【熱門】我敬佩的一個人寫人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我敬佩的一個人寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我敬佩的一個人寫人作文1
風(fēng)冷漠無情地吹起窗簾，透過它，打擊著那原本香噴噴的飯菜，我突然用力地把數(shù)學(xué)競賽題朝墻角扔去，氣死我了，不做了！我怒氣沖沖拿著雨傘朝門外走去。
外面，寒風(fēng)刺骨，讓人忍不住打個寒顫。正當(dāng)我在埋怨這鬼天氣時，一個人的出現(xiàn)令我驚呆了&dash；&dash；一位老爺爺，穿著補滿布的舊衣服，戴著一頂淺藍(lán)色的帽子，拿著一把鏟子和一個桶子蹲在拐彎角處鏟雪。嚓嚓嚓這小小的聲音在我耳邊縈繞。雪依舊下著，不給老爺爺一點幫助。我實在忍不住了，走上前問：老爺爺，您為什么在這鏟雪，您不冷嗎？
老爺爺抬起頭，看著我，和氣地沖我一笑，接著慈祥地說：這里下了這么厚的雪，拐彎處滑，要是有人不留意跌倒了怎么辦？我來這刮雪，活動活動筋骨，不冷！
雪下個不停，您是鏟不了這么多雪的。我擔(dān)心地說。
只要你堅持不懈，一定能把雪鏟完的，功夫不負(fù)有心人你一定聽過這句話的。&rsqu；老爺爺堅定地說。
老爺爺這么大年紀(jì)了，竟然不畏嚴(yán)寒，為民服務(wù)，到這兒鏟雪，對于太多太多的人來說，這簡直比登天還難，而這比登大還的事竟然在一位年過六旬的老爺爺身上發(fā)生了！這是多么令人震驚的舉動！我們的國家為什么不能富強起來？是因為這社會上的好心人實在是廖廖無幾，而更多的年輕人更是懶惰，沒有毅力。就如我，一道數(shù)學(xué)題就把我困住了。想到這，我直奔家中，我慚愧地?fù)炱鸨蝗拥舻臄?shù)學(xué)競賽題，專心致志地做起來，沒過多久，一道數(shù)學(xué)難題就被我解出來了。突然，外面的雪小了，那激勵人心的嚓嚓聲也不見了，我跑到窗前，看到那位老爺爺已經(jīng)走了，留下了已經(jīng)鏟盡雪的拐角處……
我敬佩老爺爺，更敬佩他那精神！
我敬佩的一個人寫人作文2
在我幼小的生活里，爸爸是我心中的神。他教我畫畫，教我識字，教我用木板做簡單有趣的學(xué)習(xí)用具。爸爸還給我講故事，他那情節(jié)撲朔迷離的神話傳說，內(nèi)容生動有趣的民間故事，填滿了我童年的心靈，勾起了我求知的欲望，讓我知道大千世界神秘莫測，五彩繽紛……
爸爸非常愛我，但在學(xué)習(xí)上他卻從來不遷就我，甚至近乎苛刻。有一次，我正在寫練習(xí)，爸爸突然走到我身后，吹胡子瞪眼地說：“你怎么這樣沒出息，真令我失望。我說你幾遍了，你的練習(xí)本怎么還是這樣亂寫。”我說：“這只是練習(xí)，為什么要寫那樣整齊？”爸爸聽了就給我講了一個故事：
古時候有一個小伙計跟師傅學(xué)剃頭。開始的時候師傅讓他在南瓜上練手藝，每次練完后，他都把剃頭刀往南瓜上一扎就走了。日復(fù)一日，師傅每次提醒他不要養(yǎng)成這個壞習(xí)慣，他就是不聽。一年后他手藝練成了，高高興興地出了師，辦起了剃頭鋪，迎來了第一個客人。他熟練地舞著剃刀，沒想到，最后隨著一聲“好了！”他習(xí)慣地一抬手，鋒利的刀子扎在了顧客的頭上。那一瞬間他呆住了，后悔也來不及了。
講完了故事，爸爸接著說：“同樣的道理，你平時就這樣練習(xí)，以后形成的習(xí)慣還能改掉嗎？”聽了爸爸的話，我再也不在練習(xí)本上亂畫了。
這就是我的爸爸，一個戴著近視眼鏡，但目光卻能穿越古今，看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的爸爸。爸爸就是這樣一個平平常常的人。他雖然沒有做出驚天動地的大事。但他所做的一件件平凡的小事都給我留下了深刻的印象，他用他的言行影響著我，教育著我，啟發(fā)著我，盼我快快成長。我決不辜負(fù)爸爸的希望。
我敬佩的一個人寫人作文3
最讓我敬佩的人是一位老師，她是我一直上到五年級才認(rèn)識的老師。
