我與書的故事作文【匯編15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我與書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我與書的故事作文1

　　“轟隆隆”，一道閃電掠過天際，劃破長空，在我頭上響起一個(gè)炸雷。這時(shí)候，冷清的大街上只剩下我一個(gè)人快步流星地往家里趕。風(fēng)把雨垂成一條斜線，打在我的臉上涼涼得。

　　我夾緊腋下，本來我?guī)�上了雨衣，但為了保護(hù)我心愛得《名人軼事》免受雨淋之苦，我用雨衣把書包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，小心翼翼地夾在腋下。幾經(jīng)路轉(zhuǎn)，我中與回到了熟悉的家里。

　　回到家，我的衣服早已濕透了，成了個(gè)“落湯雞”。我脫下濕漉漉的外衣，換上了干爽的衣服，端坐在書桌旁，輕輕打開雨衣，取出書專心致志地看起來。我正在興頭上，不知不覺到了洗澡的時(shí)間，客廳里響起了媽媽的“大喇叭”：“快去洗澡，洗完了再看！”我漫不經(jīng)心地應(yīng)了聲，還是接著看。這次，媽媽不耐煩了，氣沖沖地沖進(jìn)來，不由分說地扯著我進(jìn)浴室。進(jìn)了浴室，我的'心思還在書里，我百無聊賴地放著水。等我神速洗完澡后，準(zhǔn)備穿衣服時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：衣服忘了拿！無奈這下，我只能求助于媽媽，媽媽邊責(zé)罵邊把衣服塞給我。我無心地聽她沒完沒了的嘮叨，穿了衣服就繼續(xù)看書。

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了洗漱時(shí)間。這次，媽媽吸取上次的教訓(xùn)，不再喊我，直接沖擊來不管三七二十一，就把我扯到衛(wèi)生間。我心不在焉地刷著，新招飛到書里。刷了半天，我奇怪今天沒有泡沫？一看，又是粗心大意惹的禍：忘了擠牙膏！沒辦法，我只好重刷。刷完后，我還是繼續(xù)“啃”書。等我看到高潮部分，卻到了睡覺時(shí)間。當(dāng)我被媽媽七手八腳架上床時(shí)，我還在想故事的結(jié)尾。燈熄了，我坐臥不安，于是我偷偷地起床，拿了手電筒和書躺進(jìn)被子里，大氣不敢出，憋著氣看完了結(jié)尾，臥心里的一塊大石頭也落地了。我熄了電筒，放好書，鉆進(jìn)暖暖的被窩里，甜甜地進(jìn)了夢鄉(xiāng)。

　　那夜，我睡得好熟、好甜……

我與書的故事作文2

　　在我八歲那年，媽媽送我了一套兒童版四大名著。我如獲珍寶，迫不及待地抽出一本《水滸傳》讀起來，而這本書最后也成為了我最喜歡的書之一，我與書的故事也開始了。

　　有一天，我趴在地毯上全神貫注地讀《水滸傳》，正看到晁蓋帶領(lǐng)各好漢“智取生辰綱”時(shí)，我心潮澎湃，激動(dòng)不已。仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了書中，追隨著梁山好漢劫富濟(jì)貧去了，我忍不住大聲叫好。媽媽走過來，奇怪地問：“怎么啦？”我繪聲繪色地將書中的情節(jié)講給媽媽聽。非常激動(dòng)地告訴媽媽故事的情節(jié)，還連說帶比劃，把媽媽弄得哭笑不得。這本讓我愛不釋手的書，我翻來覆去地讀了許多遍，從中也獲益良多，梁山好漢的團(tuán)結(jié)，和足智多謀讓我嘆服，每次行動(dòng)都會(huì)安排周密的'計(jì)劃，也是我學(xué)習(xí)的可取之處。

