關(guān)于寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇1
我喜歡的小動(dòng)物
我喜歡的小動(dòng)物是小白兔，因?yàn)槲壹揖宛B(yǎng)了一只小兔子，它有一身像雪花一樣白的羽毛，兩顆紅寶石一樣的眼睛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。非常可愛(ài)。每天下午，我總會(huì)找來(lái)一根胡蘿卜去喂它，并且看著它吃完，這讓我想起一首兒歌小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。它有四條腿，前腿短后退長(zhǎng)跑起來(lái)一蹦一跳的，很好玩。仔細(xì)一看，它的尾巴好短啊，小的像個(gè)絨球。好玩極了。
這只小白兔不但樣子很可愛(ài)，而且很淘氣，每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候他總會(huì)跑過(guò)來(lái)找我，像是歡迎我。記得那一次我剛剛到家他正好向我撲來(lái)，我一躲它撲到了地上再也沒(méi)有起來(lái)，我急忙將它扶起，只見(jiàn)它睜開(kāi)眼睛，又飛快的站起來(lái)跑了。
這就是我最喜歡的動(dòng)物。
寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇2
我最喜歡的小動(dòng)物就是我家的小貓，他一身雪白雪白的皮毛，摸上去毛茸茸的。尖尖的耳朵像兩座小山一般，一雙棕色的眼睛圓溜溜的。有一張人字形的嘴巴，嘴兩旁有六根像鋼針一樣的胡須，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是悠閑的左右搖擺。
小貓吃東西的樣子十分可愛(ài)。有一次，媽媽做了紅燒魚(yú)，小貓聞著香味立刻跑了過(guò)來(lái)，蹭著媽媽的褲腿，“喵喵”地叫著，媽媽把一塊魚(yú)肉放在小貓的碗里。只見(jiàn)小貓先用鼻子聞了聞，然后用一只前爪摁著魚(yú)肉，另一只前爪把肉撕下來(lái)，開(kāi)始慢條細(xì)理地吃了起來(lái)。吃完就跑到窩里，四肢卷曲成一團(tuán)，不一會(huì)兒呼呼大睡了。
小貓有時(shí)也非常調(diào)皮。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，我上了一下廁所，我的作業(yè)就被小貓給抓的稀巴爛，我用憤怒的眼神盯著這個(gè)“幕后黑手”，想打它一頓。這時(shí)，小貓“唰”一下跑到院子里，爬到一棵樹(shù)上，它用傲慢的眼神望著我，好像在說(shuō)：“小主人，你來(lái)打我呀！”可惜我不會(huì)爬樹(shù)，如果我會(huì)爬樹(shù)的話，我一定會(huì)把它從樹(shù)上直接拽下來(lái)，打它一頓，讓它知道我的厲害！
我家的小貓真是調(diào)皮，不過(guò)我依然很喜歡它。
寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇3
有人喜歡貓，有人喜歡狗，有人喜歡小兔子，可我偏偏喜歡蝸牛。
這個(gè)夏天，我抓了一只小蝸牛�；丶业穆飞�，我一邊走一邊看，蝸牛有一個(gè)螺旋形的殼，它的殼是棕灰色的，看上去安安靜靜的。突然，從小殼里鉆出了一個(gè)土色的小東西，它軟軟的，特別好玩兒！頭上有四個(gè)角。咦？怎么有兩個(gè)角在動(dòng)！媽媽告訴我，那是蝸牛的眼睛。它的眼睛像一根小細(xì)棍上有一個(gè)球，就像兩個(gè)小天線，探測(cè)周?chē)那闆r。蝸牛在我手上爬呀爬呀，留下了一串亮晶晶的粘液，還不時(shí)低下頭抿抿我的手。我想它生活在草地上，應(yīng)該愛(ài)吃菜葉吧，就拿來(lái)菜葉喂它。果然，它慢慢地把菜葉的邊兒吃光了。等它吃飽了，就縮進(jìn)殼里睡覺(jué)去了。
我想，小蝸牛太孤單了，我要去捉一只蝸牛朋友回來(lái)。我一放學(xué)就去捉蝸牛，可找了半天也沒(méi)找到，只好垂頭喪氣地回家了。外公對(duì)我說(shuō)：“蝸牛只有晚上出來(lái)，你等哪天下了雨，早點(diǎn)起就能捉住了�！眲偤�，周六下雨了，星期日早上，我一大早就起來(lái)了，我在小區(qū)路邊草叢里發(fā)現(xiàn)了好多蝸牛，我輕輕松松就抓了幾只�，F(xiàn)在，蝸牛和我形影不離，已經(jīng)成了我的寵物。而且，蝸牛們也很快樂(lè)，經(jīng)常像疊羅漢一樣，一只爬到另一只的背上，有時(shí)還會(huì)在上面睡一覺(jué)呢！。
爸爸回家了，他說(shuō)：“蝸牛也是大自然中的生靈呀，咱們把它放生吧！”我雖然很舍不得，但也跟爸爸去把它們放生了。小蝸牛一定在大自然里小心而快樂(lè)地生活著！
每個(gè)夏天的雨后，我就會(huì)去看蝸牛，慢慢地，小蝸牛就成為我最喜愛(ài)的小動(dòng)物了。你喜歡它們嗎？
寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇4
如果你問(wèn)我最喜歡的小動(dòng)物是什么，那么，我的答案一定會(huì)令你們大吃一驚。因?yàn)槲易钕矚g的.小動(dòng)物是蜘蛛。也許你們會(huì)想：你怎么會(huì)喜歡那么惡心的動(dòng)物呢，下文會(huì)告訴你答案。
