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書的故事作文

時(shí)間:2024-04-08 07:44:42 我和書的故事 我要投稿

書的故事作文通用

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的書的故事作文通用,希望對(duì)大家有所幫助。

書的故事作文通用

書的故事作文通用1

  書是知識(shí)的寶庫(kù);書是智慧的大門;書是非凡的戰(zhàn)艦;書是浩瀚的天地;書是快樂的到來;書是溫暖的家;書是故地;書是朋友;書籍是人類進(jìn)步的階梯......

  書賜予我了智慧,給我了無(wú)盡的'快樂,要是說到我與書的故事,那就要從星期一到圖書館借書開始了。

  星期一到了,借書的一天開始了,同學(xué)們從圖書館借了一大捆的書放到教室里,書還沒有放好,同學(xué)們就像一只飛奔的小鴨子,飛快的找書看,唯有幾個(gè)女生不是這樣,我也想看一看,可是只剩下一本了,也只好將就著看一看,我像匹餓狼貪婪的讀著,一下子就被書中動(dòng)人的故事感動(dòng)了,眼睛里泛著淚花。眼睛看的有些疼了,不得不休息一下再看,要是這時(shí)有人按摩該多好!一邊按,一邊看,這是多么快樂的事啊。眼看吃飯的時(shí)間到了,肚子咕嚕咕嚕地叫著,我?guī)е鴷叱隽私淌遥哌M(jìn)了食堂,我邊吃著飯,邊看著書看的有些入神,“什么聲音這么吵,呀!是生活老師這下又要被罵了”“劉坤,看書是好事但是吃飯歸吃飯,看書歸看書,你不知道嗎,這次都第幾回了,下次再讓我看到就掃一個(gè)星期的食堂知道了嗎”“知道了”。我有些失落,快速的吃完飯,獨(dú)個(gè)走出了食堂,站在一個(gè)小角落里,悄悄的看著書......

  我喜歡讀書也喜歡書中動(dòng)人的故事,還喜歡作者嘔心瀝血的創(chuàng)造......

  這就是我與書的故事。

書的故事作文通用2

  從小我就很喜歡讀書,因?yàn)闀臼俏业暮门笥眩彩俏业暮美蠋煛N铱梢詮臅纠飳W(xué)到很多有用的知識(shí)。

  有一次,爸爸媽媽去看望奶奶,讓我留在家里,臨走時(shí)對(duì)我說了一遍又一遍:“不要玩火,要記得收衣服,收的時(shí)候不要把衣服拖來拖去,這樣衣服會(huì)弄臟……”爸媽走后,我趕緊拿出從江都圖書館借的冰心奶奶寫的《小桔燈》翻看起來,我像海綿似的把知識(shí)吸收進(jìn)來,整個(gè)人沉浸在書的海洋中,把爸媽囑咐的事情拋到了九霄云外。

  突然,天空發(fā)出一陣巨響,緊接著黃豆大的雨點(diǎn)密密麻麻地落了下來。我暗暗的想:雨和書真配呀。雨演繹出來的音樂十分美妙,書里的知識(shí)跳起舞來,像是在演奏音樂劇。不知不覺,我讀了大約半本書的時(shí)候,爸媽回來了,媽媽笑瞇瞇地問我:“外面的衣服收了嗎?”我搖著頭,小聲地說:“沒有”。話音剛落,媽媽的臉像剛才的天空一樣,說變就變,開始數(shù)落我了:“我不是提醒你收衣服了嗎?”在媽媽批評(píng)我的.時(shí)候我還在回味書中精彩的內(nèi)容,導(dǎo)致媽媽說的什么我都聽不清。最后,媽媽說完了,問我有沒有聽懂,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  冰心奶奶說:“我讀書奉行九個(gè)字:就是讀書好,好讀書,讀好書”。書的確是我們的好朋友呀!我要乘著暑假培養(yǎng)愛讀書的好習(xí)慣,多讀點(diǎn)好書,這樣才不至于虛度光陰。

書的故事作文通用3

  書對(duì)于每一個(gè)人來說意義都是不同的!皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品”,這是莎士比亞眼中的書;“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑”,這是韓愈眼中的書。而在我的眼中,書是一把鑰匙,打開了知識(shí)的寶庫(kù);書是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書還是一位慈祥的'老奶奶,告訴著我一個(gè)又一個(gè)的人生道理。

  很小時(shí)候,我還不會(huì)讀書,于是媽媽就一篇一篇繪聲繪色地講給我聽,從媽媽的口中我認(rèn)識(shí)了善良的白雪公主、可愛的小矮人、任勞任怨的灰姑娘、正義的圣斗士和聰明的牧鵝姑娘……純真的我每天都沉浸在童話中,幻想著自己著一雙漂亮的水晶鞋,擁有著一座巨大的、金碧輝煌的城堡……充滿著快樂、充滿著幻想、充滿著對(duì)生活的向往!

  長(zhǎng)大后,我變得更加成熟,《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……這些書闖進(jìn)了我的生活,使我進(jìn)一步擴(kuò)大了眼界、豐富了知識(shí)。一本本的好書讓我的靈魂充滿了能量,對(duì)好書的熱愛,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)思想的向往,對(duì)生活的贊美,對(duì)人生的感悟讓我真切地意識(shí)到:人的一生之中是不能沒有書的,書是人類的摯友!

  是書,開闊了我的眼界;是書,啟迪了我的智慧;是書,給我?guī)砹藷o(wú)窮的樂趣。我要感謝書!是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚!飛向了美好的明天……

書的故事作文通用4

  這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,所有人都睡著了,而一個(gè)叫小明的學(xué)生的書包里卻發(fā)生了一個(gè)故事。

  他有一本語(yǔ)文書,里面有四個(gè)朋友,封皮、紙張、字和圖。這天,它們卻因?yàn)樗幍奈蛔影l(fā)生了爭(zhēng)吵。

  封皮說:“唉!憑什么我要呆在最外面,常被其他書擠,身上都弄臟了,你們卻在里面逍遙自在,這不公平!”

  紙張說:“我本應(yīng)是一張張干干凈凈的白紙,前途多么無(wú)量!而我現(xiàn)在卻被擠在這里,透氣都困難,我的前途就這樣葬送在這里了,唉!”

  “憑什么說我難看!”字插上話說:“人們能通過我學(xué)到很多知識(shí),就是這圖太占地方,我卻擠在這么小的.地方!”

  圖氣憤的說:“沒有我,誰(shuí)還喜歡看你,煩都煩死了,哼!”

  這時(shí),命運(yùn)老人經(jīng)過,聽到它們的爭(zhēng)吵,說:“我可以讓你們互換位子!贝蠹腋吲d地同意了。

  第二天,當(dāng)小明從書包拿出語(yǔ)文書時(shí),發(fā)現(xiàn)這書有點(diǎn)不對(duì)勁,小明自言自語(yǔ)道:“這里面的張頁(yè)怎么包在外面,邊都磨爛了!贝蜷_書本時(shí),更是讓他嚇一跳,“這封皮怎么跑里面去了,還有這字怎么跟畫似的這么大,原來的圖小的像個(gè)字,一點(diǎn)也看不懂。”小明一氣之下把書扔進(jìn)了書桌,放學(xué)后不帶語(yǔ)文書就走了。“四個(gè)仇人”這才知道自己錯(cuò)了,找到命運(yùn)老人,異口同聲說:“把我們換回來吧!”

  第三天,小明又看到了原來的語(yǔ)文書,高興地把它放進(jìn)了書包。

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