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我與書的故事作文

時間:2023-12-01 07:27:33 我和書的故事 我要投稿

我與書的故事作文[錦集13篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我與書的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我與書的故事作文[錦集13篇]

  我與書的故事作文 篇1

  我有很多的興趣愛好,如:打羽毛球、滑滑板、讀書、打乒乓球……其中我最喜歡的一種愛好就是讀書。因為讀書可以豐富我們的知識,開闊眼界,陶冶情操……

  我讀過很多書:《三國演義》、《三十六計》、《中華上寫五千年》、《西游記》等。在我高興的時候,我會看書,因為我可以獲得很多知識;在我傷心的時候,我會看書,因為書能把我從一個世界帶到另一個世界,使我忘記現(xiàn)在的煩惱;在我無聊的時候,我會看書,因為書中有趣的知識可以讓我現(xiàn)在的生活有意思起來。

  我和書之間還發(fā)生過很多有意思的故事呢!有一次,我在學校里僅因為一件不起眼的小事而被老師批評了,心里很不是滋味;氐搅思依铮揖拱l(fā)現(xiàn)一個人也沒有。我很想找人訴說我的苦衷?墒且粋人也沒有,不能找人訴說苦衷。不說吧,我心里還很憋屈,不好受。說吧,有沒有人。這該怎么辦呢?有了!我一直把我經(jīng)?吹臅斪髋笥褋砜创。我可以和我的“朋友”們訴說我的苦衷。于是,我就把我的那些“朋友”們都找來了,一一擺在我的'面前,向他們訴說我的苦。說完了,我的心里很舒服。

  從那以后,每次我受到委屈我都會找我的“朋友”們訴說我的苦。我與他們的感情越來越深了。這就是我與書之間的故事。

  我與書的故事作文 篇2

  沙沙沙沙沙沙我一頁一頁地翻著書?焖X了!爸爸說道。我輕輕地嗯了一聲,就埋頭繼續(xù)看書。這本書是羅爾德達爾的《了不起的狐貍爸爸》。

  這本書太扣人心弦啦!上面的挖掘機一鏟一鏟地挖,下面狐貍爸爸和小狐貍們?yōu)榱颂映隼Ь,也在拼命地挖。狐貍爸爸要忍住尾巴被槍打斷的疼痛,要照顧、安慰虛弱的狐貍媽媽,還要日夜不息地挖洞。這個幽默的、感動人的故事,讓我仿佛覺得我也有一個英俊的.,了不起的爸爸。他努力賺錢、愛做家務、善于煮飯。

  我正想著該睡覺了。爸爸說道。燈一熄,四周一片寂靜,眼前只有一個黑乎乎的夜晚。我在床上滾來滾去,卻連眼睛也閉不上。忽然一副畫面呈現(xiàn)在我眼前。那就是了不起的狐貍爸爸!他與小狐貍們?nèi)找共幌ⅲ瑘猿滞诘氐,結(jié)果我進入了夢鄉(xiāng)。夢里,我和爸爸在五一勞動節(jié)時,分工合作。爸爸負責擦桌子、擦窗戶、擦柜子;我負責掃地、拖地將家里打掃得干干凈凈,擺放得整整齊齊。

  我與書的故事作文 篇3

  我們是學生,學生都要讀書,我們與書都發(fā)生過一些事,都有體會。

  記得小時候,我第一次看書、學習,那時,我識字不多,只是看看有沒有認識的字,看到認識的字就手舞足蹈,就像傻瓜一樣,還不住地告訴爸爸媽媽:“爸……爸媽媽,看……這里有我……認識的……字!”在書的幫助下,我認識了許多字。

  我長大了一些,不再看幼兒的書,還在上幼兒園的我好奇地搬來大部頭的書來,比如四大名著。我不再認識新的字就手舞足蹈,更多的是默默地識字,讀懂故事的情節(jié),理解我讀的每一本書,細細品味。雖然那時我還沒上小學,但也對我之后的閱讀打下了良好的`基礎。

  上小學了,讀書成了我的主要任務,我必須要讀書,還要根據(jù)所讀的書進行無休止的練習,我漸漸討厭了讀書,我不再認為讀書好,我厭惡了學習,甚至看見讀書就跺腳?墒牵髞砦野l(fā)現(xiàn),讀書并不可怕,作業(yè)并不難,讀書是樂趣,而不是折磨人的工具。

  書,陪伴我們一生一世,讀書的故事才剛剛開始。書,是知識的源泉,老師帶我們走進了書的世界,書又帶我們進入知識的世界。

  小時候,書使我們識字;長大了,書使我們獲得知識。讓我們一起擁抱書吧,讓我們擁有更多的知識,在知識的海洋里遨游吧!

