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一本書(shū)的故事作文

時(shí)間:2024-03-14 08:14:27 我和書(shū)的故事 我要投稿

一本書(shū)的故事作文8篇(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的一本書(shū)的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一本書(shū)的故事作文8篇(熱)

一本書(shū)的故事作文1

  你看,這個(gè)靠墻的柜子就是我的書(shū)柜,里面擺滿了各種各樣的書(shū)籍,里面擺滿了各種各樣的書(shū)籍,有故事書(shū)、科普書(shū)、中外名著……其實(shí)我小時(shí)候并不是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子,就是因?yàn)檫@樣一件事,讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的感情和興趣,也讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  事情是這樣的:這天,因?yàn)橄挛缬锌腿藖?lái)做客,媽媽給我出了道“難題”:把沾滿茶漬的茶杯清洗干凈。我接到“軍官”的命令后開(kāi)始行動(dòng)了。我用清水反復(fù)沖洗了好幾遍,但是茶杯里仍然茶漬斑斑。這可怎么辦呢?正在我著急的時(shí)候,我的眼睛掠過(guò)書(shū)柜,其中一本介紹生活妙招的書(shū)讓我眼前一亮,我想:還是求助這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的“老師”吧!打開(kāi)書(shū),一篇題為《如何快速去除茶漬》的文章映入我的眼簾,我認(rèn)真的閱讀起來(lái)。

  看懂以后,我立刻實(shí)驗(yàn)起來(lái)。首先我準(zhǔn)備了牙膏、一塊布還有一杯清水,我先把布沾濕,然后往茶杯里擠上一點(diǎn)牙膏,再用濕布用力一擦。呀!茶漬果然少了不少。我很開(kāi)心,繼續(xù)用力擦拭,終于,褐色的茶漬不見(jiàn)了。最后,我把杯子放在清水里洗干凈。不一會(huì)兒,茶杯果然煥然一新。我特別高興,心里想:這位不會(huì)說(shuō)話的“老師”懂得還真多,看來(lái)我以后要多讀點(diǎn)兒書(shū)才行。我一邊想,一邊用同樣的'方法清洗了另外幾個(gè)杯子。

  媽媽檢查后夸我又聰明又能干,我開(kāi)心極了,并告訴媽媽:“這可多虧了這位不會(huì)說(shuō)話的‘老師’!眿寢屨f(shuō)“以前讓你多讀書(shū),你非不讀,現(xiàn)在知道讀書(shū)的好處了吧!”我不好意思的笑了,并說(shuō):“我現(xiàn)在知道了,我以后一定要多讀書(shū)!

  從此以后,書(shū)就變成了我最好的朋友,書(shū)也成為了我生命中不可缺少的一部分了。

一本書(shū)的故事作文2

  知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!}記

  說(shuō)是“與一本書(shū)”,其實(shí)它不止一本書(shū),而是一系列的書(shū)。它們重新又勾起了我對(duì)歷史的好奇與興趣。它叫什么呢?名字有點(diǎn)長(zhǎng)——《湯小團(tuán)漫游中國(guó)歷史》。

  它對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像有點(diǎn)幼稚,但對(duì)我的幫助真的很大!內(nèi)容其實(shí)也很簡(jiǎn)單,講的是湯小團(tuán)與他的伙伴們穿越到書(shū)世界與反派書(shū)魔作斗爭(zhēng),并保護(hù)真正的'歷史不會(huì)改變的故事。湯小團(tuán)與伙伴的經(jīng)歷可謂一波三折,又非常神奇。在湯小團(tuán)他們與歷史人物的接觸中,我知道了很多歷史事件和人物,這可使我越來(lái)越好奇。于是,我用手機(jī)查了很多資料,甚至把原來(lái)只看了開(kāi)頭的《東周列國(guó)志》、《這個(gè)歷史挺靠譜》和《三國(guó)演義》又都看了一部分,把里面的人物與事件一一核對(duì)了幾遍,還得到了許多拓展。這也真使人開(kāi)心!不知不覺(jué)中,我就記住了好多歷史小知識(shí)。

