我與書的故事作文【優(yōu)秀6篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我與書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與書的故事作文1
書，對很多人來說并不陌生，書是我們的朋友，是我們的家，書是一位老師，也是知識的儲藏地，是人類文明的“長生果”。
書，是有趣的，且變化多端。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！痹谶@里，我和書也有一些有趣的故事，讓我說給你聽聽吧。
一天晚上九點，我遇到了一本好書曹文軒的《三角地》，我迅速拿起書，迫不及待地讀起來，津津有味地看著，仿佛進入了仙境，徜徉在書的海洋里。我忘記了時間，忘記了周圍的一切。
這時，媽媽第一次輕輕地推開門小聲地提醒我早點休息，我滿不在乎地點點頭，并“嗯嗯”地應答著，于是媽媽就輕聲地走開了。時鐘滴答滴答，分分秒秒過去了，媽媽第二次見我還沒去休息，猛地推開門，急切地催促我，我皺著眉毛連聲說：“哎呀，快了，快了，就只剩10頁了�！彪m然我嘴上這樣應著，但手里的.書還是緊拽著不放，媽媽見我如此癡迷，又默默地走開了。一眨眼的功夫，又過去了10分鐘，媽媽第三次來喊我的時候，她應該是真的生氣了，大步地踏進來，一把搶過我手里的書。我抬起頭委屈地說：“怎么了？”媽媽氣勢洶洶地拿著鬧鐘，提著嗓子喊著：“你看，都幾點了，還看！”我定睛一看，哇，都十一點了！我不甘心地拿起書往床上走去，卻聽見媽媽怒吼一聲：“把書放在桌上！”我察覺到媽媽真的動怒了，于是我極不情愿地放下書，嘴里嘀咕著：“這也能被你看出來！”沒辦法，在媽媽嚴厲的眼神下，我只好放下書依依不舍地上了床。這就是我大晚上為了書癡迷的一次難忘經(jīng)歷。
那一晚，我的夢里有書的故事，我愛它，喜歡跟書交朋友。
人生漫漫，我總是在疑惑，為什么每當我看書，雙眼就不自覺地閃閃發(fā)光，就像是貓發(fā)現(xiàn)了老鼠，獵人看見了獵物，鐵碰到了磁石一樣。書，就像一位魔術師，總有一股魔力吸引著我，指引著我前去探索其中的奧秘。啊，不說了，我的讀書時間到了，再見！
我與書的故事作文2
我與書有說不完的故事，當你閱讀著自己喜歡的書時，你會跟著書中的內(nèi)容與情景變化著自己內(nèi)心深處的感受。平時多讀書吧！書可以讓你增長許多知識。
我最喜歡看《笑貓日記》，書中的內(nèi)容豐富，情節(jié)逼真，是一本讓人過目不忘的書。從《小貓出生在秘密山洞》中小可憐去了天堂，離開這個世界時我會為小可憐傷心，它來這個世界不久，就離開這，離開了它的親人們，去了一個它從來沒去過的地方。可它走的時候，依然微笑著，直到離開。
在《尋找黑騎士》中三寶找到了它的好朋友黑騎士。黑騎士曾經(jīng)是一條英勇的搜救犬，因為救人而瘸了一條腿。我會為三寶找到了一位勇敢、正義的朋友而感到快樂。三寶在尋找黑騎士之前也交了許多朋友，可那些朋友中沒有一個是完美的。所以三寶決定與它們絕交，去找黑騎士。三寶找到黑騎士后，它們是一對真正的朋友了。
從《青蛙合唱團》中我為那些青蛙感到憤憤不平。青蛙們在鄉(xiāng)下生活的很好，可最近那里有了許多工廠，工廠往河里排放污水，青蛙們無法在水中游泳了。最后它們實在是生活不下去了，來到了城市里，城里的蚊子很多，青蛙們忙前忙后，把害蟲都吃光了�？汕嗤軅冊诔鞘兄械拿\就是被吃。青蛙們該去哪里。誰能還它們一個美麗的家園。
從《藍色的兔耳朵草》中我知道小貓是一只堅持不放棄，為了別人可以不管一切的'貓。它為了治好虎皮貓的耳朵，不管一切，千辛萬苦地去藍山尋找兔耳朵草。兔耳朵草采回來了，可在半路上被幾只兔子給分了吃。笑貓傷心的來到虎皮貓的身邊，天天給虎皮貓說話，它的真心打動了所有人。有一天虎皮貓的耳朵好了。它們一起安家、生存。
我平時沒事、心煩、不高興的時候就會看書，看書的時候你會忘記所有的煩惱。看書可以讓我們一邊學習，一邊看書中有趣的故事，讓我們一起歡樂的讀書吧！
我與書的故事作文3