  我與書的故事作文 篇4

  我是一個小書迷,因為愛看書,發(fā)生了不少故事。

  每天放學后,我都是在圖書館等爸爸來接的?墒,有一天,我在去圖書館的路上,看到了“智慧島”里的書柜上有一本我一直想要看的書——《查理九世》,剛剛出的32集。我立刻跑過去,拿起書來,津津有味地看起來?粗粗,耳邊響起學校催促回家的音樂,可是我怎么也從書中拔不出頭來,心想,再看五分鐘,就去圖書館等爸爸!可是這個五分鐘很快被我忘記了,不知道又過了幾個五分鐘,我才突然醒悟:哎呀!抬起頭來,校園里的燈已經(jīng)全滅了,只有智慧島的`燈還亮著,一輪圓月掛在藍黑色的天空。

  我忽然想起,爸爸還在圖書館等我呢!我邊想邊狂奔起來,跑向圖書館。剛轉(zhuǎn)到圖書館的路上,就看到爸爸正在門口的燈下等著我呢!圖書館的門已經(jīng)關上了,只有他還靜靜地等。我撲到爸爸懷里,說:“對不起爸爸,讓您久等了!倍职謪s慈愛地說:“我看到你在看書,看得很入迷,所以就干脆在老地方等你,免得打擾你……”

  讀書的故事那么多,這個故事最溫情!最難忘!

  我與書的故事作文 篇5

  高爾基說:"書是人類進步的階梯。是的,多讀書,讀好書,對自己的進步有很大的幫助!所以,我特別愛讀書。

  有時書的豐富多彩,吸引了不少的小書蟲,我也是小書蟲其中的一個人。一有書就忘掉了全部的事情,愛書也會讓我鬧出許多笑話。

  有一次,媽媽讓我給她倒杯水。我那時正沉靜在書的海洋里,我過了好一會兒才聽到。我回答了一句嗯便繼續(xù)看書。媽媽見我還不去倒水,發(fā)怒了,媽媽叫到快點去倒水。媽媽這一叫把我給嚇壞了,我便一邊跑去一邊嘀咕道:倒?倒醋?倒完了之后坐到椅子上接著看書。不到一分鐘我就聽倒媽媽大聲的訓斥:我叫你倒水你倒醋干嗎?耳朵聾。∥矣挚焖俚娜サ顾。這回可倒對了,我又地續(xù)沉浸在書的將洋里了。

  在五彩繽紛的課余生活里,書無非是我的`最愛,我愛書,更愛閱讀它,因為我覺得讀書是一種享受。從書中,我知道了許多真理,也明白了"書中自有黃金星,書中自有顏如玉的真正的意義。

  我與書的故事作文 篇6

  書籍是人類進步的階梯,我們每天都與書見面,我們的知識來源就是書,書里的知識有的知道﹑有的.不知,書里的知識就像無邊的大海,讓我們看不到她的盡頭。

  每天書都陪著我,我傷心時,它給我講笑話,逗我開心,我失去信心時,它鼓勵我,我不會寫某字時,它耐心指點我,因此,我喜歡它,于是我就給它包了一個粉紅色的皮,那就是它的粉紅色“大衣”,是多么漂亮!每一次看書之前,都要把手洗得干干凈凈的,再去看。又一次,我正在看電視,我看得入迷了,弟弟在地上玩,弟弟把我的書拿到廚房里,只聽卟一聲,我跑去一看,“啊!我的書!”說時急,那時快,我跑過去把火停了,我過去一看,書還好,可是它的“大衣”壞了,我又要從新做一件“大衣”了!這一次,我要把它放在又高、又干凈的地方。我把它放在書柜的頂層,那里也有它很多的朋友。

  每天,我與它都會發(fā)生很多有趣的事情,我出去玩是把它們帶著,帶到小公園里,坐在公園的長椅上靜靜地看著它,我們快樂地成長。

  從那以后,看書是我無法割舍的愛好。

  我與書的故事作文 篇7

  每一本書都是一首動人的樂曲,扣人心弦。它會在我煩惱時,為我解憂;它會在我傷心時,給我慰藉;它會在我害怕時,送我鼓勵因此,我與書結(jié)下了不解之緣。

  書是有靈魂的,它由一個個有生命的漢字組成。每當我捧起一本書津津有味地品讀時,便情不自禁地沉浸其中,跟隨書中人物或喜,或悲,或嘆息你瞧,我又開始美妙的讀書之旅了!

