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我與書的故事作文

時間:2023-08-23 08:54:46 我和書的故事 我要投稿

(集合)我與書的故事作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我與書的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(集合)我與書的故事作文15篇

我與書的故事作文1

  從很小的時候我就對書有著獨特的感情。

  記得那時我還不認識字,但是我已經(jīng)知道很多書的名字。因為媽媽每天晚上都會棒著一本書為我們兄妹三個講故事。每晚我們都在媽媽的故事聲中安然入睡。

  幼兒園時,我時?匆恍⿴в胁鍒D的書,雖然看不懂字的意思,但那些插圖足以讓我興奮不已。

  到了三年級以上,我喜歡看各種各樣的書,媽媽為我準備了各種故事書、唐詩、寓言等等。但那已經(jīng)滿足不了我的胃口了,我開始到學校圖書館借各種書籍來看。

  每當放學,我就狂奔到圖書館。圖書館就好像到了美味的`飯館,讓我如饑似渴的品嘗著各種美味的書。

  我看得是那么的入神,我時常隨著書里的情節(jié)情緒波動起來,時笑時哭。弄得身邊的同學不知所措。

  我愛上了書,書是我一生最好的伙伴。書是人類精神上的營養(yǎng)品,是我們不可缺少的一部分。

我與書的故事作文2

  知道我為什么這么喜歡課外書嗎?這可得從小學三年級說起了。

  那天是個平凡的周末,剛吃完午飯的爸爸媽媽都在家里呆著,爸爸看著報紙,媽媽手里翻著一本厚厚的書,我一個人玩太無聊了,于是我去找媽媽,媽媽看了我一眼,又把視線放回書里。媽媽不理我,于是我又去找爸爸了,爸爸居然和媽媽一樣,管都不管我,又看回自己的報紙了。我無奈,搶下爸爸的報,搶走媽媽的書,自己看了起來。

  媽媽愣了,爸爸笑了笑,從書堆里拿出來了一本帶有拼音的兒童讀物,把那本兒童讀物與我交換爸爸的報紙和媽媽的書,我看了看,那本兒童讀物還有圖畫,真好玩,于是我就交換了。

  拿到書和報紙的媽媽和爸爸,又津津有味看了起來,我拿到那本書,讀起了書名:童話大全,F(xiàn)在都還記得,那是我從出生開始最先看到的一本書,我翻開書,一個字一個字的讀了起來,優(yōu)美的圖片使我陶醉,我看了入了迷。

  晚上到了,那時的.我讀書的速度慢,一個下午都還沒讀完,吃飯時,爸爸媽媽勸我拿下書,出晚飯再看,我不答應,邊看書邊吃飯,爸媽也得作罷。我的計劃得逞了。

  看了一個下午外加晚上,我終于把書看完了,那本書真好看,我纏著爸媽,要他們再給我買這樣的書,從那個時候起,我就和書結下了不解之緣。

  從哪個時候起,爸媽開始帶我到圖書館里看書,不知不覺中,我學會了許多,在我的認為中,書就是一個博學多才的老師,教會你許多……

  從童話大全到各種雜志圖書,在書的王國中,我如癡如醉……沒想到,我第一個交的朋友居然是書,書教會了我知識,賦予了我樂趣,而且不求回報,書可真是一個正人君子呢!

我與書的故事作文3

  我喜歡讀書,喜歡書中行云如水的文字,喜歡書中天高地闊的道理,喜歡書中質樸淺顯的內容,更喜歡被書中的人物、情節(jié)感動的落淚。莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。這句話真是太對了,每當我拿起一本好書閱讀時,就如一只饑狼,貪婪的吸收著書中的知識。

  上小學時,爸爸媽媽總對我說,上學期間學習是最重要的,課外書是在課余時間看的?墒俏覅s特別喜歡讀書,利用一切閑雜時間看書。記得有一天下午,我偷偷拿了一本《紅鞋子》壓在書本下面,趁媽媽沒在,翻開書讀了幾頁,立刻被其中的'故事所吸地哈哈大笑起來,媽媽聞聲疾步走來,我一聽到腳步,心想:不好,要被媽媽發(fā)現(xiàn)了。于是我迅速將書收了起來,幸虧沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。

