我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文

時(shí)間：2021-08-24 13:26:28 [第七單元]我敬佩的一個(gè)人我要投稿

我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文(集錦15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文(集錦15篇)

我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文1

　　我最敬佩的一個(gè)人就是魯濱遜了，因?yàn)樗哂兄鴪?jiān)強(qiáng)和毅力，同時(shí)他也充滿著智慧，他用了 28 年的時(shí)間從一個(gè)荒蕪人煙的小島逃了出去。

　　在一次航海中，船在南美洲海岸的一個(gè)荒島觸礁，船都破裂了，水手和乘客都淹死了，唯有魯濱遜活了下來。海浪把他沖到了一座小島上。這著島上一個(gè)人也沒有，連一只小鳥都沒有。魯濱遜開始了他的歷險(xiǎn)生活。他做了一只木筏，把沉船上的食物，布料、槍子、淡水等物品一一運(yùn)到小島。他自己用布做了一個(gè)帳篷作為休息的地方，并將食物藏起來，靠剩下的食物生活。后來，魯濱遜又自己種植大麥和水稻，他學(xué)會(huì)了做粗糙的面包，又捕捉一只山羊充饑，又養(yǎng)了一只鸚鵡做為好朋友。用木頭簡(jiǎn)單的做了一些家具，擺放在山洞里做為裝飾。許多年后，魯濱遜救到了一個(gè)俘虜，由于那天是星期五，所以他就給那個(gè)俘虜取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”便成了他忠實(shí)的仆人和朋友。又過了好幾年，魯濱遜在孤島的附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，他和“星期五”逃離了小島。

　　這本書告訴我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持。就如同馬克思說的：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。”只有這樣才會(huì)取得勝利的光環(huán)。

我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文2

　　在我的日常生活中，有許多令我敬佩的人。有辛勤照顧我的父母，有燃盡自己照亮了別人的老師，有維護(hù)社會(huì)秩序的警察叔叔，有辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯……但最值得我敬佩的人還是我的好同學(xué)－王嘉煒。

　　王嘉煒雖然不是班里的尖子生，學(xué)習(xí)成績(jī)也不算太好，但他很有上進(jìn)心。有一次，單元測(cè)試卷發(fā)下來了，他只考了八十八分。下課了，我找他一起下去玩，消除考試的煩惱。可他自卷子發(fā)下來，就一直在驗(yàn)算紙上算著一道很難的應(yīng)用題，這道題連我班的尖子生都做錯(cuò)了。我看見了就對(duì)他說：＂別算了，老師不說明天會(huì)講嗎？先下去玩會(huì)兒吧。＂王嘉煒嚴(yán)肅地說：＂不行，不行，既然這道題錯(cuò)了，我就要自己把它解決．你們先下去吧。＂我聽了，掃興地走了。過了一會(huì)兒，我們玩累了走進(jìn)教室。呀，他還在認(rèn)真地算著，嘴里還小聲嘀咕著。忽然，他高興地跳了起來＂我會(huì)了，我會(huì)了。再用30×2就是一共的數(shù)。＂說著，他把本子裝進(jìn)書包，我們一起開心地去玩了。

　　這就是我的好同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)的王嘉煒，他真值得我們學(xué)習(xí)�。�

我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文3

　　也許你會(huì)問：你最敬佩誰？我會(huì)告訴你：當(dāng)然是我們身邊默默工作的環(huán)衛(wèi)工人了。

　　我家附近的環(huán)衛(wèi)工人是位老爺爺，他每天一大早就在那里打掃街道，下午我放學(xué)了他還在默默地掃著。特別是春天的時(shí)候，路邊的樟樹會(huì)掉很多的葉子下來，有時(shí)老爺爺剛掃過，沒多久又有樹葉掉下來，他總是會(huì)多掃幾遍。他就這樣每天早出晚歸，可是卻換來了整潔干凈的街道。

　　記得有一次我從老爺爺?shù)睦囘吷线^，聞到了一股刺鼻的臭味，讓人惡心的都想吐了。我捂著鼻子說；“臭死了，臭死人了！”媽媽說老爺爺每天都要把一車臭臭的垃圾運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方，可是他從來不會(huì)說臭，而我只是從邊上過一下，就反應(yīng)這么大，老爺爺聽見會(huì)傷心的。這之后我再聞到垃圾臭味時(shí)我再也不說臭了，因?yàn)槲也幌胱尷蠣敔攤摹?/p>

