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小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球

時(shí)間:2024-08-10 11:52:44 曉怡 [第四單元]我學(xué)會(huì)了XX 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球(精選62篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球(精選62篇)

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 1

  一天,我和朋友出去玩,他問(wèn)我:“你會(huì)打籃球嗎?”“會(huì)一點(diǎn)兒!蔽一卮鸬馈

  “那我們打籃球吧。”他拿來(lái)了一個(gè)籃球,我們就開(kāi)始打了。我笨手笨腳地拍著球,他的手向前一伸,猶如探囊取物一般,把我的手上的籃球轉(zhuǎn)到了他的手上。我正想去抓球,一轉(zhuǎn)頭,卻抓了個(gè)空,他像旋風(fēng)一樣跑到了籃板前,我急忙跟著跑了過(guò)去,想要阻止他投籃。

  可是根本不可能,我剛跑到中線時(shí),只見(jiàn)他雙手舉到胸前,雙腳跳起,猶如神龍出海,衣服上的裝飾在陽(yáng)光的照耀下發(fā)著金光。他雙手向前一送,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w進(jìn)了籃筐。

  我學(xué)著他的.樣子,搶過(guò)了他的球,拼命地向籃球架的位置奔去。我雙手抱球,雙腳一用力,頓時(shí),感覺(jué)自己飛了起來(lái)。到了球框前,我雙手向前一送,可是,球像一個(gè)調(diào)皮的孩子,繞著籃框轉(zhuǎn)了一圈,又自己跳了出來(lái)。這時(shí),他已經(jīng)跑到了我的面前,他雙手一接,轉(zhuǎn)身急忙地向?qū)γ娴幕@板跑去,也許是沒(méi)有拿緊,在中線的時(shí)候,球從他的咯吱窩溜了出來(lái)。我立刻跑到前面把球一拿,轉(zhuǎn)身而去。

  此刻我已經(jīng)累得不行了,但我還是站在籃板之下,用盡了我剩下的所有力氣往前一推,球在籃框上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,最后才戀戀不舍地進(jìn)了籃框。

  他說(shuō):“不錯(cuò),這么快就會(huì)投籃了。”我高興地笑了。

  這次玩得很開(kāi)心,我學(xué)會(huì)了打籃球,也喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 2

  人們?cè)谏钪校紩?huì)學(xué)到一些有關(guān)體育的活動(dòng),但是作為一個(gè)不擅于體育活動(dòng)的人,我居然學(xué)會(huì)了打。,我就跟大分享一下我是怎么學(xué)會(huì)打籃球。 去年的一天,帶我去一社區(qū)籃球場(chǎng)打籃球。坐在觀眾席的我看著這些大哥哥的颯爽英姿心生羨慕,所以央求給我報(bào)了一個(gè)籃球班。

  我們來(lái)到籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu),進(jìn)入籃球館,身材高大、魁梧、健壯的孟教練向我們走來(lái)。孟教練先介紹了打籃球的基礎(chǔ)和要領(lǐng),接著做了幾個(gè)高動(dòng)作示范,哇!如此高超的打球技術(shù)看得我目瞪口呆,真是佩服!我迫不及待地想學(xué)起來(lái)。 首先我們開(kāi)始了體能訓(xùn)練,教練先教我蹲起,我反復(fù)做了好多遍,覺(jué)得極了,心里有些得意起來(lái)。接下來(lái)我在教練的帶領(lǐng)下做折返跑蛙跳,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)太累人了,沒(méi)做幾次我就氣喘吁吁,滿頭大汗。我想原來(lái)打籃球并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。 下半節(jié)課開(kāi)始了,教練說(shuō):我們現(xiàn)在學(xué)投籃,這是最關(guān)鍵的動(dòng)作,學(xué)習(xí)的過(guò)程中必須要有耐力。終于能拿球了,我也為自己打足了氣,躍躍欲試。教練先給我釋放了一個(gè)球,我模仿教練的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)投籃,哎,沒(méi)中!接下來(lái)的幾個(gè)球不僅沒(méi)挨上球筐,最后一個(gè)球還砸到了我的鼻子,酸酸的、痛痛的、辣的、咸的、酸的有股說(shuō)不上來(lái)的,感覺(jué)鼻血都流出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候我真的'想了,媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭:寶貝!這么快就想放棄了,你不是想成為NBA職業(yè)籃球賽的一員嗎?他們又是怎么打到職業(yè)賽的呢? 是拼搏的精神和不懈的。我握緊小拳頭說(shuō)。 接著我若有所悟,渾身仿佛生出了無(wú)窮的,又和教練一起拼命地練起來(lái),我的手感越來(lái)越好,動(dòng)作也越累越嫻熟。一個(gè)個(gè)球被我接連不斷送進(jìn)了球筐,我歡呼雀躍。 學(xué)籃球真是太了,我不僅學(xué)會(huì)了打籃球的各種基本要領(lǐng)和投籃的技巧,還體會(huì)到了什么叫不懈。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 3

  在這個(gè)暑假中,我報(bào)了學(xué)校的夏令營(yíng)的籃球班,我們的教練叫鐘教練,他和謁可親,雖然在練習(xí)當(dāng)中對(duì)我們有時(shí)候有點(diǎn)兇,但是教我們的水平還是挺厲害的。

  剛開(kāi)始第一天,教練讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),第一部頭部運(yùn)動(dòng),第二部是熱肩運(yùn)動(dòng),第三部手臂提升運(yùn)動(dòng),第四部扭腰運(yùn)動(dòng),第五部高壓腿運(yùn)動(dòng),還有很多很多的熱身運(yùn)動(dòng)……

  第二天教練開(kāi)始教我們練習(xí)一下籃球投籃,教練先叫我們跑兩圈,在這個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)底下我堅(jiān)持跑了兩圈,等我跑回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)滿頭大汗了,又累又渴,有點(diǎn)失去了信心,但是看到陸吳彬朝我笑著過(guò)來(lái)說(shuō):“你很累嗎?”我說(shuō):“是。 蹦銊e灰心,多跑幾圈就不覺(jué)得腳酸了,做每一件事情都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!他的幾句話,讓我鼓起勇氣。

  教練讓我們自練打球、拍球,然后在找一個(gè)對(duì)手,一只手拍著球,另一只手伸出去擋住敵人來(lái)進(jìn)攻和搶球,拍球的那只手力氣不能輕,也不能重,打輕了球不會(huì)彈起來(lái),打重了就會(huì)像鯉魚(yú)跳龍門一樣彈起來(lái)高過(guò)我,看著簡(jiǎn)單,但做的很難,隨著幾天的'磨練終于打起球來(lái)很順手,我的臉上也露出了笑容。

  緊接著學(xué)習(xí)投球,教練說(shuō):“投球要先慢后快,”慢的意思是分散別人的集中力,快的意思是差不多跑到籃框的時(shí)候,就像豹子進(jìn)攻小動(dòng)物一樣健步如飛,隨著一天一天過(guò)去,我終于成功了。

  這個(gè)經(jīng)歷告訴了我,凡是遇到困難要堅(jiān)持到底,不要因?yàn)橐恍┬〈煺,就選擇放棄。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 4

  “哇,這小家伙投籃好厲害啊!”“哇,他運(yùn)球好厲害啊!”我聽(tīng)到了這些話,就像喝了蜜一樣甜。

  其實(shí),我這種籃球水平不是天生的,而是勤學(xué)苦練的結(jié)果。

  記得有一次,我獨(dú)自在廣闊的籃球上練籃球。我拍著籃球,接著用力一投,沒(méi)投進(jìn),反而反彈了回來(lái)!鞍!好痛!”我說(shuō)道。原來(lái)籃球打到了我的手。我沒(méi)有因此而放棄,繼續(xù)拿起球,奮力投籃。

  我一直這樣練,一而再,再而三的訓(xùn)練……終于有一天,我終于可以投進(jìn)籃筐了。我開(kāi)心地跳了起來(lái),心情特別激動(dòng)。第一次投中,給我?guī)?lái)了動(dòng)力,我的信心更足了。

  于是,我就開(kāi)始練習(xí)運(yùn)球。我開(kāi)始對(duì)運(yùn)球一無(wú)所知。所以,我把爸爸拉了過(guò)來(lái),說(shuō):“爸爸教我運(yùn)球吧!”爸爸看到我那認(rèn)真勁,就愉快地說(shuō):“那你一定要每天都早起,來(lái)到籃球場(chǎng)?”我馬上高興地回答:“好!”

  于是,我每天都早上六點(diǎn)來(lái)到籃球場(chǎng),叫爸爸教我運(yùn)球。爸爸拿著球?qū)ξ艺f(shuō):“你一定不要正著運(yùn)球,要斜著運(yùn)球。”接著,爸爸就給我做示范動(dòng)作,我也在一旁認(rèn)真地觀察,用心地做模仿。爸爸示范完后,就讓我練習(xí)。我在一旁張開(kāi)手掌斜著拍球。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了運(yùn)球。于是,我叫爸爸跟我比一場(chǎng)。我用手一掃過(guò)去,籃球就到手了。我拍著籃球,用我最大的力氣投進(jìn)了籃筐!癥ES!進(jìn)球了”我高興地喊道。爸爸見(jiàn)狀,拍著手大聲表?yè)P(yáng)我:“好樣的,兒子!”

  此時(shí),我悟出了個(gè):“做什么事,都會(huì)遇到困難,一定要堅(jiān)持下去,才能成功!”

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 5

  今天,爸爸給我報(bào)名參加了個(gè)籃球班,我非常開(kāi)心。

  我到了籃球場(chǎng),教練先叫我把球往籃球架上拋,我聽(tīng)了,心想就這么簡(jiǎn)單?我得意洋洋地拿起球,往籃球架上拋,可是怎么拋也拋不進(jìn),這是為什么呢?教練看我滿臉疑問(wèn)的樣子,就對(duì)我說(shuō):“你拋不近,是因?yàn)槟銢](méi)有找到重心。”我聽(tīng)后,明白了,我調(diào)整好重心,往籃球架上拋。這次真的好了很多,球已經(jīng)碰到籃球架邊沿啦。可是因?yàn)闆](méi)有調(diào)整好力度,所以球還沒(méi)有投中。

  教練見(jiàn)我有進(jìn)步,又鼓勵(lì)我說(shuō):“投籃之前,必須注意重心,眼睛要看準(zhǔn)投籃的角度。只要心中有數(shù),手發(fā)出的力度才能恰如其分。你看我示范一次!

  說(shuō)完,之見(jiàn)教練兩眼盯著籃球架,似乎在瞄準(zhǔn)角度,左手托起籃球,右手用力往前上方一推,籃球果然像穿針一樣從籃網(wǎng)穿下來(lái)。我興奮睇拍手叫好,心里暗下決心:既然爸爸這么支持我打籃球,我一定不能讓爸爸失望,我非要學(xué)會(huì)打籃球不可,F(xiàn)在的第一步,我就要學(xué)會(huì)這個(gè)投籃。

  于是,我抱起籃球,站在球場(chǎng)兩分區(qū)的位置,學(xué)著教練的`動(dòng)作:眼睛瞄準(zhǔn)角度,調(diào)整好重心,左手托起籃球,右手用力往前上方一推,這樣的練習(xí)重復(fù)了一遍又一遍,從不著邊際到逐漸的自己有了準(zhǔn)則。這次我終于投中了。我興奮不已,繼續(xù)不停地投,這股勁幾乎讓每一球都投中。

  今天學(xué)打籃球雖然很辛苦,但我卻很高興,因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了投籃的技巧,還鍛煉了意志。

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  三年級(jí)的暑假我報(bào)了一個(gè)十日的籃球訓(xùn)練課。這個(gè)訓(xùn)練課分小班、中班、大班,我被分在了零基礎(chǔ)的小班。

  我們每天上課前先要跑圈,然后做一些準(zhǔn)備活動(dòng),比如:壓腿、高抬腿、折返跑等,接著就開(kāi)始正式的教學(xué)訓(xùn)練了。這幾天我學(xué)會(huì)了籃球的幾頂基本動(dòng)作:運(yùn)球、傳球、投籃。

  先說(shuō)運(yùn)球吧!在拍球時(shí),要讓球不離手,要把球摁下去,還要護(hù)住球,一直盯著前方,好觀察如何應(yīng)變。再說(shuō)傳球,有平傳和擊地傳,要根據(jù)隊(duì)友的身高,間隔的距離來(lái)調(diào)整角度,這樣才能準(zhǔn)確的傳給隊(duì)友。最后說(shuō)投籃,投籃分兩種,一種是定點(diǎn)投籃,還有一種是三步上籃。定點(diǎn)投籃就是站在一個(gè)位置上以不犯規(guī)為條件投籃。三步上籃是要先拍兩下球,然后合球走兩步,第三步上籃的那只手同側(cè)的腿提起,另外一條腿跳起,同時(shí)投籃。

  每次下課前教練還會(huì)帶我們做拉伸,為了是讓我們把筋抻開(kāi),好讓我們回家后關(guān)節(jié)不痛,保護(hù)我們的膝關(guān)節(jié)。

  經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的`學(xué)習(xí),我們掌握動(dòng)作越來(lái)越熟練,有的時(shí)候快要下課了,教練也經(jīng)常會(huì)讓我們打比寒。讓我印象最深的還是最后一天結(jié)束時(shí)我們自己舉辦的比賽。我把中班的宣宣哥哥請(qǐng)來(lái)跟我們一起打比賽,宣宣哥哥和一個(gè)比我小一點(diǎn)的小朋友一隊(duì),因?yàn)樗麄兺侗O(jiān)準(zhǔn),所以我們叫他們狙擊手隊(duì)。我和夏靜喆一組,因?yàn)槲覀兣艿暮芸,所以我們叫獵豹隊(duì)。雖然因?yàn)槲覀兎雷o(hù)不當(dāng),被對(duì)方打了個(gè)5:0,令我有點(diǎn)小失落,但是我們學(xué)到了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),增加了比賽的經(jīng)驗(yàn),所以我還是很開(kāi)心。

  籃球球課上完了,我還有點(diǎn)舍不得呢,愉快的時(shí)光總是那么短暫,開(kāi)心的是我學(xué)會(huì)了打籃球,這個(gè)暑假也算小有收獲啦!

