我學(xué)會(huì)了什么的專題作文
在經(jīng)歷過付出以后，您學(xué)會(huì)了什么呢？下面是小編想跟大家分享的我學(xué)會(huì)了什么的專題作文，歡迎大家瀏覽。
我學(xué)會(huì)了什么的專題作文【1】
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折，只有經(jīng)歷了挫折，才能使人變得勇敢和學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，并且去戰(zhàn)勝挫折與困難。正如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
成績(jī)出來了79分，我尤為傷心。成績(jī)與我所想象的相差太遠(yuǎn)，似乎倒了過來。猶如一種“金玉其外，敗絮其中”的感覺。
下課后，聽到周圍一片譏笑聲。無意中聽到“也不過如此嘛，還以為自己成績(jī)多好呢！也不過就是79分，簡(jiǎn)直就是好笑�！蔽液軞鈶�，我討厭別人在背后說的壞話�？蛇@又是事實(shí)，的確是自己考得不如他人。
于是我暗下決心“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔！”我要讓瞧不起我的人對(duì)我“士別三日，當(dāng)刮目相看！”
盡管每天都能聽到別人的輿論聲、譏諷聲，但我不介意他們?nèi)绾握f我，“身正不怕影子斜。”于是就當(dāng)作與我毫不相干，埋頭苦干，努力的去學(xué)習(xí)。甚至連別人下課出去玩時(shí)，我都呆在教室里看書、寫字，幾乎很少出去。然而這樣卻同樣遭受了別人的輿論與譏諷。甚至有的人說：“簡(jiǎn)直就是假正經(jīng)，做樣子罷了！”
這時(shí)我真的是傷心透了，好希望遇見自己的“伯樂”。這時(shí)的我已不知該如何去做，如何去面對(duì)眼前的這一切�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！眰倪^后，換來的是我的勤奮；是我堅(jiān)持不懈地毅力；是我超越他人的動(dòng)力。這一刻，我也使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。敢于去面對(duì)人生中的挫折與困難。
深夜，四周空寂無聲，一片漆黑。凜冽的寒風(fēng)不斷的呼嘯著，透過窗子的縫隙向我襲來。這時(shí)已夜里10點(diǎn)多了，環(huán)顧四周，只有我的屋子燈依然亮著。我剛準(zhǔn)備睡覺時(shí)，那張鮮紅的79分又映入了我的眼簾。這時(shí)剛愈合的“傷口”又一次被刺痛了，仿佛聽到同學(xué)對(duì)我的.嘲諷聲。我不愿就這樣承認(rèn)命運(yùn)，我要學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。盡管我此時(shí)沒有收獲，但我相信“精誠(chéng)所至，金石為開”。于是，我在次那起書，將近凌晨，我才進(jìn)入那冰冷的被窩。
期中考試來臨，當(dāng)我再次那起手中的筆，面對(duì)桌上的試卷時(shí)，我再次想起了按79分，他再次次痛了我的心。我應(yīng)有那“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的精神。于是，我動(dòng)起了手中的筆……
試卷發(fā)下來了，97分，我高興極了，似乎都快壓抑不住心中的喜悅，我的臉被笑容所覆蓋，毫無之前的悲傷、憂愁。或許這就是“失之東偶，收入桑榆后的喜悅吧！
這一刻我向他人證實(shí)了自己，我不在膽怯與害怕，這時(shí)，我已變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)人生。
我也懂得了：“天下事有難易平，為之則難者亦易也；不為，則易者易難矣�！敝挥锌炭啵Φ娜プ�，才能獲得成功。
挫折與困難，就需要去面對(duì)，只有面對(duì)才能變得堅(jiān)強(qiáng)；只有堅(jiān)強(qiáng)才能夠勇于去戰(zhàn)勝；只有戰(zhàn)勝才能獲得最終的成功。
那時(shí)，我可以站在高山之巔，振臂高呼：“我不比任何人差！”
我學(xué)會(huì)了什么的專題作文【2】
成功來源于機(jī)會(huì)，只有學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)，才能擁有開啟成功大門的鑰匙。 ——題記
