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我喜歡的動(dòng)物作文

時(shí)間:2021-01-13 18:18:36 [第四單元]我喜歡的動(dòng)物 我要投稿

我喜歡的動(dòng)物作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我喜歡的動(dòng)物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡的動(dòng)物作文7篇

我喜歡的動(dòng)物作文1

  我喜歡的動(dòng)物,是一只狗,它擁有一個(gè)霸氣的名字——勇氣二世。它擁有它的毛色是高貴的雪白,它的鼻子是典雅的粉紅,長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭只有在過(guò)分炎熱的時(shí)候才會(huì)吐出來(lái),雖然沒(méi)有那么美觀但是這也是沒(méi)有辦法的是事,每當(dāng)它張嘴吐舌頭的時(shí)候,它那一雙雪白的牙齒便露了出來(lái)。

  雖然勇氣二世自覺(jué)十分高貴,但是對(duì)于飲食這一塊兒它卻從不挑食,好吃的牛排、豬肉它也十分喜愛(ài),狗糧也能吃上一大盆,饅頭也能來(lái)幾個(gè),餅干也可以嘗一嘗。總結(jié)來(lái)說(shuō)它是狗界的吃貨,每次喂食它都差不多要把我的手一起舔了去。

  雖然它愛(ài)吃,但是為了保持好自己的好身材,它也經(jīng)常去公園運(yùn)動(dòng),和別的小狗一起進(jìn)行跑步比賽,我也經(jīng)常為了追它,而跑得滿頭大汗。勇氣二世最喜歡的還是玩球,我只要把球一扔向空中,它準(zhǔn)會(huì)把球給穩(wěn)穩(wěn)接!但是去動(dòng)物園就很令我緊張,它會(huì)誤以為老虎獅子是它的同類,然后瘋狂的向它們跑去,我非得使出九牛二虎之力才能把它拉回來(lái)。

  勇氣二世也有叛逆的時(shí)候,而且做的事情不符合它的氣質(zhì)。比如說(shuō)它有時(shí)會(huì)隨地大小便,我每次都要花上好長(zhǎng)時(shí)間清理它們,但是往往的結(jié)果是我這邊的大便還沒(méi)處理干凈,它在那邊又尿了尿,我擦尿的時(shí)候,它又開(kāi)始吵著要吃飯,吃完飯就去躺著啥事兒也不做。無(wú)憂無(wú)慮,真是叫人羨慕它啊。

  勇氣二世還有一個(gè)最大的缺點(diǎn),那就是不愛(ài)洗澡!我?guī)丛璧臅r(shí)候,它總是使勁地掙扎,想要逃脫對(duì)它而言的痛苦之浴,但是我不能什么事情都依著它。我一只手將它按住,另一只手拿住噴頭使勁給它沖洗。洗完了,再用烘干機(jī)一吹,它的身上干凈了不少。此時(shí),它昂首挺胸,氣宇軒昂,與它洗澡時(shí)狼狽不堪的樣子,簡(jiǎn)直是兩只不同的狗兒。

  我每個(gè)兩個(gè)月就會(huì)帶它去理毛,因?yàn)槟菚r(shí)它的帥氣的發(fā)型已經(jīng)消失不在了。我坐在椅子上聽(tīng)著它不斷的慘叫,心里解恨極了,誰(shuí)叫你經(jīng)常尿在我的床上的!

  但是我仍然愛(ài)著我的勇氣二世,只要它的狗糧吃完,我就會(huì)牽著它去寵物商店給它買狗糧,如果爸爸媽媽肯資助我,我就會(huì)買最貴的狗糧。當(dāng)然它的玩具我也是會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的。我經(jīng)常買一些小足球、小籃球給它,偶爾一些昂貴的玩具也會(huì)給它補(bǔ)充一些。