　　在那以后我才真正愛上了書，我與書那妙不可言的緣份，也日益加深。書柜里的“朋友”漸漸多了起來：在《茶花女》中，我領(lǐng)略了凄美的愛情；讀《青銅葵花》，我認(rèn)識(shí)了懂事的青銅與葵花，感受到了人世間的善良；我還與《綠山墻的安妮》中的安妮成為了朋友……我越來越喜歡鉆進(jìn)書的世界，陶醉于它們帶給的快樂！

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X得書亦師亦友，已經(jīng)成為我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，讓我繼續(xù)在知識(shí)的海洋里遨游，我與書的故事還要繼續(xù)……

我與書的故事作文3

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品！”我也不斷地從書中吸取到不一樣的營養(yǎng)。

　　吃過晚飯，媽媽叫我去復(fù)習(xí)功課，我便不耐煩地對(duì)媽媽說：“我那本《神秘的男老師》還沒看完呢？讓我先看一會(huì)兒書好嗎？”媽媽卻毫不留情地說：“整天就知道看閑書，有時(shí)間做點(diǎn)練習(xí)題多好�！蔽艺f不過媽媽，只好去學(xué)習(xí)。

　　不知不覺，已經(jīng)過去了兩個(gè)鐘頭，我的功課也已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，以為可以看書了，就從書架上把那本《神秘的`男老師》拿了下來。正看得入迷時(shí)，我的書卻被不知什么時(shí)候進(jìn)來的媽媽從后面搶去。媽媽氣得面紅耳赤，高聲吼道：“我叫你復(fù)習(xí)功課，你怎么還在看這些沒用的書��！”我辯解道：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩個(gè)多小時(shí)了，應(yīng)該可以看書了呀！再說，這也不是什么閑書。”

　　“別說廢話了，再復(fù)習(xí)一會(huì)兒，等我叫你的時(shí)候再說！”

　　媽媽走出了房間，我心中暗喜，馬上拿起那本書，津津有味地看了起來，我很快樂，也很恐懼——這種竊讀的滋味！

　　突然，我感覺到有腳步聲，馬上把書藏到書桌里，桌子上擺的都是正課的課本，媽媽在我周圍巡視了一下，放心地走了。我又高興地拿出了書繼續(xù)看，看著看著，不禁入迷了，仿佛我是快樂城堡中的一員，我跟他們一起與幽靈打仗，一起與他們練武。突然，我覺得自己后面陰森森的，我以為是幽靈來了要吸我的血，于是我抄起“棍子”就向后面打去，嘴里還喊著：“幽靈受死吧！”“浩浩！”一聲吼叫，讓我清醒過來，原來又是媽媽來“拜訪”了。雖然被媽媽罵了一頓，但心里卻是很開心！

　　書伴隨我成長，書是一幅五彩繽紛的畫卷，從它的線條中，盡覽生活百態(tài)，書是一首抑揚(yáng)頓挫的樂章，從它的音符中嘗遍人生百味。我愛讀書！

我與書的故事作文4

　　書，像一只鉆頭，開掘了知識(shí)的深井;書，像一把鑰匙，開啟了疑因的大門;書，它改變了我的生活。

　　記得以前，同學(xué)們每個(gè)人手上都有一本書，我虛榮心強(qiáng)，于是，回到家我就叫媽媽給我買書，媽媽聽到我主動(dòng)要求買書，就爽快地答應(yīng)了�？少I回來的這些書，我從來都不看它一眼，把它丟在一旁。

　　每當(dāng)?shù)搅诵瞧谖謇蠋煵贾米鳂I(yè)時(shí)，我心里總是暗暗祈禱：老師千萬不要布置作文啊!可老師總是跟我唱反調(diào)，非要寫作文。當(dāng)我聽到要寫作文時(shí)，我的心像一塊沉重的石頭一樣，“砰”的一聲落地了。這簡直是對(duì)我的晴天霹靂啊!要知道寫作文可是我最痛苦的一件事啊!回到家寫作文，總是提起筆又下不了筆，還經(jīng)常跑去問媽媽怎么寫，真?zhèn)�腦筋。

