我與書(shū)的故事小學(xué)作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我與書(shū)的故事小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文1
平時(shí),我愛(ài)在家里看一本名叫《查理九世》的探險(xiǎn)小說(shuō),因?yàn)槊刻於紱](méi)太多的時(shí)間看,所以每天晚上離睡覺(jué)還有一段時(shí)間我會(huì)拿起書(shū)看,但媽媽每次都不給我看。這樣,我就有了一個(gè)想法。每一次媽媽進(jìn)來(lái)時(shí),我就把書(shū)藏在被子里,等媽媽走出后,我又拿出書(shū)繼續(xù)看。看呀看,越看越有趣,同時(shí),我的心里也有三分害怕。
有一次,我在家里開(kāi)著燈看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)好詞,一個(gè)又一個(gè)好句,比如,好詞是“寒光四射”……好句是“他的臉蒼白無(wú)色”,這些詞句讓我深深地感受到人物的心情是怎么樣的,而且還可以突出書(shū)中感情。還有一次,我在床上看著看著,覺(jué)得好像有一個(gè)人正向我逼近,我猛地回頭一看,沒(méi)有人,我又接著看,看看看著,一句話令我汗毛都豎了起來(lái),只感到身體有一點(diǎn)麻麻的,與此同時(shí),心里好像閃過(guò)了一道可怕地閃電,這時(shí),身體更麻了,好像是被電麻了一樣。
書(shū)!它擁有著極大地魅力,一旦你和它融為一體時(shí),你會(huì)感覺(jué)到自己走進(jìn)另一個(gè)有趣的世界,這里與許許多多的知識(shí)等著你來(lái)學(xué)習(xí),這里也有困難等著你來(lái)破解。開(kāi)心、快樂(lè)、害怕和恐懼等等,每天陪伴著你。不同的創(chuàng)意,為你打開(kāi)創(chuàng)意的大門(mén),里面有許多的杰作和有趣的文章,等著你來(lái)閱讀。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文2
我與書(shū)的故事,這個(gè)故事大家一定都知道,因?yàn)槊總(gè)人都有與書(shū)的故事,有悲傷的、快樂(lè)的、開(kāi)心的、可愛(ài)的、離奇的。
我與書(shū)的故事,是普通的故事。大家一定也知道有些人的家里沒(méi)有書(shū),想看也沒(méi)辦法看,只能借別人家的書(shū)看,而有些人家里有很多書(shū),一小部分家里面有書(shū)也看了很多遍,雖然家里有很多書(shū),還向著爸爸、媽媽吵著要買(mǎi)書(shū),所以一小部分家里有書(shū),看了許多還是要買(mǎi),我希望那些家里有很多書(shū)的,搞個(gè)募捐書(shū)的活動(dòng),捐給不能看書(shū)的小孩,讓他們得以看書(shū)。我與書(shū)的故事就是這樣發(fā)生的;有一天,媽媽從書(shū)店拿了許多故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)給我看,但是我還是想要更多的書(shū),所以每次媽媽都帶著我去圖書(shū)館借出來(lái)給我看,后來(lái)還從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了許多的書(shū)。以為從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了許多的書(shū)都放不下了,爸爸就給我做了一個(gè)大的書(shū)柜。有一次,我看到了一本《賣(mài)火柴的小女孩》的故事里面講了一個(gè)小女孩賣(mài)火柴,如果不賣(mài)完的話,回家就得被爸爸吵,有一次,她被餓的都昏倒了,最后而升天。因?yàn)檫@個(gè)故事,我更愛(ài)看書(shū)。
我想大家每一個(gè)與書(shū)的故事,都要比我好多了,我想大家的書(shū)也是有很多的。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文3
我與書(shū)之間的故事有很多,但我印象最深刻的還是在書(shū)店買(mǎi)書(shū)的那件事。
那次,媽媽要去市場(chǎng)買(mǎi)菜,擔(dān)心我自己走丟了,就先送我到書(shū)店讀書(shū),一進(jìn)書(shū)店,我就一頭鉆進(jìn)書(shū)里。
我津津有味的讀起來(lái),好像來(lái)到了書(shū)的世界里,成為了書(shū)博士似的!鞍!”我叫著,我喜歡的名人故事全都在這里,有一代偉人《的故事》,還有無(wú)數(shù)名人的故事,如聶耳、孔子、諾貝爾等,應(yīng)有盡有。
