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我和一本書的故事作文

時(shí)間:2024-05-24 13:52:02 我和書的故事 我要投稿

(推薦)我和一本書的故事作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我和一本書的故事作文,歡迎大家分享。

(推薦)我和一本書的故事作文15篇

我和一本書的故事作文1

  星期天,我和媽媽去買書。這兒的書可真多!看得我眼花繚亂。我和媽媽經(jīng)過精挑細(xì)選,最后決定買一本宋老師推薦我們看的———《綠山墻的安妮》。

  回到家,我就迫不及待地看了起來。剛看一會(huì)兒,媽媽就走過來,對我說:“笑笑,媽媽跟你商量一件事,好嗎?”

  我頭也不抬地問:“什么事兒?”

  “笑笑,你手里的《小公主》不是還沒看完呢!求求你,先讓媽媽看這本書,好嗎?”

  “那好吧!”看著媽媽的可憐樣兒,我極不情愿地把書交給媽媽。

  接下來的幾天里,我發(fā)現(xiàn)媽媽為了看這本《綠山墻的安妮》,連中午覺也不睡了,而且有時(shí)還邊看邊笑,我想這本書一定很好看,我實(shí)在憋不住了,就對媽媽說:“讓俺也看看唄!

  “不行!我正看得過癮呢!”

  “哼!”

  “要不媽媽先給你講一個(gè)書中的小故事:參加完音樂會(huì)的安妮和戴安娜回到家,興奮的安妮提議要來個(gè)比賽,看誰先跑上床。她們穿著白睡袍,沿著長長的屋子,同時(shí)向床上跳去,可是,似乎有什么東西在他們的身子底下蠕動(dòng),一聲尖叫后,有人在說:“仁慈的上帝呀!”她們兩個(gè)被嚇得從床上滾了下來,一陣狂奔離開了房間,原來是戴安娜的姑奶奶在床上睡覺,被她們砸在了身下……"

  哈哈……。我聽著這有趣的故事笑得前仰后合。

  媽媽講完后還是不肯讓我看,我在心里說:媽媽呀媽媽,你看都看吧!還給我講什么故事聽,這更讓我想看這本書了。

  昨天,我實(shí)在忍不住了,肚子里的`書蟲直往外跑。我就趁媽媽不注意時(shí),飛快地從媽媽的床頭拿來這本書,津津有味地看了起來。

  可是好景不長,媽媽發(fā)現(xiàn)了我拿了她的書,就擺出媽媽的威嚴(yán)說:“給我!”

  “on!”我把書抱在懷里,說:“不給不給!”

  媽媽從我的懷里搶走了我的書,我又從媽媽手里搶走了書,看!一場好玩的搶書戰(zhàn)斗就開始了,最后,媽媽勝利了。但我還是百般請求媽媽,可我親愛的媽媽在我一聲聲請求聲中,“殘酷”的走向臥室……

  哼!下回我買了書,一定自己先“占著”,絕不手下留情,現(xiàn)在只有盼著媽媽早點(diǎn)看完,我好去領(lǐng)略安妮的風(fēng)采!

我和一本書的故事作文2

  書是人類最好的朋友。小時(shí)候,我就喜歡看書。像《格林童話》、《魯濱遜漂流記》之類的書我全都看過,我不但喜歡看童話書,還喜歡看故事書、作文書、科普書。其中我與《十萬個(gè)為什么》這本書還發(fā)生了不少酸甜苦辣的小故事哩。

  酸

  記得一次上音樂課,我嫌那個(gè)歌兒太沒趣了,便拿出《十萬個(gè)為什么》立在音樂書里邊,津津有味地看了起來。正看得興勁呢,感覺身后來了個(gè)“龐然大物”。哦,我的天,戴著眼鏡的張老師正以她那雙憤怒的眼睛瞪著我,說了聲:“書”。哎,我只得像只溫順的小綿羊一樣交出我的寶貝,向四周掃視,同學(xué)們都在偷偷笑我哩。于是乎,我便有一種喝了18碗醋的的感覺。

