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書的故事作文

時間:2023-09-04 09:05:03 我和書的故事 我要投稿

書的故事作文經(jīng)典【15篇】

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的書的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書的故事作文經(jīng)典【15篇】

書的故事作文1

  每一本書都是一首動人的樂曲,扣人心弦。它會在我煩惱時,為我解憂;它會在我傷心時,給我慰藉;它會在我害怕時,送我鼓勵因此,我與書結(jié)下了不解之緣。

  書是有靈魂的,它由一個個有生命的漢字組成。每當我捧起一本書津津有味地品讀時,便情不自禁地沉浸其中,跟隨書中人物或喜,或悲,或嘆息你瞧,我又開始美妙的讀書之旅了!

  那天,《胡小鬧·日記!你不可以輸給自己》深深吸引了我。逃課、打架劣跡斑斑的`張博愛在胡小鬧和他舅舅的幫助下,成為兩次登上報紙的優(yōu)秀學生。反復品讀,我終于明白,只要戰(zhàn)勝自己,一切皆有可能,誰也阻擋不了我們前進的腳步!

  明白了這一點,我在老師的教導下,克服了在學習中磨磨蹭蹭的問題。上課時,我聚精會神聽講,不說和學習無關的話,不做和學習無關的事;課下寫作業(yè)時,給自己規(guī)定時間功夫不負有心人,在期中考試中,我的總成績躍居班級前茅。

  在書中,我找到了快樂,得到了自信,擁有了力量。書,就是我的良師益友,我和書的故事還在繼續(xù)

書的故事作文2

  歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書,就像與一個高尚的人談話”。在我的心里,書就是一位智者,也是一個你隨時可以請教的良師;書就是一盞黑夜里的明燈,也是人生道路上的指南針。

  幼時

  在讀幼兒園的時候,玩偶不認識字,只能看那些繪本。在看繪本時,我會看哪些豐富多彩的的圖片,來想象其中人物們的故事。

  小學低段

  我慢慢的會認字了。那時我認得字了,會看書了。我每次裝自己看得很認真,其實,我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道,然而文中的父母那深沉的.愛讓人唏噓不已,那精神的文筆,觸動著我的心弦,我和主人公一起開心,一起流淚?M繞于腦海的全都是書中人物的悲歡離合。

  高年級

  高年級時,我懂得了讀書應有的道理,便認認真真地看書。并思考其中的道理?磿鴷r,我會誰也不理,認認真真的看自己的書,到看完了才行。

  我對讀書的意義一點點高了起來,看書也認真了起來。我喜愛書。

書的故事作文3

  幼年時起,我就開始閱讀一些童話故事。讀了一些日子之后,感覺到童話有點難以滿足了。于是,我向一些中外名著宣戰(zhàn),看得如癡如醉也是常事。

  有一次,媽媽帶妹妹去醫(yī)院。我倒是樂壞了,因為平時,我只要一翻上書,就會忘了一切。這下,我就進入了狂讀時刻,直到外面的光線暗了,媽媽回來了,看著我無奈地說:小書蟲,今天過癮了吧?

  還有一次,正在與梁山好漢交談,不想,家里沒醬油了。出門時還不忘捧著宋江這幫兄弟好漢呢。到了小店,我大喊一聲:店小二,快快拿上醬油來,這是二兩碎銀。

  店老板是我們家的'熟人,他過來摸了摸我的頭:怎么,這點大就說胡話了?