我正津津有味的讀著,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好煩,心想真討厭,打攪我讀書(shū)?苫仡^一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家,我說(shuō)什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家,我一路哭著回了家,嘴里還不停的說(shuō)著:“我就要名人故事書(shū)!被氐郊椅乙掺[得雞犬不寧,媽媽沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)了名人故事,我馬上破涕為笑。
我喜歡書(shū),我喜歡讀名人故事。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文4
每一個(gè)人都和書(shū)本有結(jié)緣,我也如此。我對(duì)書(shū)的了解來(lái)自于幼兒時(shí)的童話,在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸、媽媽、舅舅、小姨等經(jīng)常以跟我講童話的方法哄我睡覺(jué),彌漫在我耳邊的盡是邪惡的女巫、善良的仙女和一些可愛(ài)的精靈。當(dāng)我已經(jīng)會(huì)識(shí)一些字時(shí),我拿來(lái)一些注音的童話書(shū),津津有味的讀了起來(lái)。那時(shí)我為壞人的壞感到氣憤,為好人好感到欣慰。當(dāng)好人作了好事被誤解時(shí),我感到十分難過(guò),當(dāng)壞人作了壞事卻得勝的時(shí)候,我感到十分的憤慨?梢哉f(shuō),是童話給我了感情的出發(fā)點(diǎn)。那時(shí),我四歲。
漸漸的,我不那么熱衷于童話了。我認(rèn)為它太幼稚。成熟一些的我開(kāi)始看小說(shuō)了,而且還很熱衷于雜志。就算小說(shuō)和雜志多么的虛假,可是它的內(nèi)容卻是十分的感人,我很佩服小說(shuō)的作者如此的大膽設(shè)想。那時(shí),我六歲。
根據(jù)學(xué)生的需要,我比較喜歡看我的作文書(shū)。我一旦進(jìn)到作文書(shū)中去,就很難從中自拔。我一旦從作文書(shū)中出來(lái),我就會(huì)感慨萬(wàn)分。然而就在這時(shí)我遇見(jiàn)了漫畫(huà),我也明白了一些世間的感情色彩。漫畫(huà)也讓我學(xué)會(huì)了怎么畫(huà)漫畫(huà)。也讓我由衷的喜歡上了漫畫(huà)。它使我感到了大人無(wú)法感受的想法。那時(shí),我八歲。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文5
小學(xué)生們都看過(guò)許多書(shū),我也看過(guò)許多書(shū),其中有一本書(shū)我十分喜愛(ài)它,直到現(xiàn)在我還保存著它。它的名字叫做——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我為什么喜歡這本書(shū)呢?因?yàn)檫@本書(shū)里面的'每一頁(yè)都會(huì)告訴我們?cè)S多的知識(shí),讓我們的知識(shí)豐富起來(lái)。,例如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》中有兔子的眼睛為什么是紅的就是因?yàn)橥米犹珣卸枇恕D且惶,?dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)在遠(yuǎn)處有個(gè)七彩洞,這七彩洞里面有七種顏色的畫(huà)筆,把這些七彩顏色的畫(huà)筆涂在自己的身上漂亮極了!于是,動(dòng)物們便要去七彩洞把自己打扮一番,但是,由于小兔子還沒(méi)起床,所以動(dòng)物們便商量著一起去叫小白兔,讓他趕快起床?墒菬o(wú)論大家怎么叫他他都不醒,動(dòng)物居民們生氣了,就決定不讓小白兔去七彩洞了,他們就一起去了,到了七彩洞小動(dòng)物們趕忙把自己都打扮一番就高高興興的回到了動(dòng)物王國(guó),動(dòng)物們回到了自己的家才想起了小白兔,動(dòng)我們就一起去叫小白兔,小白兔醒來(lái)后大吃一驚,才知道動(dòng)物們都去了七彩洞,而他沒(méi)有去,他就大聲的哭了起來(lái),到了最后小白兔的眼睛就哭紅了,所以我們從這個(gè)故事中知道做人不應(yīng)改懶惰。
聽(tīng)了這個(gè)故事后,你們是否也喜愛(ài)上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)呢?