  甜

  說起甜,那可真是件高興的事。上科學(xué)課時(shí),老師講到“為什么下雨時(shí)總是先看到閃電,后聽到雷聲呢?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)冥思苦索。這時(shí),我忽然來了靈感,這不是《十萬個(gè)為什么》上有的.嗎?于是,我使勁回憶,終于想起來了答案。我把手高高舉起,流利地回答了老師的提問。老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,那種滋味就跟泡在蜜罐里一樣。

  苦

  從老師那里千辛萬苦取回《十萬個(gè)為什么》,我決定吸取教訓(xùn),只在課余時(shí)間看書。星期天,我躲在被窩里看得是“天昏地暗”,把媽媽讓我下來吃飯的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。媽媽喊了好幾遍,卻不見我動(dòng)靜,她終于忍不住了,沖上樓來,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我“叫你吃飯聽見沒?愛吃不吃,不吃算了!”為了做個(gè)有骨氣的人,我隨口回敬一句:“不吃就不吃!卑,這不吃飯,說說容易,這漫漫長夜可怎么熬啊?苦啊苦……

  辣

  提起辣,那也是我自找的。班里開展讀書活動(dòng)。同桌小芳向我借《十萬個(gè)為什么》,我心里想:上次借給小明時(shí),他就不小心把我其中一張紙撕破了,到現(xiàn)在還沒找到另半張紙。小芳要是也像小明一樣,把我的寶貝弄破了,那可咋辦?于是我斬釘截鐵地說:“不借。”把小芳拒之千里之外。幾天后,我不得不向小芳借摘錄本,她卻毫不猶豫地借給了我。看小芳這么大方,我想起了自己的那些小肚雞腸,頓時(shí)臉上感到火辣辣的。

  我與一本書的故事暫時(shí)講到這里吧。高爾基說過:“書箱是人類進(jìn)步的階梯”。朋友們,愛書吧,讓書陪伴我們一起成長。

我和一本書的故事作文3

  小時(shí)候,我偶然間翻開了一本《紅樓夢》。那些曲折動(dòng)人的情節(jié)、復(fù)雜多樣的人物形象深深吸引著我。我仿佛置身于賈府中,目睹著賈寶玉、林黛玉等人的命運(yùn)起伏。

  這本書不僅僅是一部小說,更是一部關(guān)于人生意義的大著。賈府的興衰、家族的榮辱無不映射出人性的善惡、欲望的沖突。我開始思考人生的本質(zhì),對名利、紅塵的束縛漸漸有了更清醒的.認(rèn)識(shí)。

  書中林黛玉的形象深深地觸動(dòng)了我。她是一個(gè)充滿矛盾的人物,既倔強(qiáng)傲慢,又執(zhí)著善良。她對世俗的厭棄、對真情的追求讓我深感共鳴。正是紅樓夢中黛玉的命運(yùn)使我明白,人生的價(jià)值不在于追求榮華富貴,而在于追求內(nèi)心的自由與獨(dú)立。

  讀完《紅樓夢》,我開始對文學(xué)、藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣。我投入到了各種書籍中,拓寬了自己的視野。與書中的主人公們相伴,我體驗(yàn)了不同的情感與命運(yùn),感受到了生活的真諦。

  如今,我已長大成人,但《紅樓夢》中的故事和思想始終深深地印刻在我的心中。它讓我看透了名利的幻象,在紛繁世界中找到了自己的堅(jiān)守。

  我期待著將來,希望能像賈寶玉一樣,不為功名利祿所累,堅(jiān)守真實(shí)的自己。雖然生活中充滿風(fēng)雨波折,但正是這些經(jīng)歷造就了我們的人生價(jià)值。