　　有一天，我偶然走到書桌前，隨手拿起了一本《笑貓日記》看起來。不知不覺中，我已經(jīng)把這本書看完了，從這以后，我就喜歡上了看書，因?yàn)闀�已�?jīng)把我?guī)�入了故事情�?jié)中，當(dāng)看到小可憐的不幸離去時(shí)，我會(huì)黯然神傷;當(dāng)看到虎皮貓偉大的母愛時(shí)，我會(huì)感動(dòng);當(dāng)看到地包天的有趣時(shí)，我會(huì)哈哈大笑……它帶給了我喜、怒、哀、樂，它是一本富有生命的心情寶典。

　　從此，書就像我形影不離的好朋友，只要一有空余的時(shí)間我就會(huì)跑到書房里，像一只貪婪的書蟲，盡情的`在書的王國里暢游。我像一條自由的小魚，歡快的在知識(shí)的海洋里歡騰。書，已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分，書，我愛讀書。

我與書的故事作文5

　　尤安·艾肯說：假如我一個(gè)人獨(dú)自去旅行，如果只能帶一樣?xùn)|西，我會(huì)選擇帶上幾本書。我也有這么一個(gè)習(xí)慣，每一次坐飛機(jī)時(shí)，我都會(huì)帶上一本書，等到自己坐穩(wěn)后，就開始看書。

　　有一次，姐姐給我買了幾本《笑貓日記》，我放在老家，然后我每一次去老家，都會(huì)沉浸在書的海洋。有一次，媽媽在樓底下叫我，我竟然沒聽見，因?yàn)樘珜Ｐ目磿�了，最后，媽媽只好上樓來叫我，我才下去。媽媽見我這么愛看書，就給我買了一套科學(xué)漫畫，雖然說它是漫畫，可是，我從中學(xué)到了很多知識(shí)。比如，達(dá)爾文的進(jìn)化論、最小的原核生物是什么……

　　自從我把科學(xué)漫畫帶去學(xué)校后，我們班的何雨桐，天天向我借，后來她和我說：“吳桐，你的書太好了！我把里面的知識(shí)背下來后，回去考我的爸爸，我爸爸都夸我了呢！”我高興地回答道：“你看，我的'書還是不錯(cuò)的吧！”

　　記得有一次，我從外婆家坐公交車回家，結(jié)果手上拿了一本書，看著看著，連家到了都不知道，只好等到下一站下車，然后走回家。

　　我有一次上作文課，發(fā)現(xiàn)奶奶還沒有來接我，我的外婆就提主意說：“對(duì)面有家圖書館，你可以去那兒看看書�！蔽腋吲d地答應(yīng)了，然后去了那家圖書館。一進(jìn)店門，好幾排花花綠綠的書，呈現(xiàn)在我的眼前，我很高興，今天終于可以看個(gè)飽了，我像一匹餓狼，把書里所有的知識(shí)全都吞到肚子里，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就要回家了，我依依不舍地離開了圖書館，希望下次有機(jī)會(huì)再來。

　　這就是我與書的故事。

我與書的故事作文6

　　書，大家應(yīng)該不陌生吧！今天，我就來講講我讀書的故事吧！書，對(duì)于我來說是生活必需品，它使我的生活充滿了酸、甜、苦、辣，令我回味無窮。

　　酸

　　當(dāng)我讀《以心換心》這一篇文章時(shí)不禁眼淚花花，這個(gè)故事講述的是一個(gè)先天性心臟病的兒童被醫(yī)生斷定活不過二十歲。正當(dāng)她絕望之時(shí)，她的妹妹出了車禍，成了植物人。她的繼母決定把妹妹的心臟和她的心臟做交換。這篇文章十分感人，我看一次哭一次，還為自己有個(gè)好身體而感到幸運(yùn)。