我與書(shū)的故事小學(xué)作文6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽乙刂@個(gè)“階梯”不斷的進(jìn)步。
我喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡游泳,喜歡樂(lè)器,但是我最喜歡的書(shū)中的故事。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》以后,我知道了柿子不能和螃蟹在一起吃。吃了會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。貓為什么會(huì)喜歡吃魚(yú)和老鼠,因?yàn)樨埵窃谝归g生活的動(dòng)物。為了保證良好的視力,體內(nèi)需要大量的;撬幔~(yú)和老鼠的體內(nèi)正好有大量的;撬幔,魚(yú)和老鼠成了貓的美食。
《狼王夢(mèng)》讀一遍,還要再讀一遍。當(dāng)我讀到紫嵐為了活著的四只狼崽有奶吃,吃掉了死去的一只狼崽,從嘴里咽到食道全是一片苦澀。讀到這里,我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大和做母親的辛苦。
在《墨池》一文中,王羲之為了練字,把池里的水都染成了黑色。我要向他學(xué)習(xí)刻苦專(zhuān)研的精神,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)可以為國(guó)家做更多的事情。
書(shū)香伴我行,人生準(zhǔn)能贏!
我與書(shū)的故事小學(xué)作文7
一年級(jí)時(shí),我正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)看到《蜘蛛為什么會(huì)吐絲》的時(shí)候,我卡住了。因?yàn)槲矣幸粋(gè)字不會(huì)讀,它就是“吐”字。我想呀想,就是想不出來(lái)。我只好向字
典求助了。
打開(kāi)字典,我先找到口字旁,然后找到三畫(huà),再在三畫(huà)里找到“吐”字,最后翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù),嗯:怎么兩個(gè)“吐”字?仔細(xì)看了字典之后,我知道了這個(gè)字是多音字,一個(gè)是三聲的;一個(gè)是四聲的。根據(jù)字典上面的解釋我知道了吐絲的吐是三聲的,表示使東西從嘴里吐出來(lái);而四聲吐可以組詞上吐下瀉;吐血等,表示消化道或呼吸道里的東西從嘴里涌出。
那一天我非常開(kāi)心,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新的生字。而且也因此懂得了更多延伸知識(shí)。之后只要一有時(shí)間我就看書(shū),當(dāng)然,也有許多不認(rèn)識(shí)的生字,但是我都用老方法——查字典
克服了。通過(guò)看書(shū)查字典我不僅學(xué)會(huì)了很多生字,而且還知道許多字的意思,真是一舉兩得。最重要的是,我明白了一個(gè)道理,那就是:書(shū)是人類(lèi)的好伙伴,誰(shuí)也不能把書(shū)和人分開(kāi)。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文8
我是一個(gè)愛(ài)看閑書(shū)的小女孩,因?yàn)榘职謰寢尣蛔屛彝砩峡撮e書(shū),所以,就發(fā)生了一件我與書(shū)的有趣故事。
有一天晚上,我做完作業(yè),看了看時(shí)間,十點(diǎn)鐘。突然,我的“書(shū)蟲(chóng)”在我的腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我抵抗不住,就從書(shū)架上,抽出今天新買(mǎi)的《笑貓日記》。剛要打開(kāi)看,媽媽就叫我睡覺(jué),我心中想:你不讓我正大光明地看閑書(shū),我就偏要看。于是我把書(shū)塞進(jìn)衣服里,上了床,找到手電筒,便關(guān)燈了。聽(tīng)到媽媽走遠(yuǎn)的腳步聲,正打算抽出書(shū)看時(shí),可惡的蚊子卻來(lái)了,我只能用被子蓋住全身,打開(kāi)手電筒在被子里偷看。狗又叫了起來(lái),這狗怎么這么煩啊!我膽戰(zhàn)心驚,全身的雞皮汗毛都豎起來(lái)了。