人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，學(xué)會(huì)越多就會(huì)使人生之路越容易，越成熟，越完美。學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)也就學(xué)會(huì)了成功人生的一半。
我似乎對(duì)老師有一種天生的畏懼感，總是不敢正視老師，即使上課，也總是把頭埋得低低的。無論題目會(huì)不會(huì)，我總是堅(jiān)守陣地——絕不舉手。因此我的成績(jī)?nèi)缥业腵人一樣默默無聞。眼見好友們一個(gè)個(gè)“飛黃騰達(dá)”，可我卻還守著那一畝三分地，完全沒有意識(shí)到自己的問題，反而大嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，老天不公，期待著會(huì)出現(xiàn)一個(gè)賞識(shí)我這匹馬的伯樂。
一天，我又在向老天倒苦水，班主任如鬼魅般出現(xiàn)在我面前，嚇了我一大跳。我腦中只剩三個(gè)字：完蛋啦。閉上眼等待暴風(fēng)雨的降臨。可出乎我意料的是，想象中的暴風(fēng)雨沒來，卻只有班主任一句如春雨般溫柔細(xì)語的話：“機(jī)會(huì)是靠自己把握的。”“機(jī)會(huì)靠自己把握？”我仔細(xì)咀嚼著這句話，心中若有所悟。
又是一節(jié)語文課，班主任頻頻拋出問題，我正在思索要不要舉手呢，幾個(gè)尖子生就爭(zhēng)先恐后地瓜分了所有機(jī)會(huì)，我連口湯還沒嘗到，鍋就見底了。這時(shí)語文老師又拋出一個(gè)極難的問題，教室里鴉雀無聲，尖子生們?nèi)纭八虻那炎印枇恕�。一個(gè)個(gè)咬著筆頭，托著下巴，眉毛頻頻蹙起，嘴里念念有詞，頗有大話西游中唐僧的風(fēng)范。此時(shí)，我的心里也是百般煎熬，這條題目我會(huì)，但心中卻如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到底是舉手一鳴驚人呢，還是不舉手，繼續(xù)默默無聞呢？我心中猶豫不決，抬起頭，語文老師正用希冀的目光看著我，我腦海里又浮現(xiàn)了那句話“機(jī)會(huì)是靠自己把握的”。對(duì)，機(jī)會(huì)是靠自己把握的，我毅然舉起了手……
那次以后，嘗到了螃蟹的鮮美后的我一直把握機(jī)會(huì)，跟尖子生搶飯碗，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，對(duì)生活也充滿希望，不再怨天尤人。
機(jī)會(huì)就像拋出的繡球，它不可能長(zhǎng)了眼睛，越過眾人，直奔您而去。您只有努力的去爭(zhēng)搶繡球，才有可能贏得成功的青睞。慶幸的是，我學(xué)會(huì)了把握機(jī)會(huì)。
我學(xué)會(huì)了什么的專題作文【3】
就在這個(gè)星期六的下午，爸爸突然想起帶我去滑冰，我立刻帶上我的行囊興奮地出發(fā)了。
來到的滑冰場(chǎng)，哇！幾乎都是和我一般大的孩子，“腳踩風(fēng)火輪”旁若無人的施展“凌波微步”，讓人看的眼花繚亂，他們又像一只只輕盈的燕子，在這隨心所欲地的飛來飛去，讓我又是羨慕又是嫉妒恨。
爸爸說讓我去試試，我的心懸了空，讓我去滑冰？結(jié)果可想而知的，不是摔就是跌，不是讓我出丑嗎？就在我猶豫的那一剎那，爸爸居然也輕裝上陣了，再看看那些揮灑自如的“小燕子們”，我也顧不上那么多了，只好豁出去了�！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。我穿好溜冰鞋，剛站起來就感覺像踩高蹺一樣，身子左搖右晃，嚇得我心怦怦直跳，正準(zhǔn)備抬腳時(shí)屁股就和大地媽媽“親吻”一下，親的我兩眼直冒金星啊，真是氣死我了。
我就不信我還學(xué)不會(huì)，我慢慢的爬到了墻邊，扶著欄桿小心翼翼的站了起來，一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的`往前挪，簡(jiǎn)直就像一只笨頭笨腦的小企鵝，我有不能“坐以待斃”，只好靜下心來，細(xì)細(xì)觀察別人的“行蹤”，揣摩他們精妙的步伐，心領(lǐng)神會(huì)后，我便照貓畫虎，慢慢松開扶手，腳成八字步，一只腳滑出的同時(shí)，身子向前傾，“首戰(zhàn)告捷”使我信心大增，我又如法炮制伸出另一只腳，可能用力過猛有些控制不住 ，我方寸大亂，差一點(diǎn)就行了個(gè)跪拜禮，還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我，“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著，我又嘗試像他們那樣能飛跑起來，突然一個(gè)哥哥飛奔而來。我來了急轉(zhuǎn)身，腳踩住了剎，居然沒有被撞倒，我正得意著，被從后面過來的爸爸把我肩膀一拍，居然讓我再次親吻了大地媽媽，爸爸笑得前俯后仰，而我愈戰(zhàn)愈勇，繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)著。