  現(xiàn)在歷史課本的內(nèi)容,相當(dāng)于中國(guó)歷史的簡(jiǎn)述,而我就像串珠子一樣把原來(lái)知道的知識(shí)按順序串起來(lái)。同時(shí),我也了解了新的內(nèi)容。但三國(guó)以后的歷史,學(xué)起來(lái)仿佛很模糊、遙遠(yuǎn),印象不深刻。課本上的內(nèi)容好像少的無(wú)法符合我的記憶條件,就像磨損的刻刀,無(wú)法在石頭上留下深而清晰的紋路一樣。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),《湯小團(tuán)》我只看到三國(guó)時(shí)期就不再往下“研究”了,現(xiàn)在學(xué)到三國(guó)后的晉朝就卡住了?磥(lái)我的記憶需要充分的資料奠定基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)不是只靠興趣進(jìn)行的,要學(xué)會(huì)一有問(wèn)題就馬上查。通過(guò)《湯小團(tuán)》這一系列書(shū)的“啟蒙”,我發(fā)現(xiàn)還有其它一些不被我“重視”的書(shū)也是很有意思的。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光!睍(shū)籍正如那光芒普照大地的陽(yáng)光,引領(lǐng)我們前進(jìn)的道路。

一本書(shū)的故事作文3

  認(rèn)識(shí)我的人都知道我愛(ài)看書(shū),從小到大不知道看了多少本了。唯有和《西游記》之間的故事,一波三折,現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

  記得第一次看的《西游記》是少兒版的,那時(shí)候我也只有八九歲。知道了這本書(shū)講的就是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈以及白龍馬前往西天大雷音寺求取三藏真經(jīng)的故事。

  而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在我手中的《西游記》已然變成了文言文版本了。一翻開(kāi)來(lái),覺(jué)得十分的驚喜,原來(lái)它的內(nèi)容豐富了不少!這個(gè)版本的《西游記》把之前我沒(méi)有看過(guò)的部分全補(bǔ)了回來(lái)!比如增加了唐僧的身世,唐玄宗讓唐僧取經(jīng)的部分。每每捧起來(lái),我都舍不得放下,整個(gè)人都沉浸在書(shū)中的故事里了。

  西游記中我最喜歡的`角色,當(dāng)屬書(shū)中的靈魂人物孫悟空了。書(shū)本中的孫悟空武藝高強(qiáng),足智多謀,還十分尊重師傅唐僧。在看到三打白骨精一回,使我氣憤填胸,真想沖進(jìn)書(shū)中,沖唐僧大叫:“師傅呀!悟空冤枉!他火眼金睛怎么會(huì)看錯(cuò)好人,他在保護(hù)你呀!”而且分裂的那么決絕,念了數(shù)十遍緊箍咒,還要斷絕師徒關(guān)系。

  整部看完以后,才真正體會(huì)到了《西游記》的魅力來(lái)!段饔斡洝纺軌虮讳浫胨拇竺^不是一紙空談(此處“一紙空談”使用不恰當(dāng)。)。作者吳承恩也讓我十分崇拜,他手中一支筆不但把師徒取經(jīng),悟空降妖除魔的場(chǎng)面描寫(xiě)得栩栩如生(“栩栩如生”一般是形容藝術(shù)形象的,此處用來(lái)形容“場(chǎng)面”不合適。),讓我猶如身臨其境。而且作者想象力豐富,我這個(gè)二十一世紀(jì)的小孩兒自嘆不如!此外,書(shū)中還多次引用了《論語(yǔ)》,《道德經(jīng)》的內(nèi)容,這更增加了我對(duì)古代經(jīng)典喜愛(ài),堅(jiān)定了要學(xué)好文學(xué)的信心。

  由此看來(lái),我可不能不愛(ài)西游記呀!這就是我和西游記的故事,我們的故事——未完待續(xù)。

一本書(shū)的故事作文4

  那么多書(shū),為什么我偏愛(ài)動(dòng)物小說(shuō)?那么多動(dòng)物,為什么我鐘愛(ài)貓?其實(shí),這都是因?yàn)橐惶讜?shū),一套令我如醉如癡,浮想聯(lián)翩的《貓武士》。