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 7

  在這個(gè)清煙裊裊的早晨,我和爸爸去打籃球。

  到了籃球場(chǎng),我們找了一個(gè)籃球場(chǎng)地,爸爸對(duì)我說(shuō):“你想把籃球打好,第一步要把球運(yùn)好!卑职肿テ鸹@球,左右運(yùn)球,前后運(yùn)球。爸爸運(yùn)球可熟練了,運(yùn)了十分鐘球也沒(méi)掉一次,我忍不住說(shuō):“讓我試試吧!卑职职亚騻鹘o我,我沒(méi)拍幾分鐘就覺(jué)得累了,而且球很調(diào)皮,老和我做對(duì)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做事不要心心要靜下來(lái)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,撿起籃球,學(xué)著爸爸剛才的樣子慢慢地拍,這下好多了,拍了十分鐘,我也沒(méi)把球拍掉,我高興地叫了起來(lái),爸爸說(shuō):“別忘了,還有跑步運(yùn)球呢。”我堅(jiān)信地說(shuō):“我會(huì)努力的。”這第一步運(yùn)球算是學(xué)會(huì)了。

  爸爸給我演示了一遍跑步運(yùn)球,邊做邊對(duì)我說(shuō):“運(yùn)球的時(shí)候,球不能高過(guò)自己的頭,要不然你會(huì)拍不到球!蔽医舆^(guò)球,很有節(jié)奏地邊跑邊運(yùn)球,回到爸爸身邊,爸爸說(shuō):“雖然你前兩關(guān)已經(jīng)過(guò)了,但是第三關(guān)還沒(méi)有過(guò),也就是最難的一關(guān)!卑职帜闷鹎,來(lái)了個(gè)很酷的.三頻頻跨欄,投進(jìn)去了。我心想:我也要學(xué)。爸爸說(shuō):“你手把球抓緊,對(duì)準(zhǔn)籃框,使出全身的力氣,當(dāng)然不要過(guò)頭,之后猛得一跳,把球投出去。”我也學(xué)著爸爸的樣子運(yùn)球、跨步、投球,哇!真是太棒了,我的球也進(jìn)了,我高興地說(shuō)不出話來(lái)。我今天的收獲可真不。

  我現(xiàn)在是學(xué)會(huì)了打籃球,但還要提高打球技術(shù)。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 8

  這學(xué)期的體育課,老師要求我們會(huì)三步上籃,而且是要考核,是有成績(jī)記錄的。

  我本來(lái)就在運(yùn)動(dòng)這方面不是很積極,而打籃球更是三腳貓的功夫,聽(tīng)到這個(gè),只能是硬著頭皮去練了。

  我最先想到的就是弟弟,他雖然年紀(jì)比我小,但是個(gè)子比我高很多,他從小就特別喜歡打籃球,在球場(chǎng)上跑跑跳跳。

  當(dāng)我和他說(shuō)了這件事,弟弟就答應(yīng)教我。于是,每天清晨五點(diǎn)多,我們就起床,帶上球,到附近的.一個(gè)社區(qū)籃球場(chǎng)去練球。

  從家里出發(fā)的時(shí)候天還蒙蒙亮,到籃球場(chǎng)地的時(shí)候,天已經(jīng)有些灰亮了,我發(fā)現(xiàn)我們還是最早的,已經(jīng)有幾個(gè)小男孩在那邊練球了。

  弟弟和他們打招呼,原來(lái)都是之前通過(guò)打球就認(rèn)識(shí)的。然后他們幾個(gè)就在一個(gè)籃筐下玩,讓出一個(gè)籃筐讓我練。

  先從運(yùn)球開(kāi)始,弟弟半彎身子,在地上拍打著球,時(shí)不時(shí)還會(huì)跨下運(yùn)球一下,在我看來(lái)不聽(tīng)話的大圓球,在他手中就跟玩具一般!澳阆劝堰@個(gè)練5分鐘!”弟弟跟我說(shuō)道。

  雖然覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,但我還是照做了,從最開(kāi)始的一直跑球,到最后我居然也能連續(xù)地拍打,讓球在手中也變得聽(tīng)話起來(lái)。這就相當(dāng)于是熱身了,之后弟弟教我邊走邊拍球,邊跑邊拍,然后走兩步再一躍扔球上籃。

  這個(gè)過(guò)程可想而知,我基本是手忙腳亂,一直是撿球的狀態(tài)。

  “沒(méi)關(guān)系,第一天練,已經(jīng)很棒了,多練練就可以了!钡艿芄膭(lì)我道。

  果不其然,在接下來(lái)的幾天當(dāng)中,我的運(yùn)球動(dòng)作越來(lái)嫻熟,很快就能準(zhǔn)確地做到三步上籃的動(dòng)作。在考試那天,我得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

  我很感謝謝弟弟,在他的幫助下,我學(xué)會(huì)了打籃球。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 9

  在我家不遠(yuǎn)處,有一個(gè)籃球場(chǎng)。我經(jīng)?匆(jiàn)一大群人在那里打籃球。我很羨慕和佩服他們的球技。

  今年春天,我做了一個(gè)小手術(shù),在家休息期間覺(jué)得十分無(wú)聊。于是,我讓媽媽給我買一個(gè)籃球,為什么我要買籃球呢?因?yàn)樗梢宰屓嗽鰪?qiáng)體力、身體健康。

  然后,我和媽媽去籃球場(chǎng)打球。我走到離籃筐大約2米的地方,拿起球,注視了籃筐好久,我才準(zhǔn)備投籃。只見(jiàn)我手一扔,球就像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩,在球場(chǎng)上亂跳。我把球撿回來(lái)以后,我學(xué)著大人的動(dòng)作,腳使勁一跳,手一扔,來(lái)了個(gè)“干拔”跳投,那球出手后,在空中留下一道完美的`弧 線,然后就跑進(jìn)了籃筐。

  我走到了2分線上,投了一個(gè)球,可我用力過(guò)猛,打到了自己的鼻子上。一瞬間,我的鼻子咸的、辣的、酸的一起出來(lái)了!昂锰邸!但是,我仍然不甘心,又拿起了球,采用我的投籃秘訣:心穩(wěn),力足,手準(zhǔn)。結(jié)果連續(xù)進(jìn)了4個(gè)球。我十分高興!這些日子我有時(shí)間就去籃球場(chǎng)練球,我非常努力、刻苦地練習(xí),真是累得我“腰酸背痛腿抽筋”!

  在我的帶動(dòng)下,我和我們班的幾個(gè)男同學(xué),經(jīng)常去打籃球。這不僅給我們的課余生活帶來(lái)了樂(lè)趣 ,也增進(jìn)了同學(xué)之間的友情。

  通過(guò)學(xué)習(xí)打籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),我得到了啟示:要想做好一件事,無(wú)論遇到多大的困難,只要堅(jiān)持不懈地努力,才能成功!

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 10

  我想學(xué)打籃球,是因?yàn)橄牒蜖敔斠黄鹜嫠!⒋虮荣,一想想就按捺不住心里的激?dòng)。

  爺爺先帶我去買了個(gè)籃球,然后和爺爺一起去體育廣場(chǎng),學(xué)習(xí)打籃球。

  到了學(xué)習(xí)地點(diǎn),爺爺對(duì)我說(shuō):“先練習(xí)運(yùn)球吧!蔽艺f(shuō):“好!睜敔敻嬖V我:“不要手指運(yùn)球,要把所有的力量集中在手掌心,用手掌心來(lái)運(yùn)球,才能控制住球!蔽覈L試了一下,果然,球自然跟著我的手掌心走。爺爺又告訴我:“手掌心要在球的正上方,保證手指也要跟球在一起!蔽以俅螄L試,球一下子就跑了,很出乎我的意料,我把球捉回來(lái)后,又試了幾次,球還是跑。后來(lái),爺爺給我做了示范,我似乎明白了什么,又嘗試了幾次,果然,成功了。一想到這里我就特別的.自豪,實(shí)在是太高興了。

  爺爺又發(fā)話了:“這才是簡(jiǎn)單的第一步,難的還在后面呢!”我說(shuō):“那我會(huì)更加努力的!

  爺爺開(kāi)始教我投籃了,先跑著運(yùn)球,然后猛地一跳,把球投進(jìn)去,這就成功了,但需要多多練習(xí),我試了一下,球沒(méi)進(jìn)去,我反而摔了一跤,疼死我了。我氣得要放棄了,可是爺爺卻說(shuō):“想要學(xué)好籃球,就要有耐心,還要眼疾、手快、心靜,這樣才能學(xué)好籃球!甭(tīng)著爺爺?shù)脑,我頗像沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的微風(fēng)吹著頭發(fā),鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌,除去一切郁悶和煩惱。我也想明白了:我一定要學(xué)會(huì)打籃球。爺爺不停地給我做示范、講解。我耐心地聽(tīng)著,不停地練習(xí),我終于成功了。

  我有一種體會(huì):堅(jiān)持下去,就像愚公移山、精衛(wèi)填海一樣,只要日復(fù)一日地努力,就會(huì)成功。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 11

  我和籃球的相識(shí)緣于一部日本的動(dòng)畫(huà)片《鴨子的天空》,里面的男主角打籃球時(shí)的`那些瀟灑的動(dòng)作讓我無(wú)比羨慕,再加上我經(jīng)常從新聞里面看到或聽(tīng)到我國(guó)籃球明星———姚明的許多事跡,這些更加堅(jiān)定了我學(xué)打籃球的決心。終于,在今年暑假,經(jīng)不住我的軟磨硬泡,爸爸給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班,開(kāi)始了我學(xué)打籃球的征程。

  學(xué)習(xí)第一個(gè)周期,大約要經(jīng)歷一個(gè)月的時(shí)間,全部都是以練習(xí)基本功為主:側(cè)滑步,繞場(chǎng)跑,八字運(yùn)球,青蛙跳,高抬腿,定點(diǎn)跳籃……練得我手腳麻木,感覺(jué)它們已經(jīng)不是我的了。回家后什么事都不想干,就想好好睡一覺(jué)。哎,我真的太難了!想到第二天還要繼續(xù)練習(xí),我不禁想到:我不想打了?墒怯忠幌氲铰肥亲约哼x的,就是跪著也要把它走完啊。

  等到第二天,我又咬著牙堅(jiān)持去訓(xùn)練了。每天的訓(xùn)練真是又苦又累又無(wú)聊。怎么跟我想象中的打籃球不一樣?什么時(shí)候才能來(lái)一場(chǎng)真正的比賽啊?

  終于在訓(xùn)練了大概一個(gè)月的某一天,教練讓我們?nèi)艘唤M。難道我們今天要打籃球比賽了?果然不出我所料,今天可以在賽場(chǎng)上和他們一決高下了!可能我的平時(shí)訓(xùn)練比較刻苦,基本功也比較扎實(shí),在第一節(jié)比賽中我連拿12分,最后這場(chǎng)比賽我以五十六分四個(gè)籃板十次助攻一舉拿下整場(chǎng)比賽的“MVP”。

  哈哈,就這樣我學(xué)會(huì)打籃球了!

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 12

  我終于學(xué)會(huì)了打籃球!我非常開(kāi)心。

  每次看余老師打籃球,球就像被施了魔法,想高就高,想低就低,真得是太羨慕了。而且,媽媽說(shuō)了,打籃球有助于我長(zhǎng)高,所以我更想學(xué)籃球。

  籃球課上,余老師給我們做示范。我想:打籃球沒(méi)那么難吧!只要運(yùn)運(yùn)球,搶搶球,再投投籃就可以了。接下來(lái),余老師讓我們拍球,他來(lái)?yè)屒。沒(méi)想到,球我的.手里,就像淘氣鬼一樣,怎么也不聽(tīng)使喚了,一下子就被老師搶走了。原來(lái)打籃球也沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

  學(xué)習(xí)運(yùn)球時(shí)間。我兩腳前后站立,背微微前傾,兩腿彎曲,左手擋在前面防御,右手在膝蓋下方快速拍球。剛開(kāi)始,我還覺(jué)得輕松,后來(lái)腰也酸了,腿也麻了,手也乏了,只好休息一會(huì)兒才能繼續(xù)訓(xùn)練。我耷拉著肩膀:太累了,真的累死我了。又看了看操場(chǎng):哇!他們踢足球,多好玩啊!算了,我也跟他們踢一會(huì)兒吧!可是又想了:不對(duì),我既然選擇要打籃球,就一定要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,要堅(jiān)持到底。我可不能做逃兵。于是我又拿起了籃球,投入到了緊張的訓(xùn)練中。后來(lái)我又學(xué)了低運(yùn)球,之后訓(xùn)練了高運(yùn)球,老師又讓我們學(xué)習(xí)了轉(zhuǎn)球、三步上籃,后轉(zhuǎn)身……我反復(fù)練習(xí),直到滿頭大汗為止,F(xiàn)在,我進(jìn)步了很多,還作為班級(jí)主力,參加了籃球賽,獲得年級(jí)第二名。

  學(xué)會(huì)籃球的過(guò)程,也讓我知道萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要你肯下苦功夫,就一定成功。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 13

  在我生日的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)籃球,并給我報(bào)了籃球班。

  當(dāng)時(shí)我只會(huì)用手拍幾下,教練看到后教了我?guī)讉(gè)運(yùn)球動(dòng)作。我當(dāng)時(shí)就自大地想:不就是幾個(gè)動(dòng)作嗎,有什么難的!后來(lái)我一拍就掉了,原來(lái)打籃球也不容易。這時(shí),我對(duì)籃球有了更大的興趣。

  時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我一直非常認(rèn)真地練著教練教的運(yùn)球動(dòng)作,因?yàn)橄聜(gè)星期要舉行一場(chǎng)新生練習(xí)賽。我練的膝蓋和腰都火辣辣得疼,就這樣連續(xù)地練了四天,我終于躺下了。

  雖然我躺下了,但是一想到星期天要舉行新生練習(xí)賽的事,就停不下來(lái),所以我迅速地起來(lái),去體育廣場(chǎng)里和別人打比賽。

  這時(shí),一個(gè)籃球向我飛奔而來(lái),我想躲也躲不掉。這個(gè)無(wú)情的.籃球一下子打在了我的鼻梁上,疼得我眼冒金星。

  到了星期天,我們和其他的人一起打了一場(chǎng)籃球賽,過(guò)了一會(huì)兒,我們以零比十二的成績(jī)慘敗了,我的心情十分低落。

  當(dāng)我灰心不想打籃球的時(shí)候,有一個(gè)人出現(xiàn)了,他溫柔地對(duì)我說(shuō):“有句話說(shuō)得好:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。你不能灰心,這才是一點(diǎn)小困難,在美國(guó)NBA的球員都是經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)的困難,才練出了一手好本領(lǐng)的!”

  正因?yàn)樗膸拙湓,我才想再繼續(xù)打籃球的。

  之后,我每天寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)之后,都非常認(rèn)真地練習(xí),同樣經(jīng)過(guò)了很多挫折之后,我終于打贏了一場(chǎng)比賽。經(jīng)歷了挫折的成功,感覺(jué)是無(wú)比美好的。

  這時(shí),我知道了生活上每一項(xiàng)才藝都要非一般的努力,不能馬虎,堅(jiān)持不懈,這樣才能做好每一件事。

  這時(shí),我才真正理解了“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的含義。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 14

  周末,爸爸帶我去球場(chǎng)打籃球,我高興極了。

  爸爸先教我拍球,他做示范,讓我觀看。我發(fā)現(xiàn),爸爸拍球的時(shí)候,都是五指張開(kāi),固定在球上。用手掌的邊緣碰著球,而掌心卻是空的'。只見(jiàn)他輕輕地把球向下壓了一下,籃球便飛快地落了下去,又馬上彈了起來(lái),然后爸爸再次壓了一下,球又垂落下去,再?gòu)椛蟻?lái)。再下去、上來(lái)······

  爸爸一連拍了一百多次,才停下來(lái),他吹了口氣,用手背抹了一把頭上的汗水,然后把球遞給我,問(wèn):“學(xué)會(huì)了嗎?”我回應(yīng)了一句:“我試試吧!”

  我學(xué)著爸爸的樣子,五指與手掌的邊緣連在一起,掌心不碰著球,我把籃球猛地向下一壓,球便飛快地落了下去,碰到地面,發(fā)出“咚”的一聲響,又“飛”了上來(lái)。可能是因?yàn)槲覊旱锰,球跳起?lái)的速度太快,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),籃球已重重地砸到了我的臉上,腫了。但我仍不灰心,又練了很多次,不是砸到臉上,就是壓到腳上。籃球總是像一個(gè)調(diào)皮的胖小子,不聽(tīng)我的話。

  我依然沒(méi)有氣餒,往后的日子里,不斷地練習(xí)著。

  “功夫不負(fù)有心人!蔽医K于學(xué)會(huì)了拍球,并且能一口氣拍到累了為止。爸爸又教會(huì)了我投球,開(kāi)始的時(shí)候,球掉下來(lái)時(shí)好幾次砸到了我的頭,被砸出許多大包。

  但我還是沒(méi)有灰心,反復(fù)練習(xí)著。直到現(xiàn)在,過(guò)襠、運(yùn)球、三步上籃······我都一一學(xué)會(huì),并且練得很熟了。打籃球讓我懂得了:只要堅(jiān)持不懈,你,就會(huì)成功!

