，我撐了撐懶腰，終于把這幾本書給看完了。就在這時(shí)，媽媽回來了，跑到我房間，大聲地對(duì)我說：“你看看都幾點(diǎn)了，十一點(diǎn)了，都快遲到了。”我說：“遲到，什么遲到?啊!對(duì)了，今天可是小雪的生日啊!”我說完便跑到門前，準(zhǔn)備開門。這時(shí)，媽媽哈哈大笑，在旁邊嘀咕這：“哪有穿睡衣去參加生日會(huì)的呀!去參加睡衣派對(duì)嗎?”聽完媽媽說的話，看了看自己，原來還穿著睡衣呢!
過了幾分鐘，我把衣服換好了，出門去了。到了小雪家，小雪對(duì)我說：“你怎么才來啊?干什么去了?”我對(duì)小雪說：“嘻嘻，看書看過頭了，對(duì)不起哦!”小雪拍了拍我的肩膀，說：“原來你挺愛看書的嘛!行了，快進(jìn)來吧!”“恩。”我答應(yīng)了一聲。
這個(gè)就是我和書的故事。
我與書的故事初中作文 16
在我的生活中，書扮演了我的老師、朋友、親人，給了我很多的樂趣。
我從小就不愛讀書，總覺得讀起來沒意思。可老師偏讓我們看，我們也沒有辦法，只好取一本做做樣子，手上還是玩著自己的東西。一學(xué)期下來，我只能看過十多頁。而那些愛看書的，一看就是幾百頁，上千頁，真想知道為什么。
可在這一天，我照例取了一本書，照樣一本正經(jīng)地看著。突然，老師來了！我忙把手上的東西塞進(jìn)袖子里，假裝看著書上的文字。本以為老師一會(huì)兒就走，可老師絲毫沒有要走的意思，一直停在那兒。我沒辦法了，只好抱著書，真正地看了起來。不看還好，這一看，我就像沙漠里的人遇到甘泉一樣，一下子被吸引住了。我竟然喜歡上了它！從那以后，書成了我最好的伙伴：我吃飯時(shí)看，走路時(shí)看，上廁所看，睡覺前看總之，我對(duì)書是著了迷。
這個(gè)學(xué)期，我們有了午間閱讀，我有了更多的讀書時(shí)間。我的閱讀水平提高了，作文也寫得更好了！同學(xué)們問我是怎么做到的.，我就是不說，生怕被他們搶走了。
這看書也讓我吃到了苦頭。有一次，我在廁所里看書，直到看完了才起身。可是腿麻了，差一點(diǎn)摔個(gè)大跟頭。還有一次，奶奶出門時(shí)叫我看著鍋里的雞肉，我答應(yīng)得好好的�？梢�?yàn)榭磿裕钡娇赐瓴畔肫饋�。跑去一看，糊�?/p>
這就是我的故事，我從一個(gè)不愛看書的人到一個(gè)書迷的故事。
我與書的故事初中作文 17
讀書，提高了我們的審美觀;讀數(shù)學(xué)，讓我們學(xué)會(huì)了邏輯推理;讀歷史，讓我們了解古代文明;讀童話，豐富了我們的想象力……
小時(shí)候，我可是個(gè)不安分的女孩。看看現(xiàn)在的我文靜多了，乖巧多了。是書改變了我，讓我從一個(gè)無知的頑童變成了知書達(dá)理的女孩子。
記得四歲生日的那天，我正在院子里玩，不知從哪里得來的一根棍子，我拿著木棍飛快的奔跑著，院子里被我攪得雞飛狗跳，亂成一團(tuán)。這時(shí)，正在上大學(xué)的姑姑回來了。姑姑把我臟兮兮的小手洗得干干凈凈，然后鄭重其事地送我一本《兒童漫畫》。書上的孩子跟我差不多大，他們講究衛(wèi)生，懂禮貌，有愛心。我生平第一次對(duì)自己粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個(gè)女孩子靜靜地坐在沙發(fā)上看書。
我讀了《愛的教育》，讓我像小說中的主人公一樣，用心審視身邊的美與丑，善與惡，用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？戳恕端疂G傳》，我被里面一百零八個(gè)好漢吸引住了。書里描寫的人物林沖“林教頭風(fēng)雪山神廟”一回，看了使我氣憤填胸!武松、魯智琛等人物都有其生動(dòng)的個(gè)性。
書永遠(yuǎn)是我知識(shí)的源泉、精神的糧食、理想的翅膀。書不僅給了我知識(shí)，還給了我無窮的'精神力量，教給了我許多深刻的道理，為我的人生航程指明了方向�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！闭绺郀柣f的那樣，生活里沒有了書籍，如同沒有了陽光;學(xué)習(xí)里沒有了書籍，如同鳥兒沒有了翅膀。書給了我生活中的重要地位。
我與書的故事初中作文 18
我與書發(fā)生過的一些故事，至今從未忘卻。
老媽為了我的成長可是費(fèi)盡心思，給我買了足以讓我看一輩子的書，可是我卻有一個(gè)缺點(diǎn)，就是只要有一點(diǎn)點(diǎn)不好讀懂的書，我都不看。
也因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我可沒少挨過老媽的訓(xùn)斥。
記得有一次，老媽又給我買回了一大堆書，可里面能讀懂的書，卻是少之又少。為此，老媽給我想了一個(gè)辦法，就是讓我準(zhǔn)備一支筆，將書中不懂的'句子畫下來，多讀幾遍這個(gè)辦法看似管用，其實(shí)我都快把整本書的段落或句子畫完了，讀了很多遍，可還是老樣子，我也再?zèng)]有用過那種方法。
老媽看在眼里，急在心里，無奈之下，只能把我送到作文班，老師告訴：“我只有閱讀，你才能增長知識(shí)，思想停留在一個(gè)低等階段，否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)成長�！甭犃死蠋煹脑挘矣行├⒕�，因?yàn)槲覐臎]有好好閱讀過。
從那之后我再也敢像以前那樣讀書，因?yàn)闀侵R(shí)的源泉，經(jīng)常不讀書或者讀書囫圇吞棗的話，思想就會(huì)被禁錮，無法思考。
老媽也曾對(duì)我說過：“讀書不能囫圇吞棗，也不能只讀自己看懂的書，應(yīng)該嘗試看一些自己看不懂的書來增長知識(shí)。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢地記住了這句話。