  小時(shí)候,我就喜歡讀書(shū),成天圍著爸爸轉(zhuǎn),讓他給我講故事。

  長(zhǎng)大一點(diǎn),我覺(jué)得狼酷酷的,很是喜歡,就嚷嚷著讓爸爸給我借關(guān)于狼的書(shū)。

  上小學(xué)了,我常在圖書(shū)館中找寫(xiě)狼的圖書(shū)。雖然書(shū)中的地位等級(jí)、語(yǔ)言、名字,很多是似懂非懂,但也有不小的樂(lè)趣。

  然而我人生中不可或缺的樂(lè)趣,竟是誤打誤撞找到的。

  那是我又來(lái)到圖書(shū)館,開(kāi)始了地毯式搜尋。我的.眼睛機(jī)械地尋找,一目二十行,一遍,一遍,又一遍……咦?一本書(shū),一本封面精美,卻又不大引人注意的書(shū)!好奇心驅(qū)使我“不務(wù)正業(yè)”地翻看起來(lái)。

  當(dāng)耳邊再次傳來(lái)管理員的怒吼時(shí),我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)讀了近二十來(lái)分鐘了。書(shū)里的精彩內(nèi)容像磁場(chǎng)一樣,深深吸引了我這只求知若渴的小貓。于是,我與貓,我與《貓武士》就此結(jié)下了不解之緣。

  書(shū)中的好詞好句、信仰、權(quán)力的紛爭(zhēng)……像黃牙儲(chǔ)藥洞中的一團(tuán)蜘蛛網(wǎng),把我粘得動(dòng)彈不得。那些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹白迦菏貏t”反襯出了人性的黑暗、善良,徹徹底底申明了書(shū)中的正義所在。壞脾氣的、已經(jīng)去了星族的老巫醫(yī)黃牙;被黃牙的徒弟炭毛的靈魂宿身的煤爪;堅(jiān)持正義、“多管閑事”的火星;視武士守則如命的冬葉青;盲眼超能力巫醫(yī)松鴉羽……深深刻在了我的心中。

  如果有人問(wèn)起我一直最喜歡的一樣?xùn)|西是什么,那一定是《貓武士》,因?yàn)樗惆槲叶冗^(guò)了美好的時(shí)光,這美好的時(shí)光不會(huì)有盡頭!

一本書(shū)的故事作文5

  書(shū)是知識(shí)海洋一朵美麗的浪花,書(shū)是知識(shí)長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的一把金鑰匙。

  “快來(lái)看書(shū)!”“不看書(shū)就學(xué)不到知識(shí)!,來(lái)看書(shū)!”媽媽又開(kāi)始“咆哮”了,我最討厭的就是看書(shū)了!我喜歡和朋友們一起玩耍,我可不想看成近視眼書(shū)呆子呢!可我沒(méi)辦法,只好無(wú)奈地跑過(guò)去和媽媽一起看書(shū)。媽媽看得津津有味,而我卻看得很不耐煩,最后干脆不看了,我一會(huì)玩玩這個(gè),一會(huì)看看那個(gè),時(shí)間終于到了,對(duì)于我而言,像是過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的幾年,我終于又可以玩了。

  有一次,媽媽給我讀了一篇故事,聽(tīng)完后,我差點(diǎn)哭出來(lái),這篇故事太感人了,我好喜歡,想到里面有許許多多感人的故事,決定要把這篇故事讀完,過(guò)了一個(gè)星期,這本合訂集已經(jīng)被我看完了,不知不覺(jué)中,我漸漸地開(kāi)始看書(shū)了。

