【推薦】我敬佩一個人作文合集7篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我敬佩一個人作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我敬佩一個人作文 篇1
一支筆，可以繪出一幅五彩斑斕的畫；一朵云，可以襯托出天空的美，一顆螺絲釘，可以帶動機器運轉……在我們的生活中，因為有鐵面無私的警察，社會才變得和諧；因為有無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人，我們的生活才變得一塵不染……他們都很值得我敬佩，但我最敬佩的還是我的媽媽。
我的媽媽有一片烏黑的劉海兒，月牙兒般的眉毛，有一雙會說話的眼睛和一張愛嘮叨的嘴巴，身材中等。我的媽媽是一名護士長，她的工作是為病人負責，在365天生與死的戰(zhàn)斗中，她是全天侯的“戰(zhàn)斗員”，她為病人想得多，為自己想得少。
記得小時候，爸爸經(jīng)常出差，媽媽也要去加班，幾乎都是我一個人在家，有時，我好不容易才能跟媽媽一起睡，可剛躺下，醫(yī)院就打來緊急電話讓媽媽去加班。
有一天，媽媽要去上班了，我忽然覺得頭暈眼花，天旋地轉。媽媽一看我的樣子，立馬拿來體溫計一量，“呀！三十八度！”媽媽背起我飛奔到醫(yī)院。
看過醫(yī)生后，媽媽讓我在床上躺下后，幫我打上針，急促的電話鈴聲又響了，媽媽說：“兒子，你等著我，有一個病人需要媽媽搶救，他已經(jīng)病危了�！比缓蠹贝掖业爻鋈チ恕�
我躺在病床上，看見一些醫(yī)生和護士不停地走來走去，他們的臉上充滿了焦急。我并不知道他們在干嘛，但我知道，這群人里沒有媽媽，她在搶救一條鮮活的生命。
過了好久，媽媽并沒有來，我失望極了，想：媽媽不愛我了嗎？我還沒有她的病人重要嗎？但媽媽是護士��！治病救人是應該的。
終于，媽媽來了，說：“對不起，兒子，不是媽媽不愛你，而是我太忙了�！辈臀覔Q了針水，我點點頭問：”那個病人搶救過來了嗎？”“搶救過來了，他的家人正陪著他呢！”媽媽說，“你先喝著，累了就睡下，我陪著你�！彼私o我一杯熱牛奶，我頓時熱淚盈眶。
護士，是白衣天使，天使為人民服務是不私回報的。這就是我的媽媽，她愛崗敬業(yè)，救死扶傷的精神令我敬佩，她是我學習的榜樣。
我敬佩一個人作文 篇2
我敬佩的一個人就是我的同桌——何奐宸，她有一雙明亮的眼睛，俊俏的鼻子，紅紅的小嘴，臉上還有幾個小雀斑，我們都叫她“暴力女”。因為我就被她掐得青一塊兒紫一塊兒的，但她的優(yōu)點更值得我敬佩，比如她在演講時從不怯場。
有一次，我和何奐宸一起去參加比賽，第一輪是演講，首先要自我介紹。我緊張個半死，可“暴力女”卻形態(tài)自若，好像沒有比賽這回事兒，還說我是膽小鬼。輪到我了，一上場我昨晚上背的臺詞全忘了。腦袋一片漿糊，一個字也說不出來，最后第一輪我就被淘汰了。正當我傷心之時，看見了“暴力女”在場上舉著話筒演講，她臉上沒有一點膽怯，侃侃而談，有條不紊，最后評委給她打了全場最高分。
她不但在演講時不怯場，而且做事也一絲不茍，從不以情用事。
在小記者選拔會上，“暴力女”是評委，還是監(jiān)視員，第二輪是寫作文，我一看作文題目是《記今天的小記者會》，我都快昏過去了，我最不擅長寫記事文章了。心怦怦得跳，趕緊想辦法，最終決定向“暴力女”求救。
“暴力女”說：“自己想‘變質饅頭’，別指我了，我雖是你同桌，可我是不會告訴你的！”
