我學(xué)會了彈琴作文（通用7篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我學(xué)會了彈琴作文（通用7篇），希望對大家有所幫助。
我學(xué)會了彈琴作文1
每次聽到鋼琴聲，都會被深深吸引，那音律是多么動聽，我就對媽媽說：“媽媽，讓我學(xué)鋼琴吧？”她見我這么喜歡，就給我請了個鋼琴老師。
一開始，我自信滿滿地拿起了譜子看了看，心想：切，這不就是看著譜子彈嘛？可是實際操作起來哪有那么簡單呢？正式彈曲子時，我就連個“中央C”都找不著。老師耐心地給我指出來。我想：唉，連個調(diào)都找不準(zhǔn)，彈琴太難了吧！我像一個泄了氣的皮球，坐在鋼琴前。老師拍了拍我的肩膀說：“世上無難事，只要肯登攀。”我用力地點了點頭。
下課后，我坐在鋼琴前，想著老師對我說的話，默默下著決心，我今天一定要學(xué)會彈這首曲子。不管我彈了多少次，連手都彈酸了，可還是不會。我抱怨道：“哎呀，這曲子真難呀！”可是，我怎么能半途而廢呢？經(jīng)過很多遍的練習(xí)，我終于會彈那首曲子了！
現(xiàn)在，我會彈的曲子越來越多，手法也越來越熟練。我明白了，學(xué)鋼琴真的不容易，但只要下功夫，就可以成功！
我學(xué)會了彈琴作文2
照片上有一個小男孩，正坐在一架鋼琴前聚精會神地演奏著，旁邊是兩位老師在紙上寫著什么，這個小男孩就是我，這是我參加鋼琴考級時的照片。
二年級的時候，我聽見了鄰居家的鋼琴聲，這家新搬來的鄰居，家中有一個會彈鋼琴的哥哥。就這樣，鋼琴和鄰家哥哥在我的心里就成了高大上的代言詞之一。
到了四年級開學(xué)時，我終于下定了決心要學(xué)鋼琴，四年級，比許多外校的學(xué)生晚了一大步，他們在這個年齡大多數(shù)都考了六七級以上，我也曾問過我的鋼琴老師這樣的問題：“現(xiàn)在學(xué)鋼琴，太晚了吧，我什么時候能和他們一樣？”老師當(dāng)年是星海音樂學(xué)院的高材生，也是一位資深的教授，他說：“那又怎么樣，一個人如果是為了考級而彈琴，那又有什么意義呢？要為自己的快樂而彈琴。”老師的這一句話令我茅塞頓開。
五年級暑假，我去考了鋼琴四級，雖然竭力讓自己冷靜下來，但指尖還是緊張得不停地冒汗，出乎我意料的是，我居然過了四級，白紙黑字的證書躺在我的手里，有一種說不出的充實感。
表演我是不經(jīng)常參加的，但是不管表演的規(guī)模多大，我都會全力以赴，即使老師不在身邊，我也時時牢記著老師的教誨。
考級時的照片我還一直保存著，我一直記著那張證書，也記著老師的教誨，要為自己的快樂而彈琴。
我學(xué)會了彈琴作文3
我喜歡語文、英語、美術(shù)、音樂、作文、寫字和彈琴。這些長處都令我覺得很自豪，但最讓我驕傲的是彈琴。
在我七歲的時候，爸爸媽媽為了讓我更加優(yōu)秀、出色，給我報了這個興趣班——電子琴。如果你也學(xué)過彈琴，肯定也會知道學(xué)習(xí)彈琴并不容易，需要堅持刻苦練習(xí)才能取得優(yōu)異的成績。剛開始要學(xué)習(xí)基本的樂理知識，然后再一步步地慢慢練習(xí)才能彈一些簡單的曲子。因為我喜歡音樂，所以在彈琴方面也很努力。
學(xué)琴要把老師上課講的東西記在心里，回家每天都要練上半個小時或一個小時。我偶爾也想偷偷懶間斷一下練習(xí)，可我又想：爸爸媽媽讓我上這個班是為了培養(yǎng)我的興趣，如果我不練不就辜負(fù)了他們對我的希望嗎？一想到這我就刻苦努力堅持下來。
和我們一個電子琴班的同學(xué)們相比，我覺得我很優(yōu)秀也是最棒的。一起報班的小朋友有好多沒有堅持下來，后來也不去啦，現(xiàn)在我們班上有兩個比我小一點的小女孩，家長擔(dān)心她們學(xué)不會，也都一塊跟著學(xué)，然后回家輔導(dǎo)他們�？墒俏覅s沒有父母的指導(dǎo)，全靠自己練習(xí)，現(xiàn)在也能彈很多優(yōu)美的曲子。在彈奏這些樂曲的時候我很快樂也感到很自豪啊！
我是一個會彈琴的小姑娘，我很自豪！
我學(xué)會了彈琴作文4
樂趣無所不在，每個人的觀點是不同的。有的人說：看漫畫能給自己帶來樂趣，也有人說：學(xué)騎車能給自己帶來樂趣。我覺得彈琴能給自己帶來樂趣。
我非常喜歡彈琴，因為我愛聽音樂，又經(jīng)歷了一件事使我漸漸喜歡上了彈琴，我一直認(rèn)為音樂能開發(fā)人的智力，能讓人消除一切煩惱。記得我小時候我不愛彈琴。而有一次我姐姐過生日，發(fā)現(xiàn)她家里有二胡。只聽她拉起二胡來的聲音很好聽，當(dāng)她表演完后，朋友給她鼓掌時，她自豪的笑了，從此我開始喜歡上了彈琴。