　　時(shí)間久了，這附近的人都認(rèn)識(shí)老爺爺，他還會(huì)提醒大家要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。他最喜歡跟亂扔垃圾的人說：“垃圾不落地，臺(tái)州更美麗！”這就是我由衷敬佩的人——環(huán)衛(wèi)爺爺。

我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文4

　　夏天，天氣炎熱。人們熱得像蒸籠里的包子，知了在樹上叫個(gè)不停，小狗趴在樹下耷拉著舌頭。舅舅開車帶我們一家回老家，路上，我看見了那個(gè)熟悉的身影—交警。他在指揮來往的車輛，我想：“這么熱的天氣，交警叔叔不怕熱嗎？”仔細(xì)一看，交警叔叔額頭上的汗珠像斷了線的珍珠直往下掉�？伤麉s沒有松開領(lǐng)帶，也沒有脫下服裝，更沒有到樹蔭下去乘涼，而是在火爐似的烈日下堅(jiān)守崗位，維護(hù)交通秩序。在烈日的狂曬下，交警叔叔的皮膚都有些黑了。

　　冬天，天氣嚴(yán)寒。人們穿得像個(gè)大胖熊，也冷得發(fā)抖。動(dòng)物都冬眠了。我想：“交警叔叔一定冷得躲在被窩里吧！”我迎著寒風(fēng)，身子收縮著，雙手緊握著，嘴里不停地吹氣取暖。走到路旁一看，真讓我大吃一驚，交警叔叔正攙扶著老奶奶過馬路呢！他好像不怕冷似的，竟然挺胸抬頭，一點(diǎn)也不收縮，真像一位威嚴(yán)的將軍。看著交警叔叔那威嚴(yán)的樣子，我仿佛看到了萬縷溫暖的陽光，突然我感覺不冷了。

　　交警叔叔你為民服務(wù)，不管在什么時(shí)候，在什么季節(jié)，你也在馬路上指揮交通，一絲不茍地履行職責(zé)，讓人民安全出行。你是人民心中的天使，安全的保障。我想對(duì)你說：“你辛苦了，你是我心中永遠(yuǎn)的榜樣，也是我最敬佩的人�！�

我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文5

　　他有一雙黑里發(fā)亮的眼睛，他有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙靈敏的耳朵，他高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡。你們猜猜他是誰呢?他就是我的數(shù)學(xué)老師陳老師。

　　他就是我最敬佩的一個(gè)人。為什么這么說呢?因?yàn)樵谒砩衔野l(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)樗荚缭绲钠鸫差A(yù)習(xí)今天要上的課，怕我們聽不懂。他也很敬業(yè)，我們課上沒聽明白的，課后他會(huì)用他的時(shí)間幫我們補(bǔ)課。這就是他無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)!

　　有一次，我們?cè)趯W(xué)小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算，許多同學(xué)都沒聽明白，陳老師見我們都沒聽明白，他又耐心地再講了一遍。下課了，他說占用我們一點(diǎn)時(shí)間，同學(xué)們都責(zé)備他講得太慢了。下一節(jié)課快上課了，陳老師匆匆地趕出7班上課了。我偶然路過7班，陳老師頭發(fā)上豆大的汗珠、沙啞的聲音，這一幕深深地感動(dòng)了我。對(duì)不起，陳老師!

　　這就是我最敬佩的人，陳老師你是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文6

　　我最敬佩喜歡的一個(gè)人就是我們班的數(shù)學(xué)老師——左老師。

　　左老師不高不矮，留著一頭短發(fā)，壓趴的鼻子上架著一副眼鏡，眼鏡的后面是一雙會(huì)說話的眼睛。左老師的嘴巴可會(huì)說了，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。

　　左老師上課時(shí)總是喜歡先寫課題，然后給我們報(bào)聽算作業(yè)，報(bào)完聽算后還不忘說她的老臺(tái)詞：“嘿！有多少個(gè)滿分��！上課之前是不是讓左老師高興一下啊！”因?yàn)檫@句話，提醒同學(xué)們上課要認(rèn)真仔細(xì)的聽講，不能馬虎大意呦。