是呀，老師說的對(duì)，正如朱熹所說：“讀書有三道，所謂心到，眼到，口到。”如果只把思想停留在一個(gè)敷衍的地方，那么思想就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
我與書的故事初中作文 19
俗話說，書是知識(shí)的源泉。我們自幼就知道讀書是有益的，更何況詩人顏真卿也在“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這首詩中提倡我們要讀書，而我也與書結(jié)下了不解之緣。
我從小就好學(xué)好問，喜歡讀出我認(rèn)識(shí)的各種字。也許是巧合吧！爸爸的一位朋友因?yàn)榘峒叶颜粫竦臅冀o了我們。從此，書進(jìn)入了我五彩繽紛的世界。
小時(shí)候，我就愛看書，不過都是些注音童話；大一點(diǎn)兒，我就開始問這問那，因此，我知道了《十萬個(gè)為什么》這本書；二三年級(jí)時(shí)，我開始讀《作文百科》；而現(xiàn)在，我在讀四大名著和全套的《世界未解之謎》。
我記得有一個(gè)晚上我洗完澡，一走出來，我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描著一本書———《童年》。突然，我眼前一亮，“啊，是那本書！”我以迅雷不及掩耳之勢沖過去，迫不及待地拿起書“哧溜”一下跳到床上，津津有味地看了起來。這本由高爾基親身經(jīng)歷而來的一本書深深的吸引了我。其中有一段是這樣寫：火燒著房子，突然火燒到了油桶，爆發(fā)出熊一般極其憤怒的`吼聲，天空都被染成了紅色，頓時(shí)，房子變成了噴發(fā)著熊熊烈火的火海。這一段簡直使我著了魔，一連讀了十幾遍都沒有察覺。“趕快睡覺！”門外傳來媽媽的喊聲，我這時(shí)才反應(yīng)過來，已經(jīng)十點(diǎn)了！等媽媽走后，我又打開燈，讀了起來。唉，我真是落入了書的“陷阱”。
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍�，使我的生活更加美好，也正是因?yàn)樗�，我的知識(shí)才越來越豐富。
我與書的故事初中作文 20
有人說“書是良師益友”我覺得這句話說得很好。因?yàn)槊恳槐緯枷褚晃焕蠋煟叵蛭覀兎瞰I(xiàn)著他的知識(shí)；每一本書都像一個(gè)朋友，陪伴我們一同成長。書不是一頁一頁寫滿字的紙，而是有靈魂、有感情的無聲朋友！我與書結(jié)下不解之緣還要從讀《愛因斯坦成功的秘訣》說起。
我是一個(gè)害羞的男孩，缺少自信，總感覺自己“笨”。媽媽為了能讓我找回自信給我介紹了一本書，其中的一篇文章就是《愛因斯坦成功的秘訣》。文章中介紹愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”，可是促使“笨蛋”變成“天才”的是他的勤奮。為了徹底弄清一個(gè)問題，他比別人多花幾倍的時(shí)間，終于用汗水澆開了成功之花。媽媽告訴我就是人們常說的“勤能補(bǔ)拙”，從那次起我告訴自己，我也要象愛因斯坦學(xué)習(xí)，用自己不懈的.努力換來好成績。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我在學(xué)習(xí)上有了一些進(jìn)步。
從此我就與書結(jié)下了不解之緣。書是海，我是快活的小魚，自由自在的在書海里暢游；書是天空，我是快樂的雛鳥，在天空中翱翔。書把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。書讓我的心靈得到凈化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。書成為了我生活中必不可缺的一部分。
這就是我與書的故事，我想我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富……
我與書的故事初中作文 21
書是精神的食良，如果沒有書，就沒有一個(gè)精彩的世界，每當(dāng)我看見一本本包好書皮的書時(shí)就想起了這樣一件事。
以前，我非常的不愛惜書，有的書被我折的`全是角、有的書被我撕了、還有的書連封皮都沒有了、媽媽每次勸我，但我總把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，媽媽沒辦叫法了，就給我買了一本書--我要上學(xué)，這本書講述了一位小女孩因?yàn)榧依镓毟F沒錢上學(xué)，更別提花錢買書了，這個(gè)小女孩每天都盼望著自己可以上學(xué)，雖然上不了學(xué)，但沒有因?yàn)檫@樣她就放棄了求學(xué)的欲望，每天在地里干活的時(shí)候她都會(huì)拿樹枝在地上寫字，她借來人家學(xué)過書每天看，每天學(xué)，不會(huì)的就問小朋友，經(jīng)過長時(shí)間的自學(xué)她終于成功了。當(dāng)我看完了這本書的時(shí)候我的內(nèi)心受到了沉重的打擊，想到自己可以上學(xué)，用著嶄新的書，自己還不好好學(xué)習(xí)，感到了慚愧。我要向書里的小女孩一樣好好學(xué)習(xí)，長大成為有用的人。
因?yàn)榭戳诉@本書，讓我受到了啟發(fā)，每次放學(xué)回家我都會(huì)先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后我都會(huì)拿出那本書再看一遍，但每次看時(shí)都會(huì)像捧著寶貝似的愛不釋手，回味著書中小女孩種對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，讓我難以忘懷，從此我改變了，不但愛學(xué)習(xí)了，也改掉了不愛惜書的壞毛病了，我從書中學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我終于明白了書對(duì)于我是多么重要的��！我想如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命排名老二了。我曾經(jīng)排斥過它，也討厭它，但現(xiàn)在我是多么的愛它，它使我懂得了做人的道理，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，讓我知道了學(xué)習(xí)改變命。