十歲生日那天，我向爸爸要了一把電子琴。當(dāng)爸爸買來后，我興奮地摸著黑白鍵，我按下其中的一個鍵，它發(fā)出了清脆的聲音。我當(dāng)時還不會彈成首，只會重第一個低音談到最后一個高音。
有一次我意外看到了一本音樂書，我打開看了看就心想：我要不要談試試？我鼓起勇氣按照每個字的音符開始彈。當(dāng)時彈得非常慢，我反復(fù)彈這首歌，終于我學(xué)會了，我驕傲的把《一閃一閃亮晶晶》彈給母親聽時，母親夸獎了我，我心里美滋滋的。
從此，我開始不斷地學(xué)習(xí)，不停地找樂譜，漸漸地我越來越對音樂喜愛了，每當(dāng)同學(xué)到我家時，我都會向他們展示我的才藝，還讓他們也試試彈琴，當(dāng)他們投來羨慕的目光是，或夸獎我的時候，我的心里比吃了蜜還甜。
我喜歡彈琴，因為它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我學(xué)會了彈琴作文5
每當(dāng)看到別人在彈鋼琴的身影，我總是會想起自己為學(xué)鋼琴付出的努力，而更讓我受益匪淺的是：每一件看似簡單的事，要想做好它，也是需要艱辛的付出。在一個安靜的春夜，皎潔的月光照在大地上，織成一片輕柔的紗。
我練習(xí)彈鋼琴的時候剛開始練習(xí)看五線譜再熟悉琴鍵，然后老師開始教我彈琴，我還對老師說：“和弦、琶音我都彈不了，我的手夠不著，哎呦，好疼呦……”后來，我越學(xué)越覺得鋼琴曲非�？菰�。有一天，我終于忍不住了，對媽媽說：“我能不學(xué)嗎，鋼琴曲太枯燥了，我怎么彈都彈不好�！皨寢尭艺f：“無論學(xué)什么，都不半途而廢。否則，一事無成，記住了嗎？”“記住了！”媽媽微微一笑，我也馬上去鋼琴前坐到椅子上，認(rèn)真地彈了起來。媽媽一看：“啊，你彈得真好！”我只好再練下去……有時候，我也覺得彈鋼琴挺好的，能讓我放松心情，現(xiàn)在，我越練越喜歡。媽媽也表揚(yáng)我，我心里樂滋滋的。
我聽到媽媽的夸獎，我高興地彈得更好聽了！
我學(xué)會了彈琴作文6
星期天，吃完午飯，媽媽帶我到小姨家玩。小姨家有兩個女兒，都比我大，一個讀大學(xué)，一個上初中，都非常優(yōu)秀。我真羨慕她們。大姐姐在廣州沒有回來，只有小姐姐在家，她牽著我的手帶我參觀了一下，到處都是很細(xì)致，房間就更漂亮了。在我的前面有一間雜物房，門打開了，我很好奇，悄悄走過去，一看，哇，一臺好漂亮的鋼琴。我忍不住想彈起來。姐姐見我有興趣，微笑著對我說：“想學(xué)嗎？”我點點頭。“那我教你吧，我心里真高興�！�
姐姐先做了個手式給我看，左手該放哪兒，右手該放哪兒。我照著這樣的'姿勢雙手?jǐn)[在琴鍵上�，F(xiàn)在要慢慢地一個一個音彈熟，再連起來，慢慢的，學(xué)單手彈完全部音，中途，我學(xué)得有些不耐煩了，姐姐又對我說：“看起來是很簡單的一件事，現(xiàn)在你知道學(xué)一樣?xùn)|西不簡單了吧，但是只要你堅持下去，就一定會成功，有成功就有失敗，不要放棄，我們繼續(xù)吧！”我聽了后，先唆了一口氣，就接著練了下去……我學(xué)得很快了，姐姐接著就教我彈和弦音，姐姐先示范了一首曲，感覺比單音好聽多了，我迫不及待地想馬上就學(xué)會，就慢慢跟著姐姐學(xué)，只要知道到帶彈的幾個音就行了，另一只手操作全音，跟著節(jié)奏彈就可以了。我試著彈了一首曲，第一遍不是很流利，彈多幾遍就流利了。今天就學(xué)到這兒，基本就學(xué)完了。我心里樂滋滋的。
今天我有了最大的收獲--是學(xué)會了彈琴，看起來只是很簡單，并不是的，做一件事要很有耐心才能取得好的成果。
我學(xué)會了彈琴作文7
聽，一陣悠揚(yáng)的琴聲從遠(yuǎn)處傳來，那就是我的琴聲啦，嘻嘻！
以前，我的家里一直放著一臺電子琴，雖然我不會彈，但是在學(xué)校里，到功能室里上音樂課的時候，看到老師彈琴。僅僅這不是電子琴，而是鋼琴。但是我每次無論老師教什么歌彈什么曲，我都會認(rèn)真的唱，認(rèn)真的看老師按的琴鍵�；氐郊依�，我總是把我的音樂書帶回家里。首先，我是從最基礎(chǔ)的部分開始學(xué)起，然后我就慢慢地回憶起老師彈琴的步驟，就跟起來彈了。我越彈越好了，在學(xué)校我仍然繼續(xù)認(rèn)真的端詳著老師彈琴，回到家我就立刻從書包里拿出音樂書，立刻彈起來。我每天都這樣過著，沒過多久，我感覺彈琴已經(jīng)成為我每天必不可少的一部分了。
在這段時間里我感覺我的生活里不能缺少彈琴，就算我在哪里都在想著彈琴，每當(dāng)聽著音樂我都會想立刻回家彈琴。我愛彈琴，從一首首優(yōu)美的樂曲中，我感悟到了很多生活的美好，我會一直練下去，讓樂曲聲陪伴我飛得更高。