  我的.朋友送了我?guī)妆緱罴t纓阿姨的《笑貓日記》,雖然我只看了幾章,但覺(jué)得這本書(shū)不僅語(yǔ)句優(yōu)美生動(dòng),而且充滿童趣和想象力,寫(xiě)了笑貓與地包天還有老老鼠的種種趣事。我看得如癡如醉,好似來(lái)到了另一個(gè)世界里,我感受到了愛(ài)的力量,明白了許多道理,知道了很多知識(shí)?磿(shū)時(shí),我仿佛和現(xiàn)實(shí)世界斷絕了關(guān)系,這種奇妙的感覺(jué)使我愛(ài)上了看書(shū)。我已經(jīng)看了好多楊紅纓的書(shū),F(xiàn)在我又在看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),這些書(shū)不僅教會(huì)我動(dòng)物們的種種知識(shí),還告訴我生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),要有一顆帶著愛(ài)的心。我還看了一些國(guó)內(nèi)外的小說(shuō),都讓我如癡如醉,浮想聯(lián)翩。

  莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是人類的“營(yíng)養(yǎng)品”。我一定還會(huì)看更多的書(shū)。

一本書(shū)的故事作文6

  在我很小的時(shí)候,那時(shí)生活在農(nóng)村,沒(méi)有很富裕,買東西的錢都要省下來(lái)才有那么多,那時(shí)我特別想要一本書(shū)《紅樓夢(mèng)》,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候總會(huì)在學(xué)校里面聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谀抢镉懻撨@本書(shū)的內(nèi)容,他們說(shuō)的津津有味,而我什么也不知道,只能在旁邊不懂裝懂,他們說(shuō)什么我都點(diǎn)點(diǎn)頭。

  后來(lái)我去書(shū)店看了那本書(shū)的價(jià)格,好貴,我一個(gè)月的零花錢都買不了,怎么辦。在那之后,我把零花錢都省了下來(lái),終于東拼西湊湊夠了買書(shū)的錢,我高高興興的走進(jìn)了書(shū)店,把那本書(shū)買了下來(lái),回到家以后,我坐在院子里津津有味地看了起來(lái),已經(jīng)被那本書(shū)所吸引住了,時(shí)刻都不想放手。但是事情總不會(huì)一帆風(fēng)順的,那天回家,我在書(shū)包里面找了很久都沒(méi)有找到,家里也都翻遍了也沒(méi)有,我心想:怎么辦,我都還沒(méi)看完怎么就不見(jiàn)了,那可是我一個(gè)多月的零花錢才買來(lái)的。第二天,我去學(xué)校也找了很久,還問(wèn)了班里的同學(xué)有沒(méi)有看見(jiàn),結(jié)果還是一樣,書(shū)真的找不到了。

  回到家以后,我心事重重地坐在飯桌旁邊,看著這些菜,我什么食欲也沒(méi)有,感覺(jué)沒(méi)有了那本書(shū),我的生活都變得無(wú)色無(wú)彩了,媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子問(wèn)道:“寶貝,你怎么了。”我傷心的說(shuō):“我……我的書(shū)不見(jiàn)了,那是我辛苦攢錢買的,好不容易才有的!眿寢屄(tīng)了說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再給你買一本就是了!焙芸斓搅嗽缟,我和媽媽來(lái)到了書(shū)店,媽媽看到價(jià)格以后驚呆了,我說(shuō):“媽媽要不不買了吧,我看同學(xué)的.也可以的。”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,買!眿寢屇闷鹆藭(shū)就去付錢,我拿到書(shū)之后,把它放在了一個(gè)安全的地方。晚上吃飯的時(shí)候,我看著媽媽,發(fā)現(xiàn)她消瘦了許多,臉上多了些許皺紋,頭發(fā)也白了,我看著覺(jué)得自己做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定。

一本書(shū)的故事作文7

  高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我也十分喜歡讀書(shū),從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。翻開(kāi)那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,便想起了我和它的故事……

  記得那天,我在一次考試中取得了糟糕的成績(jī)。放學(xué)后,我回到家中,“砰”地關(guān)上了房門,十分絕望。就在這時(shí),我看到了書(shū)架上的那本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》,頓時(shí)來(lái)了好奇心,捧在手心讀了起來(lái)。

  我被故事的情節(jié)深深吸引。我時(shí)而皺眉,時(shí)而松氣;時(shí)而微笑,時(shí)而難過(guò)……我的`心被情節(jié)帶領(lǐng)著跳動(dòng),我已經(jīng)忘記的身旁的一切!

