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七年級(jí)我學(xué)會(huì)了自律優(yōu)秀作文
時(shí)間像流水,一去不復(fù)返;時(shí)間像階梯,催促我們邁向成熟;時(shí)間像戰(zhàn)鼓,激勵(lì)我們奮進(jìn)。轉(zhuǎn)眼間,跨入初中的大門已經(jīng)整整一年,這一年里我收獲了許多許多。
“自律”二字,曾經(jīng)離我那么遙遠(yuǎn),我與它是那么陌生。但七年級(jí),我試著與它交上了朋友。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,我的同桌和后座正聊得不亦樂(lè)乎呢!肮钡男β曉诮淌业奶旎ò迳匣匦峙淖雷拥穆曇羲坪跄茼憦卦葡。唉,正在計(jì)算壓強(qiáng)的我愁眉苦臉,天啊,這一對(duì)活寶就不能停下來(lái)歇一歇嗎?
我終于忍不住了,沖著同桌大吼道:“你的嘴巴就不能停一停嗎?你不可以做點(diǎn)作業(yè)嗎?你不能考慮一下我的感受嗎?”
他明顯愣住了,但當(dāng)他看了一眼我正在做的試卷,馬上變得盛氣凌人了:“我早就做完了。給,拿去抄吧,不過(guò)有條件,我要一枝黑筆芯,嘿嘿!”
我瞪了他一眼,堅(jiān)決地說(shuō):“你的好意我心領(lǐng)了,但我絕不抄你的作業(yè)!”
他驚訝地看著我:“我給其他人抄作業(yè),別人從來(lái)沒(méi)有回絕過(guò)。好吧,筆芯我不要了,還要抄嗎?”
我淡定地對(duì)他說(shuō):“筆芯我有,我可以給你,但,我不抄作業(yè)!”
我打開(kāi)鉛筆盒,取出一枝針管狀的`筆芯給他,他像是嘲笑,又像是一本正經(jīng)地接過(guò),說(shuō):“那好吧!
我趁機(jī)與他商量道:“你可不可以不講話了,我都給你一枝筆芯了!
“好好好,余伊依同學(xué)!彼c(diǎn)頭哈腰道。
我又埋頭做起作業(yè),只是一秒鐘,就在他轉(zhuǎn)過(guò)去的一秒鐘,拍桌子的聲音,大聲叫嚷的聲音又恢復(fù)如前。唉,算了算了,這兩個(gè)活寶。嗯,求人不如求已,我既然都能控制自己不抄他的作業(yè),那我為什么做不到專心致志學(xué)習(xí),不去聽(tīng)他們講話呢?我笑了,對(duì)啊,我們管不住別人的嘴巴,但我們可以管住自己的耳朵,管住自己的心呀!
我深吸一口氣,全神貫注地投入自己的世界……
哦,我做出來(lái)了,我興奮地抬起頭。瞧,那兩兄弟還在熱聊中,可是,剛才,我似乎沒(méi)有聽(tīng)到他們的聲音,真的沒(méi)有聽(tīng)到。這就是自律嗎?哦,我終于做到自律了。
在成長(zhǎng)中自律,在自律中成長(zhǎng)。嶄新的八年級(jí),讓自律伴我一路前行!
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