　　上課時(shí)，如果有哪位同學(xué)開小差，做小動(dòng)作了眼睛沒有盯著老師看，左老師就會(huì)停下來，用她那雙會(huì)說話的眼睛注視著他，停止講課，直到調(diào)皮的同學(xué)改正錯(cuò)誤。

　　每當(dāng)有同學(xué)錯(cuò)了很簡(jiǎn)單的題目時(shí)，左老師就會(huì)說他一句“花心大蘿卜”；每當(dāng)同學(xué)們把以前學(xué)過的知識(shí)忘記時(shí)，左老師就會(huì)說我們是“菜籃子打水學(xué)前忘后”；如果同學(xué)們遇到難題，左老師會(huì)鼓勵(lì)他“我相信你能做出來�！庇械耐瑢W(xué)去請(qǐng)教老師題目，左老師就會(huì)幽默地說“還有你不會(huì)做的數(shù)學(xué)題啊！我們一起來研究研究�！�

　　這就是我們的左老師，她的幽默讓我們?cè)谛β曋姓莆樟酥R(shí)，明白了道理，改正了缺點(diǎn)，增強(qiáng)了信心。我敬佩你，喜歡你。

我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文7

　　要說我敬佩的一個(gè)人，不是那不謂寒暑的清潔工，而是我“平凡而又不平凡”的媽媽。

　　說她平凡，是因?yàn)樗衅椒驳纳碥|，平凡的長(zhǎng)相。

　　說她不平凡，是因?yàn)樗且幻?20護(hù)士”，職業(yè)是“把病人從死神的手中搶回來”！

　　有一天，我放學(xué)回家，正好看見媽媽心急如焚地推著躺在平板車上已經(jīng)奄奄一息的病人，喊著：“讓一下！讓一下！這里有病人！”飛一般的沖到了急護(hù)車上，麻利地給病人戴上氧氣，快速的給病人扎上針，與同事們快速地進(jìn)行心肺復(fù)蘇，好像在與時(shí)間比速度！

　　5分鐘過去了……10分鐘過去了……媽媽還在全神貫注的心肺復(fù)蘇。當(dāng)時(shí)天氣很了，可媽媽早已汗流浹背，豆大的汗珠一棵棵掉在車上，我心理忍不住說：“加油，媽媽！把病人搶救回來呀！”

　　事后，我回憶起這件事，不由自主地發(fā)出感嘆：“媽媽真是一位盡職盡責(zé)的人呀！她可以不顧自己而去分離搶救別人；她，可以不怕堅(jiān)難，而去挽回別人的生命；她，才是一位完美的護(hù)士，更是一位不顧自己的’綠衣天使’呀！”

　　這真是我所敬佩的媽媽呀！

我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文8

　　我最敬佩的人，不是什么偉人，不是家財(cái)萬貫的富豪，也不是耀眼的明星，而是一位普普通通的同學(xué)。她叫高韻恬，是我的好朋友。

　　她個(gè)子不高，瘦瘦的，但跑起步來像兔子一樣快，是我們班的體育小健將。她有一張神奇嘴，能唱出動(dòng)聽的歌曲；她有一雙靈活的手，能彈出優(yōu)美的鋼琴曲。

　　高韻恬樂于助人。記得有一次，美術(shù)課上，老師教我們用毛根做“快樂的小人”。高韻恬自己獨(dú)創(chuàng)了個(gè)“爪爪冰棍”。看到她做的“爪爪冰棍”，我們羨慕不已，一個(gè)個(gè)都擠上前問她要。她不但沒有拒絕，而且耐心地幫一個(gè)一個(gè)幫我們做。當(dāng)她幫我們完成了心愿，自己的手都累酸了，但看著我們高興的樣子，她卻把自己的酸痛忘得一干二凈了。

　　她不僅樂于助人，而且還十分有耐心。在數(shù)學(xué)上，我學(xué)得不算好，經(jīng)常有一些不會(huì)做的題。高韻恬總是主動(dòng)幫助我解答疑難。在我依舊不會(huì)的時(shí)候，她不但不嘲笑我，還一絲不茍耐心地告訴我做法和算理，讓我改正錯(cuò)誤。