  終于,我一口氣讀完了這本書(shū),重重地舒了一口氣。然而,書(shū)中的角色又讓我感慨萬(wàn)千,主人公保爾戰(zhàn)勝挫折的一幕幕循環(huán)播放在我的腦海里……和保爾的挫折比起來(lái),我這點(diǎn)小困難又算什么?當(dāng)他面對(duì)這些飛來(lái)橫禍時(shí),他逃避了嗎?不,他沒(méi)有!保爾不放棄,勇于面對(duì)挫折,這取得勝利。而我,僅僅是一個(gè)小小的困難,我就羞于面對(duì),忙于逃避;如果現(xiàn)在為這點(diǎn)小事而折腰,那么將來(lái)社會(huì)上的那些“大風(fēng)大浪”,我又該如何面對(duì)?

  是啊,保爾那種不向命運(yùn)屈服地頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神,重新激起了我的勇氣,一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。我不能因?yàn)橛龅竭@樣小小的困難便一蹶不振!我從書(shū)包中拿出了試卷,沒(méi)有后悔,只有堅(jiān)定!我反復(fù)研究那些錯(cuò)題,一步一步地重新分析,尋找自己的弱點(diǎn)加以改正。窗外一片漆黑,只有我的房間了還閃爍著微弱的燈光。我暗暗下定決心:我一定要像保爾一樣,做一個(gè)人生的強(qiáng)者!做一個(gè)不退縮的人!

  終于,我成功了!在下一場(chǎng)考試中,我取得了讓人羨慕的成績(jī)。

  讀書(shū),不僅能給我樂(lè)趣,還給我?guī)?lái)了知識(shí),帶來(lái)人生的哲理。我和書(shū)的故事,永遠(yuǎn)不會(huì)打下句號(hào)!

一本書(shū)的故事作文8

  在閱讀中,曾有那么一本書(shū),讓我品嘗了閱讀的酸甜苦辣,那就是——《十萬(wàn)個(gè)為什么》!

  酸:一天,上音樂(lè)課,我感到那首歌太難聽(tīng)了,就把《十萬(wàn)個(gè)為什么》立在音樂(lè)書(shū)里看了起來(lái)。正看得津津有味時(shí),忽然感到背后有股“殺氣”,涼颼颼的,回頭一看,天啊,王老師正氣沖沖地盯著我看。在王老師的“火眼金睛”下,我像一只小綿羊一樣乖乖地交出了我的“寶貝”。看到同學(xué)們哈哈大笑的樣子,我的心里就像打了醋瓶子似的,酸得……

  甜:一次上科學(xué)課,老師問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:為什么下雨天先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲呢?我心想,這不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面的知識(shí)之一嗎?我立刻站起來(lái)回答了老師的問(wèn)題。當(dāng)我坐下時(shí)不但受到老師的表?yè)P(yáng),而且同學(xué)們也都投來(lái)了羨慕的眼光。此時(shí),我的心里似乎有一股甜蜜的洪流嘩嘩地流過(guò)。

  苦:經(jīng)過(guò)再三保證,從老師那拿回了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,我再也不敢在上課時(shí)看了。轉(zhuǎn)眼,就是周末回家的時(shí)候啦,我把它也帶了回去。傍晚,我躺在床上看,把媽媽叫我下去吃飯的.話當(dāng)作耳邊風(fēng)。媽媽連續(xù)喊了好幾次,見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),火了,跑上樓喊道:“快點(diǎn)下去吃飯,不下去就別吃!”“不吃就不吃!”我回答。骨氣是保住了,可這漫漫長(zhǎng)夜怎么過(guò)呀!苦!苦……

  辣:這可是我自找的,一天,同桌向我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我心想:上次有人向我借書(shū)看,結(jié)果弄丟了,到現(xiàn)在都還沒(méi)找到,害得我心疼不已。我可不想再借書(shū)給人家,萬(wàn)一再弄丟了,怎么辦?“不借!”我一口回絕了。第二天,我向他借筆記本,他二話不說(shuō)立馬借給了我。想到昨天,頓時(shí),我的臉紅通通的。

  就這樣,我在閱讀中品味,也在書(shū)籍中成長(zhǎng)!

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