  每年到了勇氣二世的戀愛(ài)時(shí)節(jié),它就會(huì)躁動(dòng)不安,抖擻著它一身漂亮的毛發(fā),昂著它的頭,在它喜歡的“女孩子”面前顯示它的英姿。最要命的就是,它會(huì)偷偷跑出去和喜歡的“女孩兒”約會(huì),稍微看關(guān)不嚴(yán),就會(huì)溜之大吉。以后,我媽經(jīng)常采取把門反鎖,把窗關(guān)嚴(yán)的措施,不給它一點(diǎn)點(diǎn)溜出去的`機(jī)會(huì)。當(dāng)然聰明的勇氣二世也是十分聰明的。它每天早上都趴在門旁邊,只要早上我爸爸去上班,一開(kāi)門,它立馬就偷溜了出去。

  我家的“勇氣二世”,真是讓人歡喜讓人憂愁。

我喜歡的動(dòng)物作文2

  以前我喜歡狗,但又怕狗。狗是人類忠實(shí)的朋友,不知什么原因,我總是不能與狗友好相處。

  原來(lái),我家養(yǎng)著一只狗,是姐姐從網(wǎng)上買來(lái)的。它一只金毛尋回獵犬,我們給它了一個(gè)名字——妮妮。

  起初,這只狗很小,我很喜歡它,但是卻又怕它。它一直追在我后面跑。它的毛是白色的,想雪一樣的白,別的人都說(shuō)金毛是黃色的毛,或許是太小了。

  我想,它現(xiàn)在還小,如果現(xiàn)在讓它不咬我,并且不抓我,我能和他玩我也就達(dá)到了目的。我先停下來(lái),它在后面也“剎車”了。他坐下來(lái),用那藍(lán)寶石般的眼神看著我。我想先去試探一下,看妮妮是否會(huì)咬我。我蹲下來(lái),用手撫摸了一下妮妮的頭,他并沒(méi)有去要我,二是“點(diǎn)了點(diǎn)頭”舔了一下我的手。他終于老實(shí)下來(lái)了,好可愛(ài)呀!這還是我第一次近距離摸她的。感覺(jué)太爽!

  在我家里,他總是第一個(gè)起床,讓后爬到我床上,朝著我叫兩聲,先把我叫醒。接著,再去叫醒別人。所有人都很困,他到擺著一副無(wú)所事事的樣子。我寫作業(yè)時(shí),他就坐在椅子上,看著我寫作業(yè)。我也拿她無(wú)奈。它在屋里到處亂竄,吵得我無(wú)法學(xué)習(xí)。他一會(huì)兒跳到我桌子上,自豪的模仿一聲狼叫,感覺(jué)自己十分神氣的樣子。接著又跳到床上。哦!我才疊好的被子!這下又要被這個(gè)調(diào)皮搗蛋的妮妮給弄亂了。我實(shí)在受不了他了。他再次跳到我桌子上,坐下來(lái)朝我我看,我嘆了一聲氣。這下可激起了妮妮的興趣,一陣狂叫后,就跑出了屋子。我也更加喜歡妮妮了。

  過(guò)了好幾個(gè)月,也就是現(xiàn)在。妮妮已經(jīng)長(zhǎng)大了,用一個(gè)字來(lái)形容他就是——肥,小時(shí)候的它,我還可以包起來(lái),一點(diǎn)都不像只金毛,現(xiàn)在,才像只真正的金毛。的確,他真是肥啊,有40來(lái)公斤,和我差不多重!

  妮妮走在路上,就像是一個(gè)打了勝仗后凱旋歸來(lái)的勇士,真是霸氣!可威風(fēng)了,別的小狗見(jiàn)了它就好象見(jiàn)了一個(gè)狗中的巨人使得,有的大膽些,敢上去叫兩聲,妮妮一去咬,它們就聞風(fēng)喪膽的嚇跑了。有時(shí)就連路上的行人都害怕它。體型龐大并沒(méi)有多大的用處,還是要看膽量大還是小。有的時(shí)候,都會(huì)被另一棟樓上養(yǎng)的吉娃娃給嚇跑,回來(lái)時(shí),你你也就不敢再威風(fēng)了,特像打了敗仗的勇士回歸了。

  我喜歡狗,因?yàn)橛辛斯,才使我的生活不再無(wú)聊,而是每天都充滿著無(wú)窮的樂(lè)趣。

  我也想說(shuō)一句:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

我喜歡的動(dòng)物作文3

  我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗,它全身長(zhǎng)滿白色的毛,像一團(tuán)棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛(ài)。

  我給它愛(ài)吃的骨頭,它會(huì)一塊一塊,一小段一小段地啃。它啃完骨頭后,就會(huì)汪汪地叫幾聲,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你!