  那天,《胡小鬧·日記!你不可以輸給自己》深深吸引了我。逃課、打架劣跡斑斑的張博愛在胡小鬧和他舅舅的幫助下,成為兩次登上報紙的.優(yōu)秀學生。反復品讀,我終于明白,只要戰(zhàn)勝自己,一切皆有可能,誰也阻擋不了我們前進的腳步!

  明白了這一點,我在老師的教導下,克服了在學習中磨磨蹭蹭的問題。上課時,我聚精會神聽講,不說和學習無關的話,不做和學習無關的事;課下寫作業(yè)時,給自己規(guī)定時間功夫不負有心人,在期中考試中,我的總成績躍居班級前茅。

  在書中,我找到了快樂,得到了自信,擁有了力量。書,就是我的良師益友,我和書的故事還在繼續(xù)

  我與書的故事作文 篇8

  我從小就與書結(jié)下了不解之緣。

  很小的時候,每晚睡前,媽媽都要給我講小故事,有關森林里的小矮人,皇宮中的惡毒皇后與公主,天上的巨龍……這些小故事激發(fā)了我的好奇心,晚上沒有媽媽講故事,我就不睡覺。有時看到爺爺看報紙,自己就會要過去,咿咿呀呀的念些誰也聽不懂的.話,惹得大家開懷大笑。

  漸漸的,我長大了,上學了,雖然年齡小,但我讀過的書可是一點也不少,《安徒生童話》﹑《一千零一夜》……我?guī)缀蹩戳藗遍。直到有一天,我第一次嘗到了讀書給我?guī)淼臉啡ぁ鞘前嗬镏v故事,我繪聲繪色地講了黃繼光的故事,贏得了同學們熱烈的掌聲,最終,班主任獎勵了我一支鉛筆。

  直到現(xiàn)在,我依然愛看書,書就像一杯濃郁清香的綠茶,讓我品嘗不夠。當我讀到魯濱遜流落孤島,卻抱著樂觀的態(tài)度去面對這一切的時候,我不由得深深的敬佩他;當我讀到《紅樓夢》林黛玉就要斷氣的那一剎那,我不禁為寶黛這凄慘的愛情故事潸然落淚;當我讀到《西游記》里豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣時,我不由得捧腹大笑……

  書籍長廊上飄滿了墨香,這富有靈氣的香味讓我沉醉其中。是書,為我打開了一扇通往智慧的窗口;是書,陪伴著我的成長……

  我與書的故事作文 篇9

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯,F(xiàn)在想起來,我與書之間也有一個小故事呢!

  那時的我才五六歲,瘋狂的迷戀了書這個東西,每天睡前必須要媽媽給我講一個故事才肯罷休,媽媽講完后,我總是問一些沒頭沒腦的問題,媽媽卻一點也不煩躁,耐心的給我講。久而久之,我也就習慣了。媽媽講過得,我甚至都可以背下來了。

  有一天,考驗我的時候來了,學校里來了一場考試,聽說這次的作文要寫150字,對于那時才上一年級的我,的確是一場挑戰(zhàn)。于是,一考試我就先看后面的作文題目,也不是很難嘛!我又翻過去,開始埋頭苦做了起來。很快便來到了作文題,我突然覺得,腦子里有無限的智慧,在大腦里面瘋狂的'爆發(fā)著,不知為什么,總是剎不了車。老師一看都嚇了一跳,一個小孩子能有這樣的思維?我想,這并不稀奇,這就是多讀書的利益吧。

  幾天后,成績出來了,我成功的成為全班唯一的滿分作文,我一聽到這個消息,十分高興,呵呵,書真是個好東西啊!它讓我受益匪淺。

  我與書的故事作文 篇10

  大文豪高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!睂τ谶@一點,我不可否認。

  自打我兩三歲開始,爸爸媽媽就開始給我買唐詩繪圖本以及兒童《十萬個為什么》、《三字經(jīng)》?,這些書,讓我經(jīng)?吹媒蚪蛴形。隨著年齡長大,我就不再滿足看如此“小兒科”的書籍了。一次偶然的'機會,我和爸爸媽媽在酒店的流動攤位里看到有《中國少年兒童百科全書·全集》,于是,爸爸咬了咬牙,給我買下了這套書,我高興得手舞足蹈,高興了好一段時間!吨袊倌陜和倏迫珪と废蛭医榻B了植物王國、動物世界、天文地理、軍事科技……那時,我才剛剛升入小學。之后,我決定要看一部大部頭的書,便買下了金庸的長篇武俠小說《倚天屠龍記》。書的內(nèi)容既精彩又漫長,我僅有用了不到一個月時間就看完了這套小說。后來,我又購買了金庸的另一部長篇武俠小說《鹿鼎記》以及國學經(jīng)典全套、《大國崛起》全套,F(xiàn)在,如你所知,我正在猛攻英國女作家J.K.羅琳筆下的《哈利波特》系列……其實,你只要到我們班上來,就能發(fā)現(xiàn),比我更愛看書的同學比比皆是呢!

