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我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-05-27 13:10:58 [第四單元]我學(xué)會(huì)了XX 我要投稿

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字匯編九篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字匯編九篇

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1

  晚上,媽媽給我做好了晚飯,就匆匆忙忙的出去了。我想媽媽肯定去加班了。我吃完晚飯,洗完澡。衣服還沒(méi)洗,我不想給媽媽增添負(fù)擔(dān),就自己洗衣服。

  于是,我就學(xué)起媽媽的樣子洗衣服。先拿來(lái)一個(gè)洗衣服的大盆子,裝滿(mǎn)水。再倒進(jìn)適量的洗衣粉,然后就去看了一小會(huì)書(shū),約過(guò)了五分鐘,我想:浸泡了這么久,應(yīng)該可以了。就把臟衣服倒進(jìn)去。我先洗衣服上最難洗的部位———衣領(lǐng)。我先用手洗,我用力地搓洗,搓洗了一會(huì)兒。我一看,怎么衣領(lǐng)上汗跡還沒(méi)洗去。我想不洗了,可是這樣會(huì)給媽媽增添負(fù)擔(dān)的,我還是堅(jiān)持洗下去。我用那小小的腦袋仔細(xì)想:手洗洗不了,我可以用刷子來(lái)刷呀!我拿起刷子用力地刷,效果果然比手洗好。一個(gè)最難對(duì)付的“敵人”已經(jīng)被消滅了,還有一個(gè)“難敵”——衣袖。我還是用回原來(lái)的方法——手洗。我一看,呀,這么臟,這一定是平時(shí)碰到桌面造成的。我吃力地搓洗,不用多久就洗完了。難題已解,接下來(lái)就簡(jiǎn)單了。我又洗干凈了其他一些部位。

  終于到了漂洗的環(huán)節(jié),我把臟水倒掉,換上清水。把衣服放進(jìn)盆子里,搓洗一下。我怕不干凈,就再漂洗一下,把它擰干,拿來(lái)一個(gè)衣架,把它掛在陽(yáng)臺(tái)的釣竿。一件干凈的衣服擺在我的眼前。

  這時(shí),爸爸和媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)一件干凈的衣服問(wèn):“這是誰(shuí)洗的衣服?”我驕傲地說(shuō):“是我洗的,驚訝吧,爸!卑职謰寢屢(jiàn)我學(xué)會(huì)了洗衣服心里很高興。我心里也甜滋滋的。從這件事情中我不但學(xué)會(huì)了洗衣服,還懂得了一個(gè)道理:做任何事都不能半途而費(fèi)!真是雙豐收呀!

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2

  今天。媽媽終于能讓我在公路上騎自行車(chē)了,我高興極了。

  回想起來(lái),我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,還發(fā)生了許多事呢!

  在剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,我的心里很怕,畢竟自行車(chē)的架子那么高,心想萬(wàn)一摔倒了怎么辦?后來(lái),媽媽說(shuō)只要學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)就不會(huì)怕騎自行車(chē)了,反而還會(huì)覺(jué)得騎自行車(chē)很有趣呢!我懷著試一試的心理,踏上了學(xué)騎自行車(chē)的艱苦路程。

  學(xué)了幾天后,都是媽媽在后面支撐著我。后來(lái),媽媽不了,媽媽說(shuō):"現(xiàn)在我不在后面支撐你了,我要你自己騎,要學(xué)會(huì)獨(dú)立!”天啊,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的挑戰(zhàn)啊。我小心翼翼的撐著方向盤(pán),生怕它歪了。騎了兩圈后,我覺(jué)得自己好像會(huì)騎自行車(chē)了,就開(kāi)始掉以輕心了。只聽(tīng)‘撲通’一聲,我摔倒了,媽媽連忙把我扶起來(lái)!拔也或T了!”我蹬了自行車(chē)一腳。"婷婷,做事情不能半途而廢,要堅(jiān)持到最后,才是勝利者。我楞了一下,拍拍身上的灰塵,把自行車(chē)扶起來(lái)繼續(xù)騎了。騎了幾圈后,我又摔倒了,我并沒(méi)有自己爬起來(lái),我以為媽媽會(huì)來(lái)扶我,可是,媽媽沒(méi)有來(lái),而是在遠(yuǎn)方用期待的目光望著我,好像是在對(duì)我說(shuō):“婷婷,你自己會(huì)爬起來(lái)的,你不會(huì)在困難中屈服的,我相信你,你是最棒的!”

