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我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-05-27 11:44:06 [第四單元]我學(xué)會(huì)了XX 我要投稿

關(guān)于我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字集合五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字集合五篇

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1

  當(dāng)我看到電視里,人們手拉著手,在一起跳踢踏舞的時(shí)候,他們有節(jié)奏的舞姿,看得我都入了神。因此,我讓媽媽帶我去學(xué)踢踏舞。

  媽媽首先為我買了一雙黑色的踢踏舞鞋。我滿心歡喜地穿上了,學(xué)著電視里跳舞人們的樣子向前走。好不舒服呀!我剛走了幾步,就大聲對(duì)媽媽說(shuō)。沒(méi)事,多穿穿就好了!媽媽告訴我。果然媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),不一會(huì)兒,我的腳就感覺(jué)舒服些了。

  我來(lái)到了舞蹈班學(xué)習(xí)踢踏舞。我和其他學(xué)員在舞蹈室等著上課,一會(huì)兒就看見(jiàn)一位瘦高,瘦高的女老師走了里進(jìn)來(lái)。她腳上穿著一雙紅色的踢踏舞鞋,我心想:老師跳的時(shí)候動(dòng)作一定很美。老師先把踢踏舞的基本動(dòng)作交給我們。她講完動(dòng)作要領(lǐng)以后,又為我們做了示范動(dòng)作,帶著我們一起練習(xí)。

  按照老師的示范,我認(rèn)真地練習(xí)著,學(xué)得特別專心。時(shí)間過(guò)得真快,我還沒(méi)有練夠,就下課了。老師囑咐大家回家以后要自己練習(xí),下周上課的時(shí)候檢查。

  我一回到家里,便開(kāi)始刻苦練習(xí)。每天都是練到腳開(kāi)始疼以后,才停止下來(lái)。有一次,我為了跳得熟練些,練得時(shí)間太長(zhǎng)了,腳疼得都沒(méi)法下地走路了,沒(méi)法上學(xué)了。學(xué)踢踏舞太辛苦了,我就想放棄,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):學(xué)東西不能半途而廢,要一直堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),才能學(xué)會(huì)。

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我有走進(jìn)了踢踏舞場(chǎng),繼續(xù)學(xué)習(xí)。我的動(dòng)作越來(lái)越熟練,老師還讓我當(dāng)上了領(lǐng)舞呢!我終于學(xué)會(huì)了踢踏舞,每一次的表演都少不了我。

  踢踏舞,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的伙伴了。每一天,如果我不練習(xí)踢踏舞,就好像生活中缺少了什么。我喜歡踢踏舞!

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2

  今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,爸爸決定下午帶我們?nèi)ビ斡荆液透绺琮R聲歡呼,時(shí)間一分一秒地流逝著,我們終于盼到了這一刻。

  我和哥哥興奮地穿好泳裝,迫不及待地沖到電梯前,激動(dòng)地按下電紐,這時(shí)爸爸還在慢吞吞地收拾東西,我已經(jīng)等不及了,不停催爸爸快一點(diǎn),哥哥一溜煙似地沖進(jìn)大門,幫我爸爸收拾。就這樣苦苦等待了5分鐘,總算可以走了。我和表哥興致勃勃地上了車,一路上都在議論著那個(gè)游泳館?梢坏侥莾海译p腳發(fā)抖,感覺(jué)很冷,一進(jìn)去沐浴,我就凍得瑟瑟發(fā)抖,進(jìn)到游泳館里面,我簡(jiǎn)直看呆了,這里的人真是太稀少了。我和爸爸他們一起做熱身運(yùn)動(dòng),用手把自己身上打濕,我一碰到那水,渾身一激靈,蹦來(lái)蹦去的。準(zhǔn)備下水了,我擔(dān)心水太深,先讓爸爸下去,爸爸說(shuō)OK,我才小心翼翼地一步一步走下去。我有點(diǎn)恐懼,一下水,就大喊:“我碰不到地!”爸爸很奇怪,邊上的水不深,讓我再慢慢試一下,我克服恐懼,再次嘗試,總算碰到地了,可往前一點(diǎn),水就深了,我們一連嗆了幾口水,不得不向爸爸訴苦:“爸爸,水太深了,會(huì)嗆水!卑职譄o(wú)奈,只好向租游泳圈的打欠條,我們高興地拿著游泳圈,游起泳來(lái)。慢慢地,我學(xué)會(huì)了游泳,我先把手合并起來(lái),把腳并攏,然后慢慢地舒展開(kāi)來(lái),漸漸地,我已經(jīng)非常熟練了,可以很快到達(dá)爸爸那兒去了。

  不知不覺(jué)過(guò)了1個(gè)多小時(shí),水越來(lái)越?jīng)隽,讓人感覺(jué)有點(diǎn)毛骨悚然,我們爭(zhēng)先恐后地沖上岸邊,舒舒服服洗了個(gè)熱水澡,吹著清涼的晚風(fēng)回家了。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3

  俗話說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”做任何事情都是要付出代價(jià)的,十歲的我就有了這樣的感想。

  那是一個(gè)星期五的傍晚,星星在天空眨著眼睛,“叮鈴鈴—”一陣悅耳的聲音傳來(lái),我一看是爸爸騎自行車來(lái)接我了,我歡喜不得了,迫不及待地接過(guò)自行車,一下就騎到了車子上,可爸爸說(shuō):“今天可不能像往常一樣坐死車了。”我一聽(tīng)疑惑地說(shuō):“不要坐死車?那怎么上車?”“溜上去!卑职终f(shuō)。!不可能吧?我可從小到大可沒(méi)溜過(guò)一次車呀!