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 15

  我是一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,籃球、足球、乒乓球、羽毛球……都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但是我最喜歡的還是要數(shù)籃球。每當(dāng)下午天氣晴朗的時(shí)候,爸爸總會(huì)帶我去小區(qū)旁邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打籃球,使我勞逸結(jié)合,這樣不但鍛煉了身體,還提高了我的學(xué)習(xí)效率呢!

  每當(dāng)我和爸爸進(jìn)入籃球場(chǎng)時(shí)我都非常興奮,還經(jīng)常向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。比賽的方式是一分鐘投籃——在一分鐘內(nèi)誰(shuí)進(jìn)得球多誰(shuí)就贏,這樣的比賽不僅考驗(yàn)我的投籃精準(zhǔn)度,也在考驗(yàn)我連續(xù)投籃的能力和耐力,雖然(也是必然)我每次都輸,但是在每次比賽后我的能力都有不小的提高,這或許就是比賽的另一個(gè)緣故吧。也是我在比賽中的樂(lè)趣之一。

  在學(xué)校,我也經(jīng)常找?guī)讉(gè)同學(xué)一起打班內(nèi)的.籃球比賽,畢竟喜歡打籃球的不止我一個(gè)人。當(dāng)我在球場(chǎng)上拍擊著籃球時(shí),那球發(fā)出的聲音好像是戰(zhàn)鼓的聲音,催人奮進(jìn)!每當(dāng)我擺脫、繞過(guò)對(duì)方的防守,突破籃下并上籃成功或準(zhǔn)確無(wú)誤的將球投入籃筐時(shí),我就會(huì)感覺(jué)到一種勝利的喜悅和驕傲。

  打籃球不僅能讓人增強(qiáng)體質(zhì),還能磨練我的意志,我喜歡它。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 16

  你喜歡打籃球,喜歡那種奔跑在籃球場(chǎng)上觀眾席那種吶喊還有加油的聲音嗎?喜歡那種被目光注視著看著那個(gè)球一次又一次的落在籃筐里的成就感嗎?喜歡和隊(duì)友一起加油,一起努力讓比賽分?jǐn)?shù)漸漸增加的感受嗎?都說(shuō)“無(wú)兄弟不籃球”,在我的世界里,籃球是我的最愛(ài),我的房間里也都貼滿了大大小小的籃球明星海報(bào),NBA籃球賽也是我的最愛(ài),每次球賽我都不會(huì)放過(guò),最喜歡洛杉磯湖人隊(duì),最喜歡科比這名偉大的籃球明星。

  籃球是一種運(yùn)動(dòng),但是一旦愛(ài)上它,我想它會(huì)成為一種信仰,當(dāng)我們奔跑在籃球場(chǎng)的時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都在我腳下,而當(dāng)我握住那個(gè)不大不小的籃球時(shí),我會(huì)覺(jué)得,我握住了力量,我喜歡和我的兄弟一起打比賽,和臨班或者和高年級(jí)的打,我們從來(lái)都不怕,也至今沒(méi)有輸過(guò),這就是我們的.團(tuán)隊(duì),這就是我們心中的籃球。

  我愛(ài)籃球,愛(ài)這種奔跑的感覺(jué),愛(ài)這種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),愛(ài)這種比賽的欲望和一起努力揮灑的汗水,所以這是一項(xiàng)多么誘人的運(yùn)動(dòng)啊。我更希望有一天可以變成全民籃球。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 17

  寒假里的一天,爸爸手里拿了一個(gè)盒子,神秘地對(duì)我說(shuō):“我送你一樣?xùn)|西,你猜一猜?”我怎么猜也猜不到。我連忙從爸爸手中搶過(guò)來(lái),拆開(kāi)盒子一看,原來(lái)是一個(gè)籃球。

  晚上,我叫爸爸帶我去附近的籃球場(chǎng)學(xué)投籃球。我本覺(jué)得投球應(yīng)該很簡(jiǎn)單,可是看了一下籃球筐,我傻眼了,心想:籃球筐這么高,怎么才能投進(jìn)去呢?于是,我連續(xù)地投,直到我累倒了,一發(fā)也沒(méi)有中。

  我沮喪地想:太累了,還是不學(xué)了吧!可又轉(zhuǎn)念一想:從什么地方倒下,就要從什么地方爬起來(lái),而不應(yīng)該知難而退。爸爸看出了我的煩惱與倔強(qiáng),就對(duì)我說(shuō):“看好了,我教你!蔽艺J(rèn)真地看著爸爸的示范動(dòng)作,只見(jiàn)爸爸一只手托著球站在線外,很輕松地就把球投進(jìn)去了。于是,我學(xué)著爸爸的動(dòng)作,練習(xí)起來(lái),一次、兩次、三次……“功夫不負(fù)有心人”,我終于投進(jìn)去一次!我激動(dòng)極了,爸爸也替我高興,說(shuō):“看,終于投進(jìn)去了吧!只要努力就會(huì)成功的`!

  從那以后,我便常去籃球場(chǎng)練習(xí)打籃球,我的球技比原來(lái)提高得太多了。打籃球是我在這個(gè)寒假最大的快樂(lè),我從中也收獲了許多。我懂得了:只有堅(jiān)持不懈,才能成功。遇到困難,不要放棄。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 18

  我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),一提起我的最愛(ài)“籃球”,我就能滔滔不絕的講不停,生活里充滿籃球的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是個(gè)不折不扣的'籃球女孩。

  爸爸是培養(yǎng)我對(duì)籃球有興趣的“啟蒙老師”,從小他常常帶我和弟弟去大學(xué)打球,生平第一次碰到籃球,就一見(jiàn)鍾情不可自拔了。之后的每一個(gè)假日,都會(huì)期待著跟爸爸打球,只要遇到有其他要事或不小心受傷,因而不能去打球的時(shí)候,都會(huì)讓我沮喪不已,難過(guò)一整周呢!

  我們家可以說(shuō)是“運(yùn)動(dòng)世家”,爸爸、弟弟和我都是籃球校隊(duì),而姑姑是田徑高手,最拿受的項(xiàng)目就是“推鉛球”,所以,我擁有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,應(yīng)該多少跟遺傳有關(guān)。

  收看體育競(jìng)賽的節(jié)目,是最棒的休閑活動(dòng)之一,這時(shí)唯一的異類,對(duì)運(yùn)動(dòng)一翹不通的媽媽,就會(huì)在旁邊抗議:“吼!我都看不懂!”除了看運(yùn)動(dòng)節(jié)目,我們還是我們還是忠實(shí)的啦啦隊(duì),去幫爸爸的球友加油,順便觀摩技巧。

  和爸爸去打球時(shí),就是我和弟弟最快樂(lè)的時(shí)間,在球場(chǎng)上,我像只自由自在的小鳥(niǎo),那樣快樂(lè),那樣自在,那樣充滿自信。

  運(yùn)動(dòng),不但有益身體健康,也能讓我充分舒解壓力,每常打球時(shí),就能感受到痛快感,比賽贏了,能感受到成就感,這都是籃球帶給我的快樂(lè),我以身為一個(gè)籃球女孩為榮啊。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 19

  無(wú)兄弟不籃球,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)一直是我的最愛(ài),一群兄弟在一起來(lái)一場(chǎng)友誼賽,我想這事每次體育課最喜歡的事情了,而昨天體育課,我們按照一直的規(guī)律在體育課開(kāi)始之后就展開(kāi)了一場(chǎng)籃球賽,每次分組都是隨機(jī)的,我們幾個(gè)賽丁克決定,輸?shù)奈鍌(gè)人一隊(duì),贏得五個(gè)人自然一隊(duì),每次我們這樣打比賽,籃球場(chǎng)周圍都會(huì)圍著一群人,還有好多小姑娘為我們吶喊呢。

  熟悉的籃球場(chǎng),每次都會(huì)有不同的故事和情景,昨天的比賽,我們隊(duì)前搶到了球權(quán),當(dāng)球從后場(chǎng)運(yùn)到前場(chǎng)之后,小張突然把球傳給我,我便開(kāi)始投籃了。穩(wěn)定的姿勢(shì)舉起球,對(duì)準(zhǔn)籃球框,手腕輕盈,雙腿彎曲一用力,把球自然的往上一拋,形成一道完美的'弧線,空心球,嗖的一聲刷過(guò)籃網(wǎng),不偏不斜,進(jìn)啦!開(kāi)場(chǎng)第一球,如此漂亮,也贏得了很多的歡呼聲,一開(kāi)始,看的本來(lái)人很少,但是慢慢的人就變多了,我們不緊張也不著急,穩(wěn)穩(wěn)的開(kāi)始比賽。

  四十分鐘很快就過(guò)去了,我們打的特別痛快,也出了一身汗,我覺(jué)得這就是運(yùn)動(dòng)的魅力,輕松瀟灑又開(kāi)心,我愛(ài)打籃球,我要一直堅(jiān)持好好打籃球。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 20

  昨天和一個(gè)小哥哥約好打比賽,因此今天一大早就起床抱著籃球來(lái)到樓下的籃球場(chǎng)上,沒(méi)想到那個(gè)小哥哥已經(jīng)在那兒等我了。

  我們相視一笑,就開(kāi)始比賽了。他拿著球飛快地朝我這邊跑來(lái),我也不怕他,迎著沖上去,伺機(jī)搶球。就在我就要得手的那一瞬間,他卻機(jī)靈地往旁邊一閃,躲了過(guò)去,等我回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)進(jìn)了一球。

  第二場(chǎng)開(kāi)始了,我發(fā)球。這一次我不敢掉以輕心,但不幸的是一開(kāi)始就被他搶到了球。不過(guò)我還是攔住了他,他左突右閃,還想用上一招來(lái)對(duì)付我。就在他準(zhǔn)備閃的`那一瞬間我看出了他是要往右閃,因此,我成功地?fù)尩搅饲。然后腳底生風(fēng)地向球籃跑去,可是他跑得比我還快,攔在了我的前面。我本來(lái)向往右閃,突然想到了他那招,于是,我也來(lái)了個(gè)聲東擊西,就在他往右邊搶球的那一刻,我往反方向跳去。等他回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,我也進(jìn)了一球。哈哈,一比一持平。

  第三場(chǎng),我們打得更是難分難解,不過(guò)在我策略的不斷變化下,終于勝利了!

  通過(guò)這場(chǎng)比賽,我明白了:做一件事,只要你努力,肯用心,就一定能找到成功的方法的。要相信自己!

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 21

  我們幾個(gè)男男同學(xué)相約,吃完晚飯,去學(xué)校操場(chǎng)打籃球。

  等我趕到學(xué)校的時(shí)候,那兒已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在等我了。

  開(kāi)始分組的'時(shí)候,出現(xiàn)了一點(diǎn)矛盾,大家都想跟陳俊辰一組,因?yàn)殛惪〕酱蚯蛱珔柡α,陳俊辰在哪組,哪組肯定能贏。

  突然,有人開(kāi)玩笑地問(wèn):“陳俊辰,你能不能一個(gè)人一組啊!

  沒(méi)想到,陳俊辰居然爽快地答應(yīng)了:“好吧,也許你們還打不過(guò)我呢!

  籃球賽開(kāi)始打了,三打一,陳俊辰發(fā)球,他左右突圍,做了個(gè)假動(dòng)作,避開(kāi)我們的防線,投進(jìn)了一球。

  輪到我們發(fā)球了,我們?cè)趤y哄哄地傳球的時(shí)候,陳俊辰出其不意地沖到我們中間,把球搶走了,一轉(zhuǎn)身,還沒(méi)等我們反映過(guò)來(lái),球又進(jìn)了。

  到2:0的時(shí)候,我們組的尚睿陽(yáng)才把球搶過(guò)來(lái),他身手敏捷,用力往上一扔,球在籃筐上繞了3圈,竟然沒(méi)進(jìn),我又奪過(guò)球來(lái),用力一投,球不偏不倚飛進(jìn)籃筐里,砰,伴隨著球落地的聲音,我們喊道:“進(jìn)球了。”

  我們慢慢地穩(wěn)住了陣腳,雖然陳俊辰球技高超,但畢竟勢(shì)單力薄,我們的分?jǐn)?shù)慢慢趕上了陳俊辰,最后,以6:6平局的場(chǎng)面告一段落。

  天黑了,我們看不見(jiàn)球了,只好回家,相約明晚再戰(zhàn)一場(chǎng)。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 22

  我總是特別的笨什么運(yùn)動(dòng)都不會(huì),而且每次一到跑步啊比賽什么的我都會(huì)選擇當(dāng)他們的后備力量,每次體育課我也都是靜靜的待在角落里,但是今天我班同學(xué)非要拉著我打籃球,我完全是一個(gè)新手菜鳥(niǎo)啊,他們就決定從最基本的開(kāi)始教我。

  這是我第一次打籃球,也是最認(rèn)真的一次,首先我學(xué)到了姿勢(shì),那種完美的投籃姿勢(shì)只要一出現(xiàn),不就總是可以很好的投出進(jìn)籃球,我就先學(xué)的姿勢(shì),原來(lái)打籃球是這么需要手臂,手腕還有腿部的力量啊,恰巧我這些地方都沒(méi)什么勁兒,之后就是如何運(yùn)球,運(yùn)球真的更難了,我感覺(jué)這個(gè)籃球根本我聽(tīng)我的話,我往左它就往右,我總是不會(huì)把它拍到正確的位置,真是愁死我了,其實(shí)我運(yùn)球都不會(huì)的時(shí)候他們就要教我如何投籃,這個(gè)進(jìn)步是不是有點(diǎn)太快了,我投了好幾次,怎么都投不到那個(gè)高度,球不是飛出場(chǎng)就是砸到我的'腦袋….打籃球真是太難了,看來(lái)要是想學(xué)好就要勤快練習(xí)了。

  打籃球真的真的太難了,我覺(jué)得每一個(gè)動(dòng)作都那么讓我覺(jué)得不安,我以后再也不想讓籃球砸到我的腦袋了。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 23

  今天,我和哥哥一起到場(chǎng)橋中學(xué)打籃球。

  一來(lái)到操場(chǎng)上,哥哥立刻選好了一個(gè)籃球架,那個(gè)架子正好有人在打籃球,可哥哥還是迅速地?fù)屵^(guò)來(lái),但是,那些人還是很親切地給哥哥讓了一些位子,我見(jiàn)哥哥那里有位子,我也跑過(guò)去打,打了一會(huì)兒,一位叔叔對(duì)我們說(shuō):“我和我兒子和你們打,打輸了要做俯臥撐的哦。”我想:區(qū)區(qū)做幾個(gè)俯臥撐而已嘛。根本算不上什么,再說(shuō),我們這么厲害,一定能贏得。結(jié)果“關(guān)羽失荊州--——驕兵必?cái) _B敗四場(chǎng),到第五場(chǎng),哥哥一個(gè)跳投,一個(gè)三步上籃。我想:這一局的機(jī)會(huì)很好一定要把握住。于是哥哥甩開(kāi)了叔叔和小孩,把球傳給我,可那個(gè)叔叔跑了過(guò)來(lái),我想:算了,搏一下。我雙手抱著球,往上一扔,球正好撞到籃板,砸到籃筐里。哥哥發(fā)球給我,我看見(jiàn)叔叔的.兒子在搶我手里的球,我一個(gè)一百八十大轉(zhuǎn)彎,接著跳起來(lái)把球投出。最后一球,哥哥一個(gè)帶球過(guò)人,再來(lái)一個(gè)一跑、二跨、三跳,在空中投了出來(lái),進(jìn)了!