我與書的故事初中作文 22
從小我就喜歡聽媽媽講故事，但是媽媽空余時(shí)間有限，根本滿足不了我的需求，所以識(shí)字后我就一頭扎進(jìn)了書堆里。
一年又一年，家里的書越來越多，房間和客廳的書柜已經(jīng)放不下我的書了。所以我們家的沙發(fā)上，床頭柜上，都堆放著我的書，甚至連衛(wèi)生間的`整理柜也被我的書給占領(lǐng)了。
放學(xué)回到家，媽媽允許我在吃水果時(shí)看會(huì)兒書。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)挑兩本書，一邊看，一邊翹著二郎腿悠哉游哉地吃著。因?yàn)槌酝晁鸵畔聲_始寫作業(yè)了，所以我總是吃得慢騰騰的，希望時(shí)間能慢一些，讓我能多看會(huì)兒書。很多時(shí)候，我看著看著就忘記了時(shí)間，等到爸爸下班開門進(jìn)來，我才極不情愿地放下書，做起家庭作業(yè)來。
上衛(wèi)生間時(shí)也是我看書的一個(gè)好機(jī)會(huì)，我會(huì)偷偷地拿一本書藏在衣服里去衛(wèi)生間，然后一邊上廁所一邊津津有味地看。我沉浸在書的海洋里，廁所里的臭味好像也聞不到了，每次總要等爸媽在外面喊：怎么還不出來��？我才會(huì)回過神來，回一句：馬上就出來。
睡覺之前再抓緊時(shí)間看會(huì)兒書是我每天都必做的事情，每次都要等媽媽把燈關(guān)了，我才會(huì)停下來。
我為什么那么喜歡看書，當(dāng)然是因?yàn)闀袩o窮無盡的知識(shí)吸引了我，讓我懂得了很多道理。小朋友們，你們也要加油哦，多看點(diǎn)書吧！
我與書的故事初中作文 23
自從媽媽為我辦了一個(gè)借書證，一遇到雙休的時(shí)間，我總要往圖書館里跑，不是在閱覽室呆上半天，就是在借閱室借我喜歡的書。書就像我的一位執(zhí)友，它時(shí)時(shí)提醒我，時(shí)時(shí)幫助我，時(shí)時(shí)告訴我做人的道理。
有一次，我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個(gè)字。愚公怎么可能把山移開呢？帶著心中的疑問，我決定細(xì)細(xì)品讀這個(gè)故事，看看愚公到底是怎樣做的。
書剛看了開頭，哥哥就叫我去吃飯，可我并沒有餓，大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是，我向哥哥扮了鬼臉，說：“哥，我肚子疼，去上廁所�！闭f完，我抱著書鉆進(jìn)了廁所，開始我的.“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭，可是我已陶醉在知識(shí)的海洋中，一點(diǎn)兒也沒覺察廁所的臭味。
合上書，我被愚公堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神所吸引。
走出家，一塊大石頭擋在路中間，我想把它搬走，竟學(xué)著愚公的樣子搬起來：我左搬一搬，搬不動(dòng)；右搬一搬，還是搬不動(dòng)�？晌覜]有放棄，因?yàn)�，我想像愚公一樣�?jiān)持不懈地完成一件事。我不時(shí)喊出號(hào)子給自己加油。
鄰居看見了我，奇怪地問我：“小朋友，你在干什么？”
我回答道：“我想把這塊石頭搬走，既方便自己，也方便了大家。”
“哦！原來是這樣，那我們來幫你吧！”
在鄰居的幫助下，那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。
媽媽得知這件事后，直夸我：“沒想到你能活學(xué)活用，替他人著想，讀書還真是有用啊�！蓖鴭寢�，我甜甜地笑了。
我與書的故事初中作文 24
俗話說：“書中自有黃金屋。”是啊，書是人類的精神糧食，對(duì)于我來說，書，就與我們每天吃的一日三餐一樣重要，我一天不看書，就覺得整個(gè)人特別難受，連覺都睡不好。
不知道什么時(shí)候，書就悄悄地進(jìn)入了我的世界。聽媽媽說，在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我每天講故事，一共講了：《安徒生童話》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》，還是一本《成語故事》，這就是我走上了慢慢的讀書征途，也是我讀書的完美開頭。
我，是一位鐵桿書迷，也是一個(gè)想盡任何辦法看書的書蟲。記得有一次，作業(yè)很多，我一算根本就沒有看書的時(shí)間。因此，我想出一條“瞞天過�！钡拿钣�(jì)，我以上廁所之名，順手抓起我的.《獵人筆記.》溜進(jìn)了衛(wèi)生間，坐在馬桶上津津有味地看起書來，同時(shí)又要準(zhǔn)備隨時(shí)應(yīng)付媽媽的“巡邏”。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味。當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)不再適宜看書時(shí)，我便會(huì)知趣地出去，可恰好遇到了“巡邏兵”―媽媽，我一著急，書的角露了出來，這不，被逮了個(gè)正著。不僅如此，我還經(jīng)常騎車坐公交車去書店。在書店，我更像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著我感興趣的書。