每個人對書的理解都是不一樣的，我小時候和書的故事，到現(xiàn)在還記憶猶新。
那時候的我比較喜歡玩刀槍一類的玩具，整天無所事事，就知道打打殺殺、東跑西跑。但是，隨著我慢慢長大，媽媽還是不想廢了我這棵苗子，于是，就有了人生中的第一本書一本圖畫書。
媽媽神秘地把這本書送給我，我好奇地拿起書，仔細端詳起來，正當媽媽暗喜時，我一手拎著書本，大喝一聲：“妖怪，拿命來！”隨著“呲啦”一聲，就把一本新書撕了個稀巴爛。媽媽看著我撕書時傻笑的神情，驚得是目瞪口呆，她皺起了眉頭，若有所思。
不久以后，媽媽又給我買了一套圖書。我望著媽媽買來的書，傻笑著拿起來，剛想要“為民除害”，媽媽就把書當寶貝似的奪了回去。并搖了搖頭，說道：“麥兜，書不是拿來撕的，它是拿來看的，這樣吧，我給你講一講里面的故事。”我撓了撓頭，疑惑不解。只見媽媽輕輕翻開書本，惟妙惟肖地講起了里面的.故事。里面的故事非常有趣，有關于蛋的、水的、以及房屋之類的，甚至還提到了馬桶。但是小時候的我只喜歡玩具，對這些所謂的書一點都不感興趣，心思又不知道飄到哪兒去玩了。沒幾天，媽媽就發(fā)現(xiàn)，那幾本書也光榮“犧牲”了，并且葬身于垃圾桶。
就這樣，媽媽把我培養(yǎng)成文人的愿望被我無情地破滅了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了幼兒園。我那不死心的媽媽又開始折騰了，希望之火再次被點燃。她又給我買了一些簡潔易懂的故事書。硬是把我拽進了書的海洋，那時的我已經(jīng)有了不少耐心，也比較喜歡接觸新事物。我在媽媽的注視下翻開了那些書，看著里面的圖畫，聽著媽媽給我講解，我愈發(fā)覺得有趣，自己也在慢慢地融入進去。媽媽見我對書起了興趣，十分高興，又給我入了一大堆書。我一有空就會跑去翻一翻，在不知不覺中，我已經(jīng)慢慢領會到書的真正意義。
高爾說：“書籍是人類進步的階梯”每個人對書的理解都是不一樣的，但無論怎樣書都是人類認識這個世界必不可少的一個工具。
我與書的故事作文4
高爾基曾說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！睍�，是人類最好的朋友。在茫茫書海中，要挑出一本最好的、最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了。如果硬要我在雞蛋里挑骨頭，那就非《西游記》莫屬了。讓我來說說，我擁有《西游記》這本書的經(jīng)歷吧！
記得有一次，我們兩母女看完電影之后，在旁邊的圖書館里等爸爸來接我們回去。我一看見圖書館這三個字，心里樂得像吃了蜜桃一樣，甜滋滋的。我興高采烈地跑進圖書館，聚精會神地看著每本書的書名。其中，這本名叫《西游記》的'書吸引了我，我迫不及待地把書拿下來，一頁頁翻著，太精彩了！一個情節(jié)，兩個情節(jié)，我被深深地吸引住了。
當我看得如癡如醉，沉迷其中的時候，天色已經(jīng)變成黑漆漆的了。媽媽看了看手機的時間，才知道已經(jīng)9點了。媽媽走到我旁邊，拍了拍我的肩膀，和藹可親地說：“到9點了，回去睡覺吧。”我一邊走，一邊拉著媽媽的衣角，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著《西游記》，好似生怕孫悟空要逃走似的，嘴里還不停地嘮叨：“媽媽，給我買這本書吧，媽媽，給我買吧”這是，媽媽已經(jīng)和我走到書店門前了。我哀求媽媽把書買下來，可是，媽媽說：“不可以�！蔽覕r住媽媽，讓她給我買下這本書，才能走。我足足哀求了媽媽十分鐘，媽媽才肯把書買下來。結(jié)賬的時候，我開心得一蹦三尺高。
買了回去后，我天天捧著《西游記》看，太好了！我又可以接著看下去了。其中，最吸引我的情節(jié)是“三打白骨精”。雖然，白骨精三次打扮成各種各樣的角色來欺騙孫悟空，想來吃他師傅，但是，還是逃不過孫悟空的火眼金睛。我真佩服孫悟空，如果我也有一雙火眼金睛該多好啊！