她是張老師，是一個特別負(fù)責(zé)任的老師。張老師是在我上五年級上學(xué)期，開學(xué)后的三四個星期來我們班的。那時，她剛生完孩子，不顧身體的虛弱，選擇來教人數(shù)最多的這個班，況且我們班級的學(xué)生都很難管。因此，很多次上課時，張老師都被我們班的同學(xué)氣得面紅耳赤，但張老師仍然堅持教我們班。
張老師為我們班級付出了太多的精力，比如：熬夜給我們批改作文，用自己的錢給我們大家買獎品，把年幼的孩子放在家里來給我們上課，她即使生病時，也堅持來學(xué)校。
有一次，學(xué)校舉行文藝節(jié)目比賽，張老師想讓我們班級獲得榮譽，就在學(xué)校里給我們加班加點地排練。周末，怕我們忘了節(jié)奏，就約定在周末的下午再來學(xué)校排練，正巧，那個周末張老師的孩子生病了，但她仍堅持給我們排練節(jié)目。
我們班級有很多學(xué)生都在學(xué)校吃午飯，但是有一天，我們班有個同學(xué)把午飯錢弄丟了，正好張老師還沒有走，知道了這個情況之后，就從口袋里掏出十元錢讓那個同學(xué)去買午飯，還說這錢不用還了。
這就是我敬佩的老師，她對我們班級付出了無數(shù)精力，對我們班同學(xué)極度負(fù)責(zé)。聽了我對張老師的介紹，你們是否也對她產(chǎn)生敬佩之情了呢？
我敬佩的一個人寫人作文4
令我敬佩的人，有很多。但我更敬佩這位樂于助人的叔叔 記得有一年暑假，我隨爸爸媽媽去海河邊玩兒，那天天氣真好，陽光明媚，萬里無云。我高高興興地跑到了河邊，爸爸媽媽緊跟著我到了河邊。爸爸媽媽陪著我玩，我太高興了，盡情地玩兒，一會兒跑到這，一會兒跑到那，我開心極了。突然，我隱隱約約聽見了一陣叫聲，救命呀，救命！ 原來在我不遠(yuǎn)處有一個小女孩，一直都在那里站著，看別人游泳，非常羨慕，被他們迷住了，一不小心，腳一滑，撲通的一聲掉進(jìn)了水里。她不會游泳，只能在水里掙扎。她的父母驚呆了，可惜他們不會游泳。小女孩的身體一點一點地往下沉，就在這萬分危急的時刻，一位身強力壯的叔叔奮不顧身地跳下河去，奮力地向小女孩游去。他拉住小女孩的手，把她的頭托出了水面，奮力的向岸邊游去。岸上的人都在為小女孩的生命擔(dān)憂，不停地為他們加油，快點！使勁游！岸上人的鼓勵好像起了作用，他用出全身的力氣一點點地往前挪，他的手使勁拉住小女孩。岸上的人還有的下來趟著水，接應(yīng)他。他離岸越來越近，10米，8米，5米，3米，小女孩終于被安全地救了上來，岸上的人歡呼雀躍。小女孩的父母不知說什么好，他們激動地對那位叔叔說：太謝謝你了！是你救了我的孩子。請問你貴姓�。磕俏皇迨逭f：不用謝，這是我應(yīng)該做的。說完，轉(zhuǎn)身就走了。那位小女孩的父母感動地哭了，他們向這位叔叔的背影深深地鞠了一躬。
這位陌生人，令我們感動，同時，他也更令我們敬佩！
我敬佩的一個人寫人作文5
說起我最敬佩的人，那就要數(shù)我的外公了。外公已年過半百。慈祥的臉上鑲嵌著一雙小眼睛，眼睛雖小，但看過的書卻不少。下面則是尖尖的鼻子和一張不愛說話的嘴。
別看外公老了，可他具有“活到老，學(xué)到老”的精神。任何書到了他的手中，都顯得那么精彩。而且，他還是個名副其實的書迷呢！當(dāng)他認(rèn)定一本書，就把什么都給忘了。在書的海洋里遨游，在知識的世界中玩耍。就說這么一回，我和外公去書店看書，到了書店，我們就各奔各的。我捧著《十萬個為什么》津津有味地讀起來，外公則被一本《海洋大辭典》迷住了，欣賞各式各樣的魚兒。直到中午，外公捧著他“心愛的寶貝”興高采烈地回去了，竟把我忘在書店里了。幸虧，店主是個熱心的人，否則后果不堪設(shè)想。
盡管這樣，我還是十分尊重他。因為外公令我意識到學(xué)習(xí)的重要性。一天，我正要出去玩，就又聽到爸爸的嘮叨聲：“不好好讀書，又要上哪玩去了！”我裝出一副不情愿的樣子。外公見狀，急忙跑出來“勸”