書，已伴隨了我六年的歲月。是它把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，認(rèn)識(shí)了全世界，因此，我與書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)。
我與書的故事初中作文 25
要是你問我最喜歡干什么，是看電視，看電腦，還是看手機(jī)或畫一幅畫？不，都不是，我最喜歡做的事情是讀書。有人會(huì)說，讀書會(huì)有什么用，你們錯(cuò)了，書籍可以增加我們的詞語認(rèn)識(shí)量和豐富我們的想象力，起碼也認(rèn)識(shí)書中的字。莎士比亞曾經(jīng)說過："書籍是人類的營養(yǎng)品"。
我一般喜歡在早上或是在中午吃完飯后讀書，因?yàn)槟菚r(shí)候是我記憶力最強(qiáng)的時(shí)間段。在那時(shí)讀書，我會(huì)把文中的好詞，好句，好片段都記下來，方便在作文中運(yùn)用，使作文更加生動(dòng)。
最喜歡讀《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》，這兩本書是楊紅櫻阿姨寫的。我有時(shí)讀著讀著，就像進(jìn)入了故事里一樣，這兩本故事里的人物遇到的一些畫面接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里，有時(shí)我會(huì)把故事繼續(xù)編下去，想一想故事中的人物會(huì)有怎樣的'生活經(jīng)歷。有時(shí)我會(huì)如醉如癡的把書讀下去，總也不忍心把書放下，為讀書忘了吃，忘了玩，忘了睡。有一次。我讀書讀的太癡迷了，忘記了要去上舞蹈班，媽媽知道以后頭一回批評(píng)了我。雖然挨了批評(píng)，但我不后悔，因?yàn)闀鴮?duì)我的吸引力太大了。
書帶給我快樂，同時(shí)故事里的內(nèi)容也讓我牽腸掛肚，流連忘返。書還帶給我了豐富的想象力，讓我了解了許多詞語句子在作文里運(yùn)用，提高了我的寫作能力，我喜歡讀書。
我與書的故事初中作文 26
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！笔前�！書是一把萬能的鑰匙，能開啟智慧之門；書是我們的伙伴，伴隨著我們一生；書是一片遼闊的大海，我們可以在大海中遨游，欣賞它的美景。
讀一本好書，就是再和一個(gè)高尚的人談話。書是我們形影不離的好朋友。有一次，媽媽給我買了兩本《小屁孩日記》和一本《曹文軒全集》，拿著這幾本書，我愛不釋手，只要有時(shí)間，我就拿起心愛的書看著。兩天工夫，我就把這三本書看完了。我喜歡讀的.書有：《毒蜘蛛之死》、《青鳥》、《小王子》、《三國演義》和我最喜歡看的《福爾摩斯探案全集》。自從看了這些書后，我仿佛來到了世界各地美不勝收的大日然的奇景中。有茫茫滄海、巍巍高山、浩浩流水、青青草原……大日然的一山一水，一草一木，都是那么美麗動(dòng)人��！雖然問問從沒有親身去見過，但有了書這個(gè)良師益友，我卻常常陶醉在書的海洋里，如同身臨其境一般。
我為書付出了我的精力與時(shí)間，書回報(bào)了我許多許多：它讓我上課思維敏捷，發(fā)言時(shí)見解獨(dú)特；它讓我博學(xué)多識(shí)；它讓我明白道理……�。∥业男淖砹�，人也醉了，醉在這書中，醉在這些書中的文字里……我和書的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富！朋友們，愛書吧，它是知識(shí)的源泉！
我與書的故事初中作文 27
高爾基曾說過：書是人們進(jìn)步的階梯。冰心奶奶也說過：讀書好，多讀書，讀好書。這些名言都是寫讀書的重要性，我在生活和學(xué)習(xí)中也深有體會(huì)，所以我特別愛看書。
我最喜歡的人物是《西游記》里的孫悟空，它不但會(huì)七十二變，它還能上天入地，無所不能，它還是從石頭縫里蹦出來的，在護(hù)送唐僧去西天的'路上，經(jīng)過了九九八十一難，打敗了七十多個(gè)妖怪，別看孫悟空天不怕地不怕但最怕唐僧。它不光本領(lǐng)大，它還很聰明，七十多個(gè)妖怪變成人去抓唐僧，它總能發(fā)現(xiàn)是妖怪假裝成的，孫悟空就一棍打上去，唐僧可不知道是人還是妖怪，還以為孫悟空是殺死了人，唐僧就總說孫悟空，不過孫悟空可不生氣，誰讓它是美猴王呢，作為大王就要多體諒人嘛！你們聽完我的介紹，是不是也有點(diǎn)喜歡孫悟空了，那就一起來讀《西游記》吧！
我不光有喜歡的書中人物，我還有喜歡的作家冰心呢！她的原名叫謝婉瑩，她的作品中，我最喜歡的是《繁星·春水》里面有一段是這樣寫的：小朋友你可以進(jìn)我的園，但不要采我的花，看玫瑰的刺，刺傷了你的手。從這段可以看出冰心不光喜愛植物，還很愛小朋友呢，冰心的作品里體現(xiàn)出了滿滿的愛，我傷心的時(shí)候總看冰心的作品，比如：《笑》、《寄小讀者》、《石榴女王》、《小桔燈》等作品，冰心曾經(jīng)說過一句名言：有了愛就有了一切！我最喜歡的作者是冰心，你喜歡她嗎？
我喜歡看書，我以后要多看書，你們愛看書嗎？愛看書的小朋友們�。『臀乙黄鹪跁氖澜缋锿嫠：吐伟�！
我與書的故事初中作文 28
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”
是呀，無數(shù)名人、偉人都把書當(dāng)成精神糧食，因?yàn)闀顾麄円曇伴_闊，情趣高雅。我也愛看書，我與書之間還有故事呢！那天，我吃完晚飯，做完作業(yè)，我津津有味地看起了偵探書。媽媽問我：“出去散步嗎？”我回答：“不去了。”我正看到緊要處，怎么肯放下書出去散步呢！媽媽又說：“飯后散步有助消化，不去算了，等我回來要睡覺了�！眿寢尩膰Z叨我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。家人都出去了，這下家里安靜了，我可以獨(dú)自享受這寧靜、快樂的讀書時(shí)光了。我沉浸在一個(gè)個(gè)迷案中，偵探叔叔一次次嚴(yán)密的`推理讓我佩服不已......