　　甜

　　有一次單元考，我語文考了100分，我央求媽媽給我買了一套《世界尋寶記》，媽媽剛開始不答應(yīng)。我就極力央求，媽媽終于給我買了。我心里美滋滋的，就像喝了蜜一樣甜。這套書一到，我就迫不及待地打開，一頁、兩頁……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。

　　苦

　　我最愛的一本書被弟弟撕壞了。我十分難過，整天無精打采的。媽媽還一直安慰我說沒關(guān)系，唉，他們真不懂愛書人的心情此時(shí)此刻是怎樣的，倒霉�。�

　　辣

　　我一邊走一邊看《城南舊事》這本書，我從書中領(lǐng)悟到了許多知識(shí)，也讀到了林海音的.童年趣事。我正看得津津有味，沒想到，撞上了樹，頭還去醫(yī)院縫了幾針。悲慘��！

　　我讀書的心情是五味雜糧。時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，又時(shí)而辣。讀書給我豐富的知識(shí)，給我的生活增添了無限光彩。

我與書的故事作文7

　　從上幼兒園開始，我開始步入學(xué)習(xí)的生涯。

　　學(xué)習(xí)是學(xué)什么呢？那當(dāng)然是學(xué)書中的知識(shí)啦�？赡菚r(shí)的我還不識(shí)字，只能夠從書本里的圖片中吸取這個(gè)故事在講什么�？捎幸恍�書里面盡是密密麻麻的文字，也許幾乎沒有一張圖片。想要看這些書，又該怎么看呢？當(dāng)然是去識(shí)字啦。可別小看年紀(jì)小小的我，到了小班，一些比較容易記又比較基本的字我都認(rèn)識(shí)，你知道我是從哪里去學(xué)來的嗎？可不是爸爸媽媽教的，也不是從老師那去學(xué)的。哈哈，把你難住了吧，我來揭曉答案吧，這是我在看電視時(shí)，看下面那些字幕，一點(diǎn)一點(diǎn)的記下來的，因此，一些有字的小繪本，我也可以看下來。

　　當(dāng)我再看一些書的時(shí)候看到一些不會(huì)的字，就會(huì)去問爸爸媽媽，可如果只有自己在看書，沒有其他大人在旁邊，碰到不認(rèn)識(shí)的字，那又該怎么辦呢？到了小學(xué)我才知道，原來還有拼音，它可以告訴我們這些字應(yīng)該怎么讀。從小到大，我看過許多書：有歷史書、童話書、科普書、作文書、還有一些關(guān)于動(dòng)物的書等等�？勺钭屛覠�惱的就是讀文言文版的《西游記》了。他需要你大量的語言含量，還要理解一個(gè)句子的大致意思，而有一些地方就會(huì)特別的繞，如果你把它這句話里面的詞分解錯(cuò)了，那么整個(gè)句子的意思也就會(huì)變。

　　“為中華之崛起而讀書”是周恩來所說的。雖然現(xiàn)在的中國已經(jīng)比較強(qiáng)大，科技也比較發(fā)達(dá)，可不管怎樣，還是要讀書的，因?yàn)橹挥凶x書了。從書中寫取了知識(shí)才能讓自己的國家更強(qiáng)大。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是高爾基所說的，的`確讀了書才會(huì)讓自己的知識(shí)更廣闊，才能讓整個(gè)世界都比昨天更好。而且這些書的人，他們的知識(shí)是已經(jīng)高于我們看書的人這一層的。

　　所以讀書是人生當(dāng)中必不可少的。

我與書的故事作文8

　　著名的文學(xué)家普希金說過：“書是人類的精神糧食”。好的書對(duì)我們有著很大的幫助，它能增加我們的知識(shí)、啟迪我們的智慧、培養(yǎng)我們的情操。

　　在我看過的書籍中，有不少書使我終生難忘�！度龂�演義》告訴我做事要講謀略；《中華上下五千年》向我展示了中華文明的演變和發(fā)展；《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》卻解答了我對(duì)各種科學(xué)原理的困惑；而從科幻小說里我了解到了人們對(duì)未來科技的幻想………