一頁(yè)、兩頁(yè),我就這樣看書(shū)看了整整一個(gè)小時(shí)。一看鐘,十一點(diǎn)了,本想把書(shū)放回書(shū)架,可是傳來(lái)了啪啪的腳步,媽媽來(lái)了!我嚇得魂飛魄散,幸虧在慌亂中我的腦子還算清醒,馬上把書(shū)塞在枕頭下,關(guān)上手電筒,裝睡,還發(fā)出了微小的呼嚕聲。媽媽一看,幸好沒(méi)發(fā)現(xiàn)。接著我不不小心把床踢了一下,發(fā)出了很大的響聲,因?yàn)槲宜氖悄景宕。媽媽一把掀開(kāi)被子,我還裝成呼呼大睡的樣子。媽媽一眼就看出來(lái)了。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文9
現(xiàn)代人類(lèi)科技發(fā)達(dá),書(shū)籍也隨著逐漸普及,從哲學(xué)書(shū)到漫畫(huà)書(shū),種類(lèi)齊全,各不相同。因此,就會(huì)有許多愛(ài)書(shū)之人購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,而我,就是其中的一位。
我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)能陶治人心,當(dāng)在神秘的知識(shí)海洋中遨游時(shí),美妙而精彩的故事,可歌可泣的感人小說(shuō),令人肅然起敬的英雄人物,讓我浮想聯(lián)翩,就像喝了酒一樣,沉醉在其中。醒來(lái)后,不禁對(duì)剛才的“美酒”回味無(wú)窮。
記得那次,我剛買(mǎi)了新書(shū),做完作業(yè)后,就一頭栽在床上,開(kāi)始津津有味地看。鈴鈴,鈴鈴……鬧鐘響了,暗示我該睡覺(jué)了,我跑去客廳,拿上手電,回到房間,在被窩里看,爸爸來(lái)看我,發(fā)現(xiàn)我在看書(shū),把我揪起來(lái),搶過(guò)新書(shū),撕了個(gè)粉碎,我很傷心,哭了整整一夜。從此,我再也不敢睡覺(jué)看書(shū)了。
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,沒(méi)有書(shū),就如同植物失去了太陽(yáng);沒(méi)有書(shū),就如同魚(yú)兒離開(kāi)了水;沒(méi)有書(shū),就如同生活失去了眼睛。書(shū),我的朋友;書(shū),我的回憶;書(shū),我的老師!
我與書(shū)的故事小學(xué)作文10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句?戳藭(shū)不僅能提高寫(xiě)作文的能力,還能讓自己快樂(lè)起來(lái)。在此,我就要向大家證實(shí)這一點(diǎn)。
想當(dāng)年,老師問(wèn)我們大家:“誰(shuí)讀過(guò)世界四大童話《格林童話》、《安徒生童話》《一千零一夜》《寓言兩則》?”班里面只有我舉起了手,四年級(jí)的時(shí)候,我讀完了中國(guó)四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》也許是我從小與書(shū)有緣,從我識(shí)字的時(shí)候開(kāi)始,我就鬧著媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)。買(mǎi)的都是一些關(guān)于寫(xiě)日記的書(shū),我五歲的時(shí)候開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)日記,我先是抄日記書(shū)上面的,到了六歲我才真正的學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記,到了七歲,我漸漸的學(xué)會(huì)了看圖寫(xiě)作。八歲時(shí),我已能寫(xiě)出一篇完整的作文了。然而,這些都是書(shū)的功勞,如果不是我常常看書(shū),恐怕到了現(xiàn)在我都沒(méi)能學(xué)會(huì)寫(xiě)作。我很感謝書(shū)也很感謝那些寫(xiě)書(shū)的人。他們使我快樂(lè)了起來(lái)。
看書(shū)是一種習(xí)慣,準(zhǔn)確的說(shuō),是一種良好的習(xí)慣,它給人們帶來(lái)的好處我不說(shuō)你也知道。但他還有壞處,你知道嗎?