“還在看！咋還不睡？明天不用上學(xué)啊！”媽媽的斥責(zé)聲�！笆裁磿r(shí)候回來的？我馬上就睡。”我輕聲嘟囔著一邊夾主書本就往自己屋里“逃”。輕輕關(guān)上門，可不能馬上睡，這個(gè)案子還沒破呢！看到那里了？真是，哦，在這里，我繼續(xù)往下看。不行，媽媽肯定又要來關(guān)心我是不是已經(jīng)睡了，我先在床上貓會(huì)兒。果然不出所料，我剛上床，媽媽就推門進(jìn)來了，看看已經(jīng)睡覺的我就出去了。于是我又小心翼翼地起來，悄悄地打開臺(tái)燈，翻開書本繼續(xù)看。知道全看完了，我才上床睡覺。那天在夢里，我還成為了一名女作家了。?
書，象一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我在知識(shí)的海洋中遨游；書象一匹神奇的駿馬，帶我領(lǐng)略人世的真諦。我愛讀書！我愿做個(gè)讀書人！
我與書的故事初中作文 29
解不開的情緣——我與書的故事書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基的這句話，震撼了全世界�？墒�，我要說：書不是鋼筋水泥制造的階梯，而是一個(gè)有血有肉的良師益友。哪一本書不像一個(gè)老師，默默地向我們奉獻(xiàn)著他的知識(shí)呢？哪一本書不像一個(gè)朋友，與我們一同成長、快樂呢？書不是一頁一頁的白紙，而是有靈魂、有感情的！因此，我還與書籍結(jié)下了不解的情緣呢！情無論走到天涯海角，書籍都陪伴著我，就像是形影不離的好朋友，永遠(yuǎn)也分不開。
全家就要去遙遠(yuǎn)的云南旅游了，十三天的漫長旅程，可不能沒有了書的陪伴。面包是肉體的'食物，書籍就是精神的食物呢！當(dāng)時(shí)，我最愛看的書就非《窗邊的小豆豆》莫屬了，于是，我便把它裝進(jìn)了背包中……這次旅行中，還有重慶一日游。這重慶可是個(gè)大火爐，我們?nèi)サ哪翘�，溫度高達(dá)四十二度！下午到火車站，還要等七個(gè)小時(shí)的火車，這可怎么過得去呀！大家都熱得怨聲載道，一個(gè)個(gè)癱倒在墻邊。我沒事做，便拿出《窗邊的小豆豆》讀了起來，讀著讀著，我不覺得熱了，眼前的火車站變成了綠樹成蔭、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的巴學(xué)園，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小豆豆在我面前跑來跑去。我撲哧一聲笑出來。書給了我精神的調(diào)味劑，給予我快樂，贈(zèng)與我清涼。緣我與書不光有沉厚的感情，還有一段奇緣呢！《三國演義》中有劉備三顧茅廬，為了讀到《水滸傳》，我也是三顧水滸&呀！一顧——讀完了《三國演義》，我最想讀的書就數(shù)《水滸傳》了。
我與書的故事初中作文 30
顏真卿說過，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！弊x書，是我們從小到大，每天都在做的事情，讀書給我?guī)碓S許多多的知識(shí)與樂趣，同時(shí)，也帶給我許多啟示。
放暑假之前，老師給我們推薦了許多課外書籍，其中有《洞》、《西游記》、《繁星春水》……放暑假后，我便迫不及待地讀了這些書，整整一周，我都沉浸在書的世界里，終于讀完了大部分書。之后，我又把幾本有趣的書，反反覆覆看了幾遍，只剩下了一本《繁星春水》，看了一眼說明，我就把它扔到了一邊。這是什么書呀！看名字就不好看。偶爾一天，順手拿起那本書，看了看作者，居然是冰心，嗯！這是個(gè)大作家，應(yīng)該不錯(cuò)，試著看一看吧。在打開第一頁時(shí)，我便驚訝了！看了幾首之后，我的思想便緊緊被抓住了，這都是一些短小的詩歌，但是每一首詩都非常有特色，一首一首讀出來，我的腦海里出現(xiàn)了千萬幅畫面：閃閃的星星在對(duì)我說話、大海起伏不定的波濤在跟我講故事、還有的'是籬笆下的牽�；ㄔ诔抗庵谐琛�
通過閱讀這本書，我明白了一個(gè)道理——任何一本書，都能給我們帶來知識(shí)、帶來能量�！斗毙谴核方o我?guī)砹嗽S許多多有特色的詩以及夢幻的美景；《洞》讓我明白了，不能做違心的事，不然會(huì)受到懲罰；《西游記》讓我進(jìn)入了神魔的世界，感受到了想象的魅力，并且記住了只要要團(tuán)隊(duì)合作，一定能保護(hù)祝你想要保護(hù)的人和信仰……
趁著大好時(shí)機(jī)，我們一定要好好讀書、多讀書、讀好書，從書中汲取力量，讓自己強(qiáng)大起來。
我與書的故事初中作文 31
老話說得好一日無書，百事荒蕪�？梢�，書在我們中間有著極為重要的作用。而我與書也有著一段故事。
小時(shí)候最先看到的是連環(huán)畫，那時(shí)的我識(shí)字不過五百，每天的主要任務(wù)就是看書，那時(shí)的連環(huán)畫十分受小朋友的喜歡。