  這,就是我與書的故事,要不,你也來講講你與書的故事吧!

  我與書的故事作文 篇11

  我與書之間有著深厚的友誼,可以說是患難之交了。我與書之間有不少小故事呢,就讓我來講講吧!

  有一天,我像往常一樣,坐在家里寫作業(yè)。寫著寫著,忽然想起了課外書,于是寫作業(yè)的時候,就成了我“竊讀”的時間。《藍色的海豚島》、《紅豺》、《白狗山》……我看了一本又一本,當然,沒有多久,我的'“竊讀”計劃就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,免不了一頓罵。不過,我還是一有空就會溜進房間,繼續(xù)在書的海洋里,自由自在地遨游。

  我有時看書看到癡迷的地步。奶奶喊我吃飯,我也只是“哦”了一聲,非要奶奶叫上好幾遍,才會依依不舍地合上書。在吃飯時間,我會不由自主地回憶起書中精彩的,滑稽的片段,有時會突然笑起來,讓大家一頭霧水。

  我最喜歡去的地方是新華書店。不過,在書店坐久了也是很累的,每到這時,我就會想:“要是有一個24小時開門的書店就好了,坐在里面看書,看累了就可以小睡一會,也就不會坐的腰酸背痛的了!

  我是一只愛看書的小書蟲,那你呢?

  我與書的故事作文 篇12

  每個人都會有自己與書的故事,聽聽我與書的故事吧!

  從小我就和書結(jié)下了不解之緣。

  記得兩歲多的時候,每天晚上睡覺之前,媽媽都會拿著帶有插圖的故事書讀給我聽,就這樣聽著,聽著,我就慢慢喜歡上了故事書,我感謝書,因為它陪伴我度過了一個快樂又美好的幼年時光。

  漸漸的,我長大了,上了小學,隨著識字的增多,我就告別了淺顯的、帶有插圖的故事書,開始閱讀《三國演義》《紅樓夢》等名著。

  因為我喜歡看書經(jīng)?吹桨胍,父母怕把我的眼睛看壞了,就規(guī)定晚上九點以后不能看書?晌液芟肟磿,咋辦呢?我只能每天晚上到了九點就假裝睡覺,等到外面沒有動靜了,估計父母都睡著了,就偷偷地爬起來打開燈,像一匹餓狼一樣,貪婪地看著書,深夜里《哈利波特》讓我心驚肉跳,《窗邊的小豆豆》讓我淚流滿面……

  書,像一盞永不熄滅的燈,在黑暗的世界里發(fā)出耀眼的光芒。書,猶如一位孜孜不倦的老師,帶領著我們在智慧的`天空中盡情的翱翔,帶領著我們品味人生真理……

  讀書不但讓我明白了不少道理,還讓增長了許多知識,我會讓書籍成為我最好的朋友。

  我與書的故事作文 篇13

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯!痹谖已劾,書,是我們的朋友,也是我們的老師,也是我們的`“美食”……

  我非常喜歡讀書,我有一個屬于自己的書柜,里面整整齊齊地收藏著許許多多的書。記得有一次,我放學回家后想看會兒書,但是媽媽讓我先做作業(yè),我卻不聽,在房間偷偷摸摸地看起書來。我選了一本我最愛看的《魯濱遜漂流記》,便在書桌上看起來。

  夜深了,我仍看著那本《魯濱遜漂流記》,正沉浸在書的海洋里。誰知,一個聲音讓我從書的海洋中醒來,“讓你寫作業(yè),居然看起書來了!下次再這樣的話,就把書收起來!”接著,我只好乖乖地躺在床上了,于是我就睡著了。

  朦朧中,我夢到了魯濱遜向我走來,他向我打招呼,并把我當作他的仆人,我們在島上生活了很多年,我們倆分工合作,我去捕魚,他來種地。后來,我們一天過得比一天好,我們不僅有了糧食,還有了火,于是在這個無人的小島上生存下來。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢中醒來,才知道這是一場夢。

  我明白了,書給了我們許多樂趣,給了我們許多詞語、句子,讓我們提高了寫作水平,我要感謝書給了我快樂。

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