  我們來(lái)到了廣場(chǎng)上,我要爸爸演示了一遍給我看,我一看說(shuō):“嘿!這么容易!爸爸讓我自己溜吧”“好吧”

  我一蹬上踏板,車子動(dòng)了起來(lái),等我剛要坐上車座的時(shí)候,車頭一歪,重重地摔在了地上,痛得哭天喊地。

  爸爸連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你看嘛!不懂裝懂,摔倒了吧,我再教你一次吧!”說(shuō)著爸爸已經(jīng)做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。他一蹬就上去了,我又做了幾遍,可還是倒了,又跌了一個(gè)狗啃泥,我垂頭喪氣正要走,爸爸對(duì)我說(shuō):“怎么?灰心了?不能半途而廢呀!”我一聽(tīng)馬上振作起來(lái)“對(duì)呀,我怎么能灰心呢?”我按照爸爸說(shuō)的試了一次,這次我可小心了,每一個(gè)動(dòng)作我都 非常細(xì)心。工夫不負(fù)有心人,我果真上去了,而且車子一點(diǎn)也沒(méi)搖動(dòng)。我高興得一蹦三尺高。

  溜車雖是一件小事,可要學(xué)會(huì)它還真不容易,從這件事,我明白了:做任何事都 要有耐心,才能把事情做得最好。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇4

  我學(xué)會(huì)了釘紐扣福建省三明梅列區(qū)東安小學(xué)六年三班張婷今天老師教我們釘紐扣。

  老師先拿了一根線,舔了一下線頭用手捻了捻線頭,穿進(jìn)針眼,把線拉得一樣長(zhǎng),用手在線尾上繞了一圈,搓了一下,結(jié)就打好了。老師拿出了一件舊衣服,和一枚有四個(gè)扣眼的紐扣,把紐扣放在布上,用大拇指壓住,開(kāi)始縫了。老師把針從下面穿上來(lái),反復(fù)幾次,逢成了一種“X”形的樣子,然后在布的下面,把針壓在那兒,把線在針上繞幾圈,把針穿出來(lái),紐扣就釘好了。

  我回到位子上,自己也逢了一遍。當(dāng)我把線從底下往上穿時(shí),一不小心刺到了我的大拇指,還好只是碰了一下。當(dāng)我第二次往上穿時(shí),我居然找不到剛才穿的洞眼了!我刺刺這邊,刺刺那里,始終找不到洞眼。最后,還是刺進(jìn)去了?p好了,我拿給老師看?墒,老師皺了皺眉頭,對(duì)我說(shuō):“啊呀!釘反了!蔽抑缓没氐轿蛔由现匦箩斶^(guò)。這次,我仔細(xì)看了看紐扣,分出了正反。這一次,我應(yīng)該釘正了。我把釘好的紐扣拿給老師看,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,這次釘對(duì)了,結(jié)也打的很好!”我美滋滋的回到了坐位上,心想:我終于學(xué)會(huì)釘紐扣了!

  今天我真高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釘紐扣!

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇5

  今天,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課,這一課使我懂得了什么叫珍惜 一開(kāi)始,老師說(shuō)跟我們做一個(gè)游戲,寫(xiě)出你生命中最寶貴的'五個(gè)東西。我寫(xiě)了:智慧,財(cái)富,父母,自信,朋友。寫(xiě)完后,老師叫我們劃去一個(gè)。我想:劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧,反正這只是一個(gè)游戲而已。于是,我把財(cái)富劃去了。當(dāng)老師說(shuō)再劃去一個(gè)的時(shí)候,我頓時(shí)茫然了,剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的,我再也不以為它是一個(gè)游戲了。

  在矛盾中,我把自信劃去了。老師又說(shuō)再劃去一個(gè),當(dāng)時(shí)的我,筆拿在手下,卻怎么也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下,我把智慧劃去了。這時(shí),老師又下了一道"圣旨":"再劃去一個(gè)。"我整個(gè)人慌了,一個(gè)是在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享,難過(guò)時(shí)愿意傾聽(tīng)我的心聲的朋友;一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母,我到底要選哪一個(gè)呢?

  心里像是有兩個(gè)我在爭(zhēng)論:"選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友我頓時(shí)像是走進(jìn)了黑暗中,迷失了方向。但最后,我還是忍痛割愛(ài)地劃去了朋友,留下了父母,心里卻欲哭無(wú)淚,十分難受 從這節(jié)課中,我懂得了什么叫珍惜,學(xué)會(huì)了珍惜,而珍惜并不是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲而已,它需要很大的信心與勇氣,而在你選擇和劃去的過(guò)程中時(shí)十分痛苦的! 這節(jié)課上完了,老師贈(zèng)送給我們一句話:"。"珍惜”。我深吸了一口氣,胸中有一瞬間長(zhǎng)大的感覺(jué)!

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