  “我不能讓媽媽失望,我要自己爬起來(lái),我要學(xué)會(huì)在困難中堅(jiān)持,我要學(xué)會(huì)在黑暗中尋找光芒!我是最棒的!蔽矣制D難的爬起來(lái)了。

  天快黑了。我又把自行車(chē)扶起來(lái)。這次,我不能再驕傲了,不在掉以輕心了,我要一心一意的學(xué)騎自行車(chē),不要東張西望。我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。終于,又經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí),我終于學(xué)會(huì)了。

  在這一天,我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我還知道了一個(gè)道理,那就是做事情要全神貫注,一心一意,不要三心二意,東張西望,半途而廢!

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3

  每到夏天,常聽(tīng)哥哥姐姐們說(shuō)游泳太好學(xué)了,我的心總是癢癢的。聽(tīng)說(shuō)媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,我高興的不得了!

  終于到了學(xué)游泳的那一天,我興高采烈地穿上媽媽新給我買(mǎi)的紅色帶花紋的游泳衣,趕緊跑到游泳館里,蹦蹦跳跳地說(shuō):“太好了!太好了,我可以學(xué)游泳了!”

  到了練習(xí)的時(shí)間,教練跑到我們面前說(shuō):“大家好,我是你們的教練,我們先來(lái)做一下準(zhǔn)備活動(dòng)。”我們跟著教練做運(yùn)動(dòng),剛開(kāi)始練習(xí)憋氣,看看誰(shuí)憋氣時(shí)間最長(zhǎng),教練說(shuō):“大家做得都非常好!”這時(shí)我心想:這太簡(jiǎn)單了,我一定做的比他們好。可沒(méi)想到還沒(méi)到一分鐘,我就已經(jīng)像泄了氣皮球早早的“沒(méi)了氣”。

  憋氣學(xué)完后開(kāi)始學(xué)習(xí)下水游了,我這次又想:這個(gè)更簡(jiǎn)單了!沒(méi)等教練說(shuō)跳,撲通一聲我就跳進(jìn)水里,沒(méi)游幾下我拼命亂抓,喝了幾口水就差喊:救命了!教練忙把我抱到岸上,狠狠訓(xùn)斥我一頓。然后告訴我正確的游泳姿勢(shì),這時(shí)我才意識(shí)到學(xué)游泳沒(méi)那麼簡(jiǎn)單。漸漸地我也開(kāi)始虛心起來(lái)。我把教練說(shuō)的每一句話,都記在腦子里了。下到水里,我認(rèn)真動(dòng)按照教練說(shuō)的做,不一會(huì),我慢慢地能在水里游幾下了。教練夸我做得不錯(cuò),我聽(tīng)了可高興了。

  就這樣經(jīng)過(guò)我的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。它還懂得了,有些事雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是你不認(rèn)真去做,你就不會(huì)成功!

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇4

  藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌,一幅畫(huà),也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就有美。我幸運(yùn)地成為了藝術(shù)百花園中的一朵小花,我學(xué)會(huì)了彈琴。

  小時(shí)候,我表哥來(lái)我家玩,奶奶便讓他彈我們家的老鋼琴?粗砀缙綍r(shí)笨拙的手指,在劃過(guò)一個(gè)個(gè)琴鍵時(shí),仿佛變成了一只只飛舞的小精靈。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符溜進(jìn)我的耳朵,一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲滋養(yǎng)著我的心靈,從那時(shí)候起,我愛(ài)上了鋼琴,覺(jué)得黑白的琴鍵無(wú)比神圣。坐上琴椅時(shí)無(wú)比莊嚴(yán)。

  上一年級(jí)那年,我被媽媽帶到了鋼琴老師家,開(kāi)始了學(xué)琴之旅。

  “這里是中央C,彈下去!do,do,do,手指要彎曲,4拍,do,do,do, do。”老師耐心地跟我講解!皉e!”不知道為什么,我笨拙的小手不聽(tīng)話,一下按到re上面去了。反復(fù)幾次后,我才終于彈對(duì)了音。