說：“玩就讓她玩一會兒吧，反正有的是時間學(xué)習(xí)�！蓖夤职寻职掷揭贿呧止玖艘粫䞍�，兩人都同意讓我玩。令我二丈和尚--摸不著頭。“但是，”爸爸又開始發(fā)話了，“你的游戲范圍不得超過大門，而且必須和你外公來一次‘成語接龍’的游戲才能容你玩�！卑Γ綍r不愿積累成語的我，如何向外公挑戰(zhàn)呢！我最終還是輸?shù)靡粩⊥康�。從此以后，我便開始積累好詞好句好段。準(zhǔn)備再次向外公挑戰(zhàn)。
我為我有這樣的外公而感到驕傲！
我敬佩的一個人寫人作文6
清晨，我背著沉甸甸的書包走在上學(xué)的路上。
走到大街上的時候，我看見一位年幼的清潔工。他高高的身材，肚子很瘦小，像幾天沒吃飯似的，頭上的頭發(fā)遮掩了他臉上的皺紋，頭上戴著一頂紅彤彤的帽子，他不時地張望四處。
回家的時候，我又看見那位瘦小的清潔工，他是多么的勤勞��！他是多么的令人震撼啊！
春天，他在熱熱鬧鬧的大街旁掃著那令人討厭的垃圾，就連一只螞蟻也不放過。
夏天，他冒著火熱，在大道兩旁清掃垃圾，他似乎感覺不到夏天的炎熱。
秋天，他辛辛苦苦地推著那裝垃圾的車子向前奔跑，在一棵高大的樹下，他看見了一大堆的葉子，他連忙伸手去棒葉子，把它裝在垃圾車?yán)�。一陣秋風(fēng)吹過，大樹上的葉子紛紛落下來，掉下一片葉子，就如同他頭上的汗水一滴一滴的落下來。
冬天，他冒著嚴(yán)寒在大路上掃雪，他用鏟子把那沉掂掂的雪。
有幾次，我都看見了那位叔叔，我連忙上去說了一聲：“您好！我是旁邊那座學(xué)校的學(xué)生。我想問一問您，您一年四季都辛苦地工作，難道您不覺得累嗎？”那位叔叔答到：“不累，為人民服務(wù)是無限的，雖然在別人眼里，我一無用處，但在我自己的眼里，我是最光榮的�！甭犃诉@些話，我明白了，撿垃圾也不是件丟臉的事，只要你勤動手，世界將更加美好。
那位叔叔撿垃圾是因為他熱愛大自然，他是一個最值得我敬佩的人。
我敬佩的一個人寫人作文7
我個子很小，可在學(xué)校里，沒有一個人敢欺負(fù)我，因為我可不是“吃素”的。
一天，我和張永林在走廊上開玩笑，嘻嘻哈哈地鬧著。誰知五年級的一位同學(xué)竟說我們是瘋子。我聽見了，十分不高興，沖過去踢了他一腳。沒想到他向我們語文老師告了狀，語文老師訓(xùn)了我一頓�？烧Z文老師后來竟然說我：“人還沒有跳蚤大，居然還打架。”
這句話讓我很生氣。長不大，不是我希望的。人矮小怎么了，學(xué)習(xí)不比大個子差。但老師的話反復(fù)在我腦子里出現(xiàn)：沒有跳蚤大??沒有跳蚤大??好幾天，我不但心情沒有好轉(zhuǎn)，反而產(chǎn)生了自卑情緒。
第四天，老師叫我去辦公室一趟，我想：又有人背地里高我黑狀了。
來到辦公室，老師讓我坐下，他的手輕輕地拍了一下我的肩膀。老師說：“楊源，對不起！那天，我不應(yīng)該那樣說你。不過，你那天的做法讓我很失望，你是學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該作出榜樣，怎么能踢五年級的同學(xué)呢？我一時口快，才那樣說你，希望你能原諒！”
我沒有回答，因為淚水早已攻破所有防線流了出來。這是我有生以來第一位老師對我說的第一句對不起。我所有的不快在一剎那間被淚水帶走了，留下的是老師的道歉帶給我的`感動。
老師接著說：“我們倆都有錯，一起該改，好嗎？”
老師的眼睛注視著我，但我不敢看。我流著淚點了點頭。小小的心里覺得老師是那么讓我敬重，我踢了人卻沒有去道歉，老師居然因為一句話給我道歉，難道還有比這更能說明老師以身作則勇于承認(rèn)錯誤的事例嗎？
能低下頭來和學(xué)生道歉，這不是所有的老師都能做的，這樣的老師怎能不讓人從心里由然而生出一股敬意呢？
我敬佩的一個人寫人作文8
我覺得我的表哥是我非常敬佩的一個人。
我的表哥名叫陳統(tǒng)，他鼻子挺挺，上面架了一副眼鏡，眼睛大大的，看起來炯炯有神。
他從小學(xué)到中學(xué)，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)他樣樣出色，可唯獨英語是他的一塊心病。為了學(xué)好英語，他天天6點不到就起床背英語單詞，有時周末和同學(xué)打乒乓球，嘴里還念念有詞，邊運動邊和同學(xué)比賽誰背的單詞多。