我與書(shū)的故事小學(xué)作文11
“讀好書(shū),就是在和許多高尚的人談話”我愛(ài)看書(shū),只要一看書(shū),就忘了時(shí)間,忘了在干什么。
四年級(jí)時(shí),我剛翻開(kāi)書(shū)和作者開(kāi)始談話,就很快又結(jié)束了談話。
我們課前朗誦剛完,小老師大方地走上講臺(tái),教我們《遲到》他先讓我們小組交流自己最喜歡的段落,讀一讀,我想:這次我預(yù)習(xí)的很好,就不用再聽(tīng)了吧!我就悄悄地把課外書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里,我心里忐忑不安,可當(dāng)我看著一本著名小說(shuō)《震動(dòng)》想到哪一場(chǎng)地震,我就看了起來(lái)。
畢竟是偷看,不是光明正大的看,我做賊心虛,所以,我看了一下老師,呼——謝天謝地,老師在操作電腦,沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū),我就更大膽了,把語(yǔ)文書(shū)平放著,又看了起來(lái),那故事情節(jié)好看極了!
我正看得入神,老師竟悄悄地走到我身旁,敲了一下桌子,我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老師“刷”的一下把書(shū)從我手里抽走了,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的向我投過(guò)來(lái),我的臉頓時(shí)火辣辣的。
我愣了,我心里想:你呀你,你愛(ài)看書(shū),父母夸你,但你怎么能在課上和高尚的人談話呢?并且還錯(cuò)過(guò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文12
書(shū),是人類(lèi)的“長(zhǎng)生果”,這個(gè)形容使我倍感親切。
一開(kāi)始入學(xué),那時(shí)候很悶,爸爸也不讓看電視。因?yàn)橐荒昙?jí)是在打基礎(chǔ),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級(jí)打不好基礎(chǔ),以后學(xué)習(xí)就好很吃力,跟不上。所以不讓我看電視,也不能看漫畫(huà),打基礎(chǔ)的時(shí)候會(huì)影響學(xué)習(xí)?墒欠帕藢W(xué)后除了吃飯’寫(xiě)作業(yè)、和睡覺(jué)以外,我有的是時(shí)間,于是,我便讓爸爸給我買(mǎi)了課外書(shū)。
我一開(kāi)始是看的是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),那是我只對(duì)自己說(shuō):我是在打發(fā)時(shí)間?墒呛髞(lái),我卻覺(jué)得書(shū)成看了我的知心朋友。它天天都給我講許多有趣的故事!豆废蟠髴(zhàn)》是我笑聲連連,《最后一頭戰(zhàn)象》又使我揮淚如雨。從那時(shí)起,我和書(shū)就擁有了不解之緣。因此,我喜歡讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)是一位會(huì)和你談心的朋友。
在高爾基的眼里,書(shū)是階梯;在莎士比亞眼里,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品。而在我眼中,書(shū)就是最璀璨,最明亮的珍珠!
我與書(shū)的故事小學(xué)作文13
人人都有故事,接下來(lái)我就來(lái)講講我與書(shū)的故事。
我小時(shí)候并不喜歡讀書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)很無(wú)聊,但是有一次偶然的機(jī)會(huì),讓我大大的改變了對(duì)書(shū)的看法。
一天早晨,爸爸從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái),雙手放在背后,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“亞彤,猜猜爸爸給你帶了什么禮物?”僅僅只有四歲的我咬著手指搖了搖頭。爸爸一下子將藏在身后的一本繪本《尼爾斯騎鵝旅行記》拿了出來(lái)。頓時(shí),我被書(shū)上五彩繽紛的圖片深深地吸引。于是,我便開(kāi)始認(rèn)真地讀我人生中的第一本啟蒙書(shū)籍。