  學(xué)了幾次鋼琴后,我樹(shù)枝般僵硬的手指才漸漸靈活,曲子也會(huì)彈一點(diǎn)了,但是,每天玩的時(shí)間少了半小時(shí),周末又花1小時(shí)去老師家,有時(shí)彈不好還免不得一頓罵,真不值得,還不如放棄掉,不彈得了。思索了許久,我還是放棄了那個(gè)想法,因?yàn)槲倚闹械囊粋(gè)夢(mèng)想:有一天,我穿著公主裙,白皮鞋,坐在鋼琴前,一抬手,彈出一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,腦海中浮現(xiàn)出終年積雪的阿爾卑斯山,湛藍(lán)天空中飛翔的鷗群。于是,我決心迎著夢(mèng)想的曙光前行!

  我學(xué)會(huì)了彈琴!如今六年級(jí)的我,完全可以自豪地對(duì)你們說(shuō),F(xiàn)在我端坐在鋼琴前,流利靈活地按著琴鍵,情緒隨著音樂(lè)起伏著,一串串音符飄出,一首首曲子在指尖上徐徐流出,令人陶醉。這是我付出的'汗水和努力換來(lái)的!

  學(xué)東西是沒(méi)有捷徑可走的,只有付出艱苦的勞動(dòng),不放棄,才能收獲瑰麗的成功之花。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇5

 從沒(méi)干過(guò)家務(wù)活的我,今天第一次干了家務(wù)活。

  中午,吃過(guò)午飯,由于我的三個(gè)姐姐和媽媽一塊出門(mén)去做客了。因?yàn)樽叩帽容^急,出門(mén)前媽媽讓我收拾碗筷。我一口答應(yīng)了下來(lái),因?yàn)槠匠?偪唇憬銈兿赐肟,好像也不是什么難事。媽媽她們一出門(mén),我便開(kāi)始收拾碗筷,往洗碗池里放,開(kāi)始洗碗,先往洗碗池里放好水,然后擠了一些洗潔精進(jìn)去,我小心翼翼地抓起一個(gè)碗,拿著抹布,沿著碗邊開(kāi)始擦洗起來(lái),誰(shuí)知一個(gè)不小心,碗不聽(tīng)話地從我手里滑進(jìn)洗碗池里,還好沒(méi)掉地上,碗沒(méi)碎,倒是濺了我一臉的水。我擦掉了臉上的水,又嘗試了一次,終于能牢牢抓住碗了,我照著平常姐姐刷碗樣子,刷了幾下,碗雖然摸起來(lái)還是有些滑,但我覺(jué)得這應(yīng)該是碗先干凈,要不然怎么會(huì)滑呢。很快碗就刷完了,我看著自己的勞動(dòng)成果很是高興。想著晚上肯定能得到媽媽和姐姐她們的稱(chēng)贊,心里美滋滋的。把碗放進(jìn)碗柜里,便出去玩了。

  晚上,吃晚飯時(shí),姐姐她們拿碗盛飯時(shí),我沒(méi)有等來(lái)稱(chēng)贊,卻等來(lái)了大聲的責(zé)罵:“這洗得什么碗呀,全是油,有的洗潔精都沒(méi)洗干凈。真是的……”姐姐們只好把我中午洗的碗,又洗了一遍。聽(tīng)到姐姐們的批評(píng),我的心里雖然有點(diǎn)不舒服,可是過(guò)后一想,又覺(jué)得這樣也不錯(cuò)呀,因?yàn)橐院笏齻円欢ú粫?huì)再讓我洗碗了。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇6

  “叮鈴鈴”清脆的鈴聲打破了校園的寧?kù)o。吳老師在黑扳上寫(xiě)下了幾個(gè)大字“疊衣服”這三個(gè)字。吳老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),清了清嗓子說(shuō):“這是今天的作業(yè)!”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋似的,原本鴉雀無(wú)聲的教室,馬上熱鬧起來(lái)。我想也沒(méi)想,如離弦的箭飛奔回家。

  回到家里,我找到了媽媽?zhuān)屗涛爷B衣服。只見(jiàn)她拿起一件外衣,將兩邊對(duì)齊,兩邊對(duì)折,然后拉直,領(lǐng)口對(duì)齊,袖子向右折,再把衣服對(duì)折三次,就這樣?jì)寢屓挛宄桶岩患路B好,讓我看得眼花繚亂,猶如丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“只要努力,你一定會(huì)成功的!”