  我還沉在書里,見老板沒反應,又嘶吼一聲:你這廝,老娘叫不動你,且吃我一刀。說罷,我一拍柜臺,直到手拍痛了,這才想起來:壞了,還沉在書里了。

  最后的結(jié)果,是我向這位店老板道歉:都是書的這位孫二娘惹的禍。我老媽后來聽說了,一個勁地揉著肚子:看來,我們家要出大作家了。

書的故事作文4

  在我小時候,發(fā)生了許多令我懷念的故事,但是有一個故事令我印象最深刻。

  一天,天氣晴朗,萬里無云,跟往常沒什么兩樣。我猜媽媽今天可能又會買一些食物,可我今天發(fā)現(xiàn)媽媽手上拿的是一大袋子的書。晚上,媽媽搬了一個小板凳坐在我的床前,說:“來,今晚媽媽講兩個書上的故事給你聽吧!”說完,我挑了兩本書,名叫《盤古開天辟地》,另一本書名叫《猴子撈月》。

  我靜靜地聽著媽媽給我講故事,這時我感覺我的.心像吃了蜜一樣開心,又溫馨又溫暖,就好像我是全世界最最最幸福的人。真想要這歡樂的夜晚永遠不要過去,要是時間永遠停留在這一刻,該有多好啊!

  這是我與媽媽與書之間的故事,既甜蜜又溫馨。媽媽用書來引導我做人要善良、大方、誠實守信,她還讓我領略了書中的道理與知識。

  她曾經(jīng)跟我說過一句話:“一個孩子漸漸地長大了,也就意味著他(她)的生活中會遇到艱辛與坎坷,所以每個孩子同樣長大但也會有著不一樣的結(jié)果,因為這就是書給人帶來的結(jié)果!

  我懷念小時候與書在一起的舊時光!

書的故事作文5

  我的童年非常討厭書,就像老鼠見了貓一樣,我覺得書就是一個“惡魔”。

  我喜歡玩,討厭看書受到了父母的關注,有一次,我左顧右盼的,準備逃出去玩,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸把我一把拉回了房間,丟給了我一本《知識大全》。我在房間里,無聊的`發(fā)愁,只能極不情愿的拿起書看起來,不一會兒,我就被迷住了,里面優(yōu)美的古詩讓我覺得我就是一名詩人,在皎潔明亮下作詩,我幻想著幻想著,不知不覺就到了晚飯時間,從此我就愛上了看書。

  現(xiàn)在,《西游記》、《三國演義》等書,讓我如癡如醉。《童話故事》和《古典小說》也讓我如癡如醉。

  常常看書,使我的到了報償,我從小學一年級開始,知識慢慢看書的過程中積累。一次參加知識競賽,我輕松就獲得了第一名,還有一只小熊作為獎賞呢。從中我想到了凱勒的一句話“一本書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限寬廣的海洋!

  還有一次,參加學校組織的作文比賽,我分外激動的參加了,平時積累的成語和好詞好句,像靈丹妙藥般發(fā)揮了作用,我準備大顯身手,奮筆疾書,最終獲得了一等獎。

  一日無書,百事荒蕪,漸漸的我對書就像對待我老友一樣,念念不忘。

書的故事作文6

  讀書破萬卷,下筆如有神。

  讀書,聽到這個詞,我就很開心。書,就像一個我無話不說的好朋友。

  我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫的書;也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫的小說。

  古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返。現(xiàn)代小說,可以把我?guī)У綒g歌笑語,鳥語花香的未來……

  這些作家寫的小說引人入勝,看到它們我就不由自主的'拿出來,一看就是幾個小時,書中那些故事情節(jié),有時讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時讓我開懷大笑,合不攏嘴。

  書中優(yōu)美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優(yōu)美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書看的時候,總覺得自己就是書中的某一個人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書中出來,這大概就是書的神奇之處吧!

  能在書海里暢游,是最開心的事,它能教給我好多知識:就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書中學到的,我相信書能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。

  讀萬卷書,行萬里路。

  讀書吧,讀書能讓你變得更高尚起來;讀書吧,讀書能讓你睿智起來;讀書吧,在書里你能認識更多朋友。因為,書是人類進步的階梯。

書的故事作文7

  媽媽常說在我襁褓時,她一翻書就可以讓我“咯咯咯”笑個不停,所以年輕的媽媽在那時就下定論,說我與書有不解之緣。

  還有,在我呀呀學語的時候,就模糊不清的開始讀那些兒童讀物,我最早看的書是用鐵環(huán)串起來的識字卡片呀、數(shù)字卡片呀,并用稚性未脫的童音一遍又一遍的讀那些字和數(shù)字,因此我說出來的話比同齡的小孩清晰很多倍,還得到了同齡人所沒有達到的知識,這就是讀書的益處。

