我最敬佩的一個(gè)人老師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我最敬佩的一個(gè)人老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的一個(gè)人老師作文1
在我的心中，教過我的老師很多在眾多的老師中，我最敬佩的一個(gè)人還是她——蔣老師。
蔣老師中等個(gè)子，大約40多歲，高高的鼻梁上架著一幅老花鏡，大大的嘴顯出
她能說會道的口才。她可敬業(yè)了，就連動(dòng)了手術(shù)也堅(jiān)持為我們上課。
記得那是開學(xué)的前幾天，老師身體虛弱極了，嗓子也不舒服，我們以為老師不會來上課了，便嘰嘰喳喳議論起來。沒想到的是，上課鈴一響，她竟然來了，她邁著沉重的.步子，一步一步走進(jìn)了教室。開始上課了，她說話時(shí)總會發(fā)出嘶啞的聲音，但是同學(xué)們卻毫不在意，聚精會神地聽清老師的每一名話，每一個(gè)字。
老師不但敬業(yè)，而且在生活小事中也細(xì)致入微關(guān)心我們。
有一次，我們班的小軍因在早上沒吃東西，上早操時(shí)暈倒了，蔣老師立即拿出自己的錢給小軍買早點(diǎn)，讓他無能為力辦公室吃了東西才上課......
啊！蔣老師，你不僅敬業(yè)，而且在生活小事中關(guān)心我們，你真是我敬佩的一個(gè)人，我愛您！
我最敬佩的一個(gè)人老師作文2
老師是太陽底下最光輝的職業(yè)；有人說，老師是人類靈魂的工程師。這就有那么一位令我敬佩的老師——她就是我的班主任慕老師。是您，把我領(lǐng)入知識的海洋；是您，讓我愛上了語文這門功課。
慕老師講課時(shí)聲音很好聽，抑揚(yáng)頓挫，充滿了感情。聽您講課的時(shí)候，我總是情不自禁地被引進(jìn)了課文的那個(gè)美妙是世界。我的小腦袋也總是像攝像機(jī)的鏡頭一樣對著您轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，幾乎連那些最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每一次我上完了您的語文課，我都覺得回味無窮，好像比玩一次電腦游戲還要快活有趣。瞧！那位同學(xué)正在預(yù)習(xí)功課呢！像您這樣一位教學(xué)有方的老師，非常值得我敬佩！
我真羨慕自己有這樣一位好老師，我真幸運(yùn)，真有福氣，心里美滋滋的呢。
一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。是您的和藹可親，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，慈母般的溫暖。慕老師，我敬佩您！
我最敬佩的一個(gè)人老師作文3
我最敬佩的一個(gè)人是我的語文老師，一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)和一張小嘴。
語文老師對學(xué)生可有耐心了。記得有一次上語文課的時(shí)候，語文老師在講試卷，我們就一邊聽著語文老師講試卷，一邊改正自己在試卷上寫錯(cuò)了的地方。就在第二題，用“將心比心”和另一個(gè)詞語造句的時(shí)候，語文老師就提出了一個(gè)問題：“第二題你們誰會做？有很多同學(xué)都在舉手，可是也有少數(shù)同學(xué)沒有舉手，其中也包括我，也許是語文老師看到我很緊張吧，所以語文老師叫到了我。
于是我只好慢慢悠悠地站了起來，照著試卷上的答案念了出來，語文老師說：“那還有一個(gè)將心比心怎么造句呢？不是兩個(gè)詞語都要造句嗎？”這時(shí)，我才知道兩個(gè)詞語都要造句，我本以為語文老師肯定會批評我，可是，語文老師卻說：“是不是一時(shí)疏忽大意了，沒看到呀？沒關(guān)系，下次再認(rèn)真一點(diǎn)就好了。”
語文老師說的話讓我出乎意料，于是我下定決心，下次一定要認(rèn)真看題，不能像現(xiàn)在一樣馬虎了。到了下一題的時(shí)候，語文老師又要叫人答題了，我把手高高地舉起來，語文老師叫到了我，我站了起來，說出了這道題的正確答案，老師對著我豎起來大拇指。
語文老師，您是我心中最敬佩的人。
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