　　看！這就是我最敬佩的人——一個(gè)樂于助人，有耐心的高韻恬！

我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文9

　　她，一身樸素的衣裳，一臉燦爛的笑容，一塊頭巾隨風(fēng)飄揚(yáng)；她是一個(gè)平凡的人，從事著平凡的工作；一個(gè)從不驕傲的人，我卻為她驕傲；她在世界上是渺小的，在我的心里她卻是偉大的。她就是我最尊敬的'人——我的姥姥——一位清潔工。

　　每天，不管姥姥多么乏，多么累，不管天氣多么寒冷、多么炎熱，她定好鬧鐘，4點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，來到她所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。我住在姥姥家時(shí)，常常8點(diǎn)多才起床，見不到親愛的姥姥。每天早上起床后，我都會(huì)坐在床上邊看電視邊等姥姥買飯回來。因?yàn)槔牙压ぷ髑谇趹⿷摹吧霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)”發(fā)給了她“先進(jìn)工作者”獎(jiǎng)狀，并發(fā)了500元獎(jiǎng)金作為鼓勵(lì)。

　　我姥姥不僅在工作中兢兢業(yè)業(yè)，人也很樂觀。她每天笑瞇瞇的去上班，中午樂呵呵的回來吃飯，好像從來都沒有煩惱。當(dāng)我的成績(jī)不理想時(shí)，她會(huì)摸著我的頭鼓勵(lì)我，說：“加油，佳吟你最棒了！只要你努力，下次一定會(huì)考好的！下次考好了，姥姥有獎(jiǎng)勵(lì)喔！”

　　瞧她，一雙布滿老繭的手，一張經(jīng)歷了風(fēng)雨滄桑的臉龐，一頭耀眼的銀發(fā)，兢兢業(yè)業(yè)的工作著，擁有著這樣的樂觀心態(tài)。

　　我的姥姥，我永遠(yuǎn)敬佩您！

我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文10

　　我最敬佩的一個(gè)人是我的媽媽，她十分孝敬老人，每逢過節(jié)拜年，她都會(huì)領(lǐng)著大包小包的到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家去，還噓寒問暖，做這做那的，把兩位老人服侍得非常舒服。所以，左鄰右里都夸她是個(gè)好兒媳。

　　就在我們一家人沉浸在幸福的氣氛中時(shí)，一個(gè)突如其來的事故打破了這平靜――爺爺?shù)昧思卑Y，需要立即做手術(shù)。爸爸和叔叔、姑姑商量好，湊夠了錢，給爺爺做了手術(shù)。幾個(gè)小時(shí)后，手術(shù)終于做完了，醫(yī)生走了過來，對(duì)大家說：“手術(shù)十分成功，但病人大病初愈，身子骨還很虛弱，不能吃……”媽媽一一記在心頭，對(duì)醫(yī)生說：“大夫，謝謝您！我記住了，我會(huì)好好照顧老人的�！边@時(shí)，一旁的姑姑走了過來，對(duì)媽媽說：“嫂子，你既要照顧孩子，又要照顧老人，怎能行呢？還是我來吧�！眿寢寘s對(duì)和藹地對(duì)姑姑說：“不麻煩你了，我能行！再說了，你工作也很辛苦呢�！惫霉寐犃�，只好同意媽媽的決定。

　　就這樣，爺爺住進(jìn)了我們家養(yǎng)病。從此，媽媽就更辛苦了，每天工作早出晚歸，回來還要照顧爺爺，弄得身心疲憊，十分辛苦。我也主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，洗洗衣服，掃掃地，幫爺爺活動(dòng)活動(dòng)手腳，日子雖然過得很辛苦，但也很快樂。

我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文11

　　我生活中有許多重要的人，媽媽、爸爸、哥哥、姐姐、老師……，但是，最令我敬佩的人，是我那對(duì)自己工作極其負(fù)責(zé)任的爸爸。

　　我的爸爸是一個(gè)超市的老板，他對(duì)自己的工作很負(fù)責(zé)任。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我補(bǔ)完課回到了家，就看見爸爸在超市里搬運(yùn)著新到的貨物。我想到爸爸早上答應(yīng)今天要帶我去逛街，于是上前：“爸爸，你不要搬貨了，叫你的員工去搬吧，你不是答應(yīng)我去逛街嗎？”爸爸回答“不行，員工們都有自己的任務(wù)，大家各司其職，我們不能閑著去逛街，等我搬完貨了，一定陪你去逛街�！蔽衣牥职诌@樣說也只好繼續(xù)等待。