  今天,真正學(xué)會(huì)了:無(wú)論做什么事,都要學(xué)會(huì)配合。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 24

  我喜歡打籃球,我為什么喜歡打籃球呢?

  因?yàn)榇蚧@球有很多好處:比如可以鍛煉腿力、眼力、腦力、等,而且一個(gè)球傳來(lái)傳去,再投入籃筐特別有意思,也很有成就感,對(duì)了說(shuō)起打籃球,我還有一段學(xué)習(xí)過(guò)程呢:

  幾周前,我爸爸為了讓我鍛煉身體,就給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班(就在輕工業(yè)學(xué)院操場(chǎng)),剛開(kāi)始我還不愿意去,主要是起得太早,和上學(xué)的時(shí)間一致,但是打了幾天以后,慢慢地我開(kāi)始喜歡上打籃球了。訓(xùn)練第一天我對(duì)籃球還不是太熟悉,而其他的`同學(xué)已經(jīng)訓(xùn)練了一暑假了,所以教練先教我一些簡(jiǎn)單的技巧,比如面對(duì)面?zhèn)髑颉⑼痘@這些東西,接下來(lái)的幾天每天都進(jìn)行體能訓(xùn)練:交叉步、頭部運(yùn)動(dòng),滑步,另外還有一些籃球技術(shù),三步跨欄,胯下運(yùn)球,背后運(yùn)球等,而且每堂課還可以打一場(chǎng)激烈有趣的小比賽,教練給我們當(dāng)裁判。

  最后一天,教練給我們拍了一張大合影,發(fā)了獎(jiǎng)狀之后,我的暑期課程就到此結(jié)束了。也快開(kāi)學(xué)了,我既鍛煉了身體又學(xué)習(xí)了打籃球,感覺(jué)很開(kāi)心。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 25

  昨天晚上,我照慣例到雙流中學(xué)去打籃球。來(lái)到熟悉的籃球場(chǎng),我開(kāi)始投籃了。我舉起球,對(duì)準(zhǔn)籃球框,一用力,把球往上一拋,松開(kāi)手,球立即像閃電般“跑”向球框。哈!不偏不斜,進(jìn)啦!一開(kāi)始,人很少,投得很輕松,可后來(lái)人孌多了,我可就慘嘍!由于人多,一個(gè)框就有四、五個(gè)籃球,害得我一連換了兩次框。我在有四個(gè)籃球的框下投籃,可就得小心點(diǎn)兒了。特別是撿球的'時(shí)候,我得一邊躲球,一邊找自己的球。否則,調(diào)皮的籃球就會(huì)趁我不注意之機(jī),毫不留情在撞在我的身上,真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就投,總算進(jìn)了兩個(gè)。打著打著,我覺(jué)得什么撞了我肚子一下,咦,原來(lái)是調(diào)皮的籃球。

  還好,這個(gè)球是從遠(yuǎn)處發(fā)過(guò)來(lái)的,撞著我時(shí)已是強(qiáng)弓之末,不怎么疼,真是不幸中的大幸。一場(chǎng)小災(zāi)剛過(guò),又一場(chǎng)小災(zāi)向我迎面撲來(lái)。我感覺(jué)有球要撞在我的頭上,趕快用手護(hù)著。就在此時(shí),一個(gè)籃球向我頭上撞來(lái),幸好有手護(hù)著,要不然,就會(huì)被撞個(gè)大青包嘍!我打完球,嘆了口氣,說(shuō):“今天打籃球的目標(biāo)怎么都改了,從‘投球變成躲球了!

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 26

  每個(gè)人都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。比如有的人喜歡踢足球,有的人喜歡打羽毛球,還有的人喜歡跑步,而我迷上的運(yùn)動(dòng)是打籃球。

  就讓我來(lái)告訴你,我是如何迷上打籃球的.過(guò)程吧!

  有一個(gè)星期天的晚上,爸爸帶我去廣場(chǎng)玩。到了廣場(chǎng),我看見(jiàn)有很多的小孩子都在玩健身器材,只有我一個(gè)人坐在長(zhǎng)椅上。有的大人在看著他的孩子,有的大人在跳廣場(chǎng)舞,還有些大人在打籃球。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“起來(lái),我們?nèi)ゴ蚧@球吧!”我說(shuō):“好吧,反正坐著也是坐著,還不如和爸爸你一起去打籃球!蔽揖挖s緊起來(lái)跑向籃球場(chǎng)。

  爸爸第一次投球也沒(méi)有進(jìn),我投了一次球,結(jié)果球意外地進(jìn)了。我的臉上露出了自豪的笑容,感覺(jué)真有自己有打籃球的天賦耶!

  自從那一次投進(jìn)了籃球之后,我就漸漸迷上籃球。只要一放學(xué)回到家,我就會(huì)抱起籃球不停地在那練習(xí)拍。晚上的時(shí)候,我會(huì)和媽媽一起去廣場(chǎng)上打籃球。即使有時(shí)候晚上媽媽沒(méi)時(shí)間,我也會(huì)時(shí)不時(shí)地在家門口拍籃球,籃球好像成為了我的好朋友。

  打籃球確實(shí)很有趣!

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 27

  以前,我在電視上經(jīng)常看到“NBA”的球員,我心里不知有多羨慕,希望自己也能成為第二個(gè)姚明。

  因此,我暑假里開(kāi)始學(xué)打籃球了,老師先教我們運(yùn)球的方法:低運(yùn)球、高運(yùn)球、邊跑邊運(yùn)球、原地運(yùn)球……老師邊講邊給我們做示范。我眼睛一眨也不眨地盯著老師運(yùn)球的姿勢(shì);只見(jiàn)老師跑步時(shí),身子向前傾,手把球稍微向前拍了一下,邊拍邊跑,我見(jiàn)老師拍得這么好,我的手有些癢癢了,也想學(xué)著老師的樣子跑著拍,可是球在我的手里就是不聽(tīng)使喚,盡管我跑得氣喘吁吁,可是球好像故意和我作對(duì)似的'。我有些泄氣了,老師鼓勵(lì)我:“要想成功,決不氣餒”。老師接著教我們投籃,老師說(shuō):“有左手扶著球,右手托著球,再投進(jìn)籃框,就有百分之九十九的可能投進(jìn)去。我按老師說(shuō)的去做,果然投中了。

  之后,我反復(fù)練習(xí),投籃的命中率慢慢上升。有一次,我在做投球練習(xí),不小心把嘴角弄破了,但是我忍住疼痛,繼續(xù)做練習(xí)。經(jīng)過(guò)我的勤奮苦練,我的籃球水平突飛猛進(jìn),這也使我更加努力地學(xué)打籃球。

  我相信,只要通過(guò)我的努力,我的NBA夢(mèng)遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 28

  童年像一只飛來(lái)飛去的蝴蝶,她在你的腦海里飛來(lái)飛去,在你的腦海里撒下了無(wú)數(shù)的花粉,讓人數(shù)也數(shù)不清!但有一些事讓你記憶憂新。在我的腦海里有一件童年的事讓我沒(méi)齒難忘。那是發(fā)生在我7時(shí)候:那一年,我才剛讀小學(xué),但是籃球的.技術(shù)卻有一點(diǎn)厲害。

  其實(shí),我7的時(shí)候發(fā)生了一件事,有一次,我到籃球場(chǎng)那里看人打球,我站在籃框下,第一次感覺(jué)我是那么矮小。這時(shí),有一個(gè)大哥哥把球投進(jìn)籃框,球滾到我身邊,他大聲喊:‘小弟弟,把球扔來(lái)!’我抱起籃球后,用力扔去,但是距離還不到3米,這時(shí),這位大哥哥跑來(lái)?yè)烨颍f(shuō):‘你怎么這么沒(méi)力氣。窟@么脆弱的?’我聽(tīng)了以后很生氣。

  回到家里,我認(rèn)真的思考著這件事。后來(lái),過(guò)了一個(gè)星期,我下定決心要學(xué)籃球,然后,我就買了個(gè)籃球,每天都到籃球場(chǎng)那練習(xí),就算有時(shí)膝蓋磕破了也沒(méi)理會(huì),就這樣,我憑著這種精神,籃球技術(shù)越來(lái)越好。在這里,我不是要恨那位哥哥,而且還要感謝他,謝謝他提醒了我。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 29

  今天結(jié)束就是為期一個(gè)月的暑假,老師希望我們能利用這個(gè)時(shí)間,多做些有益身心的事,于是我便計(jì)劃每天到家里附近的籃球場(chǎng)練習(xí)打球。

  為什么會(huì)計(jì)劃打籃球呢?一來(lái)是可以鍛煉自己的體魄,二來(lái)是打球的過(guò)程中,也能帶給我許多樂(lè)趣。由于身材瘦弱的我,常常在營(yíng)養(yǎng)午餐的時(shí)間,被老師叮嚀要多吃一些才會(huì)發(fā)育得好,所以很是羨慕那些長(zhǎng)得人高馬大的同學(xué),看起來(lái)威風(fēng)凜凜的樣子!我還聽(tīng)大人說(shuō),發(fā)育時(shí)期除了營(yíng)養(yǎng)要均衡之外,運(yùn)動(dòng)也是很重要的,而且我平時(shí)最喜歡的游戲就是籃球,當(dāng)然暑假計(jì)劃就非它莫屬了!

  此外,我要求自己能學(xué)會(huì)如何在第一時(shí)間,適時(shí)的`處理運(yùn)動(dòng)所造成的傷害。因?yàn)樵诖蚧@球時(shí),我們會(huì)搶球,難免會(huì)碰撞或擦傷,若不小心,小傷可能會(huì)成為大傷,造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷害!如果能提高警覺(jué),多一分謹(jǐn)慎,就能替自己及別人多增加一分保障。

  籃球很好玩,讓我擁有許多美好的回憶,但受了傷就不好玩了。希望我能每天持之以恒的運(yùn)動(dòng),并且小心照顧好自己的身體,等開(kāi)學(xué)時(shí),我就能以強(qiáng)壯健美的姿態(tài)與大家見(jiàn)面啰!

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 30

  我和爸爸來(lái)到籃球場(chǎng),看見(jiàn)爸爸上籃步伐輕盈,身手矯健,一投一個(gè)準(zhǔn),非常輕松瀟灑,我也躍躍欲試起來(lái)。我用雙手把球抱在胸前,雙腿微微彎曲往下蹲,然后踮起腳尖,迅速直起身,使勁往上一躍的同時(shí)用力把球拋出去,我以為球會(huì)精準(zhǔn)地投進(jìn)籃筐里,沒(méi)想到球只拋到距離我腦袋頂上方不過(guò)1米高的地方,然后輕輕落了下來(lái)。我又生氣又尷尬,爸爸忍不住笑出聲,我不服氣地說(shuō):“哼,這次只是小小的失誤,下次準(zhǔn)能投中!

  我又站到籃筐前,使出吃奶的力氣將球拋出去,沒(méi)想到,球像被施了魔法一樣,直直向空中飛去,又重重落在我眼前,就是投不進(jìn)籃筐。我把球狠狠地摔出老遠(yuǎn),看著我氣急敗壞的'樣子,爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)到:“投球一定要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,穩(wěn)是手要拿穩(wěn)球,準(zhǔn)是要瞄準(zhǔn)籃筐,狠是投球要用力!

  我按照爸爸教給我的秘訣,雙手抱著籃球,深深吸了一口氣,在原地拍了四五下之后,我邊帶球邊往籃筐移動(dòng),等到距離籃筐一兩米時(shí),我用力將球向上一拋,球在空中劃出了一道弧線,在籃筐上旋轉(zhuǎn)了幾圈后,精確地落到了籃筐里,“耶,我終于投進(jìn)啦!”我高興地又蹦又跳,爸爸微笑著看著我,沖我豎起了大拇指。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 31

  3月27日星期天晴

  今天,我和爸爸去太中打籃球,你別以為是簡(jiǎn)單的搶球,是射籃。∥液桶职执蛸,假如我贏了下個(gè)星期天帶去新的`兒童樂(lè)園;如果爸爸贏了我不一年內(nèi)不許看電視和玩電腦游戲。

  比賽開(kāi)始了,我先投籃,投中了。我從一年級(jí)升到二年級(jí)。我再來(lái)一個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)然后再投球,唉!真可惜,球不進(jìn)。而爸爸呢?每球都非常準(zhǔn),已經(jīng)從一年級(jí)升到初二了。還好,爸爸最后一投不進(jìn)。我說(shuō):“太好了!蔽以賮(lái)一個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)然后投球。好球!球進(jìn)了,我再來(lái)個(gè)穿心球,球又進(jìn)了。這樣我一路過(guò)關(guān)斬將,升到初二。我一投球,球在框上轉(zhuǎn)了二圈竟然沒(méi)進(jìn)。唉,贏的機(jī)會(huì)落空了。在我沒(méi)有自信心的時(shí)候,爸爸一投竟然不中,我開(kāi)心地說(shuō):“機(jī)會(huì)來(lái)了。”我充滿了自信心,我用我的必勝絕招,丟“石頭”,球進(jìn)了!哈哈。∥亿A了。爸爸愁眉苦臉地說(shuō):“好吧,我?guī)闳和瘶?lè)園!

  今天,我的心情很愉快,因?yàn)槲亿A了,還有這件事使我明白了一個(gè)道理:做事情不能隨意放棄,一定要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利!

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 32

  說(shuō)實(shí)話,我對(duì)某些事情很不在行,所以總有點(diǎn)小抵觸,比如打籃球?墒,某次的小驚喜小小地改變了我的念頭。

  那是一個(gè)冬天的傍晚,老爸一定要拉著我去投幾個(gè)籃球。

  “嗯哼哼嗯哼哼,哼哼嗯……”老爸哼著小曲,悠哉悠哉地帶著我朝操場(chǎng)走去。

  “喂,老爸,快去占個(gè)籃筐!”我大聲喊著。老爸迅速行事,一邊從我手里撈過(guò)籃球,一邊朝唯一一個(gè)還空著的`籃筐跑去。

  我氣喘吁吁地來(lái)到籃筐下,看老爸投籃。老爸首先試了一下三分球,失敗。然后他就轉(zhuǎn)向二分球。

  只見(jiàn)老爸全神貫注地盯著籃筐,雙手掂量著籃球。老爸前后稍稍跑了跑,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將籃球投了出去,可惜,籃球在籃筐上兜了一圈,又滾了下來(lái)。

  趁這個(gè)大好時(shí)機(jī),我悄悄走近老爸,奪走籃球。站在籃筐下的我,深呼吸了一次,瞄準(zhǔn)籃筐,使出渾身力氣,猛地把籃球投了出去。讓我驚喜萬(wàn)分的是,球竟然投進(jìn)去了。

  由于這個(gè)巨大的喜悅從天而降,我把籃球給了老爸,以便讓自己再慢慢品味一會(huì)兒。

  在接下來(lái)的時(shí)間里,老爸投進(jìn)了N多二分球、一個(gè)三分球,這讓他得意萬(wàn)分,不停地夸耀自己多么厲害。

  從前,我沒(méi)有半點(diǎn)喜歡籃球,也從未打過(guò)籃球,因?yàn)槲覍?duì)籃球沒(méi)有興趣,認(rèn)為籃球不適合我。今天,我明白了,不試一下,你永遠(yuǎn)都不知道那東西適不適合你,你行不行。但只要試了,你,就會(huì)踏實(shí)下來(lái)。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 33

  自從去年暑假我參加了一期籃球培訓(xùn),就喜歡上了打籃球。一有時(shí)間,我就會(huì)找?guī)讉(gè)朋友一起到籃球場(chǎng)打籃球,可我還是盼望下個(gè)暑假再參加一期籃球培訓(xùn)。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了暑假,我和媽媽說(shuō):“媽媽,今年暑假再讓我參加一期籃球培訓(xùn)吧?”媽媽很爽快的就答應(yīng)了,我高興的一蹦三尺,高呼“媽媽萬(wàn)歲!耶!”