  晚上我躺在床上,心里一直在想那本書:小老鼠要帶紅鞋子去哪?它們真的能找到另一只鞋子嗎?我越想越著迷,越想越迫不及待的想看一看,接下來會發(fā)生什么?于是我一骨碌爬了起來,披上一件大衣,躡手躡腳的來到客廳,找到了那本書,看見爸爸媽媽房間的門關著,便拿起書回到臥室,打開燈,竊竊私語地讀了起來。正在我讀得入迷時,只聽“哐啷"一聲,門被打開了,原來是媽媽呀,幸好我反應的快,一把關掉燈,將書扔進被窩,蒙上被子,乖乖地躺在那兒睡覺!安缓煤盟X,在那兒嘀咕什么呢?"媽媽問道,“沒……沒什么",我裝作若無其事地說著。媽媽向四周巡視了一番,并沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑物,便帶上門走了。媽媽剛走,我就又打開燈,拿起書本,津津有味地讀起來……

  這,就是我與書的故事。往后,我會以書為伴,用讀書點亮我的人生!

我與書的故事作文4

  莎士比亞曾經(jīng)說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。一本我喜愛的書就是一個溫馨的家,也是一扇通往未來的大門。我是一個愛書如命的人,在我的生活中,書籍占著十分重要的地位。只要我一看書,就會完全沉浸書本中的故事情節(jié)之中,幾乎達到忘我的境地。

  在我房間的書柜里,什么課外書籍都有。有神話故事類,有中外名著,有童話故事,還有科幻小說類等等。每次媽媽一看到我房間的書柜,總是笑著說:書籍可真成了你的伴侶了?墒俏疫覺得不滿足,每次上街經(jīng)過書店時,我總要情不自禁地走進去挑選自己最喜歡的幾本書。一回到家里,我就急忙打開書,像著了魔似的,坐在房間里如癡如醉地讀著。

  有一回,我正在看古典名著《西游記》中的三打白骨精這一精彩的部分,當我被書中緊張的.故事情節(jié)深深吸引時,正準備做午飯的媽媽卻要我去幫她買一瓶醋。我裝著沒有聽見,繼續(xù)看我的書。媽媽見沒有動靜,走進我的房間,大聲地對我說:叫你去買醋,怎么還不去?我正等著做午飯哩。媽媽的一聲大叫真是把我嚇了一大跳,我還以為是白骨精來了呢。于是,我無奈地放下手中的書,接過媽媽手中的錢匆匆地走出家門。一路上我還在想像著書中的故事情節(jié),當我到了商店的時候,我卻忘記買什么東西。于是我隨便拿了一瓶醬油,就急急忙忙地跑回了家。我把醬油遞給媽媽,看著我手中的醬油,媽媽板著臉說:你這孩子,真是的,我要你去買醋不是買醬油。我似乎才回過神來,又急匆匆地跑到商店買了一瓶醋。我把醋遞給媽媽,又急忙走進我的房間,繼續(xù)看我的神話小說《西游記》?粗易x書的情形,媽媽哭笑不得地說:你呀,真是個書呆子!

  我愛讀書,尤其看讀課外書籍。閱讀,開闊了我的視野,豐富了我的課外知識。正如英國作家尤安·艾肯所說的,一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。

我與書的故事作文5

  現(xiàn)代人類科技發(fā)達,書籍也隨著逐漸普及,從哲學書到漫畫書,種類齊全,各不相同。因此,就會有許多愛書之人購買書籍,而我,就是其中的一位。

  我愛看書,因為書能陶治人心,當在神秘的知識海洋中遨游時,美妙而精彩的故事,可歌可泣的.感人小說,令人肅然起敬的英雄人物,讓我浮想聯(lián)翩,就像喝了酒一樣,沉醉在其中。醒來后,不禁對剛才的“美酒”回味無窮。

  記得那次,我剛買了新書,做完作業(yè)后,就一頭栽在床上,開始津津有味地看。鈴鈴,鈴鈴……鬧鐘響了,暗示我該睡覺了,我跑去客廳,拿上手電,回到房間,在被窩里看,爸爸來看我,發(fā)現(xiàn)我在看書,把我揪起來,搶過新書,撕了個粉碎,我很傷心,哭了整整一夜。從此,我再也不敢睡覺看書了。

  “書是全世界的營養(yǎng)品”,沒有書,就如同植物失去了太陽;沒有書,就如同魚兒離開了水;沒有書,就如同生活失去了眼睛。書,我的朋友;書,我的回憶;書,我的老師!