我嘆了口氣，一邊心里想著“暴力女”的話，一邊抓著腦袋，一邊奮筆疾書……
我“恨”“暴力女”，因為她把我掐得青一塊兒紫一塊兒，但我也得敬佩她，因為她有不怯場的才能，做事一絲不茍，其實有個小秘密就是她還有好多優(yōu)點呢下回再給大家揭曉吧。
我敬佩一個人作文 篇3
我最敬佩的一個人是那位清潔工。每天早上，我來到學畫畫的地方，不知從哪兒傳來了一股臭氣。旁人看見了連忙走到了一邊，嘴里嘰里咕嚕的喊著什么："這兒真臭，以后別來這條路了。
有一天，當我正準備回家的時候。看見了又一位清潔工阿姨在哪兒默默的清理著路中央的垃圾時，我連忙跑了過去，問:"清潔工阿姨，你為什么要去干，別人多說這兒臭。"清潔工阿姨說：“雖然別人覺的臭�？晌覅s不怕。地球只有一個，我們要保護它，不能破壞它。
如果，你們問我最敬佩誰，我會說是清潔工人。
我敬佩一個人作文 篇4
在我的身邊，有許多值得敬佩的人。有努力工作的爸爸媽媽和老師，有時刻堅守在自己崗位的警察叔叔們，還有那些勤奮學習的小伙伴們。
在我的這些伙伴中，我最敬佩的人是宛臻。宛臻是個優(yōu)秀的女孩，老師和同學們都很喜歡她。宛臻做事很認真，總是全力以赴，所以每一件事她都能做得很好。
比如說練習書法這件事，是非常考驗耐心和專注度的，而宛臻正是一個小書法家。
記得那天上午，我去宛臻家玩。一進門，映入眼簾的'是一張張寫滿了毛筆字的大宣紙。它們有的掛在柜子上；有的疊在一起放在書桌上；還有的上面壓著鎮(zhèn)紙，沒有完成。旁邊還放著許多紙墨筆硯。
我和宛臻玩了一會兒，就去上了個洗手間，出來時發(fā)現(xiàn)宛臻不見了，我就開始找宛臻。這時，我的余光瞟到了那張練習書法的桌子前，咦？宛臻不在那練習書法嗎？我悄悄地走了過去。
也許是我走得太輕了，也許是宛臻太專注了，她沒有發(fā)現(xiàn)我，我便悄悄地站在一邊，看她練習書法。宛臻靜靜地坐在椅子上，把背挺得筆直。她左手按著紙，右手拿著毛筆，寫出的字非常工整。只見宛臻的眼睛一動不動地盯著宣紙，閃著光。五分鐘、十五分鐘、半小時、一個小時過去了，宛臻寫出了一個又一個漂亮的字。她拿著自己的作品，心滿意足地點了點頭，揉了揉眼睛，微笑著把紙放在書桌上。宛臻看了看手表上的時間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去好久了，連忙喊：“元淳？”“我在這呢！”我們都笑了。
宛臻能這樣一絲不茍、認真專注地寫字，是因為她能靜下心來，把自己融入進去。能有這樣的好伙伴，我要向她學習！
我敬佩一個人作文 篇5
我敬佩運動健將駱佳銘，敬佩大力士賈天下，敬佩學習成績優(yōu)異的干志鵬�？梢f我最佩服誰呢？那么非謝昀宏莫屬。
他長得十分帥氣，一堆炯炯有神的大眼睛，頭發(fā)像明星一樣神氣，臉上架著一副黑框眼鏡，看上去十分文靜。
一次周末我應邀去謝昀宏家做客，剛進門他媽媽就告訴我：“謝昀宏正在畫畫，你去書房找他玩吧。”來到書房我靜靜地站在一旁沒去打擾他，只見他一會兒埋頭創(chuàng)作，一會兒又停下來仔細端詳；有時嘰里咕嚕的，好像在和誰說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。很快，一棟摩天大樓便魔術般地拔地而起。他正準備修飾一下時，謝昀宏奶奶讓他拿冰激凌招待客人，喊了幾遍，他才極不情愿地離開“崗位”，一步三回頭地走出房間。走兩步停一下，好像再思考著什么。我正猶豫著是否上去詢問，他竟拿了兩包方便面走了進來。我目瞪口呆，下巴差點掉在地上，謝昀宏這才恍然大悟……