  今天我來(lái)到師專的籃球場(chǎng)學(xué)籃球。一些比我高的哥哥都笑我個(gè)子低,比我小的也比我高了,這里面就屬我的個(gè)子最低了。教練讓我們練習(xí)運(yùn)球比賽,我跑完以后,大家都很吃驚,因?yàn)楸任腋叩母绺缇谷粵](méi)我跑得快,所以其他人也不在笑我個(gè)子低了,而且還和我成為了好朋友?煜抡n的時(shí)候,教練讓我們打?qū)官悾叹毎盐覀兎殖闪巳齻(gè)組,并且安排了組長(zhǎng),讓組長(zhǎng)選擇組員。雖然那些哥哥知道我運(yùn)球跑得快,但是比賽還是怕我搶不到球,所以沒(méi)有人選我,最后只好由教練把我安排到了其中一組。我們那組沒(méi)有太厲害的,這時(shí),我發(fā)揮了自己最好的`水平,一次又一次的把對(duì)手手中的籃球搶走,傳給了隊(duì)友,給他們創(chuàng)造投球的機(jī)會(huì)。結(jié)果我們組得的分?jǐn)?shù)最多,這其中有一半的功勞是屬于我的。另外兩個(gè)組的組長(zhǎng)都很后悔沒(méi)有選我。我們組的人把籃球高高拋起慶祝比賽的勝利。

  今天我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人是強(qiáng)是弱不能只看他的外表,應(yīng)該讓他做完了事情后再做結(jié)論。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 34

  在這個(gè)清煙裊裊的早晨,我和爸爸去打籃球。

  到了籃球場(chǎng),我們找了一個(gè)籃球場(chǎng)地,爸爸對(duì)我說(shuō):“你想把籃球打好,第一步要把球運(yùn)好!卑职肿テ鸹@球,左右運(yùn)球,前后運(yùn)球。爸爸運(yùn)球可熟練了,運(yùn)了十分鐘球也沒(méi)掉一次,我忍不住說(shuō):“讓我試試吧!卑职职亚騻鹘o我,我沒(méi)拍幾分鐘就覺(jué)得累了,而且球很調(diào)皮,老和我做對(duì)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做事不要心心要靜下來(lái)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,撿起籃球,學(xué)著爸爸剛才的樣子慢慢地拍,這下好多了,拍了十分鐘,我也沒(méi)把球拍掉,我高興地叫了起來(lái),爸爸說(shuō):“別忘了,還有跑步運(yùn)球呢!蔽覉(jiān)信地說(shuō):“我會(huì)努力的!边@第一步運(yùn)球算是學(xué)會(huì)了。

  爸爸給我演示了一遍跑步運(yùn)球,邊做邊對(duì)我說(shuō):“運(yùn)球的時(shí)候,球不能高過(guò)自己的頭,要不然你會(huì)拍不到球!蔽医舆^(guò)球,很有節(jié)奏地邊跑邊運(yùn)球,回到爸爸身邊,爸爸說(shuō):“雖然你前兩關(guān)已經(jīng)過(guò)了,但是第三關(guān)還沒(méi)有過(guò),也就是最難的一關(guān)!卑职帜闷鹎,來(lái)了個(gè)很酷的三頻頻跨欄,投進(jìn)去了。我心想:我也要學(xué)。爸爸說(shuō):“你手把球抓緊,對(duì)準(zhǔn)籃框,使出全身的.力氣,當(dāng)然不要過(guò)頭,之后猛得一跳,把球投出去!蔽乙矊W(xué)著爸爸的樣子運(yùn)球、跨步、投球,哇!真是太棒了,我的球也進(jìn)了,我高興地說(shuō)不出話來(lái)。我今天的收獲可真不小!

  我現(xiàn)在是學(xué)會(huì)了打籃球,但還要提高打球技術(shù)。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 35

  我愛(ài)打籃球,打籃球是我的興趣。每個(gè)周六早晨六點(diǎn)鐘我就起床去參加訓(xùn)練了,因?yàn)榻叹氄f(shuō)一定要提前三十分鐘到球場(chǎng)熱身,我每次都提前趕到。

  到了球場(chǎng),我就開(kāi)始熱身了,我先跑五圈,然后就開(kāi)始拉伸,拉伸完教練就來(lái)了。

  然后我們我們大家就開(kāi)始一些基礎(chǔ)訓(xùn)練。第一項(xiàng)是抱球走螃蟹步,走過(guò)去又走過(guò)來(lái)。第二項(xiàng)是做三步跨籃,跑過(guò)去又跑過(guò)來(lái),往返跑。第三項(xiàng)是左右手帶球來(lái)回跑,我是第一個(gè)跑回來(lái)的。好開(kāi)心!

  籃球是一個(gè)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)。一定要看這個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié),才能明辨是非從而取得勝利。我們的隊(duì)伍叫“小飛龍”。下面就要看我們團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié),也就決定我們做不做的好了。

  第一項(xiàng)是練習(xí)傳球的。大家排成一個(gè)“米”字狀,你接到了球就把它傳給你邊上的人,我傳了好幾次,都傳的很好。

  第二項(xiàng)是練習(xí)三步跨籃。有給球人,是把球給你,你上籃。還有一個(gè)是接球人,你上完籃,把球給到他,他又迅速地把球傳給給球人。他又變成給球人了。這也就是鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。

  下一項(xiàng)就是大家都喜歡的.打比賽了。我們分成紅、黃和藍(lán)三個(gè)隊(duì)。打籃球是要靠大家配合的,我就說(shuō)說(shuō)我跟陳修立的配合吧。一發(fā)球我就拼命跑到前面,他帶球如果有阻礙的話,他就傳給我。我一投籃就進(jìn)了,大家高興地喊道:“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”大家都為我喝彩,這球進(jìn)的很棒!

  打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。

  我愛(ài)打籃球!

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 36

  暑假,我的生日!哥哥送了我一個(gè)禮物。我問(wèn)哥哥是什么禮物,哥哥讓我猜猜是什么禮物。

  我連猜了三次都沒(méi)猜中,急了,就直接從哥哥手里搶來(lái)盒子,打開(kāi)一看:“哇!籃球!”我高興極了。

  于是晚上匆匆吃過(guò)晚飯,我連忙拉著哥哥來(lái)到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人可真多呀,我站在籃球架下,看見(jiàn)籃球筐那么高,我傻眼了!拔夷弥,管他三七二十一,我用力地向上一拋,什么?球連籃筐都沒(méi)碰到。我不服氣,連拋十幾次,終于進(jìn)了一球。可我的.力氣已經(jīng)快用完了,我氣喘呼呼的坐在石頭上休息。

  這時(shí),哥哥笑著說(shuō):“你這是拋球,命中率低,應(yīng)該學(xué)習(xí)投球!薄霸趺赐叮俊蔽液闷娴膯(wèn)。哥哥一邊做示范,一邊讓我觀察他是怎么投籃的。只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)球筐,兩手托球,然后一跳,球劃出一道弧線,從上而下落入球筐里,進(jìn)了。我迫不及待地從哥哥手里拿過(guò)球,模仿哥哥的樣子“投球”?墒,連投幾次球,不是沒(méi)碰到邊,就是剛碰到筐邊,又溜下來(lái)了,哥哥讓我邊投邊琢磨,慢慢去掌握投籃的要領(lǐng)。我照著哥哥的方法投,幾球,十幾球,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習(xí),我終于進(jìn)了,哥哥和我同時(shí)發(fā)出一陣歡呼。

  今天,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“投籃”、“三步上籃”等技術(shù)。并明白了一個(gè)重要的道理就是:世上無(wú)難事,只怕有心人。但是只要迎難而上,不斷克服困難,你就可以戰(zhàn)勝困難,獲得成功。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 37

  今天,體育課的鈴聲一響,我就格外興奮,因?yàn)橛帜艽蚧@球了。

  我們排好隊(duì),一走完樓梯,就已經(jīng)隱隱約約地看見(jiàn)那胖胖的沈老師在打球了。我便快速地帶著隊(duì)伍走到了籃球場(chǎng),然后就甩下隊(duì)伍,迫不及待地奔向體育器材房去挑選籃球了。挑了好久,才拿出來(lái)一個(gè)我自認(rèn)為氣最足和最得心應(yīng)手的籃球。

  拍著選好的籃球,我把它運(yùn)到一個(gè)空的籃球架下,擺好姿勢(shì)就開(kāi)始打球了。我先來(lái)了一個(gè)“小天勾”,球進(jìn)了,然后又來(lái)了一個(gè)單手的三步上籃,球又進(jìn)了?烧(dāng)我抱著球,得意洋洋地炫耀著我的球技時(shí)。我最要好的同學(xué)金宇軒卻運(yùn)著球跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你會(huì)單手的背后投籃嗎?”我本以為我可以的,便走到了籃筐底下,按他說(shuō)的`,投了一球。正當(dāng)我準(zhǔn)備聽(tīng)同學(xué)們?yōu)檫M(jìn)球歡呼時(shí),投出去的球卻連籃網(wǎng)都沒(méi)碰到。再看看金宇軒,一下子就進(jìn)了7個(gè)。我連忙害羞地捂住了臉,捂臉捂臉!可金宇軒卻出人意料地說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次。隨后,便幫我擺好了位置,讓我又投了一次。果然進(jìn)了,我開(kāi)心得一蹦三尺高。這會(huì)兒,手感特別好,一連進(jìn)了好幾個(gè)球。當(dāng)我又投一球時(shí),球不但沒(méi)進(jìn),下課鈴聲還響了。所以我到體育器材房歸還籃球時(shí),帶著些許遺憾。

  這一節(jié)體育課雖然只有短短的40分鐘,可它帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮的。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 38

  放寒假了,爸爸媽媽把我和妹妹送到靈武奶奶家?墒悄棠碳液脽o(wú)趣呀,除了吃飯就是寫(xiě)作業(yè),每天都像生活回放一樣。

  一天,午飯過(guò)后,爺爺突發(fā)奇想,對(duì)無(wú)所事事趴在沙發(fā)上的我說(shuō):“卓然,我們?nèi)ンw育場(chǎng)打籃球吧!蔽乙宦(tīng)便來(lái)了興致,立即穿上衣服催爺爺快走。

  不一會(huì)兒,我們便來(lái)到靈武新建的體育場(chǎng)。放眼望去,這個(gè)體育場(chǎng)真大啊!就像一個(gè)小型飛機(jī)場(chǎng)。

  我努力回想了一下爸爸以前教的.投籃方法,雙腿微微彎曲,右手托球,左手扶球,擺好姿勢(shì),瞄準(zhǔn)籃筐,把球用力向籃筐扔去。只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,整個(gè)籃球架都搖晃起來(lái),接著,籃球像一枚導(dǎo)彈般朝我彈射回來(lái),完成一個(gè)完美的“爆頭”,把我打倒了。

  氣死我了,我的頭好疼,爺爺卻在笑我,我不甘心。我抿著嘴站起來(lái),氣呼呼地再次把球扔出去。這次我采取了保護(hù)措施,趕緊用雙手護(hù)住頭。誰(shuí)知,球狠狠砸到地上,然后彈起來(lái),剛好又砸到我頭上。

  我的肺都要?dú)庹耍菇舆B被砸了兩次。不服輸?shù)奈蚁露Q心一定要投中,我不停地?fù)烨蛲肚,不斷地練?xí),終于投進(jìn)了一球。那一刻,我是多么激動(dòng)、驚喜。敔敱晃也环?shù)木窀袆?dòng)了,對(duì)我贊不絕口。

  后來(lái),只要一有空,我就拉著爺爺去體育場(chǎng)練習(xí)投籃,漸漸地,我投中的頻率越來(lái)越高。這個(gè)假期,我不僅愛(ài)上了打籃球,鍛煉了身體,還磨煉了我的意志,讓我的生活變得更加豐富多彩。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 39

  每個(gè)星期五,我都會(huì)跟同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,每次都會(huì)打一個(gè)小時(shí)以上。有一次,我看到別人投進(jìn)了三分球,我很羨慕,心想,要是我也可以投進(jìn)三分鐘的話,那我以后就是籃球場(chǎng)上的厲害人物了。于是,我找人陪我練,可是沒(méi)人陪我練,我只好自己練,足足練了兩個(gè)小時(shí)才回家。剛開(kāi)始,我連籃框都碰不到,慢慢地,我差一點(diǎn)點(diǎn)就可以進(jìn)三分球了,我心里挺高興的。

  有一天,我和同學(xué)們約好一起打比賽,只有五個(gè)人,同學(xué)說(shuō):“三打二吧!”于是,我和另一個(gè)同學(xué)一組,另外三個(gè)人一組。一場(chǎng)看起來(lái)不是那么公平的比賽開(kāi)始了。我搶到了球,傳給了隊(duì)友,又馬上沖到籃板底下,隊(duì)友把球傳回給我,我一轉(zhuǎn)身就投進(jìn)了,得了兩分。

  第二回合,對(duì)方傳球,我們沒(méi)有防守好,他們也有了得分的機(jī)會(huì),我們打平了。接下來(lái)我們打了好久都沒(méi)有進(jìn)球,大家都跑得挺累的`。突然,對(duì)方看準(zhǔn)時(shí)機(jī),又進(jìn)了兩分,我們落后了。對(duì)方為了守住戰(zhàn)果,一直擋著我,把我圍住不讓我進(jìn)攻。我心里想:“叫你圍我,我就直接投三分好了!”

  我的眼睛準(zhǔn)確地瞄準(zhǔn)籃框,雙手一拋,球飛了出去,別人都驚呆了,說(shuō):“投三分球?”大家都死死地盯著籃框。奇跡出現(xiàn)了,球進(jìn)了,球進(jìn)了,我們隊(duì)得了三分!我和隊(duì)友擊掌慶祝,互相鼓勵(lì)!

  這一次的三分球給了我很大的鼓勵(lì),從此我更加努力地學(xué)習(xí)籃球了。

  這就是我,一個(gè)籃球少年。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 40

  這個(gè)暑假我去富中學(xué)打籃球,那里鋪著木地板,室內(nèi)曬不到太陽(yáng),不熱不悶。老師是我校的朱老師,這里的一切都給人一種輕松、親切的感覺(jué)。

  學(xué)籃球分三個(gè)階段,第一階段是如何運(yùn)球。朱老師先做示范,運(yùn)球時(shí)手指張開(kāi),一上一下,一左一右,形成一道道優(yōu)美的弧線,像似一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字簡(jiǎn)潔明了,又似王羲之的'行書(shū)飄逸瀟灑,還似徐悲鴻的萬(wàn)馬奔騰,氣勢(shì)如虹。球在朱老師的手里像吸鐵石般被牢牢的掌控著,又似高山流水筆斷意連!芭尽九尽迸拇蚵曅纬梢皇资准ぐ旱臉(lè)曲,讓人興奮,讓人激動(dòng)。

  在以后的幾節(jié)運(yùn)球課中,朱老師依次教我們用另一只手怎樣護(hù)球,兩只手如何協(xié)調(diào)運(yùn)球。如果說(shuō),朱老師單手運(yùn)球如書(shū)法美術(shù)家揮毫潑墨,那么他的雙手運(yùn)球就如霍元甲的迷蹤拳,讓你眼花繚亂,我們只能感嘆——妙!絕!