我與書的故事作文6

  俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘黍。”我愛讀書。

  小時候,我喜歡聽爸爸講故事。我聽過三國時期的一代梟雄曹操、寬厚仁慈的劉備、紫髯英雄孫權、神機妙算的諸葛亮,還有聰明絕頂?shù)募o曉嵐等許多故事。我問爸爸是誰教你這么多精彩的故事?“是我一生的朋友——書!”爸爸說。從此,我和書結下了不解之緣。后來我慢慢知道,書是一個全新的世界。

  三年級時,我無意中發(fā)現(xiàn)畢康琪有一本《原來我這么棒》。這本書就像一堆金子,無時無刻不吸引著我。一天下午,我再也忍不住了,對媽媽說:“媽媽,我很喜歡一本書,叫《原來我這么棒》。您能給我買一本嗎?”媽媽不假思索地回答:“當然可以啦!”這么爽快,讓我喜不自勝。當天晚上,我就得到了這本寶貝書,那高興的心情遠遠超過爸爸給我買一堆零食,遠遠超過讓我玩上三天三夜,遠遠超過爸爸給我買一架玩具飛機。

  昨晚,媽媽又給我買了新書,因為實在太晚了,沒來得及看。今天,我一定要大飽眼福。下午一回到家,我就抓緊時間寫作業(yè)?墒俏覍懙锰耍挥傻玫亻_始著急,真是的,寫這么慢,真煩人!我腦子里閃過一個念頭,要不先讀會兒書吧!于是,我支開媽媽,讓她去買菜了。我拿出書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。由于太專心,以至于媽媽回來都沒聽見。結果可想而知,我被媽媽臭罵一頓。盡管如此,我仍然像以前一樣對書感興趣。

  杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍俏业.良師益友,是我的終身伴侶,我離不開它。

我與書的故事作文7

  小時候我非常討厭閱讀,爸爸叫我看書,我就拿著書在裝?墒乾F(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。

  因為我長大了,需要通過閱讀懂得更多的知識,要不然會落后于其他人。于是開啟了我的閱讀之門。

  有一次,我找到一本書看得津津有味,有個人同學過來對我說:“要不要看這本漫畫書?”要是以前我會毫不猶豫地接了過來,可這次我沒有,因為我沉浸在我的閱讀世界中。同學都知道以前我喜歡讀漫畫,但是現(xiàn)在我看的更多的.是文字書。因為文字書中有更多的知識讓我學習,我也能感受到更多的快樂。現(xiàn)在只要我看哪位同學誰有好看的書我便會迫不及待的想要借來看,感覺已經(jīng)到了一日不看書,整個人沒精神。

  前段時間,我買了一套《查理九世》,一回家就捧在手上看起來,一頁、兩頁、三頁……看得津津有味,直到媽媽叫我寫作業(yè)時,才能從書中走出來。這時發(fā)生一本書都快看了一半,這才感覺眼睛很酸,手腳也麻了,不過我渾身輕松。在接下來的幾時間里,所有的課外時間我都花在看這套書上,一口氣看了好幾本。

  書籍是人類進步的階梯。同學們趕緊看書吧。

我與書的故事作文8

  書就像一位朋友,在你不開心的時候,安慰你,陪伴你;書就像吸鐵石,吸引你去愛上書;書就像一把鑰匙,為你開啟知識的大門,書更像一位老師,雖然它不會說話,但它會用文字指引我們去愛護植物,要做一個講文明、愛衛(wèi)生的人,要做一個善良的人……

  有一天,我在書房讀馬小跳的《寵物集中營》,馬小跳是一個熱愛動物的人,如果有人傷害小動物,馬小跳會與他的三個好朋友一起去保護動物,用實際行動去指引那些不愛護動物的人類。

  馬小跳的故事常常吸引我,讓我無法離開它,我覺得有他的地方就是五顏六色的`。

  如果我在看書,家里就像沒人似的,靜悄悄的。因為在我眼里只有馬小跳,只的那些小動物的情形。這讓我回想起奶奶家以前養(yǎng)的一只流浪狗,那只狗自己跑到奶奶家的,奶奶喂了點食物給它,它就不走了。養(yǎng)了一段時間,和家里人熟悉了,跟在家人后面,搖頭擺尾的很是可愛。有一次我和表姐去中學玩,狗在過馬路的時候讓車給壓死了。是我們沒有帶它好好過馬路,讀了這本書后,我明白了,愛護動物不是只在口頭上說,而是要用實際行動去表現(xiàn),如果我早點知道這個道理,那只狗就不會離我們面去了。我越想越愧疚,忍不住小聲哭泣起來,這時媽媽走過來問明了原因,把我擁入懷中……