  每當(dāng)我去上學(xué),她總是會(huì)送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家去。它不但會(huì)送我去上學(xué),還喜歡和我一起賽跑,跑得十分快,有時(shí),把我落了一段路程。平時(shí),它看起來(lái)很膽小,但看見(jiàn)陌生人時(shí),卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動(dòng),關(guān)鍵時(shí)還會(huì)大聲叫,

  它真是一只機(jī)靈又盡忠職守的小狗啊!

  我放學(xué)回家時(shí),可算是小狗最開(kāi)心的時(shí)候。只要小狗在家,我在放學(xué)回家的路上離家門口還有一段路總可看見(jiàn)小狗在門前等著我。它看見(jiàn)了我,就會(huì)搖著尾巴往我這里飛奔而來(lái),然后在我人前人后蹦來(lái)蹦去。這么機(jī)靈的小狗能不討人喜歡嗎?

  我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖,因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛(ài)了。

  普通話考試說(shuō)話范文我喜歡的動(dòng)物

  我最喜歡小狗。每當(dāng)媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜,總有幾只小狗在菜市場(chǎng)里瞎逛,我遇到它們的時(shí)候,便逗它們“汪汪”兩聲,它們聽(tīng)了,就瞪著那雙水汪汪的大眼睛直直的看著我,好像在跟我打招呼,由此,我跟狗結(jié)下不解之緣。

  今天,媽媽下班帶回了一只小花狗,我高興得一蹦三尺高,那高興勁兒可不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸喲!仔細(xì)端詳這個(gè)小東西,呵,全身的毛光滑柔軟,有黑色的,白色的,淡黃色的,夾雜在一起,花花的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他的四條腿長(zhǎng)得很粗壯,身后還張著一條有喜有長(zhǎng)的尾巴,走起路來(lái)東張西望,顯得非常機(jī)靈。我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“珊珊”。也許是它的父母遺傳給小花狗挑食的壞習(xí)慣。小花狗可挑食了。它每天都要吃肉湯拌米飯,不然就要喝牛奶;對(duì)于那些粗茶淡飯,它聞一下,轉(zhuǎn)身就跑。

  小花狗十分頑皮。有一次我剛把襪子脫下放在椅子上,小花狗看見(jiàn)了,吊起襪子就跑。我連忙穿上鞋子去追它。找了許久,才在床底下找到它。我舉起竹鞭嚇唬它,它放開(kāi)嗓門朝我大吼,還沖著我做鬼臉呢!

  小花狗還喜歡跑到院子里玩耍。它在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所過(guò)之處,枝折花落,你見(jiàn)了,絕不會(huì)責(zé)打它,它是那樣生氣勃勃和天真可愛(ài)!

  朋友們,想不想見(jiàn)識(shí)一下小花狗的可愛(ài)和頑皮呢?那就到我家來(lái)吧!