每年暑假，表哥都會在我們家住上一段時間，有一次，我邊做作業(yè)邊用粉筆在小黑板上列題當(dāng)小老師，玩得起勁，作業(yè)本上的字寫得上上下下的，好像一個個在跳舞，一點也不端正，表哥進(jìn)來拿下我的粉筆，把我摁在椅子上，認(rèn)真地對我說：學(xué)習(xí)、做作業(yè)一定要百分百投入，做一分鐘的作業(yè)就要有一分鐘的收獲，在這一分鐘的學(xué)習(xí)時間里，一定要靜下心來才能安心學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才是最有效率的。說完拿出橡皮擦掉了本子上那些上上下下，在跳舞的字。讓我按照他的方法重新做，果然作業(yè)本上的那些字漂漂亮亮的非常端正，那些題也在我的腦海里留下了深刻的印象。
表哥一直跟我說學(xué)習(xí)要認(rèn)真，但不能死記硬背，要字字琢磨，注意方法，好的學(xué)習(xí)方法能讓學(xué)習(xí)事半功倍。現(xiàn)在他讀初三了，可是很少挑燈夜戰(zhàn)，每天早早就休息了，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。我真佩服他，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我敬佩的一個人寫人作文9
老師，一個熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒日沒夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們走上成功之路的人……
我的班主任陳老師，就是這樣的人。陳老師長著水靈靈的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認(rèn)為陳老師只是一位普通的老師吧？其實，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。
陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時間為我們備課；陳老師每時每刻都不停歇，全班每人寫一份作業(yè)，陳老師要批改那么多份作業(yè)；陳老師作為一位班主任，還要在指導(dǎo)我們在各項活動中做好……老師，用汗水為我們鋪起一條學(xué)海之路，用青春點亮我們的未來，用自己的生命為這個社會創(chuàng)造人才！
上次，陳老師的孩子生病了，其實陳老師不應(yīng)該來學(xué)校給我們上課，應(yīng)該回到家里去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜里一直在照顧孩子，一宿都沒有怎么睡覺，嗓子也啞了�？墒�，陳老師仍然帶病堅持來給我們上課，上課前，陳老師說完這件事情后，我的眼淚快要流出來了，陳老師放著家里高燒40度的孩子不管，還帶病來給我們上課，陳老師真是一位好老師！
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。
老師，您真?zhèn)ゴ�！您不僅是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！
我敬佩的一個人寫人作文10
我敬佩的一個人，她秀外慧中，美麗綽約；她勤奮刻苦，堅強獨立；她明明可以憑外貌贏天下，卻默默用實力與行動為自己的人生加分：她就是我最崇拜的一個人——我的姐姐。
姐姐的美是勿用置疑的，她的肌膚白如凝雪，她的雙眸漆如點墨，亮如寒星，然而她的美更打動人心的是：從16歲就獨自一人漂洋過海，遠(yuǎn)赴美國攻讀學(xué)業(yè)。