  從這件事以后,媽媽說我真的懂事了、長大了。

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯!;莎士比亞說過:“書是全世界人類的營養(yǎng)品!。所以讓我們愛上讀書,讓我吸足營養(yǎng),讓我們一步一步走向進步的階梯,成功就在眼前。

我與書的故事作文9

  魯迅說:“書是營養(yǎng)的面包”。高爾基說:“書是人類進步的階梯”。歌德說:“讀本好書,就是和許多高尚的人談話”。讀書也帶給我許多的好處,讓我陶治情操。

  我的故鄉(xiāng)在成都。那時的毛丫頭“我”什么都不知道,直到我接觸了書,才開始了我的新生活。

  剛上幼兒園的我看的書還是數(shù)數(shù)字,當我稍大的時候,開始慢慢接觸芭比公主,當我看到這類書時,我愛上看讀書,并且去挑戰(zhàn)更深奧的`書,故事里的人物的命運,都會使我提心吊膽,讓我開心或悲傷。

  記得有一次,余老師叫我們寫作文,是寫耐力跑。我記得許多好書里面,都是寫了很多比喻句。所以我想,在我的作文里面多寫一些比喻句可能會更精彩吧!所以我把剛開始跑的自己比作了一只活蹦亂跳的兔子,當我漸漸變慢時,我又把自己比作成了一只千年的烏龜,慢慢向前爬,可是,當余老師說了一句“堅持”我又說自己有了精神,腳上踩了風火輪,身上長了翅膀,飛在空中。余老師在我寫的比喻句下面打了波浪號,還在后面批注了大大的“認真”二字,這讓我興奮不已。

  這一次的作文讓我悟出了一個道理:書中的知識活學活用,可以幫助自己寫作,讓自己的作文變得精彩。

  一次,我去了一個很大的商場,但是因為這里太大了,我找不著路了,我正打算放棄尋找,找個角落哭泣的時候,突然我想到了在《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒生活里是有那么多的困難,但她都沒有放棄和退縮,我這個事又算得了什么呢?我爬了起來,想了一個辦法,我去找了一個阿姨問路,跟著她的指引,我找到了回家的路。

  這件事,我又懂得了道理,在生活中,書也能幫助我們,它教會我們怎樣跌倒了爬起來,克服困難,勇往直前。

  書不是開口的老師!它教會我們做人處事的道理,深奧的知識……書讓人們變得充實,帶給了人類快樂和樂趣!

我與書的故事作文10

  書是海上的指明燈,為我們指引前進的方向;書是一把金鑰匙,為我們打開知識的寶庫;書是一葉小舟,讓我們在知識的海洋里遨游。

  在我三年級時,其實我就愛上了讀書,三年級時老師讓我們寫作文,剛開始還興趣頗高,后來就覺得枯燥無味了,沒有童話書那么生動。

  有一天,媽媽讓我看《四大名著》,我隨手拿了一本《三國演義》就看了起來,先開始覺得很乏味,后來越看越想看,一口氣看了十幾頁。我漸漸又對書有了興趣,無論是作文書、科普書、童話書都成了我的囊中之物,我的作文書和童話書從頭到尾看了十幾遍都不覺得枯燥,反而越看越期待看下一本,越覺得自己知道得太少,對讀書的渴求越來越甚。

  我讀過《西游記》,認識了唐僧的善良;孫悟空的.勇敢;沙和尚的忠誠……里面刻畫許許多多生動的人物形象。我讀過《三國演義》認識了視民如子的劉備;認識了勇敢無畏的劉、關、張、趙;認識了忠誠又神機妙算的諸葛孔明。許多不同的書就有許多不同的人物,就有更多不同的光輝形象。