書(shū)中的主人公是尼爾斯,這本書(shū)主要是講尼爾斯因?yàn)樽脚【`,然后被小精靈懲罰,最后被小精靈變?yōu)樾∪恕S谑,尼爾斯騎著他們家的大公鵝莫頓,跟著雁群一起去旅行的種種經(jīng)歷。最后,尼爾斯也從小人變成了正常的人,從原來(lái)調(diào)皮搗蛋的壞孩子,變成了一個(gè)善良聽(tīng)話的好孩子。于是,小動(dòng)物們也漸漸的喜歡上了他。
看完這本書(shū)后,我讀書(shū)的熱情越來(lái)越高,經(jīng)常纏著爸爸買(mǎi)各種各樣的書(shū)給我讀。從此,我與書(shū)成為了很好的朋友。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文14
我跟書(shū)之間也有許許多多的故事。
那天,我媽媽正帶著我回家。突然,路過(guò)了一家書(shū)店,這家書(shū)店的書(shū)非常多,而且又好看。我便跟媽媽說(shuō):“我想去買(mǎi)本書(shū)! “不行!”媽媽回頭對(duì)我說(shuō)了一聲。我邊說(shuō)了許許多多的理由,媽媽終于“敗”了下來(lái)。我興奮極了,開(kāi)開(kāi)心心的和媽媽走進(jìn)書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。
我慢慢的選著,忽然看到了一本《閃閃發(fā)亮的夢(mèng)想》這本書(shū)。我翻開(kāi)書(shū)本,打開(kāi)看了看。真好看呀!于是我就對(duì)媽媽說(shuō)買(mǎi)這本,媽媽就幫我付了賬,走出了書(shū)店。
我高高興興的拿著書(shū)回家了。
回到家,我立刻寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),我迫不及待的拿出剛買(mǎi)的書(shū)《閃閃發(fā)亮的夢(mèng)想》然后看了起來(lái)。
我津津有味的看著書(shū)。這本書(shū)的內(nèi)容真好看!哎呀!我不小心把書(shū)給撕壞了。我叫了起來(lái),想把它粘起來(lái),但怎么粘也粘不起來(lái)。
突然,我聽(tīng)到了一陣哭聲。咦,怎么會(huì)有哭聲呢?媽媽在燒飯不可能哭呀,何況她還是大人。我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),什么?竟然是我的書(shū)在哭。怎么會(huì)這樣?我又驚喜又害怕。今個(gè)書(shū)竟然會(huì)哭,害怕的是書(shū)為什么會(huì)哭起來(lái),跟我有沒(méi)有什么關(guān)系。
之后我才知道,是因?yàn)槲覜](méi)有好好地愛(ài)惜書(shū),所以它才會(huì)哭。經(jīng)過(guò)了這件事,我提醒大家,請(qǐng)好好的愛(ài)護(hù)書(shū)本, 不然它會(huì)傷心的。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文15
我愛(ài)讀書(shū),但是我卻因?yàn)樽x書(shū)挨了許多打。
有一天,我看《木偶奇遇記》入了神,平時(shí)聞見(jiàn)飯香就立刻跑過(guò)來(lái)的我,現(xiàn)在竟然安安靜靜,我的媽媽叫我了好幾聲,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我的媽媽以為我是故意的,就沒(méi)理我。吃完飯了,我的媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái),跑進(jìn)我那屋,上去就朝我背上打了一巴掌,這一巴掌,是我蘇醒了過(guò)來(lái),那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)吃完飯了。
還有一次,我寫(xiě)完作業(yè)得早,我就拿起《海底兩萬(wàn)里》看了起來(lái),九點(diǎn)多了,爸爸讓我睡覺(jué),我卻遲遲沒(méi)有去,爸爸把我的燈‘啪’的一聲關(guān)上了,沒(méi)辦法,我只好乖乖的睡覺(jué)了。躺在床上,我滿腦子都在想:尼摩船長(zhǎng)把海底的寶藏打撈上來(lái)了嗎?尼德·蘭捕殺掉鯨魚(yú)了嗎……
我禁不住吸引,下了床,拿起手電筒,拿來(lái)了《海底兩萬(wàn)里》,趴在被窩里偷偷的看,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,爸爸想看看我睡了沒(méi)有,到我屋子里卻看不見(jiàn)頭,爸爸掀開(kāi)被子一看,我在看書(shū),他的氣就不打一處來(lái),就揍了我一頓。爸爸打完我就后悔了,我的孩子看書(shū),有什么不好呢?
我雖然為了書(shū)挨了許多打,但是我學(xué)的知識(shí)卻是非常多的,我就要不懂就問(wèn)。
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