從此，我更喜歡讀書了，讀書給我?guī)砹丝鞓�，讀書也給我?guī)砹酥R。讀書豐富了我的生活，我愛讀書！
我與書的故事作文5
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄獣∈蔷窦Z食，讓我感到飽腹；書！是人生路上的一盞燈，照亮我前行的路
幼時，我接觸到的第一本書是《安徒生童話》，翻開第一頁，便是精美的插畫，我就深深迷上了，雖然有一行行陌生的字，但它似乎就像有一股魔力，促使著我往下翻。穿著華麗衣裳的公主，騎著白馬的王子這一個個人物，讓我浮想聯(lián)翩。
上了小學，老師把書都發(fā)來下來，好奇心驅(qū)使著我翻開了所謂的教材�？吹秸Z文書上螞蟻排衙的字，讓我有些頭大；看到數(shù)學書上的數(shù)字、加減，讓我擔心的皺了眉；再看看英語書上，那一個個奇形怪狀的字母，讓我二丈摸不著頭腦
這天，老師腳踩高跟鞋，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，身著白色長裙，逼近教室，我心里有些興奮、忐忑，聽說老師今天要帶特別禮物來。老師搬著不比她矮的一摞書進入教室，再一組組發(fā)下去，我心里十分疑惑：“這就是特別的禮物？”老師說：“這就是我們今天的內(nèi)容：閱讀。”語畢，便轉(zhuǎn)身寫下閱讀二字。
我失落的盯著眼前這本封面寫著大大的《月球之旅》四字，我無奈翻開來看，誰想這一翻，就讓我仿佛打開了異世界的門，讓我揭開了月亮那神秘的面紗：月球。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就下課了，我戀戀不舍的放下了這本書，心里期待著下次閱讀，老師開口說：“這書我是要收上來的，但要明白，我讓你們閱讀是對你們有幫助的，所以，你們可以自行選購或借閱圖書室的'書閱讀�！边@便是我第一次知道閱讀，也是開啟我閱讀道路的大門。
童話，讓我明白了童年的快樂和一去不復返的美好時光；小說，讓我學習到了堅韌和與命運對抗的勇氣；散文，讓我感受到了四季之美；詩歌，讓我體會到無盡的凄涼書，是點點星光，書是燎原之火，書是路的指示牌
我與書的故事作文6
書籍是人類進步的階梯，自從我知道這句名言之后，我就深深地把它記在我的心里。
這句名言讓我陷入了沉思，這句話所說的是不是真的呀？如果是真的，但是我每天都看了書啊！我為什么沒有進步呢？直到我第一次去書城的時候，我才知道這句名言的含義。
在一個天氣明朗的下午，爸媽和我一起到電器城買電腦。正好，電器城旁邊就有個書城。媽媽就對爸爸說：“那邊有個書城，我?guī)タ纯磿��！薄昂玫�，我買好電腦去那找你們�！卑职趾敛华q豫地答應了。說著，媽媽便帶我去了書城。
我看見一本書叫《木偶奇遇記》。媽媽說：“如果你想看的話，就坐在椅子上看吧！我也去找一本書看，你坐在這里別跑！”說完，媽媽便自個兒去找書了。
于是，我就坐下來看這本書了。這本書一共有25章，我一章一章的看。漸漸地，我忘記了周圍的吵鬧，忘記了媽媽的存在，甚至忘記了世界的存在。我感覺我就是故事里的主人公匹諾曹。匹諾曹以前很貪心，但是后來匹諾曹的爸爸和仙女都原諒了它。當我遨游在書的世界里正看得精彩的地方的時候。一個人突然拍了拍我的`肩膀。我被嚇了一跳，抬頭一看，原來是媽媽。媽媽這么一拍，才把我從書的世界里拉回來。媽媽看我這個表情，說：“我拍一下你肩膀，很奇怪嗎？還有，我叫你，你干嗎不回答？”我滿臉疑惑地說：“你有叫我嗎？我怎么沒聽見？”媽媽說：“我才去找書幾分鐘呀？你就已經(jīng)不當我是回事了。”我沒說什么，又埋頭看書了�！斑@孩子，看書比回答我的話還重要�！�
爸爸買完電腦了，準備要回家了。但是我還是想繼續(xù)往下看。媽媽看見我那么依依不舍，就把書買下來了。我高興極了。
第二天，寫作文。我引用上了昨天看《木偶奇遇記》這本書中的一些詞句。老師夸贊了我作文進步了，我好開心！原來＂書籍是人類進步的階梯＂這句名言是這個意思啊！我心想。
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