我和一本書的故事作文4

  我身邊除了有許多可愛的小伙伴,還有一位特別的“好哥們兒”我們總是形影不離,它就是我最喜歡的一本書《柯南》。

  這本書的來歷有些不同,我是從路邊撿來的,它當(dāng)時(shí)臟兮兮的,擦拭之后,它變得煥然一新。

  它講述的是柯南與黑衣人斗智斗勇的'故事,我常常被書里的故事情節(jié)吸引。書里的內(nèi)容特別恐怖,我被嚇到過很多次,書中又這么一段經(jīng)典片段:柯南在得知小蘭被壞蛋埋起來之后,他非常著急,盡管他很聰明,但是他還是找了三天三夜才找到了被埋起來的小蘭。這本書教會(huì)了我如何做一個(gè)正直善良的人。

  這是本非常有意思的書,我只要一有時(shí)間就會(huì)捧起書來看,還因?yàn)榭吹奶朊,鬧過許多笑話。有一次,我正走在馬路上看《柯南》看得入迷,沒注意當(dāng)時(shí)是紅燈,不小心走到了馬路中央,直到聽到了車聲,我才反應(yīng)過來,立刻跑到了馬路對岸,嚇得我魂飛魄散。

  對了,還有一次我看書走著路,走著走著,一不小心踩到了剛鋪好的瀝青路,被困了半個(gè)多小時(shí),被路過的好心人救了出來。

  這本書帶給我許多驚喜和快樂,它是我最喜歡的一本書,是我的“好哥們”!

我和一本書的故事作文5

  我有一本書,我非常喜歡看它。這本書的名字叫《小馬寶莉》,它是我過生日時(shí)媽媽送給我的。

  這本書我一直都想要,但是,媽媽卻不給我買,我沒有想到,媽媽不給我買的原因竟然是要在我過生日的時(shí)候送給我,當(dāng)我拿到它的`時(shí)候,我的心里高興極了。

  我每天早上坐車去上學(xué)的時(shí)候都會(huì)從書包里拿出它來看,寫完作業(yè)也會(huì)拿出來看,睡覺之前還會(huì)拿出來看,就連課間十分鐘我都在看書。

  我以后一定要把《小馬寶莉》的全集都買來觀看,我真的很喜歡這本書。

我和一本書的故事作文6

  書是全世界的營養(yǎng)品!}記

  月亮奶奶拖著黑色的幕布,把天空一遮,召喚出了星星和月亮,天黑了。

  寫完作業(yè)的我拿出一本《哈利波特》躺在床上靜靜地看著。

  這是我最喜歡的第二本——《哈利波特與密室》。整本書講述的是:哈利波特在特在霍格沃茨魔法學(xué)校的第二年李,有人或者什么東西把霍格沃茨的學(xué)生們變成石頭。有人懷疑是哈利日益惡毒的對手德拉科馬福爾,有人懷疑是曾經(jīng)被揭發(fā)的現(xiàn)在還有一些神秘的`海格。當(dāng)人,還有霍格沃茨學(xué)校都懷疑的—哈利波特。哈利為了擺脫罰名,發(fā)現(xiàn)是湯姆馬沃羅里德爾—伏地魔(一個(gè)所有人都不干直呼其名的邪惡魔頭)干的,哈利與校長阿不思鄧不利多一起對抗,將伏地魔的第一個(gè)魂器毀滅。

  我最喜歡看的書就是《哈利波特》。寫完作業(yè)后看一會(huì)兒《哈利波特》通常能讓我心曠神怡,忘掉寫作業(yè)時(shí)的疲憊?粗粗揖偷暨M(jìn)書里,仿佛我就是哈利波特,我要拯救大家一般。

  當(dāng)看到哈利與巨蛇打斗時(shí),被毒牙刺到胳膊時(shí),我的心提到了嗓子眼,突然阿布思鄧布利多的鳳凰啄瞎蛇怪致命的眼并用眼淚救好了哈利,最終蛇被殺,霍格沃茨被石化的學(xué)生也恢復(fù)正常。我心中的大石頭落地了。