暑假里，我閑著沒(méi)事干，在院子外的“羊腸小道”里走來(lái)走去。忽然，我在墻角處發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。它正坐在八卦形的網(wǎng)上等著小蟲(chóng)來(lái)“自投羅網(wǎng)”。我最看不慣這種捕獵方法，決定為小蟲(chóng)“報(bào)仇雪恨”。于是我找來(lái)一根木棒，輕輕碰了一下網(wǎng)，蜘蛛就“落荒而逃”了。接著，我干脆直接攪亂了蜘蛛網(wǎng)，之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
過(guò)了約半個(gè)小時(shí)后，我去看蜘蛛，只見(jiàn)它又坐在網(wǎng)上等，我再次拿起木棒，剛碰到蜘蛛網(wǎng)，它又逃了。我攪了又戳，戳了又?jǐn)�，弄了好幾分鐘，把蜘蛛網(wǎng)搞得一塌糊涂。我心想：這下看你怎么辦！過(guò)了一會(huì)兒，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，蜘蛛竟默默地將“殘絲”吃進(jìn)肚子里，吃完了以后，它又把新絲從它的“吐絲器”里噴出來(lái)，重新又織了一張網(wǎng)。我驚奇地想，小小的蜘蛛為什么會(huì)有那么大的能耐？
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去查《百科全書(shū)》。書(shū)里說(shuō)：蜘蛛是人類(lèi)的朋友，它從來(lái)不主動(dòng)傷害人類(lèi)，小蜘蛛一出生就要離開(kāi)媽媽去獨(dú)自謀生了，成長(zhǎng)的過(guò)程中，有無(wú)數(shù)個(gè)磨難需要它去經(jīng)歷，所以一只蜘蛛能長(zhǎng)大是很不容易的。
“對(duì)不起蜘蛛，是我誤解了你，請(qǐng)?jiān)徫摇薄Ｃ看巫哌^(guò)那個(gè)墻角，我都會(huì)滿懷歉意地看一眼小蜘蛛。從此，我喜歡上了蜘蛛，更喜歡它那堅(jiān)持不懈的精神。
寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇5
我愛(ài)小狗
我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗，它全身長(zhǎng)滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛(ài)。我給它愛(ài)吃的骨頭，它會(huì)一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會(huì)汪汪地叫幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你�！泵慨�(dāng)我去上學(xué)，她總是會(huì)送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會(huì)送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時(shí)，把我落了一段路程。平時(shí)，它看起來(lái)很膽小，但看見(jiàn)陌生人時(shí)，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)還會(huì)大聲叫，
它真是一只機(jī)靈又盡忠職守的小狗啊！我放學(xué)回家時(shí)，可算是小狗最開(kāi)心的時(shí)候。只要小狗在家，我在放學(xué)回家的路上離家門(mén)口還有一段路總可看見(jiàn)小狗在門(mén)前等著我。它看見(jiàn)了我，就會(huì)搖著尾巴往我這里飛奔而來(lái)，然后在我人前人后蹦來(lái)蹦去。這么機(jī)靈的小狗能不討人喜歡嗎？
我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖，因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛(ài)了。
寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇6
每個(gè)人都有喜歡的小動(dòng)物，我也不例外，我喜歡的小動(dòng)物有小狗、小白兔、小貓等，我最喜歡我家養(yǎng)的肥嘟。
肥嘟身體不胖，喜歡吃魚(yú)，又愛(ài)捉鼠，人人喜歡。大家猜這是什么小動(dòng)物?沒(méi)錯(cuò)，它就是小貓。我家的小貓肥嘟，身材不胖，大家肯定有疑問(wèn)吧，我來(lái)回答你們：因?yàn)槲壹业男∝堬埩看�，早上吃兩盤(pán)，中午吃四盤(pán)，晚上吃兩盤(pán)，可它吃了不長(zhǎng)肉。大家知道我家肥嘟名字的來(lái)歷了吧，接下來(lái)就講講我和肥嘟的故事。 有一次，我?guī)е枢饺ス珗@玩。爸爸給我30塊錢(qián)，我拿了就跑。到了公園我立刻奔向劃船的地方，兒童5元，寵物免費(fèi)。我付了錢(qián)抱著肥嘟跳上小船，我使勁劃，劃了兩分鐘，都沒(méi)有劃過(guò)去，肥嘟一爬從我身上滾了下來(lái)，一不小心滾到了水里，一般來(lái)說(shuō)貓很怕水，但是我家的小貓肥嘟之外，因?yàn)樗趯櫸镉斡緺I(yíng)學(xué)過(guò)游泳，所以才克服了水。它馬上從水里游過(guò)來(lái)，跑到我的身邊，我才放下心。我趕緊把小船劃到岸邊，我和肥嘟下了船，就回家了，回到家，我用干的毛巾把肥嘟的毛梳理干凈，要不然會(huì)感冒的，我又拿一袋貓糧給肥嘟吃，我放到盤(pán)子里，它邊叫邊吃，吃完就去睡覺(jué)了。
看，這就是我喜歡的小動(dòng)物——肥嘟。
寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇7
——仁元
屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐，唱出了悅耳的歌聲。唐代詩(shī)人杜甫給逗樂(lè)了，于是他在成都浣花溪草堂閑居時(shí)，描寫(xiě)了草堂門(mén)前浣花溪邊的春景，就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩(shī)句。在這樣的心情中，看到了如此美景，體現(xiàn)詩(shī)人海闊天空的心情，向往美好生活的感情！孩子觸景生情，吟誦古典絕句間，展開(kāi)了聯(lián)想的翅膀，又能返璞歸真貼近生活。
——題記
我最喜歡的小動(dòng)物是棲息在我家陽(yáng)臺(tái)一角晾衣桿上的小鳥(niǎo)兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實(shí)令人驚奇！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小灰爪子，一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我非常樂(lè)意生存環(huán)境呢！
黃鸝身體顏色金黃色，自眼部至頭后黑色，嘴呈淡紅色。你看，一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，似乎訴說(shuō)：“不要傷害鳥(niǎo)類(lèi)了！”吃食的時(shí)候，黃鸝鳥(niǎo)輕輕跳到食物旁邊，啄一次食物，揚(yáng)一次脖子據(jù)大人們講，這黃鸝鳥(niǎo)人工是不容易飼養(yǎng)的。
黃鸝鳥(niǎo)兒玩耍時(shí)，小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái)，上下翻騰，邊跳邊叫，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“我是黃鸝鳥(niǎo)歌聲多美妙，喚醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵，真是太可愛(ài)了！
每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí)，黃鸝鳥(niǎo)兒就飛到陽(yáng)臺(tái)上晾衣桿上，休息時(shí)，它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)圓球，靜靜的站在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，只有腦袋不時(shí)的在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，要不告訴你，真不知道那是小鳥(niǎo)兒在睡覺(jué)呢！
黃鸝鳥(niǎo)伴著宿露啼叫，聲音月兒動(dòng)聽(tīng)，每天凌晨天一亮，就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來(lái)，好像在說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”呢！其實(shí)，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處，它們都是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們可要保護(hù)動(dòng)物和它們和諧相處呀！
媽媽后記：這是孩子老師布置的半命題作文，孩子們動(dòng)筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物的名稱(chēng)填寫(xiě)在我最喜歡的小動(dòng)物——破折號(hào)后的橫線上，然后，在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，抓住要描寫(xiě)的小動(dòng)物的外形、活動(dòng)以及生活習(xí)性等不同的特點(diǎn)，有選擇、有重點(diǎn)、有條理地加以描摹，采用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言把這種動(dòng)物介紹給讀者。
從老師在課堂創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導(dǎo)，孩子基本上把握住了具體應(yīng)注意的以下兩個(gè)方面：
一、孩子在描摹小動(dòng)物外形時(shí)，已經(jīng)能夠側(cè)重于靜態(tài)描寫(xiě)，在對(duì)活動(dòng)情況描寫(xiě)時(shí)，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的順序，有條理、有層次地觀察和描寫(xiě)，能把小動(dòng)物寫(xiě)得清楚、細(xì)致、生動(dòng)。
二、要把喜歡之情寫(xiě)進(jìn)作文里。形象生動(dòng)活潑地、比較具體地描寫(xiě)了小動(dòng)物的樣子、外形，并且能夠把自己的情感融入其間；也能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情，表達(dá)自己與小動(dòng)物之間的喜怒哀樂(lè)；有的時(shí)候，孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰堰@兩種方法交替使用呢。
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