  一本好書就是我的朋友,幫我渡過難關;一本好書,就是我的知己,告訴我想要知道的東西;一本好書就是一位老師,告訴我人間的真諦。我要與書為伴,做一個幸福的讀書人。

我與書的故事作文11

  最近我迷上了看書,什么武俠小說啊,科幻小說啊,動物園小說啊……我都喜歡看,但我最喜歡的還是漫畫。

  漫畫里的情節(jié),有搞笑的,有傷心的,有刺激的,內容波瀾起伏;剛剛還是一副其樂融融的場面,可瞬間就被打破了,看得我目眩神迷,每次一看就停不下來了。

  每當我在看書時,就好像遨游在文字的`海洋,在森林里傾聽著一切,周圍的一切一下子都消失了,只剩下我一個人在看書,每次我都停不下來,同學喊我回教室都沒聽見,連上課我也險些遲到。

  我對書的喜愛可遠遠不止這些,我在上廁所時依舊拿著書在看,經(jīng)?催^了頭,蹲在廁所里忘了出來!學習在推薦書目的時候,我也拿自己的錢買回一大摞閑書……而我每次都是熬夜補作業(yè),爸爸每次都要責罵我?guī)拙,可我就是停不下來?/p>

  你看下課聲又響起來,我又捧起了我的書。

我與書的故事作文12

  我與書的故事,就像一條源源不斷的河流,它奔涌而來,滋潤廣廈千萬間。

  我第一次認真讀的系列叢書是福爾摩斯探案集,那時大概是五年級的時候。

  每天一完成作業(yè),我就拿著書津津有味的看了起來。書中的福爾摩斯,身體欣長,相貌機警,處事果斷。福爾摩斯的思考為眾人所知,他那嚴謹?shù)耐评砟芰,豐富的想象能力,敏銳的觀察能力,簡直是把我迷倒了。我多么迷戀這本書,以至于看書的時間占用了晚上休息的時間。晚上的時候,為了躲避媽媽的巡查,我總得等到很晚的時候才能盡情的享受讀書的樂趣。晚上的時候我就窩被子里面打著手電筒偷偷摸摸的看書。一團小小的,白色燈光罩住了我和書。我離這本書是那么近,仿佛我也參與了故事情節(jié),我跟隨著智慧的福爾摩斯在探案,鎖定目標,將整個事件抽絲剝繭、層層過濾,直到最后問題迎刃而解,事件真相大白,人物沉冤昭雪。每天夜晚的癡迷過度,導致我的眼睛視力開始下降,以至于在五年級下冊的時候我就戴上了眼鏡。

  現(xiàn)在沒有像以前一樣挑燈夜讀了,福爾摩斯探案集也被束之高閣了。這件事被媽媽嚴厲地批評之后。我對讀書的興趣,就像一團火被一陣冷風吹過,漸漸地只剩下一點火苗了。

  六年級的語文課堂上,當老師在講解許廣平的名言——“我好像是一只牛,吃的是草,擠出來的'是奶、血!钡臅r候,他提問:“你們知道許廣平是誰嗎?”,頓時,教室安靜得連陽光掉在地下的聲音都聽得到的!皼]人知道嗎?”我稍稍回憶,哎,前幾天閱讀的《魯迅》不就寫到了許廣平嗎?許廣平不就是魯迅的妻子嗎?我舉手起身作答,我大聲而自信地說出我的答案。語文老師挑挑眉,贊賞的看著我,同學們鼓起了掌。一陣陣掌聲就像一大把火柴一般,我內心的小火苗又旺盛地燃燒起來。

  我與書的故事,起源于一本福爾摩斯探案小說,卻不止于這本福爾摩斯探案小說,它將如一條源源不斷的河流,奔向遠方,生生不息。

我與書的故事作文13

  在記憶的沙灘上,有一塊小石子分外得引人注目,我撿起了它,卻沒想到也撿起了一個故事。

  從前的我十分得不愛看書,后來,媽媽便決定在我睡覺前的十分鐘給我講故事。漸漸地,我長大了,媽媽也把十分鐘改成了二十分鐘。

  記得有一次,媽媽在我正要睡午覺的時候對我溫柔的說:媛媛,晚上媽媽有事,沒時間給你講故事,就現(xiàn)在講掉吧!我一口答應了,想象著媽媽今天又會給我講什么新奇的故事。可我還沒有睡著,媽媽就停了下來,我疑惑不解地問媽媽:媽媽,你怎么停下來了呢?媽媽用那燦爛的笑容來迎接我那疑惑的臉,說:二十分鐘到了,要知道結果就自己去看吧!由于想知道結果的急迫,我還沒睡過午覺就去看書了。時間一分一秒的'過去了,等我把書看完的時候,我才發(fā)現(xiàn)自己因為看書而改掉了午睡這個習慣,更愛上了看書,養(yǎng)成了一個愛看書的好習慣。

  多少個不眠之夜,我與杜甫、李白一起暢談;我與海明威筆下的老人一起出海;和孫悟空一起冒險;又和魯濱孫一起冒險·····

  我的生活因書而精彩!