　　不一會(huì)兒爸爸搬完了，可是又來了一些貨，我望著爸爸勞累的背影，心想：爸爸一定還會(huì)搬的，我要幫助爸爸，不能讓他太勞累了。于是我對(duì)爸爸說：“爸爸，我不去逛街了，我要陪你一起搬貨�！边@時(shí)爸爸過來抱起我說“孩子，你懂事了，但你不能搬，你搬不動(dòng)，去看電視吧，爸爸下次一定去陪你逛街�！�

　　我望著爸爸的眼神，心里默默地說，雖然您不能如約帶我去逛街，但我仍然很敬佩您，敬佩您那種對(duì)自己工作負(fù)責(zé)任的精神。如果我以后在學(xué)習(xí)上也能像您一樣有高度的責(zé)任心，不怕苦，不怕累，我也一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)！

我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文12

　　誰讓我敬佩呢？不瞞你說，她就是我的作文輔導(dǎo)老師。她指導(dǎo)作文與眾不同，使我的作文水平逐漸提高。

　　因?yàn)槲覀兤綍r(shí)沒有觀察生活，所以寫起作文總是沒什么可寫的，很多同學(xué)寫不出來，多數(shù)同學(xué)都是模仿作文選的。老師看到我們這樣，經(jīng)常教育我們要觀察生活，她說：“觀察是寫好作文的基礎(chǔ)�！�

　　有一次要寫有關(guān)動(dòng)物的作文，老師就帶我們到塘西橋頭的一攤金魚店看金魚，老師對(duì)那些金魚指指點(diǎn)點(diǎn)，引導(dǎo)我們觀察金魚的外形，怎樣活動(dòng)。觀察完后，我們準(zhǔn)備回家，但老師覺得只看不買很不好意思，就買了三條金魚，回學(xué)校養(yǎng)在玻璃缸里，讓我們繼續(xù)觀察。

　　金魚已經(jīng)游到我的心里了。因?yàn)橛^察仔細(xì)，所以那次作文我把金魚寫得活靈活現(xiàn)，在班里讀，同學(xué)們向我投來羨慕的眼光。我還把那篇作文投到“好文章”作文網(wǎng)，獲得了獎(jiǎng)。

　　這就是我的老師，她能不讓我敬佩嗎？

我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文13

　　“熊寧，女，出生于西安市。”這就是我敬佩的人—熊寧，她是陜西人民的驕傲，也是中國(guó)人民的驕傲。

　　“熊寧以前在廣州找到了一份工作，每月領(lǐng)一萬元的白領(lǐng)。但是她不喜歡過這種生活，于是他們?cè)谖靼查_了家室內(nèi)裝飾公司。熊寧把開公司賺的錢除了用于吃、住，剩下的錢全做公益活動(dòng)�！毙軐�，她在廣州有兩條路，一是做白領(lǐng)，二是做公益活動(dòng)。平常人都選擇第一，但她選擇了第二。

　　“熊寧到了西安，每一周都去福利院做義工，幾周后幾乎天天都來做義工，六一節(jié)，她被評(píng)為優(yōu)秀義工。”在熊寧眼里，孩子是第一位的。

　　“有一次，熊寧偶爾遇到一個(gè)人，他告訴熊寧，有一個(gè)村失學(xué)兒童很多，熊寧聽后，馬上到那個(gè)村去幫助他們，過了幾天，熊寧才回來�！毙軐幨莻€(gè)好人，心靈善良。

　　“有一次，一個(gè)地方發(fā)生雪災(zāi)，熊寧去幫助那里的災(zāi)民，在路上，遭遇車禍不幸身亡，被她幫助的人都很傷心。”熊寧死了，死的非常偉大。

　　熊寧雖然死了，但她幫助人的精神永駐人間，人們都學(xué)著她紛紛獻(xiàn)出了愛心。她讓我想到：雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。