這連環(huán)畫剛開始看得津津有味，后來漸漸長大了，識(shí)字更多了，對(duì)于這種書不在抱有莫大的興趣。于是，我便開發(fā)自己的動(dòng)手能力。將家里的書柜翻了個(gè)底朝天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三大武俠宗師寫的小說。這可勾起了我這個(gè)小書蟲的癮。因此便迷上了看武俠小說，整天抱著書死啃。有時(shí)甚至達(dá)到了忘了吃，忘了睡，和我說話也聽不見的地步，完全陶醉在小說之中，對(duì)外界恍若不聞。讀武俠小說則是我在讀書生涯中的'一個(gè)重要的開端。
慢慢地，看武俠小說已經(jīng)滿足不了我這個(gè)大胃王的需求了。于是，我便把主意打到了書店，從那時(shí)起，家里的書柜上又多了幾十本書。比如說：《魯迅散文精選》、《郭沫若精選》、《老舍作品》、《季羨林作品》、《三國演義》、《童年·在人間·我的大學(xué)》、《昆蟲記》、《海底兩萬里》、以及《鋼鐵是怎樣煉成的》等等名家名作。
書就像是一位朋友，無論春夏秋冬，他始終陪伴在我身旁；書就像一位老師，帶我去獲得更多的智慧；書就像一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫的大門。
我與書的故事初中作文 32
有位名人曾說過：“看過一本好書就等于交了一位益友�！蔽曳浅劭磿�，書就是我的好朋友。
三年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)，媽媽給我買了許多本書。其中有一本書叫《了不起的狐貍爸爸》。我看了這本書的簡介便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，接著我就入迷地看了起來�？粗粗恢肋^了多久，我竟迷迷糊糊的'睡著了。夢中我成了那只小狐貍，和狐貍爸爸一起去竊尋食物！給狐貍媽媽還有其他的動(dòng)物們找食物吃，遇到了正在偷喝蘋果酒的小老鼠，差點(diǎn)被這倉庫的主人發(fā)現(xiàn)，在驚慌逃竄中，嚇醒了！看看時(shí)間還早，我又繼續(xù)看。
當(dāng)看到三個(gè)吝惜鬼，傻呆呆守候著狐貍爸爸的洞口時(shí)，我忍不住哈哈大笑起來。媽媽好奇得問：“你在看什么呀？這么開心？也跟我說說看��！”我深深地陷在書中，不愿意出來，就敷衍媽媽說：“沒什么。”
第二天早上起來媽媽跟我說："李諾，你昨晚在說什么呀？嘰里呱啦的，這么好玩！”我問媽媽："我說什么了？我沒說什么呀？”媽媽笑著說：“你一直在又笑又叫：狐貍爸爸快跑！矮胖子摔倒了！”這時(shí)我才知道，原來我昨晚說了好多的夢話，而且都是兒童小說《了不起的狐貍爸爸》的故事！我不好意思地笑笑，跟媽媽說這些都是我看過的書里面的一些小故事。媽媽聽了很高興，笑著說：“這丫頭又迷上了看書！”
從此，我與書結(jié)了緣。
我與書的故事初中作文 33
書籍是我們的精神糧食，是全世界的營養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。從古到今，書就像是一艘船，帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識(shí)，是知識(shí)讓我們有了現(xiàn)在美好的生活。如果一個(gè)人沒有知識(shí)，就等于是一個(gè)沒有靈魂的軀殼。
我喜歡書，書陪著我一直走到現(xiàn)在，我一輩子也離不開書，我這一生得到的.第一本書，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也給了我第二次生命。
那是我六歲的時(shí)候，爸爸給我買了一本書，寫的是遇到危險(xiǎn)時(shí)該怎么做。有一天，我和小伙伴們玩躲貓貓，大家都找到了自己的藏身之處，我躲到了衣柜的小角落里，用許多衣服蓋住了自己。過了許久，外邊一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，為什么呢？我剛想打開柜子門，卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開，原來小伙伴們故意把我關(guān)在柜子里，自己卻跑了。我真是又急又慌，過了許久，我發(fā)現(xiàn)我的頭很暈，很想睡覺。突然我猛地想起，爸爸給我買的那本書中說：“要是被困在柜子里感到頭暈的話千萬不能睡覺，應(yīng)該在柜子里的空隙處吸氧氣，如果你睡著到了，說不定會(huì)窒息而死。”我就拼命按書里講的做，一直堅(jiān)持著，不知過了多久，媽媽回來了，我努力喊媽媽，最后終于從柜子里出來了。幸好，當(dāng)時(shí)我讀了那本書，否則就會(huì)有嚴(yán)重的后果了。
所以，我要讀更多的書。吸取更多的知識(shí)，好讓我在人生的道路上更順利地前行。
我與書的故事初中作文 34
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺得書是知識(shí)的海洋，我們可以通過書了解更多的知識(shí)，也能開闊我們的視野。書是我們的好朋友，它伴隨著我的'成長。