我與書的故事作文14

  有一陣子,我特別愛看書,一拿起書就廢寢忘食地看,一看就是一兩個鐘頭,因此我那段一陣作文寫得又快又好,真感覺是“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  那一段時間,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》系列叢書,這是一套科幻小說,內容又新奇又吸引人,讓我愛不釋手。有一天下課,我一看就著了迷,實在不心放下那本書,便想了個好主意,決定把書帶回寢室去看。我挑選了一本《魔藥》,急匆匆地跑去食堂,迫不及待地吃完飯,飛奔回寢室,坐在床上開心地看了起來。這時余老師拿著一本被撕壞的書大聲對我們說:“看,這就是中午偷看書的后果,現(xiàn)在手里還有書的快交給我,等會發(fā)現(xiàn)誰還有書,直接撕掉!

  有些人聽了連忙把書交給了老師,但我沒有,看書有什么錯呢?于是我把書放在枕頭下接著看,一頁兩頁,我看得越來越起勁,正要看書中主角楊馬上就要變得完美時,一個黑影突然出現(xiàn)在床頭,我馬上把枕頭放下,呀!是余老師,她不會發(fā)現(xiàn)了吧?余老師說:“你總把枕頭動來動去干什么,是不是想去站一會兒?”啊!太好了,沒被發(fā)現(xiàn),那我也要找個理由吧!于是我便說:“我覺得有點熱,扇扇風!庇嗬蠋熉牶,放心地走了。

  一個中午過去了,兩個中午過去了,我一直用這個方法看書,每天中午跟著書中的楊一起共同經(jīng)歷著冒險和,覺得一眨眼功夫中午就過去了,正如莎士比亞說的“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽姨貏e需要這營養(yǎng)品,我于書海,越來越愛上了看書,作文也寫得越來越好,常常受到老師的'稱贊,我心里也樂開了花,我想:這就是讀書的回報吧!

我與書的故事作文15

  書,是智慧的源泉。我從小便熱愛閱讀,也因此吃過不少苦頭,也欺騙過大人。

  一個周末,媽媽和爸爸在上班,沒在家里管我。我對那一堆作業(yè)早已厭煩,便萌生了去圖書館看書的念頭。

  我寫了一張便條,便興沖沖地跑去圖書館看書了。在路上我生怕走得太慢,耽誤了看書的時間,便飛奔了起來。

  一進入館內,我把包放下便去找書。當我抱著一大摞書走在過道時,我忍不住看了起來。走著走著我的腳步慢了下來,一下子,我就進入書中的'世界?磿鴷r,我仿佛化身書中的人物,腦海里浮出一副副生動的畫面,身體也不由地做起來書中人物的動作。

  “啪”突然一聲,我不由地一抬頭,原來掉了一本書。這時,我才明白,我在走路呢!我又疾步走到座位上看了起來。書中的畫面不是一個個呆板的字、詞、句,更像是在放電影。眼睛,接觸的是文字,腦子里的是一種威力無比的炮彈,是一部讓人感動的電影!

  我,就像一只書蟲。那書上的一頁頁紙就像一片片嫩葉,跟喝瓊漿玉露似的讀著。當我讀完一本書,還來不及好好品味一下,我便開始讀另一本書。別看,我在家里看課本慢吞吞地,可一到這兒,就好像上了“閱讀高速路。”

  甚至有一次圖書館停電了,我依舊沉浸于西雙版納的象群之中,與書中的野象玩得嗨呢!在這兒,我囫圇吞棗般地閱讀,一個下午便可閱讀五六本書。

  當別人喊閉館,一個個讀者從館里離去時,我完全沉浸在書中,書外的世界,已經(jīng)不復存在,一直到管理員拍我的肩,我才抬起頭借好書回家。到了家,也不寫作業(yè),一個勁兒看書。

  “書啊書,為何我對你如此癡迷?”書就是我人生的指南針。

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