看來“只要功夫深，鐵棒磨成針”真是對(duì)極了。就這樣，我學(xué)會(huì)了滑冰，我很開心，爸爸也很欣慰。
我學(xué)會(huì)了什么的專題作文【4】
您們覺得騎自行車好玩兒?jiǎn)幔课矣X得騎自行車好玩兒，于是，我決定學(xué)騎自行車。
事情是在我二年級(jí)放暑假的時(shí)候了，暑假的一個(gè)月過去了，我和媽媽、小弟弟去姥娘家住了剩下的一個(gè)月。在這一個(gè)月里，在姥娘家里住的所有人都來教我騎自行車。
媽媽教我騎自行車是先讓我的左腳踩著腳蹬子，右腳踩著地那樣蹬幾。我這幾天每天早晨都很早很早起床，我、表姐、姥爺、姥娘在別人都沒起床的.時(shí)候，我們都起床了。我們?cè)跊]吃早飯之前，就帶著我出去看我蹬幾著練。吃早飯了，姥爺叫我們回家吃香噴噴的早飯。我們四個(gè)人吃完就看我去練了，媽媽帶著小弟弟也去了，我練著練著，覺得太沒有騎自行車的感覺了，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我覺得這樣練太無聊了，我想練一點(diǎn)兒新的知識(shí)。”“好吧。”媽媽說。姥娘想起來了一個(gè)教我的新知識(shí)，就讓我騎在上面，讓媽媽扶著我后面的后坐，讓我這樣騎著玩兒。但是這樣，我也很害怕，很緊張，心里發(fā)慌。騎了一會(huì)兒，我的腳就碰到了地，我不敢騎了。媽媽鼓勵(lì)我說：“王雨霏，您要勇敢一些，您是一個(gè)勇敢的女孩兒，相信自己，您一定會(huì)騎的！”“好的。媽媽嗎，我一定會(huì)給您一個(gè)期望的要求的！”于是，我又騎了起來，而且我更快、更好了。媽媽看我騎得快了，就輕輕地松開了�？墒�，一松開，我又覺得后面沉了�！皳渫ā币宦�，我摔倒在地，我一掀開褲管，天哪！膝蓋上竟然蹭破了一大塊兒皮，好痛！媽媽帶我回去抹了抹藥膏，媽媽說：“您在家里休息一會(huì)兒吧，您受傷了。”我說：“不行不行！我要堅(jiān)持練！”于是，我又狂奔出來，繼續(xù)練了起來，我會(huì)騎了！就是得站著騎，坐不了座位上，一開始，我坐在座位上騎還摔了一下，往后，我就輕輕地坐在座位上，慢慢地，我坐在了座位上，我會(huì)騎自行車了！
我學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了很大的收獲，我明白了：騎自行車受傷了，也不能放棄，要堅(jiān)持到底！
我學(xué)會(huì)了什么的專題作文【5】
在大課間的活動(dòng)中，每一個(gè)班都有屬于自己班的活動(dòng)，有的跑步、有的拔河、和有的打羽毛球、也有的打籃球，而我們班是踢足球的。
以前，我常常都羨慕他們踢足球的球員，因?yàn)槲也恢涝鯓尤ヌ吆眠@個(gè)足球，心里想得著：“他們踢足球到底有沒有秘訣的？、或者有什么……”，這樣的我起了好奇心。
于是我就去問了我的同學(xué)怎樣才能踢好足球呢？她說：“只要您真心付出，您就能有收獲”。
以前，在小學(xué)的時(shí)候踢足球都是亂踢亂撞一通，也不知道球規(guī)到底是什么？什么球規(guī)都要遵守，那時(shí)候的我只會(huì)踢，不管犯不犯規(guī)就行了，心里想的，只要?jiǎng)e人搶不到我的球家行了。
到了中學(xué)，我才知道踢足球也有很多球規(guī)要遵守的，如果您不遵守球規(guī)或者犯規(guī)了，不改正過來的話，這樣有可能輸?shù)舯荣惖摹?/p>
在大課間的活動(dòng)中，我只是和同學(xué)踢踢足球，就沒有認(rèn)真參加過比賽，這時(shí)我也不知道球規(guī)，在大課間的最后一天了，過完這一天就要比賽了。
在這后一天里，我拼命地踢足球，但我相信明天我一定贏得比賽，在踢足球的.過程中，我一不小心把球踢到人家的屁股上了，我連忙跑過去跟他說對(duì)不起，那個(gè)人不但不說，我，而且說：“您是會(huì)踢出球的料，我嘗過的痛苦就不忍心再讓別人嘗到了”。