  “叮——”我手表又開始整點(diǎn)報(bào)時(shí),十一點(diǎn)了,我也該睡覺了。

  讀書使人聰慧,我要是出門遠(yuǎn)游,我也會(huì)帶一本《哈利波特》。正如《走遍天下書為旅》一樣,我愿意讀一千遍,一萬遍,因?yàn)檫@是一本好書。

我和一本書的故事作文7

  今天是我的'生日,爸爸給我買了一本書,叫《尼爾期騎鵝旅行記》。

  早晨我早早地起床了。起床后,拿起書我就開始看了。該去上學(xué)了,我趕緊把書放到書包里,就去上學(xué)了。

  叮鈴鈴,上課了。我看見老師沒有來,就拿起書看了。老師來了,我立刻把書放到書包里,聽老師講課。過了一會(huì)兒,我看見老師去拿生字本,我偷偷地把書拿出來放到桌子上看。老師來了,把作業(yè)本發(fā)下來,我急忙把作業(yè)寫完,就又開始看書了。

  叮鈴鈴,下課了。我還是一直地看書。我把書看完了,說:“這里面的故事好精彩呀!我以后要向書里的尼爾斯一樣,不管遇到什么困難,我們都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。”

我和一本書的故事作文8

  我最喜歡的書是《小鹿斑比》。

  我把書拿到學(xué)校去,在教室里看了起來。這本書教會(huì)我做人的道理。我津津有味地看著書。上課了,老師進(jìn)來了。我迅速把書放下,開始上課。

  到了中午,午讀時(shí)間是看課外書的'時(shí)間。我又把書從書包里拿出來,津津有味地看了起來。上課鈴打響了,我依依不舍地放下書。

  放學(xué)了,我坐在自行車上看了起來。到了家,我把作業(yè)寫完,繼續(xù)看書了。我越讀越帶勁,就像自己也是一只鹿,在森林里走來走去,那真是自由呀!

  一陣香味把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)世界。開飯了。我狼吞虎咽地吃完飯,又看起了書。

  我一天就看完了,如果有空,我就又看起這本書來了。

  我很喜歡這本書,因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂。

我和一本書的故事作文9

  說起來,這本書并不是十分特別,使我不忍心"下手”,它是一本三年級(jí)下冊以上的學(xué)生多有的書——三年級(jí)下冊的英語書,為什么我不肯摧磨它呢?因?yàn)樗褚幻钻柟庹樟亮宋业男姆俊?/p>

  記得那是期末考試的前一晚,我歡快地唱著歌兒,邁著輕快的腳步回到家,打開書包,正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下英語書中的幾個(gè)不會(huì)的難點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)向來"馬虎”的我又犯病了,在這么緊要的.關(guān)頭,竟把英語書忘學(xué)校了,更沒想到的是,老天爺真不給我面子,我趕到學(xué)校,保安告訴我一個(gè)不幸的消息——因?yàn)榕聛G失東西,比須給班主任大個(gè)電話,打就打把,可沒想到的是班主任老師有事,打了2個(gè)都沒接,哎白跑了一趟。為了明天的期末考試,我只得另想它招了。

  接著,我和媽媽又去了潘琳家,我敲響了門,叫了幾聲:"琳琳,開門!”她聽見了,立即開了門。我進(jìn)了她家,支支吾吾地說:"那個(gè)……那個(gè)……琳琳,我的……英語書給……忘在學(xué)校里了,你能不能……能不能把你的那個(gè)……那個(gè)英……英語書,借我……借我看……看一下!蔽业穆曇粼絹碓叫,到后來幾乎成了蚊子叫,但也總算湊足了一句話。她聽了我用好幾分鐘才拼出來的幾十個(gè)字的話來,好看的眉頭絞在了一起,打了幾個(gè)結(jié),嘴巴緊閉,我的心像一只在東跑西撞的小鹿,生怕她會(huì)開口拒絕,她終于在沉思N分鐘后開了金口。

  她終于開金口了,說:"沒問題,你在這等一會(huì)兒,我去拿!