我喜歡的動(dòng)物作文4

  在一個(gè)村莊里,住著善良的兔大嬸和一只貪吃的小猴子。兔大嬸很疼愛(ài)小猴子,總會(huì)拿些好吃的東西給他。

  在夏天要來(lái)時(shí),兔大嬸家的桃樹結(jié)果了,那樹上的桃子,又大又圓,那顏色紅得鮮艷欲滴。小猴子正沿著山上的小路回家,路過(guò)兔大嬸家時(shí),看見(jiàn)了樹上的桃子,口水忍不住流了下來(lái)。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹上的桃子,腦海里不停地浮現(xiàn)吃桃子的美妙場(chǎng)景。這時(shí)候,兔大嬸正好從屋子里走了出來(lái),瞧見(jiàn)了小猴子的貪吃樣子。她便笑道:“嘴饞了吧!上去摘幾個(gè)下來(lái)吃吧,大嬸請(qǐng)你吃!毙『镒勇(tīng)見(jiàn)了,三步并作兩步地跑過(guò)去,一下子跳到了樹上,迫不及待地摘了一個(gè)大口大口地吃了起來(lái)。小猴子興奮地叫道:“太好吃啦!”接著又摘了好幾個(gè)才跳下樹,并喊道:“謝謝您,兔大嬸!”說(shuō)完便一溜煙不見(jiàn)了。

  幾天后,小猴子的桃子吃完了,便開(kāi)始想著兔大嬸家那美味的桃子,連做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到的也是漫天的桃子向他砸來(lái)。一個(gè)中午,他不知不覺(jué)走到了兔大嬸家。兔大嬸正拿著一籃子桃子要去給羊大爺嘗嘗,剛好臨時(shí)有事,兔大嬸便囑咐小猴子幫她送去。小猴子爽快地答應(yīng)了。時(shí)值烈日當(dāng)頭,太陽(yáng)曬得小猴子汗流浹背。然而距離羊大爺?shù)募疫有好一段路要走,小猴子實(shí)在撐不下去了,他便找個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)休息。這時(shí),小猴子瞥到了籃子里的桃子,一不小心被誘惑住了。小猴子忍不住拿起一個(gè)開(kāi)始吃起來(lái)。他心里想著,就一個(gè)就一個(gè),應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。后來(lái),他看了看籃子,想著:我真的好渴,那就再一個(gè)吧,反正這么多,不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。小猴子抱著這樣的心理,一個(gè)接一個(gè),吃得狼吞虎咽。不一會(huì)兒,他就把一籃子桃子給吃完了。桃子無(wú)法送到羊大爺哪里去了。小猴子后悔了,卻沒(méi)有辦法解決。于是只好硬著頭皮去找兔大嬸。兔大嬸很驚訝,說(shuō)道:“你怎么這么快呀?桃子送給羊大爺了嗎?”小猴子支支吾吾地回答道:“送到了,羊大爺很高興,他說(shuō)謝謝您呢!闭f(shuō)完就飛一般地跑回家了。

  隔天,兔大嬸在去羊大爺家的路上發(fā)現(xiàn)了一地的桃核,她馬上就明白了怎么回事。心里哭笑不得,想到小猴子小小年紀(jì)就會(huì)說(shuō)謊,真的是很生氣,然而,這個(gè)小猴子啊,撒謊卻留下線索。她把桃核拾起來(lái),來(lái)到了小猴子家。小猴子一看兔大嬸來(lái)了,心里忐忑不安,該不會(huì)是被發(fā)現(xiàn)了吧,我要怎么解釋呢?果然,兔大嬸把桃核放到了小猴子面前,問(wèn)道:“這是怎么回事?”小猴子慚愧地低下了頭。他自責(zé)道:“對(duì)不起,兔大嬸!我不應(yīng)該把桃子吃了,都怪我禁不住誘惑。我以后一定不會(huì)這樣了!蓖么髬鸺又亓苏Z(yǔ)氣,說(shuō)道:“還有呢,你還做錯(cuò)了什么?”小猴子不明白。撓著腦袋問(wèn)道:“我不知道!蓖么髬鹫Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“你不該撒謊的,做人要誠(chéng)實(shí)懂嗎?如果沒(méi)有誠(chéng)實(shí),這個(gè)世界多不美好!毙『镒狱c(diǎn)點(diǎn)頭。

我喜歡的動(dòng)物作文5

  同學(xué)們,你是否知道貓的來(lái)歷?