　　漸漸地，書變成了我的好朋友、好老師。每天不看一下書，就像沒有吃飯一樣，總覺得少了點(diǎn)什么。有時(shí)候我看起書來會(huì)忘掉其它的一切。記得有一次，我坐在沙發(fā)上，隨手拿起了一本名叫《自然界科學(xué)知識(shí)百科》的書，不看便罷，看了卻把我?guī)нM(jìn)一個(gè)出神入化的世界。書中展示的動(dòng)物世界的新奇，宇宙中的神奇，大自然的.奧妙讓我越看越想看。不知過了多長時(shí)間，我忽然被媽媽敲門聲震醒了。我看了看手表，頓時(shí)，我目瞪口呆，已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)了！

　　然而，書分為不同的種類和層次，只有選擇那些適合自己的書，只有讀那些有積極意義的書，才能幫助我們健康成長。

我與書的故事作文9

　　人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類最好的朋友，沒有書就缺乏常識(shí)，沒有書糊口就不富厚，沒有書人類的統(tǒng)統(tǒng)事物就不會(huì)那樣完美。

　　讀三年級(jí)的時(shí)候，我寫了人生當(dāng)中的第一篇作文，因沒有寫過作文的思路和題材卻寫了許多廢話。我感到很傷心，媽媽當(dāng)天就把我?guī)У綍�城去買了兩本作文書。還讓我多讀多思考多做筆記。

　　從此，我就非常喜歡看書，作文也越寫越好。還在的書的時(shí)候，發(fā)生了許多趣事。

　　我買了一本趣味書《穿越天空的美好心靈》，前幾天，我在家看這本書的時(shí)候，正看得津津有味是時(shí)，接到了一個(gè)電話，原來是媽媽打來的，她叫我把飯做好。這一下，我變的垂頭喪氣的，但我想：反正現(xiàn)在還早著呢，要不先看一會(huì)了再去做飯，我便馬上行動(dòng)起來。我拿著書坐在椅子上看了起來，我也沒有看時(shí)間。心里說：把這點(diǎn)看完了再去做，當(dāng)我看了一陣后。便去做飯了，我一出書房就看了時(shí)間，才五點(diǎn)二十。我自言自語的說：還那么早，正如我愿，但愿時(shí)間能走面一點(diǎn)，讓我好好的`再看一會(huì)。我便又回到椅子上去看書。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，我一開門，是媽媽回來了，媽媽問我：飯做好了嗎?我吞吞吐吐的說，媽媽走到廚房一看，電飯鍋里什么也沒動(dòng)，便問我干什么去了，我只好如實(shí)的告訴媽媽。只是一個(gè)小小的事情媽媽卻讓我寫了五篇作文。

　　我愛的書，讀書是我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書是我快樂。

我與書的故事作文10

　　記得小時(shí)候媽媽有事沒事的都會(huì)講些童話故事書給我聽，那時(shí)的我很懵懂，總是向往著故事中的人物所生活的環(huán)境，擁有非一般的能量。我每次都聽得很入神，喜歡變成泡沫的小魚公主，高貴美麗的白雪公主、機(jī)智勇敢的小紅帽、還有貧苦可憐的賣火柴的小女孩。媽媽用心地講著，臉上泛起甜美的笑容。我有時(shí)候也津津有味的拿著一本書坐在那翻看，用手指指著一行行的字學(xué)著媽媽講故事，媽媽總是開玩笑的`說我不認(rèn)識(shí)字，故事講起來還有模有樣的。其實(shí)那時(shí)候我根本不知道手指指在哪？