小時(shí)候，我還不識(shí)字，每天晚上媽媽給我讀當(dāng)時(shí)我最喜歡的《長襪子皮皮》，后來媽媽給我買了一本帶拼音的童話故事集，我最開始讀錯(cuò)了好多字，但我每天堅(jiān)持和媽媽讀一個(gè)故事。有一天，我突然能把一個(gè)故事完整的讀下來了，而且沒有錯(cuò)字，媽媽大吃一驚！
長大了，我開始讀各種各樣的書。有一天，我得到了一個(gè)評(píng)書機(jī)，我聽的第一個(gè)評(píng)書是我國四大名著之一《西游記》，孫悟空降妖除魔，我十分入迷，迫不及待的找到青少年版的《西游記》來看。之后，又看原著，內(nèi)容更加豐富生動(dòng)。雖是古文，我連看帶猜，也懂一些�，F(xiàn)在我正在看《三國演義》，它是我國第一本長篇章回體小說。這本書講了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期，魏、蜀、吳三國之間的斗爭。我喜歡其中的幾個(gè)小章節(jié)，有劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義；劉備三顧茅廬請出來了諸葛亮；關(guān)羽過五關(guān)、斬六將。每次讀《三國演義》，我都仿佛置身于三國的激烈爭斗之中，耳邊響起了震耳欲聾的戰(zhàn)鼓聲，讓我身臨其境。
讀書讓我的課余生活變得十分豐富，讓我跟著書中的情節(jié)回到古代，飛向未來未知世界。感謝書這個(gè)好朋友，帶給我的快樂。
我與書的故事初中作文 35
一盞孤燈伴，兩冊書卷陪，便構(gòu)成了故事的開始與結(jié)束。
喧囂的滾滾紅塵不如一本好書對(duì)我更有吸引力，在知識(shí)的海洋里徜徉，是人生最大的樂事。
我與書的故事，可以追溯到很小的時(shí)候……
我還記得一本本翻爛了的畫冊，雖然已被當(dāng)成廢品處理掉了，不過我還是對(duì)兒時(shí)的對(duì)書的情節(jié)“耿耿于懷”。
以前是住在一個(gè)小鎮(zhèn)里，也不能算是小鎮(zhèn)，是蘇州的一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的地方。書店很少，少得可憐，就是有賣書的店，里面的書也是粗制濫造，我從小就以“清高”自居，自然不愛買那里的書。我至今還記得很清楚，有一次，爸爸為我買了一本《愛麗絲漫游仙境》，前后竟有幾十頁是重復(fù)的！怎么辦呢？我總不能不看書吧。當(dāng)時(shí)爸爸在上海工作，也許是心有靈犀，也許是他也發(fā)現(xiàn)那書不咋的，他就從上海買書給我看。當(dāng)時(shí)我還小，不知道書的來歷。只覺得，書怎么突然“高級(jí)”了不少？記得有一回，我也挺大了，翻翻當(dāng)時(shí)爸爸買的'書，恩，還是蠻有看頭的。
書，一卷在手，別無他求；一卷在手，一生富有。
我不知道自己能夠活多久，未來對(duì)我來說也還是個(gè)未知數(shù)，不過我確信，我與書的故事一定是永遠(yuǎn)的。至少現(xiàn)在，書對(duì)我還是有深深的吸引力，我對(duì)書也還是有赤誠的熱情。并且我相信，這一切還會(huì)持續(xù)很久，很久，很久……
我無法成為永遠(yuǎn)，書也無法成為永遠(yuǎn)，但是，我與書的故事，是永遠(yuǎn)的。
我與書的故事初中作文 36
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。而今天，我在這里說：書籍是人類的食品，餓了去啃一啃書中的內(nèi)容就飽了。
書是人類的良師益友，是人類的指路明燈，是人類最忠誠的朋友。只有與書交好朋友，才能得到知識(shí)。
有一次，媽媽洗了衣服去上班，讓我看著點(diǎn)，下了雨把衣服收起來。我答應(yīng)了媽媽，心想：讓媽媽看看我的能力吧。媽媽走后，我閑的沒意思，就拿起一本書看了起來。我正興致勃勃地看著，卻不知我已經(jīng)掉進(jìn)了知識(shí)的`海洋。忽然，下起了傾盆大雨，誰知我完全地掉進(jìn)了知識(shí)的海洋里。直到，媽媽上班回來，才喚醒了我。媽媽嚴(yán)厲地說：“你看看瑤瑤，我剛剛洗好的床單又被淋濕了，本來已經(jīng)快干了，瑤瑤，你在我上班的這段時(shí)間都干嗎了？”我委屈地說：“我在看書了�！眿寢專骸澳阌珠_始看你的破書了是吧？你是不是又想讓我罰你一個(gè)月不許看書是不是？”我說：“我那又不是破書，再說了，讀書其實(shí)有許多好處了，比如：提高我的寫作能力就能提高我的語文成績了！……”媽媽說：“啊，瑤瑤，讀書真的有這些能力嗎？”我說：“媽媽可不是呢！”媽媽說：“那好！你看吧！”
我在書中的生活無憂無慮，似乎與每一部小說、主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂。讀書已經(jīng)成為我生命的一部分。
我與書的故事初中作文 37
書，被人們認(rèn)為是“長生果”，但我認(rèn)為書不僅僅是“長生果”還是“海洋”！