  學(xué)籃球的第二個(gè)階段是怎樣傳球。傳球分兩種,胸前傳球和擊地傳球。傳球時(shí)要記住推、翻、撥,注意短、平、快。

  第三個(gè)階段是投籃、上籃。投籃時(shí)球過(guò)頭頂左手護(hù)球,右手向前上方投籃,手腕有力,出手柔和。上籃時(shí),三步要流暢,一大二小三高跳,起跳要有力,投籃要穩(wěn)定。

  籃球是一門學(xué)問(wèn),一種藝術(shù)。通過(guò)暑假簡(jiǎn)單的學(xué)打下來(lái),我懂得了籃球,更是愛(ài)上了籃球,在以后的學(xué)校生活中,我還將繼續(xù)熱愛(ài)籃球。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 41

  我小的時(shí)候總是好奇地跟著一些大佬看他們忙什么,為什么走的那么快。他們都以為我太小了,不敢和我玩,因?yàn)榕挛铱摁[。我跟著他們,他們也沒(méi)打算不理我,只是各干各的。我覺(jué)得那些大佬很奇怪,總是做一些危險(xiǎn)的事情。我認(rèn)為打籃球是一件危險(xiǎn)的事情,以防萬(wàn)一。所以我對(duì)他們充滿了欽佩,所以每天我都會(huì)坐在那個(gè)熟悉的地方,看著他們一起打籃球。有時(shí)候我會(huì)驚喜的大叫,他們聽(tīng)到都笑著看著我。那時(shí)候我決定以后要學(xué)打籃球,要像那些大佬一樣優(yōu)秀,這樣才能被別人崇拜,才能很瀟灑,哪怕只是個(gè)女孩子。

  第一次看到哥哥姐姐們精彩的籃球技術(shù),我想成為他們那樣的人,所以我對(duì)家附近的籃球場(chǎng)非常熟悉,因?yàn)槟莻(gè)地方是我夢(mèng)想的'起點(diǎn),我每天都會(huì)來(lái)到那個(gè)熟悉又夢(mèng)幻的地方練習(xí)打籃球。但是,我太小的時(shí)候,媽媽總是不贊成我打籃球,只給我一個(gè)小球玩具玩。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己不夠強(qiáng)壯,就把球當(dāng)籃球打。然而,所以我好奇地摸了摸大籃球。我以為它會(huì)和我的球一樣輕,一樣容易打。但是我一摸,發(fā)現(xiàn)它太大了,我拿不起來(lái),更別說(shuō)拍了。

  后來(lái)長(zhǎng)大了,我成了班里唯一會(huì)打籃球的女生。他們都用新的眼光看著我。有時(shí)候有人問(wèn)我怎么打籃球。更有意思的是,我經(jīng)常和很多男同學(xué)一對(duì)一打籃球。有時(shí)我會(huì)成為贏家,有時(shí)我會(huì)成為輸家。但是我覺(jué)得打籃球真的很有趣。我喜歡打籃球,盡管我只是一名女學(xué)生。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 42

  上周星期六,我和孟靖涵,還有姜洲去了嚴(yán)翊銘家玩。

  嚴(yán)翊銘媽媽說(shuō):“我?guī)銈內(nèi)ゴ蚧@球吧!薄昂醚健!蔽覀凖R聲說(shuō)道。嚴(yán)翊銘媽媽馬上讓我們帶上籃球去籃球場(chǎng)。我們一到,看見(jiàn)有幾個(gè)高年級(jí)的也在打籃球。嚴(yán)翊銘跑過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“我們來(lái)打場(chǎng)比賽吧!蔽覀?nèi)齻(gè)人都快笑得吐血了,就嚴(yán)翊銘?高年級(jí)的只要把球舉過(guò)頭頂,嚴(yán)翊銘就拿不到了,更不用說(shuō)和他們比賽了。

  但我們不能見(jiàn)死不救,也加入了進(jìn)去。剛好有幾個(gè)大哥哥要走,他們要回家了,這樣高年級(jí)的就只剩下三個(gè)人了,我們有四個(gè)人,贏的可能性很大。

  比賽開(kāi)始,對(duì)方發(fā)球,他們說(shuō)來(lái)點(diǎn)球,結(jié)果連板都沒(méi)碰到,我們就哈哈大笑。他把球丟過(guò)來(lái),說(shuō):“你來(lái)投。“我們一投,中了,他們也無(wú)語(yǔ)了,所以比分1比0,誰(shuí)先得三分就贏了。

  我們開(kāi)始發(fā)球,孟靖涵丟給我,我一投,!投得太高了,我馬上去搶了過(guò)來(lái)又一投,耶!中了!比分又變成了2比0。

  我們發(fā)球的`時(shí)候,一不注意,就被對(duì)方搶了,有一個(gè)人一轉(zhuǎn)身,又一投,那球竟然中了。比分變成了2比1。

  他們直接點(diǎn)球,這次點(diǎn)球換了一個(gè)人,他一投,中了,我們驚訝得張大了嘴巴,比分竟然平了。

  我們也開(kāi)始反擊了,他們準(zhǔn)備投的時(shí)候,被我搶了過(guò)來(lái),投給孟靖涵,孟靖涵投給嚴(yán)翊銘,嚴(yán)翊銘投到了籃球架上,籃球轉(zhuǎn)了一下,還是掉了進(jìn)去,我們贏了!

  這次籃球賽真好玩,我下周還要和他們一起玩。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 43

  太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地,根本不管大地上生物的死活,地面跟巖漿一樣熱,腳踏上去,“哇呀!好燙!”好不容易等到體育老師一聲令下:“解散。”“好暈!”我已經(jīng)快被曬出一層油了,感覺(jué)頭暈?zāi)垦,渾身乏力?/p>

  正當(dāng)我迷迷糊糊想去休息時(shí),后面突然傳來(lái)一陣聲響,“昕睿,來(lái)打球呀!蔽一仡^一看,發(fā)現(xiàn)是黃彬煒和陳梓涵在叫我。一聽(tīng)打籃球,我頓時(shí)活力滿格,潛力爆發(fā),“好啊!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  彬煒和梓涵都沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)籃球,還不會(huì)打,我勉強(qiáng)承擔(dān)起教練的.責(zé)任。正好黃彬煒急著要學(xué)籃球,于是就拜我為師。我教他們好多招:左右運(yùn)球時(shí)手要擺起來(lái),能拉大弧度就拉大弧度,前后運(yùn)球也一樣。很快,他們倆就學(xué)得像模像樣。

  “打比賽,要不要?”彬煒提議。“好。 蔽覀兒芸炀痛蛄似饋(lái),我一隊(duì),他們一隊(duì)。我拿起球,直奔籃筐。陳梓涵沖過(guò)來(lái),死死擋著我,我用背頂著他。突然,我往左沖了一步,接著來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎,球從我手里投出去,好一個(gè)漂亮的投籃,進(jìn)啦!

  接下來(lái)我防守,只見(jiàn)他們沖過(guò)來(lái),氣勢(shì)洶洶,但我絲毫不慌,很是淡定。他們往左邊突,我就往左邊突,他們往右邊突,我就往右邊突,他們投了一球,我一個(gè)蓋帽,把球攔下來(lái)。

  今天,我運(yùn)用了打籃球的技巧,體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 44

  今天早上,我去了籃球館。

  開(kāi)始打籃球了,雖然每隊(duì)只有兩個(gè)人,但我打得還是很起勁。

  第一輪,是我發(fā)球。我看到周圍有我的隊(duì)友,就把球傳給了他?墒牵覅s犯了“走步”。

  第二輪,是另外一個(gè)隊(duì)發(fā)球。我在陳一凡的頭上揮來(lái)?yè)]去,希望他發(fā)偏。可是他趁我沒(méi)留意,往我頭上把球一傳,傳給了他們隊(duì)的`人。我和劉振林趕緊跑過(guò)去搶球,但是劉振林搶到球后卻犯了“二運(yùn)”。

  第三輪,還是我發(fā)球。我用力一傳,不料我用勁過(guò)猛,傳出了邊線。

  就這樣,我們以3比0輸給了對(duì)方。

  接下來(lái),我、陳一凡、一個(gè)高個(gè)子新學(xué)員一隊(duì),教練跟劉振林一隊(duì)。

  開(kāi)始打比賽了。我是發(fā)球的。接著,我看見(jiàn)我前面站著教練。然后,我看見(jiàn)了站在斜右方的陳一凡。我想:教練這么高,我往高傳球可定會(huì)被教練搶走。于是,我往低處傳給了陳一凡。然后,陳一凡被教練防住了,立即來(lái)了個(gè)高飛球。我趕緊去接球,但是我的運(yùn)氣不好。因?yàn)槲仪蜻沒(méi)拿穩(wěn),劉振林就把我的球拍走了。

  下面這幾輪,我、劉振林、高個(gè)子新學(xué)員一隊(duì),教練和陳一凡一隊(duì)。這幾輪就不怎么好打了,因?yàn)殛愐环彩抢蠈W(xué)員,速度非?。我們隊(duì)總是被教練那一隊(duì)攻得練練敗退。

  下課了,我卻還沉浸在剛剛的比賽中。雖然,我打得很差,但打籃球的同時(shí)我卻鍛煉了身體又獲得了快樂(lè)。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 45

  體育課的鈴聲響起,我們連忙拿著籃球到操場(chǎng)擺兵布陣,我和王波濤、王昌浩、黨釗楠組成了小湖人隊(duì);王佳欣、沈涵、陳宇新、崔佳楠組成了小火箭隊(duì)。

  比賽開(kāi)始了,陳宇新拿到球后,迅速傳給王佳欣,王佳欣又費(fèi)了九牛二虎之力,傳給了在我方籃下的沈涵,形勢(shì)不好我急忙跑過(guò)去,把正要投球的沈涵手中的球拍飛了。我迅速地“飛”了過(guò)去,像離弦的箭一般把球又從界外撲了回來(lái)。王波濤迅速搶到球,并接二連三地突破了對(duì)方的防守線,一個(gè)漂亮的三步上籃為我們爭(zhēng)奪了兩分。對(duì)方也不甘示弱,陳宇新一心想拿到球,可他怎么也不攻不破我們的防守。但他占著個(gè)子高的優(yōu)勢(shì),一把攔下了王波濤的球,轉(zhuǎn)身、投球,球進(jìn)了。他們歡呼著。我們像泄了氣的皮球,好不容易得了兩分,又被對(duì)手追上。但永不放棄的精神讓我們隊(duì)有著更多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),王波濤一個(gè)漂亮的“蓋帽”又給我們隊(duì)增加了一份贏的.希望。就這樣,你來(lái)我往。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,離比賽結(jié)束的時(shí)間也越來(lái)越短,19秒的時(shí)間,我迅速傳給了王波濤,他又站在了三分線上,9秒、8秒……4秒,忽然間,球在空中劃了一道優(yōu)美的孤線鉆進(jìn)了籃框。就在這時(shí),下課鈴響起,我們最終以84:81的比分艱難地拿下了這場(chǎng)比賽。

  “我們贏了、我們贏了……”歡呼聲、雀躍聲,頓時(shí)充滿了校園……

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 46

  今日烈日炎炎,晴空萬(wàn)里,在這炎熱的天氣里我認(rèn)為打籃球再合適不過(guò)了。我興高采烈地拉著爸爸來(lái)到了籃球場(chǎng),里面空空如洗?磥(lái)人們覺(jué)得打籃球太熱了。之后,我與爸爸的比賽開(kāi)始了。

  一上來(lái),爸爸就沖,我嚴(yán)陳以待,等爸爸接近我時(shí),我便就勢(shì)搶過(guò)爸爸手中的籃球。可爸爸卻不是好對(duì)付的,一轉(zhuǎn)身,就讓我撲了個(gè)空。我正要再搶時(shí),可大吃一驚,爸爸在趁我沒(méi)注意時(shí)已經(jīng)繞過(guò)去直朝籃框奔去,速度之快如風(fēng)一般。我也不慢如一匹駿馬去追,可晚了。爸爸到了籃筐下,一投沒(méi)中,我開(kāi)心極了,量出了自創(chuàng)絕招“橫沖直撞”可事與愿違,我那一撞反倒把爸爸撞出了界外,這可真是糟糕。又打了一會(huì)兒,爸爸連連進(jìn)球。上半場(chǎng)結(jié)束了,爸爸以13:4領(lǐng)先于我。我堅(jiān)信不疑相信戰(zhàn)敗爸爸不是如此難的。因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>

  “嘟,嘟,嘟”隨著一聲有力的`喇叭聲,下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。這次我先來(lái),我拍著球直向籃框而去,爸爸料事如神早在那等候多時(shí)了。我開(kāi)始加速, 如離弦之箭一般直向籃框跑去,我準(zhǔn)備試一試3米之外投射,爸爸詭計(jì)多端,便跳起來(lái),那時(shí)候我心灰意冷,可這次球竟然沒(méi)被爸爸碰到,反而飛入了球框中。我心中充滿快樂(lè),可沒(méi)洋洋得意多久,爸爸的攻擊已經(jīng)近在咫尺,我打起精神,手一甩正好把球從爸爸手中拍出,我馬上追到球,一扔又中了。又打了幾球紅日落下,下半場(chǎng)隨之結(jié)束了。

  這次我以11:19的成績(jī)雖又輸了,可這輸?shù)帽壬洗我枚嗔恕?/p>

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 47

  今天,我去學(xué)打籃球。我為什么要去學(xué)打籃球呢?我的個(gè)子在班上算比較矮的了,爸爸媽媽打籃球可以幫助我長(zhǎng)得高高的,所以我便去學(xué)習(xí)打籃球了。

  爸爸早早地開(kāi)車送我去了畫(huà)川高中,我飛快地溜向了籃球訓(xùn)練部。一開(kāi)始,是自由投籃環(huán)節(jié),可千萬(wàn)不要以為我個(gè)子比較矮,就投球十分地難或者根本投不進(jìn),如果你這樣子想的話,那可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了,我是老營(yíng)員可以投進(jìn)好幾個(gè)球,并且投進(jìn)的球有的還是空心球呢!看到?jīng)],我是多么地能干呀!

  就在這時(shí),教練吹響了口哨,集合了,我們回到了各自的'點(diǎn)上,我們是4個(gè)人一隊(duì),我們的隊(duì)長(zhǎng)是我呢,其他三個(gè)人是呂子杰、高宇澤、簡(jiǎn)士博。一開(kāi)始,我們需要進(jìn)行一次團(tuán)隊(duì)呼號(hào),我隊(duì)四個(gè)人擊過(guò)掌后肩靠肩,一起大聲喊:“一二三,戰(zhàn)狼隊(duì),加油,加油,加油!”教練會(huì)帶我們一起做許多動(dòng)作,然后休息十分鐘。

  休息完之后,我們會(huì)做游戲,今天的游戲是運(yùn)球毛毛蟲(chóng),我們每個(gè)人將手搭在前面一個(gè)人肩膀上,然后一邊運(yùn)球,一邊走,看哪一組先到達(dá)終點(diǎn),比賽已經(jīng)開(kāi)始了,我們隊(duì)一點(diǎn)兒也不著急,那此時(shí)此刻有點(diǎn)兒急的隊(duì)呢,球全部弄掉了。就OUT了,所以,我們隊(duì)勝利了,可真是太棒了。

  最后,到了打比賽的時(shí)間了,我們戰(zhàn)狼隊(duì)PK眼鏡蛇隊(duì),他們隊(duì)可真是太厲害了呀!我們隊(duì)高宇澤壓根兒就不想打。首先他們發(fā)球,發(fā)球的那個(gè)人將球傳到了一個(gè)高個(gè)子手上,他投籃,可千萬(wàn)不要進(jìn)呀!!進(jìn)了,嗚

  打籃球真有趣呀!