我和一本書的故事作文10

  書籍便是這種改造靈魂的工具。

  ——題記

  人類則需要的是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,而閱讀,則正是這樣的養(yǎng)料。

  在我剛出生時(shí),爸爸每天都給我講故事,講《三國演義》上的故事。這使我養(yǎng)成喜愛閱讀,并每天讀書的好習(xí)慣。我最喜歡的書,當(dāng)然還是《三國演義》了!度龂萘x》這本書刻畫了鮮明的人物形象:足智多謀深謀、遠(yuǎn)慮的諸葛亮,奸猾狡詐的曹操……。

  有一次,我因?yàn)椤度龂萘x》差點(diǎn)打起來。我上二年級(jí)時(shí),我與一個(gè)同學(xué)爭論華雄是誰殺的,我認(rèn)為溫酒斬華雄的'是關(guān)羽,而他說是孫堅(jiān)。我們討論的水深火熱時(shí),他說了一句:“三國演義是假的!蔽业呐瓪庵碉j升,我立馬就瞪起眼來,說:“你才是假的呢!”他也不敢示弱,眼看就要?jiǎng)邮至,這時(shí)老師進(jìn)來說了一句:“你們倆干啥呢?”我們走過去問老師這個(gè)問題,老師卻說:“歷史上他對了!蔽覄偛诺呐鹨幌卤灰粓隼钻囉隄矞缌恕N业男那閺闹槟吕尸敺迳弦幌伦拥搅舜髰{谷。老師又說:“《三國演義》是小說,并不是真正歷史。”我的心里的雷陣雨立馬轉(zhuǎn)變成了冰雹。

  不過經(jīng)過這件事,我對《三國演義》的興趣更大了。我越來越喜歡三國這段歷史了。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們需要成長,書是最好的伴侶。正如莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”如果把愚蠢看作一種病,那就正如劉向說的:“書猶藥也,善讀可醫(yī)愚。”

我和一本書的故事作文11

  小時(shí)候,我是個(gè)不愛讀書的孩子。書籍總是被我遺忘在角落,埋沒在塵土中。直到有一天,我遇見了一本特別的書。

  這本書外表普通,卻銘刻著童年的回憶。夜晚,我躺在床上,翻開書頁。文字如流水般流淌進(jìn)我的眼簾,帶著我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。

  篇章之間,我遇見了勇敢的'小草莓,他跋涉山川,追尋自己的夢想。他的堅(jiān)持努力讓我感動(dòng),激勵(lì)著我更加努力奮斗。

  故事的深處,我看到了友誼的真諦。在書中,我遇見了可愛的小貓咪,它不計(jì)較我笨拙的語言,默默陪伴我度過孤獨(dú)的時(shí)光。我明白了,真正的朋友會(huì)在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)。

  逐漸地,我愛上了閱讀。每當(dāng)遇到難題,我就翻開書本,尋找答案。每當(dāng)心情低落,我就和書中的人物一起分享快樂,悲傷,憤怒和歡笑。

  如今,我已長大成人,而書本仍然是我永恒的朋友。它們陪伴著我度過喜怒哀樂的歲月,帶我領(lǐng)略世界的遼闊與多彩。

  我和一本書的故事,不僅僅是一段回憶,更是我人生中寶貴的財(cái)富。書籍讓我收獲智慧,拓展視野,開啟了人生的大門。

我和一本書的故事作文12

  我最喜歡的書叫《福爾摩斯探案全集》,它不僅僅是一本書,也是我最重要的“朋友”。

  里面主要講的是福爾摩斯怎樣解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán),大家都知道福爾摩斯是英國的名偵探,我很崇拜他。我每天都在讀它,就像好朋友天天都見面一樣。只要我的時(shí)間充足,不管怎么樣我都會(huì)去讀它:下課的時(shí)候我會(huì)讀它,寫完作業(yè)和吃晚飯我也會(huì)讀它。它非常安靜,還會(huì)教我知識(shí),也不會(huì)逼我學(xué)習(xí),我非常愛惜它!