  直到上小學時,我才改掉了這個壞毛病,一至三年級,我沒有固定的讀書方向,看書也是囫圇吞棗,不求甚解,四、五年級時,也就是現(xiàn)在,才知道怎樣讀才能讀出書的`真正意義,那就是要慢慢的讀,細細的品味,然后再做一些讀書筆記,這就是正確、好的讀書方法,這就是看書的意義。

  現(xiàn)在五年級了,我也漸漸品味到了讀書的益處,我的作文就是受了書的恩惠,寫的越來越好,至于書的好處,三十年都說不完,總之,我對書的評價就是“書籍是人類進步的階梯”,使我們從生命之初的愚昧無知到現(xiàn)在的文明智慧。

書的故事作文8

  星期天,媽媽在外面給我買回來了一本《成語故事》。

  媽媽回來的時候?qū)ξ艺f:“我給你帶了一個小禮物。”只見媽媽從背后拿出一本《成語故事》,我一看,這可不高興了,心想:看書還不如去看電視、玩手機呢!媽媽一看我不高興,又說:“這里面的內(nèi)容可有趣了,有《對牛彈琴》、《鐵杵磨成針》等很多有趣的小故事!甭犃藡寢尩脑,我想看看是不是真的這么有趣呢?

  吃完午飯后,我坐在椅子上,捧起了成語故事。一開始,我感覺沒有什么意思,可是讀著讀著,我便入了迷。我看到一篇名叫《亡羊補牢》的.小故事:有一個人一直沒有關羊圈門,可是有一天,羊圈破了一個洞,第一天跑了一只羊,第二天又有一只羊跑了出來,最后,只剩下兩只羊的時候才補羊圈。我不禁笑了起來,不知不覺一個小時過去了,我揉了揉發(fā)酸的脖子,心里還回想著書中的情節(jié)。

  原來看書是這樣的有趣呀!我以后要多看書,擁有更多的知識。

書的故事作文9

  在我學會爬、走路的時候,我的媽媽年復一日地坐在床上給我講了一些寓言故事。時間長了,我便和書便成為了一對天生的好朋友。俗話說:“飯可以一日不吃,書不可以一日不讀——毛澤東!本瓦@樣,我每天和書在一起,久而久之,我便和書結(jié)下不解之緣。

  記得有一次,因為學校每年都會舉行很多次的訂書活動。然而,我就亂定一通,定了大約幾千塊錢。當天,我回到家里面,叫我的媽媽給錢我去交訂書的費用,剛剛一開始,我的媽媽是同意的,可是,媽媽的`錢包落在比較遠的賓館上面,媽媽打算過幾天去拿回那個錢包,但是,學校的那個訂書的活動到第二天就截止了呀!我生氣地大叫了一下,然后又鬧又叫,接著說:“看書多好啊,又可以懂得更多的知識,看書的好處那么多,你為什么不給我定呢?我看了這么久的書,還積累了很多句子,比如:讀破萬卷書,下筆如有神——杜甫;讀萬卷書,行萬里路——劉彝;讀過一本好書,就像交了一個益友——臧克家”媽媽聽完了這番話,連夜開車去拿回錢包,還幫我訂了那些書,我大聲地說:“謝謝媽媽!

  從這件事后,我更加地愛惜書本了,只有平時多一點閱讀,才會長多一些知識。我想讓書陪伴我一生,因為我深深地知道,讀書有益!

書的故事作文10

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。每當我把書皮包在書上時,就會想起一些陳年舊事......

  小時候,我常常在媽媽的懷抱里聽媽媽給我講故事,F(xiàn)在我長大了,已經(jīng)讀過很多書了。如《水滸傳》,、《紅樓夢》,、《三國演義》......