在美國讀書期間，她面臨的困難是非我們國內(nèi)人所能想象。就那簡簡單單的生活方面來說，在最初的寄宿家庭，姐姐孤身一人，在言語溝通不太熟練的情況下，房主態(tài)度冷漠，言語刻薄，可是堅強的姐姐一不抱怨，二不退縮，用自己的真誠、善良、勤奮、慷慨打動了房主一家，稱贊姐姐是一位可愛的小淑女，姐姐也在與他們相處過程當(dāng)中英語口語有了很大的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)方面，姐姐每學(xué)期都得A，全優(yōu)，有時還為自己掙得全額獎學(xué)金。媽媽說，姐姐在美國學(xué)習(xí)期間，幾乎將所有時間全泡在圖書館里，活動課里，假期時，還利用淘寶勤工儉學(xué)，學(xué)以致用，幫媽媽的公司有效地打開了海外市場。
現(xiàn)在姐姐已經(jīng)優(yōu)秀地完成了美國的學(xué)業(yè)，又考取了法國的一所大學(xué)，今天7月份姐姐就要去法國讀大學(xué)了。它開闊的國際事業(yè)，敢于闖蕩進(jìn)取精神，是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我最敬佩的一個人！
我敬佩的一個人寫人作文11
有人敬佩精忠報國的岳飛，有人敬佩救死扶傷的葉欣，有人敬佩鞠躬盡瘁的諸葛亮，而我卻敬佩身殘志堅的海倫.凱勒。
海倫.凱勒是一位盲聾啞人，但她的一生卻如此的輝煌。她雖然殘疾了，但她用堅強的毅力克服了一切困難，勤奮學(xué)習(xí)，讓人吃驚的是，她竟然能畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為著名的作家和教育學(xué)家。
從小陪伴她的沙利文老師教她拼寫單詞，使她掌握了英、法、德等多種語言。為了能清楚地發(fā)音，她用一根小繩系在一根金屬棒上，咬在嘴里，另一頭系在手上，練習(xí)手口一心，每寫一個字，就念一聲。為了使寫出來的字工整，她還自制了個木框，裝配了個滑輪練習(xí)寫字。她這種不屈不撓﹑堅持不懈的精神真讓人佩服。
其實，更值得一提的是海倫.凱勒還創(chuàng)建了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。她經(jīng)常舉辦演講，鼓勵他們不能對自己失去信心，要振作起來，克服困難，取得成功。這使我懂得了我們要把握好自己的人生，關(guān)愛身邊的每一個人。
他曾說過：“生理上的殘缺不可怕，可怕的是心靈上的殘疾，唯有讀書才能喚醒心靈�！蔽也唤麨樗挠赂药p頑強的精神所感動。心想：一名殘疾人都能這樣，何況是身體健全的我們，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后才能為國效力。
難道她不值得我們敬佩嗎？
我敬佩的一個人寫人作文12
一雙水靈靈的大眼睛，一頭稍有自然卷的長發(fā)，她就是我最敬佩的一個人——媽媽。
記得有一次，我和媽媽一起去菜市場買菜，買了一些后，媽媽又走到一個頭發(fā)蒼白的老奶奶的那邊，拿起一個西紅柿問：“這個怎么賣呀？”媽媽和老奶奶談好價后，老奶奶笑瞇瞇的看著我，找給我了錢，還笑著說：“小姑娘，拿好了哦�！闭�(dāng)媽媽買其它菜時，我數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)老奶奶多找了我?guī)讐K錢，哈哈！今天運氣真不錯，買菜還賺了幾塊錢，我在心里暗自高興著，連忙把媽媽拉出了菜市場。
在半路上和媽媽聊天：“今天真幸運……！”“怎么啦？”媽媽突然停了下來，我一邊把買菜找來的錢給媽媽看，一邊興致勃勃地說：“你瞧，那個老奶奶多找了我?guī)讐K錢呢，這可真是走運呢！”媽媽一聽眉頭彎了彎，二話不說一個箭步拉著我跑到菜市場，找到了那個老奶奶。然后拿著錢對老奶奶說：“老奶奶，您錢找錯了，現(xiàn)在我還您�！崩夏棠踢�是笑瞇瞇的，看著我說：“好人，可真是好人�！痹诨丶业穆飞�，我問媽媽：“媽媽，不就是多找了幾塊錢嗎！這樣跑來跑去多累呀！何必還要這樣呢？”媽媽嚴(yán)肅的看著我，語重心長的對我說：“孩子呀，這些農(nóng)民賺錢是很辛苦的，我們還是不要去拿他們的血汗錢，要記住只有誠實守信，別人才會相信你，真誠對待你！”
��！媽媽，我敬佩您！您的誠實守信值得我敬佩！媽媽，您聽到了嗎！