　　上小學(xué)一年級(jí)了，語文老師教會(huì)了我拼拼音，我也認(rèn)識(shí)了很多字，這樣我就可以讀些帶有拼音的書了，也不用媽媽每天晚上讀書給我聽了。因?yàn)樽x書我認(rèn)識(shí)的字也越來越多，媽媽也經(jīng)常帶我去書店，在那里我可以選擇自己喜愛的書，靜靜地坐在一角享受著書中的樂趣。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語言間得到與生活中不一樣的氣息，還有很多智慧和見解！今年校園讀書節(jié)期間，我被評(píng)為學(xué)校首屆“十佳閱讀之星”，獲贈(zèng)一本好書——《親愛的漢修先生》。我很快就讀完了，這本讓我學(xué)到觀察事物的方法，閱讀方法和寫作技巧。比如書中鮑雷伊給漢修先生寫的第一封信只有一句話，而且還有錯(cuò)別字，但是鮑雷伊慢慢的能進(jìn)行很好的風(fēng)景描寫和場面描寫，他不但學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活，理解了父母無法共處的原因，也體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛。還練就了一手好文筆呢！這就是“讀書破萬卷下筆如有神”的原因吧！讀書是一種享受，一種樂趣。自從喜歡上了閱讀，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，床頭邊總是放著一本書，睡覺之前翻翻，細(xì)細(xì)品位，然后進(jìn)入夢鄉(xiāng)。書是我的朋友伴我成長，從不識(shí)字到能夠獨(dú)立讀完一本書。一本書放哪兒不讀就是一堆廢紙，“十年寒窗苦讀書，一朝聞名天下知”，書帶給我知識(shí)，教會(huì)了我很多道理。

　　讀書給我?guī)�來了很多快樂，它成為我生活中必不可少的一位知心朋友�?/p>

我與書的故事作文11

　　俗話說：“書中自有黃金屋”，雖說我并不知道書中到底有什么黃金屋，但我知道書是我成長的好伙伴，是在我成長過程中的一位好老師。

　　自從呀呀學(xué)語開始，我就結(jié)識(shí)了書，那是布滿各種彩色圖畫的《拼音世界》，媽媽一邊指著書上的圖畫，一邊耐心地告訴我：這是香蕉、蘋果，這是……告訴我老鼠為什么要磨牙，貓為什么要抓老鼠，告訴我……讓我驚嘆世界的奧秘。

　　從我上小學(xué)開始，我就能自己去找書來看了，雖然有時(shí)讀得一知半解，但是我還是堅(jiān)持看書，到了三、四年級(jí)，我就開始看童話故事了。列如：《安徒生童話》是令我著迷的書。

　　我漸漸長大了，已經(jīng)不滿足與《童話世界》了，我開始走進(jìn)更廣闊的'文學(xué)天地。我看過《窗邊的小豆豆》、《貓頭鷹》等。但是《魯賓遜漂流記》給我留下的印象最深。最使我敬佩是魯賓遜“不成功我決不罷休”的精神。是什么讓魯賓遜有這樣驚人的意志力呢?回答就是四個(gè)字“頑強(qiáng)?勇敢!”以前學(xué)習(xí)的時(shí)候，我一遇到難題就退縮，可自從讀了《魯賓遜漂流記》之后，我明白了不管在生活還是學(xué)習(xí)上遇到困難，都應(yīng)該盡全力去“戰(zhàn)勝它!”

　　《笑貓日記》也是一本我愛不釋手的書。它是一本心情寶典，帶給我了喜、怒、哀、樂，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。

　　有一句話說的好：“人不能選擇生命的長度，卻可以選擇生命的寬度”。我愛書!書是我的好朋友，正是它使我不斷充實(shí)自己，給我?guī)�來無限的快樂!