  我聽(tīng)完媽的話,信心十足拿起一件外衣。我學(xué)著媽媽的樣了,將衣服的背平放在桌子上,兩邊角對(duì)好。然后小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直,領(lǐng)口對(duì)齊后,再把袖子對(duì)折后,再折三次后,卻不知折成了什么鬼樣子。我垂頭喪氣的,有如斗敗的公雞。

  原本以為這是“張飛吃豆芽——小菜一碟”沒(méi)想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去。突然,我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話,我又打起精神來(lái)。

  我找來(lái)那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地將它撲平,放在桌面上。然后將衣服后面的兩個(gè)角對(duì)齊,折好。再把衣服的兩邊往內(nèi)折。再撲平,拉直。最后把袖子向衣服的正面對(duì)折,把衣服平均分成三份再對(duì)折起來(lái)。就這樣折好了第一件。

  接著我很順手地折完了所有的衣服。

  望著這些被疊得好好的衣服,我心里樂(lè)滋滋的。我從中體會(huì)到了:“皇天不負(fù)有心人”這句話的道理。

  媽媽見(jiàn)了說(shuō):“博巍長(zhǎng)大了呀!

  我學(xué)會(huì)了疊衣服!

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇7

  別看我個(gè)子小,本事可不小。七歲時(shí),我就學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng):騎自行車(chē)、跳長(zhǎng)繩、踢毽子……樣樣都會(huì)。

  有一天,我到公園去玩,看見(jiàn)有人在打羽毛球,我羨慕不已,下定決心也要學(xué)會(huì)這項(xiàng)本領(lǐng)。我像箭一樣狂奔到家里去,見(jiàn)到媽媽?zhuān)艺f(shuō):“我要學(xué)打羽毛球!

  “好啊,讓你老爸這位高手來(lái)教你吧!”老爸毛遂自薦道。

  我心里想:嘿,我老爸又在吹牛了!

  一切準(zhǔn)備就緒。老爸說(shuō):“兒子,我先教你接球。”

  我大聲說(shuō):“好!沒(méi)問(wèn)題,來(lái)吧!

  老爸把球慢慢地打過(guò)來(lái),第一次打羽毛球,球飛過(guò)來(lái)我卻無(wú)從下手,只好亂拍,結(jié)果當(dāng)然沒(méi)打中咯,球“砰”的一下打到了我自己頭上。老爸對(duì)我說(shuō):“球飛過(guò)來(lái)時(shí),不能手忙腳亂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就該瞄準(zhǔn)了,待它飛到你面前,你把拍子從后往前用力打,就會(huì)給對(duì)手一個(gè)措手不及!

  我默默想:老爸果真是高手啊。

  按照老爸說(shuō)的,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了接球,雖然揮過(guò)去的力道小了點(diǎn),但是老爸隨機(jī)應(yīng)變,總能打到我接得到為止。

  可是到我發(fā)球了,我手直發(fā)抖,拍不穩(wěn),怎么也發(fā)不出去。老爸安慰我說(shuō):“不要緊張,再試一次!

  在老爸的鼓勵(lì)下,我發(fā)出了球,不過(guò)還不是太好。老爸說(shuō):“你要右手拿拍,左手拿球,把拍子放在你的肚子下面的位置,球一落,再往上揮出去!

  我連連應(yīng)道:“知道啦!”其實(shí)心里還是緊張,所以發(fā)出去的球連網(wǎng)都沒(méi)過(guò)。

  一連發(fā)了好多個(gè),終于學(xué)會(huì)了發(fā)球,繼續(xù)和老爸PK。結(jié)果,老爸居然輸給我了,好爽!

  我剛學(xué)會(huì)打球,還熱乎著呢,你也來(lái)陪我練練手吧?