  請(qǐng)先聽(tīng)一個(gè)古老的傳說(shuō)吧,在很久很久以前,有四只鼠精在人間作惡多端,使人們過(guò)著悲慘的日子。上帝見(jiàn)人們受盡苦難,為了懲罰這四只鼠精,就從天上派下來(lái)一只三腳貓來(lái)消滅這四只鼠精。這只貓捉住四只鼠精后,本可以全部消滅它們,但是老鼠詭計(jì)多端,眼珠一動(dòng),陰謀詭計(jì)又來(lái)了。它們對(duì)貓說(shuō):“親愛(ài)的貓先生,你若把我們都吃光了,那你以后怎么生存呢?倒不如放了一只,繁殖多了,照樣可以成為你的犧牲品!比_貓想了想:講得也有道理,放了一只,以后才能生存。于是貓吃掉了三只,放掉了一只。貓因?yàn)橄麥缌巳焕鲜缶⒘舜蠊,上帝覺(jué)得三腳貓的行動(dòng)不便,便賜給它一只腳,于是它便成了四腳貓。以后它善于行走,就是現(xiàn)在的貓了。

  上面用神話介紹了貓的來(lái)歷了,下面請(qǐng)聽(tīng)我介紹我家的貓的特點(diǎn)吧。它披著一身潔白而有光澤的衣裳,走起路來(lái),猶如一位美麗的公主在散步。你看,它那圓圓的眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng),也許是在觀察周圍的一切吧。但是陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí),它的瞳孔就變成了細(xì)縫,也許是怕陽(yáng)光的緣故吧。它在打哈欠的時(shí)候,嘴一咧開(kāi),就露兩顆尖尖的虎牙,再加上嘴的兩邊長(zhǎng)著硬硬的胡須,更顯出它威武的樣子。

  你再看,貓的頭頂上兩個(gè)耳朵總是豎著的,這又是什么原因呢?它可不像狗一樣,耳朵總是垂下,因?yàn)楣废矚g睡在地下,耳朵靠著地,很容易聽(tīng)到地下的聲音。貓可不同,它的聽(tīng)力并不差,耳朵有點(diǎn)薄。一次,我輕輕地踢了一下椅子,貓的耳朵豎得更高了,“嫂”一下地跳到地下,眼睛更顯得圓溜溜的了。要是在黑暗的晚上,它的眼睛會(huì)發(fā)出淡淡的光來(lái),就像兩顆夜明珠在閃爍,這樣一來(lái)可以著見(jiàn)東西了,也便于捉老鼠。若是用手電筒向它的眼珠一照,它的眼睛便像兩面鏡子一般地反射回來(lái),是那么神奇。=

  它怎么會(huì)跑得那么快呢?你若是細(xì)心觀察,便發(fā)現(xiàn)它前腳短,后腳長(zhǎng),這就有利于行動(dòng),比如說(shuō)捉老鼠。使你奇怪的是,它怎么跑得無(wú)聲無(wú)息呢?那是因?yàn)樨埖乃闹荒_下面長(zhǎng)著厚厚的肉墊,形狀像梅花。它的每只爪子上還有五個(gè)趾,爪趾的下面伸出鋒利的鉤形的爪尖。要是你看見(jiàn)它捉老鼠時(shí),你會(huì)發(fā)覺(jué)它的爪子的用處可大了,有人比喻“貓像閃電般地?fù)溥^(guò)去”,主要就是形容貓用爪子抓住老鼠。它的爪子像鉤子一樣,緊緊地鉤住老鼠,使老鼠不能動(dòng)彈,若是爪子不鋒利就捉不住老鼠,那不是前功盡棄?還有,你見(jiàn)過(guò)貓爬過(guò)樹嗎?這也是利用爪子的,因?yàn)樽ψ鱼^住樹皮,就可以爬上去了,樣子挺可愛(ài)的。

  我相信大家都很熟悉貓吧!因?yàn)樗浅R?jiàn)的動(dòng)物,是捉鼠的英雄,為人們除害的幫手,我最敬佩的是貓為人類盡責(zé)盡職的服務(wù)精神。