我與書的故事作文12

　　在四月里，我真的讀了好多書呀！《女生日記薄》、《胡小鬧日記》、《災(zāi)難逃生》等等。在書里，我感到了無限的快樂、作者的感情。天馬行空的想象，讓我沉醉其中。我想寫《女生日記薄》這本書的讀后感。

　　這本書是一套，有五本，每本都是一個(gè)主題，分別有：友誼、智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信這五方面。這是一套關(guān)于女生心靈成長的書，我很喜歡。每當(dāng)我迷茫時(shí)，我會(huì)去讀一讀這套書，它就像一盞明亮的燈一樣，讓我找到人生的方向。這套書給我的影響是無法磨滅的。

　　里面的'主角：小櫻桃，她是一位充滿正能量的學(xué)霸，她的學(xué)習(xí)超級(jí)好，每次考試幾乎都是年級(jí)第一。她不僅學(xué)習(xí)好，還關(guān)愛朋友，對(duì)長輩很尊敬，在我看來她是十全十美的好學(xué)生，和她比我覺得自己簡直是一無所有，但也就這樣，我想追上她的感覺才更強(qiáng)烈。她也跟我一樣，在一件件小事中感悟深刻的人生道理。與朋友、親人、老師的交流中長大，學(xué)會(huì)了更多事情，讓自己的人生多一點(diǎn)色彩。

　　我讀《女生日記薄》不止一遍，但以前讀的很淺，沒有像現(xiàn)在這樣的深刻。它給我們的人生道理是要好好去體會(huì)的，它里面的所有主角都是經(jīng)歷過磨難之后才懂得了前所未有的喜悅和成長。我也在讀這套書的時(shí)候成長了很多。以前很多對(duì)朋友，親人、老師的見解，誤解也都一一的解開了，是這本書給了我這些財(cái)富，讓我懂得了人的生命總要有點(diǎn)波折，就跟蛇蛻皮蝴蝶出繭一樣，不受點(diǎn)傷怎么才能成長？我們也不要畏懼成長路上的阻擋、障礙，也許那會(huì)讓你的人生更豐富多彩。我覺得這套書的作者肯定也在這么想，這也許是作者真正想讓我們明白的道理。

　　這本書的內(nèi)容豐富多彩，讓我非常喜愛，我不光喜歡它里面的故事，也喜歡它帶給我的思考，和深刻的人生感悟，可以讓我的人生變得精彩。經(jīng)歷過成長的人是幸運(yùn)的，經(jīng)歷過成長帶給你的苦痛的人也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗鼈兘o你的人生添加了不可磨滅的色彩和記憶。

我與書的故事作文13

　　書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是一切智慧的根源;書，是每個(gè)人都與書交過朋友，每個(gè)人都與書打過交道，每個(gè)人都和書有故事。我也不例外。這樣的書有成千上萬，但其中的幾件讓我記憶猶新。

　　——我與書并肩作戰(zhàn)，與媽媽斗爭

　　書是我的好友，也變成了我的戰(zhàn)友。老媽每天叫我早睡早起，可我不聽。因?yàn)椋�我喜歡動(dòng)物世界的五顏六色的封面;我喜歡作文大全里面的優(yōu)美詞句;我還喜歡福爾摩斯偵探案里面的驚心動(dòng)魄的情節(jié)。書，讓我如癡如醉。因此，我讀書常常忘記睡覺，媽媽發(fā)現(xiàn)了，想方設(shè)法阻止我看書看到很晚，于是，我和書“并肩作戰(zhàn)”與媽媽斗爭。我翻開了知識(shí)大全，找到學(xué)習(xí)名言。對(duì)媽媽說莎士比亞說過書籍是人類最好的營養(yǎng)品。還有人說過“書籍是人類的精神食糧�！边�有種種名人的學(xué)習(xí)過程表明書籍對(duì)人類有幫助。媽媽無話可說，但還是不準(zhǔn)我看。

　　——我的書去哪了?