看著他我有很深的感觸，因為我明白了：人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。
我敬佩一個人作文 篇6
如果有人問我最敬佩誰？我會毫不猶豫地回答：“一個修鞋的老爺爺！”
從小，我聽鄰居說：“個體商做買賣不誠實，豬肉注水、土豆等食物加蓬松劑、甜蜜素、安賽蜜等食品添加劑，自己做三無食品……”聽了鄰居的話，我從此就對個體商戶產(chǎn)生不好的印象，還盡量不到個體商戶去買東西或做東西，直到有一天，一個老爺爺?shù)呐e動改變了我對他們的看法。
一個冬天的下午，我在露天羽毛球場打毛球，忽然覺得腳下直透風，一看，原來是鞋子掉線了。我把鞋子軋線的事告訴了爸爸，他說：“我?guī)闳バ扌佇抟幌掳�！�?/p>
剛到店里，映入眼簾的就是修鞋店的老板——一位老爺爺。我不由得打量起他來：他滿頭白發(fā)，可皮膚卻是黝黑的，臉上也有許多皺紋，卻帶著慈祥的笑容。
沒想到，竟然正是這位修鞋的老爺爺，改變了我對所有個體商戶的看法。
只見老爺爺拿起鞋子，觀看了鞋子的“傷勢”之后，就開始了“縫針”，一邊縫，一邊對爸爸說：“孩子的鞋子不結實可不行，萬一再軋線了，絆倒了可就麻煩了！”此時，我想：這個時候說這種話，是要多收些錢嗎？不大一會兒，老爺爺就完成了“手術”。爸爸輕輕地問：“多少錢？”我本來以為他會漫天開價，沒想到，他伸出一只握著膠水的手，展開兩根粘著膠呈咖啡色的手指說：“兩塊錢�！闭媸亲屛掖蟮坨R！我和爸爸萬萬沒有想到，價格竟然會如此之低！我們百思不得其解。緊接著，老爺爺又說了：“老了，開個店鋪只是想發(fā)揮余熱，為大家服務，收個成本價就夠了。再說了，現(xiàn)在經(jīng)濟好了，有錢人根本不來補鞋子，來的都是這兒的鄰居，穿上看看怎么樣，別凍著腳了，那可就麻煩了……”
老爺爺?shù)脑捑拖褚话研″N子，重重地敲打著我的心。這些話讓我知道了人世間的美好，同時，也讓我體會到了人性的善良。
老爺爺無私奉獻的精神讓我敬佩！
我敬佩一個人作文 篇7
我最敬佩喜歡的一個人就是我們班的數(shù)學老師——左老師。
左老師不高不矮，留著一頭短發(fā)，壓趴的鼻子上架著一副眼鏡，眼鏡的后面是一雙會說話的眼睛。左老師的嘴巴可會說了，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
左老師上課時總是喜歡先寫課題，然后給我們報聽算作業(yè)，報完聽算后還不忘說她的老臺詞：“嘿！有多少個滿分�。∩险n之前是不是讓左老師高興一下��！”因為這句話，提醒同學們上課要認真仔細的聽講，不能馬虎大意呦。
上課時，如果有哪位同學開小差，做小動作了眼睛沒有盯著老師看，左老師就會停下來，用她那雙會說話的眼睛注視著他，停止講課，直到調皮的同學改正錯誤。
每當有同學錯了很簡單的題目時，左老師就會說他一句“花心大蘿卜”；每當同學們把以前學過的知識忘記時，左老師就會說我們是“菜籃子打水學前忘后”；如果同學們遇到難題，左老師會鼓勵他“我相信你能做出來�！庇械耐瑢W去請教老師題目，左老師就會幽默地說“還有你不會做的數(shù)學題啊！我們一起來研究研究�！�
這就是我們的左老師，她的幽默讓我們在笑聲中掌握了知識，明白了道理，改正了缺點，增強了信心。我敬佩你，喜歡你。
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