我喜歡的動(dòng)物作文6

  有一次我去外婆家玩,無(wú)意中在院子里發(fā)現(xiàn)了一只毛絨絨的小鴨!巴馄,外婆!這只小黃鴨是我們家的嗎?”“是啊。”外婆微笑著走了過(guò)來(lái)和藹可親地說(shuō):“你來(lái)這兒玩,我怕你無(wú)聊,所以就買了只小鴨等你回來(lái)玩!薄爸x謝外婆!”我高興得跳起來(lái),激動(dòng)得臉漲得通紅,像個(gè)“大蘋果”。

  靠近一看,這只小鴨有著一雙巧克力般的小眼睛,一只桔橙色的小嘴巴,在嘴巴上面長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子,就像兩顆米粒一樣貼在嘴上哩!身上還穿著一件毛絨絨的“羽絨服”,小小得翅膀只有二、三厘米,緊緊地貼在身體兩側(cè),小小的腳掌像楓葉一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像一個(gè)金黃色的奶油爆米花,所以,我決定給它取名:爆米。

  事例一:喂食

  我慢慢地靠近它,把它逼到了一個(gè)死角,一把把它抓住。我掉頭跑進(jìn)房間,把它放在了我的書桌上,任由我觀察。它可能是受到了驚嚇,過(guò)了一會(huì)兒才慢慢地爬了起來(lái),走到桌邊,但立刻連連后退,它肯定知道從這上面跳下去,一定粉身碎骨了。(桌子有一米多高)

  過(guò)了一會(huì)兒,它膽子大了起來(lái),竟然在桌子上活動(dòng)起來(lái)。我找到了時(shí)機(jī),拿了一些菜葉放在手上,把手放在了小鴨面前,我心里像揣了只小兔子在怦怦直跳,同時(shí)也很害怕、緊張。小鴨呢?它也許和我的心情一樣吧!只見(jiàn)它嚇得連連后退。我先給自己打足了氣,然后我又給小鴨打氣,我摸了摸小鴨的頭,再一次把手伸了過(guò)去,小鴨一步步靠近我的手,時(shí)間仿佛凝固了一般,“吧唧!毙▲喿钠鹆宋沂稚系牟巳~。“哈哈,好癢,好舒服呀!”小鴨吃了幾片菜葉,用翅膀摸著肚子,好像在說(shuō):“真好吃,飽了。”我和小鴨的感情就慢慢培養(yǎng)起來(lái)了。

  事例二:洗澡

  還記得有一次,我?guī)▲喨ハ丛琛N沂峙踔▲唩?lái)到一個(gè)長(zhǎng)桶邊,我剛把手降低,它自己便滑到了澡桶里,就像湯圓下到鍋里一樣。只見(jiàn)它動(dòng)作協(xié)調(diào),悠然自得在澡桶里游著泳,果然是個(gè)名副其實(shí)的游泳高手。我出去拿毛巾了,進(jìn)來(lái)時(shí)被眼前這一幕逗樂(lè)了,小鴨在衛(wèi)生間里大搖大擺地踱著步,好像在說(shuō):“本大爺都等你很久啦,你怎么才來(lái)呢?”我哭笑不得,把它放在毛巾上,它在毛巾上來(lái)回滾了幾下,真像一個(gè)可愛(ài)的黃球球。

  以后,我每次回外婆家,只要喊一聲“爆米——”,它就會(huì)從花園的草叢中一搖一擺地走出來(lái),走到我的腳邊,抬起頭,好像在說(shuō):“小主人,歡迎你回家!”從那刻起,它便成了我人生中不可缺少的朋友。

我喜歡的動(dòng)物作文7

  課題:我喜歡的動(dòng)物 課題:我喜歡的動(dòng)物

  教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與技能。

  要具體寫出動(dòng)物的特點(diǎn)。表達(dá)自己的真情實(shí)感。

  要把句子寫通順,寫具體。

  2過(guò)程與方法

  在交際中補(bǔ)充,通過(guò)相互合作交流,訓(xùn)練流利的

  交際能力,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,提出修改的意見(jiàn),修改自己的習(xí)作。