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 48

  暑假里,我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。今天,期盼已久的課程正式開(kāi)始了,來(lái)到體育場(chǎng)館,我已經(jīng)躍躍欲試了。

  老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)。熱身結(jié)束,我們每個(gè)學(xué)員一人一個(gè)籃球,正式開(kāi)始今天的訓(xùn)練。老師讓我們?cè)剡\(yùn)球,身體半蹲,眼睛目視前方,右手拍球。我想,這還不簡(jiǎn)單?便開(kāi)始練習(xí)了。由于眼睛要看前方不能看球,沒(méi)拍幾個(gè),球就像個(gè)調(diào)皮的孩子般往外竄,一沒(méi)控制好,就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來(lái)繼續(xù)練,拍著拍著,球在我腳上狠狠地砸了一下,疼得我摸著腳直吸氣。原來(lái),原地運(yùn)球不是一上來(lái)就會(huì)的。這時(shí),看到其他學(xué)員都在專心地運(yùn)球,我也沉下氣,用心練習(xí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),球開(kāi)始聽(tīng)話了。

  接下來(lái),老師教我們定點(diǎn)投籃——膝蓋稍稍彎曲,雙手捧球,眼睛盯著前面的`籃筐,腳要用力一蹬,雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領(lǐng),我開(kāi)始練習(xí)了,我把球往前一拋,剛開(kāi)始投不進(jìn),不是偏左了,就是偏右了,在老師地指導(dǎo)和不斷的練習(xí)下,終于能進(jìn)球了。

  老師要加大難度了,兩個(gè)動(dòng)作連起來(lái),先運(yùn)球,然后跑到接近籃筐的時(shí)候投籃。我們依次排隊(duì)開(kāi)始,動(dòng)作都很利落,但唯一的缺點(diǎn)是不太能投進(jìn),老師說(shuō)要控制好力度,慢慢地,我也能進(jìn)球了,很開(kāi)心!

  打籃球不僅能鍛煉身體,而且還能明白一個(gè)道理:學(xué)習(xí)任何東西都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 49

  今天下午我、琪琪、鄧怡誠(chéng)和當(dāng)當(dāng)打了籃球。

  因?yàn)閯傞_(kāi)始,只有我、琪琪、鄧怡誠(chéng),所以我們只是拍籃球,看誰(shuí)如果連續(xù)不斷拍的最多。

  因?yàn)槲遗牧?34個(gè),琪琪拍了254個(gè),鄧怡誠(chéng)拍了232個(gè),所以琪琪贏了!我佩服地對(duì)琪琪說(shuō):你真厲害!拍了254個(gè)!琪琪害羞地笑了笑說(shuō):嘻嘻,也沒(méi)什么啦!我問(wèn):你有什么秘訣嗎?琪琪對(duì)我說(shuō):你一說(shuō)還真有一條秘訣,不知道你想不想聽(tīng)?當(dāng)然想聽(tīng)啦!我說(shuō),只有練!哦,我知道了。

  后來(lái),當(dāng)當(dāng)來(lái)了我們不再拍籃球,開(kāi)始搶球和投籃。我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)搶球,規(guī)則大致是這樣的`:一個(gè)人運(yùn)球跑,另一個(gè)人追并且可以搶球,接著投籃。如果投進(jìn)去了,自己得一分;如果沒(méi)投進(jìn)去,對(duì)方得一分。最后看誰(shuí)得的分最多誰(shuí)就是贏家。我們玩兒的時(shí)候鄧怡誠(chéng)贏了,別看鄧怡誠(chéng)拍籃球拍的不是很好,但是他投籃和搶球都很厲害,所以他拿了冠軍。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們覺(jué)得這樣玩兒沒(méi)意思,跑的腿也特別累,所以鄧叔叔提議我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)投籃,每人有三次投籃的機(jī)會(huì),看你一共能投中幾次。因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)投籃,所以我每次投籃幾乎都投不中,這樣使我并沒(méi)贏得比賽,但是我依舊玩兒得很開(kāi)心。

  聽(tīng)了我的介紹,你有沒(méi)有也喜歡上了打籃球呢?

  有這么多伙伴一起玩兒就是幸福!

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 50

  一個(gè)清朗的夜晚,我和一個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)里打球。

  那天我在散著步,那同學(xué)叫我說(shuō):“我們來(lái)打籃球吧!蔽揖痛饝(yīng)了,我們倆輪流來(lái)當(dāng)防或攻。一局我還防他來(lái)攻,他先原地拍球,然后趁我不注意,直接繞開(kāi)我,但我一下子就反應(yīng)過(guò)來(lái)了,連忙去攔,他又以很快的速度避開(kāi)我,我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就投進(jìn)了。

  第二局該我來(lái)攻,我熟練地拍打著球,靈巧的躲開(kāi)他,他也不甘示弱,連忙去防,他張開(kāi)雙臂猶如大鵬鳥(niǎo)的`翅膀,而我像一匹駿馬,想躲開(kāi)大鵬鳥(niǎo),可他很厲害,我怎么攻都不行,最后經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,他體力下降,我趁機(jī)直接三步上籃,球居然進(jìn)了,我感到不可思議,因?yàn)槲冶炔簧纤那蚣肌?/p>

  第三局是那樣激勵(lì)。我們誰(shuí)也不讓誰(shuí),猶如兩頭公牛在決斗,他攻的好,我防的也好,我們不分上下,不分高低,沒(méi)完沒(méi)了。最終我拼盡全力,搶過(guò)他的球,立刻投籃,又是2分。

  就這樣我們?cè)絹?lái)越開(kāi)心,越打越激烈,都掌握了對(duì)方的技巧,但還是他獲勝了,我雖然沒(méi)有獲勝,但仍舊很開(kāi)心高興,因?yàn)檫@場(chǎng)球賽帶給了我快樂(lè)。

  比完賽,我去大口大口地喝水,與他告別,之后約好下次還要一起打球。

  這次打籃球使我明白了:以后要多運(yùn)會(huì),這樣才能讓對(duì)手心服口服,還要把別人學(xué)習(xí)的東西變成自己的東西,這就可以讓你一輩子終身受益。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 51

  去年暑假,我和父母約好要舉辦一個(gè)“家庭智力競(jìng)賽”。

  暑假到了,比賽當(dāng)天,我先學(xué)會(huì)了做電視上的主持人,走到臺(tái)上,清了清嗓子,說(shuō):“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開(kāi)始。首先,我們請(qǐng)紅媽媽回答問(wèn)題:什么是文言文?請(qǐng)舉例!蔽覌屄(tīng)了,想了一會(huì)兒,說(shuō):“文言是指有情有情,有情有理的詩(shī)。比如古代記敘文《學(xué)弈》,告訴我們專心學(xué)習(xí)或做任何事,否則什么都不會(huì)做!蔽胰滩蛔」恼普f(shuō):“回答正確,紅邊加十分!敝笏D(zhuǎn)身在黑板上用紅棉寫(xiě)了個(gè)“加10”!敖酉聛(lái)請(qǐng)藍(lán)爸爸提個(gè)問(wèn)題:冰箱里同時(shí)放兩只鵝。一小時(shí)后,一個(gè)人死了,但還活著。為什么?”“嗯,嗯……”看到父親答不上來(lái),我就露出了答案:“因?yàn)槟侵基Z不是普通的`鵝,它是南極企鵝的主人,藍(lán)邊減十分!以下為笑話大賽。不管你說(shuō)什么笑話,逗婆婆開(kāi)心都可以加分!”話音剛落,我媽就舉手說(shuō):“從前有個(gè)笑話大王。有一次,他不小心破門而入,被抓了。當(dāng)這個(gè)人聽(tīng)到他說(shuō)他是著名的笑話國(guó)王時(shí),他讓他說(shuō)一句話讓他笑。笑話王想都沒(méi)想就說(shuō)了個(gè)屁字。這個(gè)人不知道這意味著什么。笑話王說(shuō):‘該你放手,該你不放手!蔽衣(tīng)著,忍不住笑了。就連我媽的對(duì)手爸爸也笑了。

  最后我媽以20分的優(yōu)勢(shì)取得了巨大的勝利。這次“智力競(jìng)賽”真的很有趣,不僅豐富了我們的語(yǔ)文知識(shí),也考驗(yàn)了我們的智力,給我們的家庭增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 52

  我已經(jīng)在新視籃球,打了有好幾天了,今日主要訓(xùn)練的是:雙球胯下練習(xí),雙球背后練習(xí),協(xié)調(diào)雙球練習(xí)。

  首先訓(xùn)練的,是雙球胯下練習(xí)。每人先發(fā)兩個(gè)球,把它拿在手上,拍。拍一下,一個(gè)球就跨一次下,拍一次就跨一下。雖然我說(shuō)的很簡(jiǎn)單,可是做起來(lái)卻很難!因?yàn)橛幸恢皇忠煌5?拍球,還有一只手要做胯下,并且要把球拉回來(lái)。難度系數(shù)很大,打得我們不停的流汗,汗珠往下滴?墒蔷氝^(guò)幾次后,就認(rèn)為好很多。

  因?yàn)槲覀兘袢,表現(xiàn)得很好,所以教練獎(jiǎng)勵(lì)我們打比賽,大家都高興極了!我們分成了兩隊(duì),兩隊(duì)實(shí)力都半斤八兩,看是分不出勝負(fù)的。

  開(kāi)始比賽了,我先搶上了球,傳給隊(duì)友,隊(duì)友一個(gè)胯下又傳給了我,我準(zhǔn)備三步上籃,可是球被搶斷了,落到了對(duì)方手里。這時(shí)原本占上風(fēng)的我們,便開(kāi)始了防御。雖然兩隊(duì)實(shí)力半斤八兩,可是由于它隊(duì)少一人,于是教師便加了進(jìn)去,這把我們之前想的對(duì)策全都打亂了,進(jìn)入了被動(dòng)狀態(tài),對(duì)方已經(jīng)進(jìn)了三個(gè)球了,看來(lái)那隊(duì)使出了全力,我拼了命,搶了幾個(gè)球,三步上籃!耶!進(jìn)球了,這時(shí)比賽只剩一分鐘,我們打成了平手,最終,我們不敵對(duì)方輸了。

  想想這一盤(pán)我進(jìn)了3個(gè)球,打掉敵方7個(gè)球,兩個(gè)助攻,可是最終還是以6:7輸了。

  此刻我明白了,籃球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),僅有團(tuán)結(jié),才會(huì)勝利!

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 53

  “好球,防守!”你們想想,有什么這么激烈。原來(lái),這是我們籃球隊(duì)的青年們。每天吃完晚飯,我們就跑出來(lái)打球,有時(shí)遭到“圣旨”時(shí),我們也跑出來(lái)打球。

  “預(yù)備―開(kāi)始!”只見(jiàn)裁判把籃球高高的拋到空中。“呀呀威”中鋒小劉一個(gè)跳搶,球已經(jīng)在他的手中轉(zhuǎn)起,嘻嘻,他們邊的個(gè)子太小,搶不過(guò)1米83的中鋒,一場(chǎng)世界大站拉開(kāi)了帷幕。

  瞧,我方得分后衛(wèi)小吳一得球后,經(jīng)過(guò)我的掩護(hù),跑到3分線外,雖然臉上不時(shí)淌下豆大的汗珠,但是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的完美3分打破了0:0的比分。接下來(lái)到對(duì)方發(fā)球,他們一得球就采用了速度型戰(zhàn)略,使人眼花繚亂,但是身為小前鋒兼組織后衛(wèi)的'我,本人像不像麥迪,不表現(xiàn)一下怎么能行呢。我迅速跑到前鋒面前,一下子把球斷了。猛吧!這不是偶滴表現(xiàn),是他的拍球節(jié)奏過(guò)慢了,于是,偶的快攻加三步上籃讓比分變?yōu)?:0了。接下來(lái)仍然是對(duì)方發(fā)球。球到了一個(gè)較矮的得分后衛(wèi)手上,他的目標(biāo)很明確,投三分球。我隨著他跑到了右翼,他一個(gè)后仰三分,眼看球準(zhǔn)備出手了,我一招“泰山吃火鍋”,把球完完美美的蓋了下來(lái)。場(chǎng)外的觀眾都佩服我。有的甚至找我要簽名了呢!可我沒(méi)有因此偶驕傲,繼續(xù)打后衛(wèi)。我們采用三角戰(zhàn)略。我跑跑跑,跑到了左邊的三秒?yún)^(qū),一個(gè)壓哨2分,把比分變?yōu)?:0。比賽結(jié)束了!

  哈哈,我變成了全場(chǎng)的MVP,一人獨(dú)得4分,一個(gè)封蓋,一次助攻,2次防守。說(shuō)不定以后還能進(jìn)軍NBA。

  拿總冠軍呢!

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 54

  放暑假了,一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,你學(xué)打籃球吧,這樣又長(zhǎng)個(gè)又可以鍛煉身體!贝蚧@球是我最向往的體育運(yùn)動(dòng)了,但都沒(méi)有時(shí)間。如今放假了我心里別提有多高興了,爽快地答應(yīng)了。于是我和爸爸出去打籃球。

  我們來(lái)到小廣場(chǎng)的籃球場(chǎng)上,放眼望去,只見(jiàn)滿操場(chǎng)都是打籃球的。爸爸說(shuō):“兒子,我教你簡(jiǎn)單的'打籃球動(dòng)作吧。”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快只見(jiàn)爸爸忽然跳了起來(lái),同時(shí)球也被爸爸投了出去,只聽(tīng)“砰”的一聲,球被爸爸投中了,我豎起了大拇指對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸真棒!”爸爸把球交給了我,讓我來(lái)試一試,本以為很好打籃球的我遇到了想不到的困難,有時(shí)球砸到了我的頭上,把我的頭震的“嗡嗡”直響;有時(shí)從我的眼前落地了,把我嚇了一大跳;還有時(shí)沒(méi)有瞄準(zhǔn),球打到了籃板上,球被彈了回來(lái),“砰”的一聲嚇了我一跳,有時(shí)還把手頂?shù)暮芡春芡础?/p>

  爸爸走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“兒子,投籃時(shí)首先要抱住球,使勁一蹦,然后瞄準(zhǔn)籃筐一投,就有希望投中了!蔽野凑瞻职值姆椒,果然能進(jìn)了,我高興極了!于是我再接再厲,終于在爸爸的鼓勵(lì)下,我成功的投進(jìn)了好幾個(gè)球。

  玩著玩著,我累了,爸爸見(jiàn)我累了,說(shuō):“兒子,累壞了吧,咱們回家吧,明天再來(lái)玩!甭(tīng)了爸爸的話,我依依不舍的離開(kāi)了籃球場(chǎng)。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 55

  打籃球作者江昊(河北省玉田縣開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)三年級(jí))我最喜歡打籃球,每到周末或是放假的時(shí)候,我都會(huì)找上一些小伙伴們,到學(xué)校操場(chǎng)上去打籃球。今年暑假,剛一放假,我就迫不及待地叫上了陳光遠(yuǎn)去學(xué)校操場(chǎng)上打籃球。到了那里,我說(shuō):“看看誰(shuí)能投進(jìn)十個(gè)球!标惞膺h(yuǎn)同意了。先從我開(kāi)始。我穩(wěn)穩(wěn)了神,先把左手放在球底下,再把右手放在球上面,又瞄準(zhǔn)了籃板上的方塊,腳用力一蹬地,手往上一舉,用足了力氣,往球筐一投,球不偏不移地蹦進(jìn)了球網(wǎng)。我暗自為自己的“開(kāi)門紅”而高興。按順序,該陳光遠(yuǎn)投球了。

  他拿起籃球,惶惶張張就投了起來(lái),再加上他力氣不足,用力不夠,結(jié)果連籃球筐的邊都沒(méi)挨著。我為他這精彩的表現(xiàn)哈哈大笑起來(lái),他卻顯得很謙虛的.樣子,說(shuō):“我的力氣不足。”接著,我又拿起籃球,很熟練地采用自己總結(jié)的投球秘訣:心穩(wěn),力足,手準(zhǔn)連續(xù)投進(jìn)了四個(gè)球。我高興得不得了,在一旁觀看的陳光遠(yuǎn)也不得不佩服地連聲說(shuō):“棒!真棒!”這次投球比賽,就這樣讓我輕而易舉地以4:0的比分大獲全勝,心里真是樂(lè)開(kāi)了花。對(duì)陳光遠(yuǎn)這樣的對(duì)手也有點(diǎn)滿不在乎了,心想:哪天,我非要和高手們比個(gè)高低不可。于是,我拉著光遠(yuǎn)的手,高高興興地走在回家的路上,成功獲勝的喜悅讓我忘掉了疲勞。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 56

  開(kāi)學(xué)這一段時(shí)間,我明顯長(zhǎng)胖了不少,爸爸媽媽都開(kāi)始為我擔(dān)心起來(lái)。最后經(jīng)過(guò)商量,一家人一致認(rèn)為應(yīng)該給我報(bào)一個(gè)籃球訓(xùn)練班,這樣,既能讓我在打籃球的過(guò)程中鍛煉身體,又有助于長(zhǎng)高,真是一舉兩得!