  這就是我最喜歡的`一本書,他不是一本普通的書,而是一本非常特別的書,它也是我最重要的“朋友”。

我和一本書的故事作文13

  每個(gè)人都有故事,有的感人肺腑,有的感悟真理,有的捧腹大笑,有的痛哭流涕……我和一本書的故事,聽聽是啥滋味?

  最近,每到休息日,我一做完作業(yè),就和書深情接觸,《爆笑版羅嗦先生》是我情有獨(dú)鐘的對象,雖然它是一本有點(diǎn)破爛的書,但書中的內(nèi)容非常豐富,令人百看不厭。

  今天,我像往常一樣去書店,準(zhǔn)備用我整個(gè)月省下來的錢去租我夢寐以求的'書,剛到書店,只見老板娘正準(zhǔn)備把最后的一本書賣給小潔。可惡,敢跟本小姐搶書,看誰搶得過誰,哼!剛自言自語完,我便直沖書店,用我三寸不爛之舌嘰里呱啦起來,可他們對我視而不見。我本來就是個(gè)火爆脾氣,見他們?nèi)绱藷o禮,便動(dòng)手動(dòng)腳起來,把錢往桌上一扔,拿了書就向門外走去,裝出一副老板的闊氣?上В旃蛔髅,我被小潔強(qiáng)迫把書還給他,誰叫我個(gè)矮體瘦呢?無奈之下,我只好打道回府,剛一轉(zhuǎn)身,卻計(jì)上心來。我兩步并作一步走到小潔跟前,一副阿諛奉承的樣子,雖然我討厭這樣,但為了這本書,我豁出去了。小潔見我如此做作,便知我的意圖:“無事獻(xiàn)殷勤——必有所圖,有什么事,放口說來!蔽倚南耄核綍r(shí)是個(gè)死心眼,今天太陽打西邊出來啦!于是,我便豪不客氣地說:“我想借你這本書看看,行不?”“好呀!”我真沒想到她竟答應(yīng)得如此爽快。“但是……”“但是什么?”我追問道。我可不想做虧本買賣,我想要你那本《金瓶梅全圖》,我暗暗思量:怪不得今天一反常態(tài),原來另有所圖。好吧,我舍命陪君子!芭,啪,啪,君子一言,快馬一鞭!”我們拍了三次手掌,以示不得反悔。

  回到家,我便津津有味地看起書來,“寶貝兒,幫媽媽買鹽去,乖!”媽媽喊道。“沒空!”我漫不經(jīng)心地回答!笆裁矗 眿寢層盟莫(dú)門絕招“獅吼功”在發(fā)令。我一驚,只見媽媽眉頭鎖緊,兩手叉腰,令我不得不從。我趕緊跑到小店買了包鹽,便匆匆忙忙跑回家!皨,你寶貝兒放在桌上的書呢?”“剛才,小婁爺爺來收破爛,看見一本臟不垃圾的書,賣了,還賣了好些錢呢!”“什么!”我用姑蘇慕容家的絕學(xué),以彼之道還失彼身,用“獅吼功”對媽媽進(jìn)行反擊一聲。我沖鋒似的去追小婁爺爺,不一會(huì)追到了,“爺爺,請把我那本臟兮兮的書還給我,行不?”我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)!昂冒!”爺爺幫我擦干了淚水。我把錢還給爺爺,說:“爺爺,就算我收你的破爛吧,再見!眲傄M(jìn)門,小潔把我攔住了!皶給我!”“我還沒看完呢?”“關(guān)我什么事,反正我看完了”。說完,便把他的書拿走了。哎!看來,我和這本書的緣分已盡嘍!