　　一天，我興高采烈的回家，準(zhǔn)備品嘗我的`精神大餐，可回家翻箱倒柜也找不到。我轉(zhuǎn)念一想，肯定是媽媽干的。我火冒三丈，準(zhǔn)備向媽媽要回我的書，可又一想，媽媽肯定不給我，怎么辦呢?我急中生智，我就等媽媽睡著了把我沒看過的書藏起來，看完之后再偷偷返回去。

　　書，是黑暗中的一盞明燈;書，是寒冷中的一縷陽光;書，是我們力量的源泉。走進(jìn)書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。

我與書的故事作文14

　　書，是一個(gè)廣闊無邊的世界，它包羅萬象，無邊無際，帶給我們知識(shí)月歡樂，是我們成長道路上指引方向的一盞明燈。高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。培根也說過，一本像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋，這些名人的偉言無不揭示了讀書的重要性。

　　來到新華書店，我左尋右顧，找一本被老師指定的書，佛蘭西斯，伯納特的《秘密花園》一聽名字，腦海里就有無盡的幻想，這讓我不禁期期待這神奇曲折的故事情節(jié)，也更發(fā)賣力的尋找起來，剛找到書，還未付錢，我便迫不及待地查看封面，只見一個(gè)小女孩戴著黃色帽子，在綠意盎然的小路上，嘻嘻的觀察墻邊的爬山藤，讓我不禁浮想聯(lián)翩。回到家，我拿起書，跳上床，開燈邊看，不知不覺便沉迷其中……

　　讀書七年，在這漫長的時(shí)間里，我與書可是發(fā)生了不了事情呢。記得有一次，難得的空閑時(shí)間，我正深陷在書的沼澤里，忽然想方便一下，便抓起書，偷偷跑進(jìn)廁所里，這種事對(duì)我來說早已是家常便飯了，然而，這一次，卻在疏忽間露兒了餡兒。也許是太想看了，我悄悄將這本書藏在馬桶后面，還在出廁所前念念不忘地說，小書寶寶乖乖，我以后再來看你哈。可說的好聽，做的卻不怎么樣，未過五分鐘，便將其拋到九霄云外去了，等想起來時(shí)，已是兩個(gè)月以后的'事情了。那天晚上，我正在沖澡，噴頭一搖，水便跟著四處飛舞，碰巧沖在了馬桶后面的書上，聽到這不和諧的聲音，我就知道有事情要發(fā)生了，轉(zhuǎn)念一想，便記起那本馬桶下的書，拿出來一看，這哪有書的樣子呀，侵泡了這么久的洗澡水，書中的紙張像透明的一樣，一頁頁粘在一起，根本無法翻閱，唉……

　　時(shí)間能消磨一切，唯獨(dú)沖刷不掉的是我對(duì)書的那份熱愛。

我與書的故事作文15

　　高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。現(xiàn)在想起來，我與書之間也有一個(gè)小故事呢!

　　那時(shí)的我才五六歲，瘋狂的迷戀了書這個(gè)東西，每天睡前必須要媽媽給我講一個(gè)故事才肯罷休，媽媽講完后，我總是問一些沒頭沒腦的問題，媽媽卻一點(diǎn)也不煩躁，耐心的給我講。久而久之，我也就習(xí)慣了。媽媽講過得，我甚至都可以背下來了。

　　有一天，考驗(yàn)我的時(shí)候來了，學(xué)校里來了一場考試，聽說這次的作文要寫150字，對(duì)于那時(shí)才上一年級(jí)的我，的`確是一場挑戰(zhàn)。于是，一考試我就先看后面的作文題目，也不是很難嘛!我又翻過去，開始埋頭苦做了起來。很快便來到了作文題，我突然覺得，腦子里有無限的智慧，在大腦里面瘋狂的爆發(fā)著，不知為什么，總是剎不了車。老師一看都嚇了一跳，一個(gè)小孩子能有這樣的思維?我想，這并不稀奇，這就是多讀書的利益吧。

　　幾天后，成績出來了，我成功的成為全班唯一的滿分作文，我一聽到這個(gè)消息，十分高興，呵呵，書真是個(gè)好東西啊!它讓我受益匪淺。

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