放假后，我和爸爸一起到超市去買東西，經(jīng)過圖書區(qū)我被一排排花花綠綠的書吸引住了�；丶視r(shí)，我懇求爸爸買幾本書，爸爸說：“只能買一本知道了嗎？”“知道了”我答道。我在書店找了一個(gè)小時(shí)，終于，找到了我想要讀的書《論語》�；氐搅思依镂揖驮诜块g里讀起那本書“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說呼�！钡摹墩撜Z》。
沒讀一會(huì)兒就吃飯了。晚上，我放棄了我以前喜愛的電視繼續(xù)讀起我買來的新書。后來，爸爸從他工作的地方拿了兩本《十萬個(gè)為什么》。從這以后我就漸漸喜歡上讀書了。關(guān)于動(dòng)植物和太空的書，我要讀；我哥哥喜歡讀的`一些書，我也讀……比如：《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》……
我還會(huì)讀一些關(guān)于寫家鄉(xiāng)風(fēng)景的書。有一次，班上寫作文時(shí)，作文的題目是《我家鄉(xiāng)的小河》，大家寫的都是春天小魚出來了，夏天我到河里捉魚，秋天水冷了，冬天小魚躲到石頭里了……可我寫的和他們不一樣。我從空間的順序，不但寫出了小河的清澈，還寫了河里的魚啊嚇的等等動(dòng)物，最后，還寫了襯托著小河岸邊美麗的景色……這次作文，我在班里得到了個(gè)“優(yōu)”。
書，可以是“長生果”，更是知識(shí)的海洋。讓我們一起在知識(shí)的世界里探究真理。
我與書的故事初中作文 38
“書是人類的精神食糧”，說起我與書的故事三天三夜也講不完。下面就來聽聽我與書的故事吧！
我從小是一個(gè)調(diào)皮的女孩子，平時(shí)只愛打打鬧鬧，從不看書。有一天，老師給我們布置了一條作業(yè)——去圖書館看一小時(shí)書。這下我可不樂意了，對(duì)于從來不看書的我而言，那可一點(diǎn)兒也不好玩！
第二天正是周末，在我依依不舍地和小伙伴們告別后，媽媽硬拉著我去了圖書館。
一來到圖書館，我便看見很多叔叔阿姨、哥哥姐姐，甚至還有不少老爺爺老奶奶！他們都一副安靜又陶醉的樣子，仿佛沉浸在思想的世界中�！昂�！”我心想：他們肯定都是裝的，拿書裝裝樣子罷了！而媽媽不由分說便拉著我去了兒童區(qū)域開始找書。
媽媽翻看了一會(huì)，拿起一本《格林童話》，小聲地讀給我聽。當(dāng)媽媽讀到白雪公主收下了皇后裝扮的巫婆給她的毒蘋果時(shí)，我心里不禁為她捏了一把冷汗。而當(dāng)讀到白雪公主因吃了毒蘋果而死的.時(shí)候，我竟傷心得紅了眼。再到得知白雪公主又將毒蘋果吐出來后，我由衷地為她不平凡的經(jīng)歷歡欣鼓舞起來�？次覞u漸有了興趣，媽媽又一連講了好幾個(gè)生動(dòng)奇險(xiǎn)的故事。
時(shí)間不知不覺便過去兩個(gè)小時(shí)，媽媽放下書，帶著我離開了圖書館。雖然雙腳站得有些麻木，可我卻從此愛上了讀書。
原來書中的內(nèi)容是那么的精彩而有趣。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。愿這美妙的營養(yǎng)品能一路伴我成長，助我提升。
我與書的故事初中作文 39
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但傷害人的身體。我愛課余生活，因?yàn)樗秦S富多彩的，正如雨后彩虹。 在五彩繽紛的課余生活中，書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，因?yàn)槲矣X得看書時(shí)一種享受。從書中，我知道了許多真理，也明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉〞的真正意思。
我是一個(gè)小書迷。在書中，我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢，知道了諸葛亮“不是兩主〞，“鞠躬盡瘁，死而后已〞；知道了西游記中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛；知道了司馬懿最終統(tǒng)治了三國；知道了........我的心情也會(huì)隨著書中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到快樂的時(shí)候，我會(huì)“咯咯咯〞地笑起來；讀到悲傷地地方，我的眼眶里充滿了淚水；讀到生氣處，我握緊了拳頭。 回到家里，我寫完作業(yè)后，就迫不及待地拿起一本書入迷地看著。“吃飯了〞，媽媽大聲地喊著。喊了半天，一點(diǎn)反響也沒有，媽媽使勁地喊著，這時(shí)，我嚇了一跳，書也掉到地上。
我還從書中學(xué)到了很多知識(shí)，其中，有一個(gè)就是米老鼠是怎樣出現(xiàn)的`。迪斯尼小時(shí)候很喜歡畫畫，迪斯尼對(duì)老鼠非常有感情，所以畫出來的老鼠也非常形象生動(dòng)。老鼠越畫越好，受到很多小朋友的歡送，很快就成了卡通明星了。 書是我最好的朋友，書里充滿著知識(shí)，也充滿著樂趣，我的課余生活也因此而更加充實(shí)。
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