  每次讀起書來,我常常廢寢忘食,甚至應因為看書而被挨打。為了看書我愛看書,我常常在被書店老板驅(qū)趕后再尋找機會偷偷溜進去;為了看書,我愛看書,我常常在圖書館關門只是后還是?還意猶未盡;為了看書,我常?磿缴钜谷匀皇植会尵。即便如此,我和書的緣分還是割舍不斷。讀了一些書,讓我明白了很多道理。讀了《三國演義》我知道了關羽的重情重義、呂布的.勇猛、劉備的仁義;讀了《水滸傳》我知道了武松的勇猛、梁山的英雄好漢、吳用的機智;讀了《幽默大王》我知道了怎么讓自己幽默起來.....我讀的書太多了,數(shù)也數(shù)不清。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。書是我們的精神糧食。,書無時無刻陪伴著我,這些年來,我懂得了很多道理。書,你真是我這一輩子的知心朋友、好朋友。

書的故事作文11

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯,F(xiàn)在想起來,我與書之間也有一個小故事呢!

  那時的我才五六歲,瘋狂的迷戀了書這個東西,每天睡前必須要媽媽給我講一個故事才肯罷休,媽媽講完后,我總是問一些沒頭沒腦的問題,媽媽卻一點也不煩躁,耐心的給我講。久而久之,我也就習慣了。媽媽講過得,我甚至都可以背下來了。

  有一天,考驗我的時候來了,學校里來了一場考試,聽說這次的作文要寫150字,對于那時才上一年級的我,的確是一場挑戰(zhàn)。于是,一考試我就先看后面的作文題目,也不是很難嘛!我又翻過去,開始埋頭苦做了起來。很快便來到了作文題,我突然覺得,腦子里有無限的智慧,在大腦里面瘋狂的'爆發(fā)著,不知為什么,總是剎不了車。老師一看都嚇了一跳,一個小孩子能有這樣的思維?我想,這并不稀奇,這就是多讀書的利益吧。

  幾天后,成績出來了,我成功的成為全班唯一的滿分作文,我一聽到這個消息,十分高興,呵呵,書真是個好東西啊!它讓我受益匪淺。

書的故事作文12

  書籍是全人類的營養(yǎng)品。這是英國莎士比亞的名言。我小的時候并不喜歡看書,也不知道看書的意義,但自從我讀懂莎士比亞的這句話后,我便開始看書,并且像磁鐵般的被書深深地吸引了。

  《老人與!肥俏矣∠笞钌羁痰臅,書中的情節(jié)一波三折,我常被這一波三折的情節(jié)吸引,心情也隨著書而變化。當我讀到書中老人在與鯊魚殊死不拼搏時的情景,我的心情萬分緊張,非常為老人擔心,生怕他戰(zhàn)勝不了這個敵人。沒想到,一轉(zhuǎn)眼就到了吃飯的點,我才戀戀不舍的合上書去吃飯。

  由于我整天被書吸引,所以我很快就把這本書看完了。當我再次拿起這本書時,感覺手里暖暖的;叵肫疬@本書的情節(jié)時,我悟出了一個道理:面對再大的困難,只要勇于面對,積極向上,你就會戰(zhàn)勝它。

  當我遇到學習中的難題時,我萬分著急,十分煩悶。當我想退縮的時候,我想起了《老人與!愤@本書告訴我的.道理,要勇于面對生活中的重重困難。我又耐心地去解這道題,半小時后終于算出了這道題的答案,是《老人與海》這本書鼓勵了我。

  果然就像莎士比亞的話那樣:書籍是全人類的營養(yǎng)品。當你在黑暗中迷路了的時候,書會幫你找到回家的路,所以要多讀書,書中的道理會幫助你一次又一次。

書的故事作文13

  我有一位書朋友,有時讓我哭,有時讓我笑,有時讓我愁眉苦臉,有時讓我輕松快樂。

  有一次,我正在看一本驚險小說,看著看著,我竟睡著了,快來看看我的夢是怎樣好玩的吧!