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇8

  一個(gè)星期六,我和姐姐無(wú)意中看見(jiàn)了泳池里像蛟龍般在水中來(lái)回穿梭的人們,就想再練習(xí)練習(xí),就吵著要爸爸媽媽帶我們?nèi)ビ斡。爸爸媽媽在我們的催促下,給我們買(mǎi)了兩張游泳票。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練,我們經(jīng)常前仰后翻。后來(lái),在爸爸的指導(dǎo)下,我和姐姐慢慢地想起了憋氣的方法,逐漸記起了劃水、蹬腿和換氣的技巧,可以慢慢地游出十幾米遠(yuǎn)了。在這日復(fù)一日的練習(xí)中,我和姐姐的熱情更加濃厚了。白天我們?cè)诔刂幸槐楸榈鼐毩?xí),臨睡前又一遍遍地想著蛙泳的要領(lǐng)。我們的比賽到了,我竭盡全力,拼命地往前游,雖然中途仍有一些換氣的問(wèn)題,但我還是堅(jiān)持游完了全程,一刻都沒(méi)有停下,終于贏了姐姐,我心里好高興。

  在練習(xí)游泳的期間,還發(fā)生過(guò)一些有趣的事。為了提高大家游泳的興趣,鞏固游泳的成果,爸爸媽媽給我們組織了一次水球比賽,規(guī)則是這樣的:男生和女生各組成一隊(duì),雙方各派出一人來(lái)當(dāng)守門(mén)員,誰(shuí)贏的球最多,誰(shuí)就獲勝。比賽的時(shí)候,有的隊(duì)員忘了是在水里,拼命地跑,結(jié)果東倒西歪,摸不到球;還有的隊(duì)員拿到球后,不小心讓球滑走了,結(jié)果讓別的隊(duì)員奪走了球。最后男生以三比二戰(zhàn)勝了女生。

  蛙泳其實(shí)并不難,只要刻苦練習(xí)、掌握蛙泳的要領(lǐng),它就是一件非常簡(jiǎn)單的事。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇9

  生命是儲(chǔ)存罐,里面有各種財(cái)寶可以挖掘,學(xué)習(xí)是開(kāi)罐器,我們只有握著“學(xué)習(xí)”這個(gè)開(kāi)罐器,才能品嘗到了成功的甜蜜滋味。

  暑假的一天,我像小鳥(niǎo)一樣迫不及待地“飛向”游泳池,看著那碧波粼粼的池水和水里嬉戲的小朋友們,聽(tīng)著她們快樂(lè)的拍起水花的聲音,我恨不得跳到水里,和他們一起玩耍,已經(jīng)是學(xué)習(xí)游泳的第三天了,今天爸爸依然教我做準(zhǔn)備活動(dòng)和游的基本動(dòng)作,我一邊兒做一邊兒想怎么還不下水,在水里才有趣呢。果然,不一會(huì)兒爸爸允許我下水游泳了,我興奮地來(lái)到水池邊,可站在水池邊卻一時(shí)不敢下去,在我猶豫時(shí)之時(shí),“撲通”爸爸突然把我推下水,我一時(shí)慌了神,手和腳都在水中拼命的掙扎,亂打著水花,把爸爸教我的動(dòng)作都忘的一干二凈,一張嘴吞了好多水,感覺(jué)身子往下沉,直到爸爸把我拉上岸,我累的氣喘吁吁,像一個(gè)傷病,那滋味真難受,原來(lái)水里那么恐怖!從那時(shí)起,爸爸再叫我下水時(shí),我已經(jīng)再也不敢了。

  爸爸看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“學(xué)習(xí)游泳,首先要克服對(duì)水的恐懼,戰(zhàn)勝自己,否則永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳!薄芭丁蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭,在爸爸的鼓勵(lì)下,我再次鼓起勇氣,來(lái)的水池邊,心里好像揣了好多小兔子砰砰亂跳,緊張的不得了,我進(jìn)入池中,手緊緊抓住池邊的鐵欄桿不敢松手,一回頭看見(jiàn)爸爸鼓勵(lì)的目光,我深深的吸了一口氣,松開(kāi)了手,潛入水中,屏住呼吸,我往上一蹬,身體立刻浮了上去,我又潛入水中,在水中暢快地游泳,爸爸向我投來(lái)贊許的目光。

  人只有戰(zhàn)勝自我,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在學(xué)習(xí)游泳過(guò)程中,我戰(zhàn)勝了自我。

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