讓我認(rèn)識(shí)到，我知道每一個(gè)人都是無意的，我們踢足球難免有幾個(gè)人受傷的，我才知道，無論您踢什么球，每個(gè)球的都要每個(gè)球的球規(guī)。
在這什么時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)了踢足球。
我學(xué)會(huì)了什么的專題作文【6】
我上一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我報(bào)了個(gè)書法班，是因?yàn)橛變簣@的時(shí)候老師就夸獎(jiǎng)我的字寫得好，寫得漂亮，所以媽媽才給我報(bào)了個(gè)書法班。有事候我剛寫完家庭作業(yè)。我就飛快地拿出宣紙開始寫毛筆字。您們知道嗎，我還得到過馬池口書法一等獎(jiǎng)，全國(guó)少兒書法三等獎(jiǎng)。
有一次口這個(gè)字我怎么寫也寫不好。老師給我寫了好幾遍我怎么寫還是寫不好，還被老師說了一頓�；氐郊遥掖诡^喪氣地跟媽媽說：“我不想學(xué)書法了�！眿寢屍婀值貑枺骸澳皇且恢倍己芟矚g寫書法嗎?您怎么說不學(xué)就不學(xué)了呢。那您到底為什么不想學(xué)書法了?”我傷心地說：“因?yàn)檫@個(gè)口字我沒寫漂亮，還被老師說一頓�！眿寢尯吞@可親地說：“那您應(yīng)該更加努力了把口這個(gè)字寫漂亮啊，老師沒準(zhǔn)還能表揚(yáng)您呢�！蔽夷闷鹦垖懷綄懷綄懥税胩旖K于把口這個(gè)字寫好了，到了學(xué)校老師還讓我寫口這個(gè)字。老師看了看說我寫的特別好，還表揚(yáng)了我呢。
每天我寫完作業(yè)，我都寫我以前我寫不好的字，后來我的書法字寫得越來越好，又獲得了許多獎(jiǎng)品，有記事本、橡皮、圓珠筆、飯盒、還有關(guān)于寫書法的書，還有讓我至今難忘的大獎(jiǎng)狀。
我覺得遇到困難不應(yīng)該退縮，不能輕易放棄，要更加努力，才能得到好的`結(jié)果。我還聽老師說過寫書法的人都能長(zhǎng)壽，所以我就更加喜愛寫書法啦。
我學(xué)會(huì)了什么的專題作文【7】
四個(gè)月以前，我學(xué)了彈古箏。
記得初學(xué)古箏時(shí)候，老師教我怎樣戴古箏指甲，她教我把大拇指上的指甲要戴斜一點(diǎn)，中指和食指戴正了。記得第一次帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的古箏指甲我覺得很好玩，用指甲撥一下琴弦就能發(fā)出清脆的琴聲。接下來老師又教我認(rèn)識(shí)了琴弦，每一根琴弦代表一個(gè)音符，老師說“這些一個(gè)個(gè)小音符連起來就是動(dòng)聽的整個(gè)曲子，您一定先要記得每一根琴弦所代表的音符”。我心想：這難不倒我。第一節(jié)課后，我覺得學(xué)古箏很簡(jiǎn)單，很有趣。
可是，接下來的課程就沒那么輕松了，練習(xí)單音符還行，尤其老師教我彈奏曲子時(shí)，我覺得很難學(xué)，于是就想放棄。老師看出了我的心思，走過來和藹可親的'對(duì)我說：“您看那些大姐姐彈得多好，她們也是和您一樣一步一步學(xué)好的，慢慢來，不著急�！笨粗蠋煿膭�(lì)的眼神，我想：她們能學(xué)會(huì)，我怎么能學(xué)不會(huì)呢?我一定要堅(jiān)持學(xué)下去。
從那時(shí)起，我每天放學(xué)回家都把每支新曲子練習(xí)十遍，每當(dāng)周日去老師那里學(xué)習(xí)時(shí)，等別人下課的時(shí)候，我還在練習(xí)，就這樣，在短短的四個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了10個(gè)練習(xí)曲，還學(xué)會(huì)了《在北京的金山上》和《嘎達(dá)梅林》。
就在7月31號(hào)的民樂等級(jí)考試中，我順利通過了一級(jí)考試。老師微笑著對(duì)我媽媽說：“高佳蕾表現(xiàn)真的不錯(cuò)，這次考試都是學(xué)了一年以后才參加的，她就學(xué)了4個(gè)多月就通過了。好好培養(yǎng)，是個(gè)好苗苗�！甭犞蠋煹谋頁P(yáng)，我心里樂開了花......
通過學(xué)習(xí)古箏，使我明白了一個(gè)道理：只要努力，才會(huì)有收獲。我暗暗下決心，一定要把我喜歡的古箏彈好。
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