  今天是我籃球班開(kāi)課的日子,一放學(xué),我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館,已經(jīng)有不少同學(xué)在訓(xùn)練了,只見(jiàn)他們?nèi)缂诧L(fēng)般在場(chǎng)地上飛奔,做出各種高難度的動(dòng)作,看著他們打球時(shí)的'颯爽英姿,我也忍不住躍躍欲試?墒钱(dāng)我興沖沖地抱起籃球時(shí)才傻了眼,別說(shuō)是高難度的動(dòng)作了,就算是簡(jiǎn)單地基本動(dòng)作,我也一點(diǎn)兒不會(huì)。唉!還是去向教練虛心求教吧!教練耐心地教我們每一個(gè)動(dòng)作,不久,我便學(xué)會(huì)了很多打籃球的基本動(dòng)作,有低拍球、雙手交替排球、胯下運(yùn)球。還有一些打籃球的必要的技巧:傳球、左手運(yùn)球上籃、右手運(yùn)球上籃。我們從下午5:30一直“瘋”到了晚上7:30.籃球館里處處回蕩著歡快的笑聲和興奮的叫喊聲。

  快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,很快,籃球班的下課時(shí)間就到了,大家都已累得大汗淋漓,感覺(jué)連骨頭都要散架了似的,雖然同學(xué)們沒(méi)有玩盡興,但也只好戀戀不舍地互相告別,一步三回頭地離開(kāi)了球館。

  打籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)真的是太有趣啦!我已經(jīng)深深地被它吸引住了,我決心一定要好好練習(xí),即使成不了像姚明叔叔那樣的籃球明星,也要做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生!

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 57

  我的興趣愛(ài)好有很多,比如跳舞、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)可……是最近我又愛(ài)上了籃球,每晚只要有時(shí)間就去散散步。打打球。

  晚上七點(diǎn)左右,我和爸爸快速的吃完了飯,拿著籃球跑出了家門來(lái)到了寬敞的小廣場(chǎng),開(kāi)始打球啦,“砰砰砰”我正專心地?zé)嵘,突然爸爸就像老虎發(fā)現(xiàn)目標(biāo)一樣向我“撲”來(lái),我膽戰(zhàn)心驚地只好把球扔給了爸爸,結(jié)果他不給我了,我想方設(shè)法去搶爸爸手中的.球,爸爸到處轉(zhuǎn)圈圈,突然我有辦法了,去抱大腿。我抱著爸爸的大腿,使他動(dòng)彈不得,接著快速的跑了過(guò)去;@球終于回歸了,我雙腳打開(kāi),一只手放背后,另外一只手不斷地拍球,在這個(gè)過(guò)程中,膝蓋要不停的彎、直、彎、直,這就是打籃球的要領(lǐng),爸爸又想到了一個(gè)點(diǎn)子,在前面的井蓋中打球,如果球跑到外面去了,就輸了,我自信滿滿接受了爸爸的挑戰(zhàn),爸爸先來(lái),開(kāi)始了,一、二三……他正數(shù)得專心致志,我故意做假動(dòng)作—踢、踢。爸爸的球“走”了,哈哈哈……

  逗我了,“砰砰”我拍球的聲音格外響亮,重一點(diǎn)就不會(huì)滾到井蓋外面去。眼看我保持穩(wěn)定,快贏了的時(shí)候,爸爸居然用嘴吹起了大風(fēng),球滾偏了。都怪爸爸,要不然這次一定是我贏。

  打球時(shí)光就在我們父女倆的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,在外面是我和爸爸的世界,和爸爸一起打球,真是一件快樂(lè)的事情。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 58

  從小到大陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的,有媽媽的無(wú)私關(guān)愛(ài),爸爸每周陪我去吃肯德基的.喜悅,但最令我難忘的是和小伙伴一起快樂(lè)的打籃球。

  公園傳來(lái)一陣歡呼聲,是什么讓公園傳來(lái)一陣歡呼聲呢?原來(lái)是我過(guò)生日那天,小伙伴和我一起打籃球。

  打籃球是我最喜歡的游戲,你喜歡嗎?游戲規(guī)則非常簡(jiǎn)單:運(yùn)球的時(shí)候不可以踢球,抱球時(shí)不能拉扯衣服。

  由于一位小伙伴不能跑,所以他只能當(dāng)裁判,這樣正好,每隊(duì)兩人,把籃球放到中間,裁判說(shuō):“開(kāi)!蔽覀儧](méi)等他說(shuō)完就去搶球了。哦,可惡,被對(duì)方搶到了,幸好我們這里有一位運(yùn)動(dòng)健將,趁他沒(méi)注意把球搶走了,跑到籃筐前一投,球沒(méi)進(jìn)。我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到對(duì)方竟有一個(gè)跳高的常勝冠軍,一下子把球攔了下來(lái),她這么用手一拍,籃球正好飛在我的上方,我在我們班是最高的,輕松一跳就搶到了球,我心想:我一定可以為我們隊(duì)首加一分。對(duì)方的一個(gè)小子過(guò)來(lái)?yè)屒颍业哪樕下冻鲆唤z微笑,心想:不自量力。我假裝準(zhǔn)備從左邊起,當(dāng)他往左撲的時(shí)候,我猛地從右邊運(yùn)球,球進(jìn)了。

  經(jīng)過(guò)這一次打籃球,我們的跳躍技能又提高了不少呢,所以我以后要經(jīng)常打籃球。

  我們隊(duì)非常激動(dòng),可對(duì)方很泄氣,我過(guò)去安慰他們:“別泄氣,別忘了還有兩個(gè)回合呢!迸叮瑢(duì)呀,我們又開(kāi)始了激烈的對(duì)戰(zhàn)。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 59

  今天的天氣不錯(cuò)我想叫表哥帶我去教我打籃球。這時(shí)我一聽(tīng)便興高采烈的跟表哥來(lái)到了籃球場(chǎng)。

  表哥先說(shuō)打籃球的規(guī)矩給我聽(tīng),我聚精會(huì)神的聽(tīng)著。說(shuō)完,表哥邊教我投球,只見(jiàn)他把右手放在籃球的右邊把左手放在籃球的上面,然后右手的'手腕一動(dòng),腳一跳,“嗖”的一聲,求進(jìn)了,于是我二話不說(shuō)的拿起藍(lán)球投了起來(lái),大約投了二時(shí)幾分鐘可是我連藍(lán)板都投不到,我便氣沖沖的把籃球一扔就想走,表哥見(jiàn)了趕緊跑了過(guò)來(lái)耐心的說(shuō):“失敗乃成功之母,只要你努力就回成功,像你這樣撒嬌就只有竹籃打水一場(chǎng)空。”我聽(tīng)了覺(jué)得表哥說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),又拿起籃球認(rèn)真的投了起來(lái),過(guò)了一個(gè)半小時(shí)我可以碰到籃板,過(guò)了半個(gè)小時(shí)后我不僅碰到了籃板還投進(jìn)了幾個(gè)呢?到了傍晚我?guī)е鴿M載而歸的心情回家了,表哥說(shuō)明天還要交教我運(yùn)球呢!

  第二天,紅彤彤的太陽(yáng)冉冉上升,我和表哥在球場(chǎng)上不約而同的相見(jiàn)了。開(kāi)始,表哥教我運(yùn)球,我全神貫注的練習(xí)著。但是球還是不聽(tīng)我話,不是砸到腳就是把球啪歪。漸漸的我便掌握了打籃球的規(guī)律。通過(guò)將近三籃球后個(gè)小時(shí)的刻苦練習(xí),我的運(yùn)球的球藝便變得翻飛疾進(jìn),讓人看了眼花繚亂。表哥教我三步上籃時(shí)我更是認(rèn)真。開(kāi)始我三步上籃時(shí)經(jīng)常會(huì)砸到頭,但是我毫不氣餒,奮起直追,我堅(jiān)持不懈的練習(xí)終于學(xué)會(huì)了!

  自從我學(xué)會(huì)打后,我不僅成為了班上赫赫有名的“籃球五小子”,也給班上立下了件件汗馬功勞,同時(shí)也償?shù)搅耸斋@的喜悅。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 60

  寒假中,我為了鍛煉身體,施行我的減肥計(jì)劃,便想練一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸建議我去打籃球,我想:打籃球不僅增強(qiáng)了體質(zhì),還能長(zhǎng)個(gè)兒。于是決定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。

  這每天氣不錯(cuò),我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場(chǎng)走去。在路上,我又快樂(lè)又擔(dān)心,快樂(lè)是因?yàn)槲覐臎](méi)有打過(guò)籃球,這還是第一次,肯定很刺激;擔(dān)心的是我現(xiàn)在太小,個(gè)子和球籃之間距離太大,能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想:俗話說(shuō),有志不在年高,這豈不是說(shuō)鍛煉不在個(gè)高嗎?于是便向籃球場(chǎng)跑去。

  來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)里,因?yàn)槭呛倨陂g,校園也像冬眠了一樣,空無(wú)一人。開(kāi)始練球了,爺爺先從最基本的運(yùn)球、走步、投球講起,又給我做示范;最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,我無(wú)心訓(xùn)練運(yùn)球和走步,只是一心想投球。

  我托起球,瞄準(zhǔn)球筐,第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了,直到第六個(gè)球,才碰了一下籃板。我灰心了,氣憤地把球往地上一摔,球卻著了魔法似的'進(jìn)了,從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著,仿佛在說(shuō):別灰心,萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎!我趕緊信心百倍,又開(kāi)始練球了。

  現(xiàn)在,寒假已經(jīng)過(guò)去了,但是我對(duì)籃球的熱愛(ài)一直沒(méi)有改變,只是沒(méi)有更多的工夫去訓(xùn)練罷了,但是只要天氣不錯(cuò),工夫答應(yīng),我都會(huì)去打籃球的。

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 61

  每一次路過(guò)籃球場(chǎng)看到高個(gè)子哥哥們縱身一躍,籃球在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線,那美妙的動(dòng)感點(diǎn)燃了我心中學(xué)籃球的火苗。今年暑假,我興致勃勃地參加了籃球?qū)W習(xí)班。

  老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),然后教我們?nèi)绾芜\(yùn)球。他慢條斯理地說(shuō):“運(yùn)球時(shí)人要下蹲,用最快的速度把球往下按!

  說(shuō)完,他示范給我們看,球在他手中像乖巧聽(tīng)話的孩子,看著很簡(jiǎn)單。我心里想:這都還要教嗎?但是輪到自己時(shí),卻天差地別。這球一點(diǎn)都不聽(tīng)我使喚,總和我作對(duì),要么掉球,要么彈不起來(lái),左蹦右跳的,讓我焦頭爛額、洋相百出。老師看我招架不住,走過(guò)來(lái)說(shuō):“拍球時(shí)不要使勁用手掌,要用手指,這樣容易控制自己的力量,也有利于控制球的方向,自己慢慢找找感覺(jué)!崩蠋煹闹笇(dǎo)切中要害,我按照他的方法練習(xí),果然順利了很多。拍了幾十下之后,我已汗流浹背、腰酸背痛了。

  回到家里,我愁眉苦臉地對(duì)媽媽說(shuō):“學(xué)個(gè)運(yùn)球都這么累,我不想學(xué)了!眿寢尮膭(lì)我:“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖;竟κ亲钪匾,必須穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅(jiān)持練習(xí)肯定會(huì)有效果的.。”在接下去的學(xué)習(xí)中,老師又教了我傳球、投籃的動(dòng)作要領(lǐng)。由于我堅(jiān)持反復(fù)地練習(xí),球技在揮汗如雨中漸漸地提高了,跳躍力也大大提升,自信心也增強(qiáng)了。

  通過(guò)這段時(shí)間的籃球培訓(xùn),讓我懂得了:無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持到底,不能輕易放棄。我愛(ài)籃球,更愛(ài)努力拼搏的自己!

  小學(xué)四年級(jí)作文500字:我學(xué)會(huì)了打籃球 62

  我喜愛(ài)打籃球,因?yàn)槲矣X(jué)得打籃球很酷,在籃球班兒比賽的時(shí)候投進(jìn)三分球,觀眾席就會(huì)發(fā)出一陣陣驚嘆的聲音,我很喜歡聽(tīng)這種聲音,聽(tīng)了就會(huì)感覺(jué)自己很自豪,很歷害。

  昨天放學(xué),我跟幾個(gè)同學(xué)去了操場(chǎng)打籃球,我在剛?cè)氤踔星,暑假練過(guò)籃球,正好這次來(lái)展示一下,但是剛到操場(chǎng)就看見(jiàn)初二的人和初三的人在打籃球,生怕自己投不進(jìn)去,而被別人笑話,瞬間勇氣降到了80%,我們先熱的身投了幾個(gè)三分球,我也試著投了幾次,可一次都沒(méi)進(jìn),勇氣降到了50%。

  開(kāi)始比賽了,我顯得有些不知所措,傳球的時(shí)候也心不在焉,老是被別人搶斷,勇氣就慢慢的歸零了,在休息的`時(shí)候我在旁邊默默的觀戰(zhàn),子明妹妹走過(guò)來(lái)說(shuō),沒(méi)事兒自己打自己的,別管別人的事兒,我聽(tīng)后覺(jué)得有道理,自信心和勇氣提升了不少。

  終于上場(chǎng)了,點(diǎn)球我們贏了,所以我們發(fā)球,這時(shí)一個(gè)同學(xué)來(lái)防我,我一個(gè)變向加后轉(zhuǎn)身輕松破解,最后傳球給子明妹妹,他一個(gè)三步上籃進(jìn)了。然而又被對(duì)方搶到了籃板,根本不能慫,子明搶到后,傳給了我,我一個(gè)假動(dòng)作再投三分結(jié)束了比賽,我從一個(gè)緊張沒(méi)自信的少年變成一個(gè)球場(chǎng)的主宰者,我在打比賽的時(shí)候,自信心和勇氣也大大提升了不少,但是也會(huì)有一些失誤,比如傳球被搶斷,沒(méi)搶到籃板后,轉(zhuǎn)身的時(shí)候球掉了,這些是比賽中最致命錯(cuò)誤,有可能一次失誤就讓對(duì)方連續(xù)得好幾分兒。

  那次籃球比賽讓我有勇氣,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,加油,還有很多籃球技巧等著我去發(fā)現(xiàn)呢!

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