  3情感態(tài)度價(jià)值觀

  培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、熱愛(ài)小動(dòng)物。

  重、難點(diǎn):

  要寫出動(dòng)物的特點(diǎn),表達(dá)自己的真情實(shí)感。

  課 時(shí):兩課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 話導(dǎo)入,揭示課題。

  這組課文我們學(xué)習(xí)了高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛(ài)負(fù)責(zé)的母雞,他們都是人類的好朋友,今天老師就想通過(guò)作文課了解同學(xué)們喜歡的動(dòng)物。

  2板書課題:我喜歡的動(dòng)物

  二、自讀習(xí)作內(nèi)容,明確習(xí)作要求.

  1學(xué)生自讀語(yǔ)文園地四的習(xí)作.

  2教師引導(dǎo)1)這次習(xí)作要求同學(xué)們寫什么?(寫一種自己喜歡的小動(dòng)物)

  (2)寫的時(shí)候要寫出你喜歡的小動(dòng)物的什么(這種小動(dòng)物的特點(diǎn)),要表達(dá)什么?(要表達(dá)自己的真情實(shí)感)

  3師小結(jié):這次習(xí)作要求我們寫一種自己喜歡的小動(dòng)物,要抓住動(dòng)物的特點(diǎn),要表達(dá)真情實(shí)感.

  三、教師點(diǎn)撥,交流習(xí)作.

  1、 你喜歡哪一種小動(dòng)物?學(xué)生舉手回答.根據(jù)學(xué)生的回答把喜歡的動(dòng)物歸為一組.與別的同學(xué)不同的進(jìn)行四人一組分組.

  2、 引導(dǎo)取材1)你能說(shuō)說(shuō)你喜歡的動(dòng)物是什么?

  (2)你喜歡的動(dòng)物有哪些特點(diǎn)?

  (3)你喜歡的動(dòng)物外形是什么?

  (4)你喜歡的動(dòng)物的脾氣是什么?

  (5)你喜歡的動(dòng)物是如何進(jìn)食的?

  (6)你喜歡的動(dòng)物嬉戲、休息時(shí)候怎樣?

  (7)說(shuō)說(shuō)你為什么如此喜歡這種小動(dòng)物?

  3、根據(jù)你觀察到的這寫方面,給作文擬個(gè)題目.

  4、學(xué)生根據(jù)以上教師引導(dǎo)提綱,進(jìn)行小組交流.(注:交流時(shí)要讓學(xué)困生先說(shuō).)教師巡視.

  5、推選代表在班上匯報(bào).師生共同補(bǔ)充、交流、評(píng)價(jià)、修改.

  四、指導(dǎo)寫作.

  1師:剛才我們把作文通過(guò)交流進(jìn)行大體的構(gòu)思,回想本組課文,大多采用先總后分的敘述形式.例:豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》……都是先總述動(dòng)物的特點(diǎn).因此,寫時(shí)先總寫出動(dòng)物的特點(diǎn).

  可愛(ài)、調(diào)皮……

  2次寫動(dòng)物的外形、習(xí)性、活動(dòng).

  (1) 外形:

  寫出具體的形態(tài),比如小貓的毛,是什么顏色、質(zhì)地、給人的感覺(jué).

  寫出生動(dòng)性,用上比喻句.

  (2) 習(xí)性:

  寫出符合的生活習(xí)性.

  抓住細(xì)節(jié)描寫,比如小貓是怎樣等老鼠.?

  (3) 活動(dòng):

  寫出動(dòng)物與人之間的關(guān)系,比如寫小貓與主人的親昵……

  五、寫作

  學(xué)生寫作,教師巡視.并為學(xué)生提供描寫動(dòng)物的好詞佳句,讓學(xué)生把句子寫具體、生動(dòng).

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