  這就是我和一本書的故事。

我和一本書的故事作文14

  高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我也十分喜歡讀書,從小就和書結(jié)下了不解之緣。翻開那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,便想起了我和它的故事……

  記得那天,我在一次考試中取得了糟糕的成績。放學(xué)后,我回到家中,“砰”地關(guān)上了房門,十分絕望。就在這時(shí),我看到了書架上的那本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》,頓時(shí)來了好奇心,捧在手心讀了起來。

  我被故事的情節(jié)深深吸引。我時(shí)而皺眉,時(shí)而松氣;時(shí)而微笑,時(shí)而難過……我的心被情節(jié)帶領(lǐng)著跳動(dòng),我已經(jīng)忘記的身旁的一切!

  終于,我一口氣讀完了這本書,重重地舒了一口氣。然而,書中的角色又讓我感慨萬千,主人公保爾戰(zhàn)勝挫折的一幕幕循環(huán)播放在我的腦海里……和保爾的挫折比起來,我這點(diǎn)小困難又算什么?當(dāng)他面對這些飛來橫禍時(shí),他逃避了嗎?不,他沒有!保爾不放棄,勇于面對挫折,這取得勝利。而我,僅僅是一個(gè)小小的.困難,我就羞于面對,忙于逃避;如果現(xiàn)在為這點(diǎn)小事而折腰,那么將來社會(huì)上的那些“大風(fēng)大浪”,我又該如何面對?

  是啊,保爾那種不向命運(yùn)屈服地頑強(qiáng)斗爭精神,重新激起了我的勇氣,一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。我不能因?yàn)橛龅竭@樣小小的困難便一蹶不振!我從書包中拿出了試卷,沒有后悔,只有堅(jiān)定!我反復(fù)研究那些錯(cuò)題,一步一步地重新分析,尋找自己的弱點(diǎn)加以改正。窗外一片漆黑,只有我的房間了還閃爍著微弱的燈光。我暗暗下定決心:我一定要像保爾一樣,做一個(gè)人生的強(qiáng)者!做一個(gè)不退縮的人!

  終于,我成功了!在下一場考試中,我取得了讓人羨慕的成績。

  讀書,不僅能給我樂趣,還給我?guī)砹酥R(shí),帶來人生的哲理。我和書的故事,永遠(yuǎn)不會(huì)打下句號(hào)!

我和一本書的故事作文15

  我的房間里有一個(gè)大書柜,里面有很多書。其中有我最喜歡看的一本書——《上下五千年》。

  那是去年暑假,爸爸帶我到新華書店去買的書。當(dāng)時(shí)我剛一進(jìn)店,就看到一本本精美的書籍整齊地排列高大的書柜里。放眼望去,整個(gè)書店內(nèi)似乎是由書組成的知識(shí)大海洋。其內(nèi)各種書都有,有圖畫、漫畫、小說、雜志、報(bào)刊等等。平日里,父母都說我像個(gè)“老知青”,因?yàn)槲以谶x書上十分苛刻?晒淞艘蝗,書店雖大,我喜歡的'書卻寥寥無幾,偶爾留意幾本,卻不是我最喜歡的類型。

  我走來走去,已經(jīng)過去了大半天,卻仍沒找到我想看的書。等逛到書店一個(gè)角落時(shí),我的腳步忽然停下,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我要找的書的類型,于是我仔細(xì)搜尋,以找到我要買的書。我不經(jīng)意間向這書柜的下層瞥了一眼,竟奇跡般地發(fā)現(xiàn)了我一直想要買的一本書——《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書抽了出來,打開書,愛不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買下了它。離開書店后,我在回家的路上都不忘翻看幾眼。

  回到家后,我立刻坐到在書桌旁仔細(xì)品味其中的章節(jié),打開書,五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來,夸父的執(zhí)著,岳飛的忠誠,諸葛亮的智慧等等。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇拜。這是中國人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷,即使到了睡覺的時(shí)候,也不想放下手中的書。

  這就是我和《上下五千年》的故事。

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