  “哎呀!”我從潮濕的草地上爬起來,摸了摸頭,“頭可真痛!”“吼!吼!”從不遠處傳來了聲音,這是叫聲,但怎么聽著那么熟悉?讓我想想……啊!是怪獸的叫聲!我跑啊跑,越發(fā)越不對勁,咦?這場面我好像在哪兒見過,哦!我想起來了,這畫面,跟剛看的驚險小說里的畫面一模一樣!“那可怎么辦?小說里,這怪獸可是兇惡無比的`呢!對了!按照小說里的方法打敗怪獸不就行了?”我靈機一動,用大腦飛速地回憶小說里的內(nèi)容,馬上拿起身邊的花草,丟向怪獸,嘿嘿!這怪獸原來還對花草過敏呢!我不停地向怪獸扔花草,哈哈!終于把怪獸打跑啦!等等,好像沒那么簡單!原來,那只怪獸去找救兵了!有更多更大的怪獸迎面而來。我跑啊跑,哎呀!不料,被一只怪獸抓住了!眼看就要成為它的食物了,我捂住眼睛,低著頭,不敢吭聲,等待結(jié)果,就在那一瞬間,我猛地醒了過來,真是虛驚一場!

  真沒想到我會夢見打怪獸,好可怕哦!

書的故事作文14

  記得那是一個普通的周三上午,因一件事的到來,讓它成為一個特別的日子。

  那時剛下第一節(jié)課,我正在奮力地做題。忽然聽到身后傳來同學們興奮的聲音。我急忙回頭一看,只見陳九霄的座位旁,圍滿了嘰嘰喳喳的'同學們。天吶!他的書桌上竟有兩排厚厚的書籍!同學羨慕的看著那些書,陳九霄更是難掩激動,滿臉通紅,不知如何是好。最后還是清脆的上課鈴“拯救”了他。

  原來,那些書是教務處的孔老師送的?桌蠋煹弥惥畔黾揖池毢恢睕]有書讀,姐姐送他的一本《三國演義》成為他唯一的“精神食糧”。每當談到三國演義,他就兩眼放光,侃侃而談!是他那顆渴望讀書的心,感動了孔老師的善良之心。她用18本書滿足了一個小學生偉大的讀書夢想,填補了他無書可讀的悲傷,讓他露出有史以來最甜的笑容。在一次公開課上,陳九霄也當眾真誠的向孔老師致謝?桌蠋熒倥愕哪樕衔⑽⒎浩鹆思t暈,淚水模糊了她的雙眼。

  相信陳九霄會認真品讀,努力學習,這18本書定會成為他成功的起點!

書的故事作文15

  書是如此的神圣和精彩!而我,仿佛天生就和書緊緊捆綁在一起,從小就和書結(jié)下了不解之緣。

  當其他孩子還在玩泥巴和積木的時候,我就開始看書了。不知怎么的,我對漢字有一種特別的偏愛,深深的吸引著我。我翻遍了家里當時能看的書,還是看不完。每次和父母出去,看到不懂的字,一定要問父母答案。直到爸媽煩了,我還是停不下來。

  就這樣,我上幼兒園班的時候,已經(jīng)認識了1000多個漢字。從此我就天天纏著爸爸陪我學習,書成了我最好的伙伴。

  原來,我家所有的書柜里都放著我父親的作文書。自從我開始讀書,大書柜里有一半都是我的書!但即便如此,我還是覺得半個柜子里還有幾本書。

  小學二年級后,開始接觸小說。沈先生西施的動物世界讓我思考;楊阿姨的《淘氣包馬小跳》讓我看到了世界的真情與美好。雖然我當時沒有做筆記的.習慣,但是那些精彩的段落和句子還是經(jīng)常被我記住,至少讓我在作文里有話要說。書帶給我的好處不止這些。多看書,人就會安靜,氣質(zhì)就會不請自來。書還能開闊人的視野,讓人看得更高更遠

  鳥兒想在扇動翅膀之前高飛。人們在閱讀之前努力進步。書在